實用的陽光生活作文九篇
在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的陽光生活作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
陽光生活作文 篇1
太陽當頭照,花兒對我笑,我背起了鼓鼓的書包,蹦蹦跳跳地走向學校。綠樹成蔭的小路旁,樹上的鳥兒喳喳叫。新的一天開始了,心情無限好!
書、本、紙、筆,統統拿出來,趕快坐端正,停止說話,老師進來了!老師打開了講義夾,講臺下卻有人伸懶腰。“起立!”“砰……”后排一位同學忽然重心不穩摔了較。全班哄堂大笑。老師拍了拍將課桌,推推鼻梁上的小眼鏡,又要給我們灌輸思想。調皮的孩子們睡大覺,叛逆的心情跟時了?下課繼續吵吵鬧鬧,每天無盡的歡笑。我們的世界陽光普照,一切都那樣美好!
“叮——”放學的鈴聲敲響了,仔仔細細收拾好書包。滿腦袋未消化完的知識,等待著晚上的第二次反芻。搭著同學的順風車,嘻嘻笑笑。不管司機的呵斥,忘記父母的警告,一路狂飆。不怕黑暗,無所畏懼,因為有父母在家門口把我們接應。豐盛的飯菜,親切的家人陪你一起分享。晚上的夜宵總是母親的拿手活,美滋滋的味道融入我們的心里。床上早已鋪好的被褥,溫暖而舒服。我們享盡家中的溫情。我們的生活充滿陽光。
睜開朦朧的睡眼,來到學校,認真的聽講,慢慢地吸收。老師的諄諄教誨,清泉辦流進我們的心田,灌溉我們那知識的幼苗。老師那清甜的嗓音,環繞在我們的耳邊,余音裊裊。老師的笑容印刻在我們的腦海感染著我們每一顆小小的心。老師攜起我們的手,與我們一同步入知識的殿堂。當解出一道難題時,我們一同歡呼;當算出一道復雜的算式時,我們一同快樂;當我們取得了好成績時,老師也同我們一起露出了會心的微笑……我們的生活充滿陽光!
天空遼闊,任我們馳騁;大海寬厚,任我們徜徉。歡樂溫情與我們為伴,喜悅突破與我們為伍。小小的腦袋里想象著明天規劃著未來,我們的將來有一萬種可能,人生的彩頁,任我們涂抹。
充滿希望!充滿希望!
我們的生活充滿陽光!
陽光生活作文 篇2
用心去感受生活,你就會感受到陽光的普照。
或許你覺得,自己沒有美貌,沒有一技之長,沒有聰明的頭腦,沒有良好的家庭背景……是一個上帝格外不眷顧的人。你的心就像一棟廢舊的沒有陽光的閣樓一樣,昏暗陰森。但是你為什么不換一個角度來想呢?
沒有美貌,但你可以培養自己的內涵和修養,“人不可貌相,海水不可斗量”,或許正是長相平凡你成就了一番偉業也說不定。西晉時期的文學家左思,出身寒微,其貌不揚,但他卻著成了廣為傳頌,豪門顯貴相互抄寫,一時間使洛陽紙貴的《三都賦》。這不正說明了,外貌只是其次,文學素養才是至關重要的嗎?趁現在,努力讀書,打開你心中的窗戶,讓生活不再幽暗。
沒有一技之長,但你可以擁有一顆誠實正直的心。每個人總有自己的閃光點,正是不同的閃光點構成了這個奇妙而又豐富的世界。曾經有一個小伙子去一家公司應聘,他沒有什么資深學歷,也沒有什么特長,卻有一顆誠實正直的心。當他走進應聘辦公室時,負責人尼克先生一把抓住他的手激動地說:“年輕人,我可找到你了!謝謝你救了我的女兒啊!”年輕人很是疑惑,他很平靜地說:“您誤會了,我沒有救過您的女兒。”但是尼克仍然抓著他的手不放:“一定是你,就在上次,在西湖公園啊!”年輕人臉色蒼白,卻仍是很堅決地告訴他:“您真的記錯了,我從來沒有見過您女兒,更沒有救過她。”尼克先生微笑,拍拍年輕人的肩膀,“恭喜你啊年輕人,你已經被錄取了。”
年輕人在自己的崗位上一直兢兢業業地工作著。很久以后,他問同事:“救尼克先生女兒的人找到了嗎?”同事卻告訴他:“那是一個考驗,尼克先生根本沒有女兒。”
如果你沒有什么特別的本領,那就做一個誠實善良的人吧。它會給你帶來快樂,讓你的生活充滿陽光。
世界上兩種動物可以到達金字塔塔頂。一種是雄鷹,一種是蝸牛。如果你不能做一只展翅翱翔的鷹,就做一只默默攀沿堅持不懈的蝸牛吧。如果你沒有聰明的頭腦,沒有顯赫的家世,就從現在起,發憤讀書,給自己創造不尋常的生活吧。
每個人都是一個蘋果,如果你缺陷多,不是因為你無能,而是上帝格外喜愛你的芬芳,在你的身上多咬了幾口罷了。
只要你用心感受,生活的陽光就會一直圍繞在我們周圍。
陽光生活作文 篇3
清晨是濃陰的天,因此我心情也有些煩悶,遲遲不肯從床上爬起來,直到母親的幾聲叫喚后才以蝸牛般的速度從床上爬起來,拖著惺忪的睡眼往外一看,天還是那么暗。
因為心情的原因不想吃飯,母親就口苦婆心的勸我吃飯,我不知是從哪兒冒出的怒火,就鬼使神差的頂母親幾句,看著母親眼里的淚花,我的心一陣莫名的絞痛,最后,我什么也沒說,轉頭就走,留下還在原地發呆的母親。
我直徑走進我的房間,坐在床邊打開窗戶望著灰色的天空發呆,不禁在腦海里回放起剛才的那一幕幕,想起還在原地發呆的母親和她眼里的閃爍的淚花,心……又疼一下,還是那樣的暗,厚厚的烏云蓋住天空就像我此時的心情陰暗而又復雜,房檐上停留幾只鳥兒,幾只剛孵化的麻雀躲進那只也會離開自己的母親去尋找屬于自己的一片藍天?也許,就是趁自己羽翼還未豐滿的時候才會感受到母親那滿滿的愛吧!可能在許多年后,我也會身在異鄉為異客吧,那此時,我為什么不多陪陪母親,讓她的歡笑多一些淚水少一些呢?
一陣腳步聲輕輕傳入耳暮,回過頭,看到母親那早已爬滿皺紋的臉,我滿懷歉意的說:“媽,對不起,剛惹您生氣”。這時母親臉上露出幸福的笑容,我知道那是打心底散發出來的,陰暗的天空中從烏云中透過一束陽光穿過窗戶照在我的身上,是那樣的溫暖……
陽光生活作文 篇4
陽光,能讓一顆小小的種子發芽;陽光,能使一朵含苞的花朵綻放;陽光,也能使生活充滿期望。
一種沒有陽光的生活,充滿了黯淡、乏味、灰心的氣息;一個沒有陽光的人,在他的眼里,到處都會有失落的腳步;一幢沒有陽光的房子,里面也將會是死一般的沉寂。
陽光,生活必不缺少的一部分。陽光,有時是一束溫暖的光線,溫暖了一個人;有時,陽光是一曲優美的樂曲,奏響了人生的腳步;有時,陽光是一句鼓勵的話,使你的心靈振作起來……
追求夢想是每個人的必經之路,而沒有了這個夢想,似乎陽光永遠也不會出此刻這個人的心中。因為沒有陽光,成功的喜悅就會消失,更不會有過程的挫折與追求夢想艱辛后的歡樂,帶來的只是沒有了陽光的孤獨與寂寞。當然,在追求夢想的過程中也許會遇到挫折,但如果心中充滿陽光,無論什么樣的困難你都會挺過去。
生活需要陽光,更需要擁有陽光的我們,讓我們內心充滿陽光,去迎接明天那一輪冉冉升起的紅日!
陽光生活作文 篇5
向日葵喜歡太陽,它總朝向太陽打。它的身上總是充滿陽光。我們的生活不也是如此——充滿陽光。帶我們戰勝病魔,戰勝挫折,戰勝誤會。
我們的生活充滿陽光,可以戰勝病魔,獲得成功。海倫凱勒因為一場大病:雙耳失聰,兩眼失明。但是他的老師卻沒有放棄,她給予她愛、給予她希望。帶她到森林中讓她的生活充滿陽光。終于,她沒有屈服于命運;而是與命運做斗爭。她學會了說話,學會了讀書,成為了生命的強者。陽光,給予她信心。
我們的生活充滿陽光,可以戰勝挫折,走向成功。居里夫人在發明鐳的時候,遭遇了多次的失敗,可她卻從未放棄,為什么?因為她的心里充滿了陽光,她堅信鐳元素一定是有的。她的丈夫在身后默默地支持她,給予她勇氣、給予她信心。讓她心中的陽光一天天變多,終于在她和丈夫的不懈努力下,鐳元素被提取出來了。陽光,給予她勇氣。
我們的生活充滿陽光,可以戰勝誤會攜手共進。魏征原來是隋朝的一位大臣,受隋朝大恩。所以他對奪取隋朝政權的李世民很不感冒。但是,唐太宗看中了魏征的才華,想幾次重用他,卻被魏征拒絕。再一次午后,唐太宗在御花園召見魏征,陽光照在庭院中,照到君臣兩人的身上,君臣兩人在下午中:談心、交流……最終冰釋前嫌,攜手共同開創貞觀之治。陽光,給予他寬容。
生活中充滿陽光,陽光給予我們信心,勇氣和寬容。它帶我們走向光明,走向成功。讓我們一點點熱愛生活,享受人生吧!因為我們的生活充滿陽光!
陽光生活作文 篇6
媽媽稱我是“陽光女孩”因為我在家庭的陽光下成長。
童年的陽光生活被匆匆的時光所沖刷,記入了史冊。但小時侯的陽光生活仍然是記憶猶新。記得那時,媽媽每天早晨把我送到學校門口,放學爸爸把我接。睡覺前,媽媽為我講述一個又一個動人故事,讓我進入夢鄉。星期天,爸爸媽媽牽著我的小手,散步在公園幽靜的小道上,整條小道打破了以往的寧靜,充滿了歡聲笑語。那時,我們的生活充滿陽光。
升入六年級,我便有了自己的私人空間——日記。漸漸的和父母之間產生了一段距離。日記便成了我唯一親訴的對象。記得有一次,我粗心的將日記本丟在了沙發上。放學后,看見爸媽坐在沙發上認真的翻閱著一頁又一頁。頓時,我火冒三丈,剛想一張口。媽媽卻說“看看你,總這么粗心大意,把日記本隨便丟在了沙發上,害的你爸干翻了仨鐘頭。”剎那間,我無話可說,淚花模糊了眼睛,心似乎與母親產生了零距離。心靈無比的開心與廣闊。陽光似乎穿入我心,使我的心情“明媚”極了!那時,我們的生活充滿陽光。
陽光總在風雨后。有時,爸媽也發生一些口角。但這之后,就好象什么也沒有發生。有一次,我迫不及待的問爸爸:“爸爸,你覺得咱們家幸福嗎?”爸爸猶豫了一下,說:“在咱們家,我好比是太陽,媽媽好比是月亮,而你是地球。我把陽光輻射給媽媽,媽媽又把陽光反射給你,你說呢?難道你沒有感覺到我們的生活充滿陽光嗎?”我被爸爸的這番話所感動。爸爸隨后又說:“記得那時,媽媽最愛聽《我們的生活充滿陽光》這首歌,一天就要聽好幾遍,家里到處彌漫著音樂的氣息。但是自從你上學之后,媽媽就全方面的為你服務,整天為你忙里忙外,沒有了休閑的時間,成了真正的家庭主婦。”的確,媽媽為我想的十分周到,現在依然可以享受那首歌了,媽媽!我問媽媽“媽媽,你累嗎?如果累了就打開錄音機吧!”媽媽說:“累,很累,但累的幸福。”聽到這句話,我們全家人露出了甜蜜的微笑,嘴角上露出了幸福。那時,我們的生活充滿陽光。
現在,《我們的生活充滿陽光》這首歌,依然唱響在我家,在響聲中充滿了陽光。我,陽光女孩,因為我在家庭的陽光下成長。
我們的生活充滿陽光!
陽光生活作文 篇7
陽光灑播大地,為禾苗帶來希望的真諦;陽光照射海洋,為魚蝦帶來生命的氣息;陽光越過高山,為冰雪帶來自由的航端;陽光流入心房,為生活帶來無限的芬芳。
我不敢說我們的生活處處存在著黑暗,但我想說我們的生活時刻充滿著陽光;生活就像含苞欲放的花朵,沐浴著縷縷陽光的洗禮。生活猶如青翠欲滴的小草,享受著絲絲陽光的哺育。
生活中我們難免會遇到坎坷,每當那時,朋友無比真誠的關心,總會悄然鉆入我們心田。陽光般的關心感染著我們單一的生活。學習中,我么會獲得點點滴滴的成績,每當我們為之沾沾自喜時,父母的提醒總會喚醒迷茫的自我;陽光般的`呵護提示著我們正確走向勝利的曙光。
一位哲人說:我們的生活充滿陽光,在陽光中我們創建著陽光。仔細想想果然如此。同一個太陽下,我們構建著同一個地球。同一個地球上,我們構建著和諧的社會;同一個社會中,我們構建著陽光的生活。
生活中沒有太多的陰影,因為我們的眼睛時刻尋覓著陽光。有時間去探尋盲區,倒不如去感受盲區外的陽光。當我們倍感傷痛時,想想曾經的快樂時光,也許憂郁就會含笑離去。當我們孤獨悲傷時,聽聽知己的鼓勵,也許悲傷就會戛然而止。
固然會有陰天的到來,但請別忘了,陽光永遠都不會躲藏,烏云里始終住著太陽;你可以化作狂風去驅逐烏云,你可以化作蒼鷹去刺破云層,感受烏云里別味的陽光。
生活需要陽光的滋潤。充滿陽光的生活才是真正意義的生活。陽光點綴著生活的完美,彌補著生活的不足,把真正的生活展現在世人面前。
生活充滿了陽光,接受一縷陽光你就能容納整個太陽。
陽光生活作文 篇8
生活如同鏡子一樣,照出我們的快樂與憂愁。我們無法逾越規則,但我們可以學會遵守,雖然我們無法永遠微笑,但可以學會笑對人生。打開心中那扇明鏡,讓陽光灑滿生活,又豈不能收獲更多呢?
陽光的生活需要一顆平淡之心。不以物喜,不以己悲,這是范仲淹筆下所向往的生活。也有人說,唯有陶淵明是最曠達的,因此他才能寫下采菊東籬下,悠然見南山的名句。是啊,一顆平常心不僅要有閑適的人生態度,更要有曠達超脫的心境。有了這樣的心態,又何愁生活中充滿不了陽光呢?
陽光的生活更需要一顆寬容之心。在與外界社會交往的過程中,難免會有沖突與摩擦,不如意的事往往常有發生。我們在面對這些不合人意的事情時,最好要保持良好的心態,理智,冷靜處理,對他人多一份寬容。退一步便是海闊天空,海納百川,容世間一些事物,天空總能萬里無云,生活怎能不自然愜意,那么我們又怎能找不到人生中的幸福呢?
但是,陽光的生活更需要耐得住寂寞。有人說過,耐得住寂寞,才能有所成就。同樣,當我們羨慕那些成績卓著著的時候,可曾注意過他們努力學習的背影,他們那漫長努力的過程?唯有甘于寂寞,才能虛心向拼搏者學習。我們需要有板凳需坐十年冷,文章不寫半句空的精神。為了翻譯《戰爭與和平》草嬰花費了六年,一部《本草綱目》李時珍花費了半個人生。用甘于寂寞的陽光心態去與生活相擁,那么生活也必然會為我們灑滿溫暖的陽光。
充滿陽光的生活,需要我們自己打開心靈的窗戶,當第一縷陽光酒進時,我們才能明白一切的付出,終于有了回報。
以陽光的心態擁抱美好的生活,必然能收獲更多。
陽光生活作文 篇9
有人會問,美是什么?是秀美壯麗的景觀,是閉月羞花的容貌,是怡人心志的音樂,還是輕盈曼妙的舞姿?我說,美不僅是美景、美貌,不僅是音樂、舞姿,還更應是我每個人傳遞出來的善良、博愛與無私。
六一兒童節那天,我跟隨媽媽單位的送溫暖小分隊來到江南福利院。推開一道又一道的房門,出現在眼前的是一群又一群智殘、癡傻的兒童。他們最大15歲,最小3歲,多數是棄兒或孤兒,身上都有著不同程度的殘障,生活基本不能自理,靠著一群中年保育員照料生活起居。
“媽媽,什么這么臭啊?”就在媽媽給孩子們分發禮物的時候,我突然聞到一股令人作惡的臭味。我趕緊捏緊鼻子,媽媽和同事也忍不住皺起眉頭。原來,有個叫兵兵的10歲男孩大便失禁,拉在褲子上了。伙伴們都捏著鼻子說:“臭臭臭,臭死了!”旁邊的一位保育員阿姨立刻抱起兵兵,快步向不遠處的一個房間跑去。不一會兒,兵兵從房間里走出來,樂呵呵地和伙伴們玩起來。那位保育員阿姨,拿著兵兵換下來的褲子,快速地朝北邊的水槽走去。老遠,我們還能聞到那令人作惡的臭味。只見,那位保育員阿姨用水沖掉褲子上的大便后,用刷子刷洗,再擦上肥皂,再刷洗,三四遍之后,把褲子掛到晾衣架上,隨后陪著孩子們一起做游戲,他們的笑聲在福利院的上空回蕩。
聽院長說,這樣的事情在他們那里那是經常有的,保育員每天清理大小便和換洗次數不少于十次,我真替那些保育員阿姨感到辛苦。可貴的是大部分保育員都是附近的居民,是志愿加入保育隊伍,無償地擔負起照護工作的。天色漸晚,我們要回家了,在邁出大門的那一刻,我忍不住回頭看了看:一群孩子在那些保育員阿姨的陪伴下,盡情地游戲,臉上沒有我們想象中的憂傷與孤單,而是快樂、滿足、幸福如陽光般燦爛的笑容。
同學們,什么是美?保育員阿姨抱著兵兵小跑的腳步就是美,不顧臟臭清洗褲子的雙手就是美,陪伴他們盡情游戲的身影就是美。這些平凡得不能再平凡的保育員讓江南福利院的孩子告別了孤單與無助,讓他們擁有了快樂與幸福,讓他們的生活充滿陽光,這就是美。
同學們,美充盈了我們的生活,美灑遍了每一個角落,美讓我們的生活變得更加美好,美讓我們的世界充滿陽光。
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