(優選)生活中的美作文
在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編精心整理的生活中的美作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
生活中的美作文1
美,無處不在。只要你細心觀察就可以發現。
你看那天上的白云,飛翔的小鳥;你看那綠樹和紅花;你再看那滿含生機的小草。這一切不都是美的象征嗎?
你看那閃著銀光的湖面,長出嫩芽的柳條。古人說得好:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。”是啊,千條柳,萬條柳,條條都垂到了湖面上方。你看那五彩斑斕的彩虹和螢火蟲。你再看那繡上星星的夜空。這景象怎能不叫人著迷?
我敬仰“最美鄉村教師”和“最美女孩”,也敬佩為救治鄉村老農,不惜翻山越嶺的“最美醫生”,他們的美是心靈的'美,美得高尚,美得值得我們學習。
你看那優美的詩句和語句;你看那郁郁蔥蔥的森林;你看那在清澈見底的小溪里自由自在游動的魚群和蝦群……這一切都美得叫人移不開眼球。
你看那五顏六色的毛巾;你看那各式各樣的衣服和褲子;你看那花花綠綠的被子……這些美都出自于能工巧匠之手。
離我最近的美要數我家的兩只小鸚鵡了,它們唱起歌來“嘰嘰喳喳”,背上的羽毛五彩繽紛……美啊!真美!
生活中的美無處不在,讓這些美深深地印在我們的記憶里。
生活中的美作文2
這個星期什么寫一篇文章——每個星期,我都會被一個問題所困擾?從星期一我想周六往往是還沒有準備好。
今天,當我再次絞盡腦汁想出一篇完美的作文時,媽媽推門進來說:“今天天氣真好。你要整天坐在屋里嗎?”我覺得出去會幫我發現問題,帶一支筆和一本書出去。
“鄰里之間總是充斥著無聊的觀點。”我想是的。
吹來的.陣風,吹葉。我抬頭一看:嘿,這里的樹是什么如此密集的很長一段時間?陰影是很厚,而且風徐徐吹來,我把我只是不耐煩。
我拿出本子,提筆寫到:“……知了聲伴著風拂過梧桐葉的沙沙聲,與細細的風和在一起……”突然,我感覺行人少了,心也靜了幾分。
前面是一片草地,還是有風,讓茂密的草地在陽光下展現出絲滑柔軟的質感。
“這不是一件壞事。”我想,拿出這本書,“在陽光下和下風芳草萋萋撫摸,顯示為絲綢質地柔軟。”
小區正門有一池金魚。我已經受到啟發,立刻寫道:“金魚在池子里快樂地游著,做了一個金魚的夢……”
現在,我明白了,心里覺得,到處都有美。作文后我知道寫什么,至少,下次我會寫我們是處處美麗的社區!
生活中的美作文3
神秘老師布置了一項秘密作業——發現生活中的“美”。 我想:“美”藏在什么地方呢?想到這,我不禁去問媽媽:“生活中的‘美’在哪兒呢,我怎么找不到啊?”媽媽不假思索地說:“去銀湖公園發現‘美’吧!”
于是,我踏著輕松的步子一個勁兒地來到銀湖公園。一進門我就聽見“砰砰嘭嘭”的響聲,我朝那個方向看了看,原來是一位大哥哥喝可樂,可樂瓶隨便亂扔一通,就不管它了。我想:我應該把可樂瓶撿起來扔進垃圾桶,才是個好少年。我加快了步伐,撿起可樂瓶扔進垃圾箱,我做了一件好事,心里美滋滋的.。我又看到了一位大約40多歲的婦女,身穿黃衣服,上面寫著“綠嘉緣”。她一手拿掃把一手拿簸箕,彎著腰認真地掃著大街上的落葉和塵土,那彎曲的身影、灰色的面孔,看來已經掃了三四個小時了。
啊,世界上的美真多呀!
生活中的美作文4
美就在我們身邊,大自然的美是普通的沒有雕琢的、心曠神怡的美,十分漂亮。
看遍了大自然的美,嘗試著尋找生活中的美。一次隨手撿垃圾的行動,幫助小朋友找媽媽等,這都是美。
一個平常的早晨,有個亮色的.糖紙躺在校園里,許許多多同學走過都沒看見,就在這張紙快要隨風飄起的時候,鄒鎮宇同學撿起了這張亮色的糖紙,把它扔進了垃圾箱里。這時,我想那張紙也很欣慰吧!心里想:“我終于回到了自己的家了。”
有一個傍晚,我在江邊散步。看見一位小弟弟迷了路,正哭著喊著找媽媽。他大概只有三四歲,這時,一位阿姨突然走過來,抱起小弟弟問:“小朋友,你怎么了。”小弟弟哭著說:“我要媽媽,我要媽媽。”阿姨呆了一會兒,她應該在想:“這位小朋友一定是不小心和媽媽走散了。”便陪小弟弟呆在原處,等到小弟弟的媽媽來找他為止。
生活中的美無處不在,我們時刻與美同行。
生活中的美作文5
我們的身邊有許多美,有人美,有景美,有物美……現在,就讓我們去發現身邊的美吧!
看!美就在小區!
前幾天,我們確山迎來了這幾年最大的一場雪!由于路滑,我們都要走路去上學,一不小心就會滑倒。前天下午,我和媽媽走路回家,在我家“車庫”門口,我好朋友的爸爸,一個和我的爸爸差不多年齡的叔叔正在和我的好朋友一起在鏟路邊的雪,累得氣喘吁吁。
我走過去對叔叔說:“叔叔,你為什么要鏟雪呢?等雪化了就可以了,不用鏟了。”“不過是舉手之勞罷了,沒事也可以鏟鏟雪嘛!”看著他鏟雪的姿勢,我不禁有些慚愧……
看,美就在校園。
上個星期,因雪下的太大我們停課了。星期一,我來到校園,哇!我驚呆了!校園的雪都不見了,我一打聽才知道,校園的.雪被“家委會”的家長在星期六、星期鏟走了,這下我們上學安全多了,家長們“犧牲”了他們的休息時間來鏟雪,我一個小孩子也可以鏟雪呀!
美,就在我們的身邊。
生活中的美作文6
每個星期,我都會被一個問題困擾——這周的作文要寫什么?從周一想到周六,往往還沒想好。
今天,當我又在絞盡腦汁想要想出出一個完美的作文題的時候,媽媽推門進來,說:“今天天氣不錯,你要在屋子里坐一天嗎?”我覺得出去走走有助于我找題目,帶了筆和本就出去了。
“小區里永遠都是那堆看厭了的景色。”我想。
一陣風吹來,刮起一片樹葉。我抬頭一看:咦,這里的樹什么時候長的這么茂密了?綠蔭很厚,又有風慢慢吹來,帶走了我剛才的不耐煩。
我拿出本子,提筆寫到:“……知了聲伴著風拂過梧桐葉的沙沙聲,與細細的風和在一起……”突然,我感覺行人少了,心也靜了幾分。
前面是一片草地,還是有風,讓茂密的'草地在陽光的照耀下顯出絲綢般的柔順的質感。
“這里也不錯嘛。”我想,又拿出本子,“茂密的草地在陽光的照耀和風的撫摸下,顯出絲綢一樣的柔順質感……”
小區正門有一個水池,里面一直有金魚。我已經有了靈感,立刻寫到:“金魚在池子中歡快的游來游去,做著它作為金魚的美夢……”
現在,我明白了,用心感受,哪里都有美。以后的作文我知道寫什么了,至少,下一次我要寫我們遍地是美的小區!
生活中的美作文7
生活中有許多美,等著你去發現。眼睛看不到的就用心去感受。
我的外公和外婆之間就藏著美好的故事。媽媽告訴我,在外婆年輕的時候,因為她有許多哥哥姐姐,從來不做家務,也不會做。于是,外公總是白天上班,晚上回來做飯洗衣,在媽媽的印象中,外公好像就沒有停過。在外婆還不會騎自行車的時候,外公總是騎著自行車帶著外婆、媽媽和舅舅,早上送到車站,晚上再接回來。四五歲的媽媽坐在前面的大梁上,外婆抱著舅舅坐在后座,夕陽下,一家人坐在一輛自行車上,多么美好而溫馨的畫面啊……
現在,外公和外婆都老了,曾經一米八的外公,腰也彎了,腿也站不直了,平時走路很不方便,于是,家里的家務活全由外婆負責了。無論什么時候,外婆就像外公的`拐杖,隨時隨地攙扶著外公。因為外公的腿不好,不常走動,所以肌肉也漸漸有些萎縮,外婆就每天給外公按摩腿。每當天氣晴朗、陽光明媚,外婆總是會攙著外公,帶著他到外面活動活動,曬曬太陽。每當我看到外婆攙著外公沐浴在陽光下的時候,我又會感嘆:“多么美好的畫面呀!”
外公和外婆就這樣相互照顧著,平平淡淡、相濡以沫地生活了一輩子,這也是一種美。
生活中的美作文8
你看,在教師辦公室的窗里,老師還在辛勤的批改作業,老師您的家人還等著您回去吃飯呢!那一瓶又一瓶的用盡的'墨水瓶,那一支又一支寫壞的紅筆。不知這些年來,您用盡了多少墨,用壞了多少筆。老師您辛苦了!您又辛苦了一天,就別為我們費心了!
有一次放晚學時,我走在回家的路上,這時一位白發蒼蒼的老奶奶不小心摔了一跤,一位小弟弟便立刻上前幫助,扶著老奶奶走向了遠處,看著這一老一少的身影漸漸消失,我的心瞬間變得溫暖起來。就是這么簡簡單單、平平常常的小事,我發現了生活中的美!
曾經有位哲學家說過:“善于理解別人的人會發現世界到處是一道道門;不善于理解別人的人會發現世界到處是一堵堵墻。”既然我們要尋求美,門就必須敞開,而墻堵住我們的去路,美也無處可尋。理解無非就是你我彼此溝通罷了,生活中人們渴望理解,人與人之間的交往需要理解。人與人之間只有相互理解才能更加和睦,生活才能更加美。
生活中,美無處不在。美的生活,我們需要用耳朵傾聽,用眼睛發現,用樂觀的心態享受。
生活中的美作文9
1.作文指導:
一、 審題 生活是指人或生物的各種活動,如:文化生活、政治生活、蟋蟀的生活等等。 發現:發覺
二、根據生活表達“美“的含義
2.仿說:
殘疾人的捐款不正向我們呈現愛之美嗎?
運動員腳受傷了,卻依然堅持跳至終點,不正向我們展現了意志之美嗎?
小草在石縫中頑強生長不正表現了生命之美嗎?
3.我發現生活中的美是“荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。”我發現
4.生活中的美是親人的笑靨,是溫暖的'問候,是耐心的輔導,是失敗時的安慰
5. 生活中的美是一首或歡快或悲愁的歌,
6. 你關注過柳絮飄飛的美嗎暮春,柳樹有一樹柔軟如棉潔白如云的枝條,當起風的時候,枝條互相輕觸著,像磨砂紙那樣沙沙地一陣細響,轉眼間,天空中,到處飛舞
總之,生活中的美是我們說不完也講不完的。但我們要做也應該做的是去觀察生活中的美。在生活中懂得去欣賞美,用文字去表現美。
生活中的美作文10
生活中何為美,何為丑。衡量美丑,要區分外表與內在,切不可以美的外表掩蓋丑的實質,或以丑的外表掩蓋美的實質,分不清真正的美和丑。
有的人天生很美,有的人人為變美,天生的美是自然美,人為的`美是雅致美。丑也如此,有的人天生很丑,有的人后來變丑。
有些美貌者常以自身的美而驕傲,以至于沒有社會涵養徒有美的外表,有的甚至是社會渣滓。美貌既不等于美德,也不等于能力和修養,切不可因美貌而自恃,美貌猶如盛夏的水果,是容易腐爛而難以長期保存的。只有把美的外表和高素質的涵養結合起來,美才會真正持久。
丑貌者不必因貌丑而自棄,才能和修養 ,同樣是很美的。這種美不但為常人所贊賞,也為美貌者所羨慕。所以,美貌者不必自傲,丑貌者不必自卑。
美貌 ,丑貌 ,最終要看其涵養。這樣才能把握美與丑的韻味,也才能真正領悟美與丑的真諦。
生活中的美作文11
生活中有很多很美麗的事物,美的地方都不同,就算是普通的一個字,也存在著藝術,人家說;”自然就是美”,生活中的美已經在自然不過了!
下 雨過后,總會看到一顆顆大小不一的露珠在路邊的小草上,點綴著鮮綠的小葉子,太陽明亮的光線,照著照著,路上的人也熱的發慌,只有小草挺立的站在炙熱的大 太陽下,靠著露珠的水分,讓自己涼快些,這種努力的模樣,實在是值得稱贊,也是大馬路中一個不起眼,但還是一個很美麗的事物。
我覺得啊, 熱得時候吹的電風扇實在是太......美了!當它的扇子開始轉動,因為電使他的速度實在是太快了〈事實上比我跑步的`速度還快上幾千倍〉就算眼力再好,也 看不出到底轉到哪兒去了!眼前眼花撩亂,清楚一看,那根本就是透明的就像果凍一樣,透明的但有一點淡淡的顏色,我真的是覺得超級美的啦,有時后看,會想把 手伸進去,但是太恐怖了,真的是跟玫瑰一樣呢!
還有很多很多不勝枚舉美的事物,根本數都數不清,生活中的小小事雖然是很不起眼的,但是,他們的美也是美不勝收的,只要以不一樣的角度去看,一定會發現的!
生活中的美作文12
生活中的美是不可計數的,但我覺得,城市里的孩子可能感受不到。
在小廣場上,我嘗試過光著腳在草叢里蹦跳,草可真軟,好像是一種天然形成的地毯,專門給我們跳來跳去用的,如果俯下身去摸一摸,還有可能摸到蘑菇呢!初夏是有蘑菇的,它們都隱藏在草叢中,總是三個兩個并在一起,有的桿兒粗,有的`傘兒細,它們都軟軟的,非常可愛。
樹是不可缺少的,有的樹甚至可以爬,我最愛爬樹了,樹枝剛好坐,而且搖搖晃晃的,真有趣。樹葉也很好,當我們跑熱了時,可以摘一片葉子來退熱,因為樹葉比退熱貼還要清涼,比發燒藥要管用,我經常用它。
雨天也有快樂,在家里,可以看一看,雨會游動在透明的玻璃上,像透明的小蝌蚪!聽一聽,雨聲嘩嘩,比交響樂還要好聽,如果到外面去走走,你可不要打傘,讓一顆顆快樂的雨滴落在你頭上,保證讓你清醒上千倍,還可以看看在水池里,雨滴落進去,會有小水花濺起來,像是噴泉一樣,多么好看啊!
小鳥也很有趣,它們會唱歌,那小小的歌喉可靈了!可以唱出千變萬化的音符,可愛極了,它們每天都有幾場小小音樂會,如果有空閑,不妨可以聽一聽。
大自然中美是不缺的,我們也要學會發現美。
生活中的美作文13
美是夏夜里的露珠,使悶熱煩躁的人享受心靈的恬靜;美是黑夜中的明星,使迷失方向的人獲得前進的道路;美是冬天里的`火爐,使瑟瑟發抖的人享受真正的溫暖……生活中的美無處不在,關鍵要看我們能否發現。
每當我們還躺在床上呼呼大睡之時,有一個忙碌的身影就穿梭在大街小巷之中,他們就是我們親密的好朋友———環衛工人。每到夏天,太陽像個大火球升上天空;冬天,北風蕭蕭,寒風刮在臉上,就像鞭子在抽打;而秋天,秋風吹拂,落葉紛飛,給他們增加了工作量。但是他們不畏炎寒,不怕酷暑,也不因反復重掃而有半點怨言。他們雖不一定有美麗的容顏和華麗的衣服,但有了他們,城市才會變得那么潔凈,他們的美是無法替代的。
老師,看似平凡,卻將青春無私地奉獻給他們深愛的學生們。當我們取得成績時,他們和我們一起歡喜雀躍開心不已;當我們退步遇到困難時,他們和我們一起面對,想辦法努力克服。他們將知識毫無保留地傳授給我們,也在教我們怎么做人,他們的奉獻精神是最美的。
有人說生活中缺少美,有人卻說生活中不缺少美,缺少的是觀察美的眼睛。我說,美無處不在,只要你用心觀察就會發現美。
生活中的美作文14
昨天,鄭州下了一場暴雨。許多路段都積了水,雨水匯集成了奔騰的小河,從人行臺階上飛瀉直下,猶如瀑布,有的行人,更是苦中作樂,在齊腰深的水中游起了泳。
我被大雨困在了德克士餐廳,跑到二樓,邊看雨景邊吃著甜甜圈。忽然,路面上一個老人的舉動吸引了我:只見一個瘦骨嶙峋的老爺爺手持一根木樁冒雨在水里探尋什么,只見他用木棍上上下下搗著地面,艱難的淌水前進,終于,他停下來了,把木棍插在了地上……。。噢,原來他是在沒有陰井蓋的地方作了個標記!然后,老爺爺不顧濕透的衣服,走到高處,回頭看了看自己的成果。他身上環衛工人的橙黃馬甲很惹眼。
看到這兒,我的鼻子一酸,淚水就要流出來了。記得報紙上剛講過,北京的一次大暴雨,將兩個青年男子由敞開的下水道沖到了18公里外的污水口,沒有陰井蓋的下水道吸力很大,人一靠進立即會有危險。原來環衛老爺爺是在混濁的雨水中,不顧自己的危險去給別的.行人做指引……
在我眼中,這時侯的老爺爺一點都不老了,我感受到了他的一顆善良的心,他的人美,品質更美。
生活中的美作文15
生活中的美可謂處處皆是,既有看得見的具體的美,也有看不見的心靈美。
有次,回家時天已經黑了。我和媽媽沒帶手電筒,媽媽的手機也沒電了。走到樓梯口,樓道沒有燈光,漆黑一片。就在我們擔心的時候,突然,三樓的人把樓道的燈打開了,一位漂亮的姐姐打開門,笑著說:“你們能看見了吧!”
我高興地說:“能看見了,謝謝姐姐。”
媽媽說:“真該感謝這位小姐姐,照亮了我們回家的路。”一股愛的暖流滋潤著的我全身,讓人生出許多的感嘆:我和這位姐姐素不相識,心靈美麗的她能會為我們開燈,看起來是一件微乎其微的小事,但有多少人能做到這一點呢?
有時候,我們會看見一位少先隊員扶著盲人過馬路,還有警察叔叔幫走失的'老人重回家園……這些生活中的美告訴我們:只要細心觀察,生活中處處都有美,關鍵的是如何培養一雙發現美的眼睛!
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