生命旅程-生命的作文

時間：2021-01-29 18:04:59 生命我要投稿

生命旅程-關于生命的作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的生命旅程-關于生命的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

生命旅程-關于生命的作文

生命旅程-關于生命的作文1

　　早上醒來，我睜開迷迷糊糊的睡眼，打起精神，向窗戶外看了一眼晨光。外面的世界生機盎然，大樹的樹葉翠色X滴、廣闊的草原上，小鳥在直立站著，眼打量著四周，好像在尋找什么，如果有人在小鳥身邊，我相信，小鳥它不會跑，因為盎然的生命吸引著它，它不會去分神，人也不會去捕捉它。

　　我起床刷牙洗臉。吃完早飯，閑著無聊想起了清晨所見的景物，突然想去外面轉轉，散散心。

　　我一打開門，感到了一股清涼的生命氣息撲鼻而來，是我神清氣爽。“哇”我不由得贊嘆起來，我感到渾身充滿力量。無勁的感覺瞬間消失。再看了一眼外面的世界是我不由得加快了腳步想快點頭道這天地靈氣的懷抱，得到無窮的生命力。

　　我走到一棵大樹面前，用手撫摸著它那堅硬粗糙的樹干，我感到它體內有無窮的靈氣。它好像想要動，想要去炫耀它的生命，告訴世界它擁有生命。小草好像也跟大樹一樣，也要去世界，也要去炫耀它們的資本。我發現自然是生命的圣地。

　　我躺在草上，手撫摸著嫩綠的草的身軀，小草在散發著生命的氣息，我被感染了，我感到我也在散發著生命的氣息，我努力把這種氣息散發到最多，我恨不得讓全世界都感到我所散發的氣息。我好不快樂。我向湖邊走去。時不時的停下來坐在石頭上感受活動的生命。魚兒快活地在湖內跳來跳去仿佛整個世界上只有它們自己。魚兒潑出的水滴濺到了我的身上，而我并沒因此而生氣，因為這些水滴都帶著生命的氣息，我愛它我希望它越來越多，充滿世界。一些青蛙跳到荷葉上呱呱的叫著，聲音是那么的優美，那么的動聽，它含帶著生命的氣息，是對生命的贊美。為什么人們不能停停繁忙的腳步仔細欣賞這生命的樂章？它難道不美麗嗎？不管怎樣，我覺得很美。

　　我們來到人間只有一次，何不好好把握這一次？不如來到大自然，仔細感悟生命，領悟它。再去決定該怎樣做。我覺得只有經歷了“百態”才不枉人間這一趟。

　　世界很美，生命的氣息更美。

生命旅程-關于生命的作文2

　　生命，是一個多么神奇的詞語；生命，是一個多么神秘的詞語；生命，是一個多么有趣的詞語……生命，總是在我們的生活中出現，你是生命，我是生命，他也是生命。一個個生命都有各自的特點，有的天生賦有聰明，有的天生賦有運動能力，有的天生暴躁，有的生性溫柔……一個個生命都有各自的缺陷，但是卻顯示出了生命的奧妙，他天生智障和別人不同，但是卻可以永遠擁有童真；他天生耳聾，所以他聽不到那些煩人的噪音……所以生命有缺陷也算不了什么，反而給予了一系列的好處。

　　人類，就是一個神奇的生命體，有生有亡，有感情有無情，各種性格都在我們的生命上出現。人類的性格往往是不定的，時而溫柔，時而煩躁，這就是人類，多變的性格將我們突顯得更加神秘。我們會生病，會治病；我們會摔跤，會爬起；我們會生氣，會消氣；我們會改變，會不變。這些都是我們的特點。支持自己的風格為特點，這就是我們，這就是人類，這就是生命。有時候，我們的心靈是純潔的，但有時候就會莫名的黑化。正是因為這樣，所以生命才是一個奇跡。

　　植物，就是一個神奇的生命體，有生有亡，有枯萎有生存，各種奇怪的現象都在植物的生命上出現。植物的存亡往往是不定的，有時突然枯萎，但有時卻突然復活，簡稱就是裝死。所以生命才是神奇的。植物分為很多生存模式，這很神奇；植物往往分為很多死亡模式，這很神奇。有生有亡，這就是植物，這就是生命。

　　動物，就是一個神奇的生命體，有打有傷，弱肉強食，動物的各種奇怪的生活習慣都讓我們不解。動物的打、殺往往是會改變的，有時后是一對親密無間的，但有時就會變得非常兇殘，這就是多變性格。動物分為很多傷害模式，這很神奇；動物往往分為很多親密模式，這很神奇。又打又殺，這就是動物，這就是生命。

　　生命，總是變化著；生命總是賦予你與別人不同的力量。這就是生命，變化著。

生命旅程-關于生命的作文3

　　人生就像是一場短暫的雨，而我們對于這場雨會有怎樣的選擇呢？有人選擇讓這場雨充滿愛；有人選擇用這場雨把大地變得丑陋不堪；有人則選擇讓這場雨下得更精彩——

　　張海迪，一個普通的婦女，但有身殘志堅的意志。張海迪5歲時患有脊髓血管瘤，胸部以下完全沒有知覺，也因此而沒有進學校。可是她以堅強的意志，努力地學完了小學、中學等專業課程。張海迪15歲時，隨父母來到了一個貧窮的小山村，她并沒有懼怕艱苦的生活，反而以樂觀向上的精神奉獻著自己的青春、歲月。

　　張海迪熟讀醫學知識，熱心地為鄉親們治病，得到了不少人的稱贊。但是，她卻沒有滿足于這樣的生活。1983年，張海迪走上了文學的道路。雖然在路上磕磕碰碰，但是經過一番努力，自己的多篇小說終于在多國家出版。

　　雖然張海迪現在已經五十多歲了，但是她努力進取的精神已經在我們的心中扎了根、發了芽。

　　雨滴一粒接著一粒，感人的故事也一個接著一個。

　　國家女子體操隊隊員——桑蘭曾多次獲得冠軍。但是，在第四次美國友好運動會的一個跳馬練習中不慎受傷。從此，桑蘭的人生不得不在輪椅上創造。命運并沒有讓桑蘭低頭，面對新的人生境遇，桑蘭艱難而又堅毅地開辟了新的人生道路。2002年9月，桑蘭擔任一檔新體育特別節目的主持人。

　　桑蘭雖然不能參加奧運會了，但是她用另一種方法繼續著自己的奧運之路，在另一種人生舞臺，創造另一種奇跡。

　　如果雨停了，可是他（她）們的精神像蒲公英一樣，布滿了大地。如果我們像他（她）們一樣，那么對于這場雨，還有遺憾嗎？

生命旅程-關于生命的作文4

　　生命如歌

　　滾滾歷史大河，悠久流長，充滿韻味，恰似一杯香茶一樣越品越濃，越品越烈。我們能夠在這五千年的歷史文化長河中仔細品味，去發現那些奏響生命之歌的偉人，去細細傾聽他們的故事，領悟他的感慨。他們的生命像歌一樣洪亮，像水一樣長流。

　　生命如歌，品味陶淵明的清高自傲。

　　采菊東籬下，悠然見南山多么完美的景象，唯有陶淵明拋開世俗，拋開官司利去用心品味這些。此時的陶淵明不畏艱難，即使窮困潦倒也抵擋不住他對田園生活的向往。他向往自然，崇尚自然因此才從內心真正勾勒出桃花源那片圣人的地方。狗吠深巷中、雞鳴粲樹顫。寬敞舒適的田間音樂，他能夠讀懂，他想象著屋舍儼然他描繪著桃李羅堂前一句久在樊

　　籬里，復得返自然道出了他們心聲。那黑暗混惡的官場又怎樣禁錮住清高自傲的陶淵明呢？

　　生命如歌，品味李白的狂傲不羈。

　　豪放派的李白，縱然豪放，每一天飲酒樂在卻能寫下流傳至今的好篇章。他生在盛唐時期，這就造了他的性格，貴妃磨硯，力士脫靴，別人享受不到的待遇，他都依然享受，即便是皇帝也不可多說，說他是酒鬼都能寫下安能摧眉折腰事友貴，使我不得開心顏。如此豪邁的詩句，說他清醒卻又仰天大笑出門去，我輩豈是蓬萊人。這就是讓后人瞻仰和佩服的詩人。他的生命，他的思想全部都融入到他的詩句中，像一首歌一樣流傳至今，令人感嘆！

　　生命如歌，品味李清照的婉約憂傷！

　　薄霧濃云愁永晝推開窗戶，仰望天空，卻不見那一輪明月。內心不禁悲傷。玉枕紗櫥，半夜涼初透只有一個人默默承受這悲涼卻找不到人傾訴。即使有三杯兩盞淡酒也抵但是那晚來風急。飛燕過后，卻只是獨自悲哀，感傷只是舊時相識。憔悴如己的花落滿一地，卻有誰堪摘只得自己伸出削蔥玉指將它拾起。這樣如此讓自己內心悲涼的情景，怎能以一個簡單的愁字了結。李清照的生命奏響了悲涼的歌，也多了只恐雙溪作艋舟，載不住許多愁。

　　生命如歌，有時清高自傲，有時狂傲不羈，有時又婉轉悲傷。

生命旅程-關于生命的作文5

　　生命可以分為好幾個階段，我們可以想象一下生命的幾個階段，想象一下我們未來是怎么樣的，下面就聽我給你想象一下我的人生吧！

　　在我剛生出來的時候，可以得到爸爸媽媽的寵愛，不會被別的小朋友欺負，可以過得無憂無慮，沒有壓力，想要什么，爸爸媽媽就給我買什么。到了幼兒園，老師和同學都是和藹可親的，我還可以在幼兒園里交到很多好朋友，和他們一起玩，一起學習......

　　可是到了小學階段，你做的題就會越來越難，可能一年級做題時你會覺得很簡單，但是越往后你就會覺得越難，甚至有時還不想上學了呢。到了初中和高中階段，你可能覺得小學的題根本不算什么，這題才叫難，你的生活壓力和學習壓力會很大，可能弄的你頭都快炸了。

　　到了大學階段，你會覺得，還是上小學好啊！大學時，你可能就會覺得這些題難得就不叫題，你可能會覺得頭暈，一個頭兩個大等等。等你上完學，該談戀愛的時候，你又該發愁怎么找對象了。你可能覺得，對象是這么的難找，還不如上學呢。可是等你找到對象談完戀愛的時候，你要面對的又是一大多事，結婚的錢，結婚的場地，婚紗等等。

　　等結完婚，就要開始過日子，找工作，或許你覺得這比做什么地理題、歷史題還要難。可是等找著工作開始干時，你會覺得這比找工作還難。然后就要計劃生孩子傳宗接代的事了，這可比干工作難多了，妻子要扛著大肚子等十月，生的時候更痛苦。把孩子撫養大后，我們就可以頤養天年，等待生命結束。

　　生命就分這幾個短暫階段，就可以把生命了結掉，所以我們不必懼怕死亡，死亡也是生命的一部分。

生命旅程-關于生命的作文6

　　生命對于每個人來說只有一次，雖然我經歷的事情沒有大人多，但是也從電視、報紙、雜志上看到了許多關于生命的故事。今天我要說的是發生在我身邊的一件真實的事情。

　　那是一個晴朗的周末，早上十點多，爸爸帶我出去玩耍，走到中原區東門口時，一場慘不忍睹的車禍在我們前面發生了。一輛高速行駛的別克車，偏離機動車道，撞倒了兩名騎自行車的行人，導致兩人當場死亡，并把路邊正在行走的一名行人給撞成了重傷。后來聽大人說，這場悲劇是這樣發生的。那輛別克車剛開始只是把一個騎自行車的行人給掛住了，只要馬上剎車，這個人的性命就可以保住，可是別克車司機當時驚慌失措，手忙腳亂，慌忙中把剎車踩成了油門，車一下子沖了出去，反而造成了更大的傷亡。車禍發生后，盡管大家都在積極搶救傷員，但最終還是造成了兩死一傷的悲慘后果。兩條活生生的生命一瞬間被斷送了。在這兩個家庭沉浸在失去親人的痛苦之中的同時，司機也受到了法律的懲罰，他的家人一輩子都要背負良心的折磨。這個事故告訴我們，人一定要珍惜生命、愛護生命，而不是糟蹋生命。

　　事后我上網查過一組數據：20xx年，全國共發生道路交通事故327209起，造成81649人死亡、380442人受傷，直接財產損失12億元人民幣。這些數據深深的震撼了我。我要呼吁大家，珍惜生命、熱愛生命。生命對于我們每個人來說只有一次，失去了就不能再來。我們每個人都要善待生命，把握生命。要從小養成“認真”的好習慣，認真學習，認真做事，認真學習國家的各項法規，少犯錯誤，少出差錯，做一個有理想、有文化、守紀律的人、只有這樣，才能讓有限的生命發揮出無限的價值。

生命旅程-關于生命的作文7

　　生命就是被環境限制著，又被環境改變著，適者生存的規律盡管無情，但生命原本就是拼搏，讓我們為生命喝彩！

　　是那不定的風把無人采擷的種子撒落海角天涯！盡管他們也能從陽光中分享到溫暖，從雨水里得到滋潤，但惟有那一切生命賴以生存的土壤卻要自己去尋找。它們面對著現實該是多麼嚴峻啊。于是，大自然出現了驚人的奇跡，不毛的石縫間叢生出了倔強的生命，我們難道不應該為這倔強的生命喝彩嗎？

　　而最為人贊嘆的是，石縫間還生長著參天的古柏，雄偉蒼勁，巍峨挺拔。它們使高山有了靈氣，使大地更加生機。它們的軀干頑強地從石縫長出來，每長一寸都要經過幾度寒暑，幾度春秋。然而它們終于伸展開了繁茂的枝干，團簇著永不凋謝的針葉。有時，一株松柏的根須竟要爬滿半壁山崖，似把累累的山石用一根粗繩緊緊捆住，由此才能迎擊狂風暴雨的侵襲，才能為自己占一片天地。

　　如果一切生命都不屑于去石縫間尋找立足的天地，那麼世界上將會有大片的地方成為永遠的死寂。飛鳥無處棲身，生命將要絕跡，如果一切生命都貪戀于黝黑的沃土，它們又如何完備自己駕御環境的能力。在一代一代的繁衍中，變得愈加堅強哪？我不禁要為生命喝彩！

　　每個人都希望自己像溫室里的花朵能夠得到百般呵護，希望自己生命的歷程一帆風順。的確，順境的生活總會讓我們輕松，但怒經歷風雨怎能見得彩虹的絢麗？每一個生命都應該學會堅強，就像那石縫間倔強的生命。生命的本能是那么尊貴。生命有權輝煌絢麗，生機竟是這樣的不可抑制。

　　愿一切生命都敢于去尋求最艱苦的環境，生命正是要在困厄的境遇中，才能發現自己，認識自己，從而才能錘煉自己，彰顯自己，升華自己。讓我們為生命喝彩吧！生命具有如此攝人的力量，它使地球變得神奇輝煌，更顯示了壯麗的心靈世界！

　　為生命喝彩吧！為生命的頑強，為生命的不屈喝彩吧！

生命旅程-關于生命的.作文8

　　生命啊，生命，你等一等，你停一停，等我把這世上的事做到完美無瑕時，你再悄悄地消失。在你即將離開我時，請你停住你的腳步，讓我多活一日，一月，一年，求求你，求求你，我還不想離開這五彩繽紛的花花世界！

　　人生是何其短，生命是何其快呀！你看，天上一顆粒流星劃過，這就是生命的速度，它可能會瞬間消失，像流星一樣，在劃過時拖出的一條銀線，轉眼間無影無蹤，你找不著更看不見，因為它已經消失，它已經不存在了。

　　其實，在我內心深處有一個傷口，就是在我出生的前一個月，我的爺爺不幸因癌癥，過早的離開了充滿幸福快樂的大千世界，他沒有見到過可愛的我，他也不知道我是女孩，李文青這個名字，他一定會很陌生。我小時候只是偎在奶奶的懷里，我渾然不知我的爺爺，在我的這一場人生戲中，沒有爺爺這個角色。看著別人的爺爺是那么和藹，那么硬朗，我好羨慕。為什么，我沒有，為什么呀，是生命，是生命！我有時好恨生命，它只給了我爺爺50多年，是最貧困的50多年。僅僅50多年呀，勞作了一生的爺爺，沒享一點清福，在他印象中，中國人都是面朝黃土背朝天的，沒有都市化的城市，沒有高科技的產品。

　　生命，生命，你到底有什么事？為什么每次來人間都那么匆忙，你靜靜來又匆匆去，這一切仿佛都是無聲無息的，你不告誡人們生命是短暫寶貴的，人們怎么會去感悟，去珍惜呢？

　　我要求自己，干好每一件事，生命太短暫，但我要活出生命無限的價值，放出世界最耀眼的生命之光，不浪費一分一秒的生命，不糟蹋一分一秒的生命，活出短暫生命的永恒意義，與短暫的生命抗爭，我生活的每一天，都是我的戰利品！

生命旅程-關于生命的作文9

　　“撲通”一聲，一個偉大的文學家、政治家自此消失了，得到的是百世流芳。“秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來。”在李白的筆下，秦王是多么英武，但在你眼下，一切都是浮云。

　　汨羅江的江水激騰，你也毫不畏懼。只是那么輕輕一躍，便劃出了一條美麗的弧線……在當時，沒有多少人是你的知音，你本可以放棄楚懷王這個沒有己見的“空木頭”，但是你沒有，因為你只想留在自己的祖國，幫助自己的百姓。一個偉大的詩人，在投江后的千百年后，有多少人在背后議論，有人說你的死輕如鴻毛，也有人說你的死重如泰山，你留下的也只有你那近乎完美的著作。

　　向《離騷》詢問你在哪里？《離騷》卻說：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”可以想象你投江時的情境，你的建議為什么沒有被采納？為什么楚懷王那么昏庸無能？你所能做的難道只有投江了嗎？汨羅江前的你雄風依在，佩劍為你增添了幾分威武，汨羅江的江水滾騰，你的豪邁渲染了整個江面。

　　后人為你所做的，只有為你建筑祠堂，秭歸屈原祠是那么肅穆，門前的“孤忠”、“流芳”，足以體現出你的秉性。魯迅曾夸贊道：“逸響偉辭，卓越一世。”你的偉大足以可見。《離騷》、《天問》等詩篇是你畢生所著，但你卻毫無保留地傳給后世。你說過：“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。”你學富五車，卻在楚懷王眼中屢屢被忽視。

　　相傳，你在汨羅投江之后，一條金色神魚先將你的尸體吞下，游至香溪河再吐出來。你的傳奇令人敬佩，后人為你單獨創了一個節日——端午節。

　　滿腹才華卻屢被貶，但仍堅持自己的信念，用那道生命的弧線劃出了赤誠與堅貞，是你嗎？清烈公！

生命旅程-關于生命的作文10

　　在這個星期日的中午，我吃完晚飯，爸爸帶我去表龍山公園玩兒。那兒有很多人在放風箏，彌漫著泥土的清香，散發著花草的氣味，一朵朵白紫色的小花還在爭相開放。

　　我走著走著，忽然發現樹杈之間有個黑乎乎的東西我定睛一看原來是一只肚大腰圓的蜘蛛他正在全神貫注地織網呢!從它那張小小的網可以看出，它是剛搬到這里來的新居民。這真是一個大家伙，有二分硬幣左右那么大，黑褐色的皮，八只爪子相對的抱著圓圓的大肚子。它正吊在空中，我驚奇地差點叫出聲來，難道蜘蛛也是飛將軍?走進仔細一瞧，原來它被一個柔長的細絲吊在空中，絲的上頭系在那張小網上，下頭連著蜘蛛肚子下面的一個小孔，隨著八只瓜子不停地滑動，那絲也還斷延長著。哦!原來蜘蛛叢小孔里分泌出粘液，遇到空氣就變成細長的絲。我不禁想到，蜘蛛落到下面的樹枝上，把細絲固定好，順著樹干又很快爬到網上，這時第二根絲正叢小孔里吐出，它往下跳，也不會摔著。它又穩穩地落在樹枝上。接著第三根，第四根，第五根、、、、

　　我看著蜘蛛，瞧著它不停織網，不禁想到，蜘蛛織一張網可真不容易，登上、爬下、懸空，真像是一位高超的雜技演員。突然，叢空中落下只老鷹風箏，一過子把網給壓破了，但蜘蛛并沒有灰心，而是更快、更有勁兒地織起來。才剛剛織了三四根，又有一個災難向它走來，一根捉知了的網向它撲去，原來是想捉知了，沒想到知了早已飛，那網就重重地砸向了蜘蛛。一切又該前功盡棄了，但是蜘蛛還是堅持著，又不慌還忙地織起了那張破網。

　　蜘蛛雖小，伸它那種不怕困難，百折還撓的精神，使我終身難忘!

生命旅程-關于生命的作文11

　　時間在流逝，生命在消失，在與死神搏斗的過程中，他們用行動詮釋了生命的永恒。

　　他是一位癌癥患者，用生命為無數的孩子搭起教育的橋梁，改變了他們一生的命運——叢飛，一個光輝的名字，一個令天地為之失色的男子。那一顆博愛的心，不會因他的離去而失去顏色，不會因他的離去而停止跳動，更不會因他的離去而被遺棄。那顆心，早已深深地住進每個人的心中。病床上的叢飛，因病早已沒有了頭發，眼窩深陷，嘴唇干裂，瘦得早已不成人形。但那雙眼睛，依舊充滿神采，依舊滿含希望，依舊震懾人心。他本可以用優美的歌喉去換取美好的生活，但是他沒有，他將畢生的精力獻給了教育，獻給了社會。一生資助了無數的莘莘學子。在生命的最后時刻，他并沒有盡力去延續自己的生命，而是把生命最后的光芒獻給了教育。

　　在生命的到計時，叢飛告訴世界：“生命在于奉獻，人生在于給予。”

　　他是一位教師，是人類靈魂的工程師。在生命的最后時刻，他用堅強的身軀為孩子搭起了生命的通道——譚千秋。一個令中國崇敬的名字。5月12日的汶川大地震中，他用身軀頂住石板，保護了他的學生，這是一位教師偉大精神的體現，更是對教師責任的詮釋。千秋老師，在面對生死的抉擇時，他沒有退縮，用責任贏得了世人的尊敬。在生命的到計時，他選擇的是責任，是愛。這樣的老師，值得我們銘記，值得我們尊敬。

　　在生命的倒計時，譚千秋告訴世界：“生命在于奉獻，人生在于給予。”

　　雖然他們早已離去，但那一個個閃光的名字早已融入我們的血液。在生命的倒計時，他們告訴我們：“生命在于奉獻，人生在于給予。”

生命旅程-關于生命的作文12

　　暗淡的街燈拉長的是恍惚的影子，來去的人們追趕的是生活的瑣屑。西去的落日揮灑它最后一抹余暉，生命的光陰就這樣在瞬時的寧靜中悄然逝去，我們是否會留意它瞬間的美麗，那屬于生命中的感動呢？

　　生命需要感動，我從不掩飾有時從內心深處溢出的淚水，透過淚水看到的是人生與世界，濕漉漉是綻放真情與希望之花。愛是感動的源頭，淚水是真情的流淌，生命因感動而細膩，胸襟因感動而柔然寬厚。大千世界，茫茫苦旅。腳步匆匆的人生，誰沒有倉皇無助的困境，誰沒有撕心裂肺的疼痛呢？胸腔那一塊火熱與柔軟因感動而清晰地發現，人間還有許多陽光未能照耀到的地方，我們會更真切地感受到痛苦和磨難中爭扎著的希望。

　　我感動，感動于《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾對生活的樂觀和堅強；我感動，感動于《綠山墻的安尼》安尼的微笑，那是出自于孩子的童真與開朗；我感動，感動于《悲慘世界》中讓瓦讓崇高的任性和對生命的信仰；我感動，感動于《魯濱遜漂流記》中魯濱遜執著的信念和對活著的希望……我感動，感動于這些悲慘的生活與不幸的命運！

　　平凡的生活，忙碌的日子，面對著一碧如洗清澈得令人心疼的湛藍天空；面對在滔滔海浪永遠撞擊下傷痕累累又始終不渝的礁石；在黃昏夕陽里那隨風飄來的憂郁的笛聲，和那最后一抹余暉……有那么多的東西牽動著我們已不敏感的神經，有許多毫不在意的細微之處，瞬間會讓我們怦然心動，產生一種莫名的感動！

　　一個人靜靜地佇立，靜靜地體會生命的寧靜，輕輕地撥開心靈之門，與心底的聲音對話。注視著一道道光追逐著燃亮了的整個星空，閉上雙眸——

　　原來，生命里都是感動！

生命旅程-關于生命的作文13

　　在我一年級剛上完的時候，一覺醒來我就失去了我親愛的外婆。這是我第一次親歷，人死了便會一去不復返。但是每當認識外婆的人提起她，都無不稱贊她的樂于助人、她對晚輩無微不至的照顧……我的外婆給人們留下了美好的回憶、給我留下了無盡的思念……

　　上四年級時我學習了有關“生命”的課文，讓我對生命有了進一步的認識：樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長；事情做錯了，可以改正重來。人的生命卻只有一次，一旦失去就不會再來了。那時我認識到要珍惜時間，努力學習，不要虛度光陰。在生活和學習中，無論遇到什么樣的困難與挫折，都要勇敢地面對。再也不遇事就喊：“母親，你來……”

　　你看！在我們身邊，小草在風中起舞，鮮花在盡享開放，這就是生命的魅力。它們裝扮著這美麗的世界。而我的父親每年都自愿獻血。每次看到血站給父親寄來賀卡或發來短信，上面寫著：感謝您的愛，因為您的愛可以挽救一個垂危的生命，是您贈予了患者無價之寶。我們同在藍天下，共享生命的感動！我們代表接受您幫助的人，謝謝您！讀著這些感人的話語，我為父親感到自豪！

　　而“汶川大地震”更讓我震驚，震驚生命在災難面前多么脆弱、多么不堪一擊，而那無數子弟兵、志愿者卻在危急時刻將生命延續、他們是最偉大的人，最可愛的人。我毫不猶豫的拿出我的零花錢捐給災區，區區五十元，代表我的心意。記不起在哪兒見過這樣一句話：再小的愛乘以13億會變成愛的海洋；再大的困難除以13億會變得微不足道。

　　其實我們也能用我們美麗的生命裝扮世界，那就是從身邊的細小的事情做起，熱愛班集體，盡我們所能去幫助同學，愛護環境，愛護小動物……這些都能讓我們的生命之花越開越美。

生命旅程-關于生命的作文14

　　在草叢里，也生活著許多生命，它們就是日日夜夜努力干活，快樂著生活著的小蟲子們。

　　在一叢叢綠茸茸的青草里，總是隱藏著許多小青螞蚱。它靜的時候，我們根本看不見它，只有撥拉撥拉小草，它才會一蹦一跳。這下它可暴露了，伸出手在它的著陸點一蓋，就輕輕松松地蓋住了它。螞蚱的臉尖尖的，長著兩只小綠豆眼。最出眾的是它的兩條后腿，又粗又壯，一蹦，跳的又高又遠。螞蚱們跳來跳去，為草叢添了些許生機。

　　螞蟻可是最勤勞的小昆蟲了，它們一對對一列列地從早到晚忙個不停。小螞蟻小小的，褐色的身體象兩個大球連在一起，頭上有一對小小的觸角。看起來比米粒還小，弱不驚風，但是，螞蟻團結起來的力量可大了!它們能搬面包屑、骨頭渣，還能搬起比它們大得多的馬蜂呢!螞蟻一隊隊穿梭于草叢、沙地中，真是愛勞動的好蟲子!

　　蟋蟀可是鼎鼎大名的歌唱家和工程師。夜深入靜的夏夜，深伏在草叢里的蟋蟀便放聲高歌，一直唱到深更半夜還意猶未盡。蟋蟀有四條帶刺的腿，挖掘洞穴時可派上大用場。蟋蟀的巢穴很難發現，極不引人注目。我以前經常捉來蟋蟀玩耍，它們互相打斗，我們笑成一團。蟋蟀的引吭高歌讓寂靜的草叢有了動聽的聲音。

　　當夜晚來臨時，在草葉上，總會有一閃一閃的得亮光，這就是夏夜的小燈籠—螢火蟲。它們體形嬌小，有一隊褐色的小翅膀。當夜幕降臨時，螢火蟲的肚子就會閃起亮黃色的熒光。它們飛在草叢里，就像天上一閃一閃的繁星煞是好看。

　　草叢里還有許多有趣的小昆蟲，只要你留心觀察，就會發現大自然的神奇與奧秘。

生命旅程-關于生命的作文15

　　當秋天百花凋零的時候，我們惋惜美麗的短暫;當枯黃樹葉落下枝頭的時候，我們感嘆生命的脆弱;當晨露被太陽蒸發掉的時候，我們感嘆命運的不濟……世界萬物給了我們太多對生命的思考，所以在面對自己的時候，我們不得不一次又一次重新開始審視自己的生命。

　　當“哇”的一聲啼哭響起，我們就此來到這個世界。父母給了我們生命，我們的血液里流著父母的血，我們的頭發、牙齒、皮膚無一不是他們所給予，在我們這個新生命上，他們傾注了太多的愛，當這些愛被我們發現，就會有動人的故事演繹。

　　在古三國的戰場上，夏侯淳的眼睛被敵將一箭射中，他毅然拔箭，吞下眼睛，因為他認為身體發膚受之父母，不能隨便丟棄。雖然這已經是很遙遠的事，甚至對我們來說簡直猶如天方夜潭，但也許依然可以從中發現他是多么的熱愛自己的生命。

　　現在有許多青少年，小小年紀就開始厭世，遇到一些小挫折，就吵著要自殺，讓無助的父母悲哀的哭泣。可他們想過沒有，多少人在逆境中尚且以生命為貴：海倫~凱勒在雙眼盲、雙耳聾的情況下，還認為生命是多彩的;張海迪在輪椅上，忍受著病痛，自學完了英語等一系列課程，她還發出了這樣的感慨：我要超越生命……相比之下，那些不顧他人感受而輕視生命的人，是否會覺得有些汗顏呢?

　　在這個世界上，生命不僅是屬于我們自己的，還屬于我們的親人，我們的朋友，若我們不珍愛我們的生命，最痛心的是我們的親人，那種痛是揪心的，是任何藥物不能痊愈的痛。為了他們，請珍惜自己的生命，更請熱愛自己的生命。

　　我們是為了別人來到這個世界上，所以我們要認真審視自己的生命價值，就如食指所說的那樣：

　　我下決心，用痛苦來做砝碼，

　　我有信心，以人生去做天平，

　　我要稱出一個人生命的價值，

　　要后代以我為榜樣，熱愛生命。

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