生命之源作文(15篇)
在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的生命之源作文,歡迎閱讀與收藏。
生命之源作文1
都說水是人類的生命源泉,那么,我們家里每天在用的白花花的自來水是從何而來呢?帶著這個疑問,今天,我跟隨小記者團來到蕭山第三自來水廠,一起探尋這其中的奧秘。
我們首先來到播放室,觀看了兩部關于自來水進化過程的影片,大概了解了水廠的基本運作。接著,我們就跟著講解員叔叔開始實地觀察了。我們先來到凈水車間,這里有三個很大的溶液池,在這里給臟水加礬加氯,氯起消毒作用,礬則是讓臟的小顆粒凝結成大顆粒。然后,我們就來到了被水泥石板分隔成一格一格的反應池。這里的水都是從錢塘江過來的,看起來很臟,水上漂著一片片礬花。等礬花凝結到一定程度時,水就到沉淀池中去。在沉淀池上有一個機器叫排泥行車,會將大顆粒礬花沉淀并排走,這樣水就干凈多了。接著,水通過集水槽來到濾池,這里的石英砂會把最后的礬花擋住,讓水變得更清澈。最后,水流進凈水池。但是凈水池被造在地下,我們是看不到的。我們只能看到地上露出來的一朵朵“小蘑菇”,這是凈水池的通風口。
后來,我們又去了化驗室。我們參觀了自動監測室,看到了生物預警水族箱和濁度儀。我們還去了理化室,里面擺放著各種精密的實驗器材。講解員叔叔還在那里做了一個水里加一種溶液,水就變成黃綠色的實驗,好神奇啊。在這里,工作人員會根據各項指標判斷水是否干凈,是否可以放心地送往千家萬戶。
這次水廠之行不僅讓我了解了更多關于自來水進化的知識,還讓我懂得了我們要珍惜水資源,因為它真的來之不易。我覺得,我們平時在生活中要節約用水,最大力度實現水的二次利用,比如:洗臉洗手完的水可以澆花、拖地,洗衣服完的水可以沖馬桶,用完水要擰緊水龍頭……這真是一次充實而又意義的活動,讓我增長知識的同時又讓我有所反思,真是一舉兩得。
生命之源作文2
我們的生活中,一刻也離不開的東西除了氧氣就是人類的健康之本—純凈水,人類的一切都離不開水,那我們該喝什么水呢?該怎樣健康飲水呢?現在就讓我們走進水的世界,去了解水的奧秘吧!
如果我們喝了生水,就會拉肚子,就會引起腸胃不適,嚴重的話會讓人脫水而導致死亡,因為水里面含有很多細菌,如大腸桿菌等等,還有重金屬,還有許許多多對人體有害的東西,所以,我們一定要喝無毒、無害、無異味沒有被污染的可以飲用的水。
在我居住的城市就曾發生過一件因為水而引起的轟動性新聞。有一個化工廠,主要生產化工原料,每天會排出許多的工業廢水,因為工廠沒有把每天生產的污水處理好,日久天長污水中的有害物質侵入了地下水中,因為當地離縣城還有一段距離,還沒有通自來水,使工廠周圍很大一片地方的人都不得不飲用被污染的地下水,結果很多人患了不治之癥,后來專家來調查,才發現這里的地下水重金屬等對人體有害的物質嚴重超標。這件事告訴我們,喝沒有污染的水對我們是多么重要。
那么什么樣的水才是“健康水”呢,世界衛生組織給出了答案,那就是:
一是無毒、無害、無異味,不含有害化學物質。
二是干凈呈中性或弱堿性。
三是符合人體生理需要,含有對人體有益的礦物質和微量元素。
親愛的朋友們,聽我說了這么多,在內心深處你們對我們一生都離不開的水是不是有了更深的了解呢?我希望我們每一個人都來保護環境、愛護水源、節約用水,健健康康的生活下去。
生命之源作文3
“有時在池塘里睡覺,有時在小溪里散步,有時在江河里奔跑,有時在大海里跳躍。”快來猜猜是什么?對了,是水。
有人說,水是取之不盡、用之不竭的,但事實并非如此,世界上的水如果分成一百份,淡水卻只占了百分之一不到一點,可見水資源不是無限的,所以我們要更加珍惜要節約用水。
但生活中,不節約水的人很多。一次,我看見一個小男孩拿著臉盆匆匆來到水龍頭那兒接水。他打開水龍頭,“嘩”地一下,一大條又粗又長的水流噴了出來。頓時,水花四濺,他把盆子放在一旁,開心地玩起水來,一會兒把水灑在地上,一會兒把水往臉上灑。玩夠了,他才把臉盆拿來接了一盆水走了,但那水龍頭由于沒有關緊還在“嘩啦啦”地流淌。我連忙跑過去把水龍頭關了,望見頭上有四個大字——節約用水,我想:難道他沒看見?
全世界為了保護水,制定了一個節日——世界水日。世界水日在3月22日,它的宗旨是喚起公眾的節水意識,加強水資源保護。我們不光要在世界水日保護水,還要做到天天保護水。水是生命之源,沒有水,就沒有生命,所以,保護水,就是保護人,就是保護自己。
水雖然在人們眼中是平凡的,但卻是不可缺少的。我們大量運動后,不就是渴望手中有一杯水嗎?我們多講了話,口干舌燥,水成了最佳之選擇。每天淘米、洗菜、洗澡都會使用大量的水,那想一想,如果沒有了水,會不會使我們的生活糟糕透頂呢?
今天,我們一家人為了保護水,做了一個節水計劃。我會在學校經常去看看水龍頭有沒有關緊,回家吃飯后用淘米水洗碗,晚上洗澡改用淋浴,又在馬桶中放了一瓶水……這樣從多方面來節約用水,當然不是只做一天,而是天天如此。
惜水,愛水,節水,從我做起!讓我們一起來保護水資源吧!
生命之源作文4
水是生命之源,一旦失去了水,萬物將會無法生存。水是人類最需要的物資,沒有了它,人類也將會面臨滅絕,可見,水和我們的生活是息息相關的。
古人以為水是上天的恩賜,是取之不盡,用之不完的,但事實勝于雄辯,據統計,全球的淡水資源只有3.5億億立方米,在這有限的淡水資源中,僅有0.34%是人類可以利用的,由于分布不平衡,生活浪費,全世界60%的地區供水不足,嚴重缺乏用水,情況嚴峻。
目前,我國也面臨著極大的用水危機,加上人數逐漸增多,水的供應也隨之加大,加之近年來出現的嚴重旱災,導致頻繁的停水情況,許多農種的菜田因得不到雨水的灌溉,大部分枯死,使國家蔬菜的生產量降到極點。可人們依然沒有意識到水的重要性,依然任意地浪費用水。
在我去學校的路上,常常會見到一家酒店的工人在洗菜,只見他把水龍頭開到最大,把菜放到水龍頭下就走了,過了許久他才回來,把菜拿走了,竟沒有關水龍頭,大量的生活用水流入了排水管道,造成極大的浪費。
以往,我們總能看見清清河水在河里徜徉,而現在,我們所看見的是堆滿垃圾和工業廢料的垃圾河。現代科技越來越發達,遺棄的工業廢料可真是數不勝數,連公園的小池也難逃一劫。這樣一來,人類的生存就受到更大的威脅。
面臨如此大的威脅,我們應該學會節約,如果我們每人節約一杯水,那全世界就節約下一條,長此以往,我們節約多少條,多少個海呀!
保護藍天碧海,共創美好家園,讓我們動起手來,為保護水資源出一分力,為國家的建設伸出援手。
生命之源作文5
朋友,當炎熱的夏天,汗流浹背地回到家,喝一杯水,頓時感到涼爽多了,再洗個澡,那會沖走炎熱,倍感心情舒暢……這不都是水的功勞嗎?水對我們來說,太重要了。那么,水是從哪來的呢?又有什么作用呢?
水是萬能的,水可以為人類提供交通渠道,使輪船可以在海上航行;水為人類灌溉了農田。做飯、飲用需要水;洗衣、洗澡要用水;在國際上一舉奪魁的名酒,原料之一也是水;奧運會上鏖戰的健兒們的飲料也離不開水……水為人類帶來無數的方便。
有一個故事:一個口干舌燥、筋疲力盡的旅行者在沙漠中行走著,他漸漸感到了無助,絕望,假如他看到了一杯水,不,是一滴水,他將會重獲信心。假如有一次家中停水,僅剩一盆水,你會小心翼翼地捧著,生怕倒了一滴水。而后洗菜、煮飯。水是多么珍貴。
然而,隨著經濟高速發展的五彩環中,生態系統卻遭到了恣意的破壞,環境危機日趨嚴重,人類遭到大自然無情的報復:水土大量流失,土地沙化。這給人類敲響了警鐘。但是一些人往往以為水是取之不盡,用之不竭而無節制的浪費。其實,他們錯了,水雖然總量很多,但是有限的,人們真正需要的淡水還不到水總量的1%。如果人類不珍惜水的話,人類生存受到威脅,人類看到的最后一滴水,將是人類的眼淚。也許,有人會認為,不就是一滴自來水嗎?有什么了不起呢?但是,你可知道,就是這一滴自來水,得來卻是很不容易的。它必須經過過濾、凈化、消毒、加壓等許多繁雜的工序,才能輸送給千家萬戶。如果人類一再浪費水,那么這就是對自來水廠工人們勞動成果的不尊重,而且在不久的將來,在這曾經是一片綠洲的地球上,便會絲毫找不到水的蹤影,地球上的一切也都不復存在了。
朋友,讓我們永遠能漫步在被凈化的溪水邊,看著那又重新恢復清亮的水淙淙流過身邊,休憩在被凈化的湖邊的涼亭下,凝視著碧波蕩漾的湖面上鴨鵝嬉戲,永遠體會水帶給你的享受和樂趣,永遠珍惜這生命之源吧!
生命之源作文6
水是所有生命生存的必需物質,也是自然界主要的組成部分。人們對水的認識不光停留在這一個方面,水早已被延伸到了方方面面,與我們的生活關系密切。
在科技方面,人類也早已掌握了水能。在歷史課本上,便有古人用水排鼓風冶鐵和筒車灌溉的記載。這些工具對我們祖先的生產生活做出了巨大貢獻。現代,人們利用潮汐和水流落差發電,使水能得到了更充分的利用。
在日常生活中,水也得到了廣泛應用,我們用水來洗滌,清潔,烹調等。但隨著人類的活動,水資源正遭受到浪費:大開水龍頭、不擰緊水龍頭,都是我們常做的事。我們往往認為水資源無窮無盡,其實這是錯的。據統計:淡水只占全球水量的百分之二點五,并且這百分之二點五的絕大多數都處在南極的冰蓋中,能供自然界生物使用的水少得可憐。如果我們再不珍惜水資源,終有一天我們將嘗到苦果。
人類對水的污染也很嚴重:大量排放重金屬導致了日本的水俁病和痛痛病,危害了很多人的健康;因大量使用化肥而是水體富營養化的情況屢見不鮮。污染若不及時治理,最終危害的還是人類自己。我們應在污染還未擴散之時,治理污染,還大自然一潭碧水。
那么,我們應該如何節約用水,便成了人人心中最迫切的一個問題,其實節約水資源并不難,只要我們從細微之處做起,便能讓有限的資源得到無限的循環。例如用廢棄的淘米水澆花、把水龍頭開小來控制水量,循環利用水,擰緊水龍頭……這些都是好方法,相信你也有更好的方法來節水,在大家的努力之下,我們一定會建成一個節約集約的社會,為我們子孫的未來創造更多的條件。
我國源遠流長的文化中,也可以看到水的影子。《道德經》中便有:“上善若水,水善利萬物而不爭”這句寫出了水滋潤萬物而不爭奪的奉獻淡泊的優秀品質,水的淡泊影響了我國歷史上的許多智者,《論語》中的名句“智者樂水”便體現了有識之士崇尚像水一樣不求功名利祿,不爭奪的優秀品質。我國歷史上的文人墨客,淡泊名利,流芳千古。水作為我國文化的載體,影響著一代又一代的人,改變著他們的生活軌跡。我們也應該像水一樣不與人爭奪,默默奉獻,盡自己所能,為社會做出貢獻。
水,給我們生命,給我們便利,我們應用一顆感恩的心保護水;用求知的心了解水;用智慧的頭腦開發水,將水的功能利用到極致。相信在不久,人類對水的認識將會更深,讓我們共同期待這一天吧!
生命之源作文7
水是隨處可見的,生活中,處處都需要水。但是我們想過沒有,如果沒有了水,那會是多么可怕的事情啊!不能解渴,不能刷牙,不能洗臉,不能沖馬桶,不能……沒水的日子真恐怖,這個世界如果沒有水,簡直不敢想象。
最初的生命是在水中誕生的。億萬年前,在極其偶然的情況下,一些物質在水中以一種特定的形式碰巧結合在一起,于是,地球上第一個單細胞生命誕生了。它也許就是今天我們地球上所有生命的祖先。所以說水是一切生命的基礎,是生命之源。
雖然現在地球三分之二都是水,但那些都是海水,是咸的,海水不能喝,而能喝的淡水只有很少很少。現在,中國是一個干旱缺水嚴重的國家,水資源十分不足,許多地方喝不上水,有些地方的水源都被污染了,被污染的水喝了就會中毒,這些都是大量排放污水造成的,所以,我們要珍惜水資源,保護好我們的生命之源。
我很小的時候就看見媽媽每次把洗臉水都倒進一個大水桶里,就問媽媽:“這是干什么用的?”媽媽說:“把洗手洗臉的水或洗衣服的水用來涮拖把或沖廁所用,這樣多節約啊。”我覺得珍惜水資源不僅是大人們的事情,我們小學生也要出一份力,比如不玩兒水,擰緊水龍頭,杜絕“常流水”,洗菜或洗衣服的水收集起來還可以沖廁所……
珍愛生命之水。我們以前都看過這樣一則公益廣告:電視畫面上有一個水龍頭,正在艱難的往外滴著水,滴水的速度越來越慢,最后
水就枯竭了。然后畫面上出現了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現的是這樣一句話:“如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”
水是生命之源,我們要保護每一滴水。我們要愛惜每一滴水,愛惜地球母親的每一滴眼淚。人人節約用水,個個珍惜和保護水資源,還我們一個綠樹成蔭、鳥語花香、河水清清、魚兒歡暢的美好生活環境吧!
生命之源作文8
在現實生活中,人們往往以為水資源是取之不盡、用之不竭的,因而產生了浪費水資源的念頭。想一想,假如地球上沒有了水,那該怎么辦呢?經歷過那天的事兒,我懂得了珍惜,珍惜身邊點點滴滴的水。
那天晚上八點,我還在努力完成一堆作業,忽然聽到媽媽的驚呼:“呀!怎么沒水了?”頓時,全家人都放下了手中的活兒,爭先恐后地來到廚房,一探究竟。
“什么?沒水了?怎么會?”先是爸爸拋出這句話,眼睛里寫滿了問號與不安。
媽媽顧不上回答依舊轉動著水龍頭,幾次旋轉之后,仍不見一滴水流出來。
“糟糕!”我第一個發難,“我還沒洗臉呢,這怎么辦?”
“我還想喝水。”
“我還想洗澡。”
三個人拋出一連串有關用水的問題,都眼巴巴地望著水龍頭,卻毫無辦法,只能企盼這次停水是暫時性的。
不出十分鐘,我去了三次廚房,爸爸探望了兩次,媽媽索性一直站在那兒。這間平時無人問津的小屋,升級成了一家三口關注的焦點。
十點了,我睜著一雙朦朧的睡眼,又走到衛生間,卻只能無奈地轉著水龍頭,一圈、二圈……真希望奇跡出現,哪怕是一滴水也好呀!看著媽媽把家里的可食用水與不可食用水一滴滴地分著類,我忽然感到很可笑,但那只是一瞬間的,之后就又被濃濃的失望占據了內心。
三個人小心翼翼地使用著分給自己的水,捧著手中僅剩半杯的清水,仿佛是捧著一個幾代單傳的男嬰,那情景至今仍十分清晰地印在我的腦海里。“這以后要是沒水了,這日子怎么過呀?”我有氣無力地說。
“有水的時候,水管子一開就用。可沒水了,就真是沒轍了。”大家說著、怨著,十分狼狽地結束了一晚的生活。對了,最后我還十分努力地剩出一杯水來——那是留給明天早晨用的。
雖然在我家的這點事不大,但其中的道理還真的叫我反省。
假如地球上沒有了水,會渴死多少人,多少植物,多少只動物,會讓多少塊田地變成荒土,會讓多少綠洲變成沙漠……一滴水,雖然少,但它能反映陽光的照射,假如從現在起,每個人擰緊身邊每一個水龍頭,那么能拯救多少生命呀!讓我們從現在做起,從你我做起,從一點一滴的小事做起,珍惜每一滴水。
生命之源作文9
水是人類的生命之源,是地球上不可缺少的一種自然資源,所以人類應盡量節約用水,才能擁有更加美好的生活。
生活中有許許多多節約水的例子,但更多的是,人類不節約水的例子。
記得一個周末,我的弟弟來我家找我玩。弟弟從我叔叔的車上跳下來,他馬上看了一看周圍。正不巧,弟弟看到了媽媽剛剛放好的一大桶水,他立馬沖了出來,伸手往水里撲打了一下。桶里的水濺了起來,水濺在弟弟身上。弟弟渾身濕淋淋的,我和叔叔都勸阻弟弟不要在玩水了,再玩就會感冒的。可弟弟不聽我們的勸阻,又去打水,水又濺在弟弟身上。
我們都拿調皮的弟弟不是辦法,這時,聰明的哥哥想出了一個法子——就是我、弟弟、叔叔、還有他自己,我們四個去游泳。我們都很贊同這個意見。我們就去了青陽小白鯨游泳館。
我們到了那里,只見弟弟一個人“打前鋒”一個勁地跳進了水里。水濺了起來,我在后面看著弟弟,發現一個管理用著他的目光看著弟弟。
這時,弟弟又打了幾下水,一下就是三下。這一次,水不僅僅是濺在弟弟身上,水還飛躍到了地面上,地面馬上濕了起來。
我即刻斜了一下眼,望了一望站在門邊的管理員,管理員比著手勢,意思好像是說:“你去阻止下你弟弟,不然水濺在地板上,地板會濕的人走上去可能會摔倒。”
我去勸阻弟弟,弟弟好像瘋了似地,一意孤行,還是打著水。
管理員也不是辦法,他走了過來說:“小弟弟,你應該多多節約用水,你的老師應該有教過你要節約把?游泳館水其實有許多用途的,游泳館水每天都要換,換出去的水可以在次使用:可以用來清潔、灌溉小花小草什么的,你這撲打水只會帶來更多的不節約,水濺到地板上,地板會濕掉,當人走了過去時,有可能會摔倒。玩水要適可而止,當地球上沒有了水時候,就意味著人和大自然都會消失掉。”
回家的路上。弟弟說“看來以后可不能不節約用水啊,如果我在不節約,人類就會死掉,我可不想死啊!”聽完弟弟的發言后,我們大家都笑了一笑。
生命之源作文10
一個星期天,我跟著爺爺一起去田里勞動。走在田間的大路上,抬頭遠看,只見大路兩側有的田塊沉甸甸的稻穗像撲了一地的金子,正迎著秋風搖曳;有的田塊則雜草叢生,它長得比我人還高,我不禁停住腳步問爺爺:“為什么有的田塊荒蕪著無人問津呢?”爺爺說:“荒著土地的人,他們大都外出打工了,因此,無人耕種……”目睹一切,我不禁思緒萬千……
我想:本來這些土地都可以長出綠油油的麥苗,沉甸甸的谷子。可是這些人為了眼前的益利而出門賺錢,讓土地白白荒蕪、長滿雜草,多可惜呀!古云:“民以食為天”,如果都像這些人一樣,那我們國家已不是成了糧食全靠進口嗎?改革開放以來,隨著人口不斷增長和工藝化、城市化的發展,土地資源卻成了大問題。有的地方,高樓大廈占據了良田,甚至有的人還建起了輪窯廠,到處亂挖土,每年得用多少耕地來換呀……
“土地”她是多么平凡而又偉大,她孕育萬揚,她用自己甜美的乳汁哺育著我們,她把一切都無私奉獻給了人類;“土地”是人類的衣食之源,是立國之本,人類的一切物質都離不開土地。我國是一個人口眾多的國家,近年來耕地不斷縮減,人地矛盾日益尖銳。因此,合理用地、節約用地、保護耕地刻不容緩。人類啊,覺醒吧!不要為了眼前的利益而浪費了土地,別再建什么工廠,也莫提什么別墅了,傷害土地就是傷害自己。
我們小學生務必做一個“保護耕地,節約用地”的小宣傳員,為了天地萬物,讓我們共同攜起手來,保護好這珍貴的每一寸土,保護著萬物之源、生命之本——土地。
生命之源作文11
水是任何新陳代謝不可缺少的重要物質,水連著地球上一切的生命,生物所需要得的各種物質是借助于水。隨著社會的發展,人們對水的需要越來越大,尤其是淡水資源。水被認為是當今世界貧窮、饑荒戰爭的主要原因之一(如中東戰事、非洲饑荒等)。要得到一個人的食物,大約需要600噸水;要生產一噸塑料,大約需要300噸水;要生產一共斤肉類,大約需要20噸水;要開采一噸石油,大約需要13噸水;要開采一噸煤,需要5噸水。要栽培一公斤蔬菜或糧食,年均需水兩噸;……我們難以想象沒有水的日子。如果沒有水,生命可能從來就不會產生,所以不會有我們曾經的漫長而燦爛的歷史,也不會有今天我們身邊這多彩的`世界,當然,更將不可能有我們想象中奇妙的未來。我們生活的這個星球其實不應該叫地球,而應該叫水球——它表面的75%都被藍色的水域所裝飾著,顯得優雅而沉靜。
水可能是這個地球上最豐富的東西!遺憾的是,我們能夠使用的水只占那75%的3%,因為人類可以直接使用海水的能力也許要等多少個百萬年以后才會形成。而就是這3%的99%又在我們的面前難以想象的遠的南極和北極。所以剩下在我們手中的,只有那么一點——一點點。然而就是這點—一點點的水都在面臨著巨大的危機:很多地方無水可用很多的水,可是這水卻不能用——因為它已經被污染得不能再用了。怎么辦呢?如果我們真正關心自己和親人的生活和將來,如果我們還算有責任和良知的人,我們就不應該無動于衷。國慶長假,我去了祖國的大西北,從嘉玉關到敦煌6個小時的長途汽車中,我極目遠眺。進入眼簾的盡是一望無際的沙漠和戈壁,一片荒涼,沒見過一條清清的小河。我們的母親河黃河,更是慘不忍睹,混濁得很。
我們同處一個星球,我們都有一個共同的家。“愛護地球。愛我們的家”不是一句空話,而是發自我內心的呼喊。讓我們從自己做起,來拯救我們的藍色星球吧!
生命之源作文12
水是人們最需要,最重要的物質。假如在一望無際的大沙漠中,沒有了水,一切的一切都不將存在,一切的生物都將滅亡。
有人說:“食物是最重要的“。這是錯的,如果沒有了水,而帶有足夠的食物,幾天后,會出現嚴重的脫水現象。到那時,整個人會全身浮腫,四肢無力。過幾天,一個大活人,不是被餓死,就是被渴死。科學家曾做過一個實驗。假如一個人十幾天不進食,而只喝大量的水來維持生命,人照樣能夠生存下去,那是因為水中含有大量的微量元素,這些微量元素是各種生物生存的主要來源。
地球上水的面積不大,食用水更是屈指可數。有很大一部分來自地下水。現在生活水平提高了,生活垃圾越來越多,一些人貪圖方便,將垃圾倒入門前的小河。原本清澈見底的小河,過了一個月,就成了臭氣熏天的“垃圾道“,”變化“可真快。只見河道上浮起一條條肚皮朝上的死魚,引來了一群又一群的蒼蠅,水面浮滿垃圾,簡直就是”臭水溝“。一條條又粗又大的管子伸向大海,那是一條條排污管,不停地吐著黑色的物質,別看海水占地球總面積的十分之七,可如果全世界幾億廠家,個個亂排污水,不出幾個月,海水就會發黑。
你瞧那邊,水龍頭一直開著,水“嘩嘩“地爭先恐后流了出來,如果是在家中,“大水就會沖倒龍皇廟”。
由于人們大量地浪費水、污染水源。水資源就會成倍成倍的減少。最終,地球上生物將滅亡。你可知道,一滴水,就是一條生命。讓我們一起攜起手來,一同珍惜水,節約水,保護水源吧。
生命之源作文13
水,是一切生命之源。有了它,才構成了這個蔚藍的星球;有了它,整個世界才有了生命的氣息;有了它,我們的世界才變得生機盎然;有了它,我們才有了秀美的山川,清澈的溪水,湛藍的海洋……
小的時候,每到夏天我都會跟村上的幾個朋友一起到附近的小河里游泳,那時的小河清澈見底,能任憑我們嬉鬧、玩耍。可是現在,小河已不再清澈,與它終日為伴的不再是鮮嫩肥美的魚蝦,而是一堆堆廢棄的生活垃圾,還不時的散發著陣陣的臭味。這一切的一切都是我們人類自己造成的!我們人類創造了許多財富,卻是以消耗大量自然資源為代價的。我們這兒雖說是“江南水鄉”,可進年來,水污染越來越嚴重,已看不到幾條清澈的“活水河”了!
有人說過:“水,不污染比少用更重要!”記得曾今看過一條公益廣告:以三滿杯水表示地球上可供人類使用的淡水資源,其中一杯被撒了石灰,一整杯水都沒用了,另一杯被放了果皮、紙巾、香煙頭等垃圾,也一整杯都被污染了,最后只剩下一杯可供人類使用的淡水,全世界人都蜂擁而上,爭著搶著要這杯水,很快這杯水就被搶光了。最后,大家都哭了,留下了后悔的眼淚,地球上的最后一滴水成了人類的眼淚……
其實,一個干燥的世界已慢慢向我們走來:全球有25億人常年喝不到符合衛生條件的水;平均每8秒就有一名兒童死于與水相關的疾病;到20xx年,全球有35億人面臨缺水,約占全球總人數的一半。多么可怕的一組數據啊!但這就是現實,明天可能就沒水喝,你能接受嗎?
所以,為了我們美麗可愛的地球村,也為了我們的美好明天,讓我們行動起來,節約水資源,珍惜每一滴水。記住:水是每一個地球人共同的財富,誰都沒有權利浪費!
生命之源作文14
水,可以使柔弱的花朵變得堅強;水,可以使嬌嫩的新苗長成茁壯的大樹;水,可以使迷途的小魚找到家的方向……水,乃是千萬生靈的母親!是母親河的滾滾波濤哺育一代又一代黃種人成長;是雨水一次又一次的滋潤才能使花朵綻放微笑。
流水潺潺,鳥語花香;小橋流水,寧靜安詳。縷縷柔和的陽光如雪花般漂浮在水面上,波光粼粼,在藍天白云的映襯下更是熠熠生輝。漸漸地,水面上泛起了陣陣漣漪,吆喝聲由遠及近,猶如一曲婉轉的歌。一葉扁舟映入眼簾,船夫立在船頭,手里握著竹竿,輕松地一撐又一撐,小舟也很聽話地一邊往前,一邊很有節奏地左右搖晃著。船夫微笑著,眼角細細的魚尾紋如湖波般蕩漾開來。這只小舟經過的地方,使原本就純凈無瑕的河水變得更加耀眼,更加奪目。這是江南水鄉經常出現的場景。
然而,有些地方卻有著缺水的悲慘場面。
烈日炎炎,河水干涸,金黃的太陽如火球般烘烤著大地。在裂成一塊一塊的土地上,時不時會發現幾位瘦弱的老者和孩子。那些孩子們膚色黝黑,小小年紀已沒有了孩子們本該有的活力,默默地躺在大人懷里,只能用清澈的眼睛訴說著他們的渴望和追求;那些老人們則躺在那里一動不動,瘦弱得如孩子一般大小,只有眼睛還能艱難地眨動著……沒有多少房屋的大地顯得異常廣闊和蒼涼,沒人敢哭,也沒人有哭的力氣。走近他們身邊,可以隱隱約約從他們干裂的嘴唇中聽到一聲氣若游絲的呻吟:“水……”
花朵沒有了水,將會枯萎;魚兒沒有了水,將會死去。水,是每個人的生命之源。
生命之源作文15
一張郵票分成兩半,一半是蔚藍的天空,一半是生命的綠洲,而我們賴以生存的家園懸掛于藍天與綠洲之間。地球一邊是近乎枯竭的陸地,一邊是哭泣的藍色海洋流下的一滴眼淚。這幅畫教育我們:水——生命之源,珍愛生命,保護環境,節約每一滴水,從我做起。否則,地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。
同學們,你們知道當地球上沒有水將會變成什么樣呢?
據科學家研究,地球上的水總體積約有13億8600萬立方千米,其中95.5%分布在海洋,淡水只有3500立方千米左右。若扣除無法取用的冰川和高山頂上的冰冠,以及分布在鹽堿湖和內海的水量不到地球總水量的1%。隨著經濟的不斷發展,人們對淡水的需求不斷增加,不久的將來,淡水的資源緊缺將成為世界各國普遍面臨的嚴峻問題。
我們每天都要用水洗手、洗菜、拖地板、洗衣服……這些事都是需要水才可以做的,如果沒有水的話,我們就不能做這些事。
地球上沒有水造成的危害,不僅僅只有這些,還有很多很多……當鳥語花香的春天來臨時,農民伯伯就在田地里播下了豐收的種子,但如果沒有水,那些種子就不會生根;有些喜歡人喜歡栽種一些植物,但如果沒有水,那這些植物就不會發芽、開花;有些人喜歡養魚,如果沒有水,那魚就不會存活……人每天都需要一定量的水,如果沒有水人類將無法生存,總之地球上沒有水,就沒有任何生命。
目前人類比較容易利用的淡水資源,主要是河流水、淡水湖泊水、以及淺層地下水,儲量占全球淡水總量的0.3%,只占全球總儲量的十萬分之七。據科學家研究,從水循環的觀點來看,全世界真正有效利用的淡水資源每年約有9000立方千米。
同學們,地球上如果沒有水多么可怕呀!讓我們一起珍惜水資源,保護環境,不要讓悲劇發生,不要讓世界最后一滴水成為我們的眼淚。
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