（合集）給生活加點糖作文35篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的給生活加點糖作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　給生活加點糖作文 1

　　細品一口咖啡，苦澀中總帶著那么一縷香醇的甘甜，苦味會被那一縷，留下的是滿滿的甜蜜，在這寒冷的天氣里，深深吸一口清涼的空氣，會使你感到在這凜冽的寒風里會有明年春天的香甜……。

　　對于初三同學來說初三的生活可謂是上天無路，下地無門，天昏地暗，日月無光，整天腦海了出了學習還是學習，我有的時候討厭這兩個字的一切一切背歷史的重點，背到看見一個外國人就會想到華盛頓，背到嗓子啞了也背不完，寫物理的公式，線路，畫到手軟也寫不完畫不完，背英語的短劇，詞組，有的時候背錯了意思，有的時候記反了，語文的`文言文，古詩，生字那更是狀況不斷了，不是多一撇就是少一點的，化學更是讓我在習題的海洋里遨游，卻總是游不到勝利的彼岸。

　　但是在這好像僅僅只有黑。白。灰的初三生活中也不乏有著很多快樂，而且這些成功過后的快樂可以勝過所有學習時的苦，比如，用了很長時間背出幾句英語或者一邊文言文或者經過了長時間的鉆研解決了一道難題，等等……這時候的你一定會心花怒放的，也一定會忘卻解題時，背書時的種種煩惱吧！

　　生活本因如此，有時生活就像一杯無糖的咖啡，苦澀，乏味，無聊，心酸，憂愁，可是生活是一杯加了糖和奶精之后的咖啡淡淡地苦味之后總是會出現難以想象的甘甜，給生活加點糖吧，會使你的生活更甜！

　　給生活加點糖作文 2

　　在學習生活中，經常會有同學抱怨：生活真是太無聊了，每天就是學習，學習，再學習，太枯燥乏味了。其實，發出這些抱怨的同學都忘了一件事——給生活加點糖。

　　生活應該是五彩繽紛，五味俱全的。就像做菜一樣，如果你忘了放調味料，原本美味的佳肴就會變得味同嚼蠟。生活中，如果不好好利用課余時間給自己加一點興趣愛好，原本豐富多彩的生活，就會變得空虛單調。

　　就拿我來說吧，原來我跟其他同學一樣，都覺得生活實在是太無聊、乏味了。直到四年級一次去魔術店的經歷，才改變了我的看法。記得剛進魔術店，我就被店員精彩嫻熟的表演和稀奇古怪的道具深深吸引了。店員見我有興趣，就教我變了幾個魔術。我聽得認真，學得也迅速，那個店員夸獎我說：“不錯，你學的相當快，手指也很長，挺有表演魔術的天賦。”聽了這話，我信心大增，并就此走向了學習魔術這條艱難又不乏樂趣之路。

　　打那次經歷之后，我就給自己的生活加了點“糖”，那個糖就是魔術。做作業疲倦的時候，拿起撲克牌，做幾個花哨的`洗牌動作，原本疲憊的手指就會放松不少；無事可做的時候，拿起撲克牌，給家人變幾個魔術，每次都能讓他們驚訝不已，我也從中感受到了成功與喜悅。打那以后，我的生活中多了一些“糖”，生活也因為魔術，變得豐富多彩，充滿趣味！

　　那些覺得生活無聊的同學，請給生活加點“糖”——興趣愛好吧，你的生活也會如同五味俱全的飯菜一樣，豐富多彩！

　　給生活加點糖作文 3

　　她是一個很內向的女孩。

　　如果有人問她十個問題，她頂多能羞澀地回答人家一二個，而且連頭都不敢抬一下。

　　她的父母都是外向、開朗的人，為女兒不愛說話的事兒傷透了腦筋，無數次地帶她往返于各大醫院之間，可任憑醫生怎么問她，她也很少回答，于是所有醫生得出了一致的結論：先天性自閉癥、憂郁癥，治愈的可能性不大。父母百般哭求也無方。

　　這種情況到她上了小學也沒有得到改善。

　　就這樣，老師上課從來不提問她，同學們也離她遠遠的，拒絕和她一起做任何事情，沒有人愿意與她同桌，她只好獨自一桌，獨來獨往。她不在乎，她已經習慣了，可她也更憂郁了。

　　到了五年級，在包括父母在內的'所有人都對她徹底失望的時候，一個漂亮的新畢業女大學生成了她的新班主任。

　　新班任一上任，立刻注意到她了，因為全班只有她單獨一桌。于是新班任就問她：“你叫什么名字？”她用蚊子一般的聲音回答了。新班任沒有聽清，便問身邊的一個男同學，那男同學站起來就說：“她叫冷清清，是我們班的超級大自閉！”“轟”的一聲，全班就笑開了，她卻躲在角落里無聲地啜泣。

　　后來，新老師送了她一盆郁金香，讓花來陪她說話。慢慢地，她經常與花兒說話，話也漸漸多了起來。有一次，老師把她叫到辦公室，辦公桌上擺著兩杯水，老師讓她嘗一下，她遲疑地各抿了一口，小聲說：“老師，一杯是白開水、一杯是糖水。”“那，哪杯好喝？”“糖水。”老師說：“對了！清清，生活本是一杯白開水，往里面加點兒糖，生活就變甜了。”

　　后來，她真的變了，和從前的她判若兩人。長大以后，她成了一名心理醫生，每當遇到和她以前癥狀一樣的患者時，她就會現身說法，

　　最后總不忘告訴病人：“別忘了，給生活加點兒糖。”

　　給生活加點糖作文 4

　　曾有人說生活像咖啡一般苦澀，像白開水一樣平平淡淡，但在里面加些糖，也會變得香甜。

　　每天都會有沉重的作業壓得闖不過氣來，都要面對密密麻麻的文字，老師嚴厲的目光。有時還要面對考試成績不好而帶來的嚴重后果，霎時間覺得生活真的沒有什么樂趣，直到它的出現，才嘗到生活所帶來的甜蜜滋味。

　　那一天，當我正在埋頭苦讀時，聽見門外有動靜。就起來去打開門，這時一只牛皮紙顏色的狗正與爸爸在玩耍。我見它十分可愛，便跑過去摸了摸它。它也很友好的舔了舔我的手。我問爸爸這只狗哪來的，爸爸說是一個朋友送的。這只狗十分討人喜歡，連一向不贊成養狗的媽媽也十分喜歡它。

　　因為這只狗圓滾滾，胖乎乎的，像個圓球，所以我給它取名叫球球。跟它相處久了你就會知道狗怎樣用肢體來表達自己的.感情。而且狗十分聰明機警，它還知道什么時候是危險的。當我給它洗澡的時候，盆子里水不能沒過膝蓋，沒有超過的話，它會乖乖的洗澡，超過了，它就會拼了命的往外逃。每次一叫它，都會小尾巴搖個不停。現在每次晚飯后，我，爸爸，媽媽都會輪流帶著他去路上溜一圈，有時我們會全體出動一起去。在那時，我忽然間覺得生活并不像是一杯白開水一樣，平淡無趣，而是杯加了糖的咖啡，香醇濃厚。

　　給生活加點糖吧，讓它變得有滋有味，無比香濃。

　　給生活加點糖作文 5

　　給生活加點糖，會讓你進入另一個世界，發現另一種神奇的快樂。

　　星期五，放學后我回到家，感到身子十分沉重，書包仿佛重了許多，一個星期的學習，令我身心俱疲，放下書包走到床邊，我的手臂畫了兩個圓，伸了個大大的懶腰，骨頭一陣噼啪的舒爽，身子卻不由自主的倒在了床上。

　　望著白花花的天花板，我的腦子也一片白花花。枯竭的精神力令我的思維變得十分遲緩。

　　這時，一陣歡鬧的鳥兒的啼鳴聲從窗外飄進來，我頓時被這輕快的聲音吸引了。抬起頭，我看見兩只鳥兒嬉鬧著停在窗外那棵挺拔的杉樹上。明媚的'陽光透過纖薄新生的綠葉籠罩下來，照在小鳥的身上，給它們披上一層金輝，輕盈的樹枝在風中搖曳，柔軟的新綠蕩起的微波似蕩進我的心中，讓我對那個世界充滿了向往。

　　忽然，小鳥又嬉鬧著飛走了。眼睛被小鳥牽走了，心也被帶走了。于是，我沖出門，朝著鳥兒的方向奔去。

　　山中春天的世界五彩斑斕。一簇簇紅的，黃的，地上的，樹上的花兒接連映入眼簾；樹梢上有鳥兒在談論著什么，它們似乎在用新奇的目光打量著我這個外來者。

　　翻過一個山頭，我進入到一片桃花林，遠處的農田中，油菜花在閃著金黃色，紅黃相間的顏色不斷刺激著我，讓我有一種“誤入藕花深處”的驚喜。

　　靜下心來，樹葉上那彎曲的脈絡，花朵中央，花蕊上“采蜜”的一只螞蟻，或是石頭上睡覺的一只鼠婦，亦或是一粒小小的泥巴，都能帶給我無限的樂趣。

　　躺在地上，閉上眼，由陽光暖洋洋的撒在我身上。突然明月：原來，我的生活不僅僅只有學習，只是因為學習而忽略了原本美好的風景。

　　在枯燥乏味的日子里，我們一定要學會給生活加點糖，它讓我們進入了一個春天的世界，得到了精神的滿足和愉悅。

　　給生活加點糖作文 6

　　走在校園路上，同學們用嘲笑的目光看著我，似乎在議論我“單獨作戰”的事。

　　一周前，我擅自離隊，沒有參加訓練，隊友們提醒我說馬上就要比賽了，這個時候訓練要緊。我神氣地回道：“不用你擔心，我可是足球隊的隊長，以我的實力，沒人能贏。”他們只能嘆了口氣，無奈搖頭而去。歸隊后，教練十分生氣，幾乎要取消我的比賽資格。

　　比賽場上，(1)隊對戰(2)隊。只聽一聲哨響，球傳到我這里，我飛速奔跑，不費吹灰之力就進了球。上半場結束，教練對我說：“你別再給我一個人出風頭，要注意團結協作。”下半場，我迅速拿到球，全力沖向球門，隊友讓我傳球，我全當沒聽見，仍是一個人橫沖直撞。可這時，我的鞋帶散了，我摔倒在地。最后，這場比賽竟輸了。我的淚水一滴滴落在了綠茵地上。

　　現在，他們都在議論我，為了出風頭，不聽教練的話，一個人“作戰’。

　　一個月后，又是一場比賽，學校選拔參賽隊員，我興致勃勃地也去報名，他們看見我說道：“你不是喜歡單獨行動的.嘛，你也來報名，你不配！”我想也是，我不該報名。上次由于我的一意孤行導致比賽慘敗，辜負了隊友長期以來的信任。正在我灰心喪氣準備離開時，人群中一個聲音響起：“你配，我相信你！”我愣住了，回過頭，原來是教練。他繼續說道：“無論如何，我都愿意再相信你一次。”我眼中似乎有液體在滾動，有點澀，又有點甜。

　　于是，我又站在了綠茵地，穿上那雙鞋，飛奔起來，和隊友團結協作，擊敗對方。賽后，我們站在領獎臺上，似乎越來越多的糖在我心中融化，留下淡淡的甜味。

　　走在學校里，同學們用欣賞的眼光看著我，恰似一顆顆糖果，融進來我的心。

　　給生活加點糖作文 7

　　同樣是學生，有人快樂地在知識的海洋中探索，樂在其中。有人痛苦地墜落在學習的深淵泥漿中，難以自拔。同樣的身份，同樣的課堂，同樣的生活，為什么會有如此的的差異？因為熱愛生活和學習的'人在其中加入了“糖”。

　　“糖”是什么？“糖”是家庭給自己的安慰。在一個人痛苦的時候，家人會為你帶來一份慰籍。父親會告訴你如何去面對痛苦和困境。母親輕吻你的額頭，告訴你，無論發生什么事，她都會陪在你身邊。懂得加“糖”的人，把家人的安慰與痛苦和困境攪拌在一起，苦味的中藥有了甜意。

　　“糖”是什么？“糖”是與朋友的分擔。有人說過“把一份痛苦分給兩個人，痛苦就能減少了。”找一個最要好的朋友，把一肚子苦水向他/她傾訴。或許他/她會告訴你應該怎么做。或許他/她只是默默傾聽，但至少他/她也幫你分擔了一份通楚，添加了一份“糖”。

　　“糖”不只是接受，“糖”更是付出。一份快樂兩個人分享，就回更快樂。

　　把你的快樂告訴悶悶不樂的人，讓他/她也快樂起來，此時你心中的快樂就是兩份了。“糖”也是幫助，幫助同學找到了失蹤的書，幫助老奶奶上公交車，幫助父母做家務，幫助清潔工阿姨撿垃圾，幫助許多需要幫助的人，在別人心中加點“糖”，在自己心中添粒“糖”。

　　“糖”是什么？“糖”是努力，是奮斗，在經過努力學習之后取得優異的成績。在辛勤地播種下，收獲的果實。在精心呵護中，綻放的花兒……，一切經過努力后的收獲都是甜蜜的“糖”

　　生活中到處都有一顆顆，一粒粒的“糖”，就看誰有能力發現“糖”，品到“糖”，在辛苦，痛苦，傷心的時候，別忘了加些“糖”，甜蜜一下你的生活。

　　給生活加點糖作文 8

　　沒有糖的水，你無法體味其甜蜜；沒有樂趣的學習，你無法感受其快樂；沒有糖的人生，你無法理解其精彩 ——題記

　　前段時間我一直消沉在考試的陰霾中，整天愁眉苦臉，發了瘋似的學習，作息時間嚴重打亂，每天上課萎靡不振，下課后補筆記，對著不懂的知識點干著急。很快又是一次考試，我的成績跌入谷底，當我拿著成績單默默流淚的時候爸爸來了電話。

　　聽完我在電話這頭的哭訴，良久爸爸才開口：“你現在快樂嗎？”我立即搖頭否定，爸爸緩緩的說：“你知道嗎？現在的你就像一臺只會學習的機器，你學習已經不是為了獲得知識啦，而是為了去競爭那個所謂的第一，你忽略了學習的'樂趣忘記了學習的初衷，是你要有在這個社會上立足的資本，而不是學著追逐一些頭銜。”我愣著，繼而又聽爸爸說：“試著給生活加點糖吧，在學習累的時候 出去玩玩，別讓自己太累了。”掛了電話我一夜輾轉。

　　后來我試著聽爸爸的話，學的累了便帶上耳機出去散散步。拿著籃球約上朋友去玩兒一場，亦或是在午后靜靜地捧茶閱讀，我感受到一種從未有過的輕松感，學習也變得有趣了許多。我能在爬完山后大聲朗誦杜甫的“會當凌絕頂，一覽眾山小”，能在聽歌時輕輕吟誦席慕容的《青春》。一切都好像明媚起來了。

　　終于又是一場考試，我揚著笑容，迎著陽光，我自信滿滿的踏進考場，在試卷上盡情地揮灑著屬于自己的青春奇跡。

　　其實啊，每一個人的生活就是一杯白開水，它靜靜的放在那里，你會覺得乏味而枯燥，久了你甚至會厭惡它。但倘若你能在其中加幾顆糖，你會發現你的生活也是很甜很美好的。它吸引著無數人來欣賞你從容的步伐，絢爛的人生。

　　給生活加點糖作文 9

　　生活像是一杯苦咖啡，有人喜歡和苦咖啡來激勵自己不斷前進；有人喜歡喝加糖的咖啡讓自己感受到苦中一點甜；也有人喜歡喝牛奶咖啡讓生活像牛奶一樣細膩。

　　我很鐘情于加糖的咖啡，以為我感覺它和我的生活十分相似，可以讓媽媽感覺到苦中一點甜。

　　在我和弟弟很小的時候，我和爸爸選擇離開家鄉來到外地工作，在老家時您幾乎每天一個電話來關心我和弟弟，生怕我們會出什么事情。一年以后，您把我和弟弟接到了您工作的地方，還讓我們在這里讀書，害怕我們在老家出什么意外。

　　從小學到初中，一眨眼十年要過去了，您每天都在關心著我們，生怕我們有什么事。您每天都在不辭辛勞的加工，是為了我和弟弟有更好的生活，不用被生活所迫。您每天這樣不停地工作，讓我和弟弟在之前就存錢，在您生日那天為您買了一個小蛋糕，我還燒了幾樣菜給你吃，其中一樣是——糖醋排骨。我對您說：“媽媽，你應該在生活中加點糖了，嘗一下我為你燒的菜吧！好不好吃？”您一邊吃，眼淚一邊往下落。還說了句：“真甜！”讓我和弟弟看了也不驚落下淚來。

　　媽媽，您那次的滿足的神情是我一輩子也無法忘記的`。您每天都不辭辛勞地上班，為我和弟弟付出了太多太多，但我卻不能在經濟上給你帶來幫助。在以后的日子里，我和弟弟將和您共同度過，讓您也可以品嘗一下加糖的苦咖啡，品嘗生活的甜蜜，品嘗加糖的生活。

　　給生活加點糖作文 10

　　細品一口咖啡，苦澀中總帶著那么一縷香醇的甘甜，苦味會被那一縷，留下的是滿滿的甜蜜，在這寒冷的天氣里，深深吸一口清涼的空氣，會使你感到在這凜冽的寒風里會有明年春天的香甜……

　　對于畢業班同學來說，生活可謂是上天無路，下地無門，天昏地暗，日月無光，整天腦海了出了學習還是學習。我有的時候討厭這兩個字的一切一切背歷史的重點，背到看見一個外國人就會想到華盛頓，背到嗓子啞了也背不完，寫物理的公式，線路，畫到手軟也寫不完畫不完，背英語的短劇，詞組，有的時候背錯了意思，有的時候記反了，語文的文言文，古詩，生字那更是狀況不斷了，不是多一撇就是少一點的，化學更是讓我在習題的海洋里遨游，卻總是游不到勝利的'彼岸。

　　但是在這好像僅僅只有黑。白。灰的畢業班生活中也不乏有著很多快樂，而且這些成功過后的快樂可以勝過所有學習時的苦，比如，用了很長時間背出幾句英語或者一邊文言文或者經過了長時間的鉆研解決了一道難題，等等……這時候的你一定會心花怒放的，也一定會忘卻解題時，背書時的種種煩惱吧！

　　生活本因如此，有時生活就像一杯無糖的咖啡，苦澀，乏味，無聊，心酸，憂愁，可是生活是一杯加了糖和奶精之后的咖啡淡淡地苦味之后總是會出現難以想象的甘甜，給生活加點糖吧，會使你的生活更甜！

　　給生活加點糖作文 11

　　長達一個月的假期，沒有在校時的緊迫感，卸下擔子，日復一日，感覺生活過得跟復制一樣。

　　無聊、枯燥、乏味，這樣的生活，各種情緒涌上心頭，連寫作業都久久不能進入狀態，腦中無字，筆中無墨。既然坐在桌前也不知如何動筆，我何不放下一切，去外面走走？今天，先放松一下自己，再做學習任務，給生活添加一個項目，也許會有意外收獲，我這樣想著，索性放下筆，走向外面。

　　走出門，一陣清爽迎面撲來，雨后放晴的天氣，一下子滋潤了因循規蹈矩生活而枯竭的心。我一路小跑，來到超市買了瓶水。這次，我專門拿了自己平時舍不得花錢買下的那種輕松好喝的`咖啡，我迫不及待的打開它，一大股奶香直鉆到鼻子，灌的心里。我細細去品嘗她的美好，一路向前。

　　我遠遠的看見一家新開的小吃店，準備進去看看，我朝它走過來，到正門口四五米遠時，看見一個小男孩手里拿著5塊錢，另一邊在很用力的推門。我有點不解，愣在原地，看他推門，他半個身子全壓在門邊，一只腳做往里沖的姿勢，門還是推不開，無奈，他一臉喪氣地把錢揣到口袋里，搖搖頭準備離開。這一刻我醒過來了，大跨步走上前去，一只手扣緊門把，往里抵，不開。我連忙用雙手去推，雙臂使足了勁兒。我朝小男孩笑笑，示意讓他快進去，他一會就從我臂下轉過去，站在門里朝我笑笑，“謝謝姐姐”。

　　這一笑，這一叫，我的心開成一朵花，隨即又變成一顆棉花糖，軟軟的，甜甜的。我迫不及待的想要回家拿出日記本用筆記下這甜美的笑，回家的路上，我感覺化學方程式記起來了，數學公式在頭頂上轉圈，連語文作文都有了素材。

　　筆在紙上飛躍的這一刻，我明白：生活總有不如意，當我們感受到生活的無味時，不妨給它加點糖，一點就夠了。

　　給生活加點糖作文 12

　　生活是多姿多彩的，雖然有時沉悶的日子十分乏味，但是只要你在其中加一些糖，你便會體會出它還是甜的。

　　炎熱的暑假雖讓人感到十分悶熱，但我不會因此而感到煩躁，這時我總會與父母同行，一起去海灘邊玩。記得一次我來到了那金燦燦的.沙灘上，熾熱的太陽炙烤著大地，一股熱辣辣的感覺隨之傳來，我連忙換上了泳衣，全身下裹得嚴嚴實實的。

　　我坐上了躺椅，躲在了一把大傘下，我享受著那習習的帶著略微一絲咸味的海風，隨它吹亂我的頭發。就在這時，媽媽來到我身旁，約我一起下水游泳。我從小就是一個“旱鴨子”，并不會游泳，因此不敢下水。忽然只感覺被人猛一推，我“沖”入了海水中。“嘩嘩”那洶涌澎湃的大海在我身邊翻滾，把我推離岸邊，我倒爬著，想爬回沙灘，可那頑皮的海水卻又再次把我卷入海里。慌忙之中，我被嗆了一口海水，海水又苦又澀。我十分生氣，用力踹了踹水，接著海水仿佛生氣了，又頂了頂我。我靜下心來，停止了腳步，發現大海好像也“靜”了下來，它在緩緩地流動著，我低下頭來看。突然，我發現幾條斑斕的小魚在我腳邊竄來竄去，那些水精靈們既活潑又可愛，還與我玩起了捉迷藏。我不禁笑了一笑，立刻也愛上了這一片海洋。這時，媽媽向我招了一招手，向我扔來了一顆夾心牛奶糖，我把它含在了嘴里，甜蜜中帶著一股溫暖味道。

　　海水雖然十分苦澀，但別忘了在心里含一顆糖，它會讓你過得愉快而充沛。

　　生活就如在這一片茫茫海洋之中一般，在繁忙之中，我從不忘給心中加一些“糖”，使自己變得輕松而愉悅。

　　給生活加點糖作文 13

　　生活中的我們總是嘆氣，埋怨。我們為考試所給的壓力感到煩惱，為一點點小事感到困難，為一絲絲的困惑而放棄，為小小的挫折而傷心。但是我們要知道，太多辛酸與不如意過后所得到的，往往都是甜甜的淚。在挫折與失敗后的經驗與教訓，就是被消化的“苦”，而成功，就是苦后的'“糖”。

　　同學之間的矛盾是時有的，與老師也會有點小隔閡，這是難以避免的。也許有時候，只需要我們冷靜思考一下，我們還是會發現，其實對方是為了自己好，關心自己，在乎自己，才會做出令人不解的舉動。所以不要輕易放棄友誼，不要放棄朋友之間共視為最珍貴的“糖”，

　　我們總想逃避父母，討厭他們的啰嗦、嘮叨。可是在我們熱得想脫下毛衣的時候是誰怕我們感冒所以阻擋，在我們睡覺時熱得不行的時候是誰拿著一把扇子哄我們睡覺，在我們餓的時候，又是誰，做好了滿桌的飯菜等我們品嘗。良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。天下沒有哪一個父母是不愛自己孩子的。所以不要輕易放棄親情，不要放棄親人之間共視為最甜蜜的“糖”。

　　生活就像一杯白開水，只要細細品味，總能嘗到那一絲清甜。

　　有太多的事被我們的匆匆而忽略，有太多美好的事物被淹沒。可能是早晨起來的那一束陽光；可能是樹上小鳥的嘰嘰喳喳；可能是微風中搖曳的那一朵花；也可能是清潔員臉上的一抹笑。總之，太多太多。生活中的點點滴滴都是糖的結晶，只是我們可能會一時失誤，把它當成鹽，卻咸了自己。只要我們換個角度想，盡管是陰天，我們的心，都像雨后彩虹一般絢爛。

　　給生活加點糖，別忘了我們心中還有一抹甜。俗話說糖水加糖甜更甜，我們的生活本身就是糖水，所以別忘了給生活加點糖，我們會體會到不一樣的感覺，不一樣的心情。

　　給生活加點糖作文 14

　　生活中到處都充滿不如意，但是只要你用心去解決，一切都會變得很完美，同學對我的愛，老師對我的愛……母愛是最偉大的愛，濃郁的像糖水一樣，雖然不昂貴，但很甜。

　　爸爸媽媽很辛苦，每一天都是早出晚歸的，別人上班他們也要上班，別人不上班那他們就跟忙了。我，一個星期還休息兩天，有時候還放長假，只要我們一放假，爸爸媽媽就會忙到昏天黑地，他們也只有在過年的時候才能休息幾天，由于人手不夠，奶奶也去幫忙了，天天燒中午飯、晚飯有的時候忙到飯都來不及燒，他們都很累所以問題就出來了，家務活誰來做？在星期六、星期天的時候，家務活肯定是由我來做，但星期一到星期五呢？

　　去年的冬天，爸爸媽媽回來了，媽媽一進門，就生氣的說道：“家里怎樣亂放的'，衣服收進來怎樣不疊的，你看看你們在家干什么，什么事都不干，越大越懶。”隨著爸爸也說：“丫頭啊，來，把地掃一下。”在寫作業的我很不高興，不情不愿的過走去了，心想：作業還沒寫完呢就叫我，煩死了，弟弟不就是在那嘛。掃完以后，媽媽又讓我把衣服給疊了。最后我忍不住了說：“我作業還沒寫完嘞，還要背書，我事情很多的，怎樣每次都是我做家務，弟弟怎樣不做，就就應讓弟弟也做做，也不能這樣慣他的吧！”媽媽也火了：“怎樣能夠這樣說，家務活就是女生做的，弟弟比你小就要讓著他。”我沒理媽媽，轉身就走了，到房間寫作業，邊寫還邊埋怨。直到第二天我和媽媽之間都沒有說話。有的時候我還是不是的在想，是不是真的是我錯了，我要不要去給媽媽道個歉呢。那天晚上媽媽在洗臉，我準備去道歉，但是又沒勇氣，媽媽洗臉的時候，手放進水里的時候很痛，我就進去，看看怎樣回事，媽媽就說說放在熱水里很痛，我把媽媽手拿起來，真的是傷口很多，我心里不時酸痛起來，說了一聲：“媽媽對不起，上次不該那么說的，對不起。”媽媽就說：“沒關系的，孩子時不時的耍耍脾氣也是能夠的。”我很感謝媽媽能夠原諒我，所以說母愛是偉大的。

　　生活中是會有很多不如意的，但是給我們生活中加一點糖，我們的生活會變更加完美。

　　給生活加點糖作文 15

　　在我的生活里一點也不快樂，一波未平，一波又起，咸味一直在我生活里回蕩，直到有一天，我碰到了比我年級少一點兒，個頭比我矮一點的小孩子，雖然我可以叫他弟弟，但我不叫，而是叫他鄭鄭！

　　當時我正在跟弟弟玩，弟弟一不小心就撞到了他的住宅門，一位高大的身影打開了門，說：“是誰啊？”我連忙道歉說：“對不起，我弟弟不小心撞到了你們家的門。”而鄭鄭的爺爺還在繼續問我：“你幾歲了，幾年級了？”我回答：“我三年級了。”于是鄭鄭跑了出來，他說我們交個朋友吧，鄭鄭的爺爺也在旁邊說對，對，鄰居嘛！我當時心里一震，說：“可以啊！”“你幾年級？”我問道。我二年級上冊，他說著，還把吃的遞給我！

　　這好像我第一次得到了“糖”，我開心的笑了，我笑得那么甜，比蜜還要甜。

　　如今，我剛好昨天又建到了一位朋友，他跟我也都是讀五年級，我今天還讓鄭鄭跟這位朋友認識了一下，鄭鄭說他也很高興，讓他又多了一位朋友，我說：“我們現在是三兄弟了！”

　　一剎那，二年過去了，我也得到了好多“糖”沒一次的`“糖”我都是開開心心去面對的，就讓我們繼續去為生活添加更多的“糖”吧！

　　給生活加點糖作文 16

　　周末，很靜，筆在本子上“沙沙”地寫著，桌子上堆滿了各種各樣的書，我坐在熟悉的椅子上，左手按紙，右手握筆，有序地寫著作文。“啪”的一聲，我把作業合上，寫完了！可能有人想問我為什么寫到那么晚？其實我早已經把學校的作業寫完了，但是誰不想得高分啊，那你就得做出比別人更多的努力。

　　這種生活就像一杯苦咖啡，如果你忍受不了這種苦，不如加點糖，用著舌尖的這點甜蓋去生活的苦。

　　“除去所有的負擔，不再孤單”是《你的孤單》這首歌中的一句歌詞，雖然是一句簡單的歌詞，但聽了后可以讓我用新的.眼光看世界。我以前是不管多少苦我都依然挺著，但我現在認為生活有再多的苦只要加點糖，以糖蓋去生活的苦。這點糖像是攀登高峰登頂時的激動，像是刻苦學習中得到成就的喜悅，這小小的一點甜，卻能抵擋住全部的苦。

　　生活是苦的，需要我們加點糖，它會變得香醇，讓人回味無窮。

　　給生活加點糖作文 17

　　人生就像一杯苦咖啡……

　　馬上就到了一年一度的期末考試了，大家天天忙著刷題，背書，爭分奪秒的備考，就像是在準備人生的一次大戰斗。

　　因為每天都要考試檢測，弄得我整天提心吊膽的，生怕考得不好，說不定就得挨頓打，就這樣我帶著一星期的煩惱來到了琵琶班。

　　我身旁的朋友好像看出了我有煩心事，便伸出手遞給我一顆糖：“你別想那么多了，想想也還是這么多事，不如調節調節自己的心情，心態調整好了，自然也就沒那么多煩心事了。”

　　她的一番話像是為我撥開了云霧，讓我從陰霾中走了出來，看到了自己真實的目標。這一顆糖，甜在我的嘴里，甜也到了我的'心里。

　　傍晚回家時，我走在路上，平時還真沒有發現路旁草叢中的小花。細細的又嫩又綠的根莖沿著向上，是由一朵六瓣由白漸粉的漸變色的小花，顯得格外好看。小草上的水珠晶瑩剔透，也是格外清新。

　　人生就像一杯苦咖啡，但是可以加一點糖把它攪拌攪拌，或許就能甜一些呢？如果我們放慢腳步，你或許真的可以發現許多美好的事，心情自然也會好多了。

　　給生活加點糖，生活就會變得更加美好。

　　給生活加點糖作文 18

　　在生活中，有著五彩繽紛的味道：酸。甜。苦。辣，那生活給你帶來的是什么味道？有人說，酸甜苦辣，應有盡有。我卻不以為然。我覺得，只是那散發著。圍繞著那一杯充滿父愛的牛奶。

　　在橘黃色的日光燈下，那杯牛奶輕輕地放在那里，我和我的父親吵了架，我們先是在爭論題目，結果變成了吵架。我大步走到房間，氣呼呼地用力關上門，“呼”的一下子，我坐在桌前，看著窗外的.景物，湛藍的天空上映著一朵紅花，幾朵黃云緩緩飄過。

　　夜幕降臨了，黑夜，讓我感到涼爽，過了會，我靜了下來，開始寫作業，我想起了爸爸為我做的事，在困難時幫助我，在失敗時鼓勵我，我開始有點自責起來，突然，門被緩緩打開了，我趕緊俯下身寫作業，父親踮起腳尖緩慢地走上前來，我邊寫作業邊看，只見父親拿了杯牛奶說：“趁熱喝，別冷了。”父親又慢慢走了出去，我看著父親的背影，昔日那樣挺拔的身體卻彎了，手掌也開始顯露出皺紋，那一瞬間我的眼睛濕潤了，眼睛澀澀的，淚水在眼眶里打轉，我急忙跑出房間，我要向父親說聲對不起。

　　橘黃的日光燈下，那杯牛奶散發著不止是熱氣，更多的，是父愛。

　　給生活加點糖作文 19

　　初春的清晨，天氣晴朗，陽光普照，我早早地來到教室，又是滿紙的文字，又是成天的上課。霎時，給人一種希望快回家的感覺。

　　終于熬到了放學，我走在回家的路上，突然在一棵大樹下看到一只受傷的小麻雀，我趕緊跑過去抱起它，可憐地說：“小麻雀，是誰把你用傷的啊？真可憐，姐姐帶你回家，幫你治傷。”小麻雀叫了幾聲仿佛在向我說：“謝謝。”回到家，我對媽媽說：“媽，我在一棵大樹下，發現了一只受傷的小麻雀。”媽媽一聽到這句就大吼起來說：“什么，你不知道我們家不能養小動物嗎？”我說：“當然知道，可是，不治好它，它會死的，何況它還這么小，還不會飛，可憐可憐它。”媽媽說：“不行，我可憐它誰可憐我呀？”我生氣地說：“媽，難道你一點愛心也沒有嗎？動物的命就不重要嗎？”媽媽一聽這句更生氣地說：“總之，就是不許。”在一旁的爸爸說：“有什么關系嗎？讓孩子增長一些知識也好啊？”媽媽說：“那好吧，不過要看好它哦！”我說：“遵命，謝謝媽媽、爸爸。”到了晚上，大家一起吃晚飯，我拿了一些米粒給這只小麻雀吃，它一會兒就吃光了，我們大家一起哈哈大笑，我突然想起一件事說：“爸爸，小麻雀嘴上一點點是什么？”爸爸說：“那是因為小麻雀還小，等長大了自然就會消失了。”我說：“哦”小麻雀的出現給我的生活加點糖。

　　過了幾天，小麻雀的傷差不多要好了，也一天天地長大了，它開始撞玻璃，我看見了趕緊叫爸爸、媽媽，說：“爸，它怎么了？”爸爸說：“唉！小麻雀長大了，嘴上的東西消失了，將飛回自己的`家園了。”我一聽哭著說：“不，我不要。”爸爸說：“如果你真的對它好的話，就應該讓它回自己的家。”我點了點頭，我傷心地看著它飛走了，離我們越來越遠。

　　給我們的生活加點糖吧。

　　給生活加點糖作文 20

　　生活，是每個人務必經歷的一個過程。這個過程中有苦，有辣，有甜，酸……

　　有許多不盡人意的事情，但同時還有許都令人高興的事。正是這些事讓我們感覺到我們的生活中充滿了無窮的歡笑與淚水，分離與團聚，勝利與失敗等等這些事，我們都能從我們的平凡生活中體驗到。

　　對于初三同學來說，初三的生活簡直是暗無天日，整天腦海里只允許兩個字：學習。有時候我很厭惡為這兩個字所做的一切一切：背歷史課上老師講的重點，有時背的喉嚨都快啞了也背不完；寫物理化學公式，有時寫得手軟也總結不完；記英語語法和單詞短語，有時會背串，也會記反；默寫語文生字古詩，有時也會狀況不斷，不多一撇就少一點。整天在題海里遨游，卻總游不到我的`彼。

　　對于這種緊張的氣氛，說實話，我不習慣。每一天都為作業太多而苦惱，為要記卻記不住的東西而厭煩。有時真的很想去度假，忘卻心中所有的不快，也許只有這樣才能夠使我有足夠的空間呼吸吧。但是世事總是事與愿違，不稱我的心，不如我的意。沒辦法，對于這些不稱心如意的東西，我只好全盤理解。

　　然而在這灰色的初三生活里，也有快樂，而且這些成功后的甜蜜必須勝過了學習時所受的苦。例如：經過怒里鉆研，解開了一道全班學生一向頗為煩惱的難題，別人向你投來羨慕的目光，這時你必須會樂得心花怒放，忘卻解題時的重重困擾，這種狀況也有吧。

　　但如果學習生活沒有一點壓力，那學習又何嘗會有樂趣呢如果讓我選取一個平凡沒有坎坷的人生與一個充滿困難與坎坷的人生，我寧愿選取后者，因為它會讓我感受到生活的樂趣，以及世界的完美。

　　給生活加點糖作文 21

　　生活就像一杯咖啡，有點兒苦澀，但是加點糖的話就變得香甜起來，令人回味無窮。

　　現在我覺得我的這杯咖啡是苦的，因為我沒有給它加糖，而加的是心中的煩惱。

　　我在快樂和幸福中度過了天真爛漫的童年，那時，老師和同學都說我是個無憂無慮、快快樂樂的小天使。上初中后，驀然回首，才發現同班的同學都比我個子高，我算是班里最矮的了。我在無言的憂郁中度過了兩年。

　　現在我已是初三的學生了，我的.個子還不到一米五，看著那些和我同齡卻比我高出一個頭的同學我感到特傷心，甚至有些嫉妒他們。讓我最傷心的是同學們看到我個頭兒矮都來欺負我，給我起各種各樣的外號，什么“矮冬瓜”、“小矮人”，這些外號都快壓得我喘不過氣來了，處在這樣的環境里我是多么難過。我的眼淚情不自禁地流了下來，我恨媽媽為什么把我生得那么矮，而把姐姐生得那么高。

　　學校舉行大合唱比賽，每個班都必須參加。我們班要選一個指揮員，當老師說起這件事的時候，同學們都大聲喊起來：“讓小矮人去，讓小矮人去！”我心想：他們是真心讓我當指揮員嗎？不，不是的。哼，他們分明是想讓我出丑，讓我好看。但我轉念一想，我一定要證明自己，證明自己不比別人差，我的個子雖然比別人矮，但別人能做的事我也能做。我一定要當一個出色的指揮員。我站了起來，說：“老師，我愿意做咱們班的指揮員，我不會給班里抹黑的。”老師望著我微笑地點點頭。

　　回到家后，我對著鏡子練起了易老師教我的節拍，我反反復復地打著拍子，只見時針從七點指向了九點、十點，直到媽媽叫我睡覺我才肯罷休。

　　比賽的日子到了，我忐忑不安的來到學校，我很高興，但也有點兒害怕，甚至想臨陣退縮，但我似乎聽見有個聲音在對我說：“別怕，你拍子打得很好，說不定還能得個優秀指揮員呢！”我滿懷信心地走上了舞臺。

　　“嘩嘩嘩……”聽，那是什么聲音？對，那是掌聲，那是為我們班出色的表演而傳來的掌聲。也因為我的拍子打得好，評委們都向我豎起了大拇指。我被評為“優秀指揮員”。

　　我成功了，同學們也改變了對我的看法，我的學習生活變得愉快起來，我再也沒有了煩惱。

　　現在我給我的咖啡加上了許多糖，它已經變得很甜，很甜……

　　朋友們，快給你的咖啡加點糖吧！

　　給生活加點糖作文 22

　　糖，顧名思義是一種吃了之后，在嘴里融化會變甜的東西。燒菜的時候放點糖，能夠使菜變甜。泡牛奶的時候放點糖，能夠使牛奶變甜。在生活中放點糖，也能夠使生活變得“甜”一點。

　　那是一個周五的晚上，天很冷，我坐在校車里，都不禁感覺有一絲涼意。大慶到了，我趕緊下車，飛奔了回家。

　　“媽，我回來了。”剛回家，我便和我的.老媽打了聲招呼。“洗洗手，立刻能夠吃飯了。”“嗯”說完我趕緊放下書包，坐在飯桌前的凳子上，等待這我最喜歡吃的那幾道菜。突然我的媽媽叫了一聲，我聽到之后，趕緊過去，跑過去之后，我看到了我媽媽的手上被燙傷了。“媽，痛嗎？”“不痛，沒事，小傷而已”當我看到我媽媽準備再次拿起燒菜的工具再準備燒菜的時候，我趕緊對我媽說：“媽，別燒了，這幾個菜夠了，你的手受傷了，別燒了把。”“沒事的兒子，這個菜很好吃的，我剛學會的，你坐那等著，我立刻燒好了。”聽到這句話，我的心頭仿佛被澆了陳醋一樣，酸溜溜的。吃好飯之后，我幫我媽把傷處理好之后，我就像：“我該給我們的生活加點糖了。”

　　過了一晚，早上，我跟我媽要了50元，大清早跑到菜市場買了我媽最喜歡的吃的糖醋魚和一些菜，放到廚房里。然后，就對我媽說：“這天你兒子我下廚，您老就休息吧！”“什么，我沒聽錯吧！你燒菜，燒飯都成問題，還燒菜？”我說：“不是我跟你吹，您老等著吃中飯吧”。說完，我便開始燒菜了。“哈，有了手機上網的幫忙，還真是簡單多了，怎樣可能由百度搜不到的寂寞呢！”說完，我便邊看手機邊燒菜，大約10分鐘就搞定了。“開飯了！”我媽聽到了這話，便走了過來，看到這些菜便驚呆了。“你是怎樣做到的！”我二話沒說，給了我媽一雙筷子。我媽拿起筷子嘗了一下，臉上仿佛露出了一絲笑容，就這樣，我們在笑聲中開飯了……

　　多給生活中加點糖，就會多給生活加一份快樂，一份幸福。

　　給生活加點糖作文 23

　　一日和朋友談起奶片，她說她喜歡吃“光明牌”的奶片，原因是“光明牌”的奶片味道淡一些，而我則喜歡吃“伊利牌”的奶片，因為“伊利牌”的奶片有一點淡淡的`甜味，滑而不膩，口感很好。我想，生活又何嘗不是一樣的呢？

　　有人喜歡生活原來的滋味，就如同喜歡純牛奶一樣，那香醇的原味讓人身心愉悅，就像生活給予我們歡樂一樣。有人喜歡在生活中添加一些其他滋味，我喜歡生活是甜的，如同一杯加了糖的牛奶，甜而不膩，讓我們在感受生活的美好時不忘記對生活的追求。

　　如果生活索然無味，我們將整天被包圍在塵世的瑣事之中，得不到解脫，終日忙忙碌碌，卻一無所獲，身心俱疲卻不知道自己的目的與價值，如無頭蒼蠅一樣。而當我們學會在生活中加一點糖，我們就會備感生活的溫馨和愉悅，不會被繁雜的瑣事所困擾。而這需要心情，只有心存高遠，懂得調整自己，珍惜自己的人才能做到，而做到了這些，這個人就一定會活得有滋有味。

　　塵世中碌碌無為的人們，學會調整自己的心情，放飛自己的思緒吧！給生活加點糖，你會發現，那時生活會更加美好。

　　給生活加點糖作文 24

　　像往常一樣，隨著人流，穿梭在學校的馬路上。上了一天的課，感覺很累，不知不覺走到了風雨走廊的灌木叢里，但和以前不同的是，這一幕深深的吸引了我。

　　指尖在灌木葉子上滑動，輕輕感受著墨綠色的光滑，淺綠的柔軟，樹枝在風中搖擺時出現生命的節奏。這一切都是隨風悄然而來，帶著淡淡的韻味，蕩漾在心頭。

　　“嗶……”汽笛一響，我就醒了。更糟糕的是，我走得太快，忘了跑！

　　厚層云輕壓，風懶，天氣悶，春晚。

　　又是一聲“嗶……”跑步練習開始了，隨著人群，它邁出了平淡的一步。我追求的是平凡嗎？不，我忘了我對——的追求。我沖出人群去作曲，滾燙的.心讓我的腿穩而有力，無聲而加速。我徘徊在低沉和溫暖之間。此生壓抑和興奮的轉化是匆匆無影的，但正是這一點見證了我的成長和真正的成長。

　　我和他并肩站在一起。“嘿，一起！”“走！”風拂過我的臉，滑過我的耳朵，帶走了我的熱量。

　　越過終點線，雙拳出擊。我們都喘著氣，紅撲撲的臉上洋溢著勝利的喜悅。

　　靜靜的，烏云散去，風輕輕吹來，穿過耳朵和頭發，空氣中彌漫著桂花香，一朵接一朵，沁人心脾。

　　我也想在灌木叢中漫步，因為我知道平淡的風景背后總有一種人生哲學，就像平淡的生活總需要你去發現“糖”的存在。

　　給生活加點糖作文 25

　　你若是神又該給人間這個蛋糕加些什么呢？

　　——題記

　　“縱年，你說我這新上任的愛神要做些什么呢？”

　　“姐姐，愛神準則里說‘要給生活加些糖’，依縱年看來，便是讓愛充滿人間罷了。”我規規矩矩地回答。

　　她揮了揮袖，一塊蛋糕便出現了我二人面前，與一般蛋糕所不同之處是透過它，能看到人間。她又隨意抓了幾顆糖來，隨意撒下。

　　第一顆糖落到了一個小女孩手里，她猛然疾奔回家，輕輕推開灶臺前的母親。

　　“馳兒，你這是干嘛？”母親驚慌失措得如同孩子犯了錯事一般。

　　“媽媽，今天您歇歇吧，我來做飯，您每天如此辛苦，做兒女的自然應該幫您分擔。”那小女孩極乖巧地望著母親，就連同我的心也震了一震。

　　那女孩子麻利地做著，而她身后，欣慰的笑容在母親的臉上蕩漾開來。“媽，快來吃飯吧！”女孩清脆的聲音響起，伴隨著媽媽的一聲“好”，共同在這蛋糕上加了一勺糖。

　　第二顆糖落在了一家商店旁，那里正是寒風呼嘯的季節，一位年邁的流浪漢在商店外面向自己的手哈著氣，試圖得到一些溫暖，商店里的'人吹著暖風，處境與他截然不同，可是在我以為沒人會幫他的那一剎，剛走出超市的一個女孩突然轉身，向他面前的破碗里投了十塊錢，然后帶著微笑走去。

　　這一幕又在蛋糕中加了些甜味。

　　第三顆糖落在了地鐵上，本來有個工人坐在了椅子旁的過道上，人并不是很多，有個女孩請他過來坐，他笑了笑，又擺了擺手，說了些什么，這時，只見另一個女孩拿了一把折疊椅走向他，堅定地告訴他：“你雖然衣服有些臟，但這是你的光芒，你也可以坐個椅子，你一定要相信大家都在關心你。”

　　……

　　“姐姐，你這職位可真不錯呢。”我笑道：“我剛才只是撒了些裝飾物，其實他們是因為自己內心的愛，才使生活甜起來，懂了嗎，縱年？”

　　“我明白了。”

　　給生活加點糖作文 26

　　糖，有著一種使品嘗者露出笑容的魔力，卻像大多事物一般，不可多得。在某些東西中加入適量的糖，便如同仙露一般使人幸福。可一旦貪心，加入過多的糖，效果反而會大打折扣。

　　在21世紀，人類的生活到處都充滿著繁華的色彩和科技的進步。但如果你仔細觀察街頭上的人，就會發現他們的腳步是如此匆忙。年年如此，生活開始沒有我們童年幻想的那般美好，而是開始變的枯燥，單調。在這日復一日的`單調生活中，我們需要停下來，結束這如同機器人一樣的單調，讓精神享受點甘甜。

　　從前有三個孩子，在他們上幼兒園的時候，有一個大人問他們：“天上的太陽像什么？”孩子們對著天空思考了一會，“像一張大餅。”一名孩子答道。另一名孩子也不甘示弱：“像一只燈泡。”最后一名孩子說：“像我的眼睛。”大人們哄堂大笑。若干年后，孩子們都上了初中。大人們又問了同樣的問題，孩子們沒有思考，毫不猶豫地說：“像英語里的O，像數學里的同或，像語文中的a。”這時，大人們只能苦笑。

　　只懂得努力學習的人，就像一臺機器。外表看上去堅固可靠，腦子里卻只有理論，生活也十分枯燥。而懂得向生活加一點糖，使生活變得有趣，學習變得有趣的人，思維和創造往往都十分強大，生活也十分有趣。給生活加點糖，讓生活變得有趣，勞逸結合，才是享受生活。

　　愛因斯坦說過：“人，從搖籃中蘇醒，在墳墓里沉睡。”短暫的幾十年里，如果過著單調的生活，那就是被生活支配的噩夢，我們也應該主宰我們的生活，這樣才不會感到空虛。

　　人生本就如同一場夢，物質上的享受往往都是建立在別人精神的痛苦上的。不如追隨簡單而又豐富的精神享受，給靈魂吃一塊糖這種甜美往往都十分簡單。你幫助了一個人或被一個人幫助了，你或他說一句“謝謝”，精神上便無限美好。

　　給生活加點糖，往往也十分簡單。人，從搖籃中蘇醒，從墳墓里沉睡。把握好糖的一個度，才能更好地享受人生。

　　給生活加點糖作文 27

　　生活如上好的龍井茶，品一品才能體會到生命的意義；生活像普洱茶，嘗一嘗便能清凈身心；生活有像那醇厚的鐵觀音，聞一聞便陶醉其中，不能自拔。

　　也許有太多太多的人會肯定上面的觀點，而我卻認為：世上最好的喝的莫過于：白開水加糖，它的每個腳步，每個身影都令我流連忘返。

　　剛入初中的我，像好奇寶寶一樣，走到哪兒都左顧右盼，這樣純潔的我，有一天居然學壞了，學會在爸媽的眼皮底下看小說，剛接觸小說的.我，被它的內容深深地，深深的吸引了，上課也不認真了，總想著快點下課，下課，不久，這種想法便吞噬了我的內心。終于，在期中考試后，當我拿到那打滿叉叉的試卷時，我的心便涼了大半截。回到家，望著爸媽原本很和諧如今卻面紅耳赤的臉，我便曉得，我的末日來了！“我和你爸，早就知道你在看課外書，卻不知是小說，你說你看這些小說有什么用，是能吃飯還是管冷暖，我們從小就告訴過你，一定要好好讀書，好好……”不等老媽說完我便沖她喊道：“對，它就是能給我吃飯，管我冷暖，我就是喜歡它。”“你，你……”，聽著老媽的語氣，看著她的眼神中盈盈的淚花，我知道，從小到大一向聽話的我也因這書而惹惱了父母，我頓時不知該怎么辦！但一向驕傲的我，不容我低下頭，于是我便“氣呼呼”的跑進了房間。

　　第二天清晨，去上學時，老媽對我說：“路上要小心的啊，騎車時不要闖紅燈啊……”要是平常，我早聽不下了，但我現在在卻把它聽得完完全全！

　　生活如糖一般，只有去品味才能體會它的美味！

　　給生活加點糖作文 28

　　生活本苦澀無味，在“那一夜”生活加了點糖。糖是一種味覺感動的起源，卻往往在內心深處得到延伸。

　　貝加爾季風帶來的寒冷淹沒了整個山谷，錐心刺骨的寒冷讓每個人都難以忍受，貝加爾湖面更是整塊巨冰，把萬物的每一絲暖氣都吸入臟腑，鎮守著無邊無限的銀白。

　　茫茫白雪中，湖邊黑暗的路上出現了一個你。在黑暗的夜里，亮起小燈，手拿著工具，獨自一人，依靠著那散發出微弱光芒的燈。殊不知你在那道路上做什么，我的內心充滿了疑惑，在這大雪紛飛的夜晚，你不在家中好好休息，來到這大馬路上干什么呢？那你又是誰呢？腦海之中，頓時間浮現出了許許多多的問題，他們一個個都等待的我去揭開謎底呢。

　　我撐著手中的傘，靜靜的站在那茫茫白雪之中，靜靜地望著遠處的你。只見你將燈提在手中，用它那散發出的微弱光芒照亮了你的四周，只見那像棉絮一般的雪，像蘆花一般的雪，像蒲公英的帶絨毛的種子一般的雪，在風中飛舞，最終落在那道路上，隨著時間的流逝，雪花在道路上堆成了一座又一座的小雪山，你望了望那銀白的“小山丘”，你搖了搖頭，便將手中的燈放在一旁的椅子上，隨手便拿起了手邊的工具。

　　遠遠向你的那個方向，只見你一個人手持大鏟子，將大鏟子放在那“小山丘”上，又將腳放在大鏟子上用力一踩，只見那大鏟子輕輕松松地便近入了那“小山丘”之中，你又將一只手放在那大鏟子的木棒子上面，另一只手便放在那木棒子下面，只見你用力向上一挑，那大鏟子的上面變裝滿了銀白的雪。你動作嫻熟得將所有的動作一氣呵成，不停的重復著相同的'動作。

　　望著你身邊的銀白“小山丘”一點一點的變小，我不驚感嘆：沒錯，是你用大鏟子在這道路上一點一點的用自己的雙手在鏟雪，也正是因為你努力和堅持，這道路上的積雪變得越來越少。雪未曾停過，它任然像從前一樣落在道路上，慢慢的又堆積成了“小山丘”。可是你看見這一幕并沒有停下手中的動作，任然獨自一人堅守在道路上鏟雪。

　　遠處的我望著你十分的不解，在這樣的天氣情況下鏟雪那么困難為什么還要堅持呢？我帶著內心的疑惑走向了你。我來到你的身邊。當我問你:“叔叔，在這種惡劣的天氣下鏟雪那么的困難，你為什么還要堅持呢？”只見你望了望我，微笑的說道：“小朋友，如果我不堅持鏟雪的話，那么明天這條道路就會因為積雪過多而無法通行，又因為我希望大家明天能夠正常的行駛在這道路上。”“叔叔，請問你是……”“我只是一名普通的公民。”你的話語宛如一顆糖一般，在我的內心深處得到延伸。

　　夜晚，天空的雪停止了飄落，季風停止了咆哮，本苦澀無味，在“那一夜”只因你的堅持，你的為大家，加了點糖，生活本無味，加糖來調味。

　　給生活加點糖作文 29

　　生活如酒，或醇香，或干烈；生活如詩，或優美，或豪放；生活如畫，或簡約，或復雜。如果想給生活來點兒不一樣，不如給生活加點兒糖。

　　年紀越大，煩心事也就越多，這話不假。這段時間里，接踵而來的問題使我喪失了那股曾經積極向上的勇氣。

　　空氣中氤氳著炒菜的香味，就連路邊的小野貓也忍不住停下腳步來，去嗅一嗅。我在沙縣小吃的門前打轉，等待著老板的獎賞。

　　餐桌上的飾品可是又換了新花樣，曾經的那個“老古董”已經被老板的女兒換上了她最心愛的粉色貼紙了。我的.指腹忍不住輕輕地摸了摸，也忍俊不禁地笑了出來。

　　沒過一分鐘，不經意間來了一對母女，落座在我的身旁。女兒好似很興奮：“媽媽，我們已經好久沒有出來吃飯了呢！”媽媽笑著回應道：“是啊，這是媽媽對你的勇氣的獎勵！”勇氣？我有點好奇，抬起頭瞟了瞟她的女兒，白花花的繃帶纏繞在左手臂上。我不禁一陣心疼，這要是摔在了我的身上，我肯定會疼得不行的，更何況是發生在一位小女孩身上。但我能看到的幸福的花兒正綻放在了小女孩的臉上。

　　“媽媽，不如我們來玩石頭剪刀布吧！”小女孩眨著亮晶晶的雙眼對著媽媽說道。媽媽便陪著女兒玩了起來。

　　沒想到我以為最無聊的游戲也成為了此時孩子最快樂的事情。我竟被這無邪的天真與童趣打敗了。我當時那股煩悶的心情瞬間被沖走了一大半。

　　“叮鈴鈴——”一陣鈴聲響，原來是風吹動了小店上懸掛的風鈴，它們發出清脆的聲響，與街邊的熙熙攘攘交織在了一起。低頭望去，兩只小貓借著初來的太陽，在溫暖的陽光下肆意邂逅。

　　原來，這生活，太美好了。我有什么資格談放棄，誰不是跌倒后又咬著牙繼續奔跑呢？我給生活找到了甜頭，這是我生活中的糖。

　　“面來嘍！”老板的聲音拉回了我的思緒，抬頭望去便是老板慈祥的笑臉，他帶著滿面春風向我走來。這是最淳樸的民間啊！我掏出口袋里的錢遞給老板，笑著回答：“謝謝您！”心中的征途仿佛不再迷茫，光好似有了方向。

　　下棋的人學的不是規矩，而是布局；學習的人掌握的不是知識，而是人文氣象。人心有大小，事情有真假。當你無助、迷茫之際，不如先給生活加點兒糖，去醞釀一顆天地之心。

　　給生活加點糖作文 30

　　生活有如一杯咖啡，醇香而悠遠，每品一口都會有刻骨銘心的觸動，滲進靈魂里，傳遍心靈的角落；給咖啡加點糖，會更香更淳，味更濃，還有一絲甘甜彌留于心際，久久不能忘懷，那么，給生活加點糖，是否又會有別樣的滋味呢？

　　原色糖·感恩

　　原色糖，沒有好看的外表，沒有過多的修飾，但卻是最原始，最質樸的糖，一切花色糖的根，就像是感恩，一個不懂感恩的人哪里還有值得贊許的品質？

　　當放學回家看到桌上豐富的菜肴時，我感恩父母的愛；當遇到難題向同學請教時，我感恩同學的幫忙；當下雨天無處避雨時收到陌生阿姨撐過的傘，我感恩她的善良；感恩天的蔚藍帶給我舒暢的情緒，感恩茂密的樹叢帶給我新鮮的空氣……

　　感恩，不在于形式多么奢華；感恩，不在于辭藻多么深沉；感恩，不在于行動多么刻意。感恩，只在于心中有那份觸動，那份真情，只在于我們用心去銘記，用心來祈禱，足矣。

　　給生活加點原色糖吧，生活中有了感恩的味道，必須散發出無比迷人的幽香，讓生活這杯咖啡更加香醇！

　　方糖·友情

　　方糖，純潔地不含一絲污點，它是那樣的單純，就像友情，純粹是因為自己的喜歡而一路相伴，沒有利益的驅使，沒有勾心斗角的挑戰，有的只是彼此的關心，彼此的相依相伴。

　　友情是春日里一片斑斕的花海，帶給我心靈上的慰籍；友情是夏日里一縷涼爽的'清風，吹散心中密布的烏云；友情是秋日里一片火紅的楓葉，寄托我內心焦躁的情緒；友情是冬日里一束溫暖的陽光，融化心靈的積雪。

　　給生活加點方糖吧，生活有了友情的滋潤，將會更顯純凈的魅力！也必須會綻放出更美，更耀眼的花朵！相信友情所帶來的，必須是更加豐富多彩的生活！

　　白糖·音樂

　　白糖，細膩柔軟，干凈純白，那種細膩的質感，就像是音樂所帶給我們的感受一樣，再煩躁的情緒也會被蕩滌的如此清澈。

　　一向以來，我就因音樂的陪伴而倍覺溫馨。我愛在輕揚悠遠的古典音樂中品讀古代名著；我愛在輕快動感的音樂中外出散步；我愛在旋律搖擺的樂曲中釋放情緒……薩克斯的雄渾讓我情緒釋然，鋼琴的純凈讓我陶醉其中，長笛的空靈澄澈讓我內心無比悠揚……

　　給生活加點白糖吧，生活中有了音樂的陪伴，定凸顯細膩的感覺，讓生活有品味，更值得回味。

　　咖啡有糖而茗，生活有糖而美，給生活加點糖吧，必須會收獲別樣的風景，因為糖會化解所有的苦，苦盡甘來的滋味，必須更加甘甜，更加精

　　彩。

　　給生活加點糖作文 31

　　生活總是布滿荊棘，可荊棘叢中也會有玫瑰花的存在。也許，我們都可以試著給生活加點兒糖，讓生活更甜一點。

　　數學題總是那樣令我抓狂。一道看上去平平無奇的題目，我嘗試了五、六種做法后，依然沒能解決它。題目上標注的密密麻麻的數值和角度，像一團亂麻，我怎么也理不出頭緒。我那顆飽受摧殘的心更煩躁了，我已把自己的一頭秀發抓成了雞窩。我癱坐在座位上，心中哀嘆：山重水復，真無路可走啊！正準備放棄時，抬頭，對上了桌上靜靜躺著的《青銅葵花》。

　　不如看看書吧，換換腦子。我隨手翻開了《青銅葵花》，這一看，就徹底為它淪陷了。曹文軒的文字總是那樣的優美，像一條清澈的小溪在喧囂的人世間緩緩流淌，在苦難中悄然流出靜謐與美好。故事像一首凄美的歌，在他筆下編織出暖橙色的光芒。故事里的青銅是那樣讓人心疼。因為他是個啞巴，所以失去了與外界交流的`方法，他走不進別人的世界，別人也走不進他的世界。可他頹喪了嗎？并沒有！他會去等待柳枝上冒出那春天的第一抹綠；他會去追尋鳥兒筑巢的痕跡；他會在一口別人看來不可能有魚的水塘，打出滿滿的收獲……他用自己獨特的方式，讓苦難的生活甜著過，讓甜蜜從心底漾出，盈滿心間。

　　讀著讀著，我那顆浮躁的心慢慢，慢慢，沉了下來。再回過頭來看題目，先前略有些潦草的注解，似乎也沒有那么繁雜了。也許，我該理理思路了，沒準也能在題目當中發現新的甜味與驚喜。我將原先凌亂的記號擦除，試著依照題意先做一條垂直線，仔細揣摩一番后，再加上一條輔助線。咦，原本復雜的題目看上去規整了許多，似乎有奇跡發生，難題幾步便迎刃而解。頗有種“柳暗花明又一村”的驚喜！心中的甜蜜像一樹一樹的花開，開出新的爛漫與精彩。是的，我用自己的努力像青銅一樣，找到了屬于自己的春天。

　　將生活嚼得有滋有味，把日子過得活色生香，往往靠的不是嘴巴，還要有一顆善于往生活中加點兒糖的心。故事里的人何嘗不苦不累？可他們總能學著在生活中給自己找點屬于自己的糖，于是生活就過成了一首屬于他們的動人的、凄美的歌。

　　海子說：“面朝大海，春暖花開。”我雖然無法面對大海，但也可以撕開生活外層的布，去欣賞一朵花的盛開，一束陽光的傾瀉，一湖秋水的靜謐，在甜蜜中，努力開出一片屬于自己的姹紫嫣紅。

　　我告訴自己，生活就要有酸有甜才更值得期待。學著像青銅一樣，給生活加點糖，哪怕再艱難，也能迎風前行。

　　給生活加點糖作文 32

　　生活就好比一杯白開水，時常能品出清淡與干澀。不妨試著給它加點糖吧！讓它在舌尖留下絲絲清甜……

　　五點半的清晨似昨夜短襪夜色還未褪盡。我用剛浸泡過開水的手去打開自家的門鎖，冰冷的鎖中透著一股寒氣直侵入全身，不禁哆嗦了一下，門外的狂風撕扯著凝結的口氣，釋放出冰冷的氣息，月光也撒下了她那淡淡的光輝。四面八方的寒氣直向我撲面而來。我插著口袋，哆哆嗦嗦地縮著身體一路摸索到學校。許久，背也酸了。我用手敲打著后背伴隨著一聲哀嘆“唉，這苦日子什么時候到頭啊！”

　　借著校道旁的路燈，一位佝僂的老人再一次闖進了我的視線。記得每個天不亮的清早，他總是以一高一低的步伐向校外走去，一手扶著扛在肩上的布袋，一手扶著他的左腿。每次經過我的身旁帶來的總是沉重的腳步聲。

　　到了教室，滿教室的人卻全都有氣無力地趴在桌子上。我熟練的'找到了自己的座位上，揉了揉惺忪的睡眼也順勢趴在了桌上。“我昨晚又開工到十二點，這個人迷迷糊糊的。”不知從哪傳來的聲音飄蕩在整個教室。“唉，都是作業惹的禍啊，初三真的累啊。”同學們紛紛抱怨了起來。不一會兒，他們一個個費力地抬起了頭用嘶啞的聲音來早讀。那原本應該是一張張充滿膠原蛋白青春稚嫩的臉蛋上卻掛著濃黑的眼圈。我也開始抱怨，開始煩厭這枯燥緊張的生活。

　　午休時間，我找了個理由去倒垃圾，為的是擺脫教室里沉重的氣氛。還沒到垃圾池，一股惡臭味便毫不保留地沖進了我的鼻子里，內心糾結了好久才慢慢靠近它，剛準備倒，一只暴著青筋黝黑的手伸了過來“我看看有沒有瓶子。”我嚇得只往后退，才看清楚他是一位老人。他沖我笑了笑，那抹笑容似乎給了他黝黑的臉龐上添了一絲光彩。我僵硬地沖他笑了笑，才發現我已經很久沒有再見到他這般毫無雜念的笑容了，我僵硬的嘴角已很難上揚。自從初三以后，見到的只有愁眉苦臉，每個人的臉上都不再掛滿微笑。而他的微笑似乎沖破了這囚牢，只見他翻著垃圾桶，熟練的將瓶子裝進布袋里，陽光下他的影子顯得格外堅強卻又略帶憂傷。我走向了他，他發根的白色成了灰黑色頭發的背景。瘦小的身板誰看了都不忍不住心疼。“來，給你。”連聲音也顯得那么蒼老。他抬頭望向了我，面帶微笑，似一泉清流滋潤我的心靈。我有幸看到他的面容，斑點布滿了臉龐，幾處傷疤留在他的眼角，臉皺紋也看得一清二楚。歲月似乎對他毫不留情，將一道道痕跡刻在他的臉上。他扛著袋子向前走去，一手扶著布袋一手撐著左腳，一高一低的步伐顯得那么悲涼，我看著他的背影，恍然明白，原來這個身影對我來說是那么熟悉，自慚形穢的低下了頭。

　　那是一個萬里無云的日子，遠處的清香飄向了四處。在早餐店了，對老人的出現表示驚訝。老板有意無意地挖諷“今天怎么舍得掏錢來我這吃啊！”他笑著回答“忙了這么久，也得好好犒勞一下自己啊，呵呵。”我想向前打個招呼，他用余光望著我，嘴邊粘著點面渣，但卻還不忘給我一個陌生人一個微笑。那一刻，他的畫面便永鐫在我的記憶里。

　　歷盡滄桑的老人，不知被歲月侵蝕了多少年華與風貌，即使生活使他一次次彎下了腰，但磨難過后依然微笑。他似乎從未向別人抱怨生活的艱辛與不易，而是用他那獨特的方式去給生活加點糖。

　　在我們抱怨學業的繁重的同時，何不去給生活加點糖，你會發現生活的本質是甜蜜的。

　　給生活加點糖作文 33

　　生活猶如一張白紙，需要用你的雙手來為它涂抹上你認為最幸福的色彩。生活中的苦悶永遠都與幸福相輔相成地存在，這時，千萬別忘了，給它加點糖，那樣會很甜。

　　剎那間，我的天空從彩色變成了灰色，父母的離異讓原本快樂無憂的我變得沉默寡言。我的生活失去了所有的顏色，天陰沉沉的，沒有一點陽光，更不要說燦爛。“灰”一撇一橫遮住了我內心的火焰，沒有了光明的生活，枯燥乏味，我哪里還有心情去勾畫自己絢爛的人生？

　　慢慢地，我習慣了這種單調的`顏色，灰暗占據了我的內心，我明白，從此，我將只能與孤獨為伍，與凄涼相伴，與快樂無緣。

　　就在我準備放棄自己的學業，自甘墮落時，老師的一句清新的話語打開了我早已封閉的心門：“別總躲在在自己的家里，生活在你自己的世界中，走出去，抬頭看看天空，縱然有烏云，可是清風過后，它照樣晴朗如初；即使有暴雨，陽光出來，它還不是依舊美麗，在你痛苦的生活中，加點糖吧，也許會別有滋味的！”

　　看著老師那雙啟迪的眼睛，我突然意識到：我是不是已經失去了很多本該屬于我的快樂呢？

　　換上了晚禮服的天空是那樣高貴，靜謐，超凡脫俗，以前從來不會這么傻傻地看天空，原來它無論是艷裝示人，還是清雅端莊都那么美麗！

　　“吱扭”一聲，門開了，看著爸爸一臉疲憊的樣子，我的心一陣抽搐，但立時展現出燦爛的笑容，跑到他的面前，笑了一聲說：“爸爸，我做好飯了，就等你回來！”爸爸的臉上露出一絲驚訝，但還是很配合地對我笑了。我開心地帶爸爸坐到餐桌旁，一頓晚飯吃得很舒服。

　　飯后的玩牌時間，爸爸忽然問我：“囡囡，怎么今天這么開心？”我敲了一下爸爸的腦門，狡黠地對他說：“爸爸，別忘了，我們應該適當地給我們的生活加點糖……”爸爸若有所悟的笑了，很開心的樣子。

　　窗前的月光分外明，他們可能也正在偷窺我們如糖的生活吧。

　　給生活加點糖作文 34

　　我是一位忙碌的初中生。清晨，剛睜開眼，我便開始努力學習；夜晚，我常拖著疲憊的身軀回到宿舍。兩點一線的生活使我感到平淡和乏味。忙里偷閑時，我便通過看書，為生活這杯苦澀的咖啡加點糖。

　　最早接觸書本，是在我小學四年級的時候。記得那天下午，我看見同桌的桌面上有一本厚厚的大書，書名是《鋼鐵是怎樣煉成的》。我心想：一本介紹煉鋼鐵的'書有什么好看的呢？但這本書還是激起我的好奇心，我忍不住翻開第一頁看了起來。很快，我就被開頭吸引住了。于是，我就向同桌借來了這本書，準備帶回家看。

　　回到家后，我便迫不及待地讀起來。讀完這本書，書中的主人公保爾勇往直前、堅強不屈的內心便深深震撼了我幼小的心靈，使我不禁對主人公產生了一種崇敬之情。我第一次感受到書帶給我的快樂，第一次感受到生活也可以如此的甜蜜！

　　此后，書籍一直陪伴著我成長。從《假如給我三天光明》中，我感受到了海倫·凱勒對生命的熱愛及對光明、知識的渴望；從《西游記》中，我感受到了唐僧師徒取經路上不怕困難、勇往直前的決心；從《朝花夕拾》中，我感受到魯迅對童年、故鄉的懷念及對社會的抨擊……我在知識的海洋中自由自在地遨游，并且深深沉浸其中，無法自拔。

　　有人說，讀書可以陶冶情操；有人說，讀書可以開闊視野；有人說，讀書可以增長知識；而我說，讀書可以給生活加點糖。

　　為此，熱愛讀書吧！它可以使你的生活更加充實，更加快樂，更加甜蜜，讓我們的青春變得更有意義！

　　給生活加點糖作文 35

　　生活中到處都充滿不如意，可是只要你用心去解決，一切都會變得很美好，同學對我的愛，老師對我的愛……母愛是最偉大的愛，濃郁的像糖水一樣，雖然不昂貴，但很甜。

　　爸爸媽媽很辛苦，每天都是早出晚歸的，別人上班他們也要上班，別人不上班那他們就跟忙了。我，一個星期還休息兩天，有時候還放長假，只要我們一放假，爸爸媽媽就會忙到昏天黑地，他們也只有在過年的時候才能休息幾天，由于人手不夠，奶奶也去幫忙了，天天燒中午飯、晚飯有的時候忙到飯都來不及燒，他們都很累所以問題就出來了，家務活誰來做？在星期六、星期天的時候，家務活肯定是由我來做，但星期一到星期五呢？

　　去年的冬天，爸爸媽媽回來了，媽媽一進門，就生氣的說道：“家里怎么亂放的，衣服收進來怎么不疊的，你看看你們在家干什么，什么事都不干，越大越懶。”隨著爸爸也說：“丫頭啊，來，把地掃一下。”在寫作業的`我很不高興，不情不愿的過走去了，心想：作業還沒寫完呢就叫我，煩死了，弟弟不就是在那嘛。掃完以后，媽媽又讓我把衣服給疊了。終于我忍不住了說：“我作業還沒寫完嘞，還要背書，我事情很多的，怎么每次都是我做家務，弟弟怎么不做，就應該讓弟弟也做做，也不能這樣慣他的吧！”媽媽也火了：“怎么可以這樣說，家務活就是女生做的，弟弟比你小就要讓著他。”我沒理媽媽，轉身就走了，到房間寫作業，邊寫還邊埋怨。直到第二天我和媽媽之間都沒有說話。有的時候我還是不是的在想，是不是真的是我錯了，我要不要去給媽媽道個歉呢。那天晚上媽媽在洗臉，我準備去道歉，可是又沒勇氣，媽媽洗臉的時候，手放進水里的時候很痛，我就進去，看看怎么回事，媽媽就說說放在熱水里很痛，我把媽媽手拿起來，真的是傷口很多，我心里不時酸痛起來，說了一聲：“媽媽對不起，上次不該那么說的，對不起。”媽媽就說：“沒關系的，孩子時不時的耍耍脾氣也是可以的。”我很感謝媽媽能夠原諒我，所以說母愛是偉大的。

　　生活中是會有很多不如意的，可是給我們生活中加一點糖，我們的生活會變更加美好。

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