【實(shí)用】生命作文四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的生命作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
生命作文 篇1
生命,往往只有一條,但卻有兩種不同的看法。
一種就是把錢(qián)看做比命還金貴:有個(gè)人,他就是錢(qián)看做比命還重要。他努力攢錢(qián),家里是一個(gè)大富家。可是呢,他為了錢(qián)不浪費(fèi)。就去租了個(gè)破茅屋,一日三餐只喝粥,粥里只有幾粒米,根本喝不飽。他妻子勸他去買(mǎi)幾擔(dān)米給幾個(gè)孩子吃點(diǎn)好的。他卻嫌孩子太多,把其中一個(gè)最小的兩個(gè)孩子賣(mài)給一個(gè)沒(méi)有子嗣的大富豪。把自己的大女兒賣(mài)給了一個(gè)荒淫無(wú)恥,并且已經(jīng)有了很多妾室的人。甚至把自己賣(mài)給了一個(gè)殺手,執(zhí)行任務(wù)的時(shí)候差點(diǎn)把命給丟了。家里人都勸他別干那行,可他卻一意孤行,最后死在一個(gè)江湖人士手上,臨死前,還僅僅握著錢(qián)。
另一種人就是把命看做比錢(qián)還重要的:在一個(gè)小鎮(zhèn)上,有個(gè)婦女,家里有一個(gè)病重的丈夫,三個(gè)幼小的孩子,全家都靠她養(yǎng)活。一天早上,婦女跑到診所去找大夫,因?yàn)樗煞蛴职l(fā)病了,大夫給他打了兩針,病情才稍微緩了下來(lái)。大夫卻說(shuō)他病情實(shí)在是越來(lái)越嚴(yán)重了,接著下一句還沒(méi)說(shuō)。婦女就跪了下去求大夫,說(shuō):“大夫,我求求您讓我跟你學(xué)醫(yī)吧,我跟你學(xué)醫(yī),以后就能幫丈夫治病,還能在必要時(shí)挽回一條生命呢,大夫,我求求您。”那大夫見(jiàn)她這么可憐,所以就答應(yīng)了。半年之后,婦女學(xué)的比一般人快,醫(yī)術(shù)有成。甚至超過(guò)了大夫,不管大病小病,婦女全能醫(yī)好。幾年后,婦女因疲勞過(guò)度重病在床,得的是絕癥,不會(huì)傳染。她臨死前還幫了一個(gè)孩子挽回了生命。死前,她說(shuō)過(guò)這樣的一句話:“人的生命往往只有一條,不能兒戲,我行醫(yī)只是為了幫助那些無(wú)辜的生命,我用我的生命換取了他們的生命,值得”
是呀,人的生命往往只有一條,豈能兒戲!
生命作文 篇2
大家都知道,在世界萬(wàn)物中,唯有生命最為珍貴,沒(méi)有生命就沒(méi)有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權(quán)利,我們要熱愛(ài)生命。
一粒種子,一只螞蟻,都是聯(lián)系著一條小小的生命,在中華五千年文明歷史中,是人類(lèi)用一顆珍惜生命的恒心,編制了一條文明的生命之河。自強(qiáng)不息的海倫·凱勒終身殘疾,殘而不廢的劉俠,雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,都在向我們?cè)V說(shuō)著生命的真諦。是什么力量讓他們變得偉大?有什么力量讓他們自強(qiáng)不息?我,是生命,是生命那火一般的力量,讓對(duì)他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。
生命是一種神秘的力量,說(shuō)它脆弱它就像薄冰一樣不堪一擊,說(shuō)它堅(jiān)強(qiáng),它又如大山一般堅(jiān)忍不拔。海倫·凱勒是一位雙耳失聰、雙目失明的不幸的殘疾人,但她憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力和信念,憑著對(duì)生命的熱愛(ài),先后掌握了四門(mén)外語(yǔ),成為哈佛大學(xué)的一名殘疾學(xué)生,你能不說(shuō)這是生命的奇跡嗎?
生命是短暫的,讓我們珍惜生命。用短暫的生命,繪出一副絢麗多彩的畫(huà)。
生命作文 篇3
沒(méi)有牡丹的華貴,沒(méi)有木槿的芬芳,甘為一株月季,在每月淡淡開(kāi)放,因?yàn)檫@也是一種美,在美麗夜空中閃爍的平凡星流,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,足以匯聚成心靈的海洋,讓一顆或冰冷或熱誠(chéng)的心自由游弋,在無(wú)邊的碧草中洗去鉛華,恢復(fù)自由的溫度和色彩。
在平凡世界里感悟人生。“榆柳蔭后檐,桃李羅堂前”的陶淵明仍喜歡“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的平凡生活,繁華盡逐,不與世俗同流合污;竹林七賢隱歸山林,不愿參與“曹馬之爭(zhēng)“,在自己的世界里感悟著不同的人生意義,只守著那片綠葉,在平凡世界里,淡
淡花開(kāi),在心中永遠(yuǎn)的守護(hù)著那朵雪蓮花。
也許你要的美是夜空中璀璨的煙花,而我要的美是璀璨的星光,也許你要的美是美麗偌大花園里紅艷的花朵,而我要的美是一片郁郁青青的新生,不做白天鵝,做只丑小鴨也未嘗不可,在平凡的世界中獨(dú)愛(ài)自己,用微弱的光芒成就星空的絢麗。
在平凡的世界里成就不平凡的人生,面臨高考的我們,在高考鐘聲不斷奏響之際,在平凡的世界修煉一種偉大。黑暗中一盞明燈,書(shū)包里的茶葉和咖啡,如同我們的好伴侶,助我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,給小小的夢(mèng)想,一個(gè)開(kāi)花的機(jī)會(huì),面對(duì)外面面對(duì)外界誘惑時(shí),我們堅(jiān)定信念用心靈的羅盤(pán)為我們指引方向,在平凡世界中拼棄雜念,成就真我。
撥開(kāi)感情的'迷霧,打開(kāi)思想的枷鎖,用明凈澄澈的心去透視世界,用平靜堅(jiān)定的心去感悟是人生,在平凡中活出不一樣的真我,如果你是一支蠟燭,就不要羨慕太陽(yáng)的光輝,當(dāng)夜幕降臨時(shí)需要你為大地燃起一絲絲光亮;如果你是小草,就不要羨慕大樹(shù)的挺拔,當(dāng)花兒盛開(kāi)時(shí),需要你來(lái)點(diǎn)綴大地的一片片綠蔭;如果你是一顆沙粒,就不要羨慕就不要羨慕石塊的堅(jiān)實(shí),當(dāng)大廈將建,需要你來(lái)鋪就人間的一塊塊兒基石。
平凡交織著偉大,讓心靈的隔戈壁開(kāi)滿鮮花。誰(shuí)說(shuō)渺小的身軀不能完成就偉大?誰(shuí)說(shuō)自己不能是夜空中最亮的星為行人指引光明?汪國(guó)真曾說(shuō),你若有一個(gè)不屈的靈魂,腳下就會(huì)有一片堅(jiān)實(shí)的土地。可我想說(shuō),平靜存心,自在為徑,在哪都是一路花開(kāi),花開(kāi)有聲。
愿取一葉淡泊,在平凡的世界里,淡淡花開(kāi)。
生命作文 篇4
春節(jié)前,朋友給我家送來(lái)許多盆花,有月季、臘梅、蝴蝶蘭、水仙、碧桃等等,還有一些叫不出名字的花。我家客廳由此春意盎然,充滿生機(jī)。
在滿屋的盆花中,最搶眼的是臘月二十四進(jìn)家的那盆蝴蝶蘭。剛搬進(jìn)客廳,她一下子就“鶴立雞群”了。它的個(gè)頭高,八根二尺來(lái)長(zhǎng)的細(xì)莖,直挺挺地豎著;花根周?chē)且粎矃舶沤端频木G色葉片,一直延伸到盆外;一簇簇紫色的花群集枝頭,酷似上百只張開(kāi)美麗翅膀的蝴蝶;盆周?chē)钩觥案毁F平安”四個(gè)金色的大字。蝴蝶蘭固然投有牡丹那樣“富貴”,但它的美麗,卻是足以為人們保“平安”的。
我不是育花人,缺乏養(yǎng)花的知識(shí),也沒(méi)有古人那樣的“化作春泥更護(hù)花”的情懷,只是出于對(duì)這盆蝴蝶蘭的敬畏和對(duì)生命的珍愛(ài),希望它在我家多待一些時(shí)日,花能開(kāi)得更茂盛些,能帶給我們更多的溫馨。于是,我從網(wǎng)上了解了一些培育蝴蝶蘭的方法,并堅(jiān)持每天為花澆水、施肥、培土,把它搬出去曬太陽(yáng)……心中還祈禱它平安,快快生長(zhǎng)。
出乎意外,不知怎地,過(guò)了正月初五,蝴蝶蘭卻一天一天變得怠倦起來(lái)。有些葉子開(kāi)始卷曲,花瓣開(kāi)始褪色,一對(duì)對(duì)“蝴蝶”開(kāi)始垂下頭,盡管它還想奮力地昂起,卻怎么也抬不起來(lái)。我感到失意和慌張。
到了初十,蝴蝶蘭的病更重了。我請(qǐng)教花工,他告訴我,養(yǎng)花還有許多復(fù)雜的要求,我并沒(méi)有真正掌握養(yǎng)花的方法,特別是蝴蝶蘭的生長(zhǎng)特點(diǎn)和規(guī)律,比如:蝴蝶蘭需要陽(yáng)光,但冬天不能多曬太陽(yáng),我卻天天把它搬出去;蝴蝶蘭需要水分,但冬天又不宜多澆水,我卻讓它喝足水;蝴蝶蘭生長(zhǎng)的適宜溫度是13攝氏度以上,而我家客廳的溫度卻在10攝氏度以下。我這才發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)是個(gè)“花盲”。唉,美麗可愛(ài)的蝴蝶蘭,你的生命將要?dú)г谖业氖掷铩N覇?wèn)心有愧,自責(zé)無(wú)能。
“其實(shí),花枯萎的責(zé)任不全在你。”花工安慰我說(shuō)。他告訴我,有的“花商”為了滿足市場(chǎng)的需要,把本需要培育兩年以上的蝴蝶蘭提前一年多上市,匆匆“嫁”出去。為吸引人們觀賞,贏得賞花人的歡心,“花商”還不惜為蝴蝶蘭“動(dòng)手術(shù)”,精心“裝潢”一番。蝴蝶蘭的莖本來(lái)是自然地向四周鋪展生長(zhǎng)的,“花商”卻硬要它“站”起來(lái),把每根枝條都固定在一根細(xì)而長(zhǎng)的鐵絲上,并且用幾十個(gè)小鐵夾把枝條和鐵絲咬在一起。為了讓花更漂亮,又在枝頭、根部、盆邊設(shè)計(jì)了各式各樣的造型,鑲上亮晶晶的“小鉆石”。蝴蝶蘭就這樣被五花大綁,傷痕斑斑,無(wú)法動(dòng)彈了。
正月十五,元宵佳節(jié)到了,正是賞花的好日子,大家本來(lái)都希望看到賞心悅目的蝴蝶蘭花,然而我們失望了。蝴蝶蘭花瓣紛紛凋謝,落在了地板上。枝條彎到了50度,花莖上滿是夾痕,葉子有的已經(jīng)枯萎,真是“無(wú)可奈何花落去”了。“花盲”的無(wú)知,“花商”的功利,顯然是造成悲劇的根本原因。由此,我聯(lián)想到初中語(yǔ)文課本中讀到的兩個(gè)故事。舒乙在《都市精靈》中寫(xiě)到的鳥(niǎo)類(lèi)所遭遇的命運(yùn):在有的大城市,鳥(niǎo)類(lèi)幾近滅絕。季羨林在《幽徑悲劇》中描寫(xiě)的古藤蘿的下場(chǎng):被愚氓處以腰斬。這與蝴蝶蘭的境遇何等相似啊!
人類(lèi)有觀賞大自然的需要,也應(yīng)當(dāng)有改造大自然的權(quán)利,但不能以犧牲和蹂躪動(dòng)植物的生命為代價(jià),更不能不尊重自然生態(tài)的發(fā)展規(guī)律。值得注意的是,現(xiàn)在社會(huì)上一些人和個(gè)別單位,違反國(guó)家關(guān)于善待動(dòng)植物的規(guī)定,無(wú)視國(guó)家的環(huán)保政策,野蠻地改變生物生長(zhǎng)的自然生態(tài)、扼殺無(wú)辜,幾乎已成為當(dāng)今某些人的“時(shí)尚”。這是我們無(wú)法容忍的。
為了人類(lèi)和自然的和諧,為了人與動(dòng)植物的和平共處,我要大聲呼吁:“呵護(hù)生命,人類(lèi)的責(zé)任!”
【【實(shí)用】生命作文四篇】相關(guān)文章:
【實(shí)用】生命感悟作文9篇03-05
【實(shí)用】生命感悟作文5篇02-19
【實(shí)用】生命感悟作文8篇02-08
【實(shí)用】生命感悟作文六篇01-22
【實(shí)用】生命作文6篇03-21
【實(shí)用】生命啟示作文四篇03-18
【實(shí)用】生命之歌作文6篇03-17
【實(shí)用】生命作文8篇03-15