生命的守望作文3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的生命的守望作文,希望能夠幫助到大家。
生命的守望作文1
一條條生命從我身邊失去,好似一顆顆星星從天空墜落;一個(gè)個(gè)親人從我身邊離去,好似一滴滴的血愛心中流淌。難道我還沒懂得愛惜生命嗎?難道我還不懂守望生命嗎?
————題記
5月9日,這一天,他走了。他還是一個(gè)花季少年,他未完成他的學(xué)業(yè),他未完成他的心愿,還有好多好多他未完成…………記得那時(shí),我總會(huì)和他吵架,我們倆打打鬧鬧,好象兄弟一樣,盡管我是女孩,我們還一起打槍戰(zhàn)。他貪玩,他跳進(jìn)了那條“死亡之河”…………在這之前的兩天,我還騎他的車在校門口兜風(fēng),還很用力地拍他的肩膀。這一切現(xiàn)已結(jié)束,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你,永遠(yuǎn)!
兄弟,我懂了,生命是短暫的,我要好好守護(hù)生命。
5月12日,去年的這一天,他們走了。他們有學(xué)生,有家長(zhǎng),有教師,用嬰兒,有老人,他們?nèi)谀且豢屉x開了我們。淚早已流空 ,這一天,我狀態(tài)很不好,漫無(wú)目的的聽課,心里空空的,想著他,想著他們…………當(dāng)老師要求我回答問(wèn)題時(shí),我好像聽見的是回聲,同桌用腳踢了我一下,我麻木,胡亂地回答著,老師問(wèn)我哪里不舒服嗎?我卻“笑”著說(shuō)沒事。第一次,我感到了冷,懂得了欲哭無(wú)淚,那種揪心的痛,讓我魂不守舍。下課,我傻傻地望著窗外的黃浦江,好像看到了什么…………淚水劃過(guò)嘴角,咸咸的,苦苦的。
朋友們,我懂了,生命是可貴的,我要好好地守護(hù)它。
5月13日,當(dāng)我向往常一樣走回家,機(jī)械般換好鞋子,媽媽把我拉進(jìn)了小房間悄悄地告訴了我:“爺爺可能得了癌。”心里好像又有一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò),我冷冷的問(wèn)了一句什么癌,“食道癌,明天復(fù)查。”我走到書桌前,放下書包,回想兒時(shí),不!不可以想這些,如果想起那些快樂(lè)的童年,我會(huì)崩潰的!為什么他們都一起發(fā)生,也許謝謝它們一起發(fā)生,讓我更明白了生命。
外公,我懂了,生命是無(wú)價(jià)的,我要好好愛它。
此刻,我很累,我很痛,我很開心。
此刻,我悲傷,我痛苦,我知足。
因?yàn)椋叶昧耸赝?/p>
生命的守望作文2
當(dāng)無(wú)數(shù)人在瞻仰那些名聲顯赫、地位尊貴的名人之時(shí),我在那難以計(jì)數(shù)的灼熱渴求的眼神中突然嗅出了一絲悲涼與寂寞的氣息。
"大江東去,浪淘盡千古風(fēng)流人物",這千古風(fēng)流人物被人們所一代代地推崇:他們的功績(jī)、他們的成就,他們?cè)谌耸篱g最光鮮亮麗的一面,然而,他們的寂寞呢?就是"輝煌"這座高樓大廈身后那抹不去的影子!
有誰(shuí)看見歷代帝王在千家萬(wàn)戶皆熟睡的深夜,孤自一人批閱那堆得足以埋下他的奏折。他有萬(wàn)人之上的風(fēng)光,亦有深夜無(wú)寐的無(wú)奈。
有誰(shuí)看見諸葛孔明仰望長(zhǎng)空,想起先帝,想起出師一表的志氣,想起五攻中原都未成大業(yè)的痛苦與怨恨。他有空城怯敵的智慧,更有壯志未酬的傷心。
有誰(shuí)看見魯迅先生面對(duì)具大的歷史變革,在自己的選擇上"荷戟獨(dú)彷徨"呢?他對(duì)中國(guó)人民的無(wú)知、麻木的痛恨和對(duì)現(xiàn)實(shí)無(wú)力挽回的局面的惆悵又有誰(shuí)了解呢?他有筆作有力的投槍,可以針砭時(shí)弊,但也有希望與現(xiàn)實(shí)巨大落差下的深沉痛心。
自古以來(lái),像上面所述的名人還有很多,同樣他們也有那輝煌之中夾雜著的釅釅的寂寞。
這寂寞深得道不出,濃得化不開。是杜甫年老時(shí)"茅屋為秋風(fēng)所破"時(shí)的無(wú)助;是陸游聽"十一月四日風(fēng)雨大作"時(shí)的悲涼;是李煜"無(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤"的失落。
從某種程度上講,輝煌中的寂寞是必然的。為爭(zhēng)取輝煌而奮力一搏時(shí),是自己與自己的較量,是寂寞的;登上輝煌的巔峰之時(shí),唯我獨(dú)尊的意氣,是孤獨(dú)的;取得輝煌后,眾人的'瞻仰與崇敬似乎更拉開了你與凡人的距離,這也是孤寂的。
"英雄從來(lái)寂寞",因?yàn)橛⑿圩隽顺H藷o(wú)法做的事,想到了常人無(wú)法預(yù)計(jì)的未來(lái)。就像人們所敬畏的神明,很完美,但卻沒有和人間子民聯(lián)歡的權(quán)力。
輝煌與寂寞是并生的,人們常以為寂寞的人是可悲的,但是那無(wú)數(shù)仁人志士的寂寞卻更襯托他們的輝煌。
英雄的寂寞是一種積極的人生態(tài)度,是對(duì)理想超越常人的更高的要求。這種寂寞中更注入了一種生命的堅(jiān)持,一種生命的不屈。
英雄的寂寞是一個(gè)人對(duì)生命的守望。
生命的守望作文3
一生中有許多值得守候的東西,也許是一位親人,一個(gè)羈絆,一句諾言……一生也充盈著許多東西,可望而不可及,也許是一個(gè)抱負(fù),一個(gè)野心……可我們不曾放眼天地之間,大自然用鬼斧神工鑄就的生命,也守望自己絢爛的一生。
當(dāng)我漫步在春天,那里,我見到了生命。一株小草,眠于聳立的山峰,與貧瘠的土壤作伴,與凜冽的寒風(fēng)為伍。他思索著上天的不公,將它吹離了同伴,吹離了夢(mèng)中恬適的家。瘦弱的它隨風(fēng)搖曳,唯有不斷扎根,才能生存,他一邊抱著生存的念想,一邊清點(diǎn)著依稀可見的時(shí)日。
他,望著匆匆而過(guò)的登山者,望著殘酷的雨雪風(fēng)霜,守候在孤立的懸崖上,望著那一絲生的希望。
我漫步在秋天,那里,我觸到了生命。一片枯葉,牽在纖細(xì)的枝干上,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)晝夜,看著自己日漸泛黃的皮膚,看著黯然失色的紋理。他不懂,為什么在本是豐收之日的秋天,天卻要如此對(duì)待他——?jiǎng)儕Z他生的權(quán)利。他奮力汲取營(yíng)養(yǎng),盼望著藕斷絲連的葉柄為他帶來(lái)奇跡。
他,望著被夕陽(yáng)映照的血紅的枯葉,望著遠(yuǎn)處金黃的稻田,心中有不甘,有絕望,守候在光禿禿的枝干上,望著那屬于生命的天堂。
我漫步在冬天,那里,我嗅到了生命。一株迎春花苞,含苞欲放而又躊躇不前,他頂著刺骨的寒風(fēng),膽怯地尋覓一下陽(yáng)光,可惜不盡他所意,他生怕開放時(shí),淡淡的花蕊會(huì)遭遇狂風(fēng)無(wú)情的肆虐。他思索著,為何上天要他生于如此惡劣的環(huán)境,白雪皚皚,無(wú)情地沒收了所有生機(jī)。他是一名守候春天的使者,又何曾畏懼過(guò)冬日?他撐起堅(jiān)挺的花瓣,茫茫雪原放出縷縷清香。
他,望著漸漸消融的小溪,望著恢復(fù)翠色的樹林,他,望著蔚藍(lán)的九天云霄,守候春的到來(lái)。
守望美好,便來(lái)一場(chǎng)瀟灑盡興的足征;守望夢(mèng)想,便來(lái)一次奮力自信的拼搏;守望生命,便尋覓于花紅柳綠的天堂。
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