（精華）像什么一樣生活作文
在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的像什么一樣生活作文，歡迎大家分享。
像什么一樣生活作文1
輕舞飛揚，揚起的是理想；堆銀砌玉，砌起的是高尚。
——題記
風花雪月，春華秋實，我與雪邂逅，像雪花一樣生活。
像雪花一樣生活，拼盡全力，勇敢無畏。
北風吹皺冬日的面容，小巧的六角冰花從天邊輕輕剝落，它們是美麗的玉色蝴蝶，是仙女撒下的玉樹銀花，是翩翩起舞的芭蕾舞演員，亦是悄然造訪人間的仙子。她們扭動著曼妙的身姿，打著旋兒輕輕落下。我伸手接住一片，還沒等我看清那精細的花紋，她便融進我的手中，化作細小的水珠。飄渺的霧氣為天地蒙上一層夢幻神秘的濾鏡，遠處的青山在碎玉的安撫下酣眠。
雪花的生命是短暫的，但為了這“曇花一現”，為了驚艷眼眸的那一瞬間，為了夢想，多少次的碰撞與凍結，她們奮力拼搏，無所畏懼，終于沖破黑暗，裝點于繁華天地之間。
東京奧運會賽場上，14歲的全紅嬋以五個動作、三個滿分的驚人成績，拿下奧運女子單人十米跳水冠軍，靠自己的努力改變了貧困的家庭條件。榮耀背后，是日復一日、堅持不懈的努力。現想來，她又何嘗不是一片勇敢追夢、銳意進取的“雪花”？像雪花一樣，默默積攢力量，在那一刻驚艷世界。
像雪花一樣生活，純潔高尚，奉獻社會。
片片玉塵悄然蒞臨人間，皚皚白雪消融于土地，滋潤萬物。晶瑩的雪花落在房頂，停在樹梢，玉樹梨花，瓊枝玉葉，裝點世界，只為在你抬頭的那一刻有些許寬慰。融于天地之間，默默奉獻，為來年的草長鶯飛蓄勢，卻不求任何回報。
這讓我想起“兩彈元勛”——鄧稼先，數十年如一日，植根荒漠，隱姓埋名，為祖國的國防事業做出卓越的貢獻。他始終遵循“國為重，家為輕；科學為重，名利為輕”的原則，為中國留下寶貴的精神財富。中華民族之所以能富起來、強起來，正是有無數像錢學森這樣的“雪花”的無私奉獻，是他們挺起了中國的`脊梁！
像雪花一樣生活，做獨一無二的自己。
歌德曾言：“一棵樹上很難找到兩片葉子形狀完全一樣。”雪花也是如此，每片雪花都是一件精美的藝術品，讓人嘆為觀止。有的狀如圓盤，有的形似五星，還有的狀如銀針。片片碎玉展現出一個人生哲理：每個人都是獨一無二的個體，不必效仿他人，也不必抱怨自身處境，只要勇敢地做自己，終會成為世間別樣的風景。
童年的一場大病奪去了海倫?凱勒欣賞美景的權利，雖然聽不到母親輕柔的話語，看不到繽紛的世界，無法與他人訴說心中的美好，但她并沒有因此沉淪，因為她是獨一無二的。她勇敢地做自己，執筆寫下巨著《假如給我三天光明》
我仰慕雪的純潔高尚，亦欽佩雪的勇敢頑強。我明白，要像雪花一樣生活。
像什么一樣生活作文2
冬日，我不經意間嗅到一縷清香，沁人心脾。驀然回首，是幾只梅花傲然挺立。我不禁陷入了沉思。
還記得日本推理小說家東野圭吾。他曾多次被直木獎提名，卻始終只能抱憾落選，外界甚至譏笑他為“被直木獎厭棄的男人”。面對撲面而來的質疑，他一定幾度陷入失望的沼澤吧！但他卻能很快重拾信心，繼續在推理世界中游走。最終，《嫌疑人X的獻身》一書問世，情節發展出人意料，卻又總在情理之中，獨到的`見解與體驗，助他斬獲直木獎。他是否早已領略到了梅花的真諦？“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”
“梅花香自苦寒來。”歌德深諳其理，五十六年中，他潛心寫作，終成《浮士德》之佳作；李時珍深諳其理，數十載間，他親身考察，終令《本草綱目》問世；吳清源深諳其理，百年光陰里，“閑敲”棋子，終獲“昭和棋圣”之美名。縱巨人已逝，“只有香如故。”
但歷史長河中，有些角色卻因不理解梅花的真諦而與輝煌的人生失之交臂，留下些許遺憾。西楚霸王項羽四面楚歌之際，竟高呼一聲“無顏面見江東父老”而自刎烏江。他不知道的是江東父老在江流對岸的殷切盼望，他不知道的是“江東子弟多才俊，卷土重來未可知。”簡單來說，他沒能領悟梅花的隱忍，葬送了自己的一片前途。
巴爾扎克曾言：“風雨過后，眼前會是鷗翔魚游的天水一色；走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠成云的空蒙山色。在這個世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛，一花凋零，荒蕪不了整個春天。”泰戈爾亦云；“生活是條沉船，但我們不要忘了在救生艇上高歌。”
王安石之所以“遙知不是雪”，是“唯有暗香來。”而這暗香又蘊藏著多少梅花的卓異品質？艱苦卓絕，敢于斗爭，懂得隱忍，厚積薄發，與世無爭……
幽幽梅香，伴我生活。
像什么一樣生活作文3
假如我是一只動物，雖然每天可以無憂無慮的生活，但每天得躲避天敵或獵人的追殺。如果我是一顆植物，雖然可以凈化空氣，但終究還要是被吃掉。
我的夢想是當一本書，過一本書的生活，因為書有著無窮的知識，它可以使人們走上擁有財富的道路，書，它既沒有天敵，也沒有獵人，它只有知識，除了知識還是知識。
為什么我們國家的科技如此發達，可以說達到登峰造極的地步。是因為有書，有知識，所謂“種田不好誤一年，讀書不好誤一生。”所以我的夢想生活是過一本書的生活。
在我眼里，書乃人生之本，只有書讀好才能有成就，這也是父母們常說的。正如“書到用時方恨少”知識是無窮無盡的。又如“讀不進的書，走不完的路。”只有書讀好了，才能有好的生活，才能讓科技更發達。
所以我想做一本本書，過一本書的生活，讓更多的人來體驗書的'樂趣，學習書的知識，做出為國家效力的事情。
書，是知識的天堂，是樂趣的大本營，是人們的寶庫，是……像書一樣的生活在這里勸誡所有中小學生，補漏趁天晴，學習趁年輕。
像什么一樣生活作文4
上善若水，水善利萬物而不爭。
——題記
學習水“水心如鏡面，千里無纖毫”的包容萬物之心；學習水“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的奉獻之情；學習水“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”的奔放之感。
水，包容萬物。一滴水，很小很小，甚至在常人眼中顯得一文不值，但它并不生氣，反而慢慢積累，積累成一條小溪，一條小河，它養育著成千，甚至上百萬的人民，它養育著它的子民小魚，小蝦。它從不抱怨，反而寬容待人。
在生活中，寬容待人是我們所需要的品質。
水，甘于奉獻。水最為平常，但也最有用。若是花兒沒有了它，便不再嬌艷；若綠地沒有了它，便不會豐富；若城市沒有了它，便不會繁榮。它，貫穿整個世界，它分散在各個家庭，它已成為人類生活中不可缺的必需品。
在生活中，無私奉獻是我們所需要的品格。
水，自由奔放。水，最自由，最奔放。水，雖無形，但有方向，它們有的是潺潺溪流；有的是飛流瀑布；有的`是涓涓山泉……它們有著共同的目標，擊碎一切阻攔自己的事物，它們瘋狂擊打岸邊，形成浪花，永不停歇，永不放棄。
在生活中，自強不息是我們所需要的精神。
它們滋養著萬物，在背后默默付出，從不與萬物爭奪資源。我想像水一樣生活。如水一般寬容他人，樂于奉獻，自強不息。
像什么一樣生活作文5
夕陽在最后一抹余暉中隱約退去，深沉的暮靄彌漫在天邊，周圍一片死寂，與最后一絲光線依依惜別。
夜色朦朧，此刻，凝固了天地間的空氣，流逝了陽光，溫暖與愛也在頃刻間化為烏有。
我努力地在黑暗中摸索著，企圖能夠找到一片光亮。忽然，在不遠處的空中，我發現了一絲光亮，那抹顫顫的光亮牽住了我顫抖激動的心。我壓抑著內心如海潮般奔涌而來的喜悅，瘋狂地扇動翅膀，為了這一絲光線，奮力拼搏。為了夢。
柔弱的火焰畢竟只能發出柔弱的光芒，我漸漸感到了它微不足道，我要走向更光明的地方——燭芯！我奮力扇動翅膀，在空中劃出一道道美麗的虹，旋起一圈圈夢幻的漩渦。為了追求。
那絢麗的燭焰在這種神秘的夜色里無可挑剔地燃燒，迸發著激情，敢于追夢。我下定決心——一定要沖過去！抖抖翅膀，目不轉睛地注視著燭焰，全身的力量在血液中沸騰，仿佛在聚集，用力向上跳躍，然而，蠟燭的火苗肆虐著我的身體，狠狠地燒傷我的翅膀，我拼命逃離了這險境，雪白的翅膀上披了一層灰色的紗布。滾燙的血液一滴一滴從心中劃過，滴落。
我開始恐懼這個世界，開始后退，遠離。傷心的淚水中映著燃燒的火焰，閃著奇異的光芒，無奈，它的'力量對我這個小飛蟲來說太強大了，可，那火紅的亮色，那不羈的姿態仿佛要沖破一切！
我的眼前模糊了，曾經用熱情營造的夢想竟是如此不堪一擊。
回頭，我渺茫的身影在燭光越發清晰。
我不甘心，收住了逃亡的內心，我相信光明是我永遠不變的追求，與其寂寞而生，不如悲壯而死！我不要做懦夫。
面對燭光，我最后一次享受光明。終于再一次鼓起了勇氣，在火焰中撲騰著，流下最后一滴淚。
于是，我擁抱了光明，夢想如此熱烈地燃燒著，我無悔，有夢才是人生，有追求才有未來，我的倔強，我的努力，我的一心一意注定了我成功的前提，最后，付出了行動，便總結了我的前提，留下一個美好的未來。
下輩子，我要像“我”一樣生活，懂得追求，為夢想奉獻自己，有堅韌不拔的頑強精神，做一個光明正大的君子。
像什么一樣生活作文6
凋零的落葉也會有屬于自己的春天
——題記
秋日凜冽的寒風如刀般襲在我無奈的臉龐，一寸寸的冰凍我顫抖的指尖。
盯著眼前那空白的宣紙，我緩緩拿起了毛筆，筆尖微顫，遲遲不肯落下。驀然間，一滴墨汁從筆尖跌落，于潔白的宣紙上盛開出一朵刺眼的黑蓮，“噠”，似一聲沉重的嘆息。
我逃似的放下了筆，窗外已顯出寒意的秋風拂動著我額前的碎發，眼前的事物皆是那么的模糊，虛幻。
我很是自責與懊惱，為什么我現在連拿起筆的勇氣都沒有了？我來到窗前，任秋日的寒風涌進沉悶的屋子。
自古逢秋悲寂寥。凄冷的秋風中，似乎一切事物都失去了活力，只有幾片落葉，飄泊無根。又是一陣風吹來，落葉騰空而起，于空中翻滾、跳躍，一次次的旋轉中竟也展露出令人詫異的勃發生機！
我細細審量著窗外，弱小無力的落葉，竟敢于直面秋風，隨風而起，完成自己微小生命的贊歌。
我言秋日勝春朝！秋天為何是凄涼與愁苦的代表？瞧那騰飛的落葉，已然詮釋了生命的強大。葉飛，帶著向死而生的光輝與信念，圣潔莊嚴地揚起；葉舞，若天使般飛過了永恒，讓人信仰著“縱一刻也千秋”的感慨；葉落，一切歸于平靜，但那片刻的飛舞已化作嶙峋的微光，點亮了落葉再次起飛的信念……
何不學做一片落葉呢？縱然已失去棲息的'枝頭，但也會在秋風中努力地騰飛與跳躍，追求著更加高遠的高度。
輕輕關好窗，我再次來到了桌前，拿起了那支毛筆，屏氣凝神，緩緩落下∶
一橫，帶著落葉騰空而起的堅定信念；一撇，學著落葉旋轉跳躍的輕盈舞姿；一捺，懷著落葉不甘生命低微的澎湃氣概……狼毫小筆在指間擁簇下，輕輕躍于宣紙上，秋日的一抹清涼陽光不知何時從窗外傾泄而來，于窗棱間跳動著一只曼妙的舞曲，在淡淡墨香中穿梭，黑白分明的宣紙上，也布滿了點染其間的光斑，隨著秋風而晃動。
悠悠收筆，一個“秋”字現于紙上，略顯稚嫩，卻又靈動活潑，那一刻，似有秋風拂過我的胸懷。
像落葉一樣生活，何不也是一個人應具備的寶貴品質呢？
像什么一樣生活作文7
雄鷹搏擊長空，需經歷折翼之痛，斷喙之苦；臘梅風雅出塵，需經歷凌霜之寒，風雪之摧；駱駝刺征服沙漠，需經歷環境之劣，干渴之痛。物猶如此，你我亦是。
——題記
十模成績在慌亂的期待中慢吞吞地批改出來，我的成績一落千丈。考試的失利像一支巨大的手，扼住了我奮進的激情，使我喘不過氣來，只覺得心頭落上了一層頹廢的灰塵，怎么也拂不去了。
好不容易熬到了周末，我從茫茫題海中掙脫出來，逃離出這無盡的折磨。我漫無目的地走在鄉間小道上，不知不覺間走到了小河邊，看到了那棵老杏樹。去年的這個時候，它已經是滿樹的云霞。然而，眼前這頹廢的景象讓我大失所望。它渾身光禿禿的，仿佛一位行將就木的老人，唯有滄桑裝飾著他的容貌。我的心更加地悲涼。陣陣春風拂過，我仿佛聽到了什么：“經歷了一個寒冬的考驗，我絕不會等待死亡，我要開花！我要綻放光彩！”我冷笑了一聲，嘲笑與諷刺在心中交集在一起，然后悻悻地離開。
又是一個周末，我放下所有的作業，拖著疲憊的身軀再次來到了小河邊。遠遠地，我便聞到一股淡淡的清香。我快步走去，眼前是一幅令人震撼的畫面——云霞般燦爛的花朵綴滿枝頭，一瞬間點燃了我的血液。它們一簇一簇地擁在一起，爭先恐后地縱情怒放，轟轟烈烈地綻放自身的光彩。微風拂過枝頭，那花朵好似微笑著在向我招手，訴說著他們不負花開的動人故事。
佇立在這棵老杏樹面前，我感到自己是那樣可憐。一顆老杏樹尚能在冷風中剛毅地站立，與厄運搏斗，高唱著生命的歌，綻放出一樹的云霞。我為何要在失敗和迷惘中不能自拔？我也要不負花開，綻放生命的光彩！我凝視了許久，任憑淚水恣意流淌：是的，一個人不可能一生順遂，我們不得不面對蕭瑟的冷風，但我們仍應勇敢地逆風而上，用盡渾身解數為生命而拼搏。
浮光躍金，靜影沉璧。我收拾好過往的落寞，背上拼搏的行囊上路。月色之下，是考試過后合理的`分析，是流動的筆尖與試卷唰唰作響，是重返錯題本的戰場，是鬧鐘響過的規律作息……當分針推過時針，那指針的位置更迭交替，我終于迎來了生命中的太陽。此刻，我正提筆書寫過往，書寫不堪與暗淡，書寫付出與收獲。
誰怕？一蓑煙雨任平生，我堅信，靈魂深處有堅強。我要像老杏樹一樣生活，擁抱挫折且載歌載舞。在逆風里把握方向，做暴風雨中的海燕，做不改顏色的孤星！
像什么一樣生活作文8
“風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。”總能在不經意間吟起這首復古的詩，它，一首短短的詞，卻蘊含著奧妙。梅何不在春開？春已夠絢爛。何不在夏開？夏已夠熱烈。何不在秋開？秋有菊代之。而冬……
總不能在旮旯里綻放自己的美，傲雪風寒，不管風欺雪壓，毅然屹立于風寒中，那白茫茫中，飄飄渺渺的大霧里總能望見一簇粉嫩粉嫩的梅花屹立之風雪中……
而自曾有過像梅一樣“明知山有虎，偏向虎山行”的精神？曾有過像梅一樣不屈不撓的毅力？又曾有過那從來都是頂天立地，不低頭折節的骨氣？正是她，也正是她們的'氣概，讓我頓悟自己的不足：不會主動挑戰，與挫折總會半途而廢，“行成于思毀于隨”……大錯不犯，小錯不斷，那些曾經無意中發現梅花的優點卻又將自己忘卻，只顧欣賞，而不及時改正自己，一卻又一卻，總是不可與梅攀比。
再一次站在梅面前，看見一朵梅花正威風凜凜地屹立砸風雪中，而且不斷地上揚、上揚，花骨朵也是不折節，她們都有一個共同的特點——不怕苦，不怕挫折。那氣概，如戰場上男兒一樣，拼搏出自己的風采……
我不住地呢喃，不住回憶：自己是否有向梅花一樣“明知山有虎，偏向虎山行”？自己是否堅持不懈在困難中？那朵朵梅競相并發，不管是任何挫折都怒放于冬天。
我深深地陷入了沉思，卻發現自己無一處與梅花似曾，心里已默默下定決心，像梅一樣生活，努力拼搏，拼出自己的人生，搏出自己的精彩。我對自己說：
要像梅，頂天立地；要像梅，不低頭折節；要像梅，頂風頂水挺立……
像什么一樣生活作文9
佛說：“一花一世界，一葉一菩提。”生命的征程如花般短暫，素年錦時，花落花開，像花兒一樣生活，像花兒一樣感受世界。
“花落花開花滿天”，花的一生從土里來，到土里去，太短。也許來不及細品這陌生的世界，就要回歸故土的懷抱，也許來不及接受雨露的洗禮，就得帶著遺憾香消玉殞，但它的生命絕不孤獨，絕不單調。
也許輕風托著它在陌生的土地生了根，發了芽，它便驚喜有機會展示芬芳；也許悉心的呵護能讓它在溫室里分外妖嬈，但它也不忘生命的使命，默默散去它的芳香；也許土壤的滋潤讓它留戀，但它也不忘旅行，不忘搭著風的順路車，去窺探那陌生的世界。
像花兒一樣生活，沖破環境的.束縛，再苦再累也要一展芬芳；像花兒一樣生活，不迷戀優越的環境，不忘記自己的使命，懂得舍棄，懂得生命的意義不在索取；像花兒一樣生活，像花兒一樣去旅行，學會獨立，學會探索，學會用自己的雙手去拓展屬于自己的天空。
當最美的繁華落幕，當逝去的青春不再，當夕陽再一次映照在它的臉上，花知道，該謝了。“林花謝了春紅，太匆匆！”它開始分泌脫落酸，開始肢解自己的身體，那該是怎樣徹心的痛啊！落花一瓣一瓣，它仍在享受著在這世上的最后時光，即便這樣，它們也展示著美，展示著生命。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”飄零的花瓣將身體交予土地，繼續滋潤哺育更多的花！像花兒一樣生活，我看到了生命的本質：不是春日里的爭奇斗艷，不是凡塵里的留戀，而是飄落里那最后的一抹溫情，更是土地里最動人的返璞歸真！
像花兒一樣起始于微小的塵埃，像花兒一樣沖破花苞的束縛，像花兒一樣展示最美的舞姿，像花兒一樣回歸清香的泥土。
像花兒一樣生活，像花兒一樣感受世界……
像什么一樣生活作文10
偌大的琴房里，日復一日單調的旋律令我暈頭轉向。那一排排黑白的琴鍵，仿佛是一顆顆閃著寒光的利齒要把我吞沒。臨考在即，壓力在我的心里積成一層又一層的烏云，暗無天日。
趁周末，我來到王莽嶺，一頭扎進了大自然的懷抱。頃刻間，山腳的晴空萬里漸漸隱去，呈現在眼前是一片白茫茫的霧氣，云霧從天邊層層涌來，翻涌如浪，奔騰若馬。正值深秋，在負離子含量極高的山谷中，清冷的.泉滴和孤寂的山風是這里的常客。陽光似乎從未撕開云霧，陰冷潮濕的環境給人一種沉悶壓抑之感，在荒涼空曠的山崖上，巖層石礫，不見一寸土地。
驀地，一抹嫩黃闖入了我的視野，我眼睛一亮，蹲下身來定睛尋去———原來是一朵雛菊，我為自己的發現而驚喜萬分。“沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲。”菊花熱烈而無畏的品性我是了解的，可孤芳自賞而非成片燦爛卻還是頭一回見。它細長的花瓣仍是半開未開，在霧中就像一朵小小的太陽隨著云海涌動而輕輕擺動。它以金黃的花蕊作冠，以嫩黃的花瓣作衣，在空曠的山谷中獨自起舞。它的莖，那細嫩的花莖從巖縫中鉆出，柔軟中透出堅韌，不禁叫人揪心。倏地，我的心中那片暗無天日的荒地似乎也照進了一束光，撕破云霧，點亮生命。
那天起，琴房傳出的不再是枯燥乏味的音符，而是明亮高昂的戰歌；那一排排的黑白琴鍵也成為我奔赴夢想的階梯。我在心里默默立下誓言：一定要拿下九級。燈光下，女孩的雙手在琴鍵上飛舞，奏出一串串雛菊色的風景，如同她看到的那朵雛菊一樣，充滿對未來的熱愛和對理想的追求。寒冷的深秋，女孩額頭卻沁出細密的汗珠，在光下閃閃發亮。
數日后，考級通過的消息從電話里傳來！第二天，我又去看了云海，去看那朵雛菊。令我欣喜的是，它褪去了前些日子的羞澀，舒展開了花瓣，如同我心里燦爛的花海。我告訴自己，一定要像雛菊一樣生活：默默努力，堅強勇敢地面對學習、生活。積極樂觀，從容淡定地迎接每一個絢麗的清晨！
像什么一樣生活作文11
人們常常為“出淤泥而不染”的荷花所傾倒，為“霜葉紅于二月花”的美景所震撼；為“凌寒獨自開”的傲梅所陶醉，而我卻被小草所折服。小草是我生活的榜樣，我要像你一樣生活！
乍暖還寒的初春，小草們早已嗅到了春的氣息，擠破腦袋，打量世界。不論是在風塵彌漫的公路旁，還是在荒涼貧瘠的土地上，甚至是在沉重的石頭下，高高的墻壁上，它們都能見到它那纖細倔強的`身姿。小草，我要像你一樣，頑強執著地生活。
夏日午后，烏云漫空，灰蒙蒙的，一股強勁的大風襲來，草葉亦瘋狂地搖擺。頓時，豆大的雨點從半空砸下來，落在泥土上，濺起點點煙塵。暴雨中的草任憑雨點兇狠地打在它身上，被風雨惡魔折磨的茍延殘喘。它隨風搖擺不定，耷拉著腦袋，幾乎都要緊貼著地面了，但它依舊在風雨擊打后倔強挺立。它們慢慢地挺直了腰，抬起來頭，露出了笑臉，好像在驕傲地說：“你看，我們又迎來了一場勝利！”小草，我要像你一樣，堅韌不拔地生活。
像小草一樣生活的人何曾少呢？馬毛姐，手臂中彈依然以頑強的毅力六渡長江為黨工作；祁發寶等人，英勇獻身只為守護祖國邊境；一批批共產黨員，聽令而動，堅韌不拔，向險逆行。像小草一樣，他們默默無聞，卻用頑強不屈挑起重任，用堅韌不拔勇擔使命。
漫步田野，不禁感慨：小草雖然嬌小，但是它有一種無與倫比的神奇魅力，它比荷花更高尚，比紅葉更迷人，比傲梅更高貴。我要像小草一樣頑強執著地面對生活，堅韌不拔地接受挑戰！
像什么一樣生活作文12
抬頭即是光。
——題記
我家的門前，有一片向日葵。我見過向日葵在暴雨中挺直腰桿，不屈不撓；見過向日葵在黑夜里積蓄力量，默默生長；見過向日葵在陽光中悄悄綻放，茁壯成長。
像向日葵一樣生活，在暴雨中不屈不撓。初三上半學期的期末考試，因為我一學期的渾渾噩噩，考砸了，出成績的那一天，老天沒好氣的下起了大雨，我看著排名表上那一落千丈的名次，心瞬間涼了。放學后，我一個人在暴雨中飛奔，很快就到了家門口，我的心情忐忑不安，遲遲不敢進門。我轉身在門前坐下，看著暴雨中的向日葵，它們雖然被雨點打得抬不起頭，但它們的腰桿仍然挺直，我幡然醒悟。那一刻，我明白，應該去努力了。
像向日葵一樣生活，在黑夜中積蓄力量。初三下半學期的`第二次縣模，我的成績依然沒有起色，那天晚上，被成績困擾的我遲遲無法入眠，于是我走出家門口，看見眼前那一片向日葵，它們在夜晚仍然沒有放松，仿佛在不斷的汲取力量，為了白天的綻放而付諸努力。我才知道，原來成功的過程總是很艱難，但只要不放棄，終會成功。
像向日葵一樣生活，在陽光中茁壯成長。初三下半學期的最后一次考試，我的成績終于有了進步，那天的太陽是那么耀眼，我看著自己的分數，心中終于又一次燃起了希望，我邁著高興的步伐向家里走去，路過家門口時，那片向日葵再次驚艷了我，它們全都高高抬起了頭，向著陽光，正如此刻的我，在經過重重阻撓后，終于取得了成功。
像向日葵一樣生活，抬頭即是光，抬頭即是勝利。
像什么一樣生活作文13
驚鴻一瞥，已是一片郁郁蔥蔥。
——題記
七月的熾熱一頭扎進窗戶里，聒噪的蟬鳴充斥著整個房間。剛睡完午覺的我腦子還有點懵，坐在書桌前機械地拿出了卷紙，提筆做題。
冰冷的題目絲毫壓制不住我心里涌生出的一股沒由來的煩躁，一道大題找準時機將我攔了下來。我抓耳撓腮，左思右想，一會兒連結點，一會兒延長線段，但怎么都拿不下來。時鐘上的時分秒針在表盤上機械地跳躍著，我的背上滲出了點點汗珠，黏膩的身子與衣服粘在一起，但這道題仍然毫無頭緒。心中的燥火與理智進行著殊死搏斗，又一聲冗長的蟬鳴對我的`腦袋發起進攻，那煩人的嗡嗡聲終是壓垮了我最后的一點清心，煩躁如決堤大水向我涌來。我猛得一摔筆，走出了書房。“什么破題，不寫了！”
拿出冰棍，打開空調，我悠哉悠哉地躺在沙發上看著電視。時間一分一秒地流逝，窗戶玻璃上滲出了滴滴水珠。等廣告的間隙，我尋覓著還有什么零食。無意間往電視柜上一瞟，突然看見了一抹新綠。
那是巴西木。一個月前還是光禿禿的木樁，今天已抽出了兩枝嫩芽。一枝從一個缺口中鉆出來，黛綠的嫩葉旋在一起，像小花苞似的從“樹皮”中綻放，努力向上探著稚嫩的葉尖。另一枝呢？位置更偏上一些，綠尖尖剛剛冒芽，一點翠綠，嬌嫩欲滴。
多么鮮活的生命啊！我給你以水，你就默默生長，還我一抹新綠。驚鴻一瞥，已是郁蔥一片。對照自己，暑假本就是彎道超車的好時機，況且明年就要中考，學校和家長創造了這么好的環境供我們學習，我為何不像巴西木一樣，默默努力，堅持不懈，創造盎然綠意，驚艷眾人呢？
烈日西斜，窗簾輕擺，送來了微涼的風。我關上電視，重又坐回書桌前，靜下心來，奮筆疾書。原來難如登天的題目似乎也變得溫柔起來，一切都有跡可循。我把巴西木放到了自己滿是試題的書桌上，題海里的那抹綠，是我前進的方向。
清晨，我與朝陽點頭問好，在它的照耀下讀課文、背單詞，巴西木向我微笑；上午，我沐浴陽光，上網課時積極回答問題，巴西木為我喝彩；下午，我與空調吹來的涼風協作，專心自習，巴西木默默陪伴；夜晚，我與星辰低語，投身“水滸”世界，巴西木靜靜聽我為梁山好漢的俠肝義膽叫好……我們都展示著彼此最美好的模樣。
像巴西木一樣生活，驚鴻一瞥，已是一片郁郁蔥蔥。
像什么一樣生活作文14
水性柔和，順勢而為；水性堅韌，百折不回；水性豁達，虛懷若谷……
——題記
變通的智慧
一條蜿蜒的小溪從大山深處走來，一路歡歌。卻被一座險峻的大山擋住了去路。小溪不得不放慢腳步，但它沒有就此停止，而是繞過大山，繼續前進。
那次解幾何難題，我用常用的方法添加輔助線，可是絞盡腦汁也沒有任何思路。我煩躁地打開了音樂。曲子跌宕起伏，宛若奔騰不已的流水。潺潺的流水就像跳躍著的音符觸動了我的心弦。水流繞過高山的阻礙迂回前進的畫面清晰地顯現在我的腦海里。是啊，其實換個角度，換種方法，難題很快就迎刃而解。正所謂“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”
生活中，我要做一個像水一樣有智慧的人，遇到挫折，學會變通。
攻堅的`毅力
水流不斷前進，漸漸加快了步伐。殊不知，前方竟是萬丈深淵。小溪凝視著懸崖，抖擻精神，毫不猶豫地縱身一躍，只見白練騰空，銀花四濺，聲如響雷。水流如千軍萬馬之勢，浩浩蕩蕩，奔涌而下。
藝術節排練舞蹈時，我的形體動作總是慢一拍，好幾次甚至想要放棄。媽媽見我垂頭喪氣的樣子，遞給我一本書，說：“看看書吧，或許你能從中找到答案。”我接過書，兩行用黑筆特意標出的文字映入我的眼簾：“天下莫柔弱于水，而攻堅強者莫之能勝……”弱小的水流竟有如此強大的力量？這股力量似乎也瞬間充滿了我的胸膛。于是伴隨著音樂，我一遍遍地踏著鼓點練習……漸漸地，我的舞蹈動作和音樂旋律配合得猶如行云流水一般。我的努力贏得了大家的肯定。正所謂：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”
生活中，我要做一個像水一樣有毅力的人，面對困難，迎難而上。
博大的胸懷
千萬條細小的水流從四面八方匯聚而來，它們的隊伍不斷壯大，壯大……最后呈現在人們眼前的是一望無際的汪洋大海。“不積小流，無以成江海”，煙波浩渺的大海美不勝收。
孔子曾教育弟子們說，水是有德行，有情誼，有志向的真君子。沒錯，做人要有博大的胸懷。所以，每當遇到分歧和矛盾時，我嘗試著用豁達的胸懷去包容，以坦然的姿態去面對。慢慢地，我發現分歧少了，朋友多了；境界高了，格局大了。正所謂“海納百川有容乃大”。
生活中，我要做一個像水一樣胸懷博大的人，豁達大度，善于包容。
大音希聲，大象無形。水至柔，卻柔而有骨。我要像水一樣生活，做一個有智慧，有毅力，有胸懷的人。
像什么一樣生活作文15
佛曰：一花一世界
——題記
愛極了那寂寂深秋。它洗去春的羞澀，收斂夏的狂放，擱置冬的含蓄。盡管它沒有春天生機勃勃之態，沒有夏天姹紫嫣紅之景，也沒有冬天銀裝素裹之貌。如果說綠是春天的使者，紅是夏天的色彩，白是冬天的打扮，那么黃屬于秋天。提起黃，李清照那“暗淡輕黃體性柔”的桂花，無疑是第一流。
放學歸家，聞到一股獨特的帶有一絲甜蜜的幽香，斷斷續續。隨著香氣不覺間走到一棵桂花樹前。那一朵朵黃白色的小花，掛在樹枝上，四片花瓣的中間，是一粒粒小米似的`淡黃色花蕊。原來，那是桂花香味乘著風來引我，引我與它相見。立于樹下，香氣更加清芬。桂花香，“一味惱人香”，襲人心懷，沁人肺腑。又在芳香中帶有一絲甜意，久聞不厭。伸手折下一枝桂花，莫說此非君子為，有道是：“有花堪折直須折，莫待無花空折枝。”
滿心歡喜到家，找了一個玉瓶插花。那雨后天青色與那一抹嫩黃相得益彰，自成一景，甚是自得。
頃刻間，狂風大作，像一頭狂怒雄獅的吼叫。漫天塵土，讓人睜不開眼睛，樹枝在風中發出沙沙的聲音，緊接著，電閃雷鳴，天空一道道閃電伴隨著咔嚓咔嚓的雷聲，仿佛要把天打破，雷鼓手和雨樂手為閃電伴奏，轟隆隆的鼓聲和著沙沙的雨的音樂。大雨終于來了，雨粒連成了水柱，像無數把銀劍飛射過來，不禁為那一樹桂花惴惴不安，撐傘跑到那樹下。一簇簇桂花在暴風驟雨的摧殘下好似金色的蝴蝶，又好似銀色的彩帶，纏綿的飄呀飄，飄落下來，飄到了地上，地上就鋪了一層金沙。想到被我折的那枝桂花，心中不禁慶幸，還好帶走了它，避免了雨水的澆襲和風的摧殘。暗嘆一口氣罷了，罷了，歸家，還有一枝桂花。
旦日初醒，卻發現那枝桂花已經枯萎。突然理解了黛玉的心情：黯然神傷，為一條逝去的小生命所嗟嘆。
無可奈何花落去，背起行囊再出發。走在上學路上，愣神間被那一片嫩黃驚到。那一樹桂花嫩黃如初，正以利刃新發于硎之勢向世人展示出勃勃生機。
我突然想到了我折的那一枝桂花，它雖然躲過了風雨的侵襲，卻因此失去了養分。而這一樹桂花經過暴風驟雨的磨練依然如舊，生命力之旺盛令人折服。
其實做花如此，做人亦是如此。模考失利算不得什么，競爭失敗亦可淡然處之，磨難造就大寫的人。沒有不下雨的天空，沒有不凋謝的花朵。我們沒有任何理由停止前進的步伐，苦難只是通往成功路上的階梯，只有一步步走下去，才會獲得成功，才會有“一覽眾山小”的喜悅。
做人當如那一樹桂花，像那一樹桂花一樣生活，狂風暴雨等閑視之，電閃雷鳴勇敢面對。成則瑯花照月，不成靜水流深。
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