假日生活作文

時間：2023-01-10 08:10:21 生活我要投稿

假日生活作文通用15篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的假日生活作文，希望對大家有所幫助。

假日生活作文通用15篇

　　假日生活作文篇1

　　年已經過完好長一段時間了，回想起來還是挺有趣的。

　　大年三十下午，爸爸買回來一些年畫和春聯，動作麻利的爸爸很快貼好了年畫，只見他轉過身來笑著說：“你把這春聯讀一讀，看看哪個是下聯，哪個是下聯?”“這太容易了，真是小菜一碟。”我得意地說道，我拿起這副春聯，脫口而出：“‘山河增秀色’是上聯，因為它最后一個字 ‘色’是第四聲;‘大地浴春暉’是下聯，因為它的最后一個字‘暉’讀第一聲。”“哎呀，爸爸老了，都忘記了上聯貼在右邊還是左邊了，幫幫忙吧!”一聽就知道是在考我，我故意想了一會兒：“應該是……是……上聯貼在右邊。”爸爸聽了，向我豎起大拇指，夸我聰明。

　　過年免不了出去玩，外面有許多拋套圈的，我每次看了都眼讒。今天媽媽終于同意讓我過過癮，一開始，我運氣不佳，連拋了幾個，都沒有套到，后來，經過老媽指點，我終于有了一些戰利品。

　　我的這個寒假，過得有點平淡，但是也玩過、樂過，還學到很多知識呢!

　　假日生活作文篇2

　　暑假給我們增添了許多快樂。暑假像一張大紙，我用彩色的畫筆描繪出一幅幅開心的畫面，暑假像一個個幻想的宇宙，讓我在里面自由自在的暢游。

　　放了暑假后，姑姑讓我一天學三張畫，有一次，姑姑讓我畫香蕉，她跟我說：“畫畫，要畫得好，要想達到最好的水平，對于你這張畫來說要把線條從深到淺畫直。從道理上說你一定要堅持畫，多看多想，不怕困難。世上無難事，只怕有心人嘛，要用心的做好每一件事，在學習甚至在將來的工作當中。”我聽完之后說：“姑姑，我懂了，我一定會記住你的話，我也一定會把畫畫到最好的水平。”姑姑說：“孩子，你一定行的！”過了兩個小時，我終于把姑姑給我布置的香蕉畫畫好了。姑姑說：“這畫得真是太好了。對了，這畫呀，就是要一心一意，專心致志的畫，這樣，你畫的畫也就不用修改了。”說完，姑姑給了我一個微笑，鼓勵我，讓我再接再厲。

　　我心想：只要功夫深，鐵杵磨成針。對自己說：“加油，我一定行！”

　　假日生活作文篇3

　　明天，就要上學了，在這個慢長的假日里，經歷了許難忘的事情。我學到許多有益的東西，其中有歡樂的，悲傷的和難忘的……

　　其中在這有趣的假日里，令我最難忘的一件事是跟爸爸媽媽在少年宮玩到了許多以前我沒玩過的東西，特別是那個飛月彎車，在以前我來過這里幾次，可都被售票員阿姨拒之門外，原因是我年齡太小，加上當時我沒這膽量。這次在媽媽的鼓動和爸爸的陪伴下，我終于鼓起勇氣坐上了飛月彎車。嘗試了那種從來沒有過的刺激，雖然當時有點害怕，但隨著時間推移，我也平靜了許多，到最后還是堅持了下來。

　　當我從車上下來的時候，我敢緊走到媽媽身邊，媽媽把我抱起親了我一口，關切地問：“感覺怎么樣”？我帶著一種有點顫抖地聲音說：“還可以”。其實我此時心里還是有點后怕，但是我沒有表露出來。這時爸爸媽媽開心地笑著說：“你已經長大了”。我聽爸爸媽媽的贊揚也開心地笑了。

　　假日生活作文篇4

　　暑假里，爸爸帶著我和媽媽到他的朋友家里玩。爸爸朋友的家在一個農莊里，那里可好玩了，最讓我難以忘卻的是拔花生。

　　那天我們到了種花生的地方，只看到了一大片長著小葉子似的植物。我問媽媽：“媽媽，花生都結在哪兒呢？”媽媽說：“花生和其它的果實不一樣，不是結在枝干上的，而是長在土里呢！你試著慢慢拔，看花生是怎樣長的吧！”第一次我不會拔，使了很大力氣才拔出來，雖然拔出來了，可我卻摔了個四腳朝天，媽媽在一旁看著我摔倒的狼狽樣子，就哈哈大笑起來。我撅著嘴巴，不高興地說：“人家第一次不會拔嗎！”媽媽這才停止了笑聲。我吸取了第一次的教訓，第二次用了一點巧勁，一拔，花生全拔出來了，我抖了抖花生上的泥沙，裝進小筐，我和媽媽又拔了一會兒，一看，已經很多了，于是就把花生抬了回去，等著吃煮花生。

　　花生煮好了，我們開始吃了，嘩，這花生可真香啊！

　　假日生活作文篇5

　　節假日生活開始了，我們班的老師留了不少作業，這讓我很苦惱。是節假日，我們應該好好的玩，可老師卻留那么多的作業！為啥？

　　沒兩天就得寫一篇日記，我哪有那么多的事可記啊，每天除了補課還是補課，好像復讀機在復讀一樣，沒啥有意識的事可寫的。

　　老師留就算過去了，可學校也留作業了，讓我們讀課外書，真是的！我倒是挺愛讀書的，可那也得是我想讀的時候，強迫我去讀，我就不愿意了！

　　讀書還要分類，我們五年組要讀《青銅葵花》《西游記》《寄小讀者》這三本書，電影還要看，有《地道戰》《一個都不少》。聽幾位母親在一起說，《寄小讀者》這本書她們都不愿看，說看不明白，那我就更得不愿看了。

　　節假日生活本來就應該是玩的時間，不過在節假日里還要寫作業和補課。母親還常說，“學了總比不學強”，我也只是“左耳朵聽，右耳朵冒”什么都聽不進去。

　　雖然在節假日里，要完成許多任務，但還是有一點點的時間讓我玩的，這讓我想起一句話“玩了總比不玩強”！

　　假日生活作文篇6

　　除了緊張、充實的學習生活外，我還擁有簡單、愉快的假日生活。那豐富多采的資料，充實了我的人生，也為童稚的學生生涯增添了幾分樂趣與悠然。

　　茶余飯后去散步是我每一天的必修課。漫步在小區的花草旁，呼吸著清香的空氣，與花鳥作伴，欣賞著玫瑰的濃郁，百合的高潔，晚飯花的奇特，還有玉蘭的嬌美，美人蕉的絢麗，我會輕輕地對自我說：“生活真是美的。”我用真誠感受身邊的五顏六色，用熱情欣賞周圍的姹紫嫣紅。我不由自主地從內心發出：“我，屬于大自然！”

　　更多地，我會一頭扎進書的海洋，呼吸著書店、圖書館特有的那種書香的氣味，感受漫步書海的樂趣。鉆進歷史的海洋，我會為秦始皇焚書坑儒的舉動而激憤，為霸王別姬的悲慘而落淚，為諸葛亮“出師未捷身先死”扼腕嘆息；漫步文學的殿堂，我漸漸體會到寶釵的無奈、黛玉的才華，體會到瑪麗的倔強、科林的孱弱，體會到余秋雨的“晨雨初聽”、錢鐘書的“圍城”……

　　我的暑假生活，是一首詩，一片綠葉，一支歌……

　　假日生活作文篇7

　　假期生活開始了，我們班的老師留了不少作業，這讓我非常苦惱。是假期，我們應該好好的玩，可老師卻留那么多的作業！為啥？

　　沒兩天就得寫一篇日記，我哪有那么多的事可記啊，每天除了補課還是補課，好好像復讀機在復讀一樣，沒啥有意識的事可寫的。老師留就算過去了，可學校也留作業了，讓我們讀課外書，真是的`！我倒是挺愛讀書的，可那也得是我想讀的時候，強迫我去讀，我就不愿意了！

　　讀書還要分類，我們五年組要讀《青銅葵花》《西游記》《寄小讀者》這三本書，電影還要看，有《地道戰》《一個都不少》。聽幾位媽媽在一起說，《寄小讀者》這本書她們都不愿看，說看不明白，那我就更得不愿看了。

　　假期生活本來就應該是玩的時間，不過在假期里還要寫作業和補課。媽媽還常說，“學了總比不學強”，我也只是“左耳朵聽，右耳朵冒”什么都聽不進去。

　　雖然在假期里，要完成許多任務，但還是有一點點的時間讓我玩的，這讓我想起一句話“玩了總比不玩強”！

　　假日生活作文篇8

　　每個禮拜放放學回家是我最開心的日子，回家后的第一件事，就是先把學校的作業做完后，我就開始安排自己假日生活的行程，有很多的東西可以在假日利用時間好好的做練習和增加自己的知識見聞。

　　我的興趣有很多，在學校里學習到規律的生活，在假日里可以安排規劃好自己想要做的事，假日的早晨，起床后，我最喜歡畫畫，媽媽會給我一個主題，我會發揮自己的想像力去完成我的畫作，中午的時間，吃過飯后，我會幫媽媽做家事，洗碗、掃地、拖地等，做個令媽媽貼心的小孩。因為我很喜歡學電腦，在下午的時間里，我安排自己用電腦小畫家制作繪圖，或是學習一些電腦上的功能，爸爸媽媽也會給予指導，下午5點利用一個小時的時間，練習鋼琴，媽媽會陪我一起練琴，吃過晚飯后，和爸爸媽媽一起看電視節目，可以增加和家人的情感，在睡覺之前，我最喜歡閱讀故事書，在看完故事書后，刷牙洗臉準備上床睡覺。

　　這是我自己對我的假日做一天的安排，我的假日生活，都過的很充實又快樂，老師常常說，要學習規劃自己的時間，才不會浪費寶貴的時間，要懂的珍惜自己的時間，為自己的將來作好準備。

　　假日生活作文篇9

　　我是一個喜歡在節假日參加活動的人，活動來源于志愿者組織、同城活動等等。如果周末沒有其他安排我一般都會選擇用一天的時間去參加自己喜歡的活動。

　　這個周末我參加了農場志愿活動，主要工作是鋤地和種植農作物，工作結束后大家聚在一起分享心得。

　　在這場短短的分享會里我了解到大家的職業以及以往有趣的經歷。有記者，有財務，有行政，有電商，有投資行業等等，讓我印象最深刻的是從事教育行業的小辣椒，或者是來自職業的特性，她很善于總結，很有自己獨特的觀點，就像辣椒一樣熱情可愛。

　　另外一件印象很深刻的事情，是坐在我旁邊的大姐姐，得知我不會說地方方言，很鼓勵我一定要學會，因為對我的生活是很有幫助的，讓我不要怕講錯和怕丟人，要開口和別人交流，才會進步得更快。

　　因為這次活動我認識了一群可愛的人，但并不可能和所有人都成為好朋友，但交到兩個可愛的朋友，是一件很開心的事情。我想，這次假日的活動收獲可以象《小狗狗錢錢》里提到的一樣，寫進成功日記里。

　　假日生活作文篇10

　　今年的暑假，我是在家里度過的，整個暑假生活我只能用兩個字形容——寂寞。

　　爺爺奶奶每天都要去田里干活，只剩我一個人在家，每天除了寫作業，就是看電視、看書，再就是到處轉轉。那些書，電視劇我早就看膩了。有時候會有小朋友來找我玩，可他們太小了，他們玩的一些游戲都太幼稚。我教他們一些游戲吧，又怎么都教不會。還有的只有兩三歲，不小心磕一下，碰一下了，就哇哇地亂叫。

　　有時候實在無聊，就只有找小狗說話，而它看見我就對我汪汪叫，或者不理我，跑到一邊睡覺去了。太悶了，就到后面的樹下坐坐，然后順著水溝走到河邊，向河里丟石頭，看那一圈圈漣漪，看厭了就躺在軟軟的草上看看天上的白云，變了又變了，變得直到散開，閉上眼睛，想想在學校里的時光。

　　哎，這個署假真沒勁。

　　假日生活作文篇11

　　在五一小長假里，第一天上午我去了星期八小鎮，在小鎮里，我去了小劇場，扮演了白雪公主，我還去了嬰兒護理館、面點師、美容院、樂高創意會館和建筑工地，分別扮演了不同的角色。我掙了30元，花了20元，最后我還結余了10元，下次我還要去小鎮玩，去體驗更多的職業；

　　下午爸爸媽媽又帶我去了泰晤士小鎮，在那里，我去了天主教堂，還看了禮拜，媽媽和我講的耶穌的故事，我還不太懂，等我以后長大了再弄明白吧！

　　第二天下午，我去了濱江森林公園，看到了很多很多漂亮的杜鵑花，并且我還知道了杜鵑花的民間傳說；

　　第三天，上午我在家里學習了，下午我們全家去看了《瘋狂原始人》的電影，在電影里的爸爸，很好玩，也很勇敢，還勇于承認錯誤，最后他們全家人都過上了很好的生活。

　　假日生活作文篇12

　　在一個陽光明媚的假日里，我們在吳老師作文班里學作文，吳老師說要玩一次抽獎活動，高興地我們一蹦三尺高。

　　吳老師說：“這天我們要舉行一次抽獎活動，規則是：一個人只能抽一次，抽到什麼是什麼。一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優秀獎二名，謝謝參與獎一名。我第一個抽，哇!居然是我夢寐以求的一等獎，我興奮不已。第二個抽獎的是吳漢民，他抽的是二等獎，他十分失望。宴昆抽了一個優秀獎，她也很失望，他們倆十分羨慕我，我很自豪，孫云浩抽了個謝謝參與獎，他最羨慕我……吳老師給我發了一個小本子，一個轉筆刀，一個薩琪瑪，我心里甭提多美啦!吳老師說：“孫云浩，別泄氣，你也很努力，老師給你一個薩琪瑪和一個本子。”孫云浩高興地謝過了吳老師。其他同學也是一個薩琪瑪和一本子。

　　這個事情讓我記憶猶新，因為這個小小的事情告訴了我一個大道理：無論做什麼事千萬不能驕傲。這就是我的假日生活，相信你也有。

　　假日生活作文篇13

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼之間寒假來臨了。剛剛從忙碌緊張的期末考走出來。迎接的是輕松自由的寒假。下面是分享的我的假期生活作文，希望你喜歡篇一：我的假期生活

　　除了緊張、充實的學習生活外，我還擁有輕松、愉快的假期生活。那豐富多采的內容，充實了我的人生，也為童稚的學生生涯增添了幾分樂趣與悠然。

　　茶余飯后去散步是我每天的必修課。漫步在小區的花草旁，呼吸著清香的空氣，與花鳥作伴，欣賞著玫瑰的濃郁，百合的高潔，晚飯花的奇特，還有玉蘭的嬌美，美人蕉的絢麗，我會輕輕地對自己說：“生活真是美的。”我用真誠感受身邊的五顏六色，用熱情欣賞周圍的姹紫嫣紅。我不由自主地從內心發出：“我，屬于大自然！”

　　更多地，我會一頭扎進書的海洋，呼吸著書店、圖書館特有的那種書香的氣味，感受漫步書海的樂趣。鉆進歷史的海洋，我會為秦始皇焚書坑儒的舉動而激憤，為霸王別姬的悲慘而落淚，為諸葛亮“出師未捷身先死”扼腕嘆息;漫步文學的殿堂，我漸漸體會到寶釵的無奈、黛玉的才華，體會到瑪麗的倔強、科林的孱弱，體會到余秋雨的“晨雨初聽”、錢鐘書的“圍城”……

　　我的暑假生活，是一首詩，一片綠葉，一支歌……

　　假日生活作文篇14

　　國慶長假，我去高淳鄉下的爺爺家的蟹塘與蟹蝦來了個親密接觸，真快樂！

　　那時，天已經很晚了，一只只螃蟹吐著白沫，橫沖直撞地往蟹塘岸上爬。出于好奇，我拿著手電筒在爺爺的看護下往前走去。一開始，我怕螃蟹夾我，就小心翼翼地繞著走。后來，我膽子大了一點，嘗試著近距離接觸，但還是不敢輕易驚動“蟹軍”。似乎聽見了我們的腳步聲，只見一只大螃蟹在手電光的照射下驚慌地向著水里橫著跑去，可一不小心，來了一個“鯉魚打挺”翻進了蟹塘里，我不禁被它滑稽的樣子逗樂了。還有一只可愛的小螃蟹，長得小巧玲瓏，爪子被手電光一照，幾乎透明的。我連忙讓爺爺撿起來帶回家養。爺爺還抓了幾只小蝦陪小蟹玩。這些蝦兵蟹將在大塑料盆里揮舞著前螯，趾高氣揚地向對方沖去，你來我往，一副殺氣騰騰的樣子。看著它們爭斗的狼狽樣，我開心地笑了。

　　這個假期真是快樂！