關于生活作文(錦集15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的關于生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于生活作文1
我的寒假生活豐富多彩，看電視、玩電腦、逛商場、和小朋友玩游戲……都給我的生活帶來了極大的快樂。不過我最喜歡的還是看書。
我最喜歡看童話故事，有《狐貍和雞》、《牧羊人和狼》等，那里面的`雞非常聰明，牧羊人很笨，狼非常狡猾，個個故事都很精彩。
為了看書，我鬧過不少笑話。有一次，媽媽讓我洗澡。我看時間還不算太晚就捧起書津津有味地看起來，不一會媽媽又催我趕快去洗澡。我趁媽媽不注意把書帶進衛生間，坐在澡盆里繼續看，我被書中的故事吸引住了，完全忘記了時間，等媽媽來敲門時我才知道自己是在洗澡呢！媽媽望著我又好氣又好笑，說我看書是好事一定要有度，如果感冒了就變成壞事了，媽媽唉聲嘆氣的說：“你簡直成了一個小書迷了”。
哎！書迷就書迷吧，我愿意做個快樂的小書迷。
關于生活作文2
放暑假的這幾天，我感覺假期生活豐富的，每天過的都很有意義，不僅學到了更多的知識，也放松了身心。
我報了兩個補習班和一個興趣班。英語課上溫老師教會了我很多知識，還讓我通過看英文電影來提高聽力和發音。奧數班是今年剛報的，在老師的引導下做著大腦的思維體操，每次三個小時的課不知不覺就過去了，每當通過思考解出一道難題，心里就充滿了興奮和快樂。興趣班舞蹈我已經學了五年，不僅鍛煉了身體也增強了氣質，也讓我長高了很多，我非常喜歡上舞蹈課。
不上課的.時候，是我最輕松開心的時刻，我可以做自己喜歡的事，有時我會玩拼裝玩具“特種部隊”和“戰地潛龍”因為我的夢想是長大了成為一名女子特戰隊員，我還喜歡看書，每當我看完一本書，都會講給媽媽聽，并且說說自己的心得和體會。晚飯后我會和媽媽帶著小狗“豆豆”一起去散步。一路上和“豆豆”賽跑，開心極了。
這就是我豐富的暑假生活，有緊張的學習，有快樂的玩耍，還可以做許多自己喜歡的事。
關于生活作文3
"生活的啟示"你們看到這個題目一定會想：生活有什么啟示呢？其實，生活的啟示有很多，幾乎所有的啟示，都是從生活里得來的。
早上，我去公園里散步，看見一塊石頭底下，有許多要發芽的小草，我想：石頭這么硬，小草肯定長不出來。我不僅為它們而感到悲衰，就在這時，奇跡出現了，小草們突然挺直身子，竟然把石頭給抬起來了。嫩綠的小草，堅硬的`"家"打扮起來很是漂亮！
渺小的草竟然能把比它大十倍多重的"巨石"舉起來，真是不可思議，小草是那么平凡、渺小，它卻不為自己的"不起眼"而感到自卑，因為它們清楚的知道，只要自已付出努力，天空就屬于你！
關于生活作文4
生活在生命的磁場里高速運動著，走過無數個季節的輪回，年輕的我們學到了很多東西，四季在自然的舞臺上演奏著自己的生命進行曲。我們也一天天長大，在其中感受著生活的洗禮。
放眼望去，田野里那一片金燦燦的果實正等待農人的收割，此刻農人是不是很開心呢？一年的付出得到了回報，不僅是糧食的豐收，對于我而言，更是精神的豐收。看著農人喜氣洋洋，臉上露著欣慰的笑，秋姑娘留下了金色的衣裙，退下了舞臺。在這里，我學到了只有付出努力才能有回報。在呼呼風聲中，雪在輕輕落地，不一會兒，大地便坡上了雪白的輕紗，好美！我不禁發出感嘆。是為它的純潔嗎？雪輕輕地下，讓我想到了紅軍長征，想到了八年抗戰，有多少革命先烈的'血曾撒在這雪地上。
在這里，我學到了不忘歷史，珍惜現在。駐足生活的舞臺，體驗著夏秋冬，感悟生活的激情與澎湃。生活還是豐富我彩，是美好的。它就像是一首歌，冬去春來，這首歌一直被延續著，隨著生命的變化而變化。
生活給了我們歌聲，歌聲豐富了我們的生活，我們應當為生活而坦然高歌。
關于生活作文5
每天早上，我七點起床，收拾收拾，到了七點半，我就開始晨讀了。
七點半到八點，我讀背品德知識點，八點到八點半是讀背詩，會背后在釘釘群打卡。
八點半到八點五十，大多數都是在老師發來的“名校同步課堂”看直播，有時候是八點半到五十，有時候是九點到九點二十，還有時候是這兩個時間都有直播。我們都在第一節或第三節課看，有時候都看，就比如說昨天。
第二節課，都是上體育課或音樂課，一、三、五上體育課，二、四上音樂課。上體育課的時候，老師都會讓我們先聽音樂做眼保健操，再聽音樂，做廣播體操，再原地模擬跳繩，三組，每組一分鐘，中間隔一分鐘，最后原地自由跑五分鐘，廣播體操和摸擬跳繩我不會，就只做眼保健操和原地自由跑。上音樂課的'時候，我跟著老師發過來的音樂唱，唱著唱著就會了。上午十點二十到十一點半上英語課，英語課大多是學會讀單詞會背拼寫，或是學習課文，把課文翻譯一下，然后會背發背書視頻到釘釘群家校本里。上午的課就結束了。下午兩點半到四點都是數學課，中間也會有休息時間。數學寫一些題，然后在釘釘群看直播評講，講完后，數學基本就結束了。
這一天就結束了。
關于生活作文6
我相信每個同學都有課余生活吧。你們的課余生活是否豐富多彩呢？下面，請你聽聽我的課余生活吧。我的課余生活有很多，比如：配音、跳繩、跑步、踢毽子。
其中，我最喜歡玩捉蝦的游戲，因為你要開始趕快跑，找到一個很好的'地方，然后不動，而這一切都要快。因為當抓的人喊“停”時你就不能再跑了。但我們在玩的時候同學總不守信用，最后他一不守信用我就打小報告，這樣他就不會再那樣做了。到他抓了，我們拼命的跑，而他呢？就在胡亂摸，我們真想哈哈大笑，可又不能，因為這樣就出聲了，會被捉住的。可是，就算我們不出聲，有個人也會說話，那就是小調皮蛋周子生，害的我被捉。而且，他捉時，總睜眼，于是我們又叫他耍賴王，怎么樣？是不是也很想玩，趕快行動吧，它會開發你的大腦。
這是我的課余生活中最精彩的事，我相信還會有更多精彩的果實來到我的小成長冊中。
關于生活作文7
隨著時代的發展，汽車開始在人們生活中普遍起來。汽車讓人們的生活更方便快捷。
大街上有很多牌子的汽車，有奔馳，大眾，東風日產，悅達起亞等。普通汽車有五個座位，一個方向盤，后備箱，導航儀等。還有一些跑車只有兩個座位，其它功能都差不多，就是速度比普通汽車要快。當你覺得很無聊時，你可以聽聽音樂或收聽廣播新聞。有些高檔轎車如：寶馬、法拉利等都可以用視頻來開會議。
汽車已經成為新社會的標志，它向人們展示著美好的未來。從前，人們出遠門，都使用自行車或者步行，又累又浪費時間，原來要幾天時間才能抵達的現在用汽車只要幾個小時就能抵達目的地。
汽車給我們帶來許多方便。在雨天，汽車為我們遮風擋雨，在夏天，汽車給我們一個涼爽的空間，為我們擋住強烈的太陽光，在冬天，汽車為我們抵擋刺骨的寒風。汽車為人們帶來了太多的便捷。學生可以乘坐校車，行動＆#144308；便的'老人可以乘汽車，上班的工作人員可以乘坐公共汽車。
汽車改變了我們的生活，我們的生活已經離不開它，但是汽車對環境的破壞，也是無法測量的，值得所有市民共同來關注這一問題。
關于生活作文8
“今天你‘低碳’了嗎？”咋一看，這好像是哪一句廣告語，其實不是。不過，我想在不久的將來，這必將成為人們口中經常提起的一句話。
由于歐洲工業革命的興起，極大地推動了生產力的.發展，人們的生活水平也迅速提高。但隨之而來的是大量二氧化碳的排放，久而久之，使地球環境遭到空前破壞。臭氧層出現了大的漏洞，酸雨猖獗，全球氣溫升高，冰川消融，致病細菌大量滋生，已經嚴重影響了我們人類乃至各種生物正常的生活。據科學家預測，著名的水上城市威尼斯將在不久的將來消失于汪洋之中。這一切的一切，著實讓人心驚。
最近，在丹麥首都哥本哈根召開了一次世界氣候大會，有一百多個國家出席本次會議，足見本次會議的重要性。的確，氣候問題已成為當今世界最棘手的問題之一。
作為一名少先隊員，就讓“今天你‘低碳’了嗎？”這句話成為我們中間的流行語。“低碳”從我們的身邊做起。我們可以要求家長把家里的白熾燈換成節能燈；把燃氣熱水器換成太陽能熱水器；節約每一滴水，每一度電，每一粒糧食等等。
地球，這個我們賴以生存的家園，應當由我們一起來保護。就讓我們從身邊做起，從點點滴滴做起，讓地球母親永遠富饒，永遠美麗。
關于生活作文9
我以前就喜歡發牢騷，因為不知怎么回事對于生活就是有一些無法正常理解的問題，所以不知不覺就會有一些牢騷。但是有的時候同樣就會又一次發出感慨，有的時候是在那里感嘆生活，有的時候就是為了紀念生活的意義!
我在這幾日一直就在農村土地上干農活，而且是竭盡全力的干農活，我在這里沒有如同往日那樣保存實力，因為我的力氣早已經到了最后，可是即使如此我還是不得不繼續干農活，因為這就是生活，這就是作為農民的.生活!這就好像作為一名學生，他們每一天的工作就是在那里埋頭苦學，這就是作為學生的生活! 我們每一個人都是在社會這里不知為什么生活著，可能只有少數的人才知道自己未來的目標是什么，我們大多數的人就是為了生活而生活，我們每一天學習都在那里得過且過，都是在那里消磨時間，即使面對高考，也不會有什么意外，這就是一名麻木的學生在學習!這些人不知道自己學習是什么原因，也不知道自己除了學習可以干什么，所以只能在那里學習!
所以我們不得不使得這樣的生活發生改變，因為這樣的生活實在是沒有什么意思了，所以我這個麻木的學生就開始了寫作文，為的也就是打發無聊的時間!
關于生活作文10
還記得剛收到高中入錄取通知書的時候，跟自己理想中的學校有少許的出路，有失落但更多的對即將到來的高中生涯感到興奮和向往。
在自家大人的帶領下踏上屬于自己的校園，對于新的一切都感到陌生和好奇，第一次覺得原來學校有這么大的呀，因為我們家屬于小農村中學比較小，所以看到校園這么美麗這么大，真的好開心。
漸漸的開始上學了，比起初中簡易的教程，高中教程實在是覺得很難很高深，不過這也滿足了某些愛好學習的同學的興趣，只是我沒有認真的學習，被新鮮的`生活和脫離家的快感給迷惑了，后來學業漸漸的荒廢了，以至于只讀了一學期的高中就沒再繼續了。
雖然已經成家了很多年，但那唯一的一學期高中生涯卻深深地落在了我的腦海里，很開心自己能有機會能讀高中可也很后悔沒繼續讀完，我想奉勸所有跟我一樣有綴學想法的同學們，請好好考慮好，不要為了一時的沖動而把自己光明的前途給毀了
關于生活作文11
我所在的西街小學，雖然面積不大，但我們在這里學到了無窮的知識。是一所優秀的的小學。
校園里總是干凈、衛生的`。因為同學們的自覺遵守學校規定，決不在校園里亂扔垃圾。所以校園里都見不到一張廢紙，一個塑料袋。下課后，同學們在這干凈的校園里參加各種活動比賽，看那兒進行著激烈的跳繩比賽。同學們個個大汗淋漓，卻毫不在乎，成功了毫不驕傲，失敗了毫不氣餒，個個臉上洋溢著燦爛的笑容，多像一盆盆開的正艷的花朵啊。
操場是我們每天必去的地方。在那兒，留下了我們一串串銀鈴般的笑聲，有我們印下的一行行足跡。在那兒，我們可以自由的抒發自己的情感，大聲的朗讀，大聲的背誦。每節活動課，我都會如約而赴，操場墻壁上寫著：“健康不是一切，但沒有健康就沒有一切。”是啊，多來這里鍛煉身體，多走走，多看看。你就會對這里產生濃厚的情感。
關于生活作文12
在一個范圍內有毒氣，可是一只火野豬橫沖直撞的沖了進去了，本以為那只火野豬已經因為中毒而死了，可是過了一會那只火野豬靜安然無恙的出來了。
為什么人進去了會中毒，而火野豬進去了卻可以安然無恙的出來呢？難道火野豬不會中毒嗎？
為了解開這個謎題，科學家做了一次實驗，科學家把火野豬的嘴給封上，然后把火野豬放進了放有毒氣的屋子里，大家都認為火野豬必死無疑，可是結果卻恰恰相反，火野豬不僅沒有死還安然無恙的出來了。科學家又做了第二次實驗，這一次科學家把火野豬的鼻子給塞上，然后又把火野豬放進了有毒氣的屋子里，這一次火野豬剛進去不久就因為吸入的毒氣太多所以中毒死亡了。
這兩次試驗得出的結論是火野豬的鼻子有測毒的'奇特，所以火野豬之所以不中毒就是因為他的鼻子有測毒的奇特。
科學家根據火野豬的鼻子測毒的奇特本領制成了世界上第一批防毒面具，人們把防毒面具大多都用在會排放出毒氣的工廠里，防毒面具就起到了防止人類中毒的作用。也有一部分防毒面具用在軍事方面，以防敵人用毒氣對付中國人，讓中國人可以防毒氣。
關于生活作文13
生活是枯燥的，是乏味的，也是幸福的．但幸福往往意味著痛苦。
因為每一個人都想自己幸福，自己的生活充滿樂趣，但是幸福不會自動找上門來的'，你要努力去拼搏，有大的成就才會幸福。所以說，幸福也意味著苦和痛。但人們為了追求自己的幸福生活，也會拼命的干，因為人們知道“不經風雨，哪來的彩虹”這句話的含義。
“生活”二字難道就是黃宏嘴上的一句“生活，生活，生下來就得干活”嗎？有很多人是這么認為的。生活給人們帶來了多少的麻煩，真實數也數不清啊！所以人們一致認為生活是讓人煩惱、憂慮、枯燥、乏味一個東西。生活已經成為人們的負擔與壓力了。但人們還是有追求幸福生活的信念的。
但我勸人們還是不要那樣想，不要認為生活是負擔、是壓力，我們要讓自己的生活變的更有趣、更有意義、更幸福。
生活就像一碗醋，我們要往碗里的醋中加點糖，這樣才會更甜美。別忘了，要給生活加點糖！
關于生活作文14
不知不覺之中，開學已經有了一個多月，一個個陌生的同學也已漸漸熟悉，但與昔日要好的朋友仍然能夠在一起談笑風生，共同快樂的學習與生活。
每天上學總是能遇到張貢博，他總是會告訴我他們班上的新鮮事，讓我也略知一二。不過和我一起在初一（6）班學習的是xxx，由于我們兩個人分在了同一個班，我們兩個人就更加的要好。有什么事情都會找到他，或和他一起聊天，講講笑話，或與他討論問題，不管是什么事，他都很熱情。當然現在的他仍然像以前一樣總是非常積極的舉手發言，他的這一個優點確實很讓我感到敬佩，值得我去學習。
除了這兩位好朋友，像（5）班的xxx、xxx，（4）班的xxx、xxx，（3）班的xxx、xxx，（2）班的xx……每次遇到他們，總會跟他們聊上幾句，如果是放學碰到了他們，就會仔細的了解他們的故事了，不過在這些人當中，還是樓上的鄭育韜總是會跟我遇到一起，從他的.口中，我也總是能夠了解到整個學校的一些事情和同學們身上的事。總體的來說同學們都覺得在揚子一中的學習生活還是比較快樂的，希望每一位同學都能有一段快樂的初中生活。
關于生活作文15
快樂就像是一串優美的音符，流淌在我的生活中我緊張忙碌的初三生活中。 清晨，一切照舊，我依舊是拖著沉重的`步伐踏進教室所有如平常一樣，連人到校的順序都沒變。 吶，似乎又是高壓而無趣的初三生活的其中一天呢！就像是上了特定的規定程序一樣，收拾書包，開早讀一切照舊。 快昏昏沉沉之際，同桌步態輕盈，姍姍來遲。與我明顯不同的是，她神清氣爽，腳下帶起了一陣陣的輕風，看她那明快得神情，便想倒這才是一個學生對學習應該有的一種享受態度吧！
Hello!柵柵，早上好！ 早。 我有一道題不太明白，下了早讀你能幫我看一下好嗎？ 好。 你今天怎么還是無精打采的？ 奧。 早讀后 你的題我拿來看下這道啊這道題應該這樣 咦？這樣嗎？我為什么覺得這個思路不太對 我們倆就這樣爭論到了上課。明白了嗎？恩恩，明白了明白了，就這么簡單嗎！似乎感到全身一寒，我不禁白了她一眼。 這，才是學習的真正樂趣吧！在不斷地爭論中不斷地升華。這樣，在一片壓力中也能感到輕松，和我的快樂生活。
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