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生活的作文

時間:2023-09-16 11:28:18 生活 我要投稿

生活的作文[優]

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的生活的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

生活的作文[優]

生活的作文1

  快樂也是一天,難過也是一天,不如快快樂樂的過一天。

  生活中不可能是一帆風順事事如意的,偶爾有點不順心的事都是正常的。主要是我們的心態要好。一個人的心態好,那么他活的'就比較輕松。反之如果一個人心態很不好,處處杞人憂天,那么他會活的比別人累很多。人一輩子就那么幾十年而已,如果不珍惜,我們又能得到什么呢?都說人活得其實就是個心情,心情好了怎么樣都好,心情不好看什么都煩,所以何必呢讓自己看上去像個受氣包呢。我們要向生活里的逆境反抗,它們刻薄對我們,我們就要以微笑相對。

  當你覺得自己沒有錢買新鞋的時候你要想到有的人連腳都沒有。當你覺得老天爺對自己不公平為什么好運都降臨在別人身上時,你要想到機會只給有準備的人,你真的準備好接待機會的嗎?當你覺得自己家庭不好怨父母的時候,你有沒有想過在這個世界上生下來就是王子公主的人還是少數的,大多數人都和我們一樣只是平凡人家的小孩,為什么要埋怨父母沒給我們好的家庭呢,自己爭取來的東西用的更心安理得不是嗎。

  生活就像一面鏡子,你怎么對它它就怎么對你。有的時候就是這樣,你越是覺得自己倒霉,自己倒霉的時候就越來越多,好像霉運都黏在你身上一樣。相反有時候你不去在乎它,不去埋怨生活多苦,反正困境會慢慢好轉。所以可見好心態是多么重要。

  用微笑面對生活吧,讓暴風雨來得再猛烈些吧!

生活的作文2

  生活是那彎新月靜靜的期盼,生活是那潺潺流水多情的歌謠,生活是那叢桂花幽幽的芳香,生活更是鍋碗瓢盆奏出的交響樂……法國作家雨果說:“笑,就是陽光,它能消除人臉上的冬色。”請微笑地面對生活吧!因為生活是一面鏡子,你對它微笑,它同樣也會對你報以笑容的。你若對著它哭,它也會傷心落淚,人生雖然是一條鋪滿荊棘、坎坷、曲折的路,但日子每天都是新的,生活永遠向我們翻開嶄新的一頁。“笑口常開者幸福如春。”笑,它將化為和煦的春風,為你送去暖暖的春意,吹開人間心花萬朵,使人間永遠春意盎然!

  笑待他人,是一種人生藝術,是一種生存的智慧。給自己一個微笑,敞開塵封的`心胸,讓狹隘自私淡去,將自由的心靈放飛。滿懷著感激寬容之情,迎接一個豁然開朗的世界。笑待他人,你永遠年輕。不要過分地期待自己的輝煌,不要過分地重視自己的地位,你便會過得坦然而自信——沒有藍天的博大,卻可以有白云的悠然;沒有大海的遼闊,卻可以有小溪的執著;沒有花的芬芳,卻可以有小草的淳樸——面對生活坦然地微笑,并投入生活的激流,便會找到真實的自我,找到生活的快樂。這更是一種自信的表現、是一種人生的智慧。朋友們,當你處在困難之中時,請以真誠的微笑面對吧,你會信心百倍地擺脫困境的;當你失意時,你更應該微笑,要以自信的微笑驅散罩在你心中的那片烏云,去迎接另一個晴朗的艷陽天。讓我們微笑地面對生活吧;朋友,人生猶如一葉方舟,請勇敢揚起生活的風帆,蕩起奮斗的雙漿,背起樂觀的寶囊,給自己一個微笑,去尋找幸福的彼岸。

生活的作文3

  和諧生活曾經,我們擁有一個鳥語花香的世界;曾經,我們擁有一個樹木蔥蘢的城市;曾經,我們擁有一個干凈美麗的家園……可如今,這一切幾乎都化為烏有。花兒不再嬌艷;草兒不再翠綠;河水、溪流不再清澈……是誰讓地球媽媽哭泣?是我們——人類。在大街上、草坪上、花園里……品種繁多、五顏六色的垃圾,隨處可見。可幾乎每一個人都只會扔,不會撿,這使路邊的垃圾箱成了一個擺設。許多人還隨意踐踏草坪,用他們硬硬的鞋底壓在弱小的花花草草的身上,讓這些小植物接受了痛苦的煎熬。亂砍伐樹木,不文明用語,不文明習慣……這一切一切都是我們人類在地球媽媽的臉上劃下的無數道傷疤。花兒在痛;草兒在痛;流水在痛;地球在痛。

  面對這一道道的疤痕,人類應該怎么做?有人說:“垃圾箱并不是一個擺設,我們也更不能把它當成一個擺設,我們要很好的把它利用起來,可以這么說:垃圾箱就是垃圾的.家。我們必須要讓垃圾回家。”也有人說:“植物是有生命的,你隨意踐踏它,砍伐它,它會哭的;會痛的;會死的。所以我們千萬不能傷害植物。“還有人說:“現在有一些人滿口臟話,影響了社會風氣,讓整個城市的形象,都降低了。因此,講文明,懂禮貌,是一個人的最基本的品德。”……我認為,他們說的都對,只有大家共同攜起手來,講文明,保護環境,才能建造綠色家園,創造和諧生活。我敢肯定,在明天,在未來,地球媽媽一定會露出最甜美的微笑的!

生活的作文4

  隨著歲月的流逝,我已忘卻了驚喜的存在,驚喜已經和打草稿一次次地被丟棄到了廢紙簍里;在生活中,我找不到其他,每天只是重復著一件事:上學、放學,做作業,睡覺……,沒有一點樂趣可言,我對于生活全已放棄。但是,每當我聽到父母為了我的學業而徹夜長談;每當我看到用勤奮和汗水換來的成績單;每當我想到生活中那一點一滴的快樂,我又變得猶豫了。

  有一位哲人說過:“當你錯過太陽時,不要哭泣,因為那樣你還會錯過星星。”這一句話給了我很深的啟示,每一個人的.生活到處充滿著樂趣、快樂,只等你去發現,去體會,但是如果你總是那么抱怨,只在自己的小天地中,每天只做著同一件事,便不會有所發現,有所收獲,更不會發現生活的多姿多彩,美妙之處了。

  于是,我開始了改變。

  以前的我,只是一個皮囊,在學校沒有任何生機、活力,只會苦笑,而那種“皮笑肉不笑”則被表姐指責為“影響他人情緒”,所以,以前的我,沒有歡樂;現在,我的生活變得不一樣了,每天都有新的驚喜,而歡笑也跟我交了好朋友,與我如影隨形,一點點小玩笑,一點點小惡作劇,甚至是一點點不愉快也讓我覺得生活中充滿著陽光,我那層包縛了我很久的蛹,終于一點點地蛻去,我迎來了一個新的世界,我也走出了那讓我黯然失色的小天地……

  我的地盤,我作主,我的生活,我主宰!生活中,可能你會面對很多 “機關”,不要用逃避來解決,勇敢得拔出亮劍,與其搏斗,在這個過程中,你就會發現生活給予你的不僅僅是黑暗、無奈、失意,更多的是光明、希望和堅強!

  所以,

  讓我們一起來微笑著面對生活吧!

生活的作文5

  結束了六年的小學生活,我迎來了初中生活。聽一些人說,初中比小學辛苦多了,作業多,

  理解也很困難。帶著重重的疑問,我走進了初中的大門。

  在初中里上了兩天的課,我便累得連腰板都直不起來了。初中學習太難了,我有一些地方怎么也聽不懂,作業也做得一塌糊涂,我十分的苦惱。

  兩個雙休日很快便過去了,在學校里又哭了一天,不過,到了星期二,我便漸漸習慣了初中里的生活,我也沒覺得很難了。

  就拿星期二的.一節語文課來說吧!上課了,樂老師走進了教室。今天,我們學的是《論語十則》。我本以為這次又要吃苦頭了,我愁眉苦臉得看了一遍,但我卻奇怪得發現論語第一則卻是那么得簡單。因為有了前一次《龜雖壽》的經驗,我很快便把第一則給翻譯了出來。我激動得熱淚盈眶。

  慢慢地,樂老師告訴了我們論語十則各則的意思,我驚奇得發現樂老師說得跟我寫得基本上完全吻合,而且也沒有那么辛苦,相反還非常的輕松。

  在以后的幾節的語文課中,我發現只要認真聽講,其實學起來也不是很累,而且只要認真聽講,你會感覺作業其實和小學里差不多。

  請不要想著初中生活是如此的苦澀,是如此的索然無味,其實只要認真了,你就會發現,其實初中學習生活也十分的美麗。初中是人生的一個過渡階段,我們要在這努力學習,不要想著痛苦,因為初中學習生活十分美麗。

生活的作文6

  夢想是一抹期待的眼神,是一絲沉思間淡淡的笑意,是一種渴望企及的高度,還是一份由心底涌出的源泉……

  生活是攜著夢想的一次旅行,是追求夢想的一次航程,是為了攀爬崇高的積蓄,還是一份追逐的快樂……

  夢里,我們歡呼,我們鼓舞,享受成功的喜悅;夢里,我們至高,我們主宰,把握一切應有的可能;夢里,我們尋夢,我們思索,飽覽一切華美的意象。

  夢總是要醒。殘醉怠盡,又怎知夢里花落知多少?然而,那又何妨?因為有夢,曾經是那么真切地擁有過夢,經營策劃了一場華麗的盛宴。一遍又一遍的腳印證實了我們在無限真實的生活中實踐著我們的夢想。我們執著,我們堅定,從不迷惘。因為我們知道在那遙遠的前方有我們曾經的'夢想――那是深系心靈的真切的夢。

  生活,我們體驗,我們艱辛,接受時間的磨練;生活,我們小泣,我們大笑,觀看世間沉浮;生活,我們搏擊,我們自信,創造不老的神奇。

  生活固然存在變數,披荊斬棘又豈能不傷痕累累?然而,那又有何利害?夢,為我們舐去生活前進的苦痛,使我們得到無聲的慰藉;夢,為我們指明前進的方向,使我們不再于黑夜里無助地徘徊;夢,為我們提供無窮的動力,使我們在失敗面前一次次抬起頭。――那是深系夢的美好生活。

  沒有夢想的生活就像久旱的沙地,非源于生活的夢猶如南柯一夢。生活因為有夢而精彩,夢想因為生活而倍感真實。我們熱愛生活,因為擁有夢想;我們繼續夢想,因為快樂生活。

  夢想?生活,我們痛并快樂著……

生活的作文7

  不知是不是因為風太大的原因,今天的天很藍,配著那朵朵白云,展現出一方不一樣的天,前方階梯教室上方的“信念成就夢想”被藍天白云襯得閃閃發光,“夢想”二字在我心中顯得透明純清,周圍嘈雜的聲音使它們顯得清幽寧靜,我若有所思的看著,仿佛心靈得到了澆灌。

  下午回到家,得知媽媽病了,心里感到很不是滋味,媽媽的身體本來就不好,根本干不了重活,可是國慶節放假前,她為了讓我和姐姐回來能輕輕松松的玩兩天,硬是和爸爸一起,將地里的莊稼都收完了,這才累到生病。她將所有的期望寄予她的孩子,可是我偏偏這樣不爭氣,每次的成績都達不到使媽媽高興的點上。從現在開始,我一定好好努力,為了家人,更是為了自己。

  昨天在學校,不能看《星動亞洲》,今天晚上,把第一季的最后一期看完了,果然是一檔勵志類的節目,《星動亞洲》——為夢想而生。那是一群苦苦追求夢想的孩子,在他們的追夢路上,遇到許許多多的坎坷,但他們堅定地邁過,有過淚水,有過汗水,有過成長,有過分離,從開始的'青澀到最后的成熟,但最后的結果證明,勝利,永遠是屬于揮灑過,堅定過,守候過的人。也許每個人的夢想都不同,我們也不必去有一個轟轟烈烈的夢,但是,它們的本質卻是相同的。

  最令我印象深刻的是屏幕上幾次三番顯示出來的話:我不是偶像,我只是一個平凡又勇敢的追夢人。

  夢想,就像是賽跑,從第一聲槍響開始,我們就與夢想展開了追逐,期間,我們必會有灑落的汗水,夢想仿佛帶著翅膀,跑得好快好快,似乎遙不可及,但堅持到最后的那個人,就抓住了夢想的翅膀,到達另一個彼岸。

  為著夢想,前進吧,追夢者。

生活的作文8

  剛剛畢業的我對初中生活無不充滿好奇:教室是什么樣的?老師是什么樣的?同學是什么樣的……這些問題整天在我的腦子里轉啊轉,可是就是轉不出答案。

  不止一次,我問媽媽:"媽媽,我的初中生活是什么樣的啊?還是像小學一樣嗎?老師是不是很和藹啊……"

  "好了,這些答案我也說不出來,只能讓你自己去發現了。媽媽已經給你報了輔導班,到時候就像開學一樣,你不就知道了。"媽媽也和我賣關子,不過我到對她報輔導班那句話饒有興趣。

  "那什么時候帶我去啊?"

  "……"

  在告訴我時間之后,我每天都盼著那天快快到來。盼星星盼月亮終于盼來了那一天。

  到了學校,我東張西望,和我想象中的學校沒有什么區別。有餐廳、教學樓、宿舍……這一切倒是蠻不錯的。窗明幾凈的教室里空調、課桌椅設備齊全,白色的地板磚被擦的發亮。

  到了上課的時間了,上課鈴聲響了起來,和藹的老師走進班級,同學們也都安靜的坐在座位上等待,偶爾有幾個調皮搗蛋的'學生會使老師生氣,老師講課的水平也都是一流的……這里的一切都是小學時代那樣。

  回到家,媽媽笑著問:"怎么樣?有哪些不同嗎,孩子?"

  "媽媽,真是乏味,沒有什么新奇的,和小學時代都是一樣的。"

  "不,差遠了。你們都長大了,不是嗎?"

  對,我們都長大了,曾經那個幼稚的面孔已經變成了一張成熟的面孔,或許不可以說是成熟,那么我們可以說是:長大了。

生活的作文9

  有人說生活是色彩的萬花筒。我認為把生活比作一瓶調味劑更生動,甜、酸、苦、咸,而且五味俱全。知道如何生活的人可以讓生活變得非常有趣,而那些每天忙碌焦慮的人經常在抑郁中度過他們的時光。聰明的人克服了生活中的困難。但是愚蠢的.人只會逃跑。

  為什么我們必須如此匆忙地生活?停下來慢慢品味。這樣的生活不僅僅是一種享受。貧窮的孩子羨慕富有的孩子所擁有的,但是富有的孩子真的快樂嗎?不,我認為他們的生活很無聊。每天,他們都習慣伸手拿衣服和食物來張嘴。

  他們感受不到疼痛和疼痛后的感覺。當我每天從工作中醒來時,天空并不是紅色的,夜晚在工作后開始降臨。這樣,明星云集的戴月生活會很累,會讓你身心疲憊,但停下來看看你走過的路,卻不會有樂趣。

  我們不應該總是抱怨生活中的不公平。如果我們改變態度和觀點,生活可能會變得不同。學會微笑面對生活,相信生活會對你微笑。當黑暗來臨時,你不應該驚慌或失望。一切都會過去的。它不僅會打擊你,還會告訴你一些真相。如果你想相信愛護天空和對他人承擔重大責任,你必須首先在內心和思想上努力工作。如果生活欺騙了你,不要悲傷或不耐煩。陰郁的日子需要平靜。一切都是瞬間的,一切都是過去的,那些已經過去的將成為美好的回憶。

生活的作文10

  脫離了小學的生活,進入了新的初中生活。我終于進入了夢寐以求的解放大路中學。這個學校讓我感覺很很新奇,校園里干凈整潔。每一個角落都是那么的干凈。我們再也不是貪玩的小學生了;每天的`作業也不會像在小學一樣少;每天放學的時間也不會那么早了;每天的生活也不會顯得那么悠閑自得了;每天的課也多了好幾節。我們每天都過著既緊張又忙碌的生活,早上起得很早,大約五點多就要起床。對于一個不經常這么早起的我,一下子感覺特別辛苦。

  給我印象最深的一節課就是我最喜歡的語文課。上課的預鈴響了。我們的語文老師準時走進我們班,拿著一本語文書準備上課。第一節課就是《蘇武牧羊》。老師上課講的每一句話都讓我聽的很入神,老師把這篇文章講的生動有趣,活靈活現。我好像就是蘇武,正在放羊。每一句話講的都是那么有道理,讓我感覺到了蘇武的生活,讓我知道了他生活的是有多么艱苦和困難。渴了喝化了的雪,餓了吃被雪凍上的羊毛。甚至還會被匈奴人嚴刑拷打。蘇武這樣生活了整整十九年,但他還是沒有投向于匈奴人。蘇武堅強不屈,忠于祖國的精神值得我們學習。這是我來到解放大路中學的第一節語文課,也是我最難忘的一節課。

  剛剛入學的這一周,讓我感覺我們已經長大了許多。每天的時間都很緊張。要想上課聽得好,就要提前預習,自學。這樣上課才能聽得更好。為了學習成績能名列前茅,我們努力吧,勤奮吧,拼搏吧!為了更好的明天,好好學習吧!

生活的作文11

  斟一杯美酒,“棄我去者,昨日之日不可留。亂我心者,今日之日多煩憂。”得佳釀美酒,何不邀太白共飲,飲盡辛酸苦辣?

  往事如煙,一消而散。卻在與故人揮淚告別時,一起涌上心頭,帶著辛酸,帶著不堪。諸多丑事,為眾人所笑,為眾人所棄,為眾人所不屑一顧。諸多煩事,為功而追,為名而爭,為生活而憂,苦不堪言。然后揚頸飲盡,豪情壯言便揮發出來,仿佛一股迷人的氣息,使人沉醉。“俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月”,此時心中竟生出一輪晶瑩剔透的圓月,照亮我心中的陰暗。小心翼翼地捧起酒杯,忍不住細細地掬了一口,仿佛飲盡世間的滄桑,飲盡人生的'無奈,雖有淡淡清香,然而更多的,卻是流連在唇邊的醉人的苦。

  “抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。”

  捧一杯清水,靜靜注視,便仿佛看見李清照單薄的身影,孤獨的駐足,幽怨的眼神。而周圍,只剩下空曠的人生。“才下眉頭,卻上心頭”,或許,只有多情的人,才配擁有這多彩的世界。只有多情的人,才配擁有這“別是一番滋味在心頭”的多苦人生。

  罷了,罷了,因何如此痛苦?因何如此無奈?因何如此不堪?“人生在世不稱意,明朝散發弄扁舟。”或許,我需要的,只是另外一種生活,如此而已。

  “心如止水鑒常明,見盡人間萬物情。”為何不能做到心如止水?為何不能做到淡泊明志,寧靜致遠?為何又不能做到如花開花落,云卷云舒,寵辱不驚?

  仰頸再盡,一杯美酒,告別世俗的無奈與滄桑。俯身輕抿,一口清水,寧靜之心緩緩而來,恰似我等待著的,多苦亦多彩的生活。

生活的作文12

  舉行作文比賽,老師讓我們寫作。清晨,太陽還沒睜開眼,四周一片寂靜,我懶懶地躺在床上的時候,我就開始構思寫作的主題與素材。直到太陽叫我起床時,我都沒有任何頭緒。早餐時,雖然我在進餐,但是我的大腦一直竭盡全力地思考,一直沒有停下來。查閱各種資料,翻閱作文書,妄想在其中得到靈感,但終究沒有結果。

  摘掉眼鏡,靜靜地躺下來,我的思緒仍然異常混亂。待過了半晌,我的心才平靜下來。好好想想,這一大上午的光陰,就這么被我荒廢了,然而我卻沒有一點收獲。這是怎么了?難道是戶外的吵鬧聲影響了我嗎?不是。難道是我的智商不如以前了嗎?亦不是。只是我寫作的目的的問題而已。這次寫作,我不既不是要記錄某件事,更不是要抒發自己的情感,僅僅只是為了完成老師交給我們的任務罷了。

  寫作源于生活,然而脫離了生活的寫作,無不都是空虛的,枯燥的,乏味的。有流暢而優美的文筆自然很好,但要貼近生活,融入生活,固然是最重要的。

  生活就是一出精彩絕倫的戲,每個人都是主角,沒有旁觀者。所以生活中的每時每刻都是獨一無二,五彩繽紛的。著名雕刻家羅丹就說過:“生活不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”何嘗不是這樣,周圍的事物都是有意義的。大街上的吵鬧聲,仔細聽,可以聽到許多種聲音,就是這些聲音,充實著我們的`生活。窗邊的小鳥,在樹枝上唱出天籟,在空中舞出生機。所有的一切,只需你仔細觀察,用心體會細細品味,你就會發現,生活中的事,真的含義深刻。

  既然寫作源于生活,那么就把寫作完全融入到你的的生活中去吧!讓生活中的事在你的筆下更精彩。

生活的作文13

  我最憂傷的莫過于今年四月,于是我便有了憂傷四月的感嘆!

  在四月里那無情的病魔侵入我的身體,使我躺在醫院里打起點滴。朋友和同學開始討厭我,再加上學習的壓力讓我很壓抑也很憂傷。

  我想要把生活在憂傷四月里的點點滴滴用文字表達出來,可筆一到手卻寫不出一個字來。我頭腦空空的,我不知道自己在想什么干什么?還有我很喜歡學音樂,學音樂是我的目標我的夢想。我曾學了幾個月的聲樂后由于家庭經濟的原因,最終我放棄了我的音樂夢想,我當時頭腦一片空白,我不知道當一個人沒有了目標以后的生活該怎樣過啊?

  生活本是一場殘酷的考驗,而我就是那個被考驗的對象。四月的憂傷和音樂夢想的放棄,使我開始對生活變得很無奈。我很痛苦也很憂傷,我的生活真像是一場曠日持久的搏斗。累了,需要一個安全的港灣。

  我對生活的無奈是沒有人能了解的。我也沒有傾訴的對象,我好想向誰好好的'傾訴一番。讓痛苦與憂傷可以得到釋放,可誰能夠聽聽我的傾訴!

  我知道我唯一能傾訴的就是文字,它可以把我內心的苦痛全部釋放。更可以把我生活的點點滴滴用文字綻放在稿紙上,讓喜歡我文字的人看看我文字的傾訴。

  現在我只想成為一名寫手,成為一名心情寫手。不管我以后有沒有靈感,只要筆一揮就是精美絕句,更不用去想就能寫出一手好文章。這樣也可以給我的生活帶來色彩,這是我現在的目標。

  我既然選擇了文字,我就要從現在開始我的文字生活,從現在開始我的文學創作。我相信在不久的將來,我就是那個筆一揮就是好文章的寫手。

生活的作文14

  我的初中生活很簡單,也很快樂。

  我的初中生活像太陽般,擁有著無數的歡樂,充滿了無數的歡聲笑語。又像四季一般的多愁善感;更像天空上的云一般的輕松。

  遇到困難的我們,像在黑暗中找不到方向的人,困難解決后的我們,像是遇到光明而喜悅的孩子。

  我的朋友們說我很可愛,很幼稚。我總是指著正在開放的花朵,笑著說:“青春為何不隨心所欲,自由自在呢?你瞧操場的.花朵,無論你是去贊美她,還是去諷刺她,她都不會因為任何一個人的任何一句話而立即敗落或用開不敗。“

  我的初中生活中,印象最深的便是軍訓了。軍訓前夕,大家圍在一起,商討著拿那些零食,拿不拿手機、隨身聽或是mp3、mp4。是啊,沒去之前,都認為很輕松,周一,大家坐在學校的客車上,經過了約一個小時的時間,我們到達了目的地——— 軍訓基地。

  我和五六個好朋友在一個寢室里,晚上我們偷偷的擺起一個零食堆,悄悄的偷吃,吃的差不多了,也困了,便躺在床上呼呼大睡,沒有什么淑女的風范,也不去在乎淑女的風范,那是的我,確實很單純,開心啦,便笑,難受了,便哭。

  后來的日子很累,早上六點就起床了,訓練到八點才吃早飯,那是餓的好難受呢,更沒有人去注意誰穿軍裝更美,只是餓了吃,吃了訓練,周而復始的進行著,一周過的很快,離開時,大家都戀戀不舍的離去,直至今日,還有些懷念那時的教官,嚴厲卻對我們極好。

  呵呵,我的初中生活,有多愁善感的淚水,有歡聲笑語,還有離別時的不舍。

生活的作文15

  初中的生活讓我留戀,讓我回想起來還是覺得那么的有意思,那么的讓人有種情景再現的感覺,初中的生活是豐富多彩的。

  初中的這個時候是叛逆心最強的時候,要想好好的學習,好好的把握好自己的人生道路,就要不斷的糾正自己的錯誤,細心的聽老師和家長們告訴我的一些前人們的經驗。

  初中生活是交往的`時候,是交流的時候,能讓我感受到的是慢慢的和社會接近,和社會部斷的靠近。適應社會,能容納自己在社會中發展,和展現自己的才華的墊腳石。初中生活我是在校園里度過的多一點。由于我的家離學校比較遠,所以就這樣的我只能住校。對于一個初中生來說,這么早的離開父母的關懷獨自生活在校園中,是一種很孤單的事情。幸虧有我的那些同窗們,陪伴在我的身邊,不斷的給我打氣。不斷的鼓舞我。初中這個時候能做的最重要的事情就應該是學習。把學習放在第一,其次是處理好和同學們的關系,和同學們相處的融洽些。我的初中生活布滿了互相幫助的伙伴,布滿了互相理解和支持的那些不斷的進步看待問題的眼光。讓我對未來充滿了好奇,充滿了信心。我希望自己能更多的學習好自己的功課,能努力的把自己的學習步入一個更高的階段。初中生活我覺得很充實,我覺得很豐富。

  我的初中生活在充實中度過,在那些同學們相處的最融洽的環境下走了過來,初中生活讓我留戀,讓我懷念。

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