生命中的一縷陽光作文（精選35篇）

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的生命中的一縷陽光作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　生命中的一縷陽光作文 篇1

　　“坐在窗前一盞燈，春夏秋冬夜長鳴”。多少次坐在房間窗前，望著外面是漆暗一片的黑夜，“心”就像冰一樣慢慢地涼下去，信念也就慢慢地消失，心中有的只是悔恨與絕望。此時此刻，忽然感覺到耳后傳來一陣聲音，是誰？哦！是他--阿廖沙，“用你后悔的時間，去好好珍惜生活吧！”

　　于是，我重新翻開高爾基的《童年》，用心去體驗阿廖沙人生的酸甜苦辣。我深深地認識到：人生在困難的`時候，要看到光明，看到前程，看到希望。

　　童年中的阿廖沙，是生活在苦難中的孩子。他外公兇狠暴躁、自私貪婪；外婆慈祥可親，在受到莫大的痛苦時仍真心的贊美上帝，對老伴的毒打也是逆來順受；母親憂郁善良，兩個舅舅自私暴躁，常常為了家產而大打出手......阿廖沙在這樣的生活中過者苦難的日子，但他能在困難重重的生活中看到一縷陽光，那時因為他的好友“忘年交”，還有疼愛他的外婆、媽媽......

　　將看過的《童年》扣在桌上，再望窗外，似乎更加清晰明亮，心中也更有感悟：希望，便是生命中的一縷陽光，當你放棄它時，便會自行陰暗，讓你陷入無法振作的泥灘中去。反之，當你不放棄它時，就會增強信念，讓你在前進的道路上越走越廣闊。

　　"路”總會在你的腳下延伸,不要對現實失去信心,挺起胸膛,去迎接更加燦爛的人生!

　　生命中的一縷陽光作文 篇2

　　陽光滋養著萬物。因為陽光，小草有了生機；因為陽光，花兒更加芬芳；因為陽光，世界脫離了黑暗。

　　當我們呱呱墜地，向這個世界發出第一聲清脆的吶喊時，這個世界也把七彩的光芒呈現在我們眼前。哦，這個世界如此美麗，這個世界如此奇妙，這個世界如此浩瀚無邊。我們睜開好奇的雙眼，我們不停地奔跑尋找，哪里也看不夠，到處也看不完。隨著時間的流逝，我們沐浴著陽光成長，從曾經的青澀懵懂，變得越來越細心起來、越來越穩重起來、越來越成熟起來。

　　一直以來，我都十分熱愛演講和朗誦，所以我就選了傳媒這個專業。我一直都很羨慕舞臺上、聚光燈下光彩照人的主持人們。經過播音主持課的學習，我才真正體會到這些璀璨背后的艱辛。播音主持課不僅教會了我許多專業性知識，還使我對語言有了更深層次的理解。漢語言的美妙深深地吸引著我，使我快樂成長起來。

　　還記得第一節播音課老師送給我們的一段朗誦，給我最深刻的當屬這句：“縱然人生是白忙一場，也要忙得充實與快樂。”的確，很多事情，結果不一定是完美的，但只要過程是完善的，就沒有什么可遺憾的了。在這個過程中，你付出，你努力，收獲就不會少。

　　通過一個多學期的課程學習與實踐，我發現一個好的`電視節目主持人所需要的能力，不僅僅是簡單的播讀稿件，還要顧及許多方方面面的東西，如對不同類型稿件的語速把握、情感比重分量，時刻注意與觀眾的交流，心中要保持著強烈的播講欲望，還要注意動作表情的控制等。可以說播音主持是一門藝術，是文稿的再創作。

　　總之，播音主持讓我感受到了語言的獨特魅力，她給我帶來了很多收獲，這些收獲使我的生活充滿了陽光，讓我在陽光下健康、快樂地成長著。我們每一個人都可以成為一輪太陽的。偉人之所以偉大，那是因為他們把這輪太陽的溫暖撒給了每一個需要的人。

　　同學們，我們或許成就不了偉大的事業，但是我們每個人都可以成就一顆偉大的心靈，把我們心中的陽光無私地灑向這個世界。因為有時候偉大的心靈比偉大的事業更能讓人不朽。

　　同學們，陽光給了我們活力，讓我們的成長道路更加寬敞明亮。陽光下成長的我們，將會變得更加快樂和幸福。

　　生命中的一縷陽光作文 篇3

　　早晨，站在落地窗前，看著陽光從地平線盡頭往城市蔓延。不禁回想。在一片始終面向太陽的向日葵花海中，仿佛有無數個笑容向你微笑，無數聲你好像你寒暄，無數種熱情在你心中蕩漾。

　　記得，那是一個炎熱的夏天，我與她約好去逛街，出了門，頂著金黃色的太陽，一路小跑。在不遠處，看見她早已到達站點。她熱情地跑到我的身邊。迎面隨風映在眼前的是她那在陽光下閃閃發光的金黃色發卡。

　　她用那白皙的手緊緊地牽著我的手，一起走到站臺上，等待著公交車的到來。

　　我低下頭，翻找著錢包，想要先拿出零錢備用。可東翻西翻都找不到，抬起頭，剛好與她的目光對視上了。我尷尬一笑，說：“我忘記帶零錢了，你等我一下，我去對面小賣部買瓶水換一下零錢吧。剛轉身，一雙的手抓住了我的胳膊，我轉過頭。她說：“就知道你會忘記帶零錢，放心，我多帶了一份給你。”只見她微微一笑，低下頭，從錢包里快速地拿出兩塊錢。遞給了我。頓時，我的`心像冬日的暖陽般溫暖了起來，流淌在我心里的每一個細胞。微風輕輕地吹拂著她的發梢，陽光照在她頭發上的那金黃色的發卡顯得格外耀眼。

　　還有一次，她默默地的做了一件我“不知情”的事。一天早上，我因胃痛晚到學校，踏著上課鈴的響聲進入教室。剛坐下，科任老師就走進教室，我猛地一驚，突然想起我還未打掃辦公室，死定了，老師肯定會罵我的！我心里波瀾起伏，忐忑不安，懷著沉重的心上了一整節政治課。下課鈴響了。

　　小菲，老師找你。一位同學說。

　　我驚慌失措地站了起來，‘砰’地一聲，不聽話的水壺也隨之掉到了地上。我慌亂地撿起水壺。邁著沉重的步伐走進了辦公室。走到老師身邊，我低下頭輕輕地問：“老師您找我什么事？”只見老師和顏悅色的抬起頭，用手輕輕的搭在我微微顫抖的手上，笑瞇瞇的說：“你今天把辦公室打掃得比平時都要干凈，表揚你一下，別那么緊張，再接再厲。”我疑惑的點了點頭，隨后走出了辦公室。

　　剛走出辦公室，映入眼簾的是她的背影，她的背影在陽光的照射下灼灼發光。這一刻，我便有了一個答案。我蹦蹦跳跳地跑到了她的身邊……

　　兩塊錢雖然微不足道，打掃辦公室雖然也是她舉手之勞的事。但你對我的好就如同太陽照耀萬物不求回報般給予我溫暖。她的笑容，燃燒著我的心烙印在我的記憶深處。

　　生命中的一縷陽光作文 篇4

　　你，那爽朗的笑聲和那纖弱的背影，帶著那微醺的陽光，在我的腦海之中揮之不去……

　　--題記

　　在那時，在這里，你在我的記憶中，你在我的腦海里，你是我終生的朋友，你是我最知心的人，你是我生命中的陽光。

　　還記得曾經，你與我的`點點滴滴，你還可記得，有次，我們追逐時我不慎跌倒，你驚呼，要我去校醫那里。你，永遠是那么的貼心，每次都讓我銘刻在心中最深，最深的地方，永不釋懷。

　　記得一次辯論賽，你我站在了不同的立場，都在思考即將如何如何反駁對方.然而，在辯論賽開始的時候，我與你，都有些后悔，后悔不該反目，不該站在不同的立場。可是，你我的交鋒也不得不繼續進行，那次，你像一位律師，說完我的觀點后，我也毫不客氣客氣的回駁。那次，我說的每句話，都在我心里狠狠的刻下了一道傷痕。結束時，我們走到了一起，你見到我后立即向我道歉，說對不起。那時的你是那么的善良，純真，惹人心憐。聽了你的話后，我心里不是滋味，你的話使原本不知如何開口的我傷心。你的話語里字字都含著溫暖，是任何人聽到后都會感到一絲絲后悔。你的每一個舉動，每一個聲音都是人心暖。

　　有一次我病了，剛巧，你打電話給我，你知道后立刻趕來我家送我去醫院。掛水時，你在我身邊，靠著我，給我講趣事，你那烏黑的頭發和那夾著絲絲紅線的眼球，讓我心憐。每次在我需要幫助時，你都會出現，當我難過時，你會安慰我，當我傷心時，你不會煩我，你每都出現在我需要的時候。

　　現在，你隨父母去了上海，在上海讀書，你還好嗎？你的笑容是否常在？你還象原來一樣嗎？

　　思奇，我在心中掛念著你，你可以還記得我嗎？

　　在風雨中送你離開，眼淚夾著雨水笑如啼鳴，在風雨中，不知你還是那縷陽光，照耀著每一位與你瀟走過的朋友。

　　生命中的一縷陽光作文 篇5

　　已是深秋，清冷的校園夾著別樣的愜意，長長的林蔭道落滿了凋零的樟葉，不覺停下腳步，背靠那香樟樹歲月的天空，隨意拾起一片緋紅的殘葉，就著樹縫中漏下的一縷陽光，撫摸那橙黃的脈絡，清晰地，極似我那已逝去的三年。

　　樹葉上的光隱，有些暗淡，仍留于半空，不知為向，也沒有放下來的意思。有幾個低年級的學妹從旁而過，手里拿著一本小書，有說有笑，還熱情向我問好，我報以一笑，目光停留在那本小小的書上，若隱若現，思緒飄回那段懵懂的日子。那是剛進初一的時候，我覺得我病了，生理上的痛覺把我逼瘋了，我總是顧慮生活中將出現的種種不祥，日復一日，如同行尸走肉，在父母無休止的爭吵聲中，在誤解于背叛中我選擇了離群孤處，渴望被擁抱，卻被拒絕了所有的一切。我一個人，一個人走，就是一切。

　　葉，頹然落地，有點不自在，就像第一次看《高中生》的感覺——一種抵觸而好奇的心緒，我認識了它，后來，漸漸地，我開始期待。我像是沙漠中饑渴的旅人，那般的迫不及待，那般的苦苦尋覓。我喜歡那充滿陽光的文字，改變著我陰暗的心境。我特別喜歡那個信箱欄目，在那我看到了許多同齡人的消極心理和學習上與我不謀而合的問題，再看那些溫馨的開導詞，仿佛接受著心的洗禮。還有那簡單的`四格漫畫，開心一笑的欄目，為我的生活增添了不少的色彩。慢慢地，我開始喜歡寫文章；慢慢地，我學會了在孤處中挖掘智明的快樂捕捉每一個細節，并將其歸于己用。

　　此葉，曾綠，綠色的生命卻有一顆炙熱的心燃燒著，徘徊于光與熱的界域。這一年，我毫不猶豫。這一年，陌生，新奇，卻從不躑躅。我燃燒著，紅色，躍動，生命的光很刺眼。

　　不知是什么時候，一年過去了，雪下起來了。輕柔地飄落于這世界，就像悼念天使的羽翼。當夜幕降臨，我便開一扇窗，對著那棟的唯美——月下銀灰色的雪衣，即使西北風呼灌進來，吹翻書頁，卻不覺得冷。這時，爺爺總要進來給爐子里加上幾塊火炭，然后靜靜坐著，一言不發。有幾回，我勸他去看看電視，它說：“沒味呢！不好看。”可他卻翻弄起我的書，竟然喜歡上，每回都要我給它這本書，自顧自樂，于是，我們孫爺倆便在橘黃的燈光下，一前一后，背對而坐，讀者同一本刊物——《初中生》，沉浸于各自的精神世界。爐中的炭燒得火紅，火上的世界，揚起灰白的一片。這時，我便會湊近爐火旁的爺爺，而爺爺也會微微抬頭，帶著一片慈祥的笑意，我便將頭依偎在爺爺懷中安穩睡去，那樣的日子，令人留戀，直到爺爺去世，也未淡去。

　　我凝視著那葉，毫無歸處，似是亦非，和初三時候一樣，我覺得我不是我，時常伸出手來，機械地彎曲手指，酥麻酥麻的，很不真實。那時的我，甚至忘了哭泣，那時的我有點悲慘┅

　　似生命中的一縷陽光，她給了我勇氣。直面生活的挫敗，雖然無法抓住命運的輪軸，可它讓我懂得智慧的真諦——簡單，輕松，又不乏深意。

　　生命中的一縷陽光作文 篇6

　　今天天氣驟然變冷，撫摸著身上穿的防寒的衣物，我又憶起了那件小事……

　　那時正讀一年級。上午，我正在教室心不在焉地讀書。窗外，北風呼呼地刮著，大雪也仿佛發了脾氣，下個不停，似乎想把整個世界全部埋葬在自己的身軀之下，花壇中央的那棵樹此時已滿樹雪白，樹干也被壓彎了。灰蒙蒙的天也給人一種不好的感覺。因為我比較矮小，所以老師讓我坐在門口第一排，風刮在我臉上，如同針刺一般，我感到十分寒冷。

　　我無心讀書了，這寒冷使我想起早晨的事：我為了趕時間，早早地起床，吃完飯后匆匆忙忙走出了門，連后面父親的呼喊都沒有聽清楚就走了出來……

　　“吱呀“一聲，把我從思緒中拉了回來。門開了，只見一個“雪人”出現在門口，他發了一下抖，把衣服臉上的'雪都抖了下來，我驚訝得差點大叫起來，天啊！那不是爸爸么？

　　老師見了父親，問道：“請問您找誰？”父親回答道：“我來找我兒子。”老師對父親說：“下課再來找吧！”說著便要關門，父親一看，沒有辦法，在別人的一畝三分地，只好無奈地走出門，同學們見了，都哈哈大笑起來，我的臉紅了。

　　望著窗外父親那凍得通紅的臉，我的心一陣刺痛。他發現我瞧著他便擺擺手，還在笑著，示意我專心聽課，我看到他被凍得邊搓手邊跺腳，心里更難受了。

　　一下課，我迫不及待地跑出去，見到父親站在一個風比較小的地方。他一看見我，馬上露了出來笑容，拉開拉鏈，取出了一件新棉衣，急切地說：“剛給你買的棉襖。快穿上吧！”說著便把衣服遞給我。

　　在接到衣服的那一剎那，我發現父親的手冷得嚇人，而我的衣服卻完整地保留著父親的體溫。

　　我的眼眶濕潤了，父親說：“哭啥？快披上吧，別凍著了，我有點事沒有辦完，你一定要努力學習。”說著他轉過身走了。

　　我擦干淚水，發現風已經停止了肆虐，雪也不下了，陽光又照射了下來。

　　我身上暖和起來，因為陽光已經來了，父親，我生命中的一縷陽光！

　　生命中的一縷陽光作文 篇7

　　天空發過“一場脾氣”后，房屋被沖洗的一塵不染，地面上留下了沖洗的痕跡。

　　樹葉啊，花瓣啊，小草啊，都有晶瑩剔透的小露珠在它們上面玩耍。突然，一根樹枝上有什么東西在動？湊近一看，是一只擁有五顏六色翅膀的小蝴蝶。它看上去奄奄一息，但還在努力地揮動著翅膀，掙扎著想飛向天空。可是它飛了一段距離后，還是落了下來。經過一次次的嘗試，一次次的失敗，它還是沒能成功地飛上空中。

　　天色逐漸變暗了，夜幕降臨了，小蝴蝶已經累的筋疲力盡了，這個小生命難道要從世界上永遠消失嗎？

　　第二天清晨，天空還有烏云，那躺在樹枝上的小蝴蝶似乎被吵醒了，微微振動翅膀，可還是飛不起來。中午，一縷陽光射在了樹上，照在小蝴蝶的孱弱的身上。那陽光是那樣溫暖那樣明亮，小蝴蝶就像是涅槃重生一般展開翅膀飛了起來。那嬌小的身軀和五彩的翅膀在空中劃過一條美麗的`曲線。在陽光的照耀下，顯得就像剛出生的新生命一般充滿希望和生機。那樣嬌小，那樣美麗，那樣可愛。陽光給了它重生的機會，給了它重新在空中中翩翩起舞的機會。生命是如此強大，就像那條曲線在空中散發著五彩的顏色，耀眼的光芒。

　　一縷陽光賦予的生命，是多么美麗，多么美好啊！

　　生命中的一縷陽光作文 篇8

　　教室里，視頻中無手無腿的演講者力克·胡哲使我動容。他樸實的語言震顫得我內心久久不能平復。一滴溫潤的淚滑落下來，心靈的防線被摧毀了。

　　力克是一個逆生者，在心靈上承受著巨大的壓力，卻可以找到被烏云遮蓋了的陽光，用自己的行動去感動別人，成為無數人心靈的朋友。或許，生活中就是缺少這樣的人，一個可以影響甚至改變別人的人。

　　他用他的'經歷告訴人們，人其實都是上帝的寵兒。幸福是個比較級，要有東西墊底才感覺得到。我們常常介意失去了什么，卻沒有想一想我們擁有的是什么。

　　記得有這樣一句話：決定我們成為什么的，并不是我們的能力，而是我們的選擇。力克本可以選擇在人們的嘲笑中自暴自棄，但他沒有。他憑著堅強的意志，帶著最美的笑容面對生活。他應驗了“當生活給你一百個理由哭時，你就拿出一千個理由笑給它看。”不是嗎？

　　這個世界只有回不去，沒有什么是過不去的。誰都不知道今天過去明天會如何，而我們現在要做的就是善待眼下這一分鐘，這一小時，這一天。當你迷失了人生的目標，別沮喪，因為生活就是心電圖，一帆風順就證明你掛了，而生命必須有裂縫，陽光才能照進來。

　　力克說：“淚是潔凈靈魂的力量。”是啊，淚水是過去結束之時，不也是新生活的開始之時嗎？流干淚水，又可以再次起程。

　　走過所有的陰霾，我們必會相信，一路上困難都只是暫時的。那滑落的淚水終將化成照耀生命的陽光，成為青春不可或缺的見證。

　　生命中的一縷陽光作文 篇9

　　愛是什么？愛是讓貧困山區的孩子們擁有玩具與文具；愛是什么？愛是讓干旱地區的人擁有水源；愛是什么？愛是爸爸媽媽下班后給他們倒一杯水……

　　有一種愛叫孝心。吃飯時，我，爸爸和媽媽三個都吃著香噴噴的新鮮熱米飯和兩葷一素。這時，奶奶卻從廚房訓端出了一碗冰涼涼的'剩飯與一盤蘿卜干吃著。

　　看著奶奶這樣，我不禁從盤中夾了一條最肥最大的魚放入了奶奶的碗中，并假裝厭惡地說：“奶奶，你快把這條魚吃了，我看見都惡心，又肥又咸，真難吃，以后不要再買魚了！”而奶奶卻沒有中招，用火眼金睛看出了我的謊言主：“難吃就給爸爸媽媽吃去，我也討厭吃！”說完，又夾起魚準備夾回碗中，我一看，急忙端起碗：“不要，你快吃，不然我也不吃了。”奶奶無奈之下，只好再次夾回碗中，把它吃了。

　　愛不但是孝心，也是母愛，一天，我去鄉下玩，看見一只小豬。于是，剛饒有興趣地去逗它。一開始，小豬很開心，但到了后來，它心中的怒炎一下子就被我點燃了，開始發起火來，想咬我，但是一頭小小豬怎么可能咬得了我，我拿起棍子就輕輕向它扔去，小豬被打了以后，開始叫起來了“媽媽”叫了一會兒后，一頭母豬被喚來了，直向我奔來。最后，還是大人們才把“它”安撫下來。

　　愛，讓生命充滿陽光，讓人們的生活變得多姿多彩，喚起了很多人的良知。

　　生命中的一縷陽光作文 篇10

　　曾經有人說過：“生命是人生最大的財富。”如果一個人不熱愛生命，那么他就連一只螞蟻都不如……

　　當春姑娘邁著輕盈的腳步，悄悄跑來到大地時，一個漫長而又寂寞的冬季終于結束了，一片新的生命正在開始。

　　一個明媚的早晨，我悠閑地來到陽臺，正想欣賞一下那盆一直倍受呵護的一品紅。但眼前的景象卻令我大吃一驚：花盆中原本直挺挺的、正直最佳生長期的一品紅在經過了一個冬天之后竟然少了平時的威風，它垂頭喪氣的，像泄了氣的`皮球，毫無生氣。而旁邊那一朵不起眼的小花兒卻在生機勃勃的春天里，展示著自己旺盛的生命力。它那嫩紅色的花瓣在陽光的照耀下顯得格外精神，花瓣上面的幾滴清晨的露珠晶瑩透亮。這朵平常最容易讓人遺忘的小花朵，為什么竟然像丑小鴨一樣變成白天鵝？原因很簡單，因為它熱愛生命！那些鐵欄中倍受保護而生長的花朵，卻在嚴寒面前是如此的不堪一擊，溫室雖好，但外面的陽光卻更加溫暖、燦爛。而它只屬于永遠努力向上奮進的、頑強的生命！

　　一朵野菊花、一棵小草，它們都懂得如何戰勝困難、艱苦奮斗，懂得嚴寒道去之后一定是欣欣向榮的春天。生活中同樣有很多與這朵小花一樣倔強的人：洪戰輝、張海迪……他們永遠綻放著生命之花！

　　有時候，生命如水沫；有時候，生命如煙塵，它們逝后沒有蹤影。如果不珍惜僅有的一次生命，那活著又有什么意義呢？那么就讓我們一起享受生命的陽光吧！

　　生命中的一縷陽光作文 篇11

　　樓下，孩子們正玩的興高采烈，灰藍的天空上飄著絲絲白云，金色的陽光籠罩著這片土地。真是一個難得的好天氣！一陣微風吹過，我不禁打了冷顫，真的來了。而孩子們的笑容依舊附和著微風，那么天真，那么爛漫……

　　我不禁打開門，走進那片金色。兩個蹣跚的身影映入眼簾，原來是一對雙胞胎老人。兩只布滿滄桑的手僅僅系著，她們肩挨著肩，說著笑著。陽光灑在她們身上、臉上、兩張笑臉是如此的開朗無邪，每一條皺紋都在笑，仿佛舒展的柳絲，又似春風拂動的圓圈漣漪，一剎那，我領悟到生命的真正的涵義，一剎那，我明白了親情的偉大……

　　陽光尚好，靜靜躺在草地上，很久沒有這么舒服躺著了。陽光很俏皮挨著我的臉，癢癢的。

　　一只蝴蝶裹著淡淡的花香飛過。都要入冬了，怎么會有蝴蝶呢？原來是草坪上的野花開了。陽光灑在她的身上，閃閃發光。蝶應該是花的陽光吧,即使在秋末，也依舊溫暖。

　　我想，每一個生命都會有它的一縷陽光，一絲溫暖。那對年老的`雙胞胎姐妹不也是在生命的盡頭書寫親情的溫暖嗎？

　　雨滴應該是草兒的陽光，雨伴隨著風飄然落下，滋潤著每一片葉子，洗的纖塵不染。

　　因為有了陽光，所以悠悠雨夜，潮濕的心總期待幾分溫存，幾絲溫暖。于是寒燈下孤單的身影拉成了長長的線，擺脫了一次又一次的夢魘。相信我，每一個生命都擁有它自己的陽光！

　　生命中的一縷陽光作文 篇12

　　生命中，有無限的可能；生命中，有無數的挫折。我們如何面對生命中的一切？生命對我們來說，到底有什么意義？當一個人面朝太陽時，我們看到了生命中的奇跡。

　　我們不放棄生命中的希望，以樂觀的角度看待痛苦，就能發現生命的美妙。尼克因先天上的疾病，從小就沒有四肢，連基本生活都有困難，甚至心生自殺的念頭，但是最后他并不放棄自己，家人也不棄他于不顧，他的家人給予他愛和溫暖，使他有勇氣繼續活下去，活出自己的一片天。我想煤炭在受到無數壓力之下，便會形成一顆流傳千古的鉆石，我們應該在短暫的生命中，綻放出永恒且美麗的`光采。

　　沒有希望，生命就缺少了動力，沒有勇氣，我們就踏不出生命中的第一步，我們因為害怕跌倒而在原地躊躇不前時，或許他人已邁進了生命中的一大步。海倫凱勒在年幼時大病一場，所以變得又萱又啞又盲，但她的不屈服使她考上了哈佛大學，在各地激勵對生命毫無信心的人們，她點燃了人們活下去的斗志，點燃了生命中的一支蠟燭一希望。世界著名的作家杏林子，即使遭受病魔的摧殘，卻仍不放棄，寫出一本又一本的好書，每個生命斗士都多給自己一點希望，多給自己一點勇氣，如同小草一般任憑風吹雨打，也要挺直腰桿、屹立不搖。

　　面對挫折和困難時，要以樂觀且不放棄的精神去解決它。鼓起勇氣從跌倒中再度站起來，奮斗下去。我們擁有勇氣、希望，就能看到生命中耀眼的陽光。

　　生命中的一縷陽光作文 篇13

　　如何在陷入困窘時看見未來？如何在黑暗冷僻的角落掘出希望？如何在滿是絕望的空間內，活出自我？生命的意義，值得我們摸索一輩子，它總是那樣的深奧，那般的神秘，等待著有一天，撥開眼前的面紗，映照出那動人的臉蛋。

　　有一位著名畫家，十六歲時誤觸高壓電，失去雙手、右小腿及右眼的視力，但心中那股頑強的`意志，卻帶領著他，一步步往成功邁進，縱使有無數雙投以異類的眼光望著他那與眾不同的身體，他以開朗、樂觀的角度面對，用他最燦爛、最溫暖的笑容迎接每道難關，他，用心中無形的朝陽，感動了所有人，那一道曙光，劃破了心墻，引領他走出黯淡的世界，靠“心”，畫出屬于自己的一片天。

　　生命，需要勇氣，它陪伴我，與困難交戰，戰勝恐懼，贏得令人感到驕傲、光榮的風采；生命，也需要毅力，它在我面臨抉擇時，肯定自己的選擇，相信自己的能力，筑起自信，試著盼望遠方的希望。學習束手無策時，面向和煦的烈陽，燃起更旺的一把火；學習遇到困難時，看看鏡中的自己，換個角度，探清心底埋藏的真面目；學習情緒低落的時候，面對窗外，尋找成功的機會，追尋勝利的足跡。

　　上天是公平的，每一個人，無論貧富善呃，都有難題得面對，考驗你我的能力，不過是種依據罷了。每個人都有一個課題要學習：怎樣在困境終處變不驚，且接受那溫和的曙光，點亮街角。如何成功的活得快樂，就得看何時才能在云霧中，找到生命的陽光！

　　生命中的一縷陽光作文 篇14

　　打開你心靈的那扇窗吧！快快讓那溫暖而美麗的陽光融化你的心房……——題記

　　朋友，你是否感到自己的生活很疲憊？生活總是黑白兩色，沒有一絲色彩，每天碌碌而無為，沒有新奇，沒有美麗，沒有快樂，沒有幸福……

　　不，快快打消這個念頭吧！其實你早已被美麗所包圍，讓我們來發現美麗在何處吧！

　　每天早上起床，打開窗簾，會有一束陽光射進來，這是有七彩的顏色匯成的呀，它們匯成了溫暖的`橙色，如一個個小精靈，專往黑黑的縫隙鉆。天空也藍得那么干凈，多么美麗！下雨的時候，那一顆顆飽滿的雨滴又似一粒粒圓潤的珍珠，落在草上，變成綠色；落在花上，變成紅色；落在地上，變成褐色；落在手心里，便是一絲沁透心底的甜蜜。

　　可是你如果早上起來緊緊關閉你的窗戶，那這些美麗你又從何處體會？也許你又在為這一天發愁了，屋子里的空氣如陰霾，塞滿了你的焦慮，卻不知只需多花幾分鐘，打開窗戶受一次大自然的洗禮。

　　那夜晚呢？天空總有閃爍的星星在對你調皮地擠眉弄眼，它們多么快樂。拉一把椅子到大院里，享受著晚風的親撫，數著天上的星星，一顆、兩顆、三顆……噢，一不小心數錯了，那就再來一次。

　　可是你如果早早就上床了，盤算著白天的生活多么枯燥。殊不知，外邊滿天的星斗正手拉著手兒，組成一個個美麗的星座圖，等著你去觀賞呢！

　　生命中美麗太多太多，不要因為匆匆行路錯過了生命的陽光。打開那扇窗，讓那美麗的見證印在你的心上。

　　生命中的一縷陽光作文 篇15

　　我總是認為自己是一個相當黑暗的人，并且極其喜歡在黑暗中生活，但我的生命里卻處處充滿了陽光。

　　早上懶懶的起來，伴著一個大哈欠睜開腥松的睡眼，再看看表已是上午九點半了。一縷陽光透過窗子斜斜的照射在被子上，暖暖的，一點都不像是在冬季。看來這便是我今天生命中的第一縷陽光了。

　　和朋友漫步在大街上，看著滿眼春節過后寧靜而繁忙的景象。我無意間問她：“你眼中的我到底是怎樣的一個人呢？”她說：“一個很陽光很陽光的人。”很出乎我的預料，我以為她會說：“就你？那還用問？自己特郁悶不說，誰見你誰郁悶！”

　　雖然我很不解她為什么這么評價我，但我知道，她比我更了解自己。

　　我喜歡在陽光明媚的午后和伙伴們一同在球場上拚殺，以次來證明我的實力。

　　我喜歡一邊流著汗，一邊體驗飛翔的感覺，在一記充滿自信的射門之后，張開雙臂，與同伴們一起在球場上奔跑，迎面的風吹散汗水，涼涼的，那感覺就真的像在云朵中飛翔一般，而那明媚的陽光則充滿我的整個心房……

　　每次看我踢完球，哥哥總會遞上一瓶可樂，笑瞇瞇地對我說：“明明是很陽光的一個小丫頭，非要堅持自己是個黑暗的`人。看你總是一個陽光的進球跟著一張陽光的笑臉，然后是一個陽光的動作，然后……”

　　從此，我不再認為自己是個黑暗的人，相反，我的生命里充滿陽光……

　　生命中的一縷陽光作文 篇16

　　我們常常想著——自己的人生總是烏云密布，沒有一絲陽光能滲透進來；可是我們可曾想過，那些生命斗士的人生，是比我們更黑暗，還是其實是一片陽光照耀的大草地呢？

　　在學校，我有一個好朋友，他天生就患肌肉萎縮癥，因此他要一直坐在輪椅上，就算是去教室外活動一下，也要靠保健室的護士阿姨來推他出去；雖然這樣，他還是每天笑嘻嘻的，而且，我從來沒有看過他自怨自艾或是怨天尤人！我很好奇，他為什么能不在意別人的眼光？他微微地笑一笑，回答我：“因為我有希望、有夢想！長大后，我想成為偉大的人，因此，我絕不能因為身體上的`缺憾而放棄！”

　　我們學校的初二羽球隊，有一個新人加入，而他很特別，因為他有一只手在出生時就沒有了，而裝上了義肢；看他在練球時都十分地吃力，還有一次，他的義肢自己掉了下來，嚇壞了所有的人！盡管如此，他還是努力地學習。有一次，我們要去比賽，他不顧眾人的反對，毅然決然地參加了比賽，可見他對這項動的熱愛！他在學校的作文比賽中拿到了特優，我看了他的作品，終于了解他勇敢克服天生缺憾的動力，因為他也有一個夢想，那就是——成為羽球運動員。

　　他們雖然不是大家所認識的生命斗士，但在我眼中，他們就跟那些大家熟悉的生命斗士一樣，一樣是對生命充滿希望的人，一樣是對人生充滿夢想的人，一樣是能看見生命中充滿陽光的人！

　　生命中的一縷陽光作文 篇17

　　生命是偉大的，人的生命就像那光芒四射的太陽，變幻莫測卻又堅定地前行。

　　日出，生命的開始。

　　清晨，遙遠的東方泛起魚肚白，那種白竟與嬰兒的皮膚奇妙、驚人的'相似。無論何時，無論是誰，生命的開始總是伴隨著喜悅，伴隨著美麗，伴隨著靈動。這清晨的陽光展現著她那迷人的金色，那金色溫情、柔和，當你被這金色籠罩時，也許你會感到無限的溫暖、舒適，哦！原來，生命的開始竟這樣的美好，這樣的令人心曠神怡哩，這是生命的初生……

　　正午，生命的強大。

　　正午的陽光威嚴地俯視著地球上的一切生物，弱小的你會覺得太陽是萬物的主宰。她的威嚴是無法代替的，那樣的高高在上，無論是誰都是要仰視她，她給這個世界無窮無盡的能量，為這個世界創造數不勝數的奇跡，她怎能不令人肅然起敬？

　　一個人壯年時期，也是如此，會擁有一份豪情壯志，一份具體的、能夠實現的“夢想”，這不正像正午的太陽嗎？那樣地光芒萬丈，讓人只覺得威嚴無比。

　　日落，生命的衰弱。

　　日落，往往摻雜著嘆息。“落花時節又逢君”也許換成“日落時分”也并不為過。日落，衰弱，它也許并不確定，其實，散不一定是離別。

　　也許，在日出時分，太陽已經歷經了無數的困難，才得以噴薄，每個人的經歷都如這一輪太陽，不經過艱難曲折，怎能見正午的陽光？又怎能感受成功的喜悅呢？

　　生命中的一縷陽光作文 篇18

　　陽光灑向大地，如薄紗般的輕柔、渺茫。它的光輝照耀世間的每一個角落。一切都不禁讓人覺得，春天臨近了。或許說，它的腳正悄悄來到。

　　我沐浴著陽光，走在寬闊的林蔭小道間，有些微妙的愜意，使得周圍的樹木也悠然自得。有個聲音在我心中響起“放慢生活的`腳步吧，別因匆匆，錯失了路途的風景”。輕風迎面飄來，又從我身邊穿梭而過，像是與某個人，或某段記憶交錯，擦肩離去。

　　讓人驚喜的是，嫩綠的青草間摻雜著數不盡的花瓣，花瓣極小，圓圓的，有白色，也有粉紅，甚至櫻紅。密密麻麻地藏遍了草坪和小路，好像小碎花布。

　　抬頭仔細一看，才發現原來櫻花盛開了，滿樹都是，有像樹枝上落著層層薄雪或銀霜，也有富有浪漫色調淺淺的櫻紅。更絕的是，櫻花的花瓣揚揚灑灑地飛舞在空中，小巧的身影映襯著背后蔚藍的天空，漫野皆是，還不時棲息在你的肩上。

　　櫻花樹下的水池上浮著停留于此的數朵櫻花，泛著清澈的漣漪。仿佛是墜入水中的星星，被黑夜遺失在這個地方。仍有未盡的微光，卻已遺忘。記得有個朋友曾經跟我說過，她看到一張很美的照片——一個女孩踮起雙腳，伸長手臂，想要觸碰頭頂樹枝上的花，可離樹枝只差一點。我說，那是抓不住的美……

　　時間似乎就此靜止了，四周無比的幽寂，沒有喧鬧。愿時光把這一刻定格永恒。

　　你好，陽光!用微笑去面對世界。

　　冥冥之中，仿佛看到了陽光燦爛的回眸一笑!

　　生命中，那一抹陽光，淡淡的，于我，足矣。

　　生命中的一縷陽光作文 篇19

　　生命，是什么？生命有何意義？生命到底是什么來著？很多人一直不斷地在思考這個問題，煩惱著這問題，想想出正確的答案。對我來說，答案只有一個：生命其實就是一部電影，有頭也有尾，如何演下去，完完全全看自己，因為“自己”就是幫助人生向前推進的一大動力，能夠讓人生活的充實、有趣，所有的關鍵都是在自己身上……

　　每個人的生命充滿了起伏，有高有低，雖然有些人因為事情不如意，而放棄一切，不再去追求；但也有人經過人生低潮之后，顯得心靈更加成長、茁壯，更能獨當一面地面對艱難的問題。生命很短暫，想要在臨終前不留任何一絲遺憾，就不該放棄自己先前所追求的那一切，應該將自己的想法貫徹到底，不留一滴遺憾。想要讓自己的人生活得精彩，就必須盡全力地去完成自己的理想，不在途中因為一點問題而就此放棄，就像：尼克，雖然自從生下來就有一些無法治療的癥狀，但他仍徹底完成自己的夢想，活出自己的一片蒼穹。殘疾人自己雖然有副不完全的身體，但他卻不怕艱困，勇往直前，成就了自己的一切，讓世人永不忘懷。這些生命的勇士不畏懼身上的缺陷，活出自己的`人生。

　　生命是脆弱的，它只有一次，不會再來，雖然短暫，但只要努力追求自己所要的，便能讓自己不害怕結束。

　　生命能夠精彩，也能夠平庸，這完全看自己，若能夠在結束前不斷地充實，便能夠活得精彩；但若不追求自己所要的，而是平白地看著它，人聲遍缺乏色彩。“自己”，才是前進的力量，而不是別人的幫忙。

　　生命中的一縷陽光作文 篇20

　　在這漫長的人生中，會有快樂，也會有痛苦。而在這痛苦的世界生活的人們，有些人可以化解挫折，迎向生命的陽光；有些人卻把事情看得過于負面，把自己推向更深的谷底。以不同的`角度看待痛苦，能讓生命多點一盞燈；以莫大的勇氣面對挫折，才能讓生命更加升華！

　　人生的旅途上，多多少少會有挫折。如果能將這些挫折看成是成功的磨練，它將會帶給我們希望的陽光！就像尼克，他雖然沒有四肢，卻以樂觀的態度努力活下去，還到世界各國幫助和他一樣的人。他其實和普通人一樣，只是他珍惜生命，不輕易放棄。

　　在這個世界上，雖然有人能通過生命的考驗，但有些人卻無法繼續向前，選擇放棄了生命。其實，人的一生中不需要如此的沉重，應該要樂觀的面對，多給自己一點希望，給自己多一點的努力，就像小草任憑風吹雨打的精神，將那沉重的挫折和痛苦放下，讓自己的心更加飛揚。

　　人生，是一場艱辛漫長的坎坷路，與其向痛苦和命運屈服，不如將它化為力量，開創出通往生命的陽光的橋梁！想要通過，不只是光要這些，更需要十足的勇氣和了解生命的意義，才能通往這段橋梁。

　　生命的陽光，不只是能照耀人心，也可以改變自己的人生；生命的陽光，如果能掌握這道光芒，每個人的生命將永遠振奮。

　　生命中的一縷陽光作文 篇21

　　今天，學校組織3~6年級去觀摩第八屆殘疾人運動會。我十分激動，因為這是我頭一次現場觀看這么大型的活動。

　　在場地幾百米外，可以清楚的看見體育場的最高處有一只機械手，手中還有一把熊熊燃燒的火炬，就像殘疾運動員心里堅強的意志。走到入口處，你首先看到的一定是幾十人的檢查員，從中我們可以看到浙江省是多么重視這場殘運會啊！走進體育場，只見人山人海，嚴肅莊嚴，可以體會到觀眾對殘疾人的敬佩之心！

　　我們找個地方坐下來，我坐的地方正對面是休息區，休息區內都是運動員和志愿者。過了一會，比賽正式開始了，運動員們開始比賽了。我們也沒閑著，我們揮舞著殘運會的標志娃娃：悅悅，嘴里不停的喊著加油。大家紛紛沖向終點，只剩下一位運動員，他堅強的`拖著受傷的一條腿，緩緩的跑向終點，當他到終點的那一刻，體育場中響起了雷鳴般的掌聲！頒獎時刻到了，冠軍、亞軍、季軍在一起合影，三個人緊擁在一起，臉上露出了甜蜜的微笑，與此同時，唱起了會歌：我們都一樣。上午的比賽基本結束了，我看到顯示器上有許多人打破了全國紀錄，超越了世界紀錄，我因此為他們感到驕傲。

　　到了中午，有一場比賽是女子5000米跑，前七名都已過了終點線，還剩一位運動員，她已精疲力盡，但她仍然堅持不懈，因為她堅信——堅持就是勝利。

　　我們不能嘲笑殘疾人，因為他們比我們更加堅強，我們只能對他們敬佩，而不是嘲諷，讓我們一起“維護殘疾人合法權益，促進殘疾人事業發展”！

　　生命中的一縷陽光作文 篇22

　　陽光若隱若現，你若即若離，我的生命因你的參與綻放出了璀璨的光芒。你陪我步入蟬夏，越過城市喧囂，你榴花般的雙眸，帶給了我陽光。

　　雙腳踏入幼兒園的大門，你我從鄰居變成同學，我們更是形影不離。

　　這天放學后，我去你家寫作業。起初，我在那兒東摸摸，西蹭蹭，最后實在很無聊，便望著你發呆，看你那肉嘟嘟的小手緊握鉛筆，在紙上一筆一畫地寫著。我突然調皮起來，提議玩捉迷藏。不管你同不同意，我自顧自地跑出家門，蹲在廢棄的電線桿后面。

　　天有不測風云，不一會兒，天空下起了暴雨。我最害怕下雨，蹲在那里不敢動。后來，我感覺又冷又餓，就一邊大哭，一邊呼喊你的名字。絕望之際，一束光照過來，越來越近。定睛一看，是你，撐著雨傘，拿著手電筒，在漆黑的夜里，你的身軀盡管幼小，在我心中卻如溫暖的'太陽。我欣喜萬分，不顧一切狂奔向你，你安慰著我把我送回家。

　　從那一刻，我明白了，原來你就是我生命里的陽光。

　　漸漸的，你我長大了，我們還像以前那樣如膠似漆。天上的風雨來了，你會擁抱著我，給我唱歌，伴我入眠。心中的風雨來了，你給我鼓勵，給我動力，給我前行的勇氣。

　　從此，我的生命里黑暗漸漸褪色，陽光越來越多。

　　生命的小船啊，搖短了歲月，搖近了你我，你攜著陽光走進了我的生活，你是我生命里陽光般的存在。我喜歡陽光，更喜歡帶給我陽光的你。

　　生命中的一縷陽光作文 篇23

　　每個人都曾有不順利或難破的困境。那是誰帶著這些人走過傷心難過和低潮呢？也許是聆聽你心事的朋友，無時無刻陪伴你的家人，又或者是教導你豐富知識的老師。他們象是佇立在街口的路燈，指引你對的方向；他們又象是一本活字典，為你解答。

　　那一段日子，老師伸出援手協助正值叛逆期的我，把我拉回了人生的軌道，才能讓我繼續求學，而不再感到孤單、無助。那時，我的心里象是有著一條鐵練，也漸漸的，不想再承受那些從天而降的責罵，于是，成績也逐漸退步了。幸好，徐老師及時發現，且無怨無悔的幫助我。當我被一大疊的.講義壓得喘不過氣，多么希望有人聽見我內心的聲音；當我被突如其來的決定──轉學，壓得喘不過氣，也對大人，失去了一直以來的信任！那時的我，根本無法把心思放在課業上，每天過著索然無味的生活，也不愿服從大人的決定。

　　就這樣，我躲在自己的世界里，也許沒有一如往常的嬉鬧聲，但至少不必理會大人的決定、責備。直到有一天，當我把頭埋在書本中時，徐老師隨意對著全班說了一段話，那時的我突然覺醒了。老師的話，一句句透露出對學生的期盼，卻又不忍心對自己疼愛有加的學生，說出過重的責備，只希望學生們能找到自己的方向。剎那間，全班的眼淚慢慢的落下，那時，我終于了解自己的方向了。

　　老師，您是我生命中的陽光。雜亂濃密的筆記，能讓我想起老師在課業上的協助；豐富的知識，更提醒著我不要忘記您的諄諄教誨。“謝謝您，老師！”

　　生命中的一縷陽光作文 篇24

　　生命，是一個神奇的東西，他可以控制我們的肢體，尊重生命的具體體現是認真做好生活中的每一件小事。

　　今天中午，張老師帶我們做操，我們在大廳里唧唧咕咕的講話，騷擾著音樂的播放，謝老師與張老師站在一旁指點，這樣、那樣，我們的腿如灌了鉛一般沉重，我們便不由自主地蹲了下來，一會兒，只見有蹲著的、坐著的、還有躺著的，在這個涼快的大廳我們都自顧自的休息起來，完全忘了我們這在排練自編操。

　　突然指導我們的謝老師讓我們站在大廳一旁，把手指向至善廣場那里五（一）班的學生，我們在驕陽下做操，沒有老師監督，沒有遮涼的地兒，可是四位小“老師”認真的帶領、指導，每一個動作都細細地練習，沒有做好動作就鼓勵他沒事，繼續來，練好一段就休息5分鐘，直到練完為止，我全神貫注地注視著五（一）班，心怦然一震，我不禁想起了我們練操的情景：

　　一個個懶散、踏步時手臂都擺不直，一個個無精打采，垂頭喪氣，低著頭，像被對手打敗了的獅子，發出陣陣呻吟聲，而且有些人一直在講話。回想起這些，我不由得對我們自己的做法感到慚愧，我們應該珍惜生命，珍惜每次鍛煉機會。

　　生命是一切的`基礎，需要你認真對待，生命是本寶典，我們要去仔細讀，不同的人在不同的環境中生活，都要以一種積極的方式積攢你的努力，我要把握每一次訓練的機會，今天中午在陽光下綻放的五

　　生命中的一縷陽光作文 篇25

　　自信與努力是矛，善待與包容是盾，唯有將矛刺進他人的心窩，才能使他人受陽光的洗禮；唯有將盾賦予別人，才能抵擋生命的一切坎坷，在我的認知里，矛與盾從不矛盾。

　　設Ｘ為幸福人生，Ｙ為感悟，Ｚ為重視，Ａ為不輕言放棄，則Ｙ+Ｚ+Ａ=Ｘ。宇宙之可貴在于每種生物都懂得潔身自愛，生命本身就是一個奇跡，奇跡的定義是難得一見的，不把握當下等待何時？奇跡不會等人的，這就是上帝在造我們時所希望悟到的課題。“珍惜生命，享愛人生是最大的幸福。”只是畫家謝坤山從云：“生命中最可怕得不是跌倒而是放棄，當你不再為自己畫限，世界跟著無限寬廣。”黃美廉也說：“我只看見我所有的'，不看我所沒有的。”圣經上更是這樣寫：“似乎貧窮，卻是富足的，似乎一無所有，卻是樣樣都有的。所以，生命何等美好！”

　　生命都是美好的，不順也只是短暫的，別為自己畫地自限，進而喪失對生命的熱情，當我們真正懂得善待自己、看得起自己，上帝便會展開雙臂擁抱你，因為天無絕人之路啊！

　　讓生命的陽光綻放吧，別局限自己的一切，我對自己有著極大的信心，有著在成功中的喜悅，在挫折中成長的毅力，在追求中堅持。相信生命的陽光已照射在我身上，我對自己有著很大的期望，因為我已在我的生命中綻放無限的光芒。

　　如何找尋生命中的陽光，是我們所該琢磨的，當自己懂得對生命負責，并能在中擁抱它，就能使生命發出永恒璀璨的光輝。

　　生命中的一縷陽光作文 篇26

　　讀書，有著不同的意義。對我來說，它是我生命的一縷陽光。給我溫暖，給我希望，給我智慧，使我成長。

　　高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯。沒錯，每個人都需要從書中汲取知識，從而使生活更加美好。

　　有一次，我和父母外出吃飯，回家后發現衣服上濺了油漬，用肥皂搓洗多次都沒有效果。突然我想到有一本書上說，去油漬要分開，先去油，再去黃斑。由于多次搓洗，油已經去掉了，接下來只要用檸檬水泡半個小時衣服后再洗，就能去掉黃斑了。采取了這個方法后，油漬很快去掉，衣服變得更干凈了。由此看來，讀書學到的知識真的很有用呢。

　　讀書不僅能學到知識，而且還能改變人的性格、思想等。

　　我小時候性格有些靦腆，但后來逐漸接觸了冒險類和勵志類的書籍。通過閱讀，我開始感覺像和主人公一同冒險一樣，漸漸變得開朗，喜歡和大家一起玩，變得有勇氣，不再膽怯。同時，也學習到了一些名人小時候的故事，這些事也成為了我的踐行標準，使我有了遠大理想，規范了我的行為舉止，待人處事也變得從容，理解了現代社會的實質，去更好地融入社會，去更好地在社會中生存，去盡自己的力量使社會變得更加美好、溫馨和融洽。

　　現在，讀書已經成為了我的習慣，只要有書，我就會拿起來翻一翻，開卷有益嘛。

　　讀書是一種快樂，讀書是一種享受，讀書是一種學習。

　　感謝曾讀過和將要讀的`書，它們就像我生命中的一縷陽光，使我的生活更有質量，使我的生命更有寬度，使我的一生更加充實。

　　生命中的一縷陽光作文 篇27

　　閱讀是什么？

　　閱讀是一種捕捉。“細雨魚兒出，微風燕子斜。”多么入微的觀察：剪剪輕風細細雨，只有當柔和的春風、春雨造訪江畔時，魚兒才迫不及待地想要躍出水面，游戲其間；燕子才輕快敏捷地掠過水面，剪出弧線。這一派景象只有春天有嗎？是，只有春天才擁有啊。春天不獨老杜有，她也屬于你我；同理，其他的季節也有屬于自己的獨特韻致。“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”，是夏天的精彩片段；“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，是秋天的絢爛時分，詩人說：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明”，閱讀就是尋找陽光的眼睛，是找尋風景的快門，是收獲靈感的錦囊，是冥冥苦思之后的豁然開朗。

　　閱讀是一種表達。“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁”。多么恰當的'比喻：飛花輕盈，到底有多輕，宛若夢一般；絲雨細嫩，究竟有多細，仿佛愁一樣。閱讀是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的想象；閱讀是“仰天大笑出門去，我輩豈是篷篇人”的輕狂，閱讀是“天街下雨簡如素，草色遙看近卻天”的細膩。

　　寫作是閱讀的一種收獲。成長路上，我們看到過很多，聽到過很多，有過很多感觸，嘗過許多滋味。收藏失敗，我們收獲成功收獲稚嫩，我們收獲成熟，收獲眼淚，我們收獲歡笑。

　　閱讀是捕捉，是表達，是收獲。

　　生命中的一縷陽光作文 篇28

　　在一個夜深人靜的夜晚里，皎潔的月光灑進千家萬戶，天上的.星星微笑著對我們眨著眼睛，忽然，一家的窗子發出了管制刀具的聲音。聽：

　　彈簧刀嘆了口氣說：“這年頭呀，憑什么把我們管制起來，”彈簧刀接著說：“唉，還把我們運到這鬼地方來”！

　　匕首發話了：“對呀，把我們運到這個鬼地方來，害我們根本睡不著覺”！

　　跳刀輕輕地說：“我還想我的朋友”！說完，跳刀又“嗚，嗚”的小聲抽泣起來。

　　匕首接著說：“這三個里面，我應該是最“兇猛”的吧！匕首又說：“我曾經把一個小朋友的背上弄了兩條血口子，我看到人們把他送去醫院，但是我好像聽說三天之后那個小男孩因為搶救無效而死亡！怎么樣，我厲害吧！”匕首洋洋得意地說。

　　彈簧刀不服氣地說：“切，小樣兒”！彈簧刀接著說：“一個小朋友因為好奇所以買了我，走在路上我時候，我聽見他和好朋友在吵架，他贏不了就拿我開玩笑的輕輕一刺，頓時，血染了我，那人當場死亡，而那兩個小朋友還進少年拘留所了呢”！彈簧刀十分得意。

　　突然，跳刀說：“別吵了，聽，有人來了！”

　　“嘩”的一聲，安靜極了。

　　有一個老爺爺進來了，拿著一大把管制刀具，語重心長地說：“你們不僅僅給人們帶來了巨大的危害，也給國家帶來了巨大的損失呀”！

　　管制刀具們恍然大悟，它們悄悄地告訴熟睡中的每一個人：遠離管制刀具，讓生命充滿鮮花和陽光！

　　生命中的一縷陽光作文 篇29

　　春天的陽光，溫暖而充滿活力，喚醒世間一切沉睡的事物；夏日的陽光奔放而熱情，溢出了鄙視一切的自信；含蓄溫馨，為步道鋪上金色地毯；冬日的陽光，莊嚴而充滿愛意，給蒼白的心注入了活力和希望.陽光常年滋潤著你，但在你漫長的一生中，你有沒有被金色的陽光充滿過？

　　生活需要陽光。現在你帶著喜悅享受成功的喜悅，陽光就像炫目的色彩練習，讓青春的美麗燦爛；當你獨自忍受失敗的悲傷時，太陽就像一臺馬力十足的鼓風機，吹干你臉頰上珍珠般的淚水。陽光像一個快樂的天使，在大街上自由穿梭，給懦弱的人以勇氣和信心，給白發老人以安慰和安寧。你不再一無所有，因為你擁有無價的財富——陽光。

　　生活不能沒有陽光，否則一切美好的東西都會黯然失色。帶著你陽光燦爛的笑容，迎接每一個美好的明天；像陽光一樣說出你的話，付出和奮斗，讓世界充滿陽光！

　　感謝陽光，它是如此無私，平等而莊嚴地俯視世間萬物。美丑善惡都逃不過明媚的陽光。它洗去了我們心中的污垢，無情地揭露了一切不平等的罪行，歌頌了世間一切真善美。太陽下的一切都變得那么透明純凈。學習陽光的性格，帶上你陽光的眼睛，擁抱世界！你知道嗎，桑蘭——，一個意志堅強又殘疾的體操運動員，每次鏡頭對準她，總是被她陽光燦爛的笑容感染。不管有多少挫折和坎坷，到底是什么？每天，太陽都會升起。前方的路將被陽光覆蓋。你有沒有站在風雨后的天空，欣賞著五彩繽紛的.陽光，陶醉于神奇的彩虹？拿出陽光般不屈不撓的意志，戰勝一切困難！

　　生活需要陽光，生活更需要陽光。勇敢的忍受陽光的洗禮，帶著陽光的心走在路上。明天去冉冉迎接——輪初升的太陽！

　　生命中的一縷陽光作文 篇30

　　姥姥家有一棵老樹。

　　它的枝干一半是干枯的，不知是蟲蛀了還是天火燒了，樹皮脫落，樹干皴黑；另一半卻在陽光和雨水下枝繁葉茂，綠葉成蔭。這是我嬉戲的好地方。醒著，在陽光下曬曬日光浴，困了，到樹蔭下美美地睡上一覺。

　　街上有這樣一位送奶工。

　　他每天在陽光或風雨下推著三輪車賣牛奶，總有很多人光顧。很少有人會在意他身體的殘疾，只知道他是一個不一樣的送奶工。沒錯，他只有一只手臂。

　　很難想象他怎樣把一車牛奶運過來，滿滿的一車，用僅有的一只手，但人們總會發現在早上七點鐘他會準時出現在這里，用微笑迎接每一位顧客。

　　我不知道他何名何姓，卻知道他是一個不尋常的人。晚飯時分，天黑下來，他的牛奶車上稀稀落落地立著幾個寫有姓名的牛奶瓶，這時候的他會用脖子夾著手電看書。有人來了，他用左手打起手電，大聲地回應著顧客的問詢。他的臉上洋溢著純真的笑容，沒有任何的雜質。夜深人靜才見他踏著小車緩緩離開……

　　他不因為身體上的缺陷而自卑，仿佛從來都沒有為他的殘疾而困擾過。

　　老樹在這個夏天開滿了一大串一大串花，花香把蜜蜂引來了，把孩子們引來了，把快樂和歡笑引來了。

　　小巷的路燈在這個夏天改造了，明亮又柔和的'燈光從樹葉下灑下來，他的牛奶車也罩上一層暖色，他的笑容和熱情又增添了幾分。

　　我知道，老樹沒有見過他，他也沒有見過那棵老樹，他們之間卻有種說不出的相似。樹雖殘缺了，卻開出更美的花朵；他雖缺少了一只手臂，卻從不為身體的缺陷而自卑，依然熱愛生活，自信堅強。

　　他缺少一只手臂，老樹缺少一半枝干，他們詮釋著一種相同的美——讓陽光照進生命，讓生命綻放美麗！

　　（向欣然，系山東省淄博市新元學校學生）

　　生命中的一縷陽光作文 篇31

　　那天，陽光明媚，我站到了“江西省中國人壽‘姚明杯’趣味籃球賽”冠軍的領獎臺上，幸運地得到了姚明親筆簽名的籃球。是中國人壽讓我成就了省冠軍的夢想，是中國人壽給了我生命的陽光。

　　與中國人壽的相識相知是在2005年的一個金色秋天，田野里稻谷成熟，街道旁丹桂飄香，一位天使般的業務員把我領進了中國人壽神話般的世界。我在江西省靖安縣供電公司仁首供電所工作，有一位讀高一的聰慧的女兒，正憧憬她美妙的大學生活。那些天單位剛發了一筆獎金，我正琢磨著怎樣把這筆錢保值增值穩妥地留給女兒上大學用。業務員細致耐心地為我分析投資理財的門道，向我推薦“國壽鴻鑫兩全（分紅型）保險”。我被中國人壽提供的高額保障和高效收益打動了，更被中國人壽的優質服務感動了。當時，我就為女兒購買了一份年繳6205元的保單。

　　之后，來自中國人壽的關心關愛更多了，《中國人壽》也進入了我的'生活。從中，我讀懂了人生的關愛，收獲了工作的拼搏，悟到了做人的道理，樹立了社會的責任，同時，也放飛了我人生的夢想。對社會的愛心讓生活變得更加豐富而美麗。出色的工作得到了同事的認可，得到了領導的賞識，不久我當上了供電所所長，挑起了所里的重任，連年為所里贏得了榮譽。

　　在《中國人壽》的世界里，隨著年歲的增長，我學到了更多的生活保健知識，也增進了對“康寧終身保險”的認識，2006年11月，我又為自己購買了保額1萬的“康寧終身保險”，從此，我這個“一家的頂梁柱”就可以高枕無憂了。

　　謝謝你，中國人壽！謝謝你，《中國人壽》！是你給了我生命的陽光！

　　生命中的一縷陽光作文 篇32

　　生命中有許多陽光值得我們收藏，也許是一個關懷的眼神，一個燦爛的微笑， 也許是一句鼓勵的話語，一次親切的撫摸。

　　一束陽光透過窗子射了進來，籠罩著我生活的空間。睜開惺忪的睡眼，感受陽光的色彩，紅的赤誠，黃的忠義，藍的高潔，綠的希望，青的悲哀，粉的嬌貴，紫的耀眼。

　　陽光的色彩，生命的色彩。

　　如果說生命是貝多芬琴下跳躍的音符，如果說生命是聞一多比喻的一張沒價值的白紙，如果說生命是安徒生筆下的童話。那么陽光將是貝多芬音樂的靈魂，聞一多筆下生輝的文字，安徒生生活中點滴的感悟。

　　陽光是生命中的一種色彩。

　　人生的'每一天都是生命的一種全新的延續，而人生中的每一天都充滿陽光。正如那充滿生命力的兒童，他們的笑容就是他們生命中的陽光。

　　當你愛水時，你也就愛了自己，愛了自己的生命，因為你是水中的一尾魚，快樂、悠閑，游蕩其中……

　　當你愛陽光時，你也就愛了自己，愛了自己的生活，因為你是生活中的一員，幸福、安寧，沐浴其中……

　　每個人都有屬于自己的一屢陽光，生活則是七色板，它包含著追夢的艱辛，成功的喜悅，挫折的苦痛，孤獨的寂寞，此時的我們應當用陽光般的心態去面對。“陽光總在風雨后”風雨過后，你曾發現過那道彩虹嗎?它是陽光灑在水蒸氣上的瞬間美麗吧!它比風雨前的陽光燦爛美麗的多，不是嗎?

　　人生，在孤獨是可悲，在活躍時便有了生機，生命總是不停的浪費時間，而陽光在為我們照亮時間，把它的光彩斑投入胸懷，分散開來供我們吮吸生命的精華。人生從此充滿生機。

　　生命因有陽光而有色彩，生活因有陽光才有生機。熱愛陽光吧，那樣才能快樂每一天。

　　生命中的一縷陽光作文 篇33

　　一句安慰，一聲問候，一聲祝福……等，這些都是生命中的陽光。友誼這個詞，是我們再熟悉不過了，可就在這個詞身上，發生了一件讓我無法忘懷的事。

　　“這一天，我開始與仰望星空發現，星并不遠，夢并不遠，只要你踮起腳尖……”我的嘴了不停的哼著這首歌，因為只有在我傷心和難過的時候，才會唱。

　　空氣死寂、凝固

　　這一天，我在家里看著音樂頻道。這時候，媽媽回來了。她一進門就沖著我喊：“雯鈺，快看書去！光看人家明星干什么？你再看也成不了名！”我一聽，火氣就上來了：“什么意思，人家能成名，我也不是沒有可能！你不要小看我！”“哼，小看你，我可沒有小看你，只要你的學習能搞上去，我就放心了！”“哼！我也要進步一次給你看！”“砰”的一聲，我把門關上，跑了出去。

　　也許是我的火氣太大，也許是我太傷心了，居然一口氣跑了小紅的家門口，蹲了下去，哭了起來。也許是我的哭聲太大，也許是我的腳步聲太響了，讓小紅一下子打開了門。那一刻，我感到了空氣的死寂和凝固。

　　雨過天晴

　　小紅打開了門，看到我在哭，一下子抓住了我的手，問道：“雯鈺，你怎么了？你怎么哭了？”一句一句的問候，讓我的心從凍結到暖化。我問小紅：“你告訴我，追星有什么不好的.？難道為了學習就不應該有自己的追求嗎？沒有自己的自由嗎？”小紅說：“有啊，怎么沒有？學習搞上去是必然的，只有不盲目追星，追他們的長處，別學習他們的短處就好了。”聽了這些話，我的心就像雨過天晴一樣祥和、溫暖。

　　生命中的陽光

　　我明白了一個道理：追星并不重要，重要的是學習。生命中，有晴天，有烏云，有大雨，有陽光，只要我們用一顆美好而又熾熱的心去面對生活中的各種坎坷，你，一定會成功！

　　生命中的一縷陽光作文 篇34

　　媽媽，這個詞并不陌生。

　　她就如陽光，溫暖地照耀著我這株小芽，有了她，我才會發芽開花結果。

　　那是一個雨夜。

　　我還在燈光下訂正試卷。遇到了一道很難的題目，類似于奧數的題型。

　　我絞盡腦汁想了半天，可還是一無所獲，我便大叫：“媽，這道題怎么做！我不會！”

　　媽媽聞聲而來，說：“怎么了？”

　　“我不會，這道題！”我幾乎是語無倫次。

　　“這道題……”媽媽緊鎖著眉毛，拿起考卷，看著試題，在草稿本上一步一步地計算。她有時停筆想一想，有時給我說明一兩句，這時，她停下了筆，似乎遇到了什么困難。我湊上去，4只眼睛一起搜索哪里出了錯。

　　“啊，對了，看錯了題目，‘總共多了多少’看成了‘一次多了多少’！”媽媽松開了眉毛，氣氛緩和了許多。

　　“哦，原來是這樣啊！”我恍然大悟，哎，自己真馬虎！竟然看錯了題目！

　　“這下好了，就容易算了。”媽媽低下頭，很快列完了算式。

　　“我看看。”我拿過草稿本，上面布滿了一連串密密麻麻的數字。

　　“我給你講解一下。”媽媽輕輕地說，“這道題摻和了初中的題材，你也許看不懂，但是你可以利用所學的知識，換個角度去思考就會容易很多。”

　　我點點頭，繼續往下聽。

　　媽媽講著講著，我心里便豁然開朗：“啊，換個角度去看這道題真簡單！”

　　“好了，你訂正吧。”媽媽站了起來。

　　這時，我看見了媽媽的'額頭上一顆顆汗珠，在臺燈下折射出了耀眼的光。

　　“媽媽，謝謝你。”我說道。

　　“你這孩子，謝什么，快訂正了，去睡覺。”媽媽摸了摸我的頭。

　　“恩。”

　　坐在臺燈下，我想到了許多：媽媽就像那溫暖的陽光，照耀著我這株小芽。

　　啊，媽媽，你就是我生命中的陽光！

　　生命中的一縷陽光作文 篇35

　　2012年12月21日，人們望著預言中最后一天的太陽，回想著過去的種種遺憾。“2012年12月末日將至”人們聽到這個消息以后，真是無稽之談，毫不在乎，繼續重復著自己那枯燥無味的生活，一次次放棄想做的事，荒廢自己的追求，總以為時間還很多，知道環境嚴重惡化，地震、海嘯等自然災害發生的頻率越來越高，人們才恍然大悟，終于停止了忙碌。

　　最后，一批幸運的人登上了傳說中的諾亞方舟，望著海平面上的太陽以及陸地上那些在不幸者努力過活的人們，他們慌了，似乎比等待死亡的人還要不幸，他們望眼欲穿，看自己看不到的未來，側耳傾聽，聽不到內心的平靜。他們放下了所有的身外之物，每個人都成為了一樣的遇難者，沒有身份、地位的限制，沒有所謂的矛盾，他們再也沒有更多的'明天要追，只能深埋回憶與遺憾。

　　花豹和人類望著海面，終于要告別，那藏在甲板底下的世界，你們也曾經有過深深的絕望和恐懼嗎？你們和深愛的人道別過了嗎？自由女神漂到華爾街，人們在甲板上摸到，名為回憶的花園。

　　2012年12月21日晨曦，陽光照常灑下，照耀著每一寸土地。人們抱著被淚沾濕的枕頭，抱著身邊的愛人，他們看到了不死的希望，有了不破的夢，有了感情的延續，滿懷感激的目光看著整個世界，第一次認識到生命的可貴，第一次努力為生命掙扎。

　　人們記錄下了這次的陽光，決心認真過生活，感受每一次的溫暖，不再是被生活禁錮的努力，而是勇敢的追夢者，把自己的每一天當做最后一天。

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