生命的優(yōu)秀作文15篇
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的生命的優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
生命的優(yōu)秀作文1
世界那么大，大自然那么美。生機勃勃的動植物構(gòu)成了這美麗的世界。大叔的偉岸會令人贊嘆，小草的頑強使人欣賞。就連我的一個小鵬栽都有著無限生命力。沒想到，真的沒想到。
事情要從那年冬天將其：一天，媽媽給我買了兩個奇形怪狀的歡樂谷，我很久沒吃火龍果了。便不由分說切開了一個享用起來。幾天后，我在手機上看到了一篇關于盆栽的文章，可以利用火龍果的籽種植。向來喜愛植物的我，立刻被激起了莫大的興趣，就拿出了幾天前吃剩下的另一個火龍果，開始了我的嘗試。
我切下一些果肉，用雙手在水中不停地揉搓，然后用布過濾，再進行風干，讓籽與果肉分離，再跳出種子。經(jīng)過這一系列過程后，我終于得到了幾十個小小的種子，接下來我又尋找到一個廢棄的杯子裝滿土。嘿，就先將這小鵬栽放在陽臺上吧。
因為時值冬季，我也沒有太大的把握，就先挑了六個飽滿的黑籽鐘到了小鵬栽里，期盼著它能快快發(fā)芽。以后的日子里，我就天天盼望著，盼望著火龍果能夠發(fā)芽。寒假很快過去了，可土里仍沒有動靜，不過，我想春天就快要來了。
開學半個月后，春寒料峭，天氣依舊寒冷，偶爾有暖風吹過。沒錯，春天要來了。回到家后，我第一時間去看盆栽。當我感到陽臺是，希望之光就黯淡了。我上學走什么樣，寫作依舊是什么樣。種下這么長時間了，怎么沒有一點發(fā)芽的跡象，難道是天氣寒冷的緣故？還是種子被蟲子吃了？該不會是這種子就壓根不會發(fā)芽吧？看情況在說吧。
又過了半個月后，天氣更加暖和起來，股股暖流陣陣吹來。樹木吐翠，周末，我在此回到家里，種下的火龍果種子仍令我殷切期待。來到陽臺，頓時讓我驚喜不已，是什么？是哪一抹綠色。沒想到，真的沒想到，火龍果的種子竟然發(fā)芽了。
只見那杯中的小芽各自彎曲著自己的身軀，展示出自己的兩片小小的子葉，黑色的種皮已經(jīng)落在了一旁，說明它已經(jīng)脫去了稚氣的外衣開始了新的征程。我又把之前的種子一股腦都種在了一起。之后又過了一個月，懷著同樣的心情我又來到了陽臺，真的沒想到，一個月前種下的種子全部都長出了新綠，現(xiàn)在杯中是一層的綠色，全是發(fā)出的小芽，葉片間還有毛茸茸的小刺，小小的種子還有著令人震撼的力量。
真的沒想到我種植成功了，真的沒想到種子可以展現(xiàn)出令人有結(jié)束，我愿意帶上它頑強的精神更美好地生活。
生命的優(yōu)秀作文2
再一次來到了這個屬于我自己的地方：片片的草地上盛開著一朵朵毫不起眼的紫色小花，可是它們卻盡情的享受著陽光的沐浴;旁邊一條小河也在盡情的跳躍，翻騰，激起一朵朵晶瑩剔透的浪花，好不愜意!我徑直走進這片“天堂”，倚在一棵柳樹上，隨手抓起幾朵小花，在手里隨意擺弄著，回憶著早晨的一點一滴……
“不行，你必須好好學習，否則你就別進這個家門!”“可我有我自己的理想和愛好，學習就這么重要嗎?”“我不管，你必須按我的規(guī)定來做，好好學習，其他的什么也別想!”“我不，我不……我寧愿不做你的兒子!”隨著“嘭”的一聲關門，我含淚跑了出去，我恨這個家庭，我恨這個家庭里每一個人!為什么我沒有選擇的權利……
我晃了晃頭，因為我不想把在人間的最后一點時間留給這些令人煩惱的事情上面……
我站了起來，慢慢的走到了河邊，不知怎么回事，我的步伐是那么沉重，也許是世間有很多美好的事還牽絆著我吧!可是我依然沒有改變原來的決定，重新抬起了頭，努力讓自己在世間再驕傲一次!
陽光還依然照在我的身上，我下意識的深了個懶腰，享受著她，走到了河邊，水中倒映著我的影子，“這是我嗎，面貌已沒有了以前的瀟灑，剩下的也只有蒼白和憂愁”我的心里在發(fā)著感慨。突然，好像有一股溫暖的生命的水貫穿了我的身體，甚至是每個毛孔，讓我無法呼吸，我知道我已經(jīng)跳了下來，我也知道我自私的逃避掉了許多的煩惱，我緊閉雙眼，等待著死亡的來臨……
不知過了多久，我好像隱隱約約聽到了熟悉的卻盼望了許久的聲音，我努力的睜開疲憊的雙眼，看到了一切熟悉的東西，我知道了，我還活著，并沒有死……并且父母也開始理解了我的內(nèi)心，開始支持我的想法了!從此，我被紫色的幸福包圍著……
我慶幸，自己沒有死，因為如果我死了，我將失去一切，包括愿望，愛好，甚至失去了為自己理想奮斗的機會!從此，我遇到什么事，就從來沒有想過死亡，因為我知道死亡是最沒用的人才會與選擇的做法，只有活著，才會有進行一切事物的本錢!
生命是無止境的，只要你有信心活下去，生命之花會永遠為你綻放!
生命的優(yōu)秀作文3
假如可以選擇生命，那么我愿做一棵樹。
當大地上傳唱著雪的白色戀歌時，我會在冰雪下欠伸，靜靜傾聽生命的種子萌發(fā)的聲音。而當煙霧在晨光中飄散，當春天已描畫出了花的顏色時，我就會從生命的胚胎中破殼出來，仰望天空，呼吸著自由的空氣。從此朝飲木蘭之墜露，夕餐秋菊之落英，在交替到來的陽光和風雨中，慢慢積蓄著自己的力量，在漫長的周期里，等待著來年的花開。
或許，在長大的過程中會有挫折。或許，新芽剛剛萌發(fā)便會遭到風雨的打擊。但如果不經(jīng)風雨的洗禮，又怎能見到彩虹的笑容？也許，在這無星無月的夜里，每一場大雨都是一種掙扎，每一場暴風都是一種蛻變。在這一次次痛楚中，出現(xiàn)的是我的華年。當風雨再次來襲時，會發(fā)現(xiàn)我已亭亭玉立，無憂，亦無懼。
等到有一天，我會驚喜地發(fā)現(xiàn)我已有茂密的綠陰。到那時，我會盡情地舒展著濃陰，回報著這個美好的世界。烈日炎炎，就讓我撐起一方綠色的小小天空，帶來一份清涼。藤蔓柔弱，就讓我以自己高大的身軀為它鋪好前進的道路。床上的嬰孩，你可聽見我樹葉拂動時的“沙沙”聲？那是我為你唱出的搖籃曲。樓內(nèi)的學生，你可看見課本上不停交錯閃爍的光斑？那是我興奮的舞蹈。過路的行人，你可望見隱藏在我片片綠葉中的美麗小花？那是我含笑的眼睛，笑望著這個我為之做出奉獻的世界。就這樣一天天、一年年，我在日月交替中享受著奉獻的快樂。這些快樂會隨歲月深埋在土中，成為晶亮的琥珀。
當落花鋪成了一片紅色地毯時，我已碩果累累，而滾滾東去、奔騰不息的河水，已把我的青春帶走。我會安詳?shù)亟邮苓@一切�；蛟S在落著細細小雨的一天，我會平靜地倒下，化為泥土，去呵護新的樹苗，除了回憶，什么也不帶走，除了芳香，什么也不留下。
我們?nèi)祟悾０褬淇醋鲆环N沒有思想的卑微生靈。然而，樹卻是永遠在以自己的實際行動來詮釋生命的價值，回報著給予自己生命的大自然，使自己卑微的生命不停放射著光芒。人類相對于大自然，不也只是滄海一粟？可是，只要我們珍愛生命，在日常生活中為社會做一些力所能及的貢獻，那么原本有涯的生命也會變成無涯，卑微的生命也會變得偉大。
假如可以選擇生命，那么我愿做一棵樹；一棵沒有太多智慧，卻完整地體現(xiàn)了生命價值的樹。
生命的優(yōu)秀作文4
生命是一首詩，一首讓人振奮的詩。
暑假，螞蟻在我家門口泛濫成災，幾乎讓人沒有一處可落腳之地。我想幫螞蟻“計劃生育”一下，便一腳踏住許多螞蟻弱小的身軀。其中，一只螞蟻以堅強的毅力從我微微翹起的鞋尖兒逃脫出來。我的目光追隨著小螞蟻一瘸一拐的身軀，來到一塊我剛剛掉在地上的餅干屑。它也顧不上自己已經(jīng)受傷的后腿，立刻參與到搬運餅干的行列中去。
看倦了，我的目光重新聚集到剛剛被鞋子碾壓過的螞蟻身上。只見它們趴在地上，不停揮動著六根細腿，努力想要爬起來，似乎想要繼續(xù)堅守自己的崗位。
我又向小螞蟻吹了幾口氣，只見幾只弱不禁風的小螞蟻打了幾個滾，接著一場不小的“沙塵暴”又向它們襲來。可那群小螞蟻沒有退縮，斷了腳的，就掙扎站起來；沒有大礙的，便繼續(xù)工作。
當我拿來水槍把水注入螞蟻洞時，螞蟻們就一起抬著蟻后出來。下面的工蟻被淹沒了，卻不住地掙扎，用盡全身力氣踩著邊上的石縫，才幸免于難。
小螞蟻堅定的求生欲望多么強烈啊！被如此一雙比它們的身軀不知大多少倍的鞋碾壓過后，被如此強烈的風吹過后，被巨大的“沙塵暴”襲擊過后，被強大的水流沖擊過后，小螞蟻竟沒有等待死神，而是選擇了與死神作斗爭！我再也不愿去傷害這群生命力極頑強的螞蟻了。
在史無前例的寒潮過后，許多原本光彩奪目、生機盎然的高大植物都退縮了。而平時不值得一看的小草卻顯現(xiàn)出不一樣的風景：它們一個勁地向上躥著，呈現(xiàn)在我們面前的仍是一片嫩綠。矮小的小草體內(nèi)得蘊藏著多少生命力啊，才使它可以在如此惡劣、寒冷的環(huán)境下，不屈向上，茁壯生長，即使它平時只是一棵不起眼的小草。
外婆家的兩只鴿子，生了兩個鴿子蛋。經(jīng)過鴿子父母的不懈努力，世界上又多了兩個小生命。我常常蹲在小鴿子窩旁，觀察小鴿子的一呼一吸，身體的一起一伏；觀察小鴿子的父母給它喂食……這就是小鴿子的生命，從兩個圓溜溜的蛋到血管都看得清的雛鴿及至長成和父母一樣健康的成年鴿，真是不可思議。
每一個生命都是一個奇跡，每一個生命，都是一首讓人振奮的詩。生命只有一次，我們應當珍惜寶貴的生命。
生命的優(yōu)秀作文5
2008年5月12日，四川汶川發(fā)生了80級特大地震，汶川地震是對脆弱生命的無情摧殘，也是對堅強意志永恒的見證
在殘垣斷壁下，許多公民勇敢堅強。堅忍不拔。在解放軍叔叔和武警叔叔與災難做著生死搏斗時，涌出了許多感人畫面。，期中，有這樣一個鏡頭：一位年輕的戰(zhàn)士抱著被他救出的五個月大的小孩兒，當時，他的臉上充滿了燦爛的笑容，那種笑容使他充滿了精神和信心，因為他救出的不僅是一個小孩，救出的更是祖國未來的希望。
因為孩子是祖國的花朵，未來的希望，被這位戰(zhàn)士救出的小孩，他在這樣小的時候就經(jīng)歷了這樣的磨難，俗話說：大難不死，必有后福。我想，這個小孩長大之后一定會是祖國的棟梁之才，成為一個有用的人。他如果知道是這位叔叔救了自己，一定非常感激他。因為是這位叔叔給了他第二次生命。
被壓在廢墟下的生命有很多，而這些生命之所以能獲得第二次的重生，是因為救援人員不放棄任何一條生命，無論是年過花甲的老人或是非常幼小的嬰兒，他們都力爭挽回他們的生命。
在這摧殘性極大的災難面前，之所以會有這么多的生命重生，不僅是救援人員對生命的負責，更是遇難公民不放棄生的希望！他們在困難面前靠著堅強的毅力，使生命獲得了重生。
他們在這巨大的災難面前獲救了，他們所表現(xiàn)出的不應該是痛苦，而是應該報以感恩的微笑！因為我們的生命已經(jīng)得到了挽救，如果被救的人還都是以痛苦來面對生活，那么，那些掙扎在垂死邊緣的人應該是怎樣呢？因為有這美麗的微笑，能感動無數(shù)人，也鼓舞了無數(shù)人。這微笑告訴我們，生命應該在堅強中綻放笑容！
地震！這一毀滅性的破壞，使我們失去了很多很多，但也得到了許多，失去了親人，家園，失去了溫暖的歸宿；但在失去的同時，我們也得到了團結(jié)，愛心，堅強！
因為這一災難，使中國人民更團結(jié)了，知道了團結(jié)是我們面對困難時，最穩(wěn)，最牢靠的靠山。中國在慢慢的發(fā)展中使一些人失去了愛心，根本不懂的愛心是多么可貴！但在這次災難中，使人們又找回了愛心。人們知道了愛心不僅使自己感到快樂，還會使得到愛心的人感到溫暖。
由這次災難的影響，我們也知道了生命的可貴！所以人們在拯救別人生命的同時，也拯救了自己的心！
生命的優(yōu)秀作文6
我常常想，生命是什么?
夜晚，是那么的寂靜，可是因為她，一切都變了。她是誰?她是美麗無比的曇花。因為她的開放，使那間大廳變得流光溢彩。花，很大很大;色，非常非常白;味兒呢，濃郁強烈。大廳里是如此安靜，人們都為這一個只有短暫生命的絢爛美麗而感到驚嘆不已。今晚，星星為這個世界的精靈而閃爍;今晚，所有的樂曲為這個世界的精靈而奏響!今晚將整顆心交給曇花，交給這個一現(xiàn)而過的生命。盆里的那朵曇花，如我們所望，燦爛地、絢麗地、快活地、無羈地開放了。雖然只有短暫的時間，可她卻心情地享受人世間帶給她的溫暖。漸漸地，她謝了，正如她輝煌地來了，又輝煌地去了。她為了什么?為了讓生命更加絢爛……這就是生命的價值。
冬天，是那樣冷清，可是因為這一個小小的頑強的生命，一切都變得讓人值得留戀。這個生命是誰?這個生命就是那地邊矮矮的護盆草。因為這小小的護盆草，讓這個冬天多了一些快樂的綠色，草，不高只有小拇指這么高罷了;色，不淺但也不能于松柏相比較;味兒呢，只有那么一股淡淡的清香。草，在別人眼里是春生秋枯的，可是護盆草卻是那樣與眾不同。第一次見到多的是驚奇，驚奇于這小小的生命居然也生活在冬天里，而第二次見到時多的還是驚奇，驚奇于這小小的生命竟可以堅持下來。雖然還不知道它為什么叫做護盆草，但我知道它們有一種頑強不屈的心。也許，它們自己也不知道，自己還能活多久，但相信它們一定是堅強的，它們相信自己是一定可以熬過這個冬天的勇士。春天來了，它們將換上新裝，變得更加蓬勃。它為什么能安度過冬天?這是因為它們希望自己的生命更加燦爛……這就是生命的意義。
春意雖甚濃了許多，可算有一陣暖人心的春風吹過，但一場冷雨又來了。一個小小的生命舞動著，在我眼前。她是誰?她是一只雪白的蝴蝶。因為她的勇氣，使這場冷雨溫暖了許多。見著她時，她的處境真是太危險了。她奄奄一息，即將逝去，輕柔纖細、楚楚動人，多么可憐呀!蝴蝶在我的幫助下起死回生，不過，她實在是太纖細了，讓她堅持著的是她求生的欲望，是她對這個世界的渴望。這個春天，白蝴蝶夢中的春天，她一定盼望許久了吧，是什么讓她繼續(xù)飛翔?是她內(nèi)心中的那一個執(zhí)著的夢想!在這個冷雨過后，陽光輕灑下來，讓那只白蝴蝶自由飛翔吧……這就是生命的姿態(tài)。
不管怎樣，生命是可貴的，不管以何種姿態(tài)綻放，一定都絢爛得讓人怦然心動!
生命的優(yōu)秀作文7
生命，何其珍貴。
每一個新生命的誕生，都讓人欣喜萬分；每一個生命的消逝，也會讓關心的人傷心不已。
又到了5月12號，對于中國人，尤其是汶川人民，每年這個日子是一種刻骨銘心的記憶。四年前的這一天，山崩地裂，天地變色，無數(shù)鮮活的生命在瞬間消失。面對著自然的無情，觸目驚心的場面，一張張哀傷到麻木的臉龐……我們只能感嘆生命的脆弱，人類的渺小。但是在這場巨大的災難中，也有許多堅韌的生命依靠自己的頑強意志撐了下來。失去了胳膊，還有腳；失去了親人，還有朋友；失去了家庭，還有國家……雖然歷經(jīng)千辛萬苦，但他們堅強地活了下來，并且在廢墟上重新建造了一個新的汶川，新的家園！
生命對于汶川人民而言，是那么的脆弱，又是那么的堅強！
可是在有些人眼中，生命卻被漠視了。就在前幾天，我聽說了一起酒駕撞人的事件。一個“富二代”和朋友酒后開著奧迪TT跑車，把路邊一位等綠燈的10歲小女孩撞成重傷，還企圖逃跑。后來，雖然經(jīng)過醫(yī)生急救，但小女孩因為傷勢太重，最終還是離開了人世。一個稚嫩的生命在她剛剛舒展枝葉時就被無情地扼殺了，留給家人的是無盡的哀傷和思念。而那位“富二代”， 那個因漠視生命而輕易扼殺生命的他，清醒之后想必也是后悔莫及吧，但是一個生命的消失，又怎么是“后悔”二字能夠挽回的呢？
漠視別人的生命，必然要為之付出慘重的代價�？赡曌约旱纳�？
曾經(jīng)聽說，某個中學生因為考試沒考好就跳樓自殺。當我聽到這件事時，簡直不敢相信�？荚嚊]考好，這也是自殺的理由嗎？這次沒考好，下次還可以繼續(xù)努力啊。可是生命也能重來一次嗎？如果人生中這點小小的挫折都承受不起，那生命也太嬌弱了些。歷史的長河中，有許多名人，他們的一生不知道經(jīng)歷了多少坎坷，磨難，但他們珍惜生命，無論遇到怎樣的困難，都讓自己堅強起來，一次次闖過難關，成就了一生的事業(yè)。
生命是珍貴的，也是公平的，每個人只有一次機會。我們要把握住機會，正視生命，珍視生命，活出一個燦爛的自己！
生命的優(yōu)秀作文8
哈姆雷特曾說：“活著還是死去，這是一個問題。要做到高貴，究竟該忍氣吞聲來忍受狂暴命運矢石之進攻，還是該挺身反抗無邊苦惱，掃它個干凈呢?”其實，生命的價值并不僅僅在于奮起反抗或隱忍辛酸，我們生于世間，就一定有著我們理應存在的價值。
就像小草冒出地面一樣，有著它存在的價值，為大地召來生命的'綠意；就像溪流發(fā)源于山間一樣，有著它存在的價值，為大海匯聚壯闊的波瀾；就像野花無名開放一樣，有它存在的價值，為原野散發(fā)著馥郁的芬芳，你我生于世間也有著存在的價值，為塵世點亮更璀璨的星光。
也許你不能把握生命的長度，但你可以決定生命的深度�？v然在人生的旅途中，我們更多時候行經(jīng)叢林，橫渡沼澤，穿越塵埃，但我仍堅信在這條崎嶇不平，滿是溝壑的路途中，我們更能學會對生命的敬畏與尊重，感受生命的高貴與美麗，體味生命的價值與意義。
無數(shù)次被自己或命運擊倒，被欺凌，被碾壓，被痛苦折磨得體無完膚，一文不值。但無論好與壞，陰與晴，都請你相信沒有誰可以活得完美而睿智，任何事情都不會白白經(jīng)歷的。生命的價值遠不依賴于我們的所作所為，而是取決于我們本身的無與倫比。
走過柔軟漫長的時光，席勒在舞臺上扮演自己，體味價值；巴爾扎克在變故痛苦與歡樂中，堅守心中永遠不變的藍天，守望價值；鈴木健二在平凡中自有不平凡處凝聚品格與情操，升華價值。
這些人一生命運起起伏伏，卻永不止于前進。也許是這時光太漫長，畢竟人生而于世總要有一個追求，有一個能讓自己歡笑，流淚，放縱，憂愁，讓自己愿意在這世上為之走一遭的東西，這就是價值，每個人的價值，與生俱來。
所以請相信上天的旨意，發(fā)生在這世上的事情沒有一樣是出于偶然，終有一天這一切都會有一個解釋。我們來到這個生命和軀體必然是有使命的，所以越是艱難的事情我們便越要去超越它，越是困難的事我們越要去克服它。
將價值投入生命，你就會發(fā)現(xiàn)生的韌力是多么強大而深奧。價值也由于它的本性，就是一種可驚嘆的，無與倫比的東西。
這就是生命的價值，無有它異，只是本然。
生命的優(yōu)秀作文9
生命的意義在于不息。生命是一江春水，抒寫了激情和奔放，生命是一瀉瀑布，宣誓堅貞不屈。奔跑的生命給人奮發(fā)向上的鼓舞，奔跑的生命，給人不懈的追求。
古往今來，大凡有大志、有成就的人無一不是讓自己鮮活的生命舞動起來，勇敢地在人生路上奔跑，在心中的夢想跳躍。
那一年的寒冬，已身患重病的孫中山仍堅持北上，冒著嚴寒托著病體的他，奔走于北京的各大會場，繼續(xù)為召開國民議會，反對段琪瑞的賣國政策進行斗爭，直到生命的最后一刻，卻也不忘囑咐后人要為中華之崛起而奮斗�；厮菟暗膸资�，他的身影出現(xiàn)在中國各地的多少條大街巷子：他到過李鴻章的官司邸，到過張作霖的避所，到過廣州的黃埔軍校，亦到過他親自創(chuàng)建的中華民國大總統(tǒng)府，他的一生都在為了自己創(chuàng)立一個和平的中華民國而奔波，他為國民的生命在奔跑中跳動舞躍。
幾千年前的孔丘帶著自己幾十個門徒，周游列國，為宣揚自己的儒家思想耗盡了一生的精力。想如今被后世所尊敬的孔老夫子當年卻也生活得如此清貧，幾天未進米粒的他卻也毫無憤怒與后悔，仍舊執(zhí)著地為了自己的儒學而耗盡一生精力，周游列國時穿破的草鞋不知有多少雙，后來干脆赤足行走于石子黃沙地上，足以見得他為了自己的“宣儒復周”的理想，付出的艱辛與努力，付出了那么多，為的不就是讓自己的一生不得枉過嗎？
亞洲第一位諾貝爾文學獎的泰戈爾用自己不息的文字奔走于人們的思想中，那一句“生如夏花之絢爛”也道出了他奔放、熱情的生命態(tài)度。
奔跑是生命的態(tài)度，是生命的詮釋，作為一名學生，我們也許僅僅是奔跑于家與學校之間，但我們?yōu)楹伪寂�，是為奔向我們的理想，奔向明天燦爛的輝煌。
假如我是一只鷹，我就要讓自己勇敢地翱翔于藍空之中；
假如我是一條魚，我就要讓自己快樂地暢游于深海之中；
假如我是一匹馬，我就要讓自己縱情地馳騁在草原之上；
生命之途猶如長征，道遠而任重，我要讓自己不斷奔跑，追著太陽，追隨著生命，讓自己的生命熠熠生輝。
生命的優(yōu)秀作文10
我常常想生命代表著什么？生命在每個人的心中都是不一樣的。也許多姿多彩，也許平淡無奇，也許枯燥無味，也許憂愁萬千……生命是脆弱的，也是堅強的。它脆弱，因為它容易受傷；它堅強，因為它擁有勇氣。生命也是精彩的，好比生命是盤平淡的菜肴，勇氣和拼搏好比是調(diào)料，使菜肴變成佳肴，使自己借著生命，生活得更加精彩。
有一次，媽媽帶我去登山，當我看見那里一棵棵大樹上的年輪時，不禁想這代表什么？當我看見冬天里一株株枯黃的小草，在春天到來的時候卻如士兵般神氣盎然，英姿颯爽，這又代表什么？當我看見一朵朵藏在草地上的花朵，竟然在寒風中傲然挺立，雖然它僅僅就幾厘米，這到底又代表什么？通過一件難忘的事以后，我知道了它們的勇氣是因為它們有了生命。
去年秋天我種了一粒花的種子，我每天都盼它長大，也不知道過了多長時間，過了多少歲月，我開始放棄了，這么長時間沒長出一點嫩綠，我不禁傷心的想到：“也許它太小了，在這么厚厚的泥土之中是長不了了，它真脆弱。”我十分傷心，為花種而傷心，為了這個即將開放的花朵悄然的合攏而難過。那晚我哭了整整一夜，到凌晨我才不知不覺的睡著了，可是，讓我沒想到的是那盆花盆里的種子長出了嫩芽，過了一段時間，開出了爭奇斗艷的花朵，它竟然在我的不經(jīng)意間生長起來了。但就在開花后的幾天，我和爸爸，媽媽去大連旅游了5天，我回到家后，第一件事就是去看我的花，5天沒澆水了，花兒無力的垂著頭，我心痛極了，那可是我盼望好久的花�。‘斘易屗鼤窳艘幌挛绲奶�，又給它喝足了水，花而又恢復了以往的生機與活力。
生命是珍寶，是舉世無雙的，是失去就不會再現(xiàn)的。生命在于拼搏，在于向上，在于付出，在于給予。生命單單屬于自己，生命只擁有一次，所以我們要學會珍惜，學會付出，讓有限的生命體會無限的價值。因為有了生命，所以誰都有生活的權利，誰都可以沐浴愛的陽光，誰都可以讓日子舒舒服服，誰都可以用雙手托起嶄新的太陽，說都可以擁有一個屬于自己的繽紛世界。在這個流淚的秋天，我明白了，徹徹底底明白了生命代表著什么，是自信，是堅強，是勇氣，是一年又一年永不熄滅的陽光。
生命的優(yōu)秀作文11
瞬息間，水從我指縫中滑過，略帶著眷戀與傾訴，那么貼近，那么真切……
我好奇，我對這透明、晶瑩的精靈充滿了遐想。于是，我追隨著它的流向，開始了對水的追求。
我靜靜地展開書卷，吟誦著，感嘆著。流水猶如那不可名狀的豪情，流入了我的心扉。
是的，當我踏入屈原生命最后一刻的故事時，我是震撼的，我眼前的一片滔滔流水在奔騰。這位偉人高昂著頭，坦然地面對奔騰的江水，將自己高超的志節(jié)與流水融為一體，向東奔流。他并沒有消逝。是流水，擁抱了他的熱情；也正是流水，接納了他的諫凈。
從那一刻起，我對流水充滿了敬佩，一種對歷史長河中的豪情的折服。
水在洶涌，在奔流，流動著激情與生命的活力……
書的倩影也印在了我的心間，流水激蕩著我對自然的追求。于是，我踏入了自然，去尋求與流水渾然一體的萬物精髓。
我登上了高山，在山石之間的細微處找到了它——它是歡快的：小溪絲毫不為自己的微小而自卑，它勇敢地向前，因為前方有它的理想。“泉水擊石，伶汾作響”，在流水擊動山石的輕快聲中，我聽到了生命的活力。
我隨著流水走去，總會發(fā)現(xiàn)那不知名的野花、野草也在流水的滋潤‘中微笑。而流水總會親切地淌過，溫情地撫摩它們的腦袋。
所有生靈在流水的協(xié)調(diào)間，有了生命的貼近……
流水伴著我回到了生活，生活在流水的蕩漾中更加煥發(fā)出光澤。
我時常微笑著看流水無私地淌入桶中，開始了它的使命。它無怨無悔地洗去世俗中的污穢與疲憊，洗去了喧嘩與忙碌，只留得人們對明亮居室的贊美與感嘆。它默默地流著，很平凡，甚至總在我不經(jīng)意間就化為蒸汽，悄然而逝。
在一次次的探尋中，我悟出了無私與平凡的身影。我對水所做過的一切有了更新的認識。或許，原本平凡無私的生命也與流水一樣善良，在不經(jīng)意間流出幸福與溫馨吧。
流水淌過了我的心田，令我神清氣爽。我學會了奉獻，也學會了感悟生命……
每個生命都如流水，綿長地流淌著。我們應該讓它流出精彩，流出價值。
又一陣流水，淌過了生命最需滋潤的深處。
生命的優(yōu)秀作文12
總習慣于上網(wǎng)聽音樂，總習慣于隨著瞎哼哼。有時候在路上，有時候在干活，總想哼一種調(diào)子，不管什么調(diào)子，也不管跑調(diào)不跑調(diào)，就是喜歡很隨便的哼，很投入地哼，哼著哼著，也就發(fā)現(xiàn)那調(diào)子原來也和自己的心跳是合著拍的。
其實慢慢的發(fā)現(xiàn)，我們有時在沉思的時候，有時在痛苦的時候，有時在快活的時候，總會有意無意的哼一哼，。哼一種老調(diào)或者哼一種新調(diào)或者就順著我們的心跳哼一種不是調(diào)的調(diào)，那調(diào)讓別人聽實在是難聽極了，而我們那時覺得是那么動聽。
那是真的動聽，是全身感到舒暢的動聽。那一刻就覺得天底下沒有什么比那種調(diào)子更讓人覺得動聽的了。
而且我還發(fā)現(xiàn)，一個人不管是煩惱的時候也好，痛苦的時候也好，只要一哼起一種屬于自己的調(diào)子，就會慢慢的變得開朗，眼前的路也就變得開闊起來。
曾幾何時，看見馬路兩旁的筑路工們戴著安全帽，邊揮舞著鐵鍬，邊哼著調(diào)子;曾幾何時，看到野外的農(nóng)民戴著破氈帽，面朝黃土背朝天，任憑汗水滾落而下，也不停止嘴里哼著的調(diào)子；曾幾何時，看見父母邊收拾家邊哼著，被人聽見甚覺難為情，可等人走了又開始哼了。
其實筑路工也好，農(nóng)民也罷，還有好多好多的人們，也許他們身上的擔子很重，在繁雜的生活面前他們也會感到壓力和沉重，可他們卻會不時地哼出他們心底的旋律來，哼著哼著，沉重的生活就會變得輕快起來。我感覺他們是從心底燦爛他們的人生，他們是在用心歌唱他們所正在走過著的生活，他們哼歌的時候是在為他們自己創(chuàng)造自信，從容地走過一段本來應該是很艱難的路。
很難想象一個能夠很隨意地從心底哼出歌的人會不熱愛生活，會厭倦人世。
生活就是這樣，有時是一場大型交響樂，但生活有時又是很單純的二胡獨奏；生活有時是激越的，但大多數(shù)時間則是小河一樣靜靜的流著。誰想讓生活用語澎湃著激情，那是不可能的，也是不現(xiàn)實的。而流動著的生活更能讓人品出生活的真味，也更能讓人陶醉其中。
樂于給自己生命配樂，起碼說明我們還是很看重我們的生命，說明我們的生命還有值得我們?yōu)榇藠^斗下去的東西。我們也就會活得有滋有味。
而給自己的生命配了樂，我們的生命本身就有了色彩，有了旋律，有了讓我們走下去的信心和勇氣。
人真正需要的又是什么呢？
生命的優(yōu)秀作文13
世間萬物皆有生命?生命是大自然中每一個生物都具備的最基礎，也是最寶貴的東西。沒有生命我們就什么都沒有了，生命卻只有一次，沒有重新來過，所以我們要珍愛生命。珍愛自己的生命，也要珍愛他人的生命，理解生命的意義。
姐姐生活在鄉(xiāng)下，最喜歡小動物了。她經(jīng)常買小動物養(yǎng)，什么小雞、小貓、小狗、小烏龜?shù)取？梢哉f，姐姐只要遇到賣小動物的，便執(zhí)意要買。有一次和大媽上街見到賣小鳥，纏著大媽買下�？梢坏洁l(xiāng)下，便打開鳥籠把小鳥放回到大自然中了。
但不知為什么，姐姐喂養(yǎng)的小動物總是不能活久。例如姐姐喂養(yǎng)過兩只還未睜開眼睛的小貓，從喝奶到吃粥、魚，一點一點地被姐姐精心喂大，可漂亮了!可是長大沒多久，卻不知什么原因跑丟了，姐姐因此傷心了好幾天。最慘的一次是姐姐看到了一只被車子撞得鮮血直淌的小狗，小狗躺在路上直發(fā)抖。姐姐可憐這只小狗，便把它帶回了家。經(jīng)姐姐細心檢查，發(fā)現(xiàn)它的一條腿斷了。姐姐花了好多時間為它治療，但小狗最終還是死了，令姐姐傷心了許久。姐姐知道小雞、小鴨不好養(yǎng)，可仍買了兩只可愛的小雞。姐姐精心為小雞做了一個溫暖小巧的窩�？墒沁^了兩天，忽然冷空氣南下，小雞受涼，出現(xiàn)了死亡的征兆。姐姐心痛極了，拿出自己的臺燈給躺倒的小雞們加溫。我正好到姐姐家玩，看到這個樣子，心情也很沉重。姐姐看著小雞低聲地對我說：“讓小雞死前也溫曖著吧”!姐姐的話深深地打動了我。
一次在班上，我看到了一個同學拿了一支粉筆“叭”地一下子就把它折成兩半，扔在地上，隨后又一腳踩成了粉末。我憤怒了。這支粉筆實在太不起眼了，可從粉筆的命運我還是想起了生命。粉筆不也是一個微小的生命嗎?它也有出生到死亡的過程，制作、出廠、被使用、變成粉末、消失，這是一個完整的生命歷程。它也曾那么快樂的去完成自己的任務，不惜奉獻自己的一生。我們有什么理由剝奪它的生存權力呢?折斷一支粉筆是一件十分容易的事，只需吹灰之力。可你想過沒有：你手中不僅僅是一支粉筆，而是一個完整的生命!你在無形之中已經(jīng)成了殘殺者!
朋友，你是如此熱愛自己的生命。那么，請你也珍愛生命?一切有形無形或是有聲無聲的生命吧!因為只有這樣，你才能真正理解生命的含義，懂得生命的意義!做一個幸福的人!
生命的優(yōu)秀作文14
要問你的生命有意義嗎?或許，我們都會啞口無言。我們小有人會去思考自己生命的意義。一個人的生命究竟有多大意義?大體上人們對待生命是追求享樂，是得過且過，是忙于應付。也就是我們很多人基本上都是沒有什么意義的�？创齽趧踊蚬ぷ饔质侨绾�?有很多人會對自己的人生做出有意義的事嗎?顯然，很少。
但是，自古以來有成就的人，往往會嚴肅對待自己的生命。我國的古人不但比西方各國的人更早地懂得科學性，合理地計算勞動日，而且我們的古人老早就知道對于日班和夜班的計算方法。說明我們的祖先很早就懂得時間的意義，生命的價值。
現(xiàn)在文學家魯迅先生曾說過：“時間就像海綿，只要愿擠，總還是有的�！毕袼�，活著一天，就會盡量多工作，多勞動，多思考，多為百姓奉獻生命。
我們呢?有的人不會珍惜時間，覺得很多時間是多余的;有的人在有限的時間中，虛度光陰，唉聲嘆氣，難以為自己的人生增光添彩。
正處十四歲的我們，生活在多少人羨慕的青春年華中，也是夢想剛剛啟航的時候。在這個黃金時期，我們更是應該抓緊時間，做好人生規(guī)劃。為人生目標而奮斗。
“陽光總在風雨后，不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹。”“一分耕耘，一分收獲�！边@些都告訴我們付出的重要。只要有付出，就會有收獲。為此，我們應該從現(xiàn)在做起，從身邊的一點一滴做起，珍惜時間，勤奮學習，積極鍛煉，讓自己過得充實。
我們能夠做到像古人那樣珍愛生命，珍惜當下嗎?現(xiàn)在的我們大多數(shù)同學的身上都鋪滿了“惰蟲”，上課盼下課，下課不盼上課。厭學，虛度光陰。這些毛病都在我們的身上。課間時的我們總愛東逛西逛，不懂得珍惜時光。周末，在我們的眼中兩天半：周五下午，周六，周日。早在周五下午，我們就盼望著放學鈴聲。那似乎意味著解放，猶如關在籠中的小鳥，釋放后四處亂飛。這些都是我們現(xiàn)在的表現(xiàn)，明顯，這些都是散漫的，不專注的表現(xiàn)。
合理安排時間，有效，高效地學習是我們所需要的。在課間，要懂得休養(yǎng)身心，適當休息，上課時以積極的心態(tài)，認真聽講，掌握上課老師所傳授的每一個知識點，多思考，提高我們的學習效率。
這樣的人生態(tài)度是我們所需要的。我們應該經(jīng)常檢點自己，讓自己端正態(tài)度，認真學習，活出生命的意義，演繹生命的精彩!
生命的優(yōu)秀作文15
生命如花，是一朵朵永不凋謝的絢美之花，散發(fā)出千年不敗的迷人之香；生命如河，是一條條永不枯竭的甘甜之河，滋潤一個個跳動著的美麗心靈�！吧缦幕ㄖk爛，死如秋葉之靜美”，這句名言正好形象地展現(xiàn)了生命那永恒的美麗和人生的樂觀豁達。
層巒疊嶂的青山中，孕育著快樂的生靈，輕捷的山雀，歡快的小鹿，碧綠的蒼松……啊，那山腳下還有一個人的身影？他是苗族人，雙目失明的吳老漢，天天上山砍柴，過著一個正常人的生活。是的，他什么也看不見，可是什么都能做，因為他的心里十分明亮，他正用那五絢麗多彩的心田描繪生活的五彩斑斕，使生命在他那里有了那么多的偉大。他為什么不去輕生？只有他自己知道：蒼天賜予他生命之后不會因為對他不公平而舍棄于他！
被稱為音樂奇人的貝多芬，創(chuàng)作出了流傳至今的音樂盛典《生命交響曲》，可誰又能體嘗雙耳失聰?shù)那闆r下譜寫樂章的奧秘和艱難的深不可測。他演義出的旋律永遠燃燒著生命的激情，是他內(nèi)心的生命之歌流溢出的最動人的華章。
其實，生命的旋律縈繞于生活的每一個地方，只不過在我們不留意間悄然流淌而過。在水中或快樂或拼命掙扎的小蟲，不到死亡的最后一刻，絕不放棄對生的追求。市里路邊的行道樹，天天吸收著人們制造出來的“空氣”，真是個受氣鬼啊，可是仍然不悔不恨不怨。地球上的生靈啊，都在演繹出生命的超凡的一面。
快樂是生命的旋律架起來的七彩橋，我們也許能對快樂的內(nèi)涵作出些許的解釋，但永遠解釋不了它的全部。
生命的故事流傳在古今中外。日本動畫片《狐貍的故事》中有一個鏡頭，老狐貍為了讓小狐貍早日獨立，將剛剛斷奶的小狐貍?cè)恿顺鋈�。正是這樣，溫室里的花朵是無法在野外過夜的，我們可以設想，被扔出去的小狐貍?cè)舾赡旰髸鞘裁礃幼�？如果每天在老狐貍媽媽的懷抱里又將是注意的樣子？生命的旋律根本就是“堅強”的聲音，堅強最能與生命共舞。
這種堅強也許是外表的柔弱，秋風吹過，又吹過，只有不起眼的小草成了枯黃中的綠意，著一點點、一星星的綠，是不是在告訴著我們一些什么：生命是偉大、偉岸、超越？還是平凡中的不平凡，渺小中的不渺小？生命正是一串那么悅耳的音符！
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