我學會了一項生活技能作文

時間：2024-09-30 18:49:42 思穎生活我要投稿

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我學會了一項生活技能作文（精選15篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我學會了一項生活技能作文，歡迎閱讀與收藏。

我學會了一項生活技能作文（精選15篇）

　　我學會了一項生活技能作文 1

　　生活中，會有許許多多的事情要解決，例如洗衣服，如果你不會洗衣服的話你洗了跟沒洗就沒啥區別了，而我就正好遇上了這么一件事。

　　今年寒假，爸爸媽媽都要去上班，所以只好把我送到奶奶家，等他們放假回家過年才能回來我到奶奶家的第一天，奶奶在我洗完澡之后，就讓我學著洗衣服，在準備好材料之后就開始洗了，奶奶先洗一遍她的衣服給我看，然后我再重新拿我的衣服試一遍。

　　材料一共有五種，分別是：洗衣粉，水，衣服，搓衣板和盆子，準備好了材料，奶奶就開始給我示范奶奶轉眼間就示范完了，我還在懵B中呢，奶奶就喊我開始洗衣服了。

　　我照著奶奶的樣子，首先把水倒進去，不用倒太多了，要不然就浪費了其次，就要把洗衣粉倒進去了，不能倒太多，也不能倒太少，主要看你放多少水和洗多少衣服然后就要放衣服了，這個環節沒啥講究，就直接把衣服放進盆子里就行了。

　　放完衣服之后搓衣板就登場了，先把搓衣板的`一端放進水里，再把另一端搭到盆子的邊邊上，接下來就要正式開始洗衣服了。

　　首先把衣服放在搓衣板上，然后開始死命地搓，先定個小目標，每件衣服都給他搓個100下，不管你們信不信，反正我是跟個愣頭青似的每個搓了一百下……

　　搓完之后就要把盆子里的水倒掉了，注意了注意了，廣大讀者朋友們，可千完不要把衣服和搓衣板也給倒出去了！

　　倒完之后再重新倒一盆清水，這回不用放洗衣粉了，直接開搓！一直搓到水變混為止才算完搓完之后再揪干就可以掛到衣架子上了。

　　這就是我的經歷，話說在看的各位，你們洗過衣服嗎？

　　我學會了一項生活技能作文 2

　　在這漫長的假期中，我并不是游手好閑的，度過的。我在這期間學會了一項生活技能，每一種不同的生活技能，都能給你帶來不同的收獲。我呀，就學會了一項生活技能——炒菜。

　　每當看見媽媽拿起鍋鏟在炒菜的時候，就覺得好威風，多么希望自己也能向媽媽那樣。于是我就對媽媽說：“媽媽，我也想跟你學習炒菜，可以嗎？”我用渴望的眼神望著她。媽媽也答應了我，教我炒菜。

　　媽媽先是教了我炒菜的幾個步驟，分別是：

　　1、把菜洗好、切好。

　　2、把鍋洗好。

　　3、炒菜。

　　在第一個步驟的時候，千萬要注意：不要切到手指頭了！所以你就可以讓你的父母幫你切一下，以免切到手指。洗小白菜的.時候，就先把白菜的葉子一片一片的掰下來放入盆子里，接滿水、洗干凈，再吧盆子里的水倒掉，按照這樣洗兩三次就行了。

　　但我們今天不是要洗小白菜，而是要洗小青椒和豬肉，因為我們今天要炒“小炒肉”。照樣我們先把小青椒和豬肉放到盆子里，接滿水，要注意一件事：

　　1、小青椒它帶了一頂綠色的“小帽子”我們要把它摘下來。

　　2、不能用洗完小青椒的那只手去揉眼睛，不然你將會受到小青椒的“攻擊”。

　　在切菜的時候，也要注意：

　　1、因為肉的表面很滑，所以切的時候要小心！

　　2、還是那一點不要用切了小青椒的手去揉眼睛！

　　現在進入切菜環節。先把鍋子預熱一下，再往鍋子里面倒入油，等到油的表面已經跳起來了一顆顆黃色的小晶珠時，就可以放入菜了。

　　我們先切好的豬肉放入鍋中來回翻炒，炒到差不多熟了的時候，就可以放入切好的小青椒再來回翻炒，在期間放入一些調味料一起翻炒。一道香噴噴的“小炒肉”就大功告成了！

　　我學會的這項生活技能，它給我帶來的好處是：可以讓我在饑餓時，不用去指望別人，自己就能動手，正所謂“自己動手，豐衣足食"。

　　我學會了一項生活技能作文 3

　　人總是獨立的，每次爸爸媽媽下班回來已經很辛苦了，我能不能幫他們分擔一些事情了。于是我就照著他們的樣子做起了飯。

　　下午的時候，爸爸媽媽向往一樣回來的有些晚，我來到了廚房，打開冰箱看有什么，里面有魚，肉，紅蘿卜，土豆，冬瓜等等……突然我靈機一動，誒！我媽喜歡吃紅蘿卜炒肉。就這個吧！

　　首先是煮飯，媽媽說“煮飯時，米要清洗三遍，最后清洗完再接水煮。”我就照著媽媽的方法做了，幫電飯煲插上了電按下了快速煮飯，只聽見電飯煲發出了咚咚咚的聲音。接著是洗胡蘿卜和肉，先把上面的泥沙清洗干凈再削皮，我按照媽媽的手法有模有樣的切起了胡蘿卜。隨后肉也一并切好放上生粉伴勻。最后我迫不及待的想把胡蘿卜放進鍋里，我左手拿起鍋，右手拿起鏟子，將胡蘿卜來回翻炒，防止變黑，炒干后，就把油放進鍋里，繼續翻炒，放上鹽，我一看旁邊還有肉呢？這可怎么是好了，回想一下媽媽的樣子，好像肉是可以分開炒的哦！但肉必須開小火，以防肉燒糊，然后放上鹽和醬油，再把炒好的胡蘿卜放進鍋里與香噴噴的肉混合，一股濃濃的香味向我撲面而來，一道美味的'菜肴完成了。媽媽回來了，看見桌子上的成品欣慰的說：“兒子長大了就是不一樣哦！

　　這次做飯的實踐，讓我懂得了如何照顧自己，還能讓父母少擔心，從而我也愛上了勞動，勞動是知識的源泉，勞動使人快樂，讓人開心，希望自己以后能更加勤快，像一個勤勞的小蜜蜂。把這種勤勞帶到學習上來，應該會有一些意想不到效果的。

　　我學會了一項生活技能作文 4

　　同學們，生活中，你們有沒有專屬于自己的一項生活技能，我就有。但是這還是我上個星期學會的，我之所以想學是因為長大之后可以做飯給自己的父母吃，以報養育之恩感謝父母。

　　剛一學會我就急急忙忙的來寫這一篇作文，以表慶祝，順便教一下大家做的`方法，我做的是什么呢？往下看你們就可以知道了！這可是我喜歡吃的五大菜之一。今天，我在家里寫命題作文，寫到第三篇，是《我學會了一項生活技能》的時候，我蒙了，—我根本就沒有什么生活技能怎么學呀！在我的無限懊悔中，我想到了去請叫我媽！

　　我媽就教了我一個相對容易的土豆絲。我和媽媽都系上圍裙，防止油掉到衣服上，媽媽讓我等會跟他學。我學著媽媽的，先拿來一個大土豆，再把它的皮削掉，最后清洗干凈。

　　干凈之后，要用刀把它切成薯條狀的條狀物品，記住，一定是要條狀的哦！不然就不好看了，但好不好吃就看你得了。我打開灶臺，然后點上一把火，把鍋子放在灶臺上，我就去拿材料，準備做藍色可樂土豆絲。我先準備好藍色可樂，醋，蔥，味精，菜籽油，鹽，醬油還有一根香菜。我把土豆絲往鍋里一倒，頓時聽到了滋滋的聲音，特別的香，那境界真的是絕了，我特別喜歡。

　　我放入鹽，在用鏟子把鍋里的土豆和鹽攪勻，這只是第一步。然后再放入味精和菜籽油，那時，土豆絲的香氣就已經出來了，這邊是炒土豆絲的第2步。

　　第三步，我打開藍色可樂，媽媽說放一點，可我等媽媽走后，我放了半瓶藍色可樂，土豆絲都變藍了我想本以為會很好吃，但我抄完一試吃，哇塞，好酸哪！雖然這次失敗了但我還是學會了一項很有用的生活技能。但想要好吃，就要看你自己有多認真，要認認真真，不可以像我這樣哦！

　　相信你們可以和我一樣有屬于自己的一項生活技能，加油！

　　我學會了一項生活技能作文 5

　　每位同學都有自己的拿手好戲。有的同學擅長跳舞，有的同學擅長畫畫，還有的同學擅長剪紙。要問我的拿手好戲是什么，是一項生活技能——搟皮。

　　我剛學搟皮的時候，搟得并不好看，總是搟得奇形怪狀的，姥姥每次都手把手地教我，還告訴我搟皮的竅門。每次家里包餃子時，我都主動去搟皮，搟出一個好的，我就總結一個經驗，再去搟下一個。不知搟了多少次，我的搟皮技術自然越來越好，搟的皮也越來越漂亮，不僅特別圓，而且邊上薄，中間厚，誰包誰說“好”。

　　今年六年級的秋季課程中有包餃子大賽，這不就是展示我的拿手好戲的機會嗎？這天，食堂里可熱鬧了，我非常激動。我們小組的同學有的負責包，有的負責切面，而我負責作文搟皮。比賽開始了，負責切面的同學把面切好給我，我先把一個個小面團按扁，再把它放到我的搟面杖下面，右手推拉搟面杖，左手快速流暢地轉動面皮，動作一氣呵成，幾秒鐘就搟出一個中間厚四周薄，并且很圓的一張完美的餃子皮了。我又連續搟了許多個，并將它們排成一排，防止粘連。我一個接一個地搟著，忽然耳邊傳來了王老師的'聲音：“范治強，你搟得可真好，真漂亮。”我聽到王老師的表揚，高興地笑了。不知何時，我的身邊圍了幾位學校食堂的廚師，他們邊指著我，邊在小聲地說著：“你瞧，這個小男孩兒搟得真好，像大人搟的。

　　我喜歡搟皮，因為它讓我感受到了勞動的快樂和生活的責任。這次比賽，我充分展示了我的拿手好戲。

　　我學會了一項生活技能作文 6

　　去年暑假，為了能圓我的滑冰夢，媽媽特地給我報了滑冰培訓班。想不久我也能圓我自由地在冰上滑行了，我的心情非常激動！

　　剛去的時候，教練每次都拉著我的手在冰上滑著可是我的鞋子它就不“聽話”，每次我準備滑的時候總是摔倒，真是急死我了，這時教練讓我抓住冰場旁的圍欄，慢慢話音剛落教練就滑走了。

　　教練一走，我就連連摔倒，終于，我來到了圍欄，我緊緊地抓住圍欄，慢慢地滑著，可我還是要摔倒，可是我是不會放棄的。過了兩天，我可以自由地在冰上滑行了，這是我的心情非常開心、高興和激動，可是要學會滑冰，必須要學會很多花樣，突然想起我還不會冰上的花樣呀！教練看我滑得很好，就答應教我一部分花樣，我認真地學習著。

　　有一次，我在夢中夢見，我得了滑冰比賽的'冠軍，大家還給了我一個“冰上小精靈”的稱號呢！我學會了滑冰，滑冰使我變得更加快樂，我喜歡滑冰。

　　我學會了做飯去年暑假，媽媽走了一個星期，我想等媽媽回來的時候，自己親手做一次美味的午飯給她吃。

　　我來到廚房，叫爸爸來教我。爸爸先教我煮飯，再教我炒菜。爸爸開始教我煮飯了，爸爸先把米放在水里面然后用手攪拌幾下，再把水倒出來，然后我也照著爸爸的樣子把米放進水里，用手攪拌幾下，再把水倒出來，然后就把米放進鍋里，把火點燃就開始煮飯了。

　　接著，爸爸教我炒菜。我學著爸爸的樣子，先把菜整理好，放進干凈的水中，把菜洗好。就開始炒菜了，炒菜的時候，我先把油倒進鍋里，等到油散開的時候，我就把菜放下去，放好調料，再用鍋鏟鏟上幾個來回，菜就炒好了，這個時候飯也好了。

　　媽媽回來了，看桌上的飯菜，媽媽開始吃起來，看著媽媽臉上露出的微笑，我開心極了，學會了做飯炒菜，我真高興呀！

　　我學會了一項生活技能作文 7

　　小朋友，你們吃過豆芽菜么？你們會自己生豆芽么？寒假里，我學會了生豆芽，吃到了無污染、超級美味的豆芽菜。

　　一放寒假，我就央求媽媽教我一個生活技能。媽媽說，教你生豆芽吧，只要耐心，很容易學會。

　　媽媽告訴我，首先要把綠豆放在一個干凈、沒有油的盆子里，用清水浸泡幾個小時。

　　第二步，找一個不透光的塑料瓶子，把瓶口剪掉，再在瓶子底部鉆幾個眼兒，眼兒越多越好。把泡好的綠豆裝進瓶子里，再在綠豆的上面蓋上一塊棉布。

　　第三步，每天早、中、晚三次給綠豆淋水，清水給綠豆寶寶洗澡后，會很快地從底部的眼兒里流出，如果水流不暢，綠豆寶寶泡在水里就容易腐爛。

　　第四步，過四、五天后，綠豆就會長成綠豆芽。

　　聽起來并不復雜，做起來可不容易。我們一家三口決定比賽，在一周的時間內看誰生的豆芽最好。

　　剛開始我信心十足，一會兒給綠豆澆水，一會把綠豆倒出來看看，一會兒又去摸摸綠豆的小芽芽。兩天過去了，媽媽的豆芽都長了2、3厘米了，我的綠豆才剛露頭。我可真著急呀！爸爸媽媽說我缺少耐心，我可不服氣。第三天，趁媽媽上班后，我偷偷地抓了兩把媽媽的豆芽裝到我的瓶子里。怕媽媽發現，我又在她的瓶子里混進一小把綠豆。不出我所料，媽媽下班后并沒有發現我的`鬼把戲，還得意地夸耀自己的豆芽長的好呢。

　　這次我可要耐心點啦。我認真按照爸爸媽媽的話去做，每天勤澆水，也不再用手去摸。豆芽果然長得很快。透過綠色的雪碧瓶，可以看到綠豆皮從中間裂開，豆芽頂著白色的小腦袋，伸出白色的長腿。我很高興，更加精心地照看我的“心肝寶貝”。

　　一周時間終于到了，我們三個人拿出自己的豆芽開始評比。只見爸爸生的豆芽有著長長的灰色的根，看著很不精神，像七十歲的老太太；媽媽生的豆芽有的長，有的短，很白凈，就是有點瘦，像二十歲的小伙子；我生的豆芽白白嫩嫩、胖乎乎、水靈靈，像可愛的嬰兒。媽媽說，爸爸生的豆芽長老了，而我生的豆芽恰到好處，味道一定很好。哇！太好了！“這次的冠軍是我，歐也——”我喊道。

　　晚上，我還是告訴媽媽偷換豆芽的事。媽媽原諒了我。

　　后來，在媽媽的指導下，我又生了一次豆芽，這次生的豆芽比第一次還棒。

　　從這以后，我學會了生豆芽，我家的餐桌上也經常會有一道肉絲炒豆芽出現。肉絲香香的，豆芽又脆又嫩，這可是我的最愛呀。

　　我學會了一項生活技能作文 8

　　光陰似箭，轉眼間七年級的學習生涯已經逝去，我們迎來了愉快的暑假。在這個暑假一開始，我學會了很多東西，比如自信、孝敬……最重要的是我學會了獨立，自己的事情自己做。

　　在暑假里，媽媽要求我自己洗衣服、洗碗、燒飯。接下來我就來說一說做這幾件事的過程。

　　媽媽讓我洗衣服，我很不情愿，于是我就和媽媽鬧矛盾，我把換下的衣服放在那里，以為媽媽遲早會幫我洗衣服。過了幾天，我沒衣服穿了，只好乖乖的去洗衣服，看來斗是斗不過媽媽的。開始洗了，先打開水把衣服浸濕，然后用手揉搓一下，就可以擦肥皂了，剛拿起肥皂可誰知這肥皂很“調皮”，一下子從我的手中逃走了，我放下手中的刷子，要去撿起肥皂，剛撿起來又滑走了，就這樣反反復復撿了好幾次。后來媽媽語重心長地跟我說，你現在手是濕的，很難把肥皂撿起來，我洗了洗手，拿了塊毛巾擦干，這次肥皂終于被我“擒”住了，我拿起肥皂，就往衣服上擦，擦完后又用刷子使勁地刷，媽媽看了看，又說：“不能只刷一個地方，其它的`地方也要刷，我聽后便認真地刷了起來，很快一件衣服被我洗完了，接著兩件、三件最后全部洗完了。洗完后我才發現，原來洗衣服也是一件很辛苦的事，媽媽以前天天給我洗衣服，真的非常辛苦，我不應該總跟她頂嘴。另外，我覺得自己的衣服自己洗的好處是：自己穿的衣服什么地方最臟自己最清楚，清洗起來更方便。

　　再談談洗碗的過程。把碗拿到水池上去，用一塊布，布上擠些洗潔精，然后一只碗一只碗地洗，最好是將碗一邊轉去一邊洗，這樣會洗得干凈些，還記得有一次，我一邊洗碗一邊哼著歌，前幾只碗都洗好清好了。最后一只時，我因為太高興了想玩個空中接盤游戲，剛把盤子扔出去，眼看盤子就要接住了，可是因為我手上還有洗潔精，滑滑的，盤子到手邊后卻滑落到了地上，只聽“哐當”一聲，盤子碎了，我見狀趕緊收拾起來，最后還是被媽媽批評了一頓，媽媽指責我做事不能粗心大意。通過這件事我明白了，做任何事不能吊兒郎當。從那以后我洗碗就沒有摔破過。

　　最后一件事就是燒飯。去年暑假我在劉老師那兒學書法，中飯也在劉老師那兒吃的，自然而然用電飯鍋做飯的任務就交給了我，原本我也是不會做飯的，是吳阿姨的指導下我學會了做飯。阿姨同我說，電飯鍋里放多少米，就要相應的加多少水，水不能太多也不能太少，水太多燒出來的飯會太軟，水太少則飯太硬，只有加入合適的水量才能做出可口的米飯。經過一個暑假的反復練習，我熟練掌握了用電飯鍋做飯的技巧。但是這僅僅是燒飯的一部分，要是再學會燒菜、做面條、燒蛋炒飯就更好了。以后如果爸爸媽媽不在家，我就可以自己燒著吃，爸媽就不用擔心我會餓肚子了。其實我很早就想學燒菜、燒面等等，一直沒有時間去學，這個暑假我一定學會燒菜。

　　記得前兩天，聽媽媽單位的同事說，他兒子上大學打電話回來問，燒飯要放多少水，燒出來的飯才不會硬？哪些衣服要手洗還是洗衣機洗？我想這些都是不能獨立生活的表現。隨著年齡的增長，我們慢慢懂事，學會自己的事情自己做，不能總是依賴別人。我們總有一天會離開父母，獨自生活，到那時生活不能自理就遲了。

　　我現在覺得，我們應該學習鄉下的孩子，他們懂得獨立生活，像我們這么大時，他們已經學會了燒飯、燒面條，能照顧弟弟妹妹了，還能去地里干活，去山上砍柴，去溪里捉魚。我們城里孩子不會的他們都會。學會獨立是多么重要，讓我們從現在開始，少一點父母的溺愛，多掌握一些獨立生活的技能。

　　我學會了一項生活技能作文 9

　　今天是星期三，外面正在下雨。放學回家的路上，我不時聽到雨點打在我的傘上，聽著它們在我的傘上跳躍，像是在放一首動人的.歌。我心情很好。

　　回到家，發現媽媽剛從超市回來。媽媽高興地說：“哦，我們的小寶貝回來了。與其說是巧合，不如說是早點回來。來，我們陪我媽逛逛。””于是我放下書包，而我媽媽在廚房里，把姜末、鹽、蛋清、蘑菇和韭菜放進肉里。然后就看到我媽拿著肉和手皮過來了。所以我們開始用手纏繞。我先看了看媽媽的包。她先把肉放在皮中間，然后折成三角形，用筷子在三角形的一角蘸一點水，再把手指周圍的另一角折在剛才那個三角形的角上。媽媽包了三次兩次。看起來一點都不難。一個個抄手，就像苗條的女孩。于是我開始打包，但是都是極其難看的，要么多餡要么少餡，要么不穩不成形。天啊，我在媽媽的笑容里看到了六個字：進步空間很大。于是我只好安慰媽媽說：“媽媽，沒事的。反正我們自己吃。”我媽一直傻笑，我知道我沒救了。終于在巨大的壓力下，終于打包了一個，媽媽鼓掌：“還不錯，還不錯，終于上手了。”

　　最后一個我包好了，媽媽準備做飯。工作了很久，我一眼就認出了包在鍋里的手。在我把它放進嘴里的那一刻，我感到了一種成就感。我開始了自己的工作，衣食無憂。今天，我學到了另一項技能。太棒了！

　　我學會了一項生活技能作文 10

　　為了培養學生的生活能力，提高學生的.綜合素質，學校每年定期舉辦“生活技能競賽”。今天又是比賽的一天。學生們很早就在操場上展開了戰場，到處都是笑聲。我們先削蘋果，但不是比誰都快，而是比誰都長！

　　比賽開始的時候，我坐在地上，把蘋果放在膝蓋上，右手牢牢握住，左手緊握剝皮刀，左手拇指一點一點向前推。突然手滑了一下，被我切掉了，只好重新來過。結果越來越短。最后老師說我剪了三個長的。削完蘋果，我們又去包餃子。我以為我們組打包30個就好了，但是打包完了，數一數。哦，我的上帝！我們打包了100多個包。雖然形狀很奇怪，但我們還是自己完成了。最后一項，也就是學生期待已久的——，嘗到了勞動的果實。學生們爭先恐后地煮餃子，匆忙用手抓住餃子，塞進嘴里。結果他們笑得很熱，讓同學們哄堂大笑。我也吃了一個，哇！——好香！

　　餃子和水果全部淘汰，今天的比賽圓滿結束。“生活技能大賽”，讓我們體驗勞動的快樂！

　　我學會了一項生活技能作文 11

　　今天天氣非常好，同學們都非常期待這一天，因為我們今天下午的班會課要展現勞動成果了。

　　五月，是我校的生活技能展示月。我們六年級一班的生活技能比賽有縫鈕扣、疊校服、水果拼盤。大多數同學都想展示做水果拼盤。讓我們一起走進生活技能成果展現的舞臺吧！

　　老師說：“先開始縫鈕扣，時間是五分鐘。”在短短的五分鐘內，戰場上的人都緊張無比，五分鐘的時間飛快過去，比賽者把自己的`作品交了上去，經過語文老師和幾位同學的現場評比，選出了一等獎的三個同學。

　　下一個項目是疊衣服，而我也在其中，這個比賽的時間和縫鈕扣的時間一樣，也只有五分鐘。不一會兒，我就疊好了，即使疊的不好，但這也是我的一種嘗試，讓我深深地體會到生活的魅力，勞動的意義。

　　縫鈕扣、疊衣服都比完了，剩下最后一場比賽——水果拼盤。這時語文老師說：“比賽開始”。你看那一個個忙的，而我們那些沒事干的同學，就開始在班里欣賞了。我們都圍在了劉煜同學的旁邊，我一看，那花瓣是用西紅柿的桃狀圍成了一株植物。馬原奇同學是用蘋果做了兩個天鵝，而那兩個天鵝的造型設計的非常美觀，讓我們贊嘆不已。我又看了郭寒云的作品，她的作品是把甜瓜的里面放置了許多的水果，有點像“大白”，造型非常美觀。

　　我想：在學習之余，我們還要多做一些家務活，讓自己的生活更加完美、充實、絢爛多姿！

　　我學會了一項生活技能作文 12

　　轉眼間，我已經是個10歲的女孩了，忽然感覺自己成了大姑娘了，不在了依在父母的懷抱中撒嬌了，漸漸也要獨立起來了。

　　從生活到學習，學校組織了我們觀看個方面的.生活技能。包括突發事件后應如何應對？使我從各方面學到了很多技能。例如：外出游玩時，不小心與自己的家人走散，我們應該站在原地等待或尋求警察的幫助，記住家人的電話號碼，這樣就能順利找到家人，并且一定不要相信陌生人的花言巧語，以免上當受騙。

　　當發現火災時，要學會迅速撥打119電話報警，不損壞、遮擋消防設施及器材，并掌握消防器材的正確使用方式，不玩火。進入公共場所時，要注意觀察安全出口和疏散通道，做到迅速、正確的逃生。

　　生活中有各種各樣的危險存在，只要加強安全防范意識，一定會大大減少危險的程度，從我們獨立生活的第一天起，就應該時時刻刻留意，遇事沉著冷靜，多注意觀察思考。為了健康快樂的成長，我呼吁廣大的小學生們，加強安全防范意識，遇事冷靜，學會自救，我相信我們一定能夠做到。

　　我學會了一項生活技能作文 13

　　二年級學生主題隊會活動是“四品八德好少年—生活技能大比拼”，主要引導我們認識生活中要學會的各項技能。

　　星期四下午，侯老師指導我們收拾書包、清理課桌、整理書柜、戴上紅領巾。讓我們養成自己的事情自己做的習慣，體會勞動的快樂！

　　星期五下午的生活體驗是去菜場買菜，然后變成菜肴上桌，讓我們知道每天家里飯桌上的'營養豐富的菜是怎么來的。全部同學分了八組，八位家長帶著我們往菜場出發，菜場里面有水果、蔬菜、海鮮、家禽……看得我眼花繚亂，我都不知道要買什么好呢？爸爸喜歡吃什么？媽媽喜歡喜歡吃什么？我都不知道！我好像只知道自己喜歡吃什么。最后在大人的幫助下，我們跟賣菜的叔叔阿姨討價還價，經過一番挑挑揀揀，我買了海瓜子、蘿卜、卷心菜，一共花了十五元錢。其他同學也買了花生米、小黃魚、蝦、黃豆、涼糊…我們拎著滿滿的菜，一路歡聲笑語回到了教室。

　　回到家里，我在媽媽的幫助下把買回來的菜燒成美味佳肴，重點說說我怎么燒蔥油海瓜子吧。首先我把海瓜子洗干凈放在一邊，然后去樓頂摘了一大把的蔥，洗干凈并切成蔥花，我切得很小心很小心，因為很容易切到手，所以一定要在大人的指導下切菜！媽媽幫我開了煤氣灶，我倒了點油進鍋，等油撲哧撲哧沸騰的時候，再把海瓜子倒進去，濺出來的油嚇得我只往后面躲。我看海瓜子有一點點張開它的貝殼后，再倒進去一點點酒、鹽，最后看海瓜子全部張開后就可以關火起鍋了。我把切好的蔥花均勻的灑在海瓜子上面，媽媽又開火燒開了一些油，再把滾燙的油澆在海瓜子上面，香噴噴的蔥油海瓜子就做好了！晚上吃了自己做的飯菜特別有味道，同時我也感受到了，媽媽每天要賣菜、燒菜再收拾一大堆的碗筷多么辛苦啊，我一定要幫媽媽分擔家務，因為我要學會自己的事情自己做！