生活的作文

時間：2022-10-25 08:33:35 生活我要投稿

【推薦】生活的作文7篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的生活的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【推薦】生活的作文7篇

生活的作文篇1

　　時間可以摧毀世上的一切，可以把最堅固的城堡化作歷史的殘跡，可以把人類的偶像和權威化成灰燼，可以把長滿森林的山脈變成布滿珊瑚叢的無邊海洋。然而，時間也可以造就一切，可以把曾經殘破的荒村變成繁華的城市，也可以使年幼無知的孩子變成知書達理的學者。時間好比一本教課書，它能幫助我閱盡人生的真諦，讓我盡情地領略生活的幸福。

　　過去

　　時間的車輪不停轉動，將我帶到了父母身邊。小時候的我很調皮，整天嘻嘻哈哈地瘋玩，不是把東家的花兒給拔了，就是把西家的小孩給打哭了。鄰居也沒辦法，只得說：“小孩子家，不懂事，瞧她那樣子也挺可愛的。”母親卻饒不了我，只要她知道我干了什么調皮事兒，就要挨一頓“竹筍炒肉”了。

　　小時候的我很好奇，看別人做什么也想做什么。看見鳥兒在天上飛，幼稚的我居然也想跟著飛。有時候我會問大人一些“無聊”的問題，比如“天空為什么是藍色？”“天上有多少星星？”大人總說：“小孩子不懂，長大了就明白了。”

　　過去就像是一本翻不厭的書，讓人忍不住的回味再回味。

　　現在

　　隨著時間的流逝，物換星移，我的閱歷也增加了。

　　記不清多少次把錢包中的硬幣丟進乞丐瓷碗中，聽”叮叮當當"的聲音；記不清多少回幫鄰家阿姨澆水養花，看到阿姨會心的笑容；記不清幾回在公交車的座位上站起來，給白發蒼蒼的老人讓座，感受同車人贊許的目光……

　　在學校，讀書是我的天職，在老師孜孜不倦的教誨下，我的羽翼漸漸豐滿。我喜歡翻開萬千歷史書卷，領略文人墨客的豪情壯志；查閱無數學術書籍，體悟多少理論家的汗水成果，遨游在書海，享受文學樂趣，在學習中滿足好奇，在學習中獲得智慧。有時候面對那些懊惱的古詩，數學公式，單詞，N次有放棄的念頭，曾抓起課本想要狠狠地撕去，但每當這時，心里總有個聲音對我說：把握現在，努力奮斗，將來回頭看的時候，會感激以前奮斗的自己。現在的我們正值花季，我們那讓人匪夷所思的執著，也許就是青春里，燃燒的熱情，點燃的生命。因為未來在我們手里。

　　現在就像是一本寫滿計劃和行動的筆記，讓人不斷檢查，完成，再向前；

　　未來

　　還有許許多多值得回憶的往事。盤點我的天空，往事如煙似夢，點點滴滴的成長令我快樂。但我知道，希望還在前方，夢還很遙遠，路還很長。

　　我們的未來都是一個未知數，所以一切皆有可能。無數次我們幻想著擁抱著成功后的鮮花和掌聲，幻想著撒下的喜悅與成功的淚水，與其坐在那里吹美麗易碎的泡泡，倒不如把握現在擁有的努力奮斗，不因為困難而退縮，不因為失敗而灰心，只要我們一直堅持著，成功的那一天，會離我們越來越近。

　　未來，就像一頁白紙，等待執著，等待追逐，等待堅持，等待這些美好的努力，最后畫下一張燦爛的畫……

生活的作文篇2

　　生活就像一個五味瓶，裝著“酸、甜、苦、辣、咸”五種滋味，我的生活也不例外，這就讓我給大家講一講吧！

　　看書看出來的酸

　　這個寒假，我寫完作業，坐在沙發上，不知干什么，隨手拿起一本《關漢卿集》，打開第4頁，是《竇娥冤》。開始是一些旁白的話，沒什么興趣，到了“天地也，做得個欺軟怕硬，卻元來也順水推船。地也，你不分好歹何為地；天也，你錯勘賢愚枉做天！”的時候，我體會到了當時封建統治的腐敗，越往后看越不爽，看到“應天降飛雪掩蓋吾之尸首”“你只道是暑氣暄，乞不聞飛霜六月因鄒衍？”我有些忍不住了，當看到竇娥被殺，我鼻子一酸，潸然淚下，唉，好一個“酸”啊！

　　甜的感覺

　　我曾在翰林寫作得了“優秀獎”，這是那次作文比賽取得的成績。我很高興，把獎牌戴在胸前，真有一種“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”的感覺。那一天，我心里真是甜甜的呀！

　　苦的滋味

　　這個寒假又經歷了分別，朋友小明要去別的城市了，我們那叫一個痛哭流涕啊，“蠟燭有心還惜別，替人垂淚到天明”，真是苦！

　　“辣”

　　關于辣，有一件小事，就是我去上課外班，突然不知道在想啥了，結果偏這個時候，老師叫我回答問題。于是我懵了，全班的目光投向了我，我臉上火辣辣的。哈哈，以后我再也不上課走神了！

　　這生活真是一個五味瓶啊！

生活的作文篇3

　　現在的科技越來越發達，生活也逐漸豐富多彩起來。但我總覺得每天都生活在嘈雜和限制之中，所以我更希望那種“歸隱山林”似地生活。

　　我想像著：在一座小山的山腳下，旁邊是一個清澈見底的小湖，就在這里，有一座簡陋的小木屋，那邊是我的家。在這座小木屋里，我可以盡情的呼吸自由的空氣。這里，我不需要多么的舒適，它只是我的容身之地。早晨，迎著花開鳥叫起床，空氣中彌漫著花兒的芳香，我不必在乎誰的想法，我想什么時候起床就什么時候起。我可以在起床后到那清澈的湖里洗個澡，然后彈一曲不成調的曲子。中午，我可以隨便找棵茂盛的垂柳在幫邊坐下來，如饑似渴的讀我想讀的書。迎著微風，消磨掉一下午。傍晚，我可以圍著小湖散散步，看著夕陽徐徐墜落……在夜晚，我不必像現在似地必須睡覺，我可以在午夜躺在草地上觀察漫天的星斗，聆聽曲曲的叫聲。我可以自己擺弄一片麥田，像魯濱遜似得自己制著味道不怎么樣的面包。我還可以自己找野菜，自己抓魚，煮一碗新口味的魚湯。我還可以在午后與蝴蝶起舞，嘴里還哼唱著一只不成調的歌謠……

　　我是多么渴望這種生活，方式雖落后，但是東西都是靠自己的勞動得來；雖有點孤單，但少了人世間的嘈雜混亂，多了一份幽靜，多了一份自由，我可以無憂無慮，不用考慮作業有沒有寫完，也不用考慮家務有沒有做，只是按自己的意愿生活，那該有多好！

　　我知道，這種生活不可能在現實生活中實現，但我，還是渴望著……

生活的作文篇4

　　當你站在高山之上，俯瞰大地之時，你是欣賞它的高遠，還是感悟到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的霸氣；

　　當你面對廣闊無垠的大海之時，你是欣賞它的無邊，還是找到“海納百川，有容乃大”的包容胸懷；

　　當你看到秋日落葉紛紛而下之時，你是感傷它的凋零，還是學會“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的奉獻精神。

　　世界是如此的奇妙，生活又是如此多姿多彩，看你是否能從中體味到生活的真諦，從中發現無處不在的真理、成功和箴言。

　　有一位父親，給他的女兒做了這樣一個實驗：他將脆弱的雞蛋放入水中煮，水開后，得了一個有韌性的雞蛋。然后又將堅硬的胡蘿卜放入水中煮，卻得到了一個柔軟的`胡蘿卜。最后他將堅硬又難吃的咖啡豆放入水中煮，但他們得到了一杯醇香的、令人回味的咖啡。父親這樣告訴女兒：“生活就如這開水，平淡無奇，但當你經歷并發現其中的真理之時，生活就會變得豐富多彩，不再單調乏味，而是充滿了機遇與樂趣”。

　　的確，生活中有太多值得你去學習，去發現并利用的東西，它就像是一塊敲門磚，為你打開成功之門。

　　王勃從生活中感悟出了“老當益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青云之志”的堅定信念；

　　蘇東坡從生活中感悟出了“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”的別樣人生；

　　李白從生活中感悟出了“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的樂觀的人生態度。

生活的作文篇5

　　有人曾經說過：“生活是一門大科學”?不錯，生活的確是一門大科學，想要了解科學，必然要先體驗生活，體驗生活中的科學。

　　可以說，每個人從一出生就開始不停地發問。曾懵懂無知地問過：“人為什么會死?人死后會怎么樣?”也許，我們曾天真無邪地問：“天空為什么是藍的?”“為什么會下雨?”“為什么會有雷聲?”

　　也許，就是從這些現在看來愚昧無知的問題中，我們開始了走向科學的征途，學會了用一個一個的問號來探索科學。

　　上學了，我們從書上?課本里?老師那兒了解到了許多無法從家人那兒學到的知識?成了一名五年級學生的我終于明白了，下雨既不是老天爺在哭，也不是海龍王的杰作，而是一種自然現象，它可能是由冷暖氣流相遇形成的鋒面雨，也可能是含著水汽的氣流隨著山勢上升而形成的地勢雨，還可能是由臺風帶來的臺風雨?我也明白了打雷是云層中的正負電子碰撞的結果而不是雷公發怒?

　　“救火不用水”——周末奶奶在廚房做飯，突然，鍋里的油燒了起來，我看見了急忙喊：“奶奶，快用水澆滅它!”奶奶沒有去拿水而是迅速拿起鍋蓋把鍋蓋上了，一會兒，火就滅了。我驚奇的問奶奶：“消防員叔叔救火都是用大水車澆水滅火，你為什么不用水呢?”奶奶笑著說：“救火也不一定都是用水的，尤其是油著了的時候更不能用水了。因為油輕水重，往鍋里澆水油火就會迸出來，不但滅不了火，而且容易引起更大的火災。”奶奶還告訴我：火燃燒需要氧氣，油鍋著火后迅速把鍋蓋上，一會兒，鍋中的氧氣沒了，火也就滅了，我聽了恍然大悟。

　　然而，僅僅知道這些是不夠的?我們可以從拆裝鐘表的過程中明白鐘表的構造;我們可以從種植花草的過程中知道植物如何生長;我們還能從門的“變形”中明白熱脹冷縮的原因?

　　也就是在生活中這些看似簡單的親手操作的過程中，我們一步步地走近了那看似遙遠的科學，了解了很多科學知識。

　　是啊，我們的生活中處處有科學，也可以說科學就在我們的身邊，關鍵是看你會不會去認真的觀察它們、發現它們，真是“處處留心皆學問”啊!

生活的作文篇6

　　在成長的康莊大道上，難免會有大大小小的坑。第一次掉下，就爬起來；第二次掉進去，就再爬起來……只要爬起來，就叫成功。而下次就再也不會掉這個坑里了。

　　何為“坑”？那就是成長中的錯誤。失敗是成功之母，我們不可能不遇到錯誤。那次，我就掉入了一個大坑。

　　那是上二年級吧。當時我對學習還不“感冒”，總覺得沒什么意思，作業總要媽媽催促著寫。一次，我自己回家后發現家中無人，于是就動了“歹念”。我偷偷打開電腦，沉浸在了游戲之中。“哇，過了！”等等從我口中發出，對外界一切渾然不知。殊不知，我已陷入了一個大坑。

　　“咔咔……”開門聲，媽媽回來了。我一聽，不好，急忙去關電腦。來不及了，媽媽進來一看我在玩電腦，大怒，叫道：“王修航，你可以呀！小小年紀不思上進，不寫作業就想玩兒，你玩兒心怎么這么大？你對得起我為你付出的心血嗎……”我竟還頂撞：“小孩兒玩心大嘛?”“呀，氣死我了，還說這……”然后就打了我一頓。我最后還是“嗚嗚”地哭著去寫作業了。

　　我邊寫心中邊想：“哼，媽媽真討厭，打我！我才不寫作業呢！”于是，我竟有一項作業不寫！真是豈有此理！

　　第二天交作業時，我心中才忐忑不安起來：“怎么辦呀！早知不使性子寫了算了，這一交老師吵怎么辦？算了！交了吧！”固然我心中如何內疚，還是交了作業。

　　果不出我所料，老師下課就將我叫到了辦公室。“怎么沒寫作業？”老師厲聲問道。我低頭一言不發，支支吾吾說不出話來。老師收起了嚴厲，語重心長的對我說：“王修航呀！我知道你不喜歡學習，可為什么你能考一百分，有時又考八十多分呢？因為你用心了。你一用心就上去了，知道嗎？用用心吧孩子，收起玩兒心，你一定很好。”我點頭不語。“好了，出去吧！”老師笑了，我也笑了。

　　從那以后，我收起懶散，端正了態度，認真學習，終于成了一個好學生。

　　看，這次我從坑中跳出并把它填上了，下次再也不會掉進去了。你也努力吧！把坑填完，你就會成功。

生活的作文篇7

　　人們常說：“最不可追憶的就是往事。”我卻在回憶往昔時，臉上的笑容如春夏絢爛的華光，分外耀眼。

　　幼時，家中有一口老井，綠油油的青苔使它顯得格外靜謐神秘，頗有一絲深山老林的意味，井中的水也是清澈透明到底，笨拙的石頭清晰可見，不時蕩漾的點點漣漪裝扮著我最美好的童年。

　　老井，是我們家的依靠。母親每天從井里挑水做飯、洗漱，從這頭到那頭，來來回回，點綴著波瀾不驚的老井，好一副動靜相宜的生活畫面。

　　“丫頭，起床了！”

　　夏日晌午的蟬鳴都奈何不了愛睡懶覺的我，此時卻拗不過母親執著的呼喚。我拖著慵懶的身體，揉著惺忪的眼睛慢吞吞地走近井邊，嘴里嘟囔道：“干嘛這么早把我叫起來啊！”母親笑了笑，似乎有些無奈。我帶著一臉迷糊，指尖輕觸井水，一陣清爽油然而生，“真涼快啊！”我忍不住快活地喊道。母親絲毫沒有因為我先前的埋怨而不快，只是靜靜地看著我，會心一笑，幸福綻放在臉上。

　　寒冬至，黎明還沒有突破夜的黑，我便得起床，早早地洗漱，母親早已守候在井邊。帶著對寒冷的抵觸，我本能地畏懼那朦朧天色下看似凝重的水。然而在接過母親遞來的毛巾時，無意間看到她溫和的神情，眉宇舒展，滿含鼓勵，仿佛蕩漾出了一朵朵睡蓮。我心神大定，伸手試觸水的溫度，卻不料暖暖地，暖入我的心田，好似在我的心中涌入一股暖泉，我有些稚氣的笑了，殊不知此時母親的眼底也蕩漾著一圈圈愛的漣漪。

　　童年時光，一天天飛逝，心中對母親的眷念卻日益加深。也許正是因為這清爽的井水，亦或是溫暖的井水，讓我明白了母親的用心，明白了酷暑嚴寒時母親對我的愛——夏予涼，冬予暖。

　　這體貼的關愛，就像那甘甜的井水一樣，化作銘刻在心頭，回味在齒間的愛的味道。這唇齒留香，讓我得以時時咀嚼，咀嚼生活中愛的真味。

　　想到這里，我輕輕地笑了，笑靨之花燦爛明艷。

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