我們的生活作文

時間：2024-03-11 14:38:50 生活我要投稿

我們的生活作文(共8篇)

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的我們的生活作文8篇，歡迎大家分享。

我們的生活作文(共8篇)

我們的生活作文篇1

　　“我們的生活多么幸福！我們的學習多么快樂！”清晨，清脆的歌聲飄蕩在校園，我們新一天的學習生活在歌聲中又拉開了序幕。人的生命是短暫的，這短暫的人生你可以去浪費它，也可以好好地利用它。我絕不白白地浪費它，在有限的生命里我一定會好好感受生活的美好，讓有限的生命體現出無限的價值！

　　（一）金色的童年

　　坐在草地上，看著即將落下的`夕陽，童年的歡聲笑語又一幕幕地出現在眼前。

　　那是我上幼兒園時的事情。早晨吃過飯，老師帶著我們去操場上玩耍。“快看！快看！”大家驚訝的叫起來，原來有一只花蝴蝶正停在花兒上面休息呢。它那美麗的色彩真讓我們羨慕，沒有哪一位小朋友的衣服可以那么色彩明亮！我們忍不住想伸手去摸摸它，可是蝴蝶飛了起來，漸漸地遠離了我們的視線。我們真想和它一起飛翔，帶著我們每個人快快長大的愿望和它一起飛翔！

　　（二）小學時光

　　“叮鈴鈴……”上課了，同學們紛紛走進教室，把目光聚集在黑板上。同學們聚精會神地聽著，目不轉睛地看著，是那么的認真，那么的投入！在知識的海洋里，大家是卯足了勁地向前跑，帶著童年的期盼我們一起飛翔！

　　“你們誰知道這道題怎么做？”老師問道。教室里立刻沸騰起來。我站起來回答了這道題，老師為我的精彩的回答而高興，同學們情不自禁地鼓起掌來，這掌聲使我充滿了自信，讓我能更好的面對今后的學習。

　　（三）愛的力量

　　5·12地震使我們的教學樓成為危樓，被迫拆除。我們不能在明亮寬闊的教室里上課，只能在活動班房中學習，大家都很難過。就在這時天津人民向我們伸出了援助之手，他們幫助我們修建新的教學樓，好讓我們每一個孩子都能在明亮的教室里上課。

　　這是什么，這就是愛的力量！天天看著快要竣工的教學樓，我們內心的激動也隨著增長，感恩之心也越來越強！傳遞愛，傳遞愛的力量，我們時刻都不會忘記。

　　（四）明天更美好

　　清晨，坐在公園。聞著撲鼻的花香，唱著動聽的歌兒，和同學們一起散步。我時時刻刻都感受到我們的生活是如此的美好！讓我們一起努力，讓我們的明天更美好！

我們的生活作文篇2

　　每次當我走在通往學校的那條道路，看著路邊上那一棟棟拔地而起的高樓，我的心里泛起的不是喜悅，而是一絲莫名的憂傷。

　　不是高樓不漂亮，正相反，新造的高樓素潔雅致，內部寬敞明亮，結構合理，住在里面定然舒適宜人。可是我依然深深懷念著這片如今被高樓占領的土地。因為就在不久前，它還是一片寬闊的農田，長滿了綠油油的莊稼，在清風中翩躚，在陽光下成長。

　　江南，一個充滿詩意的名字。我的'家鄉就在江南——一個令古往今來無數人向往的地方。杏花春雨的江南，有著曼妙無雙的莊稼，有著廣闊肥沃的土地。自古就有蘇湖熟，天下足的美譽。我深深地為自己能有幸生活在這里而感到無比的驕傲。

　　可是從很多年以前開始，許許多多曾經給我留下美妙印跡的景象都消失了。不見了那些隨風搖曳的莊稼的身影，取而代之的是一排排規模甚小的私營企業;不見了那一片片肥沃的土地，取而代之的是一棟棟聳立的高樓;再也聽不到春日的鳥啼，夏日的蛙鳴，取而代之的是一陣陣讓人瘋狂的機器的轟鳴。

我們的生活作文篇3

　　六歲時，小小的我來到這美麗而又陌生的校園，見到了一些新的同齡人，開始了新的學習生活，跟他們相處了不久就熟了，二年級，更多人加入（1）班，其中有我死黨。這使我學習更加努力，成績往上竄，前班主任吳老師說我學習很刻苦，我終于嘗到了“雨后的甘露”！

　　記得第一次參加體育節，我報的是蜈蚣爬行項目，我和幾個同學緊抱在一起，像蜈蚣一樣，真有趣，賽前賽后，我們玩得可開心了，回到班里說說笑笑的，等待最后的排名，那時我心臟都快跳出來了，“砰砰！”隱約能聽到心跳的聲音，“二年級第二名……”神奇的廣播在說話，“（1）班！恭喜！”我們高興地跳了起來，當錦旗掛在（1）班時，我有一種說不出的喜悅。

　　在學校，我曾經闖過不少禍，就說其中最難忘的吧！四年級時，一堂數學課，我和同桌在打鬧，正好郭老師從后門走過來，他當時很憤怒，我臉都嚇白了，“付炳橋，下課到我辦公室一趟！”下課了，我恐懼地來到老師辦公室門口，老師嚴肅的對我說：“把你媽媽的電話告訴我，我看你還敢在上課玩！”在我的一再請求下，郭老師終于算是放過我一條小命，“啊！謝謝上帝”我祈禱著……想到這里，我領悟出了：以前挨的罵都得化作前進的.動力，馬上要升初中了，得更加努力，還記得媽媽跟我說過：“小升初還能幫你，中考和高考就不行了，得靠你自己啊！”

　　我最忘不了的是我親愛的老師和我的好伙伴：李征卓、張栩、周志鵬、周子杰……他們都是我人生的GPS，指引我，不讓我誤入歧途，謝謝他們，感謝！陪伴了我六年的老師和同學，現在想想，還真有點舍不得呢！

　　那一幕幕難忘的校園生活，清清楚楚地印在我的腦海里，不停的滾動。我會想你們的，同學們……！

我們的生活作文篇4

　　我們的課余生活非常豐富。下課的時候，我和同學們一起玩編號、捉迷藏、編花籃、踩影子等很多好玩的游戲。當然，還有放學時玩得輪滑和畫畫。其中，我最喜歡的還是輪滑。

　　輪滑嘛，通過一個暑假的學習，我的水平明顯提高了，而且還認識了許多新的朋友。我喜歡穿著輪滑鞋在廣場上飛一般的感覺。在我學的過程中，我很認真，牢牢記住了老師教給我的新花樣中的每一個動作。前剪，左轉，后剪，左轉······我每天都在仔細的練習著，不怕苦，不怕疼，從哪里摔倒就從哪里爬起來。現在我已經練熟了。

　　另外，老師還和我們一起玩游戲。老師是火車，小朋友一個拉著另一個的衣服后面，老師倒著滑，拉著第一個小朋友的雙手，一會左轉，一會右轉。我們長長的'隊伍就像一列行駛中的火車，好玩極了！這就是我們最喜歡的拉火車！

　　我的課余生活很精彩，你們的呢？

我們的生活作文篇5

　　下課了，我們正要去走廊玩，老師突然叫住了我們，說：“我跟大家做一個貼鼻子的游戲。”只見老師拿著粉筆在黑板上畫了一個人頭，可是面部沒有鼻子，老師又拿了一個卡紙做鼻子，還拿了一條紅色的布，老師站在黑板的面前鄭重的說：“我要選一個人玩這個游戲。”老師叫了一個人的名字，沒想到居然是我，只見老師把那塊紅布蒙到了我的眼睛上，把我推到黑板面前，還把我在原地轉了三圈，然后又把卡紙做的鼻子給了我，讓我貼鼻子。

　　在那個時候我才知道這個游戲是怎么玩的。真讓我沒想到的是還有人提醒！還不是一個人而是整個班的人提醒。當老師說開始的時候我很緊張，我開始貼鼻子了，我感覺班里的同學提醒的太亂了，有說往左的，有說往右的，有說往上的'，有說往下，都把我搞糊涂了。最后我就隨便一貼，班里的人一陣大笑。我把紅布取下來一看，我竟然把鼻子貼到到了眼睛上。

　　這個游戲結束了以后，我坐到座位上想：當我開始要貼的時候我超級緊張，超級激動，雖然最后我貼錯了，但是我仍然很開心！

我們的生活作文篇6

　　“如果你意識到了衣服上的污點，那么你的童年就結束了。”

　　這句話讓我明白了童年是一段很短的時光，至少對于我是。

　　這個題目有點大了，老師曾說，寫文章切入口太大，一般不透徹，所以我這次便挑選一個令人難忘的情節來談一談……

　　小時候，幾乎是在西藏度過的，那時候有一大幫藏族孩子和我一起玩，整整一幫。那時生活是比較有趣的，每天都在看動畫片，玩，看一個叫希曼的動畫片，看得腦子抽筋然后跑進院子里舉起一根樹枝對著天空大叫：“賜予我力量吧！我是希曼。”再有就是做各種令大人們莫名其妙的事，例如打彈子，摸魚之類的`事情。對了，還有一次陷阱捉雞。

　　那里有一群雞，小雞非常可愛，那種茫然無知的眼神看了就有犯罪的沖動。于是，一幫人聚在了一起，共同研究著應如何綁架這些未成年少雞。有一人跳起來說道：“直接去抓不就好了。”并且馬上行動，后來此人手上的繃帶一直到我離開了西藏了也沒拆。當時看著那人有若鬼手一樣的手，大家沉默了，母雞不好惹啊。大家重新商議如何抓雞，后來終于敲定了。陷阱！大家熱火朝天地挖起了坑，兩小時后，我詫異地看著這一個雙人式墳墓，琢磨著有幾只雞掉下去不死，如此折騰了一整天，終于搞定，別說是雞，只要是在路上走的就不會不下去，為了蓋陷阱，我們看了半部有關獵人殺藏羚羊的動畫片，用樹枝，泥土，石頭完成了最后一步。但當第二天人們滿懷希望地看著雞群走過的地方沒像想象的那樣轟然出現一個大坑反而平穩像平地一樣的時候，大家想到了一件事：藏羚羊似乎比雞重一點點……。

　　童年的事，讓人奇怪。隨著歲月，那些事從do變成了did，再到現在提起時，自己一臉奇怪。或許，一切都再正常不過了。

　　云南大學附屬中學初一：王星淳

我們的生活作文篇7

　　近幾年來，家鄉的變化很大，我常常看在眼里，記在心里。

　　我家房前有一個天然池塘。由于沒有人去管理，前幾年，池塘污染很嚴重，沒有人去光顧她。自從開展新農村建設后，池塘的水變清了，家鄉也發生了翻天覆地的變化。

　　就拿那天然的池塘來說吧，如今池水清澈，魚兒成群。你站在遠處的小山上向池塘張望，在燦爛的陽光下池塘像一塊碧綠的翡翠。走近她，池塘周圍綠樹成蔭，樹影婆娑。在微風的吹拂下，細長柔美的柳枝輕輕地搖曳著，像千手觀音，像舞女柔美的手，像少女細長的頭發。那些不知名的花花草草扭動著身子跳起了歡快的舞蹈。傍晚，人們吃完飯后會不由自主地到池塘邊，聊起一天的所見所聞或是勞累一天的收獲。夜深了，有的人還不忍離去。

　　我記憶中最讓人刻骨銘心的還是曾經出村的那條狹窄的泥濘小路，我不知在她上面摔過多少跤，流過多少淚。人們常說：“出門一身清，回家一身泥。”如今狹窄泥濘的小路已澆筑成寬闊結實的水泥路。村前，一條寬闊平坦的瀝青路也全線通通了。每天，川流不息的汽車在公路上飛馳而過……

　　公路兩旁綠樹成蔭，人來人往。吃過晚飯的人們三五成群悠閑地漫步在人行道上，媽媽牽著孩子的小手，爸爸扶著奶奶，爺爺揉著自己圓滾滾的肚皮……每當夜幕降臨，一盞盞路燈把黑夜照得如同百晝。人們一邊欣賞著家鄉的美景，一邊愉快地聊著生活中的.哪些愉快的事兒。

　　如今，家鄉的變化日新月異，家鄉的人民正滿懷信心地貢獻自己的力量。我希望有一天我也能加入到建設家鄉的隊伍中去。

我們的生活作文篇8

　　李兵：寒假里，我和朋友去放煙火，來到河邊，朋友就踩到冰上，看冰結不結實，看上去蠻結實的，就叫我一起上去，我不敢。他使勁得跺了跺腳，說挺結實的，忽然，冰層就“嘩啦”一下裂開了。他忙得爬上來，結果晚了一步，一只腳陷了下去，立馬叫我來拉他，到不知怎么了，我還沒把他拉上來，他另一只腳又滑下去了，兩只腳就都陷下去了，冰層又發出了“嘩啦”的聲音，聽得我趕緊放手，還將他一推他，半身都掉進泥里了，抓著岸上的石頭趴著上了岸，全身都是泥，活像一個泥猴。

　　黃柱凱：在寒假里我經歷了許許多多的趣事，但令我記憶猶新的還是在我外婆家的事。

　　我外婆住在里紅，那里河很多，人們都住在河邊的，外婆家也不例外，外婆前有一個橋，可以通向對岸，雖然橋很窄，但我和妹妹每次都能過，但那天，妹妹的同學大寶過橋，你別看他只有10歲，可他過橋居然是爬著過的。我現在想想都好笑。

　　王莉：今年寒假我回到了老家，在老家，我發生了許多了有趣的事，最令我難忘的.就是在我們老家的街上玩。

　　我回到老家的第二天就跟表姐去街上玩了。在街上，我看見了徐都在這里看不見得東西，并且街上的都很便宜。街上的東西并不是在屋里買賣，而是搭架子，在街道上賣，把要賣的東西掛在架子上或擺在架子上就行了。從這頭到看到那頭都是五顏六色的東西。

　　我在老家不僅僅有這件事，還有一件事更令我難忘。那就是老家的婚禮，他們在晚上回搭起臺子，在臺子的前兩邊有兩只大象，大象的上面有一條龍。他們那些“演員”會在臺上唱歌、跳舞、說小品。讓村子里的人來看。

　　在這個寒假里，我還有許多趣事，等到下次，我在向你說說吧。

　　陳姝顏：今年寒假，我最開心的事就是放煙花和放孔明燈。初一的晚上，我、大表哥、二表哥，小堂哥、表姐和侄女一起放煙花。表姐買了許多煙花，第一個是表哥放的。我急切的說：“下一個讓我來”我學著表哥的樣子拿著打火機彎著腰湊近煙花。“哦，點燃了。”我只顧高興，忘了跑開。當我意識到時，已經晚了，火花噴到我的衣服上，我猛地跳起來，嘴里大喊著，被個石頭絆了一下，“啪”的一聲摔在了地上，表哥一邊把我拉起來，一邊說：：別怕，多試幾次就好了。”在表哥的鼓勵下，我又點燃了“飛毛腿”“笛聲牡丹”……這些煙花。

　　一放完煙花，緊接著就放孔明燈，表哥扶著孔明燈的帶子，表姐拿著打火機，把孔明燈的蠟燭點著，等了5分鐘，孔明燈鼓了起來，孔明燈升起的一刻，在場的每個人都許了一個愿。孔明燈慢慢悠悠地飛上了天，越飛越遠，直到我們看不見的時候，我們才放下心來。

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