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校園生活作文

時(shí)間:2024-01-17 12:45:07 生活 我要投稿

校園生活作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的校園生活作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

校園生活作文

校園生活作文1

  我的學(xué)校生活可豐富啦!在學(xué)校里和伙伴們一起學(xué)習(xí)、一起嬉戲、一起吃飯、一起打掃衛(wèi)生。每天過(guò)得都很快樂(lè)、充實(shí)。我很有幸和同學(xué)認(rèn)識(shí)相處在一個(gè)大家庭里。

  每天早晨我們?cè)诮淌依镆黄鹄首x著課文,早讀課一下我們便又一起上課。在課堂上,我們仿佛又成了一個(gè)個(gè)仇人似的,恨不得老師指點(diǎn)自己的名字,讓自己來(lái)發(fā)言。我們就是這樣,上著每一節(jié)課。

  我記得我在里最最幸福的時(shí)候,就是我在課堂上吐了,我的好伙伴們并沒(méi)有不關(guān)心我,紛紛拿紙巾的物品給我,讓我自己來(lái)擦擦自己的衣服。力氣大的同學(xué)則到教室外面的水池來(lái)拿拖把,把我在地上吐得東西給脫了干凈,并且把地面擦得亮如白晝。這些舉動(dòng)讓我感到十分的欣慰。就連我在家的時(shí)候有的'同學(xué)還是在問(wèn)我要不要緊。我都一一的做了答復(fù),他們也都很希望我能早日回到這個(gè)大家庭當(dāng)中。這件事情對(duì)我的影響十分的大。

  ……

  在這個(gè)大家庭當(dāng)中我十分的開(kāi)心。過(guò)段時(shí)間就是“六一”了,我們班又有兩位同學(xué)要在班上開(kāi)生日會(huì)了,那時(shí)候我們班幸福的時(shí)刻又要到了。

  我愛(ài)這個(gè)大家庭,更愛(ài)我的校園生活和同學(xué)、伙伴們!

  

校園生活作文2

  每個(gè)人都有自己多姿多彩的校園生活吧,我最喜歡的就是五年級(jí)的校園生活了。

  還記得我告訴你在那時(shí)候嗎?我最討厭的就是五六了,你猜我為什么討厭嗎?這個(gè)理由可能會(huì)讓你驚奇,因?yàn)槲覀儗W(xué)校的五六班在三樓,我只是不想爬那么高的樓梯了,所以就不喜歡五五班還有五六班可憐的,我從最開(kāi)始的五一班分到了五六班剛進(jìn)教室的時(shí)候,我一點(diǎn)也不慢,因?yàn)橐院缶兔刻煲獜囊粯桥赖饺龢橇耍嗬垩剑?dāng)時(shí)上四年級(jí)的時(shí)候從一樓走到四樓都已經(jīng)非常累了,何況在走到三樓呢?

  我們生過(guò)班子,以后就坐下了,我得到了一個(gè)傻同桌,還有認(rèn)識(shí)了一個(gè)好,哥們他們都是我的好朋友,我和以前四年級(jí)的好閨蜜四年級(jí)的好同學(xué)都分到了一個(gè)班,我真是好幸運(yùn)啊,現(xiàn)在不那么討厭五六班了,由于我們的'好哥們讓我改變了,我的課余生活每天下課我們都會(huì)聊聊有趣的事,有時(shí)他會(huì)聊到我說(shuō)的一些讓我非常討厭的事情,我就會(huì)在走廊里追著他打。他也多呀,周圍的男生都看著,要不是就是給他加油,要不是就是給我加油,從那以后我們的校園生活就開(kāi)始漸漸的有變化了。

校園生活作文3

  校園就是一個(gè)小花園,雖然不大,但很美麗。有花,有草,有山,有水,還有可愛(ài)的“動(dòng)物”朋友。

  還沒(méi)進(jìn)校園,一陣微風(fēng)夾雜著一陣陣清香,撲鼻而來(lái),沁人心脾。循著花香,進(jìn)入校園,映入眼簾的便是一朵朵、一簇簇的鮮花。有紅的,紅的像火;有白的,白的像雪;還有粉的

  ,紫的',真是五彩繽紛,絢麗多彩;花心中還藏著金黃的花蕊,花瓣上的晨露晶瑩剔透,在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光,好像童話中美麗的公主胸前佩戴的珍珠;有的吹起喇叭,有的撐起花傘,真是婀娜多姿,嫵媚動(dòng)人!這可忙壞了辛勤的小蜜蜂,看得眼花繚亂,在花叢中往來(lái)穿梭。草坪的周圍還長(zhǎng)了不少樹(shù)木,這些樹(shù)木經(jīng)過(guò)幾十年的時(shí)光已經(jīng)長(zhǎng)成一群參天大樹(shù)了!綠油油的,好像是用最正的綠色顏料涂抹上去的。這群參天大樹(shù)后面還隱藏著一個(gè)巨大的操場(chǎng),它可以踢足球、打籃球、跑步、做操和做各種有趣的游戲。課間,同學(xué)們都一窩蜂地?fù)砹顺鰜?lái)了,都擁擠在操場(chǎng)上做著自己喜歡的運(yùn)動(dòng)。

校園生活作文4

  “酸”“苦”何處不在

  “唉,又要面臨一次測(cè)驗(yàn)。”我垂頭喪氣的嘀咕著。究竟什么時(shí)候才能取消考試?讓我們輕輕松松的玩上半個(gè)小時(shí),哪怕是1分鐘也好,難道人生真的'就如考場(chǎng)嗎?唉,真讓人費(fèi)解。瞧,我可坐在那里埋頭苦“干”呢!

  只見(jiàn)我正在奮筆疾書(shū),連一秒鐘也抓得緊緊的,還真得要爭(zhēng)分奪秒?yún)?那也難怪,誰(shuí)叫這張?jiān)嚲淼念}目那么多呢?看,我還在不時(shí)地些呀些呀,有時(shí)只停留一秒鐘,用目光把題目一掃而過(guò),又開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。聽(tīng),在教室的每一個(gè)角落,都是鴉雀無(wú)聲,有的只是同學(xué)們答卷的“唰唰”聲。抬頭一看,原來(lái)同學(xué)們都干得熱火朝天。瞧,那位同學(xué)的額頭上正滴著幾滴黃豆似的汗珠,而他卻似乎已經(jīng)做得出神而渾然不覺(jué),神游其中了。再看回我吧,此時(shí)的我,正在進(jìn)行倒計(jì)時(shí),還有五題、四題、三題、氣氛似乎更加緊張了。最后一題---做完。這時(shí)我才恢復(fù)了神志,從題海中慢吞吞的走了出來(lái),又急忙深深地吸了口氣。“收卷”。老師的聲音不亞于一聲驚雷。這時(shí),只見(jiàn)同學(xué)們胡作一團(tuán),全班又開(kāi)始亂成一團(tuán)。

校園生活作文5

   春天,春暖花開(kāi),首先出來(lái)探頭的當(dāng)然是迎春花,迎春花很小很小,

  如果不仔細(xì)看,你是看不到它的。我喜歡迎春花,喜歡的不是它的美,而是它那種勇敢、頑

  強(qiáng),不退縮的精神。 夏天,當(dāng)然是學(xué)校的校花月季花最美了。不是我吹,我們學(xué)校的月季花,

  可以算是數(shù)一數(shù)二的先、多、美了。不信?你聽(tīng)我說(shuō)。月季花香的招蜂引蝶,好像在十里遠(yuǎn)

  就能聞到淡淡的清香多得像天上的星星數(shù)不清,美得讓人眼花繚亂,流連忘返。 秋天,

  當(dāng)然也不能閑著。秋菊亭亭玉立,好像在和別的花比美。顏色也就是五彩繽紛了:有紅`白的'

  ·黃的。 冬天就更美了。粉紅的臘梅披上一件雪白的衣服,好像一個(gè)個(gè)嬌貴的小

  公主。 我愛(ài)校園的春夏秋冬,更愛(ài)我美麗的校園!

校園生活作文6

  從寬闊的大馬路上拐進(jìn)一條村路,然后七拐八拐,離目的地紅衛(wèi)小學(xué)還有那么一段路,迎面而來(lái)的一棵古老的大樟樹(shù)是去紅衛(wèi)小學(xué)的路標(biāo),每次路過(guò)的高高的懸著的田埂路更是一絕。好不容易走進(jìn)紅衛(wèi)小學(xué)的大門,身心一下子輕松許多。一條水泥路一直通到教室門口。校園操場(chǎng)四周的綠色植物把校園襯得清新亮麗。當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照進(jìn)校園,你站在校園內(nèi),沐浴著晨光,呼吸著清新的空氣,耳邊想著瑯瑯的書(shū)聲,還有清脆的`鳥(niǎo)鳴聲,這時(shí)你會(huì)覺(jué)得如此的校園環(huán)境真難得。

  大課間的紅衛(wèi)小學(xué)學(xué)生的活動(dòng)也是別具一格的。男生在地上爬來(lái)爬去,蹲上蹲下玩紙牌;女生一起跳橡皮筋。這種生活會(huì)一下子勾起你對(duì)童年生活的回憶,觸及內(nèi)心深處的柔軟,然后對(duì)學(xué)生,對(duì)學(xué)校又多了一份親切的感情。讓你有那么一刻想放下所有的一切,靜靜地只為了好好教書(shū)。我想即使只有那么一刻的沖動(dòng),也是生活給予的美好,那便享受吧。

校園生活作文7

  我已經(jīng)離開(kāi)校園生活很久了,好像漸漸忘記學(xué)校及同學(xué)給我的溫暖甚至傷悲。現(xiàn)在,我為什么會(huì)如此懷念讀書(shū)的時(shí)光呢?因?yàn)椋丝痰奈也饺肷鐣?huì),漸漸的迷失自己,最主要的是少了很多開(kāi)心,就算掙了些錢,那是為了生存,為了自食其力,相信每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷。可是我寧愿沒(méi)有錢而開(kāi)心的活著。

  在校園中讀書(shū)的同學(xué)們,就算再苦再累你們,都是幸福的,與同學(xué)的吵鬧是回憶的辣椒,和同學(xué)的相知是回憶的蜜糖。時(shí)光從不曾同情我們?cè)?jīng)擁有過(guò)的一切,甚至微笑單純的幸福。這一秒,同學(xué)還陪你坐在教室,但下一秒就可能各奔天涯。等你漸漸長(zhǎng)大了,或許會(huì)回憶和同學(xué)們?cè)?jīng)天真的傻笑,換來(lái)自己淺淺一笑,不知是無(wú)奈還是自我安慰。

  不要等一切消失了才懂得珍惜,不要等我們都忙完了在聚會(huì),也許,再也不在聚會(huì)。社會(huì)只會(huì)越來(lái)越復(fù)雜,只有校園最單純最懷念,也許,我已經(jīng)記不清與同學(xué)們太多的.故事了,從小學(xué)到初中,在到高中,數(shù)年光陰,快如閃電,那些曾經(jīng)流行的同學(xué)錄,漫畫(huà)書(shū)等等,還有小紙條,筆記本,課本書(shū),基本都扔了,唯有那捏在手中微涼的照片,四季如春的陪伴著我。也許,只有自己才會(huì)懂那么多的無(wú)奈,校園的風(fēng)景,身邊慢慢物是人非,微風(fēng)吹起柳絮憂傷伴著浮云不再平靜。

校園生活作文8

  時(shí)間過(guò)得真快!一眨眼,一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了。在這個(gè)學(xué)期中,蘊(yùn)藏著數(shù)不盡的酸甜苦辣……

  酸

  那次,我考試不及格,我恨自己不爭(zhēng)氣,便流下了后悔的眼淚,被老師又狠狠地批評(píng)了一頓,我感到無(wú)限的心酸。但是,酸卻是一份真勢(shì)的饋贈(zèng),心酸的時(shí)候,我們才會(huì)明白:“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”的道理,只要你付出了努力,才能有相同的'回報(bào)。每個(gè)人做一件事,失敗是避免不了的,然而就產(chǎn)生了酸,有這次的酸,我們才有成功。所以酸,并不可怕。

  甜

  同學(xué)們?cè)谶@短短的一年之間,就建立了深厚的友誼。我們?cè)谝黄鹱x書(shū),一起玩耍,一起談?wù)摚黄鹗芘?芍^是“有福同享,有難同當(dāng)”。考試考得好,大家為你慶祝;考試考得差,大家為你傷心。甜,就是這樣,像米糧吃進(jìn)嘴里。

  這個(gè)學(xué)期,就快過(guò)去了,就要?jiǎng)澤弦粋(gè)圓滿的句號(hào)。酸甜苦辣,下個(gè)學(xué)期再見(jiàn)。

校園生活作文9

  我們的校園生活是豐富多彩的,在我們的班級(jí)里,我們一起笑過(guò)、一起哭過(guò)、一起打鬧過(guò),同時(shí)也有許多歡樂(lè)。

  ——題記

  前幾天的一個(gè)下午,在郝亮身上發(fā)生了兩件很有趣的事情。

  下午來(lái)學(xué),數(shù)學(xué)老師讓抄國(guó)慶七天長(zhǎng)假的作業(yè),同學(xué)們都在認(rèn)真抄題,只有申辰雨沒(méi)有認(rèn)真抄,在喝水。數(shù)學(xué)老師看到了申辰雨在喝水,就走到申辰雨旁邊,說(shuō):“原來(lái)人家比國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)還高級(jí)!”這時(shí)申辰雨還不知道老師是說(shuō)自己,還往后面看,“人家申辰雨比國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)還高級(jí)。”這時(shí),申辰雨知道了老師是說(shuō)自己的`,郝亮連忙說(shuō):“他是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)的爹!”同學(xué)們都笑得七倒八歪的。

  放學(xué)時(shí),語(yǔ)文老師問(wèn):“這七天的作業(yè)多不多呀?!”“不多!”同學(xué)們高興地回答。“放假的前兩天可以玩,后五天一定要有計(jì)劃的完成作業(yè),不要到最后兩天,把作業(yè)攢堆兒,就比如你前兩天不吃飯,然后把這兩天的飯都不起來(lái),這樣會(huì)消化不了的!”老師提醒我們說(shuō)。“吃消食片!”郝亮違反紀(jì)律大聲說(shuō)。唉!這郝亮啊!把我們逗得大笑起來(lái)!

  瞧!我們豐富的校園生活!

校園生活作文10

  一天過(guò)去了,我早早的到旭家找旭,他還穿著睡衣,看樣子是被我吵醒的'。我故作驚訝的看了看他,并指著手表,他看了看,眼睛慢慢睜大,呼一下,消失在我眼前。過(guò)了好一會(huì)兒,他才穿好了衣服,嘴里還塞著塊面包,手托著自行車,看來(lái)總算要出發(fā)了。

  到了學(xué)校,可十分冷清,幾乎沒(méi)人,旭還懷疑地說(shuō)‘浩,怎么沒(méi)人’我忍住心中的怒火,朝他笑了笑‘旭,幾點(diǎn)了’旭還真拿起手表看了看‘自己沒(méi)手表了,8點(diǎn)10分了……’還沒(méi)說(shuō)完,他就拽著我跑了,顯然他意識(shí)到遲到了。旭把我拽到一班前,看了看新生表,沒(méi)旭和我的名字。二班也沒(méi)有,當(dāng)看三班時(shí),我發(fā)現(xiàn)了我倆的名字,哈,我們倆都在三班,這真是天大的喜訊。‘報(bào)告’我和旭站在門口看著老師。老師轉(zhuǎn)過(guò)頭,看了看我們,點(diǎn)了點(diǎn)頭,叫我們進(jìn)來(lái)。旭卻還呆在門口,我老師笑著說(shuō)‘怎么,愛(ài)站’旭抬頭看了看老師,疑惑的說(shuō)‘老師,我……我坐哪’老師抬頭看了一下全班,說(shuō)‘最后一排吧’旭一聽(tīng),立馬跑到最后一排,尋了一個(gè)座位坐下了,我坐他旁邊,這樣再好不過(guò)了!

校園生活作文11

  今天,我們學(xué)校進(jìn)行了每年一次的防震演習(xí),讓同學(xué)們知道了如果發(fā)生地震我們?cè)撛趺醋觥?/p>

  早上,我們英語(yǔ)課才上了沒(méi)多久,就聽(tīng)到廣播里說(shuō):“防震演習(xí)開(kāi)始。”接著傳來(lái)“嗚嗚,嗚嗚…”的報(bào)警聲,我們大家手忙腳亂地鉆入桌子底下,雙手抱頭。之后報(bào)警聲停了,我雙手抱頭以最快的'速度沖出教室飛快地跑到操場(chǎng)后蹲了下來(lái)。就在隊(duì)伍散開(kāi)時(shí),我發(fā)現(xiàn)找不到同一個(gè)班里的同學(xué)了!我急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),就在這時(shí),我看見(jiàn)了同學(xué)陳月,我就像發(fā)現(xiàn)了救命稻草一樣飛奔到她們那里,找到組織了,我激動(dòng)的熱淚盈眶。

  等全體師生都安全撤離到操場(chǎng)后,校長(zhǎng)給我們講了怎樣可以快速撤離,怎樣預(yù)防地震……

  今天的防震演習(xí)讓我懂得怎樣因?qū)Φ卣鸬奈:Γ刮覍W(xué)到了書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí),真是受益匪淺。

校園生活作文12

  校園生活是多么的快樂(lè),多么的美好啊!

  春天,在校園里的草坪上長(zhǎng)出了許多的花兒,它們隨著風(fēng)翩翩起舞,迎來(lái)了許多的白色小蝴蝶,偶爾也飛過(guò)幾只彩色的`小蝴蝶。美麗極了,我們從那跑過(guò)去,蝴蝶們就飛過(guò)來(lái)了,真的是太美麗,太漂亮了。

  夏天,我和小伙伴們一起在花壇里的小樹(shù)下乘涼。我們一邊做游戲,一邊乘涼,玩得特別開(kāi)心。

  秋天到了,我和同學(xué)一起在草地上玩耍。在樹(shù)葉變黃了,落了下來(lái),我們拾起來(lái),把形狀怪異的收藏起來(lái)做標(biāo)本;把剩下的貼在紙上,做成各種各樣的圖畫(huà),貼在教室里,使教室里顯得更加地漂亮。

  在冬天下雪的時(shí)候,我們特別地高興。我們一起到教室外面,一起做雪人,打雪仗,欣賞著雪兒紛紛飄落下來(lái)的美麗景象,所以,我特別喜歡冬天。

  校園是多么的多姿多彩啊!春夏秋冬這四個(gè)不同的季節(jié),用不同的東西點(diǎn)綴著我們美麗的校園,使我們的校園又了多姿多彩的景象,使我們的校園生活變得更加的豐富多彩,所以,我熱愛(ài)我的校園,我更加喜愛(ài)我的校園生活!

校園生活作文13

  每一個(gè)人心中都有一種美好的事物,它點(diǎn)綴著我們的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鮮花,一縷縷的陽(yáng)光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活,它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。

  童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂愁的;校園生活是純真的。一顆顆跳動(dòng)的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉,真摯的我們編識(shí)著那曲動(dòng)人的歌。

  而每當(dāng)那清脆悅耳的上課鈴聲響起,我們便放下沉重的書(shū)包,準(zhǔn)備開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活,整個(gè)城南小學(xué)沉浸在朗朗的讀書(shū)聲和老師的講課聲中。

  每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上的時(shí)候,我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游,在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽(yáng)光、去領(lǐng)略異國(guó)的風(fēng)情,一起去長(zhǎng)篇大論怎樣去體驗(yàn)。課間是愉快的`,到處傳來(lái)一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛(ài)與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng),大家的心都在歡跳著。

  天涯地角有穿時(shí),只有師恩無(wú)盡處。每當(dāng)我遇到挫折,因考試失敗而苦悶時(shí),老師像一盞明亮的燈具掛在我無(wú)助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者,因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。

  多姿多彩的校園生活,使我們的每一天更加的美好。

校園生活作文14

  我的校園生活每天都是豐富多彩。早晨,我在擁擠的人流中來(lái)到校門口,旁邊中心幼兒園播放的悅耳歌聲伴隨我進(jìn)入校園。

  預(yù)備鈴打響,開(kāi)始晨頌了,我們都齊聲朗讀大屏幕上歌頌春天的優(yōu)美詩(shī)篇,沉浸在春天的美景里。

  上課鈴打響,我們開(kāi)始了今天的第一節(jié)數(shù)學(xué)課,張老師把枯燥的除法題講成了一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事,大家聽(tīng)得聚精會(huì)神,連平常愛(ài)講話的同學(xué)也被吸引了。

  第二節(jié)語(yǔ)文課,袁老師先用動(dòng)聽(tīng)柔和的'聲音領(lǐng)讀課文,等到分角色讀書(shū)時(shí),大家都情不自禁地模仿老師的聲音投入到優(yōu)美的課文中。開(kāi)始學(xué)生字了,老師讓我們“開(kāi)火車”,一個(gè)個(gè)輪流發(fā)言,等到老師開(kāi)始提問(wèn)時(shí),同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手,生怕漏掉自己,課堂氣氛熱烈極了。一節(jié)課下來(lái),一個(gè)個(gè)生字,從原來(lái)的“陌生人”變成了“好朋友”。

  “叮鈴鈴……”下課鈴響了,同學(xué)們剛和老師說(shuō)完再見(jiàn),就爭(zhēng)先恐后地紛紛向天井院跑去,大家三五成群地,有的跳大繩,有的扔沙包,有的做游戲,還有的在抓緊時(shí)間排練節(jié)目……玩得真快活呀!

  總之,我們的校園生活是學(xué)得輕松玩得開(kāi)心!真是多姿多彩、充滿歡樂(lè)!

校園生活作文15

  我們的校園生活如萬(wàn)筒,展示出了一個(gè)五彩繽紛的世界。

  清晨,迎著炫麗的朝霞,我走進(jìn)了校園。一進(jìn)校園,便聽(tīng)見(jiàn)了朗朗的讀書(shū)聲,這時(shí)你會(huì)不自禁地停下腳步,駐立片刻,便覺(jué)得自己仿佛成了一個(gè)音符,容入進(jìn)這甜美的朗讀聲中。

  上課了,老師走進(jìn)教室開(kāi)始了我們一天的學(xué)習(xí)生活。老師就像一把金鑰匙,打開(kāi)了我們心靈的窗口,把我們帶進(jìn)了知識(shí)的海洋,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里一天天進(jìn)步。一天天茁壯成長(zhǎng)。

  課間是愉快的.,師生之間的友情化作一道道音符在空中飄動(dòng)著。大家的心都在歡跳著。

  星期五下午,大家都帶來(lái)了棋類。三五成群,在一起觀棋、下棋。一時(shí)間,人聲鼎沸,有的緊鎖雙眉,似乎在思索著下棋的步驟,有的則在歡呼雀,似乎打敗了對(duì)方。

  我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,充滿陰晴圓缺。校園生活在無(wú)聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫(huà)面,使我的人生路上充滿喜悅與充實(shí)。

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