生活萬(wàn)花筒主題作文（通用35篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的生活萬(wàn)花筒主題作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生活萬(wàn)花筒主題作文 1
今天是我10歲生日，媽媽說(shuō)要好好過(guò)，我很開(kāi)心。
早上7點(diǎn)我剛起床，媽媽就在我身邊，媽媽說(shuō)，“生日快樂(lè)，閨女！“原來(lái)今天是我生日。
我剛從屋里面走到客廳，就看見(jiàn)我想要的汽車蛋糕和復(fù)仇者聯(lián)盟的玩具和氣球。開(kāi)始吹蠟燭了，他們給我唱生日歌。吹完蠟燭，媽媽就送我一個(gè)禮物，是一塊手表，樣子是美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)的盾牌。我超喜歡，每天帶著它上學(xué)。開(kāi)始切蛋糕了，爸爸給我切了這個(gè)汽車蛋糕的奔馳標(biāo)。吃完蛋糕和早餐，我就去游泳了。
下午五點(diǎn)，我畫完畫出來(lái)，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和弟弟帶我去吃自助餐。到了飯店，我就急匆匆的'要跑到吃自助餐的地方。
吃完自助餐，回到家，我問(wèn)：“媽媽，我和弟弟的能玩一會(huì)兒游戲機(jī)嗎？”媽媽微笑著說(shuō)：“可以玩。”媽媽給我和弟弟打開(kāi)游戲機(jī)，我和弟弟高興地跳啊蹦啊。玩了一小會(huì)，媽媽也想和我們一起玩，我們?nèi)齻�(gè)很開(kāi)心。
要睡覺(jué)了，我覺(jué)得這次生日要比以前的生日好的多。我心想：過(guò)10歲生日真好啊！
生活萬(wàn)花筒主題作文 2
媽媽著急地說(shuō)：“呀！到該做飯的時(shí)間了！”我跑到了媽媽的面前說(shuō)：“媽媽，你可不可以教我做飯呀！”媽媽說(shuō)：“不可以。”我費(fèi)了九牛二虎之力才讓媽媽教我做飯的。
只見(jiàn)我的媽媽，先從放米的小袋子里，盛了兩碗米，放在了一個(gè)藍(lán)色的小籃子里面，然后倒入一盆子水，把藍(lán)色的小籃子放在盆子里。
我的媽媽用手搓了幾下子，我也跟著學(xué)，我用手搓了幾下子，水好涼呀！之后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“淘米不要淘很多次，那樣米里的營(yíng)養(yǎng)會(huì)被我們給洗掉的，主要是看米里有沒(méi)有小米蟲(chóng)和石子，要是看見(jiàn)了就要扔了。”我認(rèn)真地說(shuō)：“我知道了，我會(huì)仔仔細(xì)細(xì)的'看的。”看著，看著，我找到了一個(gè)，我開(kāi)心地說(shuō)：“我找到了一個(gè)！”
接著，媽媽就把米放到電飯煲里面，媽媽對(duì)我說(shuō)：“水一定要加到合適的高度，要用你的食指去測(cè)量，距離手指的三分之一就可以了。”
最后，把電飯煲的蓋子蓋上去，按下開(kāi)始煮的鍵。大約只要一個(gè)小時(shí)就好了，只聽(tīng)見(jiàn)電飯煲里傳來(lái)咕嘟咕嘟的聲音，飯煮好了，電飯煲就會(huì)自動(dòng)跳到保溫狀態(tài)
我看著一粒粒飽滿的、晶瑩透亮的米粒，我吃著親手做的飯，又香又軟，非常好吃，心里是那樣美滋滋的，像吃了糖一樣，心里是那樣甜，那樣溫暖啊！
生活萬(wàn)花筒主題作文 3
生活像一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛，又像一幕幕精彩的電影，時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我們的眼前，生活中就有這樣一個(gè)鏡頭，這個(gè)鏡頭包含著一種精神，而這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
那天，我正在街上散步，看見(jiàn)一個(gè)老人在緩緩前進(jìn)，這位老爺爺戴著墨鏡，拿著木制拐杖，顯然是盲人。我看著爺爺緩緩走去，前面有一塊香蕉皮，不知是誰(shuí)丟的，一個(gè)年輕的哥哥看見(jiàn)了，喊了一聲：“老爺爺，您當(dāng)心，前面有塊香蕉皮。”老爺爺聽(tīng)到了聲音，并沒(méi)有理年輕哥哥，卻往前走了幾步，蹲了下來(lái)。老爺爺忽然捂住肚子，但沒(méi)有起來(lái)，而是把香蕉皮撿了起來(lái)，忍著疼痛，向某個(gè)方向走去。
我問(wèn)老爺爺：“老爺爺，您這是？”老爺爺笑著說(shuō)：“我想去把香蕉皮扔進(jìn)垃圾桶里，不要讓別人踩到了，可我的眼睛不爭(zhēng)氣，你能帶我去嗎？”
我說(shuō)：“老爺爺，我去扔吧！您又不舒服，趕快回家吧。”老爺爺連連夸我！
我笑了笑，對(duì)老爺爺說(shuō)：“您趕快回去吧，再說(shuō)了，綠色環(huán)保，人人有責(zé)呀。”
老爺爺給我們做了一個(gè)榜樣，老爺爺不給更多的人找麻煩，居然忍著疼痛撿垃圾，我們一定要學(xué)習(xí)這種精神，做一個(gè)環(huán)保的'人。老爺爺雖然是一個(gè)盲人，但是卻有著偉大的精神！
生活萬(wàn)花筒主題作文 4
愉快的周末，我來(lái)到朋友家里玩。一進(jìn)門，朋友小剛就把一個(gè)給白色的小瓶子放到我的面前，我定睛一看，哇，里面有一個(gè)可愛(ài)的小蝌蚪。小剛告訴我，這是從小區(qū)的池塘里抓的，我覺(jué)得一只太孤單了，就提議再去抓一只回來(lái)，說(shuō)走就走，于是，我們拿好工具就開(kāi)心地出門了。
我們來(lái)了池塘邊，池塘里有許多的蝌蚪在里邊自由自在的.游來(lái)游去，小剛說(shuō)：“用網(wǎng)把蝌蚪捉起來(lái)，放進(jìn)桶里就行了。”于是，我們兩個(gè)開(kāi)始比起了賽。我一網(wǎng)下去，一下子就撈上來(lái)三四只，沒(méi)一會(huì)兒，我的桶里就黑黑的一片，而朋友只捉到三只，他直夸我是“捕魚(yú)”小能手。我不禁得意起來(lái)。
我們提著“戰(zhàn)利品”準(zhǔn)備回家，走著走著，看到蝌蚪們著急亂躥害怕的樣子，我心想：“它們會(huì)不會(huì)想媽媽呀？媽媽找不到自己的孩子，會(huì)不會(huì)著急啊？”我和朋友一商量，立馬決定：送蝌蚪回家。我們興高采烈地提著小水桶就往池塘跑，來(lái)到池塘邊，把所有的蝌蚪倒進(jìn)了水里。看著在水里自由自在的小蝌蚪，我們倆個(gè)都開(kāi)心的笑了起來(lái)。
啊！捉蝌蚪可真好玩呀！
生活萬(wàn)花筒主題作文 5
今天，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云。一個(gè)好天氣，可家里的天氣卻不是很好。
我剛一起床，聽(tīng)到弟弟大喊：“媽媽，我要玩貓咪！”一聽(tīng)到這句話，我就從床上蹦了起來(lái)，腳踩著風(fēng)火輪來(lái)到了玩具屋。那時(shí)，看到弟弟已經(jīng)把我最心愛(ài)的貓咪移到他的領(lǐng)地去了。我不管三七二十一就飛奔而去，一下子把小貓收了回來(lái)。弟弟見(jiàn)來(lái)者不善，一下子撲到我的.身上。雙腳一直在用力踢我的腿，雙手往我手里摳出貓咪。馬上就要輸了，我只好把它們拋向桌子，誰(shuí)知道這些調(diào)皮的貓竟然打到了媽媽。媽媽火冒三丈地望著我，罵道：“你多大了，還跟弟弟搶玩具。還不快去寫作業(yè)！”
就這樣，第一回合，我慘敗！
寫完了作業(yè)，我就躲在衣柜里埋伏，等弟弟來(lái)帶到貓咪睡覺(jué)時(shí)就搶走貓咪。果然弟弟帶貓咪來(lái)到了我的面前，我忽然沖了出來(lái)，弟弟還沒(méi)來(lái)得及躲閃就被一搶滾到了床的最里面。弟弟把貓咪放在兜里，隨手抓起一個(gè)枕頭向我甩來(lái)。我也毫不示弱，拿起枕頭向弟弟掃去，結(jié)果弟弟摔了一個(gè)跟頭，我趁機(jī)從弟弟的口袋里掏出貓咪，一下子就溜走了。
哼！跟我斗，不自量力！
生活萬(wàn)花筒主題作文 6
媽媽著急地說(shuō)：“呀！到該做飯的時(shí)間了！”我跑到了媽媽的面前說(shuō)：“媽媽，你可不可以教我做飯呀！”媽媽說(shuō)：“不可以。”我費(fèi)了九牛二虎之力才讓媽媽教我做飯的。
只見(jiàn)我的媽媽，先從放米的小袋子里，盛了兩碗米，放在了一個(gè)藍(lán)色的小籃子里面，然后倒入一盆子水，把藍(lán)色的小籃子放在盆子里。
我的媽媽用手搓了幾下子，我也跟著學(xué)，我用手搓了幾下子，水好涼呀！之后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“淘米不要淘很多次，那樣米里的營(yíng)養(yǎng)會(huì)被我們給洗掉的，主要是看米里有沒(méi)有小米蟲(chóng)和石子，要是看見(jiàn)了就要扔了。”我認(rèn)真地說(shuō)：“我知道了，我會(huì)仔仔細(xì)細(xì)的看的。”看著，看著，我找到了一個(gè)，我開(kāi)心地說(shuō)：“我找到了一個(gè)！”
接著，媽媽就把米放到電飯煲里面，媽媽對(duì)我說(shuō)：“水一定要加到合適的.高度，要用你的食指去測(cè)量，距離手指的三分之一就可以了。”
最后，把電飯煲的蓋子蓋上去，按下開(kāi)始煮的鍵。大約只要一個(gè)小時(shí)就好了，只聽(tīng)見(jiàn)電飯煲里傳來(lái)咕嘟咕嘟的聲音，飯煮好了，電飯煲就會(huì)自動(dòng)跳到保溫狀態(tài)。
我看著一粒粒飽滿的、晶瑩透亮的米粒，我吃著親手做的飯，又香又軟，非常好吃，心里是那樣美滋滋的，像吃了糖一樣，心里是那樣甜，那樣溫暖啊！
生活萬(wàn)花筒主題作文 7
十一假期，我和爸爸媽媽去薊縣游玩。我們到了農(nóng)家院，我趁著爸爸媽媽去放行李，偷偷溜到后院看小動(dòng)物。
院子里養(yǎng)的小動(dòng)物真多啊！有雞、有鴨、有兔子、還有鵝，我一眼被潔白鵝吸引過(guò)去，鵝的身體潔白如玉，好像穿著一件白衣，頭上戴著淡紅色的王冠，它的腳掌是黃色的`，有點(diǎn)像無(wú)花果的葉子，站在那里顯得很溫和，但走起路來(lái)卻像個(gè)大將軍。
我從地上撿一個(gè)木棍逗逗它，沒(méi)想它一下子撲了過(guò)去，我嚇得立馬把小木棍子扔到地上，原來(lái)鵝這么兇猛啊！我心想不能示弱，我揮舞著雙手，嘴里喊道：“小子，你敢跟我斗嗎？”鵝邊抖著翅膀，嘴里邊不停地“鵝鵝鵝”地叫著，好像在說(shuō)“切，你以為我不敢，來(lái)就來(lái)，沒(méi)怕誰(shuí)呀！”鵝張開(kāi)大嘴，伸著頭向我撲來(lái)，我左躲右閃，鵝見(jiàn)好時(shí)機(jī)一下子咬住了我的褲角，我一看它咬到我褲角，就見(jiàn)機(jī)行事踢了它一腳，撒腿就跑，你…。
你…你別追了！但它還是對(duì)我窮追不舍，我靈機(jī)一動(dòng)，跑到側(cè)面，鵝撲了個(gè)空，我哈哈大笑，它已經(jīng)被我激怒了，轉(zhuǎn)過(guò)頭憤怒地看著我，我覺(jué)得大事不妙，趕緊跑，它在后面撲上來(lái)把我撲倒了，救命呀！這時(shí)店主出來(lái)看見(jiàn)了，立馬抓住鵝的脖子，把它放回籠子里，我向它做了個(gè)鬼臉。
哈哈！跟鵝斗，其樂(lè)無(wú)窮呀！
生活萬(wàn)花筒主題作文 8
每當(dāng)我回到媽媽的老家時(shí)，就會(huì)想起和表哥之間發(fā)生的`那件事。
那年，我和媽媽、爸爸一起回老家，因?yàn)槭窍奶欤岳牙押途藡尵桶延斡練鈮|鋪開(kāi)，充滿水，讓我和表哥玩。
我們把衣服脫光，換上了泳褲、泳帽。表哥輕輕地從臺(tái)階一躍就“撲通”一聲鉆進(jìn)了水里，然后猛地抬起頭來(lái)，大口呼氣。
而我見(jiàn)狀，就小心地爬到水池里，扶著邊緣試探一下，才小心翼翼地玩了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，表哥又給我表演了憋氣，只見(jiàn)他先潛到水里，臉朝著底部，然后一動(dòng)不動(dòng)的，像一個(gè)木樁子一樣。接著，他的腳突然蹬了起來(lái)，往前躥出了長(zhǎng)長(zhǎng)的一段距離。我對(duì)表哥的游泳技術(shù)贊不絕口，連連豎起了大拇指。表哥謙虛地笑了笑，說(shuō)道：“過(guò)獎(jiǎng)啦！過(guò)獎(jiǎng)啦！”
我們又開(kāi)心地打起了水仗。我首先發(fā)起攻擊，一個(gè)“超浪”就像千萬(wàn)匹白色的馬奔騰而去，表哥也不甘示弱，朝我也打來(lái)一個(gè)浪，突然，兩條浪碰到了一起，化開(kāi)了。我趁機(jī)跑到表哥那邊想壓到他身上，不料卻被表哥發(fā)現(xiàn)了，表哥“嗖”地游了出去，我卻嗆了一口水，“咳、咳”地咳起來(lái)，哥哥卻笑地揉肚子，我也不禁的笑了起來(lái)。
這件事至今讓我難以忘懷。
生活萬(wàn)花筒主題作文 9
二年級(jí)的時(shí)候，有一天，我的倉(cāng)鼠跑出了鼠籠，我就開(kāi)始了抓鼠大戰(zhàn)！
那天我給倉(cāng)鼠餵食時(shí)，忘關(guān)鼠籠，它一下就沖了出來(lái)，直接進(jìn)了廚房，沖向媽媽剛為我們準(zhǔn)備好的午餐，它歡快的在菜裡打滾，把菜葉當(dāng)滑板。它在盡情地在米飯裡跑步，把米飯當(dāng)子彈。不到一分鐘，整個(gè)廚一片狼藉。媽媽站在廚房門口絕望的大叫：“天啊！”這時(shí)玩夠了的倉(cāng)鼠一下竄了出來(lái)沖進(jìn)了我的房間。
倉(cāng)鼠一面跑一面「吱！吱！」叫著。它跑到我的玩具車上，嗚！鳴！搖控玩具車竟然起動(dòng)了，天啊！快看他的小爪子竟然起動(dòng)搖控器。玩具車遙控車一會(huì)兒和倉(cāng)鼠串到床底，一會(huì)兒和倉(cāng)鼠穿上了特製的[棉襖]。（跑到紙巾盒裡）每次都是我好快抓到牠的'時(shí)候，玩具遙控車又先走一步了。我只能跟著倉(cāng)鼠和玩具跑車四處亂竄，在我急的滿頭大汗精疲力盡時(shí)，它卻乖乖的跑回籠子安心的享受他的午餐了。
我趕緊沖過(guò)去關(guān)上鼠籠，抓倉(cāng)鼠大戰(zhàn)終於結(jié)束了，我們一家人的午餐也泡湯了，我嚇得都不敢看媽媽的臉，但是看到他事不關(guān)自地亨用自己的午餐，真是哭笑不得。
生活萬(wàn)花筒主題作文 10
我有一件印象深的事，那就是胖，這個(gè)字總是繞在我的身旁，趕也趕不走，這成了我最大的煩惱。
“體育課”“體育課”，同學(xué)們?cè)诮淌依锎舐暤貧g呼。只有我一個(gè)人愁眉苦臉，要知道，今天體育要考的是我的“致命要害”—長(zhǎng)跑。我悶悶不樂(lè)的來(lái)來(lái)到了操場(chǎng)。
長(zhǎng)跑考試開(kāi)始了。體育老師一聲喊：“跑”，其他同學(xué)猶如離弦之箭飛出，我?jiàn)^勇沖上去，可不一會(huì)兒腳步向七旬的老人，渾身的重量使我分不開(kāi)腿，腿上仿佛有千斤重，速度可以和蝸牛比拼了。不一會(huì)兒，其他同學(xué)拉了我一大截。我大口喘著粗氣，汗水像瀑布一樣滿臉流著，這哪里是跑步，分明是二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征。氣喘吁吁，半圈兒被我征服了，可此時(shí)，像是有一雙大手死死拖住我，腳下像灌了鉛一樣，全身上下酸得快要散了架似的.。于是，跑步便變成了散步，十秒一閃而過(guò)，而我移動(dòng)的距離只有幾米，我感覺(jué)躺上哪怕坐下就不會(huì)動(dòng)彈了。我使出吃奶的勁兒，可臉上抖一抖的肉卻是那么漫不經(jīng)心，“加油”！“加油”！傳來(lái)同學(xué)們的鼓勵(lì)聲，我又甩開(kāi)胳膊，使勁抬腿感覺(jué)臉上的肉抖得更厲害了……終于完成了四百米，我歡呼著，同學(xué)們擁抱著我……
我相信堅(jiān)持鍛煉，勇于克服困難，胖這個(gè)煩惱不會(huì)困擾我多久了！
生活萬(wàn)花筒主題作文 11
昨天下午，爸爸從學(xué)校開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)，悶悶不樂(lè)回來(lái)了，我想我的考試成績(jī)一定比肖黃錦文差，一定是像馬和蝸牛奔跑的差距那么大，于是我沖過(guò)去問(wèn)爸爸我的成績(jī)?nèi)绾危伤徽f(shuō)了一句："很差"，這讓我的心跳更快了，像有兔子在我的體內(nèi)。
寫作業(yè)時(shí)我還一直猜著分?jǐn)?shù)，有可能是七十九分；甚至有可能是六十一分；這讓我很擔(dān)心。這時(shí)爸爸說(shuō)："等會(huì)開(kāi)家庭會(huì)"，我一聽(tīng)就飛快寫完了作業(yè)，現(xiàn)在可怕的家庭會(huì)開(kāi)始了。爸爸說(shuō)："鐘浩軒-語(yǔ)文只考了七十七點(diǎn)五分，你是怎么學(xué)的啊"！媽媽還在旁邊添油加醋，他寫的.能力是很差，每天也沒(méi)有用心做作業(yè)。可爸爸卻說(shuō)："等下再講，現(xiàn)在說(shuō)一下數(shù)學(xué)成績(jī)"，剛說(shuō)到這里我的心又跳了，"考了九十三點(diǎn)五分，有很大的進(jìn)步。"我想，還不錯(cuò)，這時(shí)老爸說(shuō)："老師說(shuō)你寫的能力很差，最好每天多寫寫。"還說(shuō)中國(guó)的小孩子是全世界上最幸福的孩子，別的國(guó)家的孩子都沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而我們中國(guó)的學(xué)生只要刷題就能讓他們過(guò)上幸福的生活。
我聽(tīng)了心里有一點(diǎn)慚愧，我們中國(guó)的孩子過(guò)得可真好，以后我要好好努力刷題。
生活萬(wàn)花筒主題作文 12
想起那件事，讓我悲喜交加。
有一天，道德與法治老師走進(jìn)教室對(duì)我們說(shuō)：“今天不上道德與法治課了，我們?nèi)タ磩?dòng)畫片”。“耶！”全班同學(xué)一陣歡呼雀躍，爭(zhēng)天恐后地走進(jìn)多媒體教室，坐到座位上。
可偏偏在這時(shí)候，發(fā)生了一個(gè)悲劇。
“老師！”潘煜博打我！黃河在那兒大叫起來(lái)。“什么？”我什么時(shí)候打你了，我反問(wèn)道，可老師像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，把我和黃河拉進(jìn)了旁邊的辦公室。唉！我真是比竇娥還冤啊，我沮喪的`跟著老師進(jìn)了辦公室，
“你為什么說(shuō)他打你？”老師問(wèn)，此問(wèn)一出，黃河立刻接話：“他在我后面！”老師一聽(tīng)，就對(duì)我一頓數(shù)落：”你這樣打同學(xué)難道就可以讓友誼加深嗎？打了也算了，還撒謊！真不是好學(xué)生……”，黃河又說(shuō)：“我要還你一腳！”說(shuō)完也一腳飛來(lái)，把我痛得呲牙咧嘴，再看看黃河，老師只是輕描淡寫的說(shuō)了幾句，他暗自得意地沖我起沒(méi)弄眼呢！我氣得火冒三丈，可一看老師那凌厲的眼神，我的冷汗又嘩嘩直冒？敢怒而不敢言，黃河還對(duì)我吹胡子瞪眼，氣得我怒發(fā)沖冠，咬牙切齒。可更要命的是，老師把這件事發(fā)到了家長(zhǎng)群里，回家后又吃了一頓“雙人打套餐”。
唉，上天啊上天，我真是太冤枉了。
生活萬(wàn)花筒主題作文 13
暑假，我、媽媽、姥姥、姥爺一起到北京看望小姨和我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的小弟弟。不巧到了北京正好趕上弟弟生病了。
小姨和小姨夫都要上班，所以給弟弟喂藥的“重任”就落到了媽媽的頭上。本以為只靠媽媽就可以了，可弟弟一見(jiàn)藥就把嘴巴閉得嚴(yán)嚴(yán)的，小手和小腿撲騰個(gè)不停，一切“防備”都做好了。盡管媽媽將弟弟的兩道“防線”一一突破，可又會(huì)被弟弟吐出來(lái)。于是媽媽靈機(jī)一動(dòng)，給我沖了一大碗去火藥，我十分配合地端著藥湊到弟弟跟前，“弟弟，看哥哥”說(shuō)完“咕咚咕咚”兩大口將藥“干”了進(jìn)去。弟弟樂(lè)了，學(xué)著我地樣子“哥哥，喝。”他奶聲奶氣地說(shuō)。這時(shí)媽媽哄到“哥哥喝完了，到你了。”她邊說(shuō)邊舀起一小勺藥。可弟弟跟一匹小馬駒兒似的'扭頭就跑，邊跑邊說(shuō)“寶寶不喝，哥哥喝！”最后還是姥姥出來(lái)，來(lái)個(gè)“前后夾擊”把弟弟抱起來(lái)一邊將弟弟的雙手握住夾在她的胳肢窩下。媽媽趁機(jī)將弟弟的下巴捏住，把藥喂入他的口中。弟弟被迫吃藥之后嚎啕大哭。最后姥爺“閃亮登場(chǎng)”佯裝罵道“看你們這些人，把我寶貝惹傷心了，快過(guò)來(lái)姥爺抱抱。”一會(huì)兒功夫，弟弟又變得眉開(kāi)眼笑了。
得，我們這些人連哄再嚇的，全都背了黑鍋，好人全讓姥爺一個(gè)人當(dāng)了。
生活萬(wàn)花筒主題作文 14
在那寧?kù)o的校園里，傳來(lái)一陣陣此起彼伏的掌聲，循聲望去，卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)是4（2）班同學(xué)正在開(kāi)心地舉行元旦慶祝活動(dòng)呢！
教室里，同學(xué)們正坐在座位上聊著開(kāi)心的話題，吃著美味的零食，洋溢著激動(dòng)的`神情。這時(shí)，帥氣逼人的主持人尤同學(xué)走上前臺(tái)，清了一下嗓子，示意大家安靜下來(lái)，大家這才陸續(xù)的安靜下來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)尤同學(xué)激動(dòng)地說(shuō)道：“接下來(lái)是我們的雙人拉丁舞。”他的話音剛落，教室里就傳來(lái)了陣陣優(yōu)美的歌聲，這時(shí)悅同學(xué)和馨同學(xué)隨歌起舞，她們一會(huì)兒像花叢中翩翩起舞的小蜜蜂；一會(huì)兒像大自然中優(yōu)雅地旋轉(zhuǎn)著舞姿的白天鵝；一會(huì)兒又像開(kāi)心覓食的百靈鳥(niǎo)。她們不停地變換著舞姿，同學(xué)們看的是如癡如醉，仿佛置身于夢(mèng)幻島仙境中而不得自拔。一直到音樂(lè)停止，同學(xué)們還意猶未盡，過(guò)了好一會(huì)兒，熱烈的掌聲才此起彼伏地響個(gè)不停，那掌聲持續(xù)了好久才停下來(lái)。
隨著節(jié)目接二連三的上演，掌聲和笑聲在教室里徘徊，久久不肯離去。這是我自出生以來(lái)度過(guò)的最難忘的元旦。
生活萬(wàn)花筒主題作文 15
在太陽(yáng)公公的籠罩下，樹(shù)木再也沒(méi)了生機(jī)，小草漸漸彎下了腰，小花也低下了頭，小動(dòng)物們匆匆地尋找著涼爽的地方，蚊子也正找著棲息之地呢！
暑假，我們正在家里吹著空調(diào)，坐在沙發(fā)上享受，突然，一群“不速之客”嗡嗡嗡地飛進(jìn)我的家，可是我們一點(diǎn)也不歡迎這些“客人”，于是我拿起一個(gè)蒼蠅拍，聽(tīng)見(jiàn)哪里嗡嗡就拍哪里，可是這些蚊子太狡猾了，完全打不到。我便跑去爸爸的房間，生氣地說(shuō)：“爸爸，外面到處都是蚊子，怎么辦呀？”爸爸堅(jiān)定地說(shuō)：“沒(méi)事，看我的`！”爸爸拿起電蚊拍向蚊子們走去，我想蒼蠅拍有縫，你們可以逃脫，但電蚊拍有電，雖然有空，但是里面又有一層不導(dǎo)電的網(wǎng)，網(wǎng)受熱發(fā)燙，你們就算不電池也會(huì)被燙死。只見(jiàn)爸爸奮力地打著蚊子，可是，過(guò)了三十多分鐘，才打死五六只蚊子，我想：爸爸這種方法一點(diǎn)也不好，效率太低了。我便去找媽媽，著急地問(wèn)：“媽媽，有沒(méi)有一下子就能把蚊子消滅的東西？”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，從箱子里拿出一個(gè)瓶子，對(duì)著蚊子一噴，過(guò)了幾秒鐘，蚊子就全死于毒氣中了。
后來(lái)，我們家有了這樣的殺蟲(chóng)“殺手锏”，就算有了一大堆蚊子，我們也不會(huì)害怕了。
生活萬(wàn)花筒主題作文 16
生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，充滿了樂(lè)趣，充滿了活力。多姿多彩，有滋有味，還能讓你洶涌澎湃！
這幾年以來(lái)，我的視線一直被一把藍(lán)色的傘所牽絆。小時(shí)候的我，下雨時(shí)，媽媽總是帶著它來(lái)接我放學(xué)，讓我頭上有一片藍(lán)色的天。
那日，我抬起頭與媽媽說(shuō)話，發(fā)現(xiàn)媽媽的身上都濕了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，傘歪了。”媽媽卻說(shuō)：“沒(méi)有，是你看錯(cuò)了吧！”傘真的歪了，“沒(méi)有歪”媽媽說(shuō)。
后來(lái)，我們?cè)僖矝](méi)有用那把藍(lán)色的.傘了，漸漸地漸漸地把它給忘了。
在下雨的某天里，那把傘又出現(xiàn)在了我的視線里。這時(shí)我拿著雨傘和媽媽走回家去，我不由自主地向媽媽那邊歪去。
這時(shí)我知道媽媽當(dāng)年的感受，媽媽說(shuō)傘歪了，邊說(shuō)邊想把傘移正，我捏緊了傘說(shuō)：“沒(méi)有歪。”媽媽說(shuō)：“真的歪了！”我說(shuō)：“沒(méi)有歪！”因?yàn)樗F(xiàn)在知道，再怎么說(shuō)也沒(méi)用啦。這么多年來(lái)，媽媽一直都為我撐起一片天空，我多么想給媽媽撐一片天空，用我的“寸草心”去報(bào)媽媽的“三春暉。”
現(xiàn)在的我，終于為媽媽撐起了一片天空！生活就像萬(wàn)花筒，有苦，有甜，這才是真正的生活。
生活萬(wàn)花筒主題作文 17
我們的生活五彩繽紛，如萬(wàn)花筒一般。
記得有一次吃棉花糖的時(shí)候，我整個(gè)人都沉醉在其中，媽媽打算給我買一根棉花糖，我看見(jiàn)這些棉花糖有猴子型的、兔子型的，其中一根是由不同顏色的云組成的花型，它有白色的、粉色的、還有藍(lán)色的呢！
我選了一朵大大的云朵型。潔白的“云朵”握在手中的感覺(jué)，就是神奇。我把棉花糖的包裝袋打開(kāi)來(lái)，心想：“這棉花糖一定很甜！”我先小小的舔了一口，果不其然，棉花糖先甜進(jìn)了我的喉嚨里，再甜進(jìn)了我的心田，最后，我又忍不住咬了一大口，結(jié)果，整個(gè)臉都被粘上了棉花糖。我伸了伸舌頭往臉上舔，嘻嘻，滿臉都是甜滋滋的。我美滋滋地來(lái)一聲：“甜！”
再一大口，嘴巴塞滿了棉花糖，我舍不得把它咽下去，不料，它在我的`嘴巴里逐漸的變小了，化成了水流進(jìn)了我的血液里，流入了全身。吃著，吃著，感覺(jué)自己也是棉花糖中的一員了：
我渾身都是甜滋滋的，好多人都來(lái)買我：“嗯，還是那個(gè)味兒！好吃，甜！”我被一個(gè)個(gè)小朋友舔著，癢癢的，真好玩！忽然，我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)聲音：“黃懿軒，走了。”哦，是媽媽見(jiàn)我站在原地不動(dòng)，來(lái)拉我了。
我們的童年生活如棉花糖一般，甜滋滋的，總是這么令人回味無(wú)窮！
生活萬(wàn)花筒主題作文 18
我永遠(yuǎn)也忘不了那次的痛苦，因?yàn)槟鞘翘鹈鄣耐纯啵?/p>
那是我一歲的時(shí)候，姐姐也才只有四歲，我們?nèi)e人家玩，那時(shí)她還不懂事，就跑來(lái)跑去，不管我，我只好做跟屁蟲(chóng)，跟在后面慢慢走，不知什么時(shí)候，一輛汽車開(kāi)過(guò)來(lái)，我也不懂，就還是走自己的路，然而我太矮了，開(kāi)車人根本看不見(jiàn)，所以車子就一下子軋?jiān)谖疑砩希D時(shí)，一陣慘叫響徹小街。
一霎那，地上滿是鮮血。我的右手骨折了，腦袋被撞出了一個(gè)大口子，就在我昏昏沉沉的時(shí)候，一雙輕柔溫暖的手把我抱了起來(lái)，我躺在這溫暖的懷抱里，沉沉睡去了。后來(lái)，我才知道，這是媽媽，她看到我被撞的場(chǎng)面，嚇得差點(diǎn)就暈了過(guò)去。但她很快鎮(zhèn)定下來(lái)，用最快的`速度跑到我身邊，抱緊我，讓我不再害怕。
而從此以后，她的好日子再也不好過(guò)了，她帶著我都奔西走，四處求醫(yī)，北京就去了十幾次，在媽媽的照顧下我很快恢復(fù)了。（此處如能用點(diǎn)面結(jié)合的手法，細(xì)細(xì)描摹媽媽的辛苦和不易，是不是更能體現(xiàn)“甜蜜”這個(gè)主題呢？）
這就是我經(jīng)歷的甜蜜的痛苦。
生活萬(wàn)花筒主題作文 19
照片里的溫暖，使我懂得媽媽的愛(ài)。
今天，我回家發(fā)現(xiàn)媽媽在做飯，于是，我就想給她一個(gè)驚喜。我躡手躡腳的走近媽媽身邊，嚇了她一跳，沒(méi)想到這一嚇，使油濺到了我的手上，媽媽把我罵了一頓，我哭了。
回到房間，我突然讓一個(gè)東西擱著了，我拿起那東西一看，這不是一本相冊(cè)嗎？我翻開(kāi)了第一張，竟全都是我和家人的照片。
第一張，是我們一家的全家福，里面有爸爸、媽媽、弟弟、爺爺、奶奶、姥姥、姥爺，它出奇的讓我暖心，只見(jiàn)照片上的媽媽抱著我，開(kāi)心的`笑著，我的眼淚流了下來(lái)，流到了照片上，我連忙用紙去擦，但因?yàn)槭羌垼掌�是印了點(diǎn)，我有些心疼。
看完第一張，我又想看第二張，但當(dāng)我翻開(kāi)第二張時(shí)，我只看見(jiàn)了我和媽媽，那時(shí)我還小，我懂事，媽媽牽著我，走在路上，我非常開(kāi)心。
忽然，媽媽叫我“可可，快點(diǎn)洗手吃飯，吃完飯?jiān)賹懽鳂I(yè)。”我嚇了一跳，把相冊(cè)合上，去吃飯。媽媽還和往常一樣，笑瞇瞇的給我盛飯。她的笑容永遠(yuǎn)在我心里回蕩，那張照片使我永遠(yuǎn)難忘，我愛(ài)你，媽媽。
生活萬(wàn)花筒主題作文 20
生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，如夢(mèng)如幻，時(shí)好時(shí)壞，變化無(wú)常。這次它轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到了一個(gè)“海洋風(fēng)波”。
有一個(gè)下午，我們到了一個(gè)很漂亮的水族館，那里熱鬧非凡，人山人海。我先去了一個(gè)水母館，那里有一個(gè)個(gè)大管子，是用玻璃做的;那些水母就像透明的'一樣，十分漂亮。但中途我想看的館突然關(guān)閉了，我只好去旁邊玩了。
因?yàn)檫@樣，我先去游泳了，過(guò)了一會(huì)兒，已經(jīng)傍晚了，我們?nèi)ズ５撞蛷d吃飯;不得不說(shuō)，各種各樣的魚(yú)兒一起游來(lái)游去也是蠻有趣的。
只見(jiàn)萬(wàn)花筒一轉(zhuǎn)，又轉(zhuǎn)來(lái)了“捉蟲(chóng)趣事”。那是一個(gè)在野外的早晨，草地上傳來(lái)了昆蟲(chóng)的大合唱：“吱吱吱”“嗡嗡嗡”“喳喳喳”它們就這樣組成一個(gè)樂(lè)隊(duì)。我看到它們就決定去捉蟲(chóng);我拿出捕蟲(chóng)網(wǎng)和捉蟲(chóng)盒去捕蟲(chóng)了。
這些蟲(chóng)子可靈敏得很!我捉了半個(gè)小時(shí)，結(jié)果一只都沒(méi)捉到。后來(lái)我覺(jué)得得先埋伏起來(lái)，然后把捕蟲(chóng)網(wǎng)藏好，再靠近一點(diǎn)，最后“唰”的一聲就捉到了。我心里正樂(lè)著呢，但蟲(chóng)子們可不樂(lè)了，它們好像在說(shuō)“不好!”一樣，一溜煙就飛走了。我喪氣地走了，結(jié)果居然捕蟲(chóng)網(wǎng)里飛進(jìn)了一只?!我開(kāi)心地把它放到了盒里。(最后還是放了)
你也有自己的生活萬(wàn)花筒嗎?
生活萬(wàn)花筒主題作文 21
在我生活的萬(wàn)花筒中，許多往事就像一幅幅大同小異的圖畫，在我眼前一閃而過(guò)，隨著歲月的流逝已漸漸淡忘，唯有一幅五彩繽紛的畫面，讓我久久難以忘懷———我們女生足球賽第一次勝利！
下午足球賽開(kāi)始了，我們的防守很到位，對(duì)方踢得滾球我們就直接攔住。然后向?qū)Ψ角蜷T射去。要是球到了弧線這里，我們的后衛(wèi)就一腳把球踢出線外。我們的宋老師把這招叫做“大腳解圍法”。我們很多次都把球帶到了對(duì)方球門前。可對(duì)方的守門員也是毫不松懈。一次又一次的把球擋在門外。
“咻”的'一聲哨聲響起，雙方的比分仍是0：0。裁判要罰點(diǎn)球，所有球員的心就像一只蹦蹦跳跳的小兔子，大家屏息凝視勝負(fù)在此一舉。到我時(shí)，老師在旁邊一遍遍囑咐，“記住了，先瞄準(zhǔn)球門的一個(gè)角，聽(tīng)到哨聲后有把握了再踢。”可惜的是我錯(cuò)失了良機(jī)，老師立刻對(duì)后面的同學(xué)又叮囑一遍。此刻球到了周子涵同學(xué)那里，她拼盡全力、瞄準(zhǔn)球門、奮力一踢。竟一個(gè)飛球踢進(jìn)了球門，搶先得了一分。我們贏了，我們贏了，我們激動(dòng)的把周子涵抱住，頓時(shí)熱淚盈眶。
雖然只是小小的一分，但卻代表著我們隊(duì)的勝利，這是我們班女生足球隊(duì)第一次勝利！這一刻永遠(yuǎn)烙印在我心中，讓我至今回想起來(lái)都心潮澎湃……
生活萬(wàn)花筒主題作文 22
生活就像萬(wàn)花筒一樣，里面包含了酸,甜,苦,辣。生活有時(shí)五顏六色，但可能下一秒就會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)楹谄崞岬囊黄Ｉ钌弦豢炭赡芎苊篮茫乱豢叹涂赡茏儽瘋恕?/p>
我之前很喜歡萬(wàn)花筒，但是沒(méi)有一個(gè)屬于我的萬(wàn)花筒，因?yàn)槊看螊寢尶倳?huì)笑著說(shuō):“家里不是有一個(gè)嗎？為什么要再買一個(gè)呢？”我又看上一個(gè)萬(wàn)花筒，但我這次又得到了同樣的回答。我又生氣又好奇，決定把那個(gè)萬(wàn)花筒找出來(lái)。
我回到家開(kāi)始翻箱倒柜，尋找萬(wàn)花筒。當(dāng)我找到我的徽章，就想起了之前我送我小男孩兒的`事情。一天晚上，我遇到了一個(gè)迷路的小男孩。這位小男孩兒急得哭了起來(lái)，不停向行人求助。大家卻無(wú)動(dòng)于衷，令人著急。我看不下去了，來(lái)到他身邊，問(wèn)了他幾個(gè)問(wèn)題，便和他一起走了。到了他家以后，他送給我了這個(gè)徽章。
我又找到我的語(yǔ)文最低成績(jī)——81分，因?yàn)槲业尿湴磷源螅?1分的成績(jī)也隨之出現(xiàn)了。我想起這事時(shí)，總是感到自己已經(jīng)恨不得有個(gè)地縫讓自己鉆進(jìn)去。
我又找到了“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀時(shí)，心中憋屈已久的自豪感再次涌上心來(lái)，這是我用了三年的不懈努力才換來(lái)的證明。
我又找了好久。想起許多之前的事。把他們連在一起，不就像一個(gè)萬(wàn)花筒嗎，千變?nèi)f化，忽上突下的。
生活萬(wàn)花筒主題作文 23
有一件事，我現(xiàn)在還記憶猶新。
記得小時(shí)候幼兒園的老師，在班里做了一次小實(shí)驗(yàn)。
老師先拿出一張紙，然后讓第一排的兩個(gè)同學(xué)的桌子拉近了一些。第一輪實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，老師拿出事先準(zhǔn)備好的紙和“牛奶車”，神秘地說(shuō)：“我們把紙當(dāng)做‘紙橋’，把‘紙橋’放在兩個(gè)桌子之間，再把‘牛奶車’放在‘橋’上，你們猜‘車’會(huì)掉進(jìn)滾滾的'長(zhǎng)江水嗎？”
同學(xué)們有的半信半疑，有的則堅(jiān)定地說(shuō)老師肯定能成功。
可我就是不信，為了表明我的說(shuō)法是對(duì)的，便悄悄地溜到了第一排同學(xué)的桌子旁，拿出我的鉛筆放在上面，結(jié)果剛放上去就把“橋”壓彎了。我現(xiàn)在就更不信了。
同學(xué)們?nèi)伎匆?jiàn)了我的小實(shí)驗(yàn)，一大半都改變了主意，可是還有人堅(jiān)信老師的實(shí)驗(yàn)會(huì)成功。
老師狡猾地對(duì)我們說(shuō)：“大家不要相信他，他失敗了，不代表我也失敗，我可是有魔力啊！”她邊說(shuō)邊把“車”輕輕地放在“橋”上，那個(gè)“橋”馬上就斷了，“車”也掉進(jìn)了“滾滾長(zhǎng)河”之中。
同學(xué)們哄堂大笑，我驕傲的拍著胸口說(shuō)：“果然是我對(duì)了！”
老師給我們做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，其實(shí)是試驗(yàn)我們會(huì)不會(huì)動(dòng)手去驗(yàn)證，而不是完全聽(tīng)信別人的話。
生活萬(wàn)花筒主題作文 24
每到暑假最煩人的就是蚊子了，他把我叮的渾身是包，晚上睡不好，早上沒(méi)精神，我準(zhǔn)備將他們?nèi)砍簟?/p>
說(shuō)干就干，我趕緊拿起殺蟲(chóng)劑，一頓亂噴，媽媽生氣的說(shuō)“殺蟲(chóng)劑不是玩具，哪有你這么亂噴的.！”唉，蚊子沒(méi)噴到，自己還被說(shuō)了，可我不死心，繼續(xù)尋找我的獵物。找呀找，發(fā)現(xiàn)對(duì)面墻上有一個(gè)黑點(diǎn)，嘿嘿，你這個(gè)家伙，還是被我找到了吧，接招！啪！我小心翼翼地打開(kāi)手掌，生怕蚊子趁機(jī)逃跑，當(dāng)我張開(kāi)手掌時(shí)并沒(méi)有蚊子，可惡！讓它給逃了！我罵了一句“我今天一定要把你拍死”我不甘心，像一個(gè)狙擊手一樣，埋伏起來(lái)，只聽(tīng)“翁翁”一聲蚊子終于來(lái)了，我?jiàn)^力一躍，蚊子靈活一閃，還是沒(méi)能拍到，我垂頭喪氣的找媽媽求助，媽媽說(shuō)：“打的時(shí)不能勁太大，這樣煽起的風(fēng)會(huì)把蚊子吹遠(yuǎn)”。有了媽媽的指導(dǎo)和上兩次經(jīng)驗(yàn)，我信心倍增。不一會(huì)兒，又發(fā)現(xiàn)了蚊子，我不急，等它飛到墻上，我慢慢靠近，手慢慢往前伸，趁它不注意，直接將它按扁，耶！我把它打死了！
太好了！我又可以好好休息了！
生活萬(wàn)花筒主題作文 25
在我記憶的銀幕上，閃爍著無(wú)數(shù)顆耀眼的星星，每一顆星星都蘊(yùn)藏著一個(gè)美麗的故事，有令人難忘的，有令人激動(dòng)的，更有令人煩心的……
記得有一次期末語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)中，我不幸考砸了，因?yàn)榇中模S多老師課堂上講解過(guò)的原題都沒(méi)有答對(duì)。我覺(jué)的無(wú)地自容，對(duì)不起老師，對(duì)不起媽媽，也對(duì)不起自己。課堂上老師講評(píng)試卷時(shí)，我一句也聽(tīng)不進(jìn)去，心里只是在想，慘了、慘了，回家怎么向媽媽交待呢!肯定又要被媽媽“用荊”了。真是怕什么就來(lái)什么，正好想到這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“今天回家后把試卷訂正好，家長(zhǎng)簽字后明天上交”。頓時(shí)，我的.腦子嗡嗡作響，心煩意亂。平時(shí)走15分鐘回家的路，今天卻足足走了20多分鐘。回到家后，我悄悄的溜進(jìn)房間，忐忑著要不要告訴媽媽?左想想：“考得那么差，就不要告訴她了”;右想想：“不管考得有多差，都要勇敢的承認(rèn)”。
最后我決定要勇敢的面對(duì)問(wèn)題。我垂頭喪氣地走到媽媽跟前說(shuō):“這次語(yǔ)文又考砸了，只有……”，這時(shí)我腦袋一熱，似乎感覺(jué)到一個(gè)巴掌正向我扇來(lái)，可媽媽卻是輕輕的摸了摸我的小腦袋說(shuō)：“一次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，關(guān)鍵是要找到問(wèn)題所在，加油趕上”。我驚喜的答到：“媽媽，我知道了，下次一定會(huì)考好的”。
生活萬(wàn)花筒主題作文 26
昨天，我們買了一個(gè)小球玩具送給小貓們，那個(gè)小球是用貓咪的磨牙棒做的，磨牙棒是空心的，用線串了起來(lái)，中間還塞了一塊貓薄荷。
我一回家，就把小球扔在小貓們面前，它倆趕緊跑了過(guò)來(lái)，仔細(xì)地聞了聞，突然好像發(fā)瘋了一樣去搶那個(gè)小球。大貓用自己長(zhǎng)長(zhǎng)的手去夠球，小貓則用又大又圓的毛腦袋去頂大貓的'手，然后用牙去咬小球，搶了好一會(huì)兒，最終小貓用大腦袋頂走了大貓的手，大貓又生氣又失望，打了一下小貓的腦袋。
小貓叼著小球到了一邊，它先抱著小球在地上打滾，又圍著小球轉(zhuǎn)圈圈，還會(huì)用手傳球。此時(shí)一旁的大貓可憐巴巴地望著我，還有點(diǎn)委屈。我笑了笑，從小貓那里拿過(guò)小球，遞到大貓身邊。大貓看見(jiàn)小球很高興，也開(kāi)始玩起來(lái)，它雙手抱著小球，后腿使勁地蹬小球，時(shí)不時(shí)還左翻一下右翻一下，小球如果從手上滑落，它就會(huì)立刻跑出去抓小球，也經(jīng)常頭撞在椅子腿上，玩得不亦樂(lè)乎。
我讓它們倆自己玩，就忙別的去了。忽然老爸大喊：“安思璇，快來(lái)看啊！”我趕緊跑過(guò)去，一看，媽呀，小球里的線已經(jīng)斷了，磨牙棒也少了好幾根，貓薄荷也被咬了出來(lái)。我看著已經(jīng)不成樣子的小球，無(wú)奈地對(duì)它說(shuō)：“小球，你真倒霉，有個(gè)這樣的貓主子。”
生活萬(wàn)花筒主題作文 27
我們的生活就像萬(wàn)花筒一樣多姿多彩，而不久前發(fā)生的一件事，在我多姿多彩的萬(wàn)花筒里添加了濃厚的一筆。
那一天，我去參加太倉(cāng)市中華經(jīng)典故事“找寫講”現(xiàn)場(chǎng)比賽。賽前，我花了很多精力準(zhǔn)備——每天一有空我就會(huì)練習(xí)，包括每句話的語(yǔ)調(diào)，每一個(gè)展示的動(dòng)作，臉上的每一個(gè)表情……
轉(zhuǎn)眼間，就到了比賽那天。我站在臺(tái)上，一眼望去，第一排的評(píng)委正笑盈盈地看著我，而后排則是幾百位觀眾！那么多眼睛盯著自己的滋味可想而知，我連忙做了幾次深呼吸，接著全身心地投入到表演中去……在掌聲中下臺(tái)后，我提到嗓子眼的`心總算落下，就像《一只窩囊的大老虎》里的“我”一樣，自己表演的過(guò)程居然記得模糊不清了。回到選手席，我開(kāi)始認(rèn)真地聽(tīng)其他選手的演講，希望可以從中學(xué)到一些技巧。到了現(xiàn)場(chǎng)打分的環(huán)節(jié)，我落下的一顆心又懸了起來(lái)——96。6分！暫時(shí)是全場(chǎng)最高分。回家后我第一時(shí)間跟媽媽報(bào)喜，可把媽媽高興壞了。
“有付出就有收獲。”如果沒(méi)有前期的努力，就不會(huì)有今天的表現(xiàn)。我會(huì)把這次比賽作為一個(gè)新的起點(diǎn)，爭(zhēng)取更上一層樓。
生活萬(wàn)花筒主題作文 28
今天，老師給大家布置了一個(gè)家庭作業(yè)，向爸爸媽媽詢問(wèn)自身名字的起源。
我一放學(xué)，就飛速跑回家，有些氣喘吁吁又有些好奇地問(wèn)母親：”母親，母親，我的名字是如何來(lái)的？”母親有些不耐煩地回答：“‘黃思’仿佛是順著你的哥哥姐姐的名字還是如何，‘成’字去問(wèn)你爸。”我一聽(tīng)，又趕忙問(wèn)：“那姐姐為何有‘黃思’這兩個(gè)字？”母親像是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，坐在那閉口不答。我無(wú)法，只好焦急地等待父親的到來(lái)。
父親終于來(lái)了。“快去問(wèn)他！”我心里嘀咕道。然后迫不及待地開(kāi)始問(wèn)“成”字到底是如何來(lái)的`。父親回答：“這個(gè)‘成’，是想叫你成敗呀，原來(lái)是要給你起名字‘黃思敗’，可你媽不一樣意，怕有謠言，所以叫思成。”我一聽(tīng)，腦子里就“鬧”起來(lái)：如果讓人說(shuō)成‘黃思敗’，如果被說(shuō)成敗家子，如果……幸虧我有一位分析周全的母親，不然還不了解我會(huì)大伙被說(shuō)成什么。
次日，同學(xué)們都在興致勃勃地推薦自身名字的起源，而我卻沒(méi)上臺(tái)，也沒(méi)這膽子，恨不能直接找個(gè)洞躲起來(lái)。直到目前，都不敢與別的人談起，期望你能保密。
生活萬(wàn)花筒主題作文 29
生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，它絢麗多彩，讓人難以忘懷。記得那次吃棉花糖，是我生活中很甜的一個(gè)畫面。
那天，我和媽媽正在南塘老街散步。媽媽給我買了一根棉花糖吃。那根棉花糖是淡粉色的，插在棒子上，就像天空中一朵被采摘下來(lái)的云，軟棉棉的。你仔細(xì)看的話，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這朵棉花糖像蠶絲一樣，是被一根根纏上去的`，很像一個(gè)超級(jí)大的蠶繭。
我舔了一下棉花糖，感覺(jué)它縮小了一口，一股甜甜的味道融化在口中，一會(huì)兒甜味就沒(méi)了。又舔了一下，棉花糖有了一個(gè)大缺口，甜味兒流進(jìn)了我的喉嚨，有溜進(jìn)我的血液，我覺(jué)得全身都是甜味兒，連大腦也甜了，心里頓時(shí)變得十分開(kāi)心。我又大口大口地咬起來(lái)，舍不得把嘴巴中的棉花糖咽下去。但是，它卻在我的嘴里慢慢化開(kāi)，流進(jìn)了我的心田，我渾身上下都有棉花糖的甜甜的味道，這感覺(jué)太舒服了！
不知不覺(jué)，棉花糖就被我干掉了，我仿拂覺(jué)得自己爬進(jìn)了棉花糖的世界，任意在它們身上蹦蹦跳跳的，再躺在棉花糖上，想吃就吃上一口，這個(gè)棉花糖的世界，真甜！突然，一個(gè)聲音打斷了我的想象，“回家了，萱萱！”原來(lái)是媽媽在叫我。多希望能在棉花糖上再躺一躺呀！
其實(shí)，我的生活也像棉花糖一樣，甜甜的，美美的！
生活萬(wàn)花筒主題作文 30
我的家鄉(xiāng)有一條母親河——湘江，那里經(jīng)常有小魚(yú)在水中游來(lái)游去，好看極了。
有一天，姐姐忽然提議道：“我們?nèi)プ鲷~(yú)吧!”我爽快地答應(yīng)了她。便帶上了手套，拿著漁網(wǎng)出發(fā)了。
剛到江邊，我們就愣住了，這么多啊!這也太簡(jiǎn)單了吧!我立馬拿起網(wǎng)，往水里掃，咦?為啥里面只有石頭，沒(méi)有魚(yú)兒?這時(shí)，我才恍然大悟，原來(lái)捉魚(yú)也是要有技巧的!我又將網(wǎng)子小心翼翼地伸入水中，瞄準(zhǔn)一條又肥又大的魚(yú)兒，再往水里放了點(diǎn)魚(yú)食。不一會(huì)兒，魚(yú)兒就朝我的方向游來(lái)。我趕忙握緊把手，吃力的往上一提，你猜我看到了什么?我捕到了一條很小很小的小魚(yú)仔!這結(jié)果讓我信心大落，姐姐卻來(lái)安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這次一定能行!”
姐姐的話讓我鼓起勇氣，再次將網(wǎng)子拾起來(lái)，右手拿著把手的上端，左手拿著把手的.下端，再把魚(yú)食用線捆住，往魚(yú)多的地方一拋，魚(yú)兒們立刻像鐵遇到磁鐵一樣，往魚(yú)食的方向一咬。哈!上鉤了，我趕緊把線收起來(lái)，再用漁網(wǎng)把魚(yú)撈上來(lái)，放進(jìn)籃子里，然后回到了家里。
后來(lái)呢?我們還吃到了自己撈的魚(yú)，可好吃了!
生活萬(wàn)花筒主題作文 31
今天天氣晴朗，我和妹妹準(zhǔn)備要去做捉幾只小螞蟻來(lái)玩，我們拿了科學(xué)課上用的放大鏡和一個(gè)小小的瓶蓋，就到樓下去捉螞蟻了。
我們尋找了很多個(gè)地方，都沒(méi)有找到螞蟻，于是我們就先找了一個(gè)地方休息。突然，妹妹指著椅子下面說(shuō)：“姐姐，那里有一個(gè)洞。”我定睛一看，洞前有一排小螞蟻?zhàn)咧瓉?lái)這是一個(gè)蟻穴，我們開(kāi)心極了，就從中捉著一只小螞蟻，拿起放大鏡來(lái)觀察。
那小螞蟻被我放進(jìn)蓋子里，原來(lái)螞蟻有六條腿，每條腿分為兩節(jié)，前兩條腿分布在身體的中部，后面四條腿在身體的后部。它的頭圓圓的，頭上有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的'觸角，全身半黑半紅的。
過(guò)了一會(huì)兒，小螞蟻驚慌失措，找不到出口就一直在轉(zhuǎn)圈圈，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，它好像找到了出口，就飛快的爬出去，好像在說(shuō)：“我終于爬出來(lái)了！我要回家了”。可是這只可憐的小螞蟻又被我用手指輕輕捉起，放到了蓋子中里，然而它并沒(méi)有屈服，而是往壁面上方斜著爬，它躲過(guò)我手指的“進(jìn)攻”，這時(shí)許多小螞蟻迎了上來(lái)，把這只這只小螞蟻拖進(jìn)蟻巢里。
今天這個(gè)“實(shí)驗(yàn)課”，讓我知道了螞蟻的外形，也知道螞蟻是一種任何困難都抵擋不住的昆蟲(chóng)。
生活萬(wàn)花筒主題作文 32
周末，我、表弟、叔叔、李博雅和董睿潔一起去吾悅廣場(chǎng)看馬戲。
我們剛?cè)胱瑹艄饩土亮似饋?lái)，隨后，第一個(gè)馬戲表演——老虎滾鐵球就上演了。老虎好可愛(ài)啊！它的動(dòng)作非常嫻熟，卻完全沒(méi)有了森林之王的威嚴(yán)，可能是因?yàn)楸获Z獸員打怕了吧。然后，五花八門的雜技輪番上演，其中，我印象最深刻的.是魔術(shù)。
魔術(shù)師先把一頂帽子放在了桌子上，又給我們看了帽子里沒(méi)有東西，然后把手伸進(jìn)了帽子里面，竟然拿出了一只兔子玩偶，他又將玩偶放入帽子里，過(guò)了一會(huì)兒，魔術(shù)師再把玩偶拿出來(lái)，玩偶變成了紅彤彤的蘋果！魔術(shù)師又拿了一個(gè)桶把帽子遮住了，拿起桶搖晃了一會(huì)兒，把桶給揭開(kāi)后，帽子也不在了，全場(chǎng)立刻響起了陣陣熱烈的掌聲。魔術(shù)師又搬來(lái)了一個(gè)箱子，箱子是可以看到箱里有什么的，魔術(shù)師吹了一口氣，箱子里立刻燃起了熊熊大火，“嘭”大火熄滅了，一位姐姐瞬間出現(xiàn)了，頓時(shí)臺(tái)下歡呼聲響成一片。
不知不覺(jué)，馬戲表演結(jié)束了，我還沉浸在歡樂(lè)中久久不愿離開(kāi)。
生活萬(wàn)花筒主題作文 33
秋天里的一個(gè)下午，太陽(yáng)照耀著大地，一切都是那么的自然，單調(diào)，“淘氣包”的我可受不了這樣一呆就是一天的無(wú)聊，于是就到郊外去游玩，去看那些城里沒(méi)有的東西。
我用刀砍開(kāi)一叢枯黃的草，為的是能看清楚草叢里能有什么，忽然，一個(gè)黑乎乎的小東西映入了我的眼簾——一只身上背著食物的`螞蟻。
我決定仔細(xì)的觀察它們，又有幾只螞蟻出來(lái)找食了，我故意把一塊巧克力放在路邊，想看看這些小動(dòng)物如何把巧克力搬回洞中。
不一會(huì)兒，螞蟻聞到了巧克力的香味，從石頭下面爬了出來(lái)，一共三只，發(fā)現(xiàn)巧克力后，有兩只逃跑了，看來(lái)是搬不動(dòng)食物而退縮了。可是還有一只螞蟻死死地守在巧克力旁，像木頭一樣一動(dòng)不動(dòng)，看來(lái)我這塊巧克力是浪費(fèi)了。可是過(guò)了幾分鐘，來(lái)了一群螞蟻，黑壓壓的。原來(lái)那幾只螞蟻是去搬“救兵”了。俗話說(shuō)“人多力量大”嗎！只見(jiàn)螞蟻們把巧克力咬成很多小塊，它們馱著巧克力，來(lái)來(lái)回回不停的搬運(yùn)，不一會(huì)就把巧克力全搬回了窩。
這次意外的發(fā)現(xiàn)，讓我知道了螞蟻真團(tuán)結(jié)，它們遇到好處時(shí)，不是首先想到自己，而是集體，它們團(tuán)結(jié)一心，相互幫助，人類應(yīng)該向螞蟻學(xué)習(xí)！
生活萬(wàn)花筒主題作文 34
我是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦、動(dòng)手的人，我發(fā)明了一些小玩意兒，如：羽毛書簽以及不畏風(fēng)雨的“晾衣架”……因此我得了個(gè)“小發(fā)明家”的稱號(hào)，這讓我興奮不已。
去年暑假，我在電視上看到了一位農(nóng)民伯伯發(fā)明了28個(gè)機(jī)器人，我感覺(jué)他好了不起，我也就突發(fā)奇想的要著手弄個(gè)小輪船。
說(shuō)干就干，我把我壞了的玩具上的電線、馬達(dá)、開(kāi)關(guān)和齒輪等一些零件全都拆了下來(lái)，我又找來(lái)膠水盒、電線、螺絲刀，打算大干一場(chǎng)。準(zhǔn)備工作完成后，我把盒子的兩邊用小刀鉆了兩個(gè)小孔，接著又把馬達(dá)涂上膠水粘在上面，同時(shí)兩邊都露出了一個(gè)可以轉(zhuǎn)動(dòng)的小棍在外邊，然后用電線和電源接在了馬達(dá)上，開(kāi)關(guān)和齒輪都固定在了預(yù)留的小棍上。
就這樣我自制的電動(dòng)小輪船就“出世”了。我跑進(jìn)衛(wèi)生間，找了臉盆裝滿水，迫不及待地讓它下水試一試，它在水里橫沖直闖，一個(gè)急拐彎翻船了。我只好無(wú)可奈何的搬來(lái)“救兵”—我那“全能”的爸爸。爸爸給我重新改裝了線路，有了爸爸的.支持，我干的更起勁了。最后經(jīng)過(guò)仔細(xì)研究，我做出了會(huì)拐彎的可以控制方向的馬達(dá)。
完成后，我拿著船在水盆里試航，看到它自由的航行，心里別提有多高興了！
生活萬(wàn)花筒主題作文 35
今天，老師給我們布置了一個(gè)家庭作業(yè)，向父母詢問(wèn)自己名字的由來(lái)。
我一放學(xué)，就迅速跑回家，有些氣喘吁吁又有些好奇地問(wèn)媽媽：”媽媽，媽媽，我的名字是怎么來(lái)的？”媽媽有些不耐煩地回答：“‘黃思’好像是順著你的哥哥姐姐的.名字還是怎樣，‘成’字去問(wèn)你爸。”我一聽(tīng)，又趕忙問(wèn)：“那姐姐為什么有‘黃思’這兩個(gè)字？”媽媽像是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，坐在那閉口不答。我沒(méi)辦法，只好焦急地等待爸爸的到來(lái)。
爸爸終于來(lái)了。“快去問(wèn)他！”我心里嘀咕道。然后迫不及待地開(kāi)始問(wèn)“成”字到底是怎么來(lái)的。爸爸回答：“這個(gè)‘成’，是想讓你成敗呀，原來(lái)是要給你取名‘黃思敗’，可你媽不同意，怕有謠言，所以叫思成。”我一聽(tīng)，腦子里就“鬧”起來(lái)：要是被人說(shuō)成‘黃思敗’，要是被說(shuō)成敗家子，要是……幸虧我有一位考慮周全的媽媽，不然還不知道我會(huì)大家被說(shuō)成什么。
次日，同學(xué)們都在興致勃勃地分享自己名字的由來(lái)，而我卻沒(méi)有上臺(tái)，也沒(méi)這膽子，恨不得直接找個(gè)洞躲起來(lái)。直到現(xiàn)在，都不敢與其他人談起，希望你能保密。
【生活萬(wàn)花筒主題作文】相關(guān)文章：
生活萬(wàn)花筒的作文12-23
生活的萬(wàn)花筒作文11-07
生活萬(wàn)花筒作文06-10
生活萬(wàn)花筒作文(精選)07-06
[精選]生活萬(wàn)花筒作文08-10
生活萬(wàn)花筒作文【精選】08-19
生活萬(wàn)花筒作文[精選]08-18
【精選】生活萬(wàn)花筒作文08-19