（合集）生活萬(wàn)花筒作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的生活萬(wàn)花筒作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生活萬(wàn)花筒作文1

　　星期天，哥哥邀請(qǐng)我去河邊釣魚(yú)，一聽(tīng)到這個(gè)消息，我一個(gè)勁的答應(yīng)了。

　　到了目的地，姑媽在車上等我們。哥哥跑去車上拿了一個(gè)網(wǎng)，和兩個(gè)魚(yú)竿。我想了想，選了釣魚(yú)竿。我把魚(yú)餌放在魚(yú)鉤上，使勁把魚(yú)線甩進(jìn)了水里。哥哥也選擇了釣魚(yú)竿，哥哥把魚(yú)餌放在水里不久，就釣到了一條小魚(yú)。我看了看問(wèn)哥哥：“哥哥，你是怎么釣到魚(yú)的，為什么我釣不到？”哥哥對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，釣魚(yú)要有耐心，才能有收獲。”聽(tīng)了哥哥的話，我耐心的'盯著水面等待動(dòng)靜，過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)魚(yú)竿真在動(dòng)，是魚(yú)兒上鉤了，我開(kāi)心地跑了起來(lái)，連忙拉起魚(yú)竿，原來(lái)是一條小魚(yú)，我有些失望，哥哥看到了，走到我身旁對(duì)我說(shuō)：“別灰心，我也才釣了四條。”

　　我聽(tīng)了哥哥的話，重新把魚(yú)鉤放進(jìn)了水里。又過(guò)了一會(huì)兒，一條魚(yú)上鉤了，我一拉魚(yú)竿，發(fā)現(xiàn)這條魚(yú)的力氣很大，我立刻叫哥哥來(lái)幫我，經(jīng)過(guò)我們的努力，我們把那條魚(yú)釣起來(lái)了，哇，這條魚(yú)好大啊！我剛說(shuō)完，姑媽就說(shuō)：“回家去享用你們的勞動(dòng)果實(shí)吧！”我和哥哥開(kāi)心地收拾漁具上了車。

生活萬(wàn)花筒作文2

　　我家夏天蚊子非常多，每次都送我很多大“紅包”，弄得我全身發(fā)癢，所以我一見(jiàn)到蚊子就非消滅它不可。

　　有一個(gè)夏天的早上，我正在做白日夢(mèng)，忽然從耳邊傳來(lái)了“嗡嗡嗡”的聲音，接著我覺(jué)得大腿上有一點(diǎn)兒癢，我睜開(kāi)眼睛，抬起腿一看，可惡的蚊子盡然在我的腿上咬了一個(gè)大紅包!

　　我衣服都不換了，就穿上拖鞋，跑到客廳，拿起電蚊拍，登著大眼睛，像掃描儀一樣的尋找那只可惡的.大蚊子。我找遍了整個(gè)家才發(fā)現(xiàn)蚊子正在蚊帳上裝死。我心中冷哼，這種小伎倆還想逃過(guò)我的火眼金睛?你今天死定了，看我怎么收拾你!我悄悄地走近蚊子，拿起電蚊拍使出了吃奶的勁，“啪”的一聲，打在蚊子的身上。我把電蚊拍拿開(kāi)后一看，竟然沒(méi)有蚊子的尸體。我看了看電蚊拍才發(fā)現(xiàn)這個(gè)電蚊拍壞掉了，我只好用手來(lái)拍了!

　　我又開(kāi)始掃視整個(gè)家。忽然看見(jiàn)蚊子正在爸爸的腿上。我找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，手重重地朝著蚊子拍去，我拿開(kāi)手，竟然沒(méi)有打中蚊子，反倒打中了爸爸。爸爸氣憤地大叫起來(lái)：“你是打蚊子，還是打我啊?”我緊鎖眉頭，眼睛瞪得大大的，喘著粗氣，張開(kāi)大口大叫道：“你這只可惡的蚊子，太狡猾了，看我不把你打死，我就不睡覺(jué)!”

　　爸爸大聲說(shuō)道：“讓我來(lái)解決它!”爸爸麻起袖子，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。爸爸拍了十次，都沒(méi)拍到。媽媽飛快地跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你們真沒(méi)用，連個(gè)蚊子都拍不到。”一說(shuō)完她就開(kāi)始拍蚊子。結(jié)果媽媽拍了一次又一次，也沒(méi)拍到，她只好認(rèn)輸了。

　　我繼續(xù)尋找蚊子，最后在爸爸的茶杯旁邊找到了蚊子，我想了一下，先用扇子把蚊子扇到別處去，看見(jiàn)它爬在墻壁上時(shí)連忙用手拍一下蚊子，再在墻上按幾秒，拿開(kāi)手，哇，我終于消滅了這只可惡的蚊子。

　　我知道了做事一定要?jiǎng)幽X子，才會(huì)獲得最大的成功。我終于可以睡個(gè)好覺(jué)了。

生活萬(wàn)花筒作文3

　　年后疫情最嚴(yán)重的那段時(shí)間，因?yàn)榈缆返姆怄i，養(yǎng)雞場(chǎng)的飼料嚴(yán)重不足，很多原來(lái)十幾元一斤的母雞，現(xiàn)在5、6元一斤的出售。爸爸聯(lián)系了一家養(yǎng)雞場(chǎng)，訂購(gòu)了4只母雞。爸爸把4只母雞送回爺爺家，讓爺爺殺了一只吃，其余的養(yǎng)起來(lái)。

　　我以前非常討厭母雞，因?yàn)樗鼤?huì)不停叫，而且還會(huì)琢人，我小時(shí)候就被雞琢過(guò)，太疼了！但是自從爺爺養(yǎng)了三只母雞，我就不怎么討厭它們了。

　　這三只母雞都不是放在野外散養(yǎng)的，比較老實(shí)、安靜。爺爺在院子的墻角邊，搭了一個(gè)簡(jiǎn)易的雞舍。母雞就在這里養(yǎng)的。起初這三只母雞的樣子，太難看了。身上的毛掉了一大片，一大片的，就像禿子似的。聽(tīng)養(yǎng)雞場(chǎng)的老板說(shuō)這幾只雞都還在下蛋呢！我半信半疑的。我每天都去看它們，給它們喂食，幾天后，三只母雞，一個(gè)個(gè)都長(zhǎng)的肥肥的、胖胖的。身上的羽毛也重新長(zhǎng)了出來(lái)，比原來(lái)好看多了。在院子里悠閑的踱著步，那一步一停的樣子，太可愛(ài)了！有時(shí)候三只母雞，在搶我撒的.食物，搶著搶著還會(huì)相互琢一下，我看著都疼，就給它們多撒了一些。食物多了它們果然不怎么搶了。

　　可是過(guò)了四天，這些母雞都不下蛋。啊！這是什么情況。爺爺說(shuō)這可能是母雞們?cè)谛�茬。又過(guò)了兩天，我發(fā)現(xiàn)雞舍的草坪上有一個(gè)很大的雞蛋。自從那天以后我們每天都可以在草坪上發(fā)現(xiàn)三枚雞蛋。啊！原來(lái)母雞每次下蛋都要在柔軟的地方下蛋。

　　夜目降臨母雞們都開(kāi)始睡覺(jué)了。但是爺爺還不是太放心，怕有狗鉆進(jìn)大門，叼走了母雞，于是就在雞舍邊上貼了一個(gè)大大的紙板，裹住雞巢，這就好多了。

　　這些可愛(ài)、有趣的母雞，多么讓人喜愛(ài)，我再也不過(guò)厭它們了。

生活萬(wàn)花筒作文4

　　生活就是一個(gè)萬(wàn)花筒，只要你留心觀察身邊的每一事物，都可以發(fā)現(xiàn)它們的特別之處。就好比云，云可真是一種變幻無(wú)窮的神秘景象，它讓人遐思，引人入勝。

　　早上，白云飄飄悠悠，像一層薄紗，又好像一個(gè)秋千，輕輕地蕩啊蕩。瞧！那片云就像是一只小白兔，可我向后一看，一只老鷹俯沖著，想要吃掉小兔！我不禁著急起來(lái)。可老鷹卻越來(lái)越模糊，稍不注意，它就變成一頭“咪咪”直叫的山羊了。我暗暗地吁了一口氣，同時(shí)在心里吶喊道：“云啊云，你也太讓人捉摸不透了吧！”這時(shí)，云又變成了一只恐龍！我不禁開(kāi)始猜測(cè)，是霸王龍嗎？還是翼龍呢？雷龍也有可能……恐龍這時(shí)卻緩緩地飄走了，我好像跟上去，看一看它到底是什么龍。

　　夕陽(yáng)西下的火燒云可真是一大奇觀，它白里透黃，黃里透紅，而且仿佛一個(gè)魔術(shù)大師一般，耍弄著多棱鏡，萬(wàn)花筒。那邊的云上邊方方正正的，下面卻有兩個(gè)半圓，就像是一輛馬車，載著太陽(yáng)公公，到達(dá)天的另一邊。這邊的云像一個(gè)動(dòng)物聚會(huì)：黃乎乎的小兔子，飛快地跑著；一匹振鬃長(zhǎng)嘯的駿馬萬(wàn)里奔騰；蛇吐著分叉的舌頭，尋找著獵物；孔雀也不甘示弱，撐開(kāi)了五顏六色的“扇子”……真是令人目不暇接！

　　在遠(yuǎn)處咆哮的雷聲中，烏云涌來(lái)了。它越來(lái)越多，越來(lái)越密，越來(lái)越濃，最后像一只怒吼的'黑色怪獸，席卷長(zhǎng)空，似乎即將要傾下的不是一場(chǎng)大雨，而是濃濃的墨汁。但烏云的邊緣是淺黑色的，像中國(guó)畫(huà)般，深淺分明。

　　變幻無(wú)窮的云，神秘莫測(cè)的云，美不勝收的云……我都喜歡。我喜歡久久地望著天空，猜一猜云又變成了什么。

生活萬(wàn)花筒作文5

　　一天中午，我來(lái)到一個(gè)同學(xué)家，我們寫(xiě)完作業(yè)，她遞給我一顆糖，問(wèn)我要不要？我本來(lái)很想吃，但是想著媽媽不讓我吃糖，如果我吃了被媽媽發(fā)現(xiàn)的話就慘了，我就沒(méi)有回答。

　　同學(xué)好像看出了我的心思，便拿出一個(gè)抽簽包對(duì)我說(shuō)：“你抽到什么，就按照它說(shuō)的做吧！”我先用一只手拿出了“吃不吃”類型的'，打開(kāi)它把里面折疊起來(lái)的紙拿出來(lái)，我便用手抽出了一張神秘的、折疊起來(lái)的紙打開(kāi)一看。抽到的居然是“不吃”。但是，我不甘心，就再拿了一張紙，我想：我如果再拿不到“吃”的話，我就是小豬。盡管我這樣說(shuō)，抽簽包好像故意捉弄我，偏偏不給我拿到“吃”。我生氣了，同學(xué)又拿出了“要不要”類型讓我抽。我閉著眼隨意拿了一張紙，打開(kāi)一看，是“再抽一次”。我就按照它說(shuō)的做了，這一次我打開(kāi)一看，哎，怎么又是“不要”啊！我更生氣了！我又氣呼呼的拿出了“買不買”類型。我抽了一個(gè)，是“再抽一次”，我又抽了一次，還是“再抽一次”。我差點(diǎn)暈倒。

　　最后一次我又拿了一張紙，我興高采烈的說(shuō)：“太棒了，我終于能吃糖了”，我嘗了一顆，“啊，多么美味的糖啊！”

生活萬(wàn)花筒作文6

　　生活中經(jīng)常發(fā)生各種各樣的事情，有的讓你高興、有的讓你傷心、有的讓你欲哭無(wú)淚，也有的讓你苦笑不得。這不，昨天，我的小弟弟就發(fā)生了一件讓我啼笑皆非的事情。

　　昨天下午，小弟弟要洗澡了，他或許已經(jīng)養(yǎng)成了生物鐘，知道這個(gè)時(shí)候要洗澡，躺在小床上，眼睛瞪的大大的，也不昏昏欲睡了，也不嚎啕大哭了，有時(shí)甚至還對(duì)我笑一笑。

　　終于，媽媽調(diào)好了水溫，我便幫他脫下了衣服，抱到了衛(wèi)生間。開(kāi)始給他洗澡。剛開(kāi)始還好好的，可是洗著洗著，他的眉頭皺了起來(lái)。咦？怎么回事？難道他又餓了？可是他剛吃過(guò)奶呀！難道這樣洗澡他不舒服？可是他平時(shí)最喜歡這樣洗了呀！就在我胡思亂想時(shí)，只聽(tīng)撲啦啦的一聲，它又拉臭臭了！還好他只拉到了水里，只用換一下水就可以了。可是我準(zhǔn)備幫忙把水換掉時(shí)，他又噗的一聲，拉的.我滿手都是。這還不要緊，我只用洗洗手就可以了。可是他還把臭臭弄到了洗澡架上！這怎么辦？只能用毛巾給他擦一擦，替代洗澡了。

　　更麻煩的還在后面，我們給他包上了浴巾，抱到小床上，用毛巾給他擦干凈身子。過(guò)了一會(huì)，我們幫他把浴巾去掉了。可能是因?yàn)槲覀兲�疏忽大意，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他剛才又拉了，臭臭把床上弄的到處都是，那場(chǎng)景可壯觀了浴巾上、床單上、小被子上到處都是臭臭！可是我們能怎么辦呢？小孩子不都是這樣子的呀！

　　真希望我的小弟弟快一點(diǎn)長(zhǎng)大，就不會(huì)出現(xiàn)這樣讓人哭笑不得的事情了，你喜歡我的小弟弟嗎？

生活萬(wàn)花筒作文7

　　我真想變成一名科學(xué)家，乘著時(shí)光機(jī)回到七歲時(shí)，那件令人難忘的事。

　　那是一個(gè)秋天的下午，媽媽帶我去英語(yǔ)班上課。兩個(gè)半小時(shí)的課上完，已是六點(diǎn)鐘了。我和媽媽帶著咕咕叫的肚子回了家。

　　可回到家后不幸的事情發(fā)生了。媽媽的肚子忽然疼了起來(lái)。她忍著劇烈的`疼痛來(lái)給我做飯，我知道媽媽的不容易，就說(shuō)：“媽媽讓我來(lái)做吧！”媽媽用自己虛弱的聲音說(shuō)道：“你還小，你還不會(huì)做…”還沒(méi)等媽媽說(shuō)完我已經(jīng)在手機(jī)上搜了幾道看起來(lái)比較好吃的菜。二話沒(méi)說(shuō)就拿著零花錢沖出家門，買完菜，因?yàn)閾?dān)心媽媽走得焦急，在中途還摔倒了。我心想媽媽生病了，都要忍著疼來(lái)給我做飯，這點(diǎn)傷算什么？立馬撿起地上的菜，忍著傷疼，走回了家。一回家我就按照手機(jī)一心一意的在那兒準(zhǔn)備炒菜，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)在暗中給我拍照的媽媽。我按照媽媽平時(shí)炒菜的樣子，先倒油再放菜。可我剛把菜倒進(jìn)去，油點(diǎn)子飛我一臉，還有些疼，當(dāng)時(shí)我不知道這是什么情況，心想：呀！疼死了，這是什么東西呀？好煩人吶。當(dāng)時(shí)我不知道油是什么東西，所以就跑去問(wèn)媽媽。當(dāng)媽媽給我解釋了之后，我才放下心來(lái)。回去炒菜時(shí)發(fā)現(xiàn)菜已經(jīng)粘鍋了，我倒了一點(diǎn)水進(jìn)去，突然鍋里發(fā)出“嘶”的一聲，把我嚇得抱頭鼠竄。一會(huì)發(fā)現(xiàn)鍋里沒(méi)什么變化，我才深深地嘆了一口氣。

　　就這樣，漸漸地我懂了，怎樣做飯最好吃，怎樣配色最好看。既給媽媽做了飯，也讓自己學(xué)會(huì)了做飯。

生活萬(wàn)花筒作文8

　　生活猶如一個(gè)萬(wàn)花筒一般五彩繽紛，有很多事情，我現(xiàn)在仍記憶猶新，我就給大家說(shuō)說(shuō)我生活中一件難忘的事情。

　　有一次，在學(xué)校里的一節(jié)語(yǔ)文課上，老師正在講解試卷。老師忽然提問(wèn)同學(xué)，這一題班里會(huì)的人很少，恰巧我會(huì)這一題，我的同桌一邊指著我，一邊扯著嗓門大喊：“老師，她會(huì)。”我一把用手捂住她的嘴，又連忙用手捂住我的試卷。“叮叮叮，下課時(shí)間到了。”真是天助我也，我們這節(jié)課下課正好要做操。我對(duì)老師說(shuō)：“老師，我先去做操了。”說(shuō)著我就跑了出去，幸好我機(jī)靈地把試卷折起來(lái)放進(jìn)了袖子里。

　　下午第一節(jié)課是語(yǔ)文老師的課，我在窗戶外看見(jiàn)老師又在準(zhǔn)備接著講那張?jiān)嚲怼Ｎ覄傔M(jìn)班就聽(tīng)老師說(shuō)：“倪蕊欣，快來(lái)寫(xiě)出上午那題的`答案。”我還沒(méi)坐到位子上，就又跑了出去。只留下一句：“我先去上廁所。”直到下課我才回來(lái)，沒(méi)想到語(yǔ)文老師把我叫去辦公室，上來(lái)就開(kāi)始審問(wèn)我。“你為什么不肯上臺(tái)?”老師嚴(yán)厲地問(wèn)道。“我……我不敢……我不敢上臺(tái)，我怕同學(xué)們嘲笑，我怕回答錯(cuò)了。”我緊張地回答……老師最后說(shuō)了很多鼓勵(lì)我的話，我自信地離開(kāi)了辦公室。

　　到了第一節(jié)課，語(yǔ)文老師又讓我上臺(tái)。同學(xué)們都以為我還會(huì)找借口，讓他們沒(méi)想到的是我竟然慢慢地走上了臺(tái)。我拿了一根粉筆，在黑板上用力地寫(xiě)出了正確答案并大聲地說(shuō)了出來(lái)。頓時(shí)教室里響起了一片掌聲，我在臺(tái)上享受著同學(xué)們給我的掌聲，我再也不覺(jué)得膽怯了。

　　這就是生活中令我難忘的一件事，通過(guò)老師給我的鼓勵(lì)，同學(xué)們給我的贊賞，讓我的生活越來(lái)越精彩!

生活萬(wàn)花筒作文9

　　生活是一個(gè)萬(wàn)花筒，蘊(yùn)含著許多深刻的道理，縱使是一件小事，也會(huì)帶給我一些難忘的啟示。這個(gè)星期六，我們家發(fā)生的一件小事，就讓我有所感悟。

　　星期六的中午，媽媽去健身了，我和爸爸正在家里吃午飯。這時(shí)候，爸爸忽然問(wèn)我：“你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)今天媽媽做的菜不如上回客人來(lái)我們家時(shí)好吃了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，同樣的菜式，同樣的原材料，怎么味道不一樣呢？“你知道這是為什么嗎？”爸爸問(wèn)。“可能是菜涼了，味道就變了。”我猜測(cè)著。“我認(rèn)為不是這樣的。”爸爸說(shuō)，“客人來(lái)的時(shí)候你媽媽專心致志地做菜，全身心投入其中，而現(xiàn)在你媽媽做一會(huì)兒菜，玩一會(huì)兒手機(jī)，看一會(huì)兒電視，一點(diǎn)也不認(rèn)真，所以做出來(lái)的菜味道不一樣。”

　　菜的味道原來(lái)關(guān)鍵在這里，這是我沒(méi)有想到的。老師經(jīng)常說(shuō)做事要認(rèn)真，我一直不明白認(rèn)真有什么作用。直到今天，做菜這一件司空見(jiàn)慣的事也與認(rèn)真有關(guān)，我才知道“認(rèn)真”兩字是生活中必不可缺的。認(rèn)真，并不是說(shuō)說(shuō)就能做到的，它需要我們心無(wú)旁念，全神貫注的做一件事。爸爸告訴過(guò)我：你做一件事，要么不做，要做就得認(rèn)認(rèn)真真地做。現(xiàn)在我知道了，只有認(rèn)真去實(shí)踐才能有所收獲，如果三心二意，一邊做這件事一邊想別的事，那就和半途而廢沒(méi)什么區(qū)別。

　　但在生活中，我也并不是把每件事都做到了“認(rèn)真”。一次做家庭作業(yè)的時(shí)候，我解一會(huì)題目就去看一會(huì)兒植物，和倉(cāng)鼠玩一會(huì)兒。結(jié)果不但時(shí)間浪費(fèi)了一大把，做題的效率也不高。現(xiàn)在想起來(lái)，我十分懊悔，如果當(dāng)時(shí)一心一意地做作業(yè)的.話，那么我不僅正確高，還能留有許多的閑暇時(shí)間。

　　生活就像一個(gè)大轉(zhuǎn)盤(pán)，你永遠(yuǎn)也不知道下個(gè)等待你的是什么。那么，我們只有留心觀察去發(fā)掘一個(gè)個(gè)生活啟示錄，領(lǐng)悟其中的奧妙，才能成為生活的主人。

生活萬(wàn)花筒作文10

　　一天晚上，我在我的好朋友潘懿軒的家里和他一起做作業(yè)。不一會(huì)兒，外面下起了雨，雨“嘩啦啦”地下著，雷“轟隆隆”地響著，閃電時(shí)不時(shí)閃一下，好像年邁的老人走一會(huì)兒路就要停一會(huì)兒喘喘氣。

　　我和潘懿軒邊做作業(yè)邊聊天。聊著聊著，我的鋼筆沒(méi)墨了，我邊和潘懿軒聊天邊吸墨水。突然，潘懿軒講了一件很搞笑的事，我沒(méi)有忍住，“噗呲”一聲笑了出來(lái)，我一笑，手就沒(méi)有了力氣，鋼筆一下子溜出了我的手掌，掉進(jìn)了墨水瓶里。墨水濺了出來(lái)，濺出來(lái)的墨水在潘懿軒的作業(yè)本上徘徊。他的臉立刻憋得通紅，眼淚簌簌地掉了下來(lái)，氣憤地對(duì)我吼道：“都怪你，我的作業(yè)本被墨水弄濕了！”我急忙辯解道：“我不是故意的`。”他根本不聽(tīng)，還使勁推了我一把，我手里拿著的鋼筆還放在墨水瓶里，他這么一推，我向后倒去，鋼筆也隨之被我甩了出去，摔壞了。墨水瓶晃了晃，不偏不倚地倒在了潘懿軒的作業(yè)本上。他更生氣了，也把墨水倒在了我的作業(yè)本上，然后重新翻了一頁(yè)，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。我被氣氣得說(shuō)不出話來(lái)。我們的友誼從此被劃上了句號(hào)。

　　不知過(guò)了幾天，放學(xué)時(shí)，我走在他前面，他走在我后面，我們就這樣走著，誰(shuí)也沒(méi)有和對(duì)方說(shuō)話。就在一個(gè)十字路口的時(shí)候，他快步追上我，從兜里掏出了一瓶墨水和一支鋼筆，對(duì)我說(shuō)：“上次是我不好，不應(yīng)該對(duì)你發(fā)這么大的脾氣。”說(shuō)完，他把墨水瓶和鋼筆遞給我，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。我望著他遠(yuǎn)去的背影，激動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)。我們友誼的句號(hào)在這一刻又重新變成了逗號(hào)。

　　友誼好比一棵枝繁葉茂的大樹(shù)，總會(huì)在不經(jīng)意間被石斧劈出一道裂縫。但只要心中有陽(yáng)光，總有一天，陽(yáng)光會(huì)照射到裂縫里，修補(bǔ)好裂痕。那道陽(yáng)光或是一句道歉，或是一抹微笑。

生活萬(wàn)花筒作文11

　　生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，當(dāng)我們翻開(kāi)第一頁(yè)時(shí)，仿佛看見(jiàn)人們一張張的笑臉。因?yàn)樯�活的美好，使他們的明天更加燦爛。只要你仔細(xì)品嘗，就會(huì)察覺(jué)到生活的美妙！

　　這天下午，我正悠閑地躺在沙發(fā)上看著電視。但在此時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的一聲，額頭上布滿汗珠，眉毛擰成了“八”字的爸爸破門而入。他急匆匆地跑進(jìn)客廳，神色慌張、雙手顫抖地翻找著車鑰匙。當(dāng)我詢問(wèn)爸爸發(fā)生了什么之后，他才一邊繼續(xù)加速翻找，一邊說(shuō)：“你媽媽在廠里做事的時(shí)候，手被一臺(tái)器械弄傷了，我得趕緊去醫(yī)院。”我立馬從沙發(fā)上跳起來(lái)，手中的遙控器也“啪”的.一聲摔在了地上，我顫抖著說(shuō)：“什么？媽媽受傷了？我也要去！”在去的路上，老是要過(guò)紅綠燈，等待紅燈簡(jiǎn)直就是度秒如年！我和爸爸就像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。真想立馬就飛到媽媽身邊。

　　到了醫(yī)院后，我和爸爸用最快的速度跑向護(hù)士站，詢問(wèn)媽媽的病房怎么走。我的眼睛掃射著病房門口的信息表，大聲說(shuō)道：“找到了！在這兒！”我立馬推開(kāi)了房門，奔到媽媽身邊，眼含淚水，帶著哭腔問(wèn)道：“媽媽，你怎么了？傷到哪了？”媽媽有氣無(wú)力地說(shuō)：“媽媽沒(méi)事。就是有點(diǎn)餓！”這時(shí)，爸爸像是未卜先知似的，提著一盒飯菜進(jìn)來(lái)。我立馬打開(kāi)了病床旁邊的小飯桌，幫媽媽調(diào)整姿勢(shì)，把飯菜一一擺在媽媽面前。看著臉色蒼白的媽媽吃了點(diǎn)飯菜，我和爸爸心中懸著的石頭才稍稍放松了些。此時(shí)，媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了！”我把頭埋進(jìn)了媽媽?xiě)牙铮�緊緊地抱著媽媽。

　　生活就像萬(wàn)花筒，如果你想知道其中的奧秘，就好好地去觀察生活、體驗(yàn)生活吧！

生活萬(wàn)花筒作文12

　　今天，蔣老師準(zhǔn)備帶我們玩一個(gè)有趣的游戲——你說(shuō)我猜。規(guī)則是：老師先寫(xiě)一個(gè)詞，讓描述者表達(dá)給猜測(cè)者，猜測(cè)正確就算成功。但描述中如果出現(xiàn)提示的字便犯規(guī)了。

　　大家首先進(jìn)行了一場(chǎng)“熱身賽”，選出了描述者朱俞萱和猜測(cè)者彭昊穎。蔣老師聽(tīng)取各方建議，最終定了“人猿泰山”這個(gè)有深度的詞給彭昊穎猜。只見(jiàn)老師讓猜測(cè)者背對(duì)黑板，不許她看到答案，又讓描述者站好，一切就緒，游戲開(kāi)始！朱俞萱望著詞，歪腦袋想了一會(huì)兒，說(shuō)：“我們是什么？”彭昊穎思考后回答道：“人。”描述者又開(kāi)口：“猴子又叫什么？”“猿猴吧。”“第一個(gè)字對(duì)了。”朱俞萱興奮地說(shuō)。“下面，五岳之首是啥？”猜測(cè)者想了好久，才慢慢地講：“五岳之首是……泰山！”接著呢？所有人都盯著彭昊穎同學(xué)，希望下一秒她就能報(bào)出正確詞語(yǔ)。可彭昊穎把字都說(shuō)對(duì)了卻不知道組合，停在了那里。臺(tái)下一個(gè)學(xué)生忍不住提醒道：“字連起來(lái)就對(duì)啦。”彭昊穎立刻反應(yīng)過(guò)來(lái)，流利地說(shuō)出了“人猿泰山”，通關(guān)成功，真不容易啊。

　　其中我覺(jué)得最有趣的是第二場(chǎng)比賽，描述者是全班笑果孟金澤，猜測(cè)者是女生代表李晨余。游戲一開(kāi)場(chǎng)充滿笑點(diǎn)，先是蔣老師寫(xiě)了一個(gè)爆趣詞語(yǔ)“大豬蹄子”，我們笑場(chǎng)不斷。接下來(lái)的猜詞環(huán)節(jié)又更是好玩至極。孟金澤毫不猶豫，張口就來(lái)：“豬的腳是什么？”李晨余還沒(méi)來(lái)得及回答，老師就大喊：“犯規(guī)，提示啦！”孟金澤無(wú)奈，又講：“豬的.爪子是啥？”老師再叫：“錯(cuò)，還犯規(guī)！”就這樣，可憐的孟金澤同學(xué)連“踩”兩個(gè)“地雷”，但還不放棄，繼續(xù)道：“最笨最懶的動(dòng)物是？”李晨余想都沒(méi)想：“豬。”“小的反義詞呢？”孟金澤接著問(wèn)。“大！”李晨余回答。“腳又叫？”“蹄。”“最后了，我是爸爸的什么？”“兒子。”李晨余說(shuō)。“去掉第一個(gè)字再連起來(lái)。”“大豬蹄子！”“對(duì)啦！”臺(tái)下一片歡呼。終于，最最搞笑的詞猜對(duì)了。

　　“你說(shuō)我猜”真是個(gè)好游戲，它不僅讓我們享受到快樂(lè)，還鍛煉了配合能力，我一定會(huì)再玩的！

生活萬(wàn)花筒作文13

　　生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，萬(wàn)花筒中有人的喜怒哀樂(lè)。眼睛和心就像一個(gè)開(kāi)啟萬(wàn)花筒的鑰匙，可以觀察和感受生活的美好。

　　有時(shí)候生活很殘酷。我們有時(shí)會(huì)因?yàn)楹ε露�退縮，逃避現(xiàn)實(shí)。但這根本沒(méi)有用只會(huì)給你帶來(lái)更多的痛苦。我們需要一個(gè)可以躲過(guò)這狂風(fēng)的地方，一個(gè)家的港灣。他可以教我們勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、敢于面對(duì)。我如果回到過(guò)去面對(duì)自己的父母，我不再那樣的調(diào)皮、任性，不聽(tīng)他們的話，不再讓他們擔(dān)心。我要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，自己的事情自己做，讓他們?yōu)槲因湴磷院??

　　小時(shí)候的玩伴，只剩下幾個(gè)其他的都與我分別。我想起小時(shí)候，呢時(shí)候的我們是多么天真、可愛(ài)。也許我們現(xiàn)在會(huì)覺(jué)得幼稚、可笑。但是呢畢竟是我們小時(shí)候。小時(shí)候我一直想做一位大哥哥,讓他們跟我一起玩，和他們聊天，傾聽(tīng)他們的理想等。

　　當(dāng)我生病的時(shí)候，是誰(shuí)陪在你身邊。其中肯定有你的父母，因?yàn)楦改葛B(yǎng)育你愛(ài)護(hù)你當(dāng)你生病時(shí)肯定有萬(wàn)分的擔(dān)心。我看見(jiàn)過(guò)一些事。一些人為了所謂的金錢殺死自己的親人為的只是一點(diǎn)錢。我還看見(jiàn)過(guò)一個(gè)孩子骨折了。他的父母一直陪伴在他身邊對(duì)他無(wú)微不至的照顧我甚至有些感動(dòng)。心想這個(gè)世界還是挺美好的`，至少還有那摸多的好父母。世界上還有真愛(ài)，還有真正的美麗。不是社會(huì)拋棄了真情，而是一些人們用那些所喂的面子和金錢將真情給覆蓋了，還有什么比這個(gè)更虛偽。

　　我看見(jiàn)過(guò)一個(gè)乞丐，一些人會(huì)當(dāng)做視而不見(jiàn)，而另一些人會(huì)給他一些錢。我還聽(tīng)過(guò)一件事，有的人說(shuō)乞丐都是假的，只是不想干活出來(lái)討錢。我并不如此認(rèn)為乞丐本來(lái)生活就艱苦你還要這樣說(shuō)他，乞丐出來(lái)討肯定有他的原因，我雖然知道有人假裝乞丐但并不是所有乞丐都是假的。當(dāng)我看見(jiàn)有些人想遠(yuǎn)離乞丐我也沒(méi)有辦法只是如果社會(huì)少了些心機(jī)那摸社會(huì)會(huì)更和平。這個(gè)社會(huì)需要一些老實(shí)的人，少一些會(huì)耍小聰明的人。

　　生活是一杯苦水和一杯甜水，只有先經(jīng)歷過(guò)苦，回味起來(lái)就是甜的所以我們要相信自己，相信自己可以改變不美好的事情。可以讓社會(huì)變得更加美好，更加幸福。

生活萬(wàn)花筒作文14

　　說(shuō)起我的課余生活，那可真是豐富多彩，真像萬(wàn)花筒一樣色彩斑斕!其中有一項(xiàng)是我的最愛(ài)，那就是——騎自行車。

　　我每天晚上去公園玩的時(shí)候，看見(jiàn)那些大哥哥騎自行車，好酷，羨慕死我了!于是，我叫媽媽也給我買了一架自行車。周六早上，我迫不及待地開(kāi)始學(xué)了。我先坐上了車，但我的腳剛剛要抬起來(lái)的時(shí)候車就倒了，我整個(gè)人都被壓在了車下，好不容易才爬了出來(lái)，我生氣地說(shuō)：“這車太難學(xué)了,我不學(xué)了。”媽媽安慰我說(shuō)：“不是這車太難學(xué)，是你剛學(xué)不太熟，還不能掌握好平衡，再說(shuō)了，這點(diǎn)小困難難道就把你這位小男子漢嚇倒了嗎?”我聽(tīng)了媽媽的話，羞愧地低下了頭。我開(kāi)始靜下心來(lái)，按著媽媽教我的方法練習(xí)，先用力蹬幾下，再快速地把腳抬起來(lái)，最后用腳用力地踩起來(lái)。剛開(kāi)始我還是像一個(gè)醉漢一樣走S型路線，經(jīng)過(guò)不斷地嘗試，總算是找到了一點(diǎn)感覺(jué)。就在一瞬間，車子開(kāi)始走直線了，我馬上有了信心，努力練習(xí)了好多次，我好像有了魔法，自行車聽(tīng)話多了，它由原來(lái)脾氣暴躁的`“小野馬”變成了一只溫順的“小綿羊”。我騎著自行車開(kāi)始在公園里飛馳，我的心也跟著飛起來(lái)了，太開(kāi)心了，我終于也會(huì)了騎自行車了。

　　通過(guò)學(xué)騎自行車，不僅充實(shí)了我的課余生活，而且讓我明白了：學(xué)任何東西都不能急于求成，要不怕困難堅(jiān)持到底，就一定會(huì)有收獲的。

生活萬(wàn)花筒作文15

　　上一年級(jí)的一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你都七歲了，還不會(huì)騎自行車，太害羞了吧！”于是媽媽給我買了一輛自行車，我非常的`喜歡我的自行車，它是紅色的，有兩個(gè)大輪胎。

　　一個(gè)周末，我就請(qǐng)表哥教我騎自行車。表哥對(duì)我說(shuō)：“你才剛剛學(xué)騎自行車，一定要戴上頭盔。”全副武裝后，我跨上了自行車，剛要蹬腳踏板就摔了下來(lái)，半天我才站起來(lái)。我垂頭喪氣地說(shuō)：“學(xué)騎自行車太難了，我不學(xué)了。”哥哥連忙打氣：“要學(xué)好任何一樣?xùn)|西，都是要付出代價(jià)的，摔跤很正常，我才學(xué)騎自行車時(shí)也摔了許多跤呢！”我擦了下眼淚說(shuō)：“加油！我一定能行！”我又壯著膽子騎上去，哥哥在一旁提醒我：“別慌張，眼睛看前方，身子一定要保持平衡。”我歪歪扭扭地騎走了自行車，嘿！這次我騎了很長(zhǎng)一段路都沒(méi)摔跤，還越騎越順利。距離哥哥還有一段距離時(shí)，我又問(wèn)：“哥哥，該怎么剎車呀？”哥哥說(shuō)：“自行車上有一個(gè)按鈕，你按一下按鈕就剎車了。”我剎住車，雙腳著地，停在哥哥面前，哥哥向我豎起了大拇指。

　　“耶！”我會(huì)騎自行車了！

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