凝視生活作文共15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的凝視生活作文，歡迎閱讀與收藏。
凝視生活作文1
窗前，玉立著一顆櫻桃樹。花瓣已全落了，只零零落落地掛著幾顆果實，等待著變紅。
不曾留意，窗外的櫻桃樹已結滿了紅紅的櫻桃。只是爺爺某一次從樹上摘下幾顆櫻桃，我才驚奇地發現：它結果實了。咀嚼著酸酸甜甜的櫻桃，我悄悄靠近了櫻桃樹。樹上的紅果實許多肉已沒了，只留下一個個空空的核；有些只留下半片肉，另一邊如削掉了一般，連接處已經有了黑色；有些還完整的，青青的小小的，像是害羞的小孩，半躲在樹葉后面。是誰吃櫻桃不摘下吃，竟直接吃完將核留在樹上。是鳥吧，人總不可能。我一邊胡亂地猜測著，一邊退入了樓梯，站在窗臺處，等待著真相浮出水面。
不一會兒，飛來了一只白頭翁。要不是它頭頂一抹白色，我還真發現不了。只見它藏入了一片綠色之中，一抹白色怱高忽低地跳躍著。透過樹縫，我看見它脖子一伸，一縮，一伸一縮，正啄著一顆櫻桃。盡管櫻桃小，它卻啄了幾分鐘才罷休，一點也不覺得累，還滿滿地透著快樂。我一直凝神著這一全過程，突然覺得，陽光好美好！
是呀，好美好，好快樂！似乎在這里，我放下了全部，煩惱也煙消云散了。生活夾帶著酸甜苦辣，你要學會換個角度凝視生活，那生活更多的就是甜，是一種“一蓑煙雨任平生“的自在與快樂。
一頓飯，包含了爺爺對我在鍋碗中的愛；一個紅叉，是媽媽在墨水中對我愛的獨白；撿起一支筆，更是同學們從內心欲呼而出的友誼。而這，都需要凝視的。
這凝視，是心靈與心靈的告白，是愛與愛的激烈碰撞，更是不能用言語來形容的。它不是單純的看，仔細的看，而更要用心地去體會。凝視，凝視生活，以及生活的`角角落落。
我很喜歡丁立梅在《風會記住一朵花的香》中寫到的：生活，原是馬不停蹄的奔跑，其實停下來，才是生活最美好的詮釋。是呀，現在，我們總會以太忙自居，去草草掃視生活，卻渴望得到生活的快樂。殊不知，停下來，凝視生活，去聞一聞花香，用心聽一聽書的心跳，才是生活的最高境界。
凝視生活作文2
“快樂的時光總是短暫的！”小A像哲人一樣的說出了這句話。看著他這副模樣，我有點想笑，有點想要思考。
小A說得不錯的，快樂的時光總是短暫的。生活中，快樂的時光總是在不經意間飛速地流過。
上周末，我和小A無事可做，便和他在大街上閑逛，無意間看見了一家書店，我們經常去圖書館，但是書店，對我們的誘惑就更大了，“進去看看吧”小A還沒等我開口就先問了，我點頭默認，我倆隨即走了進去。
這書店雖然在街上，但我們一進書店，感覺就不一樣了，迎面而來的書的氣息，墨的氣息。和喧鬧的大街不同，這里幾乎沒有聲音，文人墨客們在這里揮灑筆墨，我們隨便挑了本書，便在躺椅上靠了下來。
看了大約一小時，我和小A便都不約而同地發現，這里并不像圖書館，圖書館還是略有嘈雜的，到處是翻動紙頁復習的聲音，整個圖書館都是處于一種緊張的復習狀態中的，而這書店，透露出來的卻是一種恬靜、安詳的氣氛。
就在這下午，我和小A坐在落地窗前，品味著書籍，看著街上的匆匆過客，真想把時間停留在這一秒。但，時間從指間滑過，一下午就這樣過去了�！翱鞓返臅r光總是短暫的！”
小A像哲人一樣地說出了這句話，看著他這副模樣，我有點想笑，有點想要思考。
凝視生活，你會發現，你早已存在于這樣一個數字化的社會里，隨著快速的社會腳步向前走，去奮斗著，從不曾停下過腳步去欣賞周圍美麗的風景，去感受書的.魅力。我和小A手捧著一杯香茗，拿著書，在人如潮流的大街上其中的一個小書店里，坐在落地窗前，看著窗外點點的燈光，悟出了這樣一個道理。
我們都是生活中的匆匆過客，時間總是會輕易地在指尖流過，而在這小書店外許許多多的忙人們，就不會這樣地去體會，去凝視生活了。凝視生活，首先需要我們珍惜時間，快樂的時光總是短暫的，我和小A明白了許多。
凝視生活作文3
又一次，又一次來到了這個地方。這一次，變化好大。
大包小包地背著東西，又踏上了這條小路，我注視著周圍的一切：轉角處有條小狗，長相還好，對我而言還是太兇了；陡坡處沒有什么大的變化，不過，開工幾年的住宅樓終于竣工了；途中關在籠子里的大狗見到我們也終于不再叫了……變化雖不大，但與兩年前相比早已截然不同了。我不知，這是喜還是悲。
不一會兒，我們便到了地里，快得讓人心驚。我凝視著周圍的'一切：小麥都從酷冬中挺了過來，重又煥發了生機與活力，但清明又是多么傷感的日子，它們竟一點兒也不配合，都直挺挺地立著，完全沒有一絲傷感，但植物又哪懂這些？墳前的柏樹倒是蔫蔫的，挺配合，但那畢竟只是我幻想出來的配臺，植物又哪懂這些？既然幻想這樣好，便不戳穿罷了。我仍不知，這是喜還是悲。
開始燒紙了，姑姑們的淚水好像蓄積了一年，在這一刻，竟如開閘的江水一般奔涌而出。正趕上其他家的人也在燒紙，地里便滿是女兒家們的哭聲了。我凝視著周圍的一切：眼淚滴在小麥上，把小麥葉子壓彎了些，但下一刻，葉子又將淚水彈到地上，就這樣循環著。我還是不知，這是喜還是悲。
燒紙結束，姑姑們的哭聲和淚水也止住了，好像很輕易。我凝視著周圍的一切：灰燼隨著風四處飄散，姑姑們收拾東西準備回去，兩個弟弟還在那兒吵鬧著抓蝴蝶。我心痛，心痛時間流逝的飛快，心痛人的哀傷會隨著時間而淡化，心痛人與人之間的感情竟是這般脆弱。這一次，我知道了，這是悲。
還是有變化的，變化那樣多。最可怕的是，如果我在燒紙時流淚并不是因爺爺的離去，因為他不在的日子我很想他，而只是被眼前這凄涼的景象所打動。
這一次，我凝視著，看到了許多變化。但這變化，使我心寒。
凝視生活作文4
生活是豐富多彩的，其中蘊含了各種滋味，但不去凝視生活，不用心去感悟生活，生活的真諦是不會浮出水面的。
我們常常因為考試的失敗，父母的期望，小小的心兒受不了壓力，常常自己偷偷的躲在黑暗角落里哭泣。為何上帝如此不公平？為何我們努力了也得不到回報？心兒重重地墮落了下去，拒絕一切美好東西。其實不是這樣的，我們要認真找出自己不足的地方，努力補上自己的不足。用美好的心靈看世界，總是用積極的態度面對生活，就會多一份感激，少一分抱怨。
生活的`片斷猶如點點風帆，隨波逐流，頃刻間，即消失的無影無蹤，只留下一片生命的大海和天邊合而為一。我站在生命的海邊玩耍，總覺得自己太平凡，太渺小。煩悶的我躲了起來，生活從此平淡，與世無爭。但這靜得像沉睡的夜一般的生活，有著更多的孤獨與苦悶。于是，我再次返回轟轟烈烈的大海，重新揚帆出發。我突然明白--生活無法逃避，只有面對。
生活，真的很難解釋清楚。它永遠是個無法破譯的謎。青年人喜歡隨心所欲的生活，所以總是打破常規；老年人喜歡按部就班的生活，所以總有看不慣的事情；男人感受生活的輪廓，所以總是粗枝大葉；女人感受生活的細節，所以總是細致入微。有人因無所事事，而讓生活變得煩惱；有人因無所用心，而讓生活變得毫無意義；有人因無動于衷，而讓生活變得麻木；有人因無所適從，而讓生活變得無可奈何。一萬個人便有一萬種生活。因為“生活的真諦”對每個人來說都是不同的，每一個人對生活的感悟也都是不同的。以你特有的方式，去經歷生活，去感受生活，去感悟生活，去品味生活，讓生活好好地進行下去吧!
生活是一個無法破譯的謎，一萬個人就有一萬個謎；生活是一部無字的書，每個人都有自己的讀法；生活是一道無解的題，無論怎么演算都是徒勞。
凝視生活作文5
生活是一面多面鏡，不同的人照這面鏡子，里面所映出來的也就不一樣。有的畫面可能是灰色的，有的畫面可能是黃色的，有的畫面可能是藍色的，而我的畫面是彩色的。
就如往常一樣坐在小火車上，有什么不一樣，有什么一樣。今天也遇到了這位老太太，站在火車靠門的位置，握著桿子，看向窗外。她還是帶著眼鏡和首飾，只不過她今天穿的是黃的連衣裙，看起來心情很好。坐在我旁邊的'是一位叔叔，他在埋頭玩著手機，在我這里看不見他的表情，他帶著一頂灰色的帽子。車廂里的人不多，可以說是少。
陽光灑在車廂內，陽光照過的地方都暖洋洋的，而那陰處卻十分冰涼，造成了你一處熱一處冷的不適感。風從窗外經過窗戶打開的空間，發出了聲響“呼——呼——”我喜歡這聲音，讓人心情舒暢，仿佛置身在鄉村的田野里，又仿佛在海邊的沙灘上，無需擔心任何事情�；疖嚢l動機發出的白噪聲，和火車窗外小車發出飛馳的聲音，意外融合在了一起，并不使人討厭，反而更像是交響曲。當火車停下時，可以聽見路人的說話聲，當火車發動時，那說話時早已聽不見了。輪子和鐵路親密接觸而發出“吱———”一般的聲響，雖刺耳，但聽慣之后也變覺得無傷大雅。
窗外的風景隨著火車的速度飛舞著，一時快，一時慢，一時清晰，一時模糊。像兩個親密無間的戀人。猶如在舞會上在跳著雙人華爾茲，動作非常默契，腳步毫無出錯，大出風頭。節奏一時激烈如火，一時安靜似水，我就像旁邊的賓客，欣賞著他們所描繪出來的風景，大飽眼福。忍不住想要大叫一聲：“精彩！精彩！”。
當舞結束時，每個人都是不舍的。車到站了，我不得不和這說再見，也更加期待著他下次會給我帶來什么樣的驚喜。
凝視生活作文6
生活有許多小美好，只是你從未發現。
——題記
人們常說：“只有認真觀察過生活的人，才能發現生活的樂趣�！鄙罹拖褚粋�3D電影，觀察就是一個3D眼鏡，沒有3D眼鏡的3D電影將毫無意義，就如同不會觀察生活的人的世界也將暗淡無光。
現在許多人因為壓力大，年紀輕輕就得了抑郁癥、自閉癥，更有甚者跳樓自殺、割腕自殺，無非就是沒有用心觀察生活，沒有感受到生活的美好。
深海觀魚
七年級下學期的時候，我跟著爸爸媽媽一起去海南，到海南的第一件事就是潛水，我們一家迅速換好裝備，跟著工作人員跳進海里，我們慢慢的往下潛，周圍有許多小魚圍著我游，各種品種各種顏色，小魚讓我看花了眼。我仔細尋視周圍海底的珊瑚，美得讓我舍不得眨眼睛，一秒也不想錯過，這不僅是大自然的樂趣，更是生活的美好。
海邊潛游
夕陽西下，趁著天色正美，我拉上媽媽去海里游泳，游累了，就躺在松軟的沙灘上，看著一望無際的藍天，粉紅色的火燒云，我猜它一定是偷偷喝了王母娘娘釀的小酒，小臉紅撲撲的，我不由得發出贊嘆聲。不一會兒，我又側躺在沙灘上，映入眼簾的是看不到的海洋，還有遠處的.貨輪，這海水像是被我看羞了，一股清涼的海水沖在我的身上，那叫一個愜意，只要我們善于觀察生活中大大小小的事，就能從中找到樂趣，感受到生活的美好。
如果你發現生活原來可以這樣愜意美好，你還會舍得離開她嗎？你還會抑郁嗎？我覺得你肯定不舍得抑郁，更不舍得離開它。
生活如此美好，何不停下腳步看看你，你并不是一個人，還有云朵和藍天陪著你，如果你感到疲憊不堪，那么就仔細聆聽風的呼呼聲，與大海訴說你的心事，人生本來就是一場旅行，走走停停，最終會到達那個充滿陽光的彼岸。
戴上3D眼鏡，看3D電影，才有滋有味，所以，仔細凝視生活，生活才多姿多彩。
凝視生活作文7
生活本身，就是五顏六色，多姿多彩的�？v使其中有你所不喜的顏色，也斷不可因此，忽視生活中諸多的美好。
以前每每受點兒委屈，抑或是不如意之時，只能看到世界是灰色的，不能，更是不敢面對挫折，只會一個人垂頭喪氣地走在街上，抱怨蒼天不公，抱怨自己時運不濟。卻不自覺，自己怨天尤人之時，已然錯失了生活中許多美好的風景。
還記得原來考試失利，發下試卷來，不知道深入其中研究錯題，不知仔細考慮錯因，歸納總結吸取教訓，只會一味思考如何抵擋老師的怒火，承擔家長的斥責，面對同學的嘲笑，盡最大努力地想出一個萬全之策來搪塞自己考試失利的原因，并一再抱怨自己時運不濟從而導致自己總是不能如意，一天天愁苦萬分，卻無可奈何，現在想想真是可笑。
現在我已經明白，生活本無好壞之分，富貴之人，雖是有錢有權，風光無限，但卻是日日忙碌，夜夜憂愁，生怕有朝一日自己擁有的'一切都化為烏有。當他們擁有這一切，就失去了許多寶貴之物，諸如親情、朋友，甚至一輩子都無暇在陽光下悠閑自在地散步。而平民百姓，雖是要為生計奔波，但卻只需擔心一些生活中柴米油鹽的小事，不必事事精心算計，反倒是無拘無束，自由自在，偶得閑暇，可以朋友伙伴一起游樂山水，每天都能和親人一起歡聚一堂。生活本就是一卷無字天書，怎么讀，讀作什么，全看自己的讀法。
每個人的生活都不相同，對生活也有不同的感悟。有的人心有所求，故用一生去追求夢想，有的人超然物外，故避世退隱，尋求想要的生活。每個人都有自己想要的生活，每個人的生活卻又不一定盡如人意。世間最大的美好莫過如愿以償，但即便做不到這樣，也沒什么好氣餒的。生活中總有美好，我們所需要做的，便是用心去凝視生活，在現在的生活中，發現它的美。
凝視生活作文8
黑板下的綠蘿似乎快要枯萎了，雖然他仍費力地挺起自己已經干枯泛黃的葉子，但一盆綠蘿已經東倒西歪，不少的葉子還落上點點灰塵，透過龜裂的泥土，隱約還能看到他枯瘦卻勁拔的根。
可惜了，似乎我已經看到了綠蘿的即將敗死；老師的憤怒與惋惜；同學的沉默有絕情的眼神。我回過神來，卻看到原本干裂的泥土充滿盈盈的清水，偶爾的葉間還有水珠嬉戲。是誰？我抬起頭來，和在窗邊擺花的你對視。你愣了一下，好像不相信我在看著你，隨即又甜甜地一笑算為“回禮”，低頭有條不紊地繼續工作。
這個舉動持續了很久，每天的課間，你總是會花上一點時間去照看綠蘿。沒有人去注意到你，你卻沒有一點怨言，享受著自己的天地與時光，你從來沒有把它當作一個尋求贊揚的方法或是一種自我炫耀的事情。那些綠蘿，在常人眼中甚至到被忽略不計的生命，卻在你手中變得不再尋常，雖然渺小但無一株綠葉不在呼喊：“生命！生命！”
我不愿打擾，打擾這片刻凡塵中的寧靜。你一手捧起葉子，一手將清水灌入泥土中。每次只是一點點地添加，水量總是剛剛好，你甚至已經估計好了水量，用標號筆標出了水位線。幾十天如一日，沒有一點松懈過。你總是那么細心、耐心。從容平和的.眼睛流露出一抹安詳，這就是生活。
今天并不是你們組值周，你吃完飯回來，看見黑板上白鴉鴉一大片，像剛經過浩劫的“衛生死角”，透露出作案人當時迫不及待的心情。同學們嬉戲打鬧湊成一堆，在一陣你追我趕的飯后運動下，桌子也難免遭殃。唉，你嘆了口氣，輕輕地拿起掃地的掃把一個一個放好，拿起抹布，黑板上劃過一道色彩……
生活中，多一點投入就會多一點回報。學習上難道不是一樣的道理嗎？愛生活、愛學習、愛老師、愛同學，就從一點一滴做起吧。
凝視生活作文9
生活中的每一件小事都會給人無限的啟示與思考。
一抔黃土一新芽
一聲聲雞鳴打破了清晨的寧靜，，炊煙慢慢升起，小村莊又開始活躍起來。而我這個“馬路殺手”也開始上路了，“哐當”我又摔在了地上，忍不住踹了幾腳那輛車，“什么破車啊，氣死我了，我不學了！”從地上爬起來，拍了拍身上的泥，眼睛不經意的瞄到一個小土坡上，這個小土坡可是“救”了我一命呢，我走到土堆旁，看見上面有一抹綠色，這棵草…對了！這不是我上次壓斷的那顆嗎！怎么還活著呢！“孩子，”不知道什么時候走過來一個老奶奶，“人的一生其實和草是一樣的，都會經歷無數的風風雨雨，就像這棵草一樣，它雖然被折斷，但是不斷努力，還是會挺過這段艱難的時期，堅強的活下去，這就是精神所在啊�！崩夏棠痰脑捵屛一腥淮笪�，是啊，生活中哪有一帆風順的呢。于是我默默的走向那輛車，像朋友一樣的把它扶起來，繼續著我要做的事。
生活，要擁有信心，要自強。
一汪花海一蜂蝶
隨親人到異地游玩，我叼著棒棒糖走在街上，一陣風吹過帶來陣陣清香，這無疑是勾起了我的興趣，我順手扔掉沒吃完的糖，隨著花香走著，走到了一個僻靜的地方，入眼的'是一片絢爛的花海，“好漂亮…”各色漂亮的花隨著微風蕩漾，花海邊有一個簡樸的小屋，一位養蜂的老人在忙碌著，看著他周而復始的動作，我忍不住上前問道：“老人家，你每天干不同的事不會覺得無聊嗎？”老人抬起頭來，看著我說：“你吃過蜂蜜嗎？”“嗯�！薄皼]有蜜蜂的周而復始拿來的蜜呢？沒有努力，哪來的結果！”
生活，要有毅力，要堅強。
凝視生活，學會生活。
凝視生活作文10
每天兩點一線，在學校與家之間奔跑，步履匆匆。路邊拐角處的那只掛在樹上的小小石榴卻讓我駐足。
這是一處落寞的拐角，常年受到冷落，土地貧瘠，荒草叢生。旁邊是建筑工地，飛揚的泥沙把草木都蓋得灰蒙蒙的。而那棵小小的瘦弱的石榴樹就在這里生根發芽。它身形崎嶇，枝干猥瑣，遠看似一個行將就木的小老頭，卑微到塵埃里。
這片幾乎沒有綠色的`枝葉中，一只小小的石榴被慢慢孕育出來，它不同于我們往�？吹降氖衲菢哟T大飽滿，相反，它小得可憐，若不是定睛去看，絕對發現不了這個小生命。它總體呈青綠色，上面遍布著許多丑陋的焦黃色的斑點，或許常年缺水，果實凹凸不平，蜷縮在這片黃中帶綠的枝葉里。天氣轉涼，偶有寒風襲來，石榴樹的枝干冷得發抖，它也跟著輕輕打顫。
在我看來，這是個毫不起眼甚至有些丑陋的果實，可就是這個微渺的生命，浸透了石榴樹所有的精華。小樹拼命地生根，吸取營養，把汲到的為數不多的養分逼進果實里。能少長些葉子，就少長些，能少揮發些水分，就少揮發些，省下的養分就給這個被寄寓了眾多希望的小生命。它在滿是辛酸的養分中成長，所以它沒有華貴的外衣，沒有壯碩的體魄，但當我輕輕撫摸它時，它堅硬頑強的心著實讓我震撼，讓我心生敬仰。
這，便是生活吧。
生活中沒有一帆風順，總有些風風雨雨讓人勞神費心、身心疲倦，就如小樹經歷的寒冰艷陽、雨露風霜，生活也不可能給予每一個人豐富的資源、美好的開端，就好像小樹生長的那片貧瘠的土地�？墒�，生活也同樣不會讓人陷入絕境，總會有關愛把苦澀的日子滋潤，總會有那么一天，在有愛相伴的日子里，苦難熬成了花朵。風雨中，釀出果實來，即便滿是酸澀，苦盡甘來，再品時，便又溢出絲絲甜意。
停住路邊，我凝視著這小小的生命，思緒萬千。
在細微處，這是一只不足為奇的石榴，在廣大里，它卻蘊含著一種別樣的生活。
凝視生活作文11
何為凝視?是對事物入微的觀察。
為何凝視?為發現生命中的美麗。
凝視.春
漫步于林間小徑，聽那百鳥齊鳴，觀那百花斗艷，感那春意盎然。風乍起，吹皺一池春水，泛起圈圈波紋。忽無意中走入桃林，一陣沁人心脾的花香撲鼻而來。遠處近處盡是桃花，頗有些“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅”的風韻�？�，那些含苞待放的花，像羞澀的少女的臉，那些已完全盛開的花，又像是在迎接一個前世今生的約定.....蜜蜂和蝴蝶加入了與花的約會，在花瓣上翩翩起舞。時間仿佛定格于此，世間萬物是如此和諧，美好。
凝視.夏
不知不覺間，夏的腳步已踏上土地，春，已匆匆離去。池中，冰清玉潔的`白蓮正亭亭玉立�！盁o情有恨何人覺，月曉風清欲墮時。”正是描繪這種出淤泥而不染、濯清漣而不妖的美好氣質吧。大雨滂沱，隱約能聽到蛙鳴聲。雨停了，看那白蓮，依舊冰清玉潔，依舊孤芳自賞，依舊超凡脫俗。
凝視.秋
一葉知秋。黃葉已落，成一地黃毯。忽地，一只蝶映入我的眼簾。它飛旋升空，在凋零的葉片間來回穿梭。半透明的翅膀，映出閃亮的斑點，仿佛一襲舞裙。沒有音樂，沒有舞臺，沒有喝彩。蝶，穿著長裙，在落日余輝之下翩翩起舞，只為內心熾熱的追求與渴望。
凝視.冬
河凍了，花謝了，寒氣愈發地重。每走一步，周圍的溫度仿佛就冷一度。眼前，一對老人在路上慢慢地行走。他們互相攙扶，互相說笑。一對相濡以沫的老人，在這條仿佛沒有盡頭的小路上走著、走著、走著。走得那么穩重，那么安詳。我凝視著他們，直到他們的背影消失在遠方。
春天，大雁北歸，整齊劃一飛過天空；夏天，蟬在樹上高聲鳴叫；秋天，蝶在花叢中翩翩起舞；冬天，茫茫雪原上一枝寒梅傲雪凌霜..........
為何凝視？是為發現生命中的美麗。
凝視生活作文12
這一瞬間，便是永遠。
他們相約在香樟樹下，安靜地相互理著衣襟。借著樹旁小池與太陽的完美融合，他們梳著蓬亂的頭發，努力讓微微發熱的臉上出現三年來最美的笑容。帶著溫度的微風悄悄地撫過少年們的臉頰，不留一絲痕跡，仿佛帶走了縷縷牽掛;暖陽溫柔地灑下一米陽光，像是對他們最安靜的吻別�！耙Φ拈_心點哦�！睌z影師努力尋找著那個夏天最美麗的角度。太陽光照在烏黑的鏡頭上，反射出一道絢麗的彩虹，像是對炙熱的夏天最美好的慰問。烏黑的鏡頭里六十多為少年的夏天最美的一道風景線。
小池里的金魚勇敢的躍出水面，擺出最妖嬈的舞姿，多想在那張小小的畫卷上留下一個倩影;香樟也毫不吝嗇地扔出她最寵愛的綠葉，剛巧落在那少年的發辮上;天空中轟響而過的飛機，只留下一道白凈的云煙，像是給少年最美好的祝愿。
他們安靜的擠在香樟樹下，圍住三腳架，羞澀的臉上溢出最美的笑容，咧著嘴露出整齊的白牙，此刻，所有的生命都在向他們微笑，所有的.生命都在為他們歡呼------畢業快樂。那個夏天，那個角落，有最美麗的瞬間。
之后，他們安靜地看著這里的一切，看著這里的每一個人。他們想記住每一個人的臉孔，每一個人的笑容。眼眶開始紅了，直至落下那滴晶瑩的淚珠，如同女王王冠上那顆最閃亮，最耀眼的磚石，毫不遜色，他們多想向這留戀以久的天地告白：‘有你便是晴天�！�
始終沒有開口。
太陽的光線如脫韁的野馬沖擊著他們的淚腺。終于忍住相擁在一起，說不出口的感傷。
某年某月某天，他們會在舊書架上尋找到那個夏天最美好的畫卷，安靜地看著它------------如初模樣
凝視生活作文13
朱自清有他父親的背影，史鐵生有他母親推著輪椅的身軀，而我，又有什么呢？
直到有一天，我才真正讀懂了父愛這本博大精深的書。
那天我正在少年宮學畫畫，可天公不作美，剛才還晴空萬里，霎那間就陰云密布了。隨著放學鈴的響起，天上的小雨滴一粒一粒的跳了下來，越跳越多，越跳越密，最終連成的線。
我收拾書包的時候想：“媽媽會來接我的�！彼伎贾g就從窗戶想那個熟悉的地方一瞥，來的那個人竟是爸爸！爸爸尋找我的目光足已穿過雨簾，我的心里喀嚓一下，是心里的堅冰開裂了嗎？
收拾好書包，我走出來教室，爸爸一眼就找到了我，眼里仿佛跳動著一絲高興，轉眼間又消失了。他把我的`書包摘下來，背在他的身上，可這一連串的動作中，卻沒有讓雨傘離開過我的頭頂。
走在回家的路上，爸爸依舊沉默，我也照常無語，走著走著，爸爸突然想到了什么，讓我站到他的另一側。這時，迎面開來了一輛汽車，激起了路邊的積水，爸爸碩大的身軀獨攬了所有的污泥，可他去沒有在意這些，而是問站在里測的我濺了嗎。爸爸眼中轉瞬即逝的擔心和如釋重負的神情都被我盡收眼底。我的堅冰在那一刻徹底開化了，而且翻騰了起來，已至于我的眼也有點兒濕，有點兒熱。
凝視著父親的臉，歲月如刀，在上面刻畫出了痕跡，往事如灰，染白了爸爸的頭，是的，有一種愛，是木訥的，是難見發覺的，是屬于張揚的，也是羞于表達的。
一開花，便知盛夏，一葉落，便知勁秋，在生活的長河里，只要你學會凝視，精微之處，自有深愛流淌。
凝視生活作文14
生活其實很簡單，但就在這簡簡單單之中，隱藏了許多
夜深了，坐在書桌前的我揉了揉發澀的雙眼，將視線投向窗外。路燈已全部亮起，明晃晃的一片。遠處高架上的兩排橙黃色的路燈光線之亮，之整齊，宛如兩把無明業火，直燒到視線所不及之處。天色也被這奇異的火光熏亮了，微微帶了些橙黃。
夜，竟如此之亮了嗎？
我所向往的夜，是在我遙遠的外婆家。那里條件簡陋，交通不便，可是環境很好。小時候最喜歡的事，便是靠在麥垛上，凝視著漆黑如天鵝絨的夜空數星星，這混合著不時傳入耳朵的清脆蟲鳴和麥垛香氣的場景，成為了我難忘記憶中的一部分。
有時夜半醒來，隱約可見外面的燈光透進我的房間。那些所謂的月光透進房間的朦朧美感，想必只會在文章中出現吧。
城市的.黑夜，就被埋沒于各色各樣的燈光之中。能說燈光不好嗎？燈光為我們帶來了明亮的生活，讓我們的夜晚不再漆黑一片。但凡事有利有弊，只不過現在究竟是利大于弊，還是弊大于利，我想也只能含糊其辭了。
當看見灌木叢中的裝飾燈周圍飛滿了大大小小的飛蟲時，我會想，人類對于燈光的依賴之心，是否就如這撲向光的飛蟲一般。所謂的光明，是否是人們在黑暗中內心的魔障？
人類的發展使生活更加舒適，卻換走一去不復返的環境�，F在才想到要珍惜，這是種悲哀吧。
當初人們競相搬到城市居住，現在卻有越來越多的人選擇搬到發展遲緩，交通不便的鄉村。我想，他們就是為了擁有純粹的生活吧，純粹的環境，純粹的，黑夜。
講真，如果可以，我會選擇山林的。因為撲火的飛蛾，終究會被火所束縛。
生活，兩個簡單的文字，卻隱藏了許多。但我希望我們的生活能更有生氣一些。畢竟，沒有生，哪來的活。
凝視生活作文15
對于一個初三畢業班的學生來說，學習幾乎是我生活的全部。我的歡笑來自學習，我的苦悶也來自學習。
我來到省城讀初中之前生活在一個小縣城，原來的小學對英語的重視程度遠遠比不上省城的學校。因此，我在省城讀初中后，盡管下了很大功夫，但是英語成績與那些從小就在本地小學學習的練就英語“童子功”的`同學總是有很大差距。一門課差幾十分，總成績就會拉下很多，為了彌補差距，我只好把很多的時間用在英語上，這又必須減少其他科目的學習時間，其他科目我也不如別人了，這對我整個的學校生活來說幾乎就是個“災難”。原來那個愛說愛笑、活潑樂觀的我不見了，憂郁整天伴隨著我，仿佛全世界都和我過不去。漸漸地，我尤其討厭上英語課，連那個“顏值”很高、漂亮的“一米”的蔣老師我也不喜歡了。因為我發現她從來在課堂上不提問我，哪怕我用渴望的眼神示意她“這題我會”。這些苦悶我大多數時間都埋在心里，只是偶爾會跟爸爸說說。
一天，我放學回家，吃罷晚飯，爸爸很正式的把我叫到書房，給我看了好幾條短信對話。其中一條是這樣寫的：“家長您好！您的短信我看到了，您的孩子自尊心非常強，青春期的孩子引導不當會給一生留下陰影。我之所以不在課堂上提問他，是因為我的提問很多都是他在作業中不會的，是怕他回答不上來，打擊他剛剛萌生的一點學英語的自信……”我凝視著短信，想起蔣老師經常單獨把我叫到辦公室，給我不厭其煩地講那些對本地同學來說是“小兒科”“過去時”的語法知識，我的眼睛濕潤了。
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