讓生命充滿愛作文

時間：2021-07-22 20:52:01 生命我要投稿

讓生命充滿愛作文14篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的讓生命充滿愛作文，歡迎大家分享。

讓生命充滿愛作文14篇

讓生命充滿愛作文1

　　愛是無私的、偉大的，它來源于親情、愛情和友情，可見愛是多么的偉大。愛在每個人心中有著不同的含義，例如：友情是幾個好朋友之間的真摯情感；愛情是兩人由相遇、相識、相愛的一個過程，是最真誠的情感；親情是每個子女與他們的家人之間的情感，是最美好的。

　　愛是偉大的，父母對子女的愛是世界上最無私、最真摯的愛。父母不僅從生活中無微不至地撫養、照顧我們，教給我們基本的生活技能，還從思想品德上關懷教育我們，引導我們確立人生的目標，教我們如何做人。

　　當自己傷心落淚的時候，聽到的是父母安慰的話語；當自己遇到困惑的時候，得到的是父母耐心的開導。這是什么？這是父母對你的關愛。所以，我們不能忘記父母的養育之恩，我們一定要回報自己的父母。

　　父母對我們的愛是永遠也訴說不完的。可以說我們的成長每一步都離不開父母的呵護、教誨和影響，每一步都滲透著父母的心血。

　　我現在只想對自己的父母說：爸爸媽媽我愛你們，謝謝你們多年來，對我的養育之恩！

讓生命充滿愛作文2

　　今天，我們學校榮幸的請到王言雄老師來給我們學校演講“讓生命充滿愛”活動。

　　王言雄老師是著名青年演講家、素質教育專家。他去過八百多所學校，舉辦過一千多場演講。

　　王言雄老師說人要有一顆感恩的心，感恩老師，感恩父母……

　　王言雄老師的演講十分生動，全場的人都淚流滿面。我印象最深的就是王言雄老師問我們還記得爸爸媽媽的生日嗎？老師問我們這個問題的時候，我感到十分羞愧。因為我每年都記得自己的生日，卻沒有一次記過爸爸媽媽的生日。王言雄老師叫我們回家之后把爸爸媽媽年輕時候的照片找出來跟現在的爸爸媽媽做對比。回到家后，我按照王言雄老師說的去做，當時，我的眼淚從眼里流出來了，原來我的爸爸媽媽曾經是那么多帥氣，那么漂亮。

　　我回憶著，每次上學時，媽媽總是千叮嚀萬囑咐。每次考試向爸爸媽媽匯報時，爸爸媽媽總說：“考多少分都沒事，只要自己努力了，問心無愧就行。”

　　當我每次看到爸爸媽媽的頭像一根跟白去，臉上的皺紋越來越多的時候，我都會不禁流下眼淚。

　　我想跟爸爸媽媽說：“我愛你們！”

讓生命充滿愛作文3

　　上周一的最后一節班會課，老師讓我們看了《讓生命充滿愛》這段視頻，我深深地被感動了，深深地體會到了祖國是那么偉大，那么壯觀啊！一個人愛著自己的祖國，那么，他該多么的自豪啊！自豪，是因為他有一個強大的祖國!

　　這是第一次讓我覺得老師是那么的偉大，第一次讓我覺得老師是那么的辛苦，第一次讓我覺得老師是那么的操勞。老師每天大多的時間都跟學生在一起，他們連自己的孩子都很少陪著，而我們上課時卻不好好學習，還惹老師生氣。在這里，我要替所有的學生對老師說一句：“老師，您辛苦了！我們永遠愛你們！”

　　“望子成龍，望女成鳳。”這是每一位家長的希望，每天接送我們的是父母，每天陪著我們的是父母，每次受了傷，父母為我們擦藥。還有誰比父母更愛我們呢？現在我問你們一個問題：你們愛自己的父母嗎？當然，都會說愛自己的父母，那你們就要表現出來，表達出來，對父母說一句：“我愛你。”父母該多么感動啊！

　　保護自己，愛護自己，不傷害自己，這是一個做人的必須具備的條件，如果你不愛自己，那最后受傷的還是你。所以，不管受到多大的挫折，都要愛自己，不去做傷害自己的事。愛祖國，愛老師，愛父母，愛自己，這四個條件你們能做到嗎？

讓生命充滿愛作文4

　　今天，我和媽媽一起觀看了鄒越老師演講的《讓生命充滿愛》！鄒老師從愛祖國，愛老師，愛父母，愛自己四個方面將愛解釋得清清楚楚！

　　在這個和平的年代，我們很少想到怎么愛自己的祖國，就算口頭上說愛。其實根本沒有行動，那個非洲男孩在比賽中暈倒摔傷，為了不給祖國丟臉，最后還是勇敢地站起來，跑到了終點，把我深深地感動了！

　　你愛老師嗎？我們都會不約而同地說愛，其實背地里還說著相反的話。鄒老師講到了貧困山區教書的李靜老師，地震災區的譚千秋老師，我和媽媽聽了都淚流滿面。其實我自己的老師又何嘗不是為了我們起早貪黑，默默付出，在背地里不知道流了多少汗水，付出了多少心血！

　　你愛你的父母嗎？愛！但我們從沒給父母洗過手、洗過腳……就連一句“你辛苦了”都說不出口。爸爸媽媽每天上班都是因為讓我過得更好，而我對待他們卻還那么不耐煩，那么不聽話！

　　看完這個演講，讓我懂得了什么才叫愛祖國，愛老師，愛父母，愛自己！

讓生命充滿愛作文5

　　今天，媽媽讓我看了“讓生命充滿愛”非常感人的視頻。

　　這段視頻讓我深深體會到自己的不足。平時我老是要和爸爸吵架，從來沒有想過爸爸要承受在外面為我們賺錢、生存、工作的壓力。真是太不懂事了，相信我爸爸以后我再也不和你吵架了。還有我吃飯老是自私自利，把自己愛吃的菜放在面前，叫父母不要吃生怕被吃了。真是太不應該，我一定會改掉這個毛病用實際行動來證明。

　　爺爺、奶奶在我家玩時，我總是要罵奶奶，讓我印象最深刻的是，有一次，我在樓下玩奶奶叫我回家，我生氣的對奶奶說：“奶奶你再讓我玩一下，不然我就不認你這個奶奶。”現在想想我那時太不懂事，太傷奶奶的心，奶奶對不起，我錯了。我已經長大不會再犯這些錯誤了。

　　往后我要自己的事情自己做，不讓父母操心，做一個孝敬長輩的人，讓生命充滿愛。

讓生命充滿愛作文6

　　爸爸媽媽老師，在我這次看了“讓生命充滿愛”這個視頻，我才知道，你們所對我們的勞動，是非常辛苦的，吃的、喝的、穿的也都是你們花錢給我們買來的。

　　爸爸媽媽等你老了，我也一樣會報答你們，但我現在還小，不能幫助你們，可是我可以做到一點好好學習。等我長大了，我還是會記得你們這些勞動，這些辛苦。媽媽對不起，對不起我以前對你的那些恨。媽媽你每天帶我去上學，有時還買衣服或鞋子，爸爸掙錢錢給我們學習、吃飯等等，老師就在學校給我們講知識，讓我們認認真真的學習，將來讓我們去報答把爸爸媽媽。

　　在這次觀看“讓生命充滿愛”這一個視頻時，很多人都留下了眼淚——他們終于知道爸爸媽媽和老師的辛苦，爸爸媽媽和老師都用很多心細所作出來的。爸爸媽媽您辛苦了，等我長大了，也會掙錢養你們，報答你們。

讓生命充滿愛作文7

　　今天，我回家看了《讓生命充滿愛》的節目，看完這個節目，頓時讓我眼淚花花的流出來。

　　這一個節目分別講了四種不同的愛，這不是愛情而是“愛祖國”、“愛老師”、“愛父母”、“愛生命”四種愛，令我印象深刻是“愛老師”。

　　首先，鄒越老師講了個小故事：一個男孩夜晚在大山迷了路，當他要絕望時，他耳邊響起了一種聲音，“你一定可以的！”聽了他立刻坐了下來。此時耳邊又響起了聲音“撿起你身邊的石頭對你一定有好處”。

　　男孩迷惑不解的撿起了石頭，天亮了，小男孩一看石頭竟然是金子。是的！那聲音是老師的聲音！當夜色已晚，老師卻在看作業，下課時老師在備課，可是，我們還抱怨他們布置這么多作業！鄒越老師說：“父母是恩人，老師也是我們的恩人。”

　　看了這個節目，我心里想：我一定報答幫助我的每一個人，包括我的母親——祖國。

讓生命充滿愛作文8

　　愛這一神圣而又偉大的詞，至今我才理解它的真正含義無條件的付出。在學校的那一場演講深深打動了我。

　　隨著演講的開始，掌聲此起彼伏。張老師的演講讓我知道了愛究竟有多么偉大。一個個催淚史讓我們感受到了愛的力量！我原認為父母親對我們好應該的，是他們把我們帶到了這個世界上來的應該把我們含在嘴里，捧在手里。聽了演講后我不禁羞愧起來，腦海中浮現出了許許多多的畫面；小時候在爸爸碩大的身軀下，搖搖晃晃的學走路；在媽媽溫暖的懷抱中香甜的睡著；下雨了和爸爸撐一把傘；在海邊一起俯著腰撿貝殼.....想到這兒我的鼻子酸酸的，熱淚盈眶。真是可憐天下父母心啊！

　　我想對爸爸媽媽說；爸爸媽媽，我愛你們！是你們給予了我生命。是你們給了我看著繽紛世界的眼睛；是你們給了我聆聽聲音的耳朵......我想對我那可敬的葉老師說；謝謝您！將來，無論我成為參天大樹，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福，我敬愛的葉老師！

　　這場演講讓我收獲了不少，我一定要做一個知恩圖報的人，讓更多的人理解愛真正的含義。

讓生命充滿愛作文9

　　昨天下午，我們和我們的老師一起看了專題片，那就是《讓世界充滿愛》。片子的內容是一位男校長的講話：他講了一些我們關心父母，父母關心我的事。校長的講話非常感人，以至很多同學都在爸爸，媽媽的懷里痛哭。

　　看了這個主題片，我體會到了媽媽，爸爸對我很好，很關心我。而我以前，很不懂得媽媽，爸爸的心，不喜歡幫助媽媽，爸爸，總以為媽媽，爸爸幫我做事是應該的，我現在卻非常想幫助媽媽了。一回到家，我就跑到媽媽的身邊說：“對不起，媽媽。”媽媽摟住我更緊了，我的眼里禁不住流出了兩行熱淚。

　　不是有一首歌嗎？“小烏鴉愛媽媽”小烏鴉都懂得回報，以后，我要好好報答母親，我就是媽媽的保護神，我就是媽媽的“機器人”。媽媽需要我做什沒，我就做什沒。媽媽幫我做一件事，我就幫媽媽做十件事，如果別人打您，我就揍他。

讓生命充滿愛作文10

　　隨著優美的音樂，好多家長陸陸續續地走進我們校園，參加今天下午學校組織的演講會。我焦急地等著爸爸，盼著他能早點來坐在我身邊的小椅子上。我目不轉睛地盯著校門口，過了一會兒終于看到了爸爸的身影。

　　幾分鐘后演講開始了，今天給我們演講的老師姓鄒，他的聲音可好聽了，一會兒講得快、一會兒講得慢，把我們帶進他所講的故事里。最讓我感動的是其中的一個小故事：一個人在大山里迷了路，他心理非常著急和害怕，這時一個聲音一直在大聲地喊著：“孩子撿起地上的小石子。”他嚇得不敢回頭一直往前跑，那聲音慢慢地變成了一個媽媽的聲音，他才從地上撿起幾顆小石子，那些小石子帶著他走出了大山。走出大山后，他張開手一看，自己手里抓著的竟然是鉆石，他好后悔剛才為什么不聽那個人的話，多撿些小石子。他好想沖回大山里，可是已經找不著回大山的路了。

　　這是一場感人肺腑、催人淚下的演講，同學、家長還有老師們都聽得熱淚盈眶。它讓我們明白了父母的艱辛、老師的辛苦，知道怎樣去尊重和感恩他們；它還讓我們知道了時間的寶貴，以后我們將更加懂得珍惜時間、利用時間，讓自己的生活、學習越來越好，越來越精彩。

讓生命充滿愛作文11

　　今天下午4點在這個霧蒙蒙的下午，老師把我們帶到了學校少年宮會議廳，去那里和家長們聽一場演講，是著名演講家鄒越老師講的。

　　今天的演講主要講了愛祖國、愛老師、愛父母和自強自立這幾個內容。講到愛祖國時，老師講了一個非洲黑人運動員，他身負祖國的期望參加奧運會長跑比賽，在那摔倒之后仍堅持爬到終點我覺得這個很人令我非常感動，黑人也是人，血照樣也是紅的，我們不比別人差。在講到愛老師的主題時，講了李老師，在山區為孩子們講課，不怕艱苦、困難一直堅持下來。后來得了癌癥仍堅持上完最后一節課，我太感動了，老是真是為我們付出了一切。

　　鄒老師講的每個故事都很感人，催人淚下，我長大以后一定要愛父母愛學習自強自立做一個對國家有用的人。

　　為中華崛起而讀書。

讓生命充滿愛作文12

　　今天，北京的鄒越教授來我們學校演講，全體師生和每位學生的家長都來聽鄒越教授的演講。鄒越教授首先講了我們人生中的四位老師，第一位老師是我們的家長；第二位老師是天天給我們上課的真正的老師；第三位老師是電視；第四位老師是互聯網。他還講了要孝敬父母，不能跟父母吵架。鄒越教授接著講了幾位老師的感人故事，那幾位老師都是為了他們可愛的`學生而心甘情愿地犧牲自己的生命。

　　聽著聽著，我被他們的先進事跡感動了，現場的所有人都被感動得流淚。最后，鄒越教授鼓動我們小學生，自己的事情自己做，不給家長添負擔。從今以后，每天早上自己定鬧鈴，自己起床，自己疊被子，自己梳頭，自己洗衣服……要求我們能做到的小朋友就舉手。當時我把手舉得高高的,因為我在鄒教授講之前已經做到了一些。今天，聽完鄒教授的演講，我明白了父母把我們養大不容易，他們很辛苦。今后，我們要學會回報父母，不讓他們擔心，更不讓他們傷心。要幫爸爸、媽媽做一些事，不要什么事都依靠父母，學會自己的事情自己做。

　　另外，我也明白了，教我們的老師也非常辛苦，今后，我會更加努力學習，聽老師的話，考出更好的成績回報老師。

讓生命充滿愛作文13

　　讓生活充滿愛。愛是生命中唯一不能錯過的東西。愛是無私和偉大的。它來自親情、愛情和友誼，這表明愛情是多么偉大。愛在每個人心中有不同的含義。例如，友誼是幾個好朋友之間真誠的情感。愛情是兩個人相遇、相互了解并墜入愛河的過程。這是最真誠的情感。親情是每個孩子和家人之間的感情，是最好的。愛是偉大的。父母對孩子的愛是世界上最無私、最真誠的愛。父母不僅從生活的各個方面培養和照顧我們，教會我們基本的生活技能，還從思想和道德方面關心和教育我們，引導我們確立人生目標，教會我們如何做人。

　　當我流淚時，我聽到了父母安慰的話語。當我感到困惑時，我會從父母那里得到耐心的指導。這是什么？這是你父母對你的愛。因此，我們不能忘記父母的仁慈。我們必須報答父母。父母對我們的愛永遠不會結束。可以說，我們成長的每一步都離不開父母的關心、指導和影響，每一步都滲透著父母的心血。

　　現在我只想對我的父母說：爸爸媽媽，我愛你，謝謝你們多年來對我的養育！

讓生命充滿愛作文14

　　上周五，在我們學校由鄒越老師給我們上了一堂別開生面的課，參加上課的不止有我們同學，還有我們的爸爸和媽媽。鄒老師通過生動的演講，讓我們學到了什么是“敬”，什么是“尊”，什么是“孝”。

　　對我感觸最深的還是鄒老師說的“孝”一節。孝就是孝順，孝順父母，孝順長輩，正所謂“百善孝為先”，孝為根本，所有美德中，孝是排第一位的。鄒老師告訴我們，中國是禮儀之邦，但可惜的是，現在有許多的傳統美德都缺失了，北京的柴玉吉老人，養有五個兒女，但最后被活活餓死在家中，半個月后才被人發現。江蘇的林蘭珠老人，待在大兒子的門口六天六夜，而大兒子卻一直不開門，直到第七天風雨交加的日子，老人被餓死在大兒子家門口。為什么中華民族的美德被這些人所丟棄？同學們聽到感人的地方，都已經泣不成聲了。孝是中華民族的傳統美德，我們絕不能丟掉老一代流傳下來的良好品德，現在，我們都還是剛剛步入學校的小學生，并不能為父母做驚天動地的大事，讓我們盡自己最大的努力，從日常小事做起，從生活中點滴小事開始，為父母做一些力所能及的事情吧！

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