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生活告訴我作文

時間:2022-09-30 15:17:33 生活 我要投稿

生活告訴我作文(15篇)

  在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的生活告訴我作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

生活告訴我作文(15篇)

生活告訴我作文1

  生活中肯定有很多事情能告訴我們一個道理,這個道理讓我很難忘。

  有一天,媽媽做飯時突然發現油用完了,就讓我和爸爸去超市打油,那天正好下雨了,我們就各自打一把傘,雖然說下雨,但是路上的行人和買菜的人也很多,到了超市,我們正在買油時,突然聽到吵架聲,聲音是從賣菜的地方傳來的,我們很好奇,就想跑過去一看究竟,到那兒一看,我們驚呆了,是一位老奶奶和一位賣菜的服務員在吵架,我打聽旁邊的人,是怎么回事,原來老奶奶要買菜,在那問個不停:“這個多少錢一斤?那個多少錢一斤?……

  把服務員問煩了,才吵了起來的`,然后老奶奶把菜都選好了,服務員又不賣給她了,最后老奶奶也生氣了,和服務員頂起了嘴:“你憑什么不賣給我呀!啊?”罵了起來,服務員又說:“我高興就買,不高興就不買……”

  我再也看不下去了,就沖進去勸架:“別再吵了!老奶奶,你把菜買了,服務員不也就賺一點錢嗎?”我想大家都知道和為貴忍為高的道理吧……不一會,他們都各自承認了自己錯誤,服務員雙手交給老奶奶老奶奶說聲對不起,拎著菜回家了。

  一場戰爭的硝煙就這樣散開了……

  這件事情告訴我,“退一步,海闊天空。”

生活告訴我作文2

  生活是一本日記,記下了你的所作所為。翻開這本日記,慢慢欣賞,感慨萬分,細細品味,如同走進一個五顏六色、花朵斑斕的世界,十分美麗!

  當你享受音樂給你快樂時,是否想過很幸運;當你享受著引吭高歌的歡愉的時候,是否感到自己很幸運;因為擁有一副動聽的嗓音。當你過著寧靜或熱鬧的`多姿多彩的生活時,是否告訴過自己,我很幸運,因我為可以過最樸實的例子告訴了我們最深刻的哲理。

  十一長假里,我和朋友一起參加了長沙生活陽光館的健康積極項目——盲人亭。蒙住自己的眼睛,通過感覺走過設置的層層障礙,去體驗盲人是怎樣走路的。

  帶著護眼罩,推開厚厚的簾幕,一進去我就打了個寒戰,真是漆黑無比,就是不用眼罩,也是伸手不見五指。我們悄悄地腳步聲就像是一塊石頭落在平靜的湖面,泛起了些許令人恐懼的漣漪,繼續往前走,突然,看見一絲絲微弱的亮光,對光明的渴望讓我千方百計地向那里走去。走到前方,卻不是出口,只是另一道障礙而已。我又繼續摸索著,中途不知摔了多少跤,真想放棄,把眼罩拿開,沖出去。但一想,盲人都能一步步走出去,難道為了一點挫折就要放棄嗎?不能,我要堅持住,靠著這種信念,摔跤了我爬起來,繼續前行。終于眼睛感覺到了一絲絲光芒,找到了出口——我終于可以“重見天日了”,第一次體會到盲人對光明的渴望。

  是啊,除了光明,啞人盼望能說話;聾人期盼能聽到聲音,這是他們的期盼!而我是多么幸運啊,生活告訴了我,要學會珍惜一切。

生活告訴我作文3

  “我愛洗澡,皮膚好好。啦啦啦啦~”浴室里傳來我魔性的歌聲,其中還夾雜著“噼里啪啦”的水聲。水“嘩啦啦”地沖下來,大片大片地流進廁所洞。奶奶在外面高聲喊:“嚴姁,你洗這么干凈要拿來燉啊?

  都一個小時了,如果有外人來,別個急啷個辦唉?”我偷笑著回答:“是啊,等哈煮紅燒最好吃。”我出來看都九點多了,我八點開始洗的,可想而知我洗得多慢啊!經過生活陽臺,無意中看到水費表上驚人的數字,哇!這次的水費好貴啊!我心里有點內疚,自己洗澡太久了。

  每次洗東西我都要求最干凈。一條紅領巾,我也要抹滿香皂,洗上3遍,才清洗,每一遍我都要放滿滿一缸水。在打香皂時,旁邊的水還“嘩啦啦”的流著,徑直流進洞里,我完全沒有在意水正在流失。對于那種大襖,我一般都交給洗衣機處理,水量都調到最高,清洗3遍,差不多一個小時才洗完。

  洗出來的`衣服,我才覺得干凈。那些清澈透明的水,在我手里,只得流進下水道,要是奶奶拿去洗臉都可以,其實奶奶教過我清衣服的水可以拿來沖廁所,洗拖帕,可我每次清完都把水放走,像是把生命放走了。

  上次開班會,講的水資源,資料中記載:全國的淡水資源,只夠人們生活20年。我聽了心里一顫,20年!那時我才三十多歲呢!如果沒有淡水,我怎么會呢?

  如果沒有淡水人類會怎樣呢?想到平時那么地浪費水,真不應該。生活告訴我,要節約用水,珍惜水資源,現在的“黑河”越來越多,人們要好好愛護環境啊!

生活告訴我作文4

  每天只知道吃白花花的大米飯,不知道這白花花的米飯來得有多不容易。今天,我跟著父母到農田里去割稻谷,想體會體會生活。

  到了田邊看到了一眼望不到的稻谷,黃澄澄的稻谷沉甸甸地彎下腰。風一吹,稻海就一浪高過一浪。我心想:爸爸媽媽真了不起啊,種出了這么好的.稻谷。就在這個時候,姐姐推了我一下:“還不快下去,膽小鬼。”于是,我卷起褲腿,正想下去的時候,我心里開始害怕了:泥土里有許多吸血蟲,要是吸我的血怎么辦啊?再看看姐姐,她早已勇敢地趟下田了,并且開始工作了。我也壯著膽子下去了。我剛下到田里,身姿一顫,就差點摔了。

  我開始割稻,我左手拿刀,右手抓住一把稻,學著他們的樣子割稻。我割了一半行,就累得喘不過氣了。望望這一大片的稻子,想想年年都是父母割下來,再由他們拖回家一個一個脫粒……他們灑下了多少汗水啊。而我只知道吃白花花的米飯,甚至有時候會好不可惜的倒掉剩飯。我實在覺得慚愧。

  于是,我重新鼓足氣彎下腰繼續割稻。

生活告訴我作文5

  生活是一位向導,指引我們走向正確的途徑;生活是一個指南針,指明我們現在的方向;生活更是一位老師,教會了我做人要有愛心。愛心是什么?在別人困難時伸出援助之手;別人迷路時指明方向;別人難過時給予安慰……愛心就是這樣的。不久前,我家對面的屋頂上多了一只貓,年齡應該不大,黃白相間的毛,嬌小的身子縮在一起,像個小球似的,躲在角落里。每次上樓幫媽媽晾衣服,它總是盯著我,我有些害怕,上樓次數也少了。后來我決定給它點安慰,時不時扔些食物過去,裝貓叫,引起它的注意……起初他十分警惕,慢慢的我們也熟絡起來了。一看見我上樓,它就會爬起來沖我叫,我也用貓的聲音回應著,“聊”的不亦樂乎!

  有一天,它無精打采的,只是顫巍巍地望著樓下,我順著它的目光看去:兩只貓在樓下叫喚。它們的樣子和它很像,或許是它的父母。這引起了大家的注意,在大家合力的幫助下,小貓被救了下來,它和父母親昵地擁在一起,之后隨父母離開了。臨走前還在我身邊繞來繞去,我感受到了它的.不舍,但我無法挽留。我雖沒有做的那樣轟轟烈烈,只是幾日的陪伴。但那只小貓回去后一定會告訴它的父母,它們一定會記住我的。我帶給它的是心靈的慰藉,這是我對它的愛心所產生的。第一次覺得動物這樣可愛,第一次和動物這樣親密,第一次不害怕小動物……這是它——一只小貓給我的收獲。

生活告訴我作文6

  小的時候,就聽姥姥時常對我說:“生活就是你的老師。”我不懂,之后才真正理解了這句話的含義。

  是的,生活告訴我,到處是我的老師。

  一顆纖纖弱弱的草,在經受了狂風暴雨的洗劫之后,又傲然挺起了不屈的胸膛,理解陽光的撫摸。它是我的老師,他教我如何勇敢的去應對現實,應對逆境的挑戰。那是一個星期天的早晨,下了一夜的雨,天剛晴,我出去走走,偶然間,發現這么一叢叢雨后還帶著昨夜暴風雨留給他的創作――滿身是雨水匍匐在地上的小草。但它們沒有一點屈服的眼神,它竟然在雨后顫顫的站起來了!我的心受了振動。想起前幾天因考試成績不理想而灰心喪氣的事,真是愧疚。我理解了這特殊老師的一次無聲的教誨,我要有勇氣應對困難的挑戰。

  一支默默無聞的蠟燭,躲在墻角,直到有一天停電才想起它,于是它帶著自己向往光明向往完美的心愿,把自己獻給了黑暗――不奢求人們給他多少贊美與崇敬。在人們不需要它的時候默默守在自己的崗位上,在人們需要它的時候,它挺身而出、義無反顧。正是在這位老師的'指導下,我才悟到了生命的好處。正如一位名人所說的:“一個人的偉大,就應看他貢獻什么,而不就應看他取得了什么。”

  生活處處是良師,一塊橡皮,消磨了自己的身體,留給我們的卻是一片潔凈、一片清新;一支粉筆,一只螞蟻……生活中的老師無處不在。

  只有你認真體會生活,你不難發現:它教給我們許許多多書上學不到卻又讓我們折服的道理。

生活告訴我作文7

  人生之路,總會遇到坎坷,但是,再多的困難,越過越好。今天,我就講講我越過的這個困難。

  “叮鈴鈴……”枕邊的鬧鐘早早地喚起了我,家里只有爺爺在樓下談天,我下了樓,對爺爺說:“爺爺,我們爬泰山吧!”爺爺說:“可以啊!”說完,我們走到了最近的一個公交站愛,踏上了征服泰山的`旅途。

  坐了好一會公交車,我們到了泰山,開始爬上這傳說有6700多級臺階的泰山。剛開始,我和爺爺的體力都很好,但是,大概走了三百到四百級臺階時,身體素質比我差的爺爺走不動了,我對爺爺說:“爺爺,您在這等我吧!我一個人上去。”爺爺不同意,但在我的拼死計劃下,爺爺才同意了。說完,我便踏上了,獨自一人的旅程。

  我一個人慢慢地向山頂登去,汗水一滴滴地掉落下來,我走到了半山腰,體力已經不支,但我要堅持,慢慢地,我不知超過了多少游客,不知超過了多少座山峰,不知超過了多少山泉。我成功了,雖然沒偶到山頂,但是我的堅持,我的汗水,我的努力告訴我,我成功了,我有鼓足力氣,慢慢走下山。

  這件事告訴我:“只要努力就能成功,及時我沒達到我的目標,但是,我記住了我曾經為目標努力過!

生活告訴我作文8

  生活像一部多姿多彩的話劇,給我以快樂;生活更像是一本優秀精彩的書籍,讓我在不經意間明白許多。

  記得那是四年級第二學期的一次干部評選。早晨我興高采烈地來到學校,我認為自己學習、品格、工作能力樣樣都不差,一定能爭取到一個適合自己的崗位。

  可是,競選過程卻沒有我想像的那么順利。在投票的時候,和我競選同一職務的婷婷比我高出兩票,我落選了。我十分沮喪,一直坐在座位上悶悶不樂,一言不發。我在那一刻仿佛與世隔絕,沒有一個人注意到失落的`我。

  這時,一雙嬌小的手拍了拍我的肩膀,我轉身一看,原來是婷婷。她微笑著站在我的背后,我只得僵硬地沖她一笑。“小進,其實今天和你一起競選,我的把握也不大,因為你也是一個很棒的學生,在某些方面還比我強!”婷婷走到我面前,繼續說道,“今天我雖然贏了很高興,但是我也希望你不要灰心,我相信下次你一定可以成功。勝不驕,敗不餒,不是你一直的表現嗎?”

  對啊,“勝不驕,敗不餒”才應該是我現在的表現呢!想到這里,我抬起頭與婷婷相視一笑。這個微笑是發自內心的,除了祝賀婷婷,也是為自己加油。

  生活就是這樣,任何一次成功或是失敗,都是一種特殊的經歷,而這些也會一直伴隨著我的成長。

生活告訴我作文9

  古人云:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。”我們又何嘗不是呢?

  “1-2-3-4”,少年們清亮的嗓音回蕩在賽場的每個角落,不似孩童般的稚嫩童音,也不似成年人的低沉醇厚,而是蓬勃向上、銳不可當。不辜負努力,不辜負期望,心中默念“加油!”

  進入了賽場,少年們都在盡其所能的做著,比以往都努力,臉上也暈上了一股嚴肅之色,認真、一絲不茍。每一個動作都橫平豎直,整齊劃一;每一聲口號都字正腔圓,如雷貫耳;每一個步伐都邁得堅定而又執著。我們有我們的驕傲,不氣餒、不放棄,賽場上燃燒著我們的驕傲。當然,這全歸于大家不懈的訓練和不怠的`意志,雖然在訓練過程中也曾遇到過大大小小的摩擦和不悅,也曾遇到過勞累與不堪,但我們卻是笑迎挫折,向成功的彼岸進發。

  第一名,如意料之中收入囊中,每個人的臉上都掛著燦爛的笑容。歡呼聲、雀躍聲響成一片,望著同學們笑靨如花的面龐,心底不由升騰起一種滿足感,不是那種買到自己心愛東西的滿足,而是努力過、奮斗過、戰勝過才會有的一種感覺,這種感覺不曾有過。“再回首,恍然如夢;再回首,我心依舊……”

  這絢爛的一筆絕對是我人生路途中最美的風景之一。

生活告訴我作文10

  也許你曾在沙漠中前進,因為缺水的痛苦而逼迫你像死神低頭,炙熱的陽光下,你抬起頭,重新站起,擺脫一身的疲憊與困倦,也許,那閃爍著銀光的“月牙灣”正在你前方的不遠處等你。也許你曾在大海中迷失,因為饑餓的困苦而催促你走向滅亡,蒼茫的大海中,你抬起頭,重新坐好,抖落一身的無助與寂寞,也許,那擁有著人類足跡的小島正在你前方的不遠處等待。也許,你不曾有這些“也許”,可你是否嘗試過手持一道難度頗大的數學題,你精巧靈活的思維卻苦苦找不到打開它大門的鑰匙,因為失敗的自卑是你打算向它屈服,你甩甩頭,甩走錯誤的思維,冷靜思考。于是,正確的答案便徐徐在紙上綻開。

  你可有過生活上學習上的目標,可能你總是在他的身后徘徊,卻遲遲不曾趕上,一次一次的失敗導致你內心深處的退縮,你翻開書,找來新的學習方法,重新溫習熟悉的課本,刻苦努力。于是,排名上的.數字正一步步向他靠近。

  你可曾在面對困難時退縮?你可曾在失敗面前毫無斗志?你可曾在自卑面前抬不起頭?你應該重新思考,重新起步,重新收獲。于是,你的臉上終于綻放出別樣美麗的笑容。

  生活的歌兒又依稀響起:“生活像七彩緞,那是一幅幅難描的畫,生活是一片霞,卻又把那寒風苦雨撒,生活是一條藤,總結這幾條苦澀的瓜……”

生活告訴我作文11

  星期天的早上,難得有空的媽媽帶我去市場買香蕉,想犒勞犒勞我。

  呀!夏日在即,市場的水果琳瑯滿目,有鮮紅可愛的蘋果,有白里透紅的草莓,滾圓滾圓的西瓜……一排排,一攤攤隨處可見,小販們故意拖長的叫賣聲此起彼伏。

  “頂級的大香蕉,三元一斤,三元一斤嘍!”之間一輛半新不舊的三輪車上,整齊的放著一把把黃澄澄的大香蕉。一個粗壯的中年漢子,手里拿著一桿秤,不斷的'吆喝著。

  這可是我最喜歡吃的。媽媽立刻上千選了一大的,讓那人稱稱。那人高喊一聲“好嘞--”隨后,他麻利地把它放進透明的塑料袋里,掛在稱鉤上。他迅速的瞟了一下高高翹起的秤桿,轉了轉眼鏡:“九斤一兩,二十七元三角。”

  “啊!”媽媽疑惑地看了看秤,“這么重了?”接過香蕉,趁沒有付錢,媽媽拿著它準備到另一個攤子去稱。只見那個人快速地奪回了香蕉,有順手迅速地從高筐里拿出另一個桿秤,又重新稱起來:“拿錯……秤了,七….斤…”媽媽用憤怒的眼光瞄了買香蕉的一眼,然后按七斤價付了錢。

  我被眼前的一幕驚呆了,心里充滿了氣憤—他怎么可以這樣呢?我探頭瞥了那個買香蕉的一眼,他竟然若無其事地吆喝了起來。臉一點也不紅,過了一會,趁我們不注意,他又偷偷地換上了那桿有“秘密”的秤……

  我真想上前去揭穿這個密碼,可是被媽媽拉走了。我今天生活的經歷告訴我一個經驗:不管做什么事,都要長個心眼!

生活告訴我作文12

  大千世界精彩多多,快樂多多,于是到處充滿了歡聲笑語,億萬生靈的多樣性構成了不一樣類型的笑。有童真的笑,友好的笑;惡意的笑,挖苦的笑;贊賞的笑,諷刺的笑,還有勝利后的笑,失敗后痛苦的.笑……

  但生活卻告訴我,世界上還有一種最美麗、最高尚的笑――友善的微笑。

  剛學會喊“不不”的小丫正在學走路,姑姑天天帶她走路,看她那吃力的樣貌,姑姑就松開了拉她的手。高興的小丫剛邁一步,身體就失去了平衡,眨眼工夫小丫臉朝天身著地。這時小丫眼中充滿了淚水,姑姑忙做了個鬼臉,并且可愛地微笑著。你看,小丫的眼淚不知所向,換來的是高興的臉蛋。

  一個善意的笑能夠將放聲大哭的孩子逗樂。

  今年6歲的小毛已經上幼兒園了。開始小毛對陌生的環境、同學和老師都很害怕。幾天過去了,小毛熟記了所有學過的知識,也交了幾個小伙伴,惟一不足的是不敢在大家面前講話。有一天,老師提問他,早已做好準備的他由于一時緊張而說不出話來。這時老師向他友善地笑了,老師的笑平定了他的緊張,老師的笑讓他想起媽媽的笑。于是。勇氣在微笑中產生,在微笑中他流利地回答出了問題。

  一個友善的笑,給一個幼小的生靈帶來了勇氣。

  生活中,我們能夠學到許多。微笑,尤其是友善地微笑能夠壓倒一切,無論來自親人還是陌生人,關鍵在于他的真誠和友好,讓我們以友善地微笑應對人生、工作、學習。

生活告訴我作文13

  每個人都有的,每個人的生活都是與眾不同、獨一無二的。我我的生活,因為生活告訴我……

  生活告訴我,他需要樂觀,只有樂觀才能使生活呈現出無限生機,只有樂觀才能使生活多彩。小草并沒有被暴雨的侵襲所嚇倒;魚兒并沒有因為海水的沖擊而流浪;云兒也并沒有因狂風的肆虐而消散,因為它們懂得用樂觀去面對生活。

  生活告訴我,他需要,珍惜身邊的每一個人,珍惜身邊的每一份,珍惜身邊的每一次幸福。因為宴席總要散,微笑總會斷,我們要學會珍惜,不要讓遺憾常與我們相伴。

  生活告訴我,他需要堅強,堅強面對生活的每一次挫折,堅強迎接生活中的每一次挑戰。沒有必要因落葉而悲秋,也沒有必要因一次挫折而抗爭,因為一花凋零荒蕪不了整個,一次挫折荒廢不了整個人生。學會堅強,學會抗爭。

  生活告訴我,他需要愛,的父母,愛你的老師,愛你的,愛你身邊所有的人。與次同時,你也會得到許多的,許多的愛護,許多的祝福。讓愛走進我們的生活,讓愛使我們的生活變的多姿多彩。

  生活告訴我,他需要勤奮。任何人做任何事都離不開勤奮,勤能補拙,勤出成果,勤是通往的階梯。成功是勤奮的結果,只要我們勤奮探索,勤奮實踐,勤奮創新,做什么事情都一定會成功!敲響的.是鐘聲,走過的是,留下的是,迎來的是,盼望的是,感動的是真誠……

  這就是生活告訴我的……

生活告訴我作文14

  生活告訴我很多事情,生活告訴我,面對別人的幫助要給予微笑;生活告訴我,面對一次次的失敗要有勇氣重來;生活告訴我,面對困難要對自己說:“我能行!”

  我曾看到這樣一個發生在我身邊,感動我至今的故事:在20xx年的`春天里,我們家來了一位新鄰居,她叫小雯,她7歲了,她有雙美麗的雙腿,但她卻沒有雙臂,她母親曾哭著哀求校長讓小雯上學,校長卻說她有殘疾,學校規定不收殘疾兒童……后來,她們母女倆一次又一次地去學校。終于,校長被她們感動了,他說:“只要小雯用雙腳寫出‘上學’二字,學校就為她破例一次,讓她上學。”那天 ,小雯特別高興。每當我放學回家經過她家是,總能看到她認真地用腳練習楔子。一天,我問她:“小雯,你在寫什么呀?”她臺起頭,她那水汪汪的大眼睛注釋著我,說:“我在寫字呢!校長說只要我寫出了上學兩個字他就讓我進學校。大姐姐,我一定可以的,我一定能做到,你說是不是呀?”“恩”我說道,頓時,不知道什么東西模糊了我的雙眼…… 三個月后,她跑到我家來高興地對我說:“大姐姐,校長讓我上學了!校長讓我上學了!校長讓我上學了!”那天,她笑得特別燦爛,她那天特高興!看著她那高興勁,我又落淚了…… 是啊,生活讓我們經歷磨難,上天一次次跟我們開玩笑,但是它也讓我們變得堅強。生活告訴我,面對一次次的失敗要勇氣重來;生活告訴我,面隊困難,要對自己說:“我能行!”

生活告訴我作文15

  有人說生活是一條小溪源遠流長;有人說生活是一幅畫五彩繽紛;還有人說生活是一個五味瓶——酸甜苦辣一應俱全。但是我認為生活是本書,是位學識淵博的老師,它告訴我們要助人為樂。

  一次,我走在放學的路上。我看見一位賣蘋果的姑娘在墻角走著,突然,那位姑娘一不小心,一箱蘋果散了,大部分都掉在了地上。那位姑娘見了,立刻去彎腰撿蘋果。但是他忙不過來,剛把這個蘋果放進箱子,就又調出來了一個。一些好心人見了,也加入了進去。我也加入到撿蘋果的隊伍當中。一時間,幫助姑娘撿蘋果的`人越來越多。正在快要撿完的時候,突然從旁邊疾速地開出了一輛大卡車。我們見了,紛紛讓開了,而那位姑娘還在撿蘋果的頸頭當中,沒有反應過來。大卡車離那位姑娘越來越近了!而姑娘還沒有反應過來。我們都蒙住了眼睛。這時,大卡車駛過了姑娘剛才撿蘋果的位置。我們便走過去看,原來剛才有一位少先隊員跑了上去,推開了姑娘,自己也跳了過去。當我們在慶幸沒有發生慘劇的時候,那位姑娘回過神來了。她十分感謝剛才救她的那位少先隊員,想拿幾個蘋果送給他。那位少先隊員說:“不用了,這是我應該做的,老師教導我要助人為樂。”姑娘聽了更是感動萬分,連聲道謝。這時,我的心被少先隊員助人為樂的精神打動了。

  是呀,生活是一位我們隨時隨地跟著我們走的老師,告訴我助人為樂的道理。

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