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生活萬花筒作文

時(shí)間:2023-07-31 10:46:40 生活 我要投稿

(優(yōu))生活萬花筒作文15篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的生活萬花筒作文,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu))生活萬花筒作文15篇

生活萬花筒作文1

  今天,我在家里安安靜靜地寫作業(yè),突然,一只蚊子在我耳朵邊飛來飛去,還在嗡嗡地叫著。

  我生氣地說:“你再叫。我用爸爸新買的蒼蠅拍,把你五馬分尸。”蚊子嗡嗡嗡,好像在說:“不聽不聽就是不聽。”就這一下把我惹毛了,我便拿起蒼蠅拍去收拾它們,拍在鍋上,鍋和盤子立馬飛了出來落在地下,發(fā)出一陣咣當(dāng)?shù)捻懧暎辉倥模脑诹嘶ㄆ可希l(fā)出了噼里啪啦的聲音,花瓶散落了一地;繼續(xù)拍,拍在了垃圾桶上,垃圾桶里的`垃圾就像雪花一樣掉落在地上;又拍,拍在了水龍頭上,水龍頭被我拍壞了,水一股一股地飛出。

  爸爸回來了,看見家里亂七八糟的,一臉疑惑,大吼道:“我家就像個(gè)垃圾場一樣,是誰弄的?”我怯生生地會(huì)挨打:“是……是……是我弄的……”爸爸火冒三丈,邊說邊抄起家伙:“看我不打死你”。

  結(jié)果很顯然,不是蚊子五馬分尸而是我被五馬分尸。

生活萬花筒作文2

  今天,是我和弟弟的生日,正好趕上了爸爸媽媽的結(jié)婚十一周年紀(jì)念日,我們打算照一張有紀(jì)念意義的照片。

  一大早,媽媽叫我們起床,早早的吃完了飯,出發(fā)去照相館,因?yàn)榕恼盏牡胤诫x我家很遠(yuǎn),需要很長時(shí)間才能到,我坐了將近一個(gè)小時(shí)的車,下了車還要走十分鐘的.路,終于到了,我們高興的來到了照相館里,那些阿姨很熱情地招待我們,又給我們換鞋子,又給我們倒水……

  過了一會(huì),叔叔讓我們進(jìn)了那個(gè)大棚子里,那個(gè)叔叔很幽默,每次拍照的時(shí)候,都能逗的我哈哈大笑。

  到拍全家福的時(shí)候,我和弟弟總是搞鬼搗亂,害得叔叔沒法拍了,媽媽也時(shí)不時(shí)地對(duì)我們說:“你們別亂動(dòng)了,這樣會(huì)影響叔叔拍攝。”幸虧叔叔技術(shù)高超,一下子就抓拍到了一張充滿幸福的照片。

  我拿起這張全家福一看,我依偎著媽媽,弟弟依偎著爸爸,他(她)們正在用溫暖的眼神看著我們,看我們?nèi)叶嗝葱腋0。?/p>

  這就是照片里的溫暖。

生活萬花筒作文3

  星期天晚上,我在家里寫作業(yè),有一只蚊子從外面飛了進(jìn)來。

  蚊子圍著我“嗡嗡嗡”的叫著,趁我不注意過來,在我的頭上叮了一個(gè)大包。我非常生氣,撓著頭上的大包,心想我一定要打死它,蚊子又圍著我嗡嗡的飛了兩圈,得意的飛走了。

  我坐在椅子上,一動(dòng)不動(dòng)的等蚊子上鉤。這時(shí)蚊子飛到我的手中,我使勁兒一拍,把我的`手打得很疼,當(dāng)我打開手一看,蚊子飛走了我更生氣了。就在這時(shí),蚊子飛到了我的手臂上,我雙手使勁一拍,心想這次你一定死定了,可是當(dāng)我打開手一看,竟然沒有打中。我生氣極了,雙眼像冒著火,直盯著蚊子,蚊子悄悄的飛了過來,正當(dāng)要盯上我的腿時(shí),我使勁兒一拍,只聽“啪”的一聲,我的腿感覺很疼,當(dāng)我拿開手時(shí),發(fā)現(xiàn)蚊子被打成了肉餅,我高興的說:“終于把你打死了!”

  我又可以安安靜靜的寫作業(yè)了。

生活萬花筒作文4

  我原本是一個(gè)聰明、可愛的小男孩。可是,“天有不測風(fēng)云”,去年的春節(jié)我玩鞭炮,一不小心,臉上炸出了一個(gè)小疤痕。

  從此,無論我想干什么,都感覺沒有信心,感覺別人在嘲笑我。

  這學(xué)期,我們班來了一位新老師,第一堂課老師還沒走進(jìn)教室,我便把頭埋得很低很低,害怕新老師看見我。新老師一進(jìn)教室便叫同學(xué)們一個(gè)一個(gè)走到講臺(tái)上做自我介紹。一個(gè)接著一個(gè),轉(zhuǎn)眼間便輪到我了。我低著頭,在座位上一動(dòng)不動(dòng),老師自然不了解我。見我這番樣子,以為我太膽小,便一個(gè)勁兒地鼓勵(lì)我上。此時(shí),我心里也像打翻了五味瓶一樣不是滋味,我并不膽小。可我對(duì)新老師說“我不方便。不用介紹了。”新老師一個(gè)勁的催了,我的眼中早已盈滿了淚水。

  這時(shí)教室里鼓起來一片掌聲,如雷般的掌聲給了我巨大的.勇氣,一直伴隨著我到講臺(tái)。我強(qiáng)忍著熱淚,懷著無比激動(dòng)的心情,清晰的做完了自我介紹。

  從那以后,我開始變得自信起來,不再因?yàn)樽约耗樕系陌毯鄹械阶员傲恕?/p>

生活萬花筒作文5

  每天早上,我妹妹總會(huì)鬧著不穿衣服,不上幼兒園,每次她一鬧我都是踩著點(diǎn)進(jìn)班的。

  那次我剛起床沒多久就聽見了妹妹的吵鬧聲,原來奶奶把她的頭發(fā)扎得有些緊,這下可慘了,不到一分鐘就哭開了,無論媽媽怎么哄,爸爸怎么嚇,就是不聽,最好使用武力,每次妹妹都是懷著滿肚子不服氣去上幼兒園,放心之后又用好像有著血海深仇的表情怒視對(duì)方,我們也受不了每次把事情搞成這樣,于是我、媽媽和爸爸經(jīng)過不停討論終于想出了一個(gè)好辦法。

  這天,當(dāng)妹妹又開始鬧得時(shí)候,正好樓下有個(gè)收垃圾的爺爺在底下喊,于是媽媽說:“你看,樓下有個(gè)吃小孩的“怪物”,你要是再哭,聲音傳進(jìn)它的`耳朵里,它肯定會(huì)把你吃掉的。”妹妹一聽嚇得大氣不敢出,聽話地去上幼兒園了,生怕怪獸把她吃了呢。

  現(xiàn)在妹妹想鬧時(shí)總擔(dān)心地想一想,最后還是覺得不鬧為妙,于是早晨終于安寧了。

生活萬花筒作文6

  一天早上,劉老師要來四年二班上課,劉老師開心得不得了,越想越開心嘴笑的都要裂到后腦勺上去了,她加快幾步心里想著李子甲上課還愛不愛說話呢、陶瑞還愛不愛接話茬呢、袁帥上課還睡覺嗎、秦朗上課還玩不玩呢、付雨彤上課還是那么認(rèn)真聽講嗎?我們班的人還都可愛帥氣嗎?有沒有人長得很高了,有沒有人沒有長個(gè)子,快半年沒見他們了,他們會(huì)不會(huì)想我呢?是不是更調(diào)皮了。劉老師一抬頭,天哪,這么快就到了,劉老師走在走廊里一個(gè)個(gè)班級(jí)牌印入眼簾,四年二班再哪?劉老師心想,肯定在后面,一直走到走廊盡頭,也沒看見四年二班,劉老師心急了,就問了一下路過的同學(xué),同學(xué)說:“老師,這是四樓,四年級(jí)再三樓,”劉來時(shí)結(jié)結(jié)巴巴的說了句“謝謝”就腳底抹油的`走了。

  到了三樓,進(jìn)了我們的教師,劉老師又像往常那樣聚精會(huì)神的講起課來。

  這節(jié)課不知道為什么,我聽得那么認(rèn)真。

生活萬花筒作文7

  如果說別的教室都充滿朗朗的讀書聲,那么我們班的教室就時(shí)刻充滿掌聲。就拿今天做例吧:我們班每次讓大家寫完作文后都會(huì)有“美文賞析”。所謂“美文賞析”,就是作文優(yōu)秀的同學(xué)分享自己的作文給大家聽。這不,分享美文的.同學(xué)又要開始他的演講了。

  這位同學(xué)的作文題目是:爺爺戒煙記。講的是爺爺愛抽煙,他先是通過給爺爺捶背——開條件讓爺爺戒煙,但失敗了。接著他又找出了“吸煙有害健康”的報(bào)道讓爺爺看,爺爺才戒了煙。

  讀完后,雷鳴般的掌聲響起,五十多雙眼睛一同望向他。有寫作文不如他的人投來的羨慕的目光,也有寫作比他好的人投來的鼓勵(lì)的目光。

  每一次掌聲都會(huì)成就一個(gè)自信的人。“美文賞析”不只在我們班,但它在我們班就會(huì)有其價(jià)值和意義。

生活萬花筒作文8

  “第一屆斗魚大賽開始了!”“彼岸花”(紅方斗魚昵稱)入場,“十億”入場……今天我把兩條斗魚放在一起,將掀起一場血雨腥風(fēng)。

  比賽開始了,雙方同時(shí)開始恐嚇對(duì)方,將尾巴展開,變成嚇人的圖案。“彼岸花”加速朝他的對(duì)手游去,張開它的嘴,別看他長得還沒個(gè)石頭大,嘴卻十二分有力,直接將“十億”的魚尾咬下了一點(diǎn)分尾。“十億”試圖反擊,但身體過大,反擊失敗。藍(lán)紅雙色的尾巴上有一個(gè)瑕疵,就在“十億”還在注意自己的`尾巴時(shí),“彼岸花”趁虛咬了一口對(duì)手的尾巴,這一口多么有力,直接將“十億”的一個(gè)尾巴連根拔起,一滴猩紅色的魚血掉了出來。

  “十億”認(rèn)輸了!“彼岸花”勝利!

  這場“世紀(jì)大戰(zhàn)”讓我終生難忘,也讓我了解更多的有意思的事情,我要繼續(xù)觀察,這樣我可以獲得更多的知識(shí)!

生活萬花筒作文9

  因?yàn)樯洗慰荚嚳剂艘话俜郑职知?jiǎng)勵(lì)我星期六帶我去灑魚河釣魚。

  我們開車來到灑魚河邊,選了一處比較安靜的地方坐下,爸爸把魚線拉好,在魚鉤上放了魚食,把一根魚桿遞給我,教我怎么甩魚線。最開始,我怎么甩也甩不出去,有一次還差點(diǎn)鉤到了自己。我努力練習(xí)了好多次,終于把魚線甩了出去。我坐下來,目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚漂,靜靜地等待著魚兒上釣,一分鐘、兩分鐘、十分鐘……半個(gè)小時(shí)過去了,一條魚都還沒有上鉤。我有點(diǎn)坐不住了,就站起來,一會(huì)兒去采野花,一會(huì)兒又去爬樹,過了一會(huì)兒,我回來的時(shí)候,竟然發(fā)現(xiàn)爸爸釣到了很多魚,魚筒都快裝滿了。可我,卻一條魚也沒有釣到,魚筒空蕩蕩的。我難過極了,嘆了一口氣,爸爸好像看出了我的心思,就對(duì)我說:“釣魚要的是耐心,像你這樣三心二意,肯定釣不到魚的`”

  我按照爸爸說的去做,專心致志、耐心地等待,過了半個(gè)小時(shí),終于釣到了一條大魚。

生活萬花筒作文10

  今天,是我第一次洗碗。首先,我先把水龍頭打開。結(jié)果,我沒有控制好力度,一下子開到了最大:啊!我的老天爺呀!水全部濺到了我的臉上。

  我立刻去把臉給擦干凈了,結(jié)果我忘記了關(guān)水龍頭,回來的時(shí)候池子里的水已經(jīng)滿了,我連忙把水關(guān)了繼續(xù)洗碗。好不容易才把碗給洗完了。

  可是我的袖子濕了,衣服也濕了,屋里跟土匪進(jìn)家了一樣亂:桌子上全是水,遍地是洗潔精的泡沫。我準(zhǔn)備去找拖把把剛才洗碗的“戰(zhàn)場”清理一下。可是因?yàn)榈靥沒有走出這個(gè)房間就摔了個(gè)頭著地。過了半個(gè)小時(shí),我才結(jié)束洗碗,把一切都收拾停當(dāng),可真不容易呀。

  通過這次勞動(dòng),我終于休會(huì)到了媽媽洗碗時(shí)的`辛苦。我一定會(huì)珍惜媽媽的勞動(dòng)成果的。我還感受到了生活像一個(gè)萬花簡:有多姿多彩的,有奇聞趣事的,同時(shí)還有許多美好等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。所以我們?cè)谏钪幸欢ㄒ粢庥^察。

生活萬花筒作文11

  我的課余生活豐富多彩,就像萬花筒一樣色彩斑斕。跳舞、唱歌、畫畫和聽音樂我都喜歡,但我最喜歡的還是跳拉丁舞。

  每當(dāng)晚上做完作業(yè),我就翩翩起舞地跳起了拉丁舞。有時(shí)在客廳,有時(shí)在陽臺(tái),擺好跳舞姿勢,一會(huì)兒扭頭,一會(huì)兒擺手,一會(huì)扭跨。我仿佛變成了一個(gè)舞蹈王后,展示著自己優(yōu)美的舞姿,特別得自豪。這時(shí)的我特別快樂,所有的煩惱都拋到了九霄云外。

  上次六一兒童節(jié)的`時(shí)候,我們班舞蹈組的三個(gè)人上臺(tái)表演拉丁舞,那歡快的音樂聲一響起,我就開始瘋狂地跳起舞來。不知不覺,我們表演完了,一陣?yán)坐Q般的掌聲響起。這時(shí)的我心里美滋滋的。

  跳拉丁舞它既鍛煉了我的身體,讓我永遠(yuǎn)保持苗條的身材;還讓我更加有氣質(zhì),更加自信,我越來越喜歡它。

生活萬花筒作文12

  暑假里,我給自己定一個(gè)小目標(biāo),就是學(xué)會(huì)滑滑冰。

  我到我的小儲(chǔ)存室,去找我的溜冰鞋。我走到廣場準(zhǔn)備去練習(xí),穿上溜冰鞋,戴上安全裝備。我小心翼翼的靠著欄桿走,扶著欄桿。忽然我一不注意,跌倒了。我慢慢的`爬起來,再次試試。但我還是不敢放開手。要不我還是多繞幾圈吧,反正我也不會(huì),多繞幾圈就成熟一點(diǎn),就不會(huì)跌倒了。

  但是總有意外發(fā)生。我還是跌了一跤,腿都破皮了,我痛的眼淚都要流下來了。唉!要不放棄吧,可是這是我的目標(biāo),我不能放棄!于是我還是試了一下。然后我慢慢地放開了手,慢慢地往后走。我竟然能很順利地向前溜去了,我高興的大喊:“我會(huì)滑冰了。”

  我在廣場上多繞了幾圈,飛快地從廣場上滑到喬山學(xué)校,再從喬山學(xué)校滑到廣場,一直滑一直滑。連媽媽叫我回家,我都不想回。

  學(xué)會(huì)了滑冰,我感覺整個(gè)暑假都快樂。

生活萬花筒作文13

  一天,上學(xué)路上我遇到了王坤燚同學(xué),我們一路上有說有笑地來到了學(xué)校。

  語文課上老師問了我們一個(gè)非常難的問題,頓時(shí)全班鴉雀無聲,就連一根針掉在地上都聽得見。連平常最愛回答問題的潘同學(xué)、吳同學(xué)、樊同學(xué)和我都沒舉手,但全班學(xué)習(xí)最差的`,最不愛回答問題的王坤燚同學(xué)卻舉手了,并且她把這道我們班學(xué)神都答不出來的題答對(duì)了。

  霎時(shí),全班同楞住了,老師也楞住了。過了一會(huì)兒,老師表揚(yáng)了王坤燚,并帶領(lǐng)全班同學(xué)給了王坤燚熱烈的掌聲。這掌聲持續(xù)了一分鐘。

  一下課,老師就寫了一張獎(jiǎng)狀發(fā)給王坤燚還鼓勵(lì)她說:“王坤燚加油,你一定可以的100分。”

  這件事給我留下了深刻的印象,它讓我懂得了,每一位同學(xué)身上都有閃光點(diǎn)。

生活萬花筒作文14

  “嗡嗡嗡,嗡嗡嗡…”周六的早晨,我被蚊子的'叫聲吵醒了。

  “哎,這些蚊子真煩,老是打擾我睡覺!”我憤憤不平。我抬頭一看,哇!居然有三只蚊子吸在蚊帳外。我嚇得不由打了幾個(gè)寒顫,我趕快叫上爸爸,準(zhǔn)備和蚊子開打!

  我和爸爸一手拿一個(gè)電蚊拍,慢慢走向衛(wèi)生間,悄悄地開門,突然蚊子們像軍隊(duì)一樣沖了出來,我和爸爸舉起電蚊拍,一揮,只聽到“噼啪,噼啪”后,地上全都是蚊子的尸體,我和爸爸把電蚊拍放在地上,休息了一會(huì)兒。

  忽然,“嗡嗡嗡…”又在我耳邊響,“蚊子又來了!”我對(duì)爸爸喊道。我們飛快地拿起電蚊拍拍打蚊子。“嗡———”蚊子這次飛行速度太快,所以我們沒能全部收拾完,等待下一次決斗吧!

生活萬花筒作文15

  我有一個(gè)神奇的母雞萬花筒。說它神奇,就要數(shù)它后背上的那只“貓眼兒”啦!

  在陽光下,我透過貓眼兒一瞄,立刻有無數(shù)只各種各樣的小動(dòng)物呈現(xiàn)在我眼前。比如“小海獅”,身體長長的,富有動(dòng)感的曲線特別優(yōu)美,光溜溜的頭上嵌著一雙圓溜溜的眼睛,尖尖的.嘴上長幾根胡須,真是可愛!按一下“雞冠”,跑出一只“大狗熊”,它趴在地上,抬著頭,張著嘴,伸著舌頭,好像在問我要蜂蜜吃呢!接著出場的是“老虎”“猴子”“兔子”……千姿百態(tài),栩栩如生。

  一下子,我仿佛走進(jìn)了一個(gè)活生生的動(dòng)物園,這里沒有鐵柵,能與它們親密接觸。我暗暗慶幸自己擁有一個(gè)萬花筒的同時(shí),也擁有了一個(gè)屬于自己的“動(dòng)物園”!

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