有關(guān)生命的作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的生命的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生命的作文 篇1
愛上讀書，是上天的一種恩賜；是內(nèi)心的一份執(zhí)著；是思想的一次洗禮；更是發(fā)揚民族精神的一座橋梁。
書內(nèi)是中華文明濃縮的精華，書外是各人思想廣泛的求知。所以一位以書為樂的人，是擁有富裕的內(nèi)心世界，是語言有味令人敬仰，是扛得起重任能成為國家棟梁之人！
“大江歌罷掉頭東，邃密群科濟(jì)世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄”閱讀周總理的詩我深深體會到一代偉人為了濟(jì)世救國、改正黑暗社會的抱負(fù)。他那不同凡響的人生追求，那份永蹈海而死決心令我高山仰止。
品讀毛主席的《沁園春雪》我再一次感受到了老一輩無產(chǎn)階級革命家的磅礴氣勢、廣闊胸懷。雄心壯志、振興中華這是他們一輩子的夙愿。走進(jìn)陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”那份清幽、坦然，讓我面對喧囂、壓力、怒氣多了份釋懷與瀟灑。與他人爭吵選擇忍讓何嘗不可？對他們的不滿選擇委婉表達(dá)亦能有效。聆聽杜甫的“國破山河在”與李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”。一位是憂國憂民、壯志難酬的志士；一位是瀟灑不羈、才高八斗的才子。從中體會的有喜、有憂、有感慨、有憤怒。品讀《史記》，我了解了許多深刻的歷史故事，并從中得到了許多寶貴的人生經(jīng)驗。
與此之外，還讓我明白了司馬遷——作為一位史官的正直與抱負(fù)。更讓我懂得了人生價值不是在于你擁有多少金銀財寶、跑車洋房而是在于實現(xiàn)你的理想。所以每當(dāng)我遇到挫折時就會想起《史記》想起司馬遷。這樣我便有足夠的勇氣鏟平坎坷，不懈地向目標(biāo)前進(jìn)。
誦讀《論語》，一部傳承千年的儒家經(jīng)典著作。從中我收獲匪淺。譬如“人之生也正，罔之生也幸而免”他教會了我做人要正直磊落、行為端正光明。為人為學(xué)都來不得虛假欺騙。而這不正是中華民族所傳頌的美德——公正不阿，端正為人嗎？“予人玫瑰，手有余香”他教會了我給予比獲取更能使人們內(nèi)心充滿幸福感。從中所體現(xiàn)的謙讓、樂于助人的精神不也是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)嗎？漸漸地，孔子話中的君子便成為我心目中的標(biāo)桿。在平時的生活中就會做到寬容、理解。在他人需要幫助時伸出預(yù)案手既方便了他，也方便了自己！書籍，你穿越悠悠歲月、跨過千山萬水讓我們領(lǐng)略了華夏民族文化的博大精深。是書架起了古人與今人的文化橋梁；是書構(gòu)建起來古人與今人交流的平臺；是書讓我汲取了民族厚重的文化積淀。感謝書給人帶來經(jīng)驗、啟示和美的享受。是讀書豐富我們?nèi)松瑢掗熚业囊曇埃嵘覀兊乃枷搿６@些都是金錢給予不了的！書就像鏡子指出你的不足和瑕疵以便增長你的知識和涵養(yǎng)。書就像智慧導(dǎo)師引領(lǐng)你走向正確的道路。培根說“知識就是力量”，周總理說“為中華崛起而讀書”。所以快樂地讀書吧！從書中陶冶自己，做個修身立行之人。讓讀書弘揚民族精神，鑄就民族之魂。
生命的作文 篇2
生命生命，是世界上萬物的中心。也正是因為有了生命，才組成了這個美好的世界。我們學(xué)過這樣一首詩：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”草，在我們的生活中是最見的。可是，它又是生命力最頑強(qiáng)、最旺盛的。在我很小的時候，曾看到過這樣一件事：有一次下冰雹，到處都是“噼哩啪啦”的響聲。我正站在窗戶旁向外看。突然，我發(fā)現(xiàn)草地里的小草都耷拉著腦袋，彎著腰，不知在干什么。這時，我才想起來，原來是冰雹讓小草“低”下了頭。我心想：這些小草恐怕活不了了，唉!這件事我很快就忘得一干二凈。
幾天后，我從那片草地經(jīng)過，不經(jīng)意間瞟了一眼。而眼前的景象卻讓我大吃一驚：那些小草又抬起了頭，舒展開了身體，在微風(fēng)中正翩翩起舞呢!好象什么事也沒有發(fā)生過。我心中升起了一個大大的問號：這是怎么回事?通過上網(wǎng)查資料和爸爸媽媽的講解，我才知道：小草的生命力很頑強(qiáng)，不管是風(fēng)沙雨雪，還是洪水干旱，它們都不會屈服。從此，我便對小草產(chǎn)生了一種敬佩之情。因為小草不象那些嬌貴的花兒，沒有水和人們的精心呵護(hù)就不能生存。但更因為小草那堅持不懈的精神感動了我。經(jīng)過這件事后，只要我一看到小草，一想到小草，它那平凡的身影產(chǎn)生出來的精神就會鼓勵我前進(jìn)!小草的生命雖然很短暫，但它卻展示出了生命的意義和光輝!因為小草就有如此不平凡的生命，而我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該向小草學(xué)習(xí)，綻放出生命的光彩!
生命的作文 篇3
夕陽下，鄉(xiāng)村的田地里，蘊藏著無數(shù)的秘密。 踏進(jìn)鄉(xiāng)村的小路，又是插秧的季節(jié)，尖尖的稻苗整齊地插入田地里，露出它們綠綠的腦袋，汲取田地給予他們的乳液。如嬰兒般在母親的呵護(hù)下成長。 雨，悄悄地散落在它們身上。 稻苗不再緊縮著，漸漸地伸開雙臂。雨，悄悄地來了。它們試圖捧住雨點，可是尖尖的手掌將雨點刺破，灑在它們身上，把身上的泥土都洗刷掉了。 風(fēng)，微微地從它們之間鉆了進(jìn)去。它們此時正在嬉笑，小小的手掌互相靠在一起，一同享受陽光的呵護(hù)，漸漸地往更高處伸去。
風(fēng)，微微地在它們之間穿梭，與稻苗逗樂。它們的身體被風(fēng)弄的癢癢的，拼命地抖動著，不小心把自己的身體抖出了一點。土地給予它們最好的養(yǎng)分，它們突然間長得飛快，身上掛滿了一粒粒稻谷，這是它們身上最好的點綴，它們用強(qiáng)壯的手臂拖著這一粒粒稻谷，細(xì)心地呵護(hù)著，把身上的血液往稻谷身上輸送。 暴風(fēng)雨來了，一株株水稻僅僅地靠在了一起。這次，風(fēng)不再柔和，雨點用力地砸在它們身上，它們無法再拖住稻谷，一排排的稻谷往一邊歪了過去，接受著風(fēng)的摧殘，暴雨的`洗禮。身邊有幾位同伴無力地倒了下去。 夕陽下，最美的綻放。
第二天，陽光忍不住苦悶，把整個身體露了出來，照射在它們身上，暴風(fēng)雨結(jié)束了，它們松了一口氣。彈指間，一株株水稻變成了金黃色，飽滿的稻谷一粒粒地掛在上面，盡情地微笑著，在夕陽下顯得格外絢麗。風(fēng)慢慢地吹過，水稻如同浪花般層層翻滾著，我仿佛聽見了一陣陣歡快的笑聲，夕陽撒在田地里，如同一片金黃的海，夾雜著微微的紅。一粒粒稻谷忍不住跳了進(jìn)去，泡在這片海中，身上散發(fā)出一陣陣誘人的稻香，聞起來令人心情舒緩。看著這篇光彩，給人一種不同的視覺享受。
我愿化作一粒稻谷，在暴風(fēng)雨的洗禮后，在紅紅的夕陽下綻放屬于自己的那份光彩。
生命的作文 篇4
“比起我們的生命，湖水多么美麗！比起我們的性格，湖水多么清澈！我們從不曾聽說它做過什么可鄙之事。"
環(huán)顧四周，你會發(fā)現(xiàn)身旁的高樓林立，太陽的光輝傾瀉在玻璃上，反射的白光，實在“耀眼”。大街上車水馬龍，人們步履不停。人們就這樣啊，忙忙碌碌，沉沉浮浮。不知道從什么時候開始，人們瘋狂于比較車、房的價格，比較奢侈品的多少，比較對于現(xiàn)代潮流時尚的認(rèn)知。占有多少套房子，多少輛車子，那些車子又是些什么牌子，又要去那里旅行才能顯示他們的富足高貴？他們無刻不在擔(dān)憂如今的社會，富足將人們的欲望高高吊起，在空中，許多人失了足。正如梭羅有言：“人類在過著安靜而絕望的生活。”
他正是看到了這樣的欲望功利怪圈，決定去追尋屬于自己的希望與寧靜。畢業(yè)于哈佛大學(xué)的他，做出了近乎英雄主義的試驗，去森林中建一個小木屋，在那里生活。興許許多人會以理所當(dāng)然的口吻批判他，認(rèn)為他不務(wù)正業(yè)，他本來可以有很好的選擇，萬分明亮的前景。可那不是梭羅心中的明亮。他追尋的是“清晨就是我醒來時，心中有一個黎明的感覺”。是啊，在瓦爾登湖的生活，便是“黎明”的最好見證。湖山為伴，聽風(fēng)聲鳥語，看云起云歸。他將兩年多的湖畔生活，言簡意賅地總結(jié)為：“簡單，簡單，還是簡單。”
換句話說，簡單與質(zhì)樸，能出真智慧。憶起《訪客》一篇。這位訪客背井離鄉(xiāng)，在聯(lián)合國找工作，是個實實在在沒有受過素質(zhì)教育的“自然農(nóng)人”。有這樣的一段關(guān)于他體態(tài)神資的描寫：“他是從最粗糙的模型里做出來的，一個大而呆板的身體，態(tài)度卻非常文雅，一個曬焦了的大脖子，一頭濃密的黑頭發(fā)，一雙無神欲睡的藍(lán)眼睛，有時卻閃爍出表情，變得明亮。”他總是為一些簡簡單單的小事而感到快樂，興許有許多人不能理解他的快樂，那份樹枝戳到他癢處的快樂。他身上所謂的靈性還是沉睡著的。誰知道他究竟是聰明得像莎士比亞呢，還是一名沒有詩意的笨蛋。
但不可否認(rèn)的是，他的身上流淌著純真的湖水，不驕不躁。他能體驗生活中最原始質(zhì)樸的快樂。沒有利欲熏心，沒有明爭暗斗，沒有為了謀生而日漸扭曲的煩惱。
其實，每個人的心中都要有一泓湖水，蕩滌心境，不染纖塵。以最純樸的姿態(tài)，做自己。
生命的作文 篇5
紅星閃閃，放光彩。紅星閃閃”歌聲飄過78載，回蕩在歷史的長河，駐足凝望，有一顆紅星那么閃爍。他經(jīng)歷了世界的矚目；他成就了中國歷史的傳奇；它照亮了我的生命；它散發(fā)著紅色的光芒，它，一只傳奇的軍隊紅軍。
這是一支經(jīng)受了種種艱難困苦的軍隊，這是一直經(jīng)歷考驗和錘煉的雄獅，他勇氣十足，信心堅定，當(dāng)然能克服一切困難，勝利必將屬于他們。時光流轉(zhuǎn)，讓我們回到1935年10月的那一天，隨著紅軍，踏上征途。
看，那連綿不斷的五嶺留下了他們的身影，那巍峨的高聳，怪石林立的烏蒙山留下了他們的足跡；那水流洶涌、浪花飛舞的金沙江留下了他們的鮮血；那艱險萬分、鐵鏈錚錚的瀘定橋留下了他們的靈魂。
大渡河灘多水急，兩岸高山峻嶺，自古就為天險，蔣介石在這里匯集重兵，妄圖徹底消滅紅軍，當(dāng)紅軍趕到瀘定橋的時候，橋板已被敵人抽去，只剩幾根鐵索，對岸敵軍槍彈密集，十三根鐵索橫穿兩岸，在刀光火影下寒光閃閃，陰森逼人。在怒吼的波濤之上，在槍林彈雨下，在戰(zhàn)友們的尸體上，他們艱難前行，這一刻，沒有猶豫，沒有悲傷，沒有膽怯，有的只是一腔熱血，有的只是為國為民。這不正是人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的真實寫照嗎？
朔風(fēng)習(xí)習(xí)，萬木蕭條。初冬時節(jié)，卻已寒氣逼人，草原一片死寂。紅軍中的一位老班長在河邊靜靜的死去，時間定格在這一刻，他手中緊緊握著一枚魚鉤。落日的余暉灑在他的衣衫上，那紅星的光芒竟刺痛了我的雙眼，只是坐在河邊，不為其他，只希望那維持生命的食物上鉤；只是在深夜嚼咽堅硬的魚骨，不為其他，只為把好的留給年輕的戰(zhàn)士；他也有愿望，不為其他，只希望紅星的光芒能灑遍中華大地。
北風(fēng)似刀，寒氣如劍，紅軍來到雪山，抬眼望去，盡是白雪，白的干凈，白的逼人。那名連長，將自己的鞋帽都給了戰(zhàn)士，在這白雪皚皚的季節(jié)，他只是靠在樹上稍作休息，沒想到，這一睡，他竟永遠(yuǎn)的離開了我們。這，就是紅軍精神，一顆紅星霎時把白雪的世界照耀通紅。
十二個月的光陰中，天上每日幾十架飛機(jī)狂轟亂炸，地面幾十萬大軍圍追截堵，路上遇到了說不盡的艱難險阻，他們開動了每個人的兩只腳，長驅(qū)二萬余里，縱橫十一個省。困難如此，艱辛如此，但是英勇的紅軍絲毫沒有感到害怕，那千千萬萬的險山惡水，無數(shù)次的激戰(zhàn)搏殺，卻被他們等閑視之”。要知道紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬里千山只等閑”正是紅軍精神的體現(xiàn)。
紅軍，我們偉大的軍隊，它的精神不僅僅照亮了我的生命，更照亮了中華大地每個人的生命，它就像紅星，在我們生命中永遠(yuǎn)閃爍！
歌曲已經(jīng)結(jié)束，可那聲音卻久久在耳邊回響紅星閃閃，放光彩。紅星閃閃”
生命的作文 篇6
蒼蠅，是人類公共的敵人。但是，一次經(jīng)歷改變了我對蒼蠅的看法……
那是一個個炎熱的夏天，我在空調(diào)房做作業(yè)。夏天畢竟還是夏天，蒼蠅比雨水還多，而它們的目標(biāo)是——細(xì)皮嫩肉的我。即使是在空調(diào)房，還是有幾只討厭的“粉絲”在我頭上飛來飛去。
我打定主是要“殺一儆百”。于是，我假裝紋絲不動，雙手開始暗中發(fā)力，感覺它飛翔的位置。只見，我左手凌空一夾，以迅雷不及掩耳之勢，夾住了一只蒼蠅。我抬頭一看，嘿！蒼蠅真有被我夾中了一只，其它的都被嚇跑了。接著，我用三分之二點的力將這只蒼蠅狠狠一夾，然后嘆了口氣：“人生自古誰無死？早死晚死都得死！”說罷，把蒼蠅華麗地扔到桌下就走出門了。
下午，我回來時，時針已指向四點半了。我去空調(diào)房的第一件事就是看蒼蠅，想向這可惡蒼蠅的遺體進(jìn)行最后的告別。可是我驚奇地發(fā)現(xiàn)，它居然還活著，還用最后一點力掙扎呢！我心里不禁升起一點兒同情心，幫它做了一個小小紙棺材。
我用筆再次捅它，它紋絲不動，它真的死了！為了表達(dá)對這位生命勇者的敬佩，我輕輕地把它放進(jìn)了紙棺材，埋進(jìn)了土坑里……
后來，那蒼蠅掙扎的樣子像小錘子樣經(jīng)常撞著我的心房……
生命的作文 篇7
它在黑暗中破土，沒有感受過陽光的溫暖，不知道是誰給了它生命，只看見天邊那一輪殘缺的明月和身旁一株已經(jīng)枯萎不起眼的植株。
它在等待，等待黑夜的流逝，等待光的溫暖。它看見天邊的魚肚白，然后是被陽光染成的火一般的天際，最后是陽光透過它的身體，它體會到生命被照耀的美好。
它在陽光中汲取能量，感受一切美好，它體會到了生命給予它的希望。它身邊的植株在陽光最燦爛時出生，它們驕傲地說：“我們是陽光的新生兒，是太陽的化身。”它卻不以為然。這一片山坡上，人煙罕至，它們只能孤芳自賞。
一個個漫長的黑夜，它和它們一起熬過，它們心里，是生命即將結(jié)束的失落與孤單；而它，在一輪殘月下靜靜迎候陽光，每一次它都體會到生命的美好和帶給它的希望。
它的同伴大都奈不住寂寞和生命的無趣而相繼死去，它卻相信，它雖被同伴們嘲笑是一株不起眼無名的小草，可是只要綻放，一定會是最美麗的，它要用綻放回報生命。
于是，它結(jié)出花苞，可同伴們卻笑它：“你如此不起眼，生命也如此不起眼，即使綻放，也沒有人會欣賞你。”它卻不以為然，它更努力的工作，只為綻放。
那一天，它在陽光下綻放，它沒有明麗的花瓣，沒有芬芳的花香，只有一身潔白的絨毛感受太陽的溫度。
可它的綻放卻如此短暫，一陣微涼的風(fēng)，將它的生命帶走，無數(shù)潔白的絨毛隨風(fēng)散去，又扎根在這片土坡，那便是它孕育的生命，它對生命的回報不僅僅是綻放，它創(chuàng)造了更多的生命。
它有勇氣面對黑暗，因為它知道那是生命給它的另一種美好；它不畏懼死亡，因為它知道它的死亡是為了延續(xù)更多的生命；它對同伴的驕傲和嘲笑不屑，因為它堅信，太陽因它而出現(xiàn)，每日最燦爛的陽光應(yīng)由它迎接。
不知多少年后，無數(shù)的蒲公英開滿了整個山坡，人們來到這里欣賞這片美麗，它的杰作，而它的同伴們，早已銷聲匿跡在這片山坡。
它努力地綻放過，迎接過僅僅屬于它的最燦爛的陽光，面對過孤獨的黑夜，所以，它不再畏懼，它的死亡，如同它生命的拐角，努力過，拼搏過，即使失去生命，迎接它的也將會是燦爛的將來，它創(chuàng)造一切，會在這一片土地上升華，成為自己最珍貴的記憶。
生命的作文 篇8
同學(xué)們，你知道一個人應(yīng)該值多少錢呢？也許你會說“值幾千元”，也許你會說“值幾萬元”，也許你會說“無價之寶”，也許“……”但是你決不會想到“七毛錢”這個詞。但是，文中的一個女孩確確實實被賣了七毛錢！
是什么原因使女孩遭到如此的慘劇呢？文中有這樣一句話，足可以解釋這個問題：“我們的孩子所以高貴，是因為我們不曾出賣他們，這個女孩所以低賤，正因為它是被出賣的；這就是她只值七毛錢的緣故了！”你看，它說得多對呀！這個女孩沒有父母，在年幼時就被哥嫂出賣，那么她長大成人后呢？我覺得，這也可以用文中的一句話來形容：“她的一生，將消磨于眼淚中了！”想想看，如果一個人一生只有眼淚陪伴，那會是什么樣子？我覺得，這樣的生活，生不如死。
除了文中的解釋，對于女孩的慘遇，我還有另一種理解：重男輕女。在封建的舊社會，重男輕女的現(xiàn)象非常嚴(yán)重。我們可以這樣想：如果文中的女孩是個男孩，同樣只有五歲，同樣沒有父母，同樣被哥嫂照顧，但被出賣的可能性卻非常小，原因就是因為他是男孩！說到重男輕女，我們不免也來想想自己。我是個女孩，如果不是思想改革，我現(xiàn)在根本不可能坐在這里，寫這樣的讀后感。因此，我們一定要珍惜今天的幸福生活。
文章中，有幾句話深深地震撼著我的心。其一，“唉，七毛錢竟買了你個全生命---你的血肉之軀竟抵不上區(qū)區(qū)七個小銀元么！生命真太賤了！生命真太賤了！”是啊，生命抵不上七個小銀元，還不是太賤了嗎？其二，“因此想到自己的孩子的命運，真有些膽寒！錢世界里的生命市場存在一日，都是我們孩子的危險，都是我們孩子的侮辱！您有孩子的人呀，想想看，這是誰之罪呢？又是誰之責(zé)呢？錢，我真不知道它是好是壞，它的出現(xiàn)是福是禍，對它又該是愛還是恨！
舊社會啊，你讓多少人受了多少苦，又讓多少人受了多少難，你知道嗎？
生命的作文 篇9
夜里一場凄風(fēng)冷雨，清早起來，看到人行道上落滿淡黃的葉片，知道季節(jié)已滑入秋的懷抱。經(jīng)歷了春的萌芽、夏的生長，這些綠意橫溢的葉子終于褪去翠色，而以成熟的淡黃色澤詮釋著生命的歸宿。
傍晚時分，佇立向南窗口，見一群大雁打天空飛過，劃過一行行大寫的“人”字。雁子這尤物不愿目睹冬日的蕭條，更不愿在風(fēng)雪之夜痛苦呻吟，善于選擇躲避惡環(huán)境是它祖先遺傳下來的生存智慧。這春來秋去的雁子，在人們留戀的目光里，以無奈的遷徙方式演繹了季節(jié)的輪回。
雙休日回鄉(xiāng)下老家，走在田埂上，看那金黃的稻穗，在微風(fēng)中頷首。春播夏種，這些壽命僅三個多月且生長在水田里的植物，以細(xì)弱的枝干吸收著泥土的養(yǎng)料，然后在枝頭蓄積成飽滿的果實。遠(yuǎn)處，幾位村婦正揮鐮將它們一一放倒，卻聽不見它們的半句怨言。
老屋門前的那幾株柿樹，枝頭高挑著紅柿，伸出手去，只需輕輕一碰，它就會落入掌中，甜入心頭。這些柿子從開花到結(jié)果，其間目睹了多少同伴在風(fēng)雨之中夭折的身影，誰也無法弄清，正因為如此，它們才頑強(qiáng)地拼盡全身的氣力，以更飽滿的姿勢來替夭折的同伴出力。
傍晚去河邊散步，腳下的草地一日日黃下去，就連岸邊那些四季常青的樹木，葉片也失去了往日的潤澤，隱隱顯露出干澀的模樣。秋天在展示成熟的色彩時，也不動聲色地改變著大自然的一切。
秋天，洗盡鉛華，還原生命的本真。季節(jié)走過的痕跡唯有在秋天里才纖毫畢呈。從某種意義上來說，秋天是在用無聲的言語向世人提著醒：時光無情，生命有限，該把握的就是當(dāng)今。
突然的，對季節(jié)感恩起來。不同于春夏的秋天，含蓄得就像一位村姑，揣著自己的心事，蛻去濃墨重彩，把一片丹心直抒在田間地頭、山川湖泊。
刪繁就簡的秋天，以稻穗般低首的心態(tài)，以柿子般垂掛的胸懷，以小草般匍匐的姿勢，以雁子般留戀的目光……向塵世中的人們昭示著生命的不可輪回。秋天，以無言的話語教人們思考，人活著最重要的是生命本身。
秋天，是炎夏到寒冬的一個過場，是生命從喧囂到寧靜的一個轉(zhuǎn)場。秋天是一個動詞，它砸進(jìn)世人的靈魂，讓人們猛然警醒，進(jìn)而重新思考人生的價值和生命的意義。
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