關(guān)于寫生活的作文40篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的寫生活的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫生活的作文 篇1
記得好似就在昨天，我進(jìn)入了七中的大門。如今，“初三”這個(gè)陌生而遙遠(yuǎn)的詞，卻已經(jīng)走入了我的生活。
那天清晨，我正與周公對(duì)坐談笑，突然一陣防空警報(bào)般的鬧鈴聲將我叫醒，我知道初三的生活開始了。
初三生活是忙碌的。記得以前，下課鈴猶如兩個(gè)時(shí)代的分界線，課間10分鐘永遠(yuǎn)是那樣的歡快自如，充滿樂趣，同學(xué)們?nèi)宄扇旱亓奶臁蜴摇⑼鏄贰？沙跞恼n間卻有了一種緊張的氣氛，作業(yè)的壓力讓同學(xué)們一個(gè)個(gè)就坐于桌前，低頭成為了唯一的動(dòng)作，筆尖在書本上不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，“沙沙沙”的`聲音在空氣間彌漫著。校外的吆喝聲清脆而響亮，隨著一聲上課鈴才將這寂靜打破。
初三生活是乏味的。兩點(diǎn)一線的生活永遠(yuǎn)是那樣的無(wú)情，如同一道代數(shù)求值的數(shù)學(xué)題，想要得到結(jié)果，無(wú)論代入哪個(gè)數(shù)，都必須要走過(guò)那乏味的代數(shù)式。每天睡眠量少，作業(yè)多，學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)，玩的時(shí)間少，日子在一天天的重復(fù)，最終形成了乏味，形成了一次無(wú)聊的旅行。
初三生活是辛苦的。學(xué)習(xí)、鍛煉、作業(yè)與睡眠是不可以同時(shí)得到的。想要得到一個(gè)好的收獲，就要犧牲必要的時(shí)間與精力。于是就有了晚上12點(diǎn)的休息與早期6點(diǎn)的蘇醒，有了身心的勞累與黑眼圈的眼睛，有了課間的寂靜與課上緊張的氣氛，有了為考試分?jǐn)?shù)的歡心與傷感。真是“天將大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身。”用這句話形容初三再合適不過(guò)了。
這就是初三的生活，一個(gè)忙碌的、乏味的、辛苦的初三，同時(shí)又將是一個(gè)巨大收獲的初三生活。
寫生活的作文 篇2
我的年級(jí)升了，樓層也升了，由三樓到四樓，而且還是由新樓到舊樓。學(xué)校是仁慈的，讓我們?cè)谛聵怯幸粋�(gè)好的開始，再讓我們?cè)谂f樓揮灑汗水。老師要求住宿生5：40到教室，走讀生6：00到教室，我總是在二者之間——5：50準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。每天我都回經(jīng)過(guò)高三。我看他們和我們沒什么兩樣，只不過(guò)多了幾分堅(jiān)毅與成熟。
我來(lái)到教室，住宿生都下去跑操了，走讀生我是第一個(gè)到的。“一二三四，0615，團(tuán)結(jié)刻苦，自強(qiáng)不息，勇爭(zhēng)第一。”這是我們班的口號(hào)。雖然口號(hào)喊得很響亮，可除了有幾次是量化第一外，它好象很不愿意來(lái)我們班。435，距高考還有435天。讓你的筆唱歌吧，讓你的大腦開始工作吧，高考近在眼前。
又下雨了。雨水落在柳枝上，柳葉更綠了，綠的有些刺眼。泥土香，我喜歡這個(gè)味道，它總給我親切的感覺，只有這時(shí)我才會(huì)感覺到我尚在人間，而不是在題還遨游。“題海戰(zhàn)術(shù)”也是迫不得已，只有你做題的多了，思路打開了，你才能會(huì)的更多，高考才會(huì)多一分把握。我無(wú)奈，新綠，拜拜：泥土香，拜拜。我要回到海里去了。
青春是一只銀鈴，只有不斷地跑才會(huì)響地久，如果只是讓風(fēng)吹動(dòng)它，再動(dòng)聽也是暫時(shí)的。青春需要堅(jiān)毅的.目光，不需要迷茫的眼神，呆滯的表情暗示著他在看時(shí)間流走。青春需要快速的步伐，一步比一步堅(jiān)定，一步比一步有力量，不會(huì)回首，只觀前方。奔跑！奔跑！奔跑！別停下，讓雨水恣意地打在你的身上吧！讓它洗去你的不安，讓它澆去你的迷茫。讓黑暗之神遠(yuǎn)離你，讓光明天使靠近你，重新鼓起勇氣，準(zhǔn)備新的接受洗禮吧！
寫生活的作文 篇3
咀嚼生活的真味，就如同品味一盞最為醇香的茗，只有細(xì)細(xì)的抿，淡淡的去回味，才能品出那經(jīng)過(guò)水月沉浸后的質(zhì)樸而又清雅的香味。
生活與我們而言，恰似一盞苦澀卻又醇香的茶，我們蕓蕓眾生便是這沒又經(jīng)過(guò)洗禮的茶葉，可以說(shuō)是我們演繹了生活，亦可以說(shuō)是生活成就了我們。我們每個(gè)人必須經(jīng)受得住沸水的熨燙，才能與生活真正地融為一體，去感受他的包容與他時(shí)刻蘊(yùn)含真理的博大精深。
我愛生活帶給我的所有快樂拉與感動(dòng)。由于這些我才有了堅(jiān)強(qiáng)的理由，才有了勇敢邁向明天的信心。它使我們每一天過(guò)的滿足而又幸福，它使我的內(nèi)心時(shí)刻保持的最初的純真，它使我每分每秒都相信溫暖與愛。
但我更愛生活所賜予我的所有憂傷和苦難。正是由于這些，我才學(xué)會(huì)在一個(gè)人的時(shí)候靜靜地思考，才懂得了珍惜和關(guān)心我的每一位朋友。它使我超越了軀殼上的禁錮去追尋更為廣闊的.靈魂境界，它使我在一次又一次失落中學(xué)會(huì)了勇敢，它使我更加明確了自己所愛的是什么，想要的是什么。
生活本來(lái)就不是一帆風(fēng)順的。或許生活的道路上充滿了坎坷與辛酸，但當(dāng)你真正戰(zhàn)勝這些時(shí)，他會(huì)成為你獨(dú)一無(wú)二的巨大財(cái)富。
生活，故名思義，就是生存下來(lái)，并且好好的活著。認(rèn)真的過(guò)好每一天是最重要的。不要總是認(rèn)為生活是一盤棋局，每天腦子里想的都是如何解決掉對(duì)方從而使自己獲得更大的利益。
生活就是生活，它是最簡(jiǎn)單不過(guò)的一個(gè)詞語(yǔ)，要學(xué)會(huì)它所帶給你的一切，不要總是為它奔波忙碌。或許有一天當(dāng)你終于停下來(lái)匆忙的腳步時(shí)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有那么多的美好風(fēng)景，而你總是在不斷的錯(cuò)過(guò)。
我們每個(gè)人既構(gòu)成了生活，又源自于生活。要學(xué)會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候停下腳步，靜靜的思考并享受生活。
或許，你會(huì)認(rèn)為我還年少，不夠成熟，體會(huì)不到生活的真諦。但我想，只要我幸福快樂的過(guò)好每一天，這就足夠了。
寫生活的作文 篇4
生活就如一杯咖啡，在你還沒加糖的時(shí)候，你會(huì)覺得很苦。但當(dāng)你加了適當(dāng)?shù)奶呛螅阌謺?huì)覺得很美味。
我喜歡在家無(wú)悠無(wú)慮的看電視，與朋友肆無(wú)忌憚的聊天，在網(wǎng)絡(luò)中自由自在的玩游戲。想干什么就干什么，這是我理想中的生活。
但是命運(yùn)卻永遠(yuǎn)與我對(duì)著干。我想這樣，它偏不讓我如愿。不知為什么，現(xiàn)在真不如小時(shí)侯，小時(shí)侯犯了錯(cuò)撒一下嬌保證沒事，但是現(xiàn)在我一旦犯了錯(cuò)就會(huì)產(chǎn)生無(wú)法估量的正面效應(yīng)。一大堆作業(yè)會(huì)隨之鋪天卷地的襲來(lái)，一些不愛聽又不得不聽的話會(huì)狂風(fēng)暴雨的向你撲來(lái)。什么事情都仿佛加了一把鎖，想干都不能放心大膽的.干。
比如那一次吧。媽媽禁止我玩電腦，雖然表面上我答應(yīng)了，可有時(shí)不表里如一的我等媽媽走后，又會(huì)坐在電腦面前。才一下下，媽媽便神不知鬼不覺的打開了門，風(fēng)一般的跑進(jìn)臥室，我連拔開關(guān)的線的時(shí)間都沒有。哎！！！又只得聽天由命了。果然不出我所料，面臨的是一張猙獰的面孔，還有讓人膽戰(zhàn)心驚的責(zé)罵。小雞一般的我又能怎樣，還不是躲在墻角瑟瑟發(fā)抖。當(dāng)然，以后的日子會(huì)更加艱苦。
我的生活為什么會(huì)這樣？
寫生活的作文 篇5
“讀書時(shí)就像在和一個(gè)高尚的人談話。”書是我最敬佩的老師，時(shí)時(shí)刻刻指引著我的生活。
讀書的感覺是幸福的。當(dāng)我獨(dú)自一人悠閑地待在空蕩蕩的臥室里時(shí)，我便會(huì)毫不猶豫地拿起我那本愛不釋手的《意林》，津津有味地傾聽書對(duì)我的訴說(shuō)，那時(shí)，書就仿佛是我寂默的避風(fēng)港。在書中，我也能盡情地與這位“知識(shí)淵博的學(xué)者”交談。
書，把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)個(gè)奇妙的'世界。暑假時(shí)，爸爸給我買了一套《四大名著》。我如饑似渴地讀了起來(lái)。在《西游記》里，我體會(huì)到了唐僧的慈悲為懷，感受到了孫悟空對(duì)他師傅的忠心耿耿。在《三國(guó)演義》里，我了解了三國(guó)鼎立的歷史，看到了戰(zhàn)爭(zhēng)的凄慘，也感到了當(dāng)時(shí)老百姓生活的艱苦。
讀書時(shí)的快樂是享不盡的。在書中，我可以和主人公一起悲歡離合，共度難關(guān)。比如，在我讀《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》時(shí)，湯姆被困在一個(gè)漆黑的山洞里，走投無(wú)路，不知所措時(shí)，就宛如我也是和他一起來(lái)探撿的伙伴似的，絞盡腦汁地想著走出山洞的辦法。直到救援人員到場(chǎng)后，我還在想著種種不靠救援人員就能走出“迷宮”的方法：比如用石頭雕琢成船，從旁邊“黑河”中渡過(guò)去等這樣幼稚狂妄的主意。
“書是人類進(jìn)步的階梯”。“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”
這兩句是只有讀過(guò)書之后才能理解的。而且，書讀得還要透徹，不能囫圇吞棗。否則，得到的只能是書的皮毛。
讓我們一起徜徉在書的海洋里吧！
寫生活的作文 篇6
我的生活充滿著歡樂與笑容，如同小花園中帶著露珠的看了讓人憐愛的鮮花鮮艷而美麗。 我的快樂在于交友。在學(xué)校中結(jié)交不同的朋友，向他人學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，看到他人的缺點(diǎn)就從自身反省看看自己是否也有這樣缺點(diǎn)并及時(shí)改正。和朋友的關(guān)系相處融洽，提升了自己的交際能力。使自己在未來(lái)的日子中處理好的自己的人際關(guān)系。 結(jié)交朋友要在于選擇，要本著多交益友樂交諍友不交損友去選擇，這樣才能從他人身上吸取好的東西，舍棄對(duì)自己有不好的東西，這樣才能夠達(dá)到交友的目的，體會(huì)到交友的價(jià)值。 在交友中改變自己，享受生活，體會(huì)快樂，為自己的`發(fā)展奠定基礎(chǔ)，獲得新的突破。
我的快樂在于與他人交談?dòng)懻摗Ｔ诮徽勚胸S富自己語(yǔ)言，在討論中提出自己的新穎觀點(diǎn)，與同學(xué)討論正確與否，并及時(shí)改正錯(cuò)誤，在下次的發(fā)言中避免出同樣的問(wèn)題。也是一種提高自己的方法。在過(guò)程中加深同學(xué)朋友之間的感情。 我的快樂是交談和討論，在這其中豐富自己，鍛煉思維，增進(jìn)情感。 我的快樂在于學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中豐富自己的知識(shí)。在課堂上，隨著老師暢游知識(shí)的海洋，在課后及時(shí)復(fù)習(xí)老師給予知識(shí)與方法，獲得新的認(rèn)識(shí)。在課前及時(shí)預(yù)習(xí)，課上就能隨老師的思路走的更加扎實(shí)。 我的快樂在學(xué)習(xí)之中，充實(shí)自己的大腦，擴(kuò)大自己見識(shí)，享受學(xué)習(xí)的過(guò)程，掌握學(xué)習(xí)的方法，吸取知識(shí)的精華。
我的生活中有家人，朋友，老師，同學(xué)和學(xué)習(xí)，這我的生活充滿著笑聲與歡樂，如同倩女之逥面而髻鬟之始掠也。 我的快樂生活從這兒而來(lái)。
寫生活的作文 篇7
我的家住在馬路邊，爸爸經(jīng)常做飯給我吃，平時(shí)我們都燒煤做飯，可用余熱供水。可是到了熱天爸爸就不燒煤了，我問(wèn)爸爸為什么?爸爸告訴我:因?yàn)闊耗墚a(chǎn)生很多的二氧化碳和硫化物的氣體，再說(shuō)天熱了就不用那么多的熱水了。用電和液化氣都不會(huì)產(chǎn)生這些氣體，能夠少排放碳化物減少大氣的污染。
兩年前，媽媽買回來(lái)幾個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的大燈泡，我對(duì)媽媽說(shuō):“家里已經(jīng)有燈泡了，你干嗎還買呀！”媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，這是節(jié)能燈，別看燈泡大，可是它用電時(shí)間長(zhǎng)了，就能省很多錢。”漸漸地，我家都換上了這種“大”燈泡。
每次到了熱天，家里都很熱，可是爸爸不開空調(diào)。到晚上的時(shí)候就把一臺(tái)小風(fēng)扇放在后面的窗臺(tái)上朝房子里面轉(zhuǎn)。爸爸告訴我：“這后面有山、有樹，天黑后這的`空氣就轉(zhuǎn)涼了，我們把風(fēng)吹到里面，就會(huì)很凉快。”慢慢地房間里真的變涼了，我也慢慢睡著了。為了少用一些電，媽媽總是很少開冰箱、開電視。為了少用水，總是把洗衣服的水和洗臉的水存起來(lái)，用它拖地和沖廁所。而且總把一些廢紙、廢塑料存起來(lái)，多了以后就把它們賣掉。這些事看起來(lái)不起眼，可是卻能節(jié)約很多，并且也能符合如今提倡的節(jié)能環(huán)保的生活。慢慢地，我也會(huì)把一些飲料瓶、廢紙等東西存起來(lái)。我以后也要過(guò)“節(jié)約生活”。
寫生活的作文 篇8
悠悠球我相信大家都很熟悉吧，那是我的童年樂趣之一。在我的腦海中，只要戴上一頂帽子、嚼上一塊泡泡糖、再操一個(gè)悠悠球，就算是一個(gè)“酷哥”了。三年級(jí)的時(shí)候，我們班熱過(guò)一次悠悠球，那時(shí)只是悠悠球剛“出爐”，也談不上什么玩法，只是“拋出去再接回來(lái)”罷了。那時(shí)的“玩悠悠球”，就表示“拋出去再接回來(lái)”。五年級(jí)，悠悠球再次火遍全班，這時(shí)的玩法便多了起來(lái)，有“睡眠（現(xiàn)在也算是基本功了）”、“死睡（石器時(shí)代的高難度動(dòng)作，哈哈）”、“溜狗（有損悠悠球）”以及“拋出去再接回來(lái)”。那段時(shí)間，我們班的人幾乎天天時(shí)時(shí)分分秒秒都在練習(xí)“睡眠”；第一次聽到“睡眠”時(shí)還搞不懂：全班都失眠？那時(shí)的我，還是只會(huì)“拋出去再接回來(lái)”。
現(xiàn)在，到初中了，悠悠球又回來(lái)了，他在我們這些初中生中又“稱王稱霸”了。時(shí)代進(jìn)步了、科技也進(jìn)步了。首先，悠悠球的品種增加了：從那時(shí)的2.5一只的“二度空間”、“魔劍”、“鬼異”，到現(xiàn)在的26、28元一只的.“沖擊波”、“烈火龍球”、“漩渦”等形形色色搞的人頭昏眼花四肢無(wú)力兩眼發(fā)白六神無(wú)主口吐白沫暈暈倒地的千萬(wàn)種品種（居然還有人能背下來(lái)）。其次，玩法也增加了，什么“精神狂舞”、“魔術(shù)球”、“環(huán)繞地球”也是令人窒息的一大堆。
寫生活的作文 篇9
微笑面對(duì)生活。失敗是人生常見的事情，要腳踏實(shí)地的干自己的。
我在每次考試都是不及格，總是班級(jí)里的后幾位。我最害怕考試，考試我就宣布輸了，我就鬧心。
那天我考試回來(lái) 很不開心。爺爺看出我的心思了就來(lái)和我說(shuō)話。說(shuō)我給你講個(gè)故事吧。我洗耳恭聽。說(shuō)內(nèi)戰(zhàn)前的某個(gè)春天，一個(gè)青年來(lái)到了泰勒家的農(nóng)場(chǎng)，請(qǐng)求泰勒給他點(diǎn)活兒干。盡管泰勒除了知道大家都叫他杰米之外，對(duì)他是一無(wú)所知。但還是收留了他。讓他在農(nóng)場(chǎng)里幫忙。杰米干活很賣力。劈材，養(yǎng)奶牛等活兒樣樣都行。杰米吃飯的時(shí)候就蹲在廚房把垃圾口。晚上在奶牛棚里鋪點(diǎn)甘草當(dāng)床過(guò)夜。但是杰米去愛上了泰勒的女兒，泰勒不同意他們結(jié)婚。
他的女兒怎么能嫁給沒有錢沒有名聲沒前途的杰米呢？沒過(guò)多久。杰米背起自己的鋪蓋卷，一去不回。三十五年后的一天，泰勒把奶牛棚拆掉想建一個(gè)新的。在一根木柱子上，他看到了杰米刻下的`全名。詹姆斯。A。加菲爾德。那一年，美國(guó)總統(tǒng)名就是這個(gè)。爺爺給我講完之后使我明白前途是什么啊，前途就是自己腳踏實(shí)地的干活。讓自己的一切都踏實(shí)的干。失敗不害怕，害怕的是沒有了斗志。我爺爺告訴我。要微笑面對(duì)生活。我說(shuō)是應(yīng)該微笑面對(duì)生活，從此我看透了生活，學(xué)習(xí)。我要用微笑打敗我的失敗。要讓這個(gè)故事永遠(yuǎn)的藏于心中。讓所有的所以都腳踏實(shí)地。
微笑面對(duì)生活，能讓你在打敗的是自己的自信，讓你從新站起來(lái)的也是你自己。
寫生活的作文 篇10
生活，就是一本至高無(wú)上的寶典。你能從中尋找、探索到許多知識(shí)，以及重要的啟示。
當(dāng)我開始學(xué)會(huì)撒謊，把自己種下的苦果給別人嘗時(shí)，我看到那人委屈而無(wú)奈的眼神；生活給了我批評(píng)和改正的決心；生活啟示我：要讓自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧，就必須敢做敢當(dāng)，堅(jiān)持誠(chéng)信的原則。
當(dāng)我第一次為達(dá)到目的而拼命時(shí)，不知不覺目的早被甩在背后，我才發(fā)現(xiàn)“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的感覺是多么奇妙；生活啟示我：一切成功，都源自拼和狠。
當(dāng)我因自傲和朋友大大出手時(shí)，他沒有還手，而是說(shuō)他忍了；生活給了我懲罰，它讓我懂得了自責(zé)和內(nèi)疚的感覺，生活啟示我：知己難逢幾人留，不珍惜朋友，就會(huì)一輩子孤獨(dú)，你的世界就會(huì)只有灰。
當(dāng)我第一次因她的不理睬和冷漠而感到心情低落時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了自己的無(wú)聊和單純，這次生活沉默了；生活啟示我：人是感情做的，但抒發(fā)在不恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候，它就成罪了。
現(xiàn)在看著這些我經(jīng)過(guò)的`生活必經(jīng)之路，從那些記憶中，我發(fā)現(xiàn)了生活給了我許多歡樂和悲傷；生活啟示我：只要你用心對(duì)待每一天，每一天都不止五彩了!
生活就像一本書，只要你細(xì)細(xì)品味慢慢翻閱，你能發(fā)現(xiàn)生活是多姿多彩的。認(rèn)真對(duì)待生活。領(lǐng)悟它給你的啟示，因?yàn)樯罱o我們的啟示，每一個(gè)都是生命的真諦!
寫生活的作文 篇11
不記得是什么時(shí)候第一次與你相見，但是，你的眼神告訴我你會(huì)是我人生的知己。第一次聽到你向我深情地訴說(shuō)自己的經(jīng)歷，不由得從內(nèi)心深處涌出一絲感動(dòng)，一切不和你交往的理由仿佛頃刻間都變得那么的蒼白無(wú)力，于是，我們走到了一起，于是，酸甜苦辣便一直伴隨著我們，磨煉著我們。
常常與你并肩站在走廊上，微閉雙眼，共同享受著溫暖的陽(yáng)光，金色的光輝輕輕地散在我們的肩上，我們一起品味過(guò)去，暢想未來(lái)，一起感受著人間少有的歡聲笑語(yǔ)。
也常常與你為了一個(gè)問(wèn)題而爭(zhēng)得面紅耳赤，到最后卻總是不分勝負(fù)，無(wú)果而歸。
但常常也與你發(fā)一爭(zhēng)執(zhí)，吵得不可開交，甚至于準(zhǔn)備大打出手。這時(shí)上課鈴總是非常及時(shí)地敲響。你和我怒視而歸，然而卻把頭埋地很深。靜下心來(lái)想一想，為一件小事而爭(zhēng)吵實(shí)在不值得，于是決定下課向你道歉。下課鈴響了我們同時(shí)從座位上站起，眼神又一次隨之交溶在一起，互致一個(gè)微笑，于是又是一對(duì)形影不離的好朋友。
不知道你還記不記得，上次我與母親中吵嘴，從家里出來(lái)后，我想到了你，因?yàn)槟闶俏椅┮坏闹选Ｄ懵犕晡业臄⑹觯憬辜钡貏裎课遥瑤臀曳治鍪虑榈囊蚬⒁宦钒盐易o(hù)送回家，讓我真真切切地感受到了少有的.真情。
緣份，使我們?cè)谌松氖致房谙喾辏幌喾辏刮覀冊(cè)谌松娘L(fēng)雨中建立了友誼；友誼，使我們?cè)谌松穆猛局卸昧松睢?/p>
寫生活的作文 篇12
作為我們的母語(yǔ)——漢語(yǔ)，一直通過(guò)各種方式影響這我們——書便是其中之一。
記得那個(gè)學(xué)期，我的語(yǔ)文成績(jī)出現(xiàn)了很大的波動(dòng)，只因?yàn)橐粋�(gè)原因——書。
開學(xué)初，作業(yè)并不多，我便一有空就往圖書館跑，將每個(gè)書架上的書“掃”一遍，直到找到自己要借的書，每次總會(huì)“滿載而歸”。一回到家，便向拿起書津津有味的閱讀起來(lái)。深夜如果有人經(jīng)過(guò)我家樓下，便會(huì)發(fā)現(xiàn)我的房間的燈總是亮著，那是我躺在床上看書。
就在我日以繼夜的苦讀之下，我的語(yǔ)文成績(jī)也有了較大的提升，一直處在班級(jí)前列。
可是好景不長(zhǎng)，一直將頭扎進(jìn)書海里的我終于發(fā)現(xiàn)了班級(jí)新流行的的一種運(yùn)動(dòng)——乒乓球。當(dāng)原來(lái)只在一旁旁觀的我被同學(xué)硬拉去充了幾次數(shù)后，便一發(fā)不可收拾的迷上了打乒乓球。
圓圓的小球一次次的來(lái)回，讓我感到了勝利的喜悅，失敗的無(wú)奈，卻冷落了另一個(gè)同伴——書。
原本固定的借書看書時(shí)間被我用來(lái)打乒乓，晚上也因無(wú)書可看而提早睡覺。原先和我形影不離的.朋友被我冷落在了一旁，偶爾拿起一本書，看了沒幾眼便放下了。
每天在校的空余時(shí)間幾乎都在乒乓桌旁。不知不覺中，我的語(yǔ)文水平降了下來(lái)，而期末考試也即將來(lái)到。
一紙?jiān)嚲硎刮胰鐗?mèng)初醒，多次在語(yǔ)文成績(jī)第一的我卻掉出了前三，令我懊悔不已。
看書，使我有了進(jìn)步，而當(dāng)我冷落它時(shí)，便有了退步，這是必然的。重拾書本，終會(huì)在享受到學(xué)習(xí)生活的美好，因?yàn)椋遗c書同伴。
寫生活的作文 篇13
讀了《身殘志堅(jiān)的張海迪》這個(gè)故事，我覺得張海迪阿姨真的生活得非常有價(jià)值，雖然她得了脊髓病，胸部以下全部癱瘓，但是她身殘志不殘。張海迪阿姨在病床上的那一段時(shí)間里，她自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的課本，后來(lái)又開始自學(xué)英語(yǔ)。她給自己立下一條規(guī)定：每天背熟10個(gè)英語(yǔ)單詞，如果背不全，忘了幾個(gè)就狠狠地咬幾下自己的手指。因此她的英語(yǔ)進(jìn)步得非常快，漸漸地，她開始替有關(guān)單位翻譯英語(yǔ)資料。有一次她翻譯了一部長(zhǎng)篇小說(shuō)《海邊診所》，當(dāng)她捧著厚厚的翻譯稿來(lái)到出版社時(shí)，老編輯被深深感動(dòng)了，他親自為張海迪書寫了序，題目是：路，在一個(gè)癱瘓姑娘的腳下延伸。
讀到這里，我不禁感嘆到：張海迪阿姨，我真佩服您！您那頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)強(qiáng)的`決心，您那持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度，您那勇敢地和疾病作斗爭(zhēng)的精神，真了不起。如果是換作我，得了您那樣的病，我可能早已失去了生活下去的勇氣。我可能不會(huì)像您那樣在殘酷的命運(yùn)前做到不沮喪不沉淪。我作為一個(gè)身體健康的人，在困難面前有時(shí)還經(jīng)受不住考驗(yàn)，有時(shí)顯得畏縮甚至退卻，這是多么的不應(yīng)該呀！
讀了她的故事，使我想起了我平時(shí)的學(xué)習(xí)，有時(shí)候遇到了難題，我也不去靜心思考，也不敢去問(wèn)老師，有時(shí)竟空著不做。今天想起來(lái)，真的很慚愧！
我決心從今以后，一定要像張海迪阿姨那樣堅(jiān)強(qiáng)，在困難面前永不低頭，做一個(gè)有知識(shí)、一個(gè)對(duì)國(guó)家和人民有用的人。
寫生活的作文 篇14
暑假生活是我們放松的時(shí)候，是我們?cè)诿β狄恍瞧谥蠼o自己休息的時(shí)刻。
暑假生活是一年中的最重要的一個(gè)假期。是我們?cè)诜偶倨陂g能夠更好的接觸社會(huì)，更好的接觸我們?nèi)穗H交往的機(jī)會(huì)。暑假生活就好比是人生的大路，走的是長(zhǎng)是短你自己能體會(huì)。
暑假生活應(yīng)該有具體的安排，應(yīng)該讓你的生活有序。應(yīng)該把每天的事情安排明白，是怎么做，還是怎么理解。之后寫一篇作文。每天要寫日記。暑假生活要在緊張的環(huán)境下。開心的面對(duì)著。生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都要注明。因?yàn)檫@能讓你在以后的生活中更好的體會(huì)到生活該怎么面對(duì)。怎么共同創(chuàng)造。是你一個(gè)人所不能左右的。是讓你體會(huì)到集體的力量。你的力量是微博的`。但是大家的力量是宏偉的。大家的力量是能讓很多事物發(fā)生改變的。改變的是事情。改變的是出發(fā)點(diǎn)。出發(fā)點(diǎn)是關(guān)鍵。
暑假更是個(gè)學(xué)習(xí)的好時(shí)候。你能利用暑假來(lái)親近你的愛好，愛好的東西這個(gè)時(shí)候能讓你得以開展。這個(gè)時(shí)候是你做你想做事情的是候。隨心所欲。想怎么做就怎么做。不用拘束。在你生活的這個(gè)時(shí)候，你能理解到生活中有所為有所不為。生活是怎么樣的我們?cè)谶@個(gè)時(shí)候，更能充分的體會(huì)到。生活其實(shí)是你和我，我和你，你們我們，大家，共同的，共同宏偉的藍(lán)圖。是用我們大家的努力共同創(chuàng)造的。
暑假生活讓我知道生活中更多的是讓大家，讓我們共同創(chuàng)造的。
寫生活的作文 篇15
錢塘江如果失去了活力，就不會(huì)出現(xiàn)《觀潮》這篇佳作；春風(fēng)如果失去了活力，就不會(huì)有“誰(shuí)知細(xì)葉誰(shuí)猜出，二月春風(fēng)似剪刀”的名句；人們?nèi)绻チ嘶盍Γ筒粫?huì)發(fā)現(xiàn)“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近全無(wú)”的迷人景色。——題記
白云悠悠，天空湛藍(lán)，一片空寂的大地上，躍動(dòng)著一顆充滿活力的心，我?guī)е@顆心去勾勒我充滿活力的青春歲月。
我很想佇立在海邊，聆聽大海的活力，聽著海雄渾的呼吸，讓自己融進(jìn)這高雅的情趣中。
我很想屹立在泰山山頂，靜靜的等待那旭日東升的壯麗景象，看著那冉冉升起的紅日，讓自己體會(huì)出太陽(yáng)的活力。
在這充滿活力的歲月中，我好想徒步浩瀚的撒哈拉沙漠，尋找那塵封已久的城堡；好想踏進(jìn)廣袤無(wú)垠的草原，重溫著三毛的吟唱；好想騎著健壯的駿馬，重復(fù)著牧歌的.粗獷悠長(zhǎng)，看護(hù)著牛和羊······
擁有了活力，我們可以劃著竹筏，迂回于“江作青羅帶，山如碧玉簪”的絢麗風(fēng)光，穿梭于“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的畫廊，或許還會(huì)有人愿意再一次發(fā)出“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”的妙論。
活力是生活的強(qiáng)力劑，是快樂的催化劑。因?yàn)榛盍Γ覀兡贻p；因?yàn)榛盍Γ覀冃腋！Ｗ屛覀冊(cè)诔錆M活力歲月中一起吶喊；“生活需要活力！”
寫生活的作文 篇16
我的課余生活是學(xué)唱歌。
我的課余生活是學(xué)唱歌，唱歌讓我開心，唱歌讓我們學(xué)習(xí)歌曲的文化。
我的課余生活就是學(xué)習(xí)唱歌。唱歌給我?guī)?lái)了歡樂，唱歌讓我自信，唱歌讓我活潑。唱歌給我?guī)?lái)的是新生活的向往，唱歌能讓我變得與眾不同。我在唱歌中尋找樂趣，唱歌中有無(wú)限的樂趣，我很喜歡唱歌。我的音樂老師是我的姐姐。她是音樂學(xué)院畢業(yè)的。留過(guò)學(xué)，去過(guò)美國(guó)，姐姐是生活中強(qiáng)者。姐姐因?yàn)閷W(xué)音樂變得氣質(zhì)非凡。姐姐也算是美女了。叫我學(xué)音樂讓我感覺好驕傲啊，姐姐總是那么的細(xì)心，那么的仔細(xì)。每個(gè)音符都咬的'那么準(zhǔn)。差一點(diǎn)都不讓過(guò)。要求好嚴(yán)格。從不疏忽。姐姐在音樂課上嚴(yán)格。在生活中是無(wú)微不至的照顧這我。音樂是神奇的，音樂讓我懂得許多情感。音樂讓我理解親情對(duì)于一個(gè)人的重要性。
唱歌是好的文化，唱歌能讓人活潑，唱歌能讓你感覺到音樂的無(wú)處不在。就連我走在上學(xué)的時(shí)候都在哼哼著學(xué)習(xí)的音樂，生怕把學(xué)習(xí)的東西忘記了，那樣姐姐會(huì)很嚴(yán)厲的說(shuō)我，音樂很神奇，音樂讓你感受到大自然中有原生態(tài)東西。能讓你感覺到自然界中純的音樂享受，讓你的人生升華。讓你的人生高亢。覺得你就是最棒的人。讓你充滿信心的做每件事情。
我的課余生活是學(xué)音樂，讓音樂給我?guī)?lái)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，帶來(lái)質(zhì)的改變。
寫生活的作文 篇17
初中生活已經(jīng)過(guò)了一期，我覺得初中生活就像飲料，初喝十分之苦，再喝妙不可言。
咖啡初中生活就像一杯咖啡，澀澀的，又香香的。先說(shuō)說(shuō)澀吧！
第一天進(jìn)入中學(xué)的大門，天哪！中學(xué)這么大，再想想我的母校，一陣酸楚涌上心頭。再看課表，增加了四門功課“政治，歷史，地理，生物”作業(yè)肯定是多上加多了啊！唉！初中生活該不會(huì)很苦吧？
過(guò)了幾個(gè)星期，漸漸適應(yīng)了初中生活，就開始覺得初中生活十分多彩，處處洋溢著青春的活力，充滿朝氣和夢(mèng)想。在我們愛做夢(mèng)的年紀(jì)，這樣的生活充實(shí)而又香甜！喝咖啡也是這樣，當(dāng)你第一次喝時(shí)，覺得有點(diǎn)苦澀，待你慢慢品來(lái)，卻又感覺得好爽。
我的個(gè)子不高，也很瘦，媽媽看見別人都比我高一個(gè)頭，胖好多。于是，天天讓我喝純牛奶，以補(bǔ)充養(yǎng)分。可是如果每天都喝，難免膩人。純牛奶盡管不好喝，卻含有許多營(yíng)養(yǎng)。初中生活就是這樣，語(yǔ)數(shù)外、政史地生、音體美，就像各種維生素，滋養(yǎng)著我們瘦弱的身體，豐富我們貧乏的知識(shí)，為美麗的人生譜寫一段段樂章。
雖然現(xiàn)在進(jìn)入了初中，但你不好好學(xué)習(xí)，就像汽水的泡沫一樣，你學(xué)過(guò)的知識(shí)都會(huì)忘記。如果你好好學(xué)習(xí)，就可像搖后開蓋的.汽水一樣“一飛沖天，威力無(wú)邊”了。無(wú)論初中生活像什么飲料，在我心中，它都是好喝可口的，我一定會(huì)好好的把它喝下去。
寫生活的作文 篇18
奉獻(xiàn)是幸福，給予是幸福，獲得是幸福，享受是幸福……有時(shí)候，一句祝福的話語(yǔ)，一個(gè)理解的眼神，一個(gè)溫暖的擁抱，都會(huì)給予別人幸福。人人都很渴望幸福，人人都在感受幸福。有時(shí)候幸福很遙遠(yuǎn)，有時(shí)候卻近在咫尺。如果你不珍惜，對(duì)不起幸福，那幸福的生活也就會(huì)離你而去，你將會(huì)永遠(yuǎn)得不到幸福。中國(guó)香港的大富豪李嘉誠(chéng)，家產(chǎn)有幾個(gè)億，非常富有。有一次，他的一枚港幣掉到水溝里，他并沒有不在乎，而是請(qǐng)一位保安幫他用工具撿起來(lái)，撿完之后，他給了保安一百港幣作為報(bào)答。
這件事告訴我們，我們應(yīng)該珍惜自己所擁有的`一切，還要知道惜福。只有善待、珍惜幸福的人，他才會(huì)擁有幸福。李嘉誠(chéng)那么珍惜幸福，所以才能成為成功者。我曾從報(bào)上看見過(guò)這樣一件事情：一個(gè)小男孩從小就被他的父母親拋棄，無(wú)依無(wú)靠。他搭了一個(gè)很簡(jiǎn)陋的帳篷，里面的東西都是撿來(lái)的，每天他都靠乞討維持生活。
有一個(gè)好心人，看他這么可憐，就收養(yǎng)了他。從此他過(guò)上了幸福的生活，不再會(huì)像以前那樣無(wú)依無(wú)靠，孤苦伶仃了。幸福是美好的，因此人人都渴望得到幸福。如果你不珍惜幸福，幸福就會(huì)離你越來(lái)越遠(yuǎn)，最終你永遠(yuǎn)也不會(huì)得到幸福。有些人現(xiàn)在過(guò)上了幸福的生活，但是還有一些人沒有得到幸福呢！因此我們應(yīng)該幫助他們得到幸福。也就是奉獻(xiàn)的幸福。
寫生活的作文 篇19
我們這一代孩子，都是溫室里的花朵，飯要父母做，衣服要父母洗，作業(yè)還得父母監(jiān)督，但有一件事讓我明白我們不能做溫室里的花朵，要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)。下面是小編整理的學(xué)會(huì)獨(dú)立的作文三篇，供大家參考! 學(xué)會(huì)獨(dú)立的作文三篇 學(xué)會(huì)獨(dú)立的`作文一
我們?cè)谏钪胁荒茏鲆粋�(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的人；應(yīng)該做一個(gè)獨(dú)立自主的人，做一個(gè)經(jīng)得起生活的考驗(yàn)的人，有句俗話說(shuō)的好；“庭院里馴不出千里馬，溫室里育不出千年松。”是呀，我們應(yīng)該做一個(gè)獨(dú)立自主的人，做一個(gè)無(wú)依賴的人。
戰(zhàn)勝自己，是除去心里的卑怯；戰(zhàn)勝自己，是拋棄心里的折磨；戰(zhàn)勝自己，是人類思想的精華；戰(zhàn)勝自己，是心里障礙的超越；戰(zhàn)勝自己，是潛意識(shí)的覺醒和復(fù)活。戰(zhàn)勝自己，是一輪朝陽(yáng)的圖騰與噴薄；戰(zhàn)勝自己，你便趟過(guò)人生泥濘的沼澤，你的眼前便是坦途和開闊。
在我們現(xiàn)實(shí)生活中，家長(zhǎng)教育孩子也和種樹一樣，對(duì)孩子不能大小事都包辦代替，這樣，會(huì)使孩子只知道享受，而不知道艱苦奮斗，不知道怎樣去克服困難，就會(huì)鍛煉不出生活的本領(lǐng)，就會(huì)經(jīng)不起生活的考驗(yàn)。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，不依賴別人，面對(duì)生活和困難應(yīng)該自己克服解決，這樣才能成為生活的主人，生活的強(qiáng)者，才能不被社會(huì)所淘汰。記住“學(xué)會(huì)獨(dú)立，戰(zhàn)勝自己”這句話吧!只有這樣，才能經(jīng)得生活的考驗(yàn)，才能做一個(gè)獨(dú)立自主，無(wú)依賴別人的人!
寫生活的作文 篇20
軍訓(xùn)的日子很快就過(guò)去了，現(xiàn)在想起來(lái)還真有點(diǎn)留戀呢！我們的教官姓李，黑黑的，個(gè)子嘛，還是不提了吧！李教官整個(gè)人顯得非常精神。
記得我們五年級(jí)會(huì)操表演完，教官一副恨鐵不成鋼的模樣，失望地對(duì)我們說(shuō)：“太差勁了。”輪到才藝表演了，除了五（一）班會(huì)唱軍歌外，其他班都沒什么能拿出手的表演。事后，小黨笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)咱們班有一個(gè)別的班比不上的本領(lǐng)。”我問(wèn)她：“什么啊？”“說(shuō)話唄！”
星期四那天，教官罰我們站軍姿。看我們終于沒人說(shuō)話了，才肯讓我們?cè)匦菹ⅰ＿^(guò)了一會(huì)兒，教官看了看時(shí)間，覺得休息時(shí)間到了，就讓我們起立。由于某些同學(xué)起來(lái)晚了，便叫我們反復(fù)蹲下起立。“蹲下！”“起立！”……“起立！”這時(shí)，某個(gè)同學(xué)順口說(shuō)了句：“老師你坑爹呢！”后果可想而之～練習(xí)跑步的時(shí)候，我們班的'排面老是不齊。無(wú)奈之下，教官對(duì)我們說(shuō)：“如果這一次跑齊，剩下的時(shí)間你們都可以休息。”同學(xué)們一聽，“唰”地一下，眼睛亮閃閃的。“好！！”聲音那叫個(gè)大呀。跑步的時(shí)候，提醒的聲音隨處都可以聽到，“誒，你跑齊行不？”“快點(diǎn)跟上！”這一回特別的齊，教官滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，“好，我們?cè)倥芤槐椋 薄鞍。�跑？”軍訓(xùn)生活一眨眼就過(guò)去了，但它會(huì)永遠(yuǎn)的留在我記憶的銀河中，成為一顆耀眼的明星。
寫生活的作文 篇21
阿朵走出陰暗的教學(xué)樓，這是一個(gè)星期中最后的一天。刺眼的冬陽(yáng)射在眼睛里，阿朵把眼瞇成一條細(xì)細(xì)的縫，然后用手擋住，甩率書包，大步的向家走去。冬天總是跟著秋的腳步來(lái)臨，阿朵常常把冬天和秋末搞混，但是她并不討厭冬，這個(gè)季節(jié)，她邊走邊看這條熟悉的小路，是的它并不陌生，但是總是匆匆走過(guò)，沒有留意，所以記憶中又了幾分陌生。路旁的老樹放下三季的懷思，默默的凋零，嘆零無(wú)奈的時(shí)光。樹下小小的蒲公英舉起小小的傘花，開始新的旅程。
阿朵走進(jìn)長(zhǎng)長(zhǎng)的弄堂，后街的男孩，調(diào)皮的打破了隔壁阿婆的窗，嘻笑著跑開，慈祥的`阿婆拾起片片的碎窗，無(wú)奈的搖著頭，微笑。阿婆的貓咪踏著匆忙的風(fēng)，尋找紅色的線團(tuán)。對(duì)門的女孩，一遍一遍的彈著黑白的鍵盤，始終跳不出七音之符，阿朵放輕腳步好讓音樂流淌。放下重重的書包，阿朵走出高高的門檻，越過(guò)厚厚的玻璃，發(fā)現(xiàn)他仍在學(xué)習(xí)，昏黃的小小的臺(tái)燈，似乎是一本厚厚的書，他的嘴角漾起甜甜的笑，在他的世界是否還是花草滿地？像阿朵的腦袋里整天想的英雄，高山上的武士，揮舞著長(zhǎng)空之劍，光劃破寂靜的夜空，起著英俊的快馬，去營(yíng)救落難的公主，一樣，也許他也有一個(gè)美麗的幻想呢。
阿朵看到門前的小溪靜靜的流淌，穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的弄堂，微笑著走進(jìn)小屋，坐在矮矮的椅子上，同樣，攤開厚厚的書，慢慢的走進(jìn)故事中，高山英雄起著奔馳的快馬，風(fēng)從耳邊刮過(guò)，黑暗的天空，古老的城堡......
寫生活的作文 篇22
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)完全步入了初中生活。從一個(gè)懵懵懂懂的孩子變成了一個(gè)懂事的孩子。即使這樣，我還是忘不了小學(xué)生活中的朋友、同學(xué)、還有那許久沒有聽到的“王氏綜合癥”。我開始回憶小學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其中最讓我難以忘懷的就數(shù)那小學(xué)班里男生一直在說(shuō)的“王氏綜合癥”了。
所謂的.“王氏綜合癥”就是在說(shuō)活時(shí)倒數(shù)第二個(gè)字拖長(zhǎng)音。之所以是叫“王氏”，而不叫“張氏”、“林氏”、“顧氏”...... 是因?yàn)閯?chuàng)造出這個(gè)“綜合癥”的人姓王。而男生們從創(chuàng)造出這個(gè)癥狀以后就一直在說(shuō)，所以叫“綜合癥”。小學(xué)時(shí)，我非常討厭男生們說(shuō)“王氏綜合癥”，因?yàn)楫?dāng)他們說(shuō)的時(shí)候我覺得很煩人，這也讓我感覺到耳朵邊上似乎有好幾只蚊子在不停的“沖擊”著我的耳朵。
可是現(xiàn)在，我卻非常思念“王氏綜合癥”，思念他們?cè)谙抡n時(shí)、試卷發(fā)下來(lái)時(shí)說(shuō)著“王氏綜合癥”。現(xiàn)在中學(xué)的課堂有了一張張新面孔，而不是我所熟悉的老面孔了。在下課時(shí)、試卷發(fā)下來(lái)時(shí)也沒了我以前覺得煩人的“王氏綜合癥”了。現(xiàn)在我思念“王氏綜合癥”時(shí)也會(huì)偶爾說(shuō)幾句并且模仿一下語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)來(lái)回憶以前耳熟能詳?shù)摹巴跏暇C合癥”。如果現(xiàn)在我能聽到小學(xué)生活中的“王氏綜合癥”或者能在一些地方碰到我小學(xué)的朋友那我一定會(huì)高興得一蹦三尺高。因?yàn)樗鼈兪俏宜煜さ臇|西，她們是我的朋友。永不遺忘的朋友，永不遺忘的“王氏綜合癥”，永不遺忘的小學(xué)生活......
寫生活的作文 篇23
生活像花兒一樣杭州是聞名世界的花園城市，是一個(gè)著名的休閑之城。在這個(gè)美麗城市的東北面，有一個(gè)全城著名的生活小區(qū)——東新園，我家就住在這里。東新園小區(qū)很大，據(jù)說(shuō)占地600來(lái)畝，一排排高樓就像一個(gè)個(gè)巨人手挽著手站在一起。小區(qū)中間有一條河，河上架有幾座小橋。
我們小區(qū)里有各種各樣的樹木和花草，有高大的樟樹、銀杏樹和桂花樹，整個(gè)小區(qū)綠樹成蔭。小區(qū)一年四季鮮花盛開，春天，春色滿園，百花爭(zhēng)艷，粉紅的`櫻花和桃花到處可見，還有白色的杏花和玉蘭花散發(fā)出淡淡的清香。夏天，火紅的石榴花開滿枝頭，地上的花草五顏六色整齊的排列在一個(gè)個(gè)方陣內(nèi)。秋天，一樹樹桂花金燦燦的，花香撲鼻而來(lái)。冬天的雪地上，臘梅傲然綻放，別有一番風(fēng)景。
每天早晨，人們?cè)诠珗@里鍛煉身體，有跑步的，有打羽毛球的，還有穿著鮮艷服裝的老爺爺老奶奶很悠閑地打太極拳。傍晚，人們紛紛出門，在花園里散步，跳舞，我和小朋友們?cè)诳鞓返牧锉ⅡT車。我有一個(gè)幸福、快樂的家庭，爸爸媽媽外公外婆都很喜歡我。我讀書的學(xué)校就在小區(qū)里。我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，教室明亮。每天早晨，我背著書包高高興興的去上學(xué)，我要聽老師的話，快樂學(xué)習(xí)，快樂成長(zhǎng)。我真愛我的家園，我愛這花一樣的生活。
寫生活的作文 篇24
一次晚飯，爺爺給我講起了他童年生活的故事。
爺爺說(shuō)：“當(dāng)時(shí)是饑荒年代。住的房子都是破爛不堪的草房。吃的都是野菜。以前，父母都到外地去打工。放學(xué)后還要接弟弟妹妹。
故事講完了，爺爺還說(shuō)：“你一定要好好學(xué)習(xí)，你看你們吃的好，住的好，不用擔(dān)心上學(xué)，你一定要好好上學(xué)。”
同學(xué)們，你們一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為國(guó)家的'棟梁之才。
我的童年都是和爸爸媽媽生活的，爺爺奶奶在農(nóng)村，不和我們住一起。每逢周末，爸爸媽媽都會(huì)盡量抽出一些時(shí)間，帶我去看望在鄉(xiāng)下的爺爺奶奶，幫他們干一些力所能及的農(nóng)活。
今天是星期六，我又如期來(lái)到奶奶家，到了那里以后，我就和爺爺去地里干活了。爺爺用鐵鈀鈀剛剛犁好的地，我就撿丟在地里的玉米秸，雖然地不多，可我和爺爺卻干了小半天。吃完午飯，我又幫奶奶包玉米，將玉米擺到事先搭好的糧食架上，將玉米皮收到一起，累得我滿頭大汗。
每次從奶奶家回來(lái)，我都有不同的收獲。就像今天，雖然很累，可我知道了玉米從種到收要經(jīng)歷種玉米、管理生長(zhǎng)的玉米，到成熟后又要掰玉米、割玉米秸、包玉米皮、儲(chǔ)存、晾干、打成粒、粉成玉米面或糝子，才能被我們食用。所以我們不僅要熱愛勞動(dòng)，更要珍惜勞動(dòng)果實(shí)、愛惜糧食。
這就是我的童年生活的一個(gè)小片段。
寫生活的作文 篇25
生活中許多的第一次，我都經(jīng)歷過(guò)，但那一次，我印象最深，啟發(fā)最大。
那是一個(gè)平淡無(wú)味又不尋常的經(jīng)歷——去鳳凰山主題公園的“激流勇進(jìn)”玩。這是我第一次進(jìn)入鳳凰山主題公園，第一次看到如此急的水，第一次參加這種有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)。
我和媽媽上了汽艇。汽艇在激流中東碰西撞，每一撞，都會(huì)濺起浪花，嚇的我和媽媽心驚膽寒。急流時(shí)快時(shí)慢，快的時(shí)候像支箭，慢的時(shí)候象蝸牛。激流兒還和我們捉迷藏，打著漩渦兒，那時(shí)我們的`汽艇猶如大海一葉帆舟飄飄悠悠，汽艇隨著漩渦兒轉(zhuǎn)了好幾圈才依依不舍地離開。
突然，我們眼前一黑，原來(lái)是進(jìn)了山洞。里面只有微微的一絲亮光。嚇得我們母女倆不敢大聲出氣，汽艇兒又在山洞里東撞西碰的。
前面亮了，亮光逼近了，我們終于出山洞啦！這兒的水緩緩的，給人以足夠的安全感，汽艇帶著我們安全的送上終點(diǎn)。
回家后，我坐在書桌旁，想著媽媽帶給我的問(wèn)題。我知道了！人生猶如這激流，“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”是呀，沒有前面的重重困難，最后怎會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。我想：媽媽一定要告訴我只有認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不怕困難，勇于克服困難，才會(huì)得到理想的成績(jī)、豐碩的果實(shí)，
朋友，你現(xiàn)在知道我為什么會(huì)牢記這個(gè)“1”嗎？牢記這件看似平凡有不尋常的經(jīng)歷。但也請(qǐng)記住——陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。它會(huì)給你幫助的。
寫生活的作文 篇26
小學(xué)時(shí)代的生活是五彩繽紛、多姿多彩的。酸甜苦辣伴隨著我們一天又一天，使我們?cè)诓恢挥X中漸漸成長(zhǎng)，懂事起來(lái)。自從我?guī)霞t領(lǐng)巾那天起，有過(guò)我多少難忘與美好的回憶......
記得在去年的第14屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我十分榮幸的.被老師選為了運(yùn)動(dòng)員。我參加的是跳遠(yuǎn)，從那一天后，我?guī)缀趺刻斓闹形缍紩?huì)和同學(xué)去跳遠(yuǎn)，當(dāng)然我也沒把時(shí)間全用在跳遠(yuǎn)上，每次跳遠(yuǎn)我也只會(huì)跳5、6次吧，在12：00之前回到教室做作業(yè)。經(jīng)過(guò)幾十天這樣每天中午的刻苦練習(xí)，終于迎來(lái)了期望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員們雖然表面上十分輕松，但是心里還是有些緊張的，因?yàn)槲乙彩且粯拥摹！罢?qǐng)1997年女子跳遠(yuǎn)的同學(xué)馬上到報(bào)名處報(bào)名……”聽完，我就和另外倆個(gè)同學(xué)去報(bào)名處報(bào)了名，接著，我們?nèi)チ颂h(yuǎn)處，由于我們幾個(gè)比同學(xué)大一歲，所以要和六年級(jí)的人比，但我不傷心，仍堅(jiān)強(qiáng)的比賽。初賽有2次機(jī)會(huì)，2次機(jī)會(huì)過(guò)后很遺憾的是我們班有一個(gè)淘汰了，我和另一個(gè)同學(xué)進(jìn)了決賽，我們都很高興。接下來(lái)將是一場(chǎng)“生死決斗”，終于獲得了最后的結(jié)果：我是第6名，另一位同學(xué)是第5名，但我一點(diǎn)也不傷心，因?yàn)槲移鸫a為班級(jí)拿了一分回來(lái)。
少先隊(duì)這個(gè)稱號(hào)，讓我隨時(shí)隨地都想要做好事，不能對(duì)不起少先隊(duì)員這個(gè)稱號(hào)，更不能對(duì)不起胸前一位位烈士用鮮血凝聚的紅領(lǐng)巾。
寫生活的作文 篇27
我生活在夢(mèng)想之中。我的夢(mèng)想就是成為一個(gè)作家。
當(dāng)我說(shuō)出這句話的時(shí)候，許多認(rèn)識(shí)我的人都很懷疑。要知道我有時(shí)說(shuō)話詞不達(dá)意，寫作文也條理不清。有時(shí)，我都這樣想：如果，我真的當(dāng)了一名作家，會(huì)不會(huì)有人看我的書呢？又會(huì)不會(huì)有人看不懂我的書呢？ 但是，每到這時(shí)，我都會(huì)停下來(lái)，并對(duì)自己說(shuō)：“何必去想那麼多呢？畢竟，我現(xiàn)在并沒有寫出書來(lái)；畢竟，我現(xiàn)在還不是一個(gè)作家；畢竟，我現(xiàn)在還有一些時(shí)間，可以讓我練一練文筆；畢竟，我現(xiàn)在還有一些熱情，我不能讓我的胡思亂想把我的熱情冷卻下來(lái)。” 是的'，我承認(rèn)，在我的筆下已經(jīng)寫出過(guò)好幾個(gè)開頭了，可是，都還不到一篇作文的字?jǐn)?shù)就寫不下去了。我也總結(jié)了原因：我寫的大多都是神啊，魔啊之類的，就連自己看了都覺得太假，太空，太虛了。
再后來(lái)，我遇到了她——小A。我們大約可以算是志同道合了吧？一起定了一個(gè)口頭上的約定——每人都要寫出一部至少能過(guò)自己和對(duì)方“法眼”的作品
那可是很久以前的事了網(wǎng) ，應(yīng)該有一年多了吧？可直到現(xiàn)在，我也才寫了一個(gè)序曲與第一集，小A好像也只寫了一點(diǎn)兒就寫不下去了，之后，就沒聽她再提起過(guò)她的這部“著作”了
現(xiàn)在，我不論是在家里還是在學(xué)校，只要有空，我就會(huì)寫上一小段。
寫生活的作文 篇28
這個(gè)暑假我過(guò)的好充實(shí)。我和我伙伴們行走在旅游的路上。吃喝玩樂好不開心。
我和小伙伴們來(lái)到了旅行社，報(bào)了個(gè)團(tuán)。去趟祖國(guó)的首都。我們是坐飛機(jī)去的。在飛上。小東和我說(shuō)。他是第一次坐飛機(jī)。很緊張。我說(shuō)沒事的。飛機(jī)很平穩(wěn)的。
我們?cè)谧w機(jī)的時(shí)候就在想我們要好好在那玩玩。要用我們?cè)谀抢镉袀�(gè)美好的回憶。我和同行的伙伴下了飛機(jī)就坐上了大客車。第一站就是毛主席紀(jì)念館，我們懷著敬佩的心里。參觀這里。看到了偉大的領(lǐng)袖在那里傲人挺立。又來(lái)到了革命時(shí)期的英雄面前。看到了他們用的武器。看到了他們?nèi)粘Ｓ眠^(guò)的'東西。看到了他們?cè)谀敲雌D苦的環(huán)境下生存。讓我們感覺。今天的生活都是我們前輩用鮮血換回來(lái)的。今天的美好都是前輩們昨天的付出。我們覺得今天的生活特別的美好。我們覺得只有奮發(fā)學(xué)習(xí)才能報(bào)答我們偉人對(duì)我們的栽培。
之后我們就來(lái)到來(lái)長(zhǎng)城。讓我們大開眼界。在我們面前的猶如是一條巨龍。彎曲的盤旋在我們面前。我們想到古人是用什么把這么多大石頭放到這里的呢。是用什么工具啊。古人們的辦法讓我們法理解。古人們的作為讓我們敬佩。古人們是我們的領(lǐng)導(dǎo)者。是他們的付出帶給我們今天美好的生活環(huán)境。是他們的付出帶給了我們今天參觀的美麗景色。是他們的努力讓我們興奮。
時(shí)間過(guò)的真快，我們要回去了，這個(gè)暑假過(guò)的是最值得懷念的，這個(gè)暑假讓我們覺得生活在這個(gè)社會(huì)上無(wú)窮的力量。
寫生活的作文 篇29
談起生活，多么簡(jiǎn)單呀！其實(shí)，生活也著實(shí)令我們琢磨不透。
從出生起，就受到萬(wàn)分呵護(hù)，千分疼愛。自從懂得一點(diǎn)事了，便開始上學(xué)，開始漫長(zhǎng)的求學(xué)歷程。這就是小孩子們的生活。
在外面努力掙錢，使自己和下一代過(guò)得舒坦點(diǎn)。為了這樣，甚至把父母、兒女留在家中。這是大人們的生活。
要我說(shuō)，在外面工作各五年就足夠了，把孩子上學(xué)的錢掙夠就行了。然后，在家里陪父母和孩子，在家里也可以做個(gè)小生意，過(guò)安穩(wěn)、儉樸的生活。
可惜呀！人們向來(lái)是沒有知足感的。
我的生活是沒有什么可以去想的，過(guò)完一天是一天，只要不閑著就行。要讀書的.那天，便全力以赴，努力就行。
我不敢去想象明天的生活，因?yàn)槊魈鞎?huì)發(fā)生什么，我好不知情。明天或許有驚喜，也或許有驚嚇。
其實(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己跟父母待的時(shí)間不長(zhǎng)。不只是我，還有很多人都有同樣的想法。說(shuō)小時(shí)候吧！就算父母待在身邊，最長(zhǎng)不過(guò)六年。后來(lái)就幾乎每天與老師、同學(xué)、伙伴泡在一起，再除去睡覺時(shí)間，每天與父母接觸的時(shí)間越來(lái)越少。而高漲不可能不住校，大學(xué)更別說(shuō)了。算下來(lái)，大概最多有二十年的時(shí)間跟父母在一起吧。
其實(shí)生活很簡(jiǎn)單，如果你想讓生活變得與眾不同，就得靠自己努力！
作者：筠連縣筠連鎮(zhèn)古樓小學(xué)校園小記者湯庭愛華
寫生活的作文 篇30
終于放假了，我太高興了 ，真想一聲大吼一下子把所有學(xué)習(xí)的壓力和作業(yè)的苦惱，抒發(fā)出來(lái)。帶著無(wú)比興奮的心情去迎接假期的第一個(gè)快樂的日子吧！
早上，一覺睡到自然醒，一看時(shí)間才八點(diǎn)半，再睡會(huì)兒吧，跟爸媽說(shuō)好了的，這天由我自己支配。又過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我才慢悠悠地起了床。泡一包最愛吃的酸菜方便面，看一本最愛看的《異世邪君》，一邊吃飯一邊看書，生活真是太美好了啊。看累了，吃飽了，再慢慢地走回房間倒頭便睡，真舒服啊！一個(gè)上午就這么渾渾噩噩地過(guò)去了。
中午，一覺醒來(lái)，去冰箱拿一杯酸奶，再拿一袋薯片和一堆零食放在茶幾上，打開電視看看“智勇大沖關(guān)”吧。打開一包零食“卡擦卡擦”地吃起來(lái)，這看似平淡無(wú)聊的事其實(shí)在上學(xué)期間連想都不敢想。嘴里的清脆甘甜和背后的柔軟舒適以及眼里的精彩節(jié)目，令我從上學(xué)以來(lái)第一次舒展開了嘴角。
下午，也是我最期待的時(shí)刻，打開黑紅色的筆記本電腦，輕輕地?fù)崦袷窃趽崦粔K千年美玉，舉手投足間流露出興奮。手指敲打間，一種難言的美好彌漫在我的'心間。玩累了，就慢悠悠地走到陽(yáng)臺(tái)上，躺在搖搖椅上任由陽(yáng)光撫摸我的臉。微笑的時(shí)候，一切都是虛無(wú)的，就算此時(shí)有人讓我去當(dāng)總統(tǒng)我也會(huì)不屑一顧，是不是很傻？呵！這就是生活的魅力。
躺在舒適的大床上，我情不自禁地對(duì)著天花板微笑，是啊，這才是生活啊，對(duì)于整天生活在水深火熱的學(xué)習(xí)之中的我們來(lái)說(shuō)，這就是我們夢(mèng)寐以求的生活！
寫生活的作文 篇31
語(yǔ)文，是無(wú)處不在的。它藏在生活的每個(gè)角落；躲在人山人海的街頭；游戲在廣闊無(wú)邊的大海里；隱身在豐富多彩的影視中。生活中都有語(yǔ)文的足跡，不必苦苦尋覓，便可以輕而易舉地發(fā)現(xiàn)。
語(yǔ)文是非常重要的，有了語(yǔ)文，我們才能學(xué)好其他的科目。因?yàn)槟闳绻行┳植徽J(rèn)識(shí)就做不出題，讀不成書，所以語(yǔ)文是一種閱讀和理解能力，是學(xué)習(xí)其他科目的基礎(chǔ)。
大家都吃過(guò)羊肉串吧？他們賣羊肉串時(shí)候都會(huì)喊一些廣告詞。而現(xiàn)在我眼前的，是兩個(gè)賣羊肉串的人。一個(gè)面無(wú)表情的.喊：“羊肉串，羊肉串。”而另一個(gè)有聲有色地喊道：“香噴噴的羊肉串——物美價(jià)廉，快來(lái)買喲~”結(jié)果就很多人往他哪里去，生意興隆。而那個(gè)沒文化的人那里只有1、2個(gè)人，冷冷清清的。俗話說(shuō)沒文化真可怕，這也是學(xué)好語(yǔ)文的好處。
電視上許多廣告語(yǔ)都很有創(chuàng)意，我在這里列舉幾個(gè)，如‘我們的名聲是吹出來(lái)的’（電風(fēng)扇廣告）。“眼睛是心靈的窗戶，為了保護(hù)您的心靈，請(qǐng)給窗戶裝上玻璃吧！”（眼睛廣告）等等。這些幽默風(fēng)趣、使人一聽便有吸引力的廣告語(yǔ)都源于語(yǔ)文。這樣不但使廣告有號(hào)召力，也是很多人記住了他。世界因?yàn)橛辛苏Z(yǔ)文而精彩，人類因?yàn)橛辛苏Z(yǔ)文而快樂。生活中離不開語(yǔ)文。讓我們努力學(xué)好語(yǔ)文，讓他永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)光大吧！
寫生活的作文 篇32
微風(fēng)輕柔地?fù)崮χ放缘囊唤z絲柳絮，樹上的小鳥亮開了銀鈴般的歌喉，唧唧喳喳的，好象在叫醒熟睡中的小朋友。
清晨，太陽(yáng)公公揉著惺忪的睡眼，慢悠悠地步上天空。校園的乳白色濃霧在流動(dòng)、減退，校園的景物漸漸地呈現(xiàn)在人們的眼前。教學(xué)樓前的玉蘭樹挺直樹干，白色花朵上晶瑩的露珠，在陽(yáng)光的照耀下，好似一顆顆透明閃光的珍珠。俗話說(shuō)得好：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”這不，有許多同學(xué)早就來(lái)到了學(xué)校。他們有的拿著掃帚，在校園中不斷地掃掉灰塵，使校園變得更加干凈、美麗，使空氣變得更加清新。而有人的則是坐在教室里聚精會(huì)神地晨讀。朗朗的讀書聲、颯颯的風(fēng)聲、小鳥的歌聲。交織在一起，猶如一首美妙的交響樂。“鈴鈴鈴。”
下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地走出教室，都向?qū)掗煹牟賵?chǎng)奔去。不一會(huì)兒，操場(chǎng)上“擠”滿了人，成了歡樂的`海洋。幾個(gè)一年級(jí)小朋友正在玩“老鷹抓小雞”。而男生們成群結(jié)隊(duì)的在籃球場(chǎng)上打籃球，一個(gè)三分球贏得了“觀眾”們的掌聲和喝彩。你瞧，有一個(gè)女生坐在草地上看書看得出神，她在看什么呢？原來(lái)是在看《一千零一夜》。她臉上的表情隨著故事情節(jié)而變化，看著看著，還時(shí)不時(shí)的自言自語(yǔ)。時(shí)間就像一匹快馬，不知不覺就到了放學(xué)時(shí)間了。
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走出校門，有的人一放學(xué)就回家去了，有的人留在教室里做作業(yè)，還有的人在打掃衛(wèi)生。校園生活的一天是那么多姿多彩，那么富有情趣，給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂！
寫生活的作文 篇33
生活中處處有科學(xué)，多得像天上的星星，但是卻不見蹤影，只有在生活中細(xì)心的人才能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。所以我們?cè)谏钪幸粩嗤诰颉⒉粩嗵剿鳌⒉粩喟l(fā)現(xiàn)。
這天晚上，爸爸拿著煙灰缸給我，并對(duì)我說(shuō)：“乖女兒，爸爸現(xiàn)在沒空，要工作，你又沒事干，幫忙把爸爸的煙灰缸洗洗吧，好嗎？”我雖然嘴上說(shuō)好，可心里是極不情愿。我心不在焉地拿到了洗手池洗了起來(lái)，洗完后，我為了賭氣便把煙蒂水倒入了菊花盆里。第二天，我準(zhǔn)備給菊花抓蛀蟲，結(jié)果有許許多多的蛀蟲莫名其妙地死在菊花盆里，我看到這幅景象便情不自禁地叫了起來(lái)，或許我在夢(mèng)中也想不到能消滅他們，但是，這件事卻出乎意料。可是我怎么也想不明白，為什么蛀蟲會(huì)消滅呢？我去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)讓我自己去做實(shí)驗(yàn)來(lái)發(fā)現(xiàn)答案。我的腦海里閃爍著昨天那個(gè)畫面，我把煙蒂水倒在盤子里，難道是······
這天放學(xué)后，我便想解開這個(gè)謎團(tuán)，便主動(dòng)要求給爸爸洗煙灰缸，并把洗完的煙蒂水倒入花盆中，便靜靜地等待著奇跡的發(fā)生，過(guò)了25分鐘，盤里一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有，我便死心了，正準(zhǔn)備放棄時(shí)，我看見盤里有了一點(diǎn)動(dòng)靜，我便又靜靜地坐下觀看，只見蛀蟲一彈頹，便死于這個(gè)菊花盆的魔掌之中了。
從此以后，我的.菊花盆里再有蛀蟲，我就可以在短時(shí)間內(nèi)消滅掉。
生活中有許多學(xué)問(wèn)，只有善于發(fā)現(xiàn)，才能懂得更多的知識(shí)。
寫生活的作文 篇34
我的校園生活，回憶起來(lái)還真是豐富多彩，歡樂無(wú)窮。
再在我的是一名五年級(jí)的小學(xué)生，每天早晨我都會(huì)伴著鳥語(yǔ)花香走進(jìn)學(xué)校，在知識(shí)的海洋中吮吸營(yíng)養(yǎng)，課本上的知識(shí)豐富我的頭腦。從一年級(jí)開始至今，老師讓我主持每一期的板報(bào)，在這一活動(dòng)中，我不但能應(yīng)用書本的知識(shí)，還學(xué)到許多書本上沒有的知識(shí)，開拓我的視野、提高我的組織能力、動(dòng)手能力，豐富我的文化生活，從中我受益匪淺。
我班做板報(bào)的成員有五個(gè)。每一期的板報(bào)我都在課外積極查找資料，動(dòng)手畫一些相關(guān)內(nèi)容的彩圖，使我的畫畫技巧能力有所提高，用卡紙剪出花樣繁多的花邊圖案，襯托主題。我班的板報(bào)也多次得到學(xué)校的嘉獎(jiǎng)和表?yè)P(yáng)。
就拿上一期的板報(bào)：“三八”婦女節(jié)、交通安全教育、愛耳日、預(yù)防結(jié)核病，來(lái)講吧，我用課外時(shí)間積極查找資料，從中我知道“三八”婦女節(jié)的由來(lái)；交通安全方面的資料，我受到了教育，懂得了遵守交通法規(guī)，珍愛生命；愛耳日、預(yù)防結(jié)核病方面的資料，讓我懂得環(huán)境和衛(wèi)生的重要性。經(jīng)過(guò)我們板報(bào)小組成員的分工合作，圖文并茂，資料共享，同學(xué)們也受到了教育，獲得了學(xué)校評(píng)比一等獎(jiǎng)。
經(jīng)過(guò)一期又一期的板報(bào)制作，不同的內(nèi)容，鍛煉了我的'動(dòng)手能力，豐富了我的文化生活，讓我懂得了學(xué)無(wú)止境。
這就是我的校園生活，不僅豐富多彩還讓我十分的充實(shí)。在我的學(xué)習(xí)中，不僅提高了我個(gè)人的綜合能力，愿同學(xué)們更多的加入我們的隊(duì)伍，而且還讓我們的生活更加絢麗多彩。
我愛我的校園生活!
寫生活的作文 篇35
我叫楚祥麟，生活在一個(gè)普通的農(nóng)民工家庭。我家雖然不是很富裕，沒有車，沒有房子，也不會(huì)有很多的零食，玩具…… 但是我過(guò)得很快樂，很幸福，我有一個(gè)溫馨幸福的家。
在我一年級(jí)的時(shí)候，我家沒有什么余錢，學(xué)校組織郊游。要花五六十塊錢。爸爸當(dāng)時(shí)就和我商量說(shuō)：“家里現(xiàn)在沒什么錢，我騎車帶你去湘江邊玩，好嗎？”我雖然不是很樂意，但還是跟老師請(qǐng)了假，跟爸爸去了河濱公園。這一天，我和爸爸在江邊看逆流而上的大船，聽公園里的`花鼓戲，看玩雜耍，還買了一個(gè)大鷹風(fēng)箏，我之前的不快一掃而光，痛痛快快的玩了一上午，回家的路上爸爸還講了好多笑話聽。這是我至今為止玩得最痛快，過(guò)得最開心的一天。
還有一次，我的同學(xué)生日聚會(huì)邀請(qǐng)我參加。我回來(lái)后手舞足蹈描繪同學(xué)生日聚會(huì)的隆重，媽媽頓時(shí)面帶愧色，對(duì)我說(shuō)：“如果你也想生日請(qǐng)同學(xué)聚會(huì)的話，我們就在家里幫你辦個(gè)生日聚會(huì)吧。”我當(dāng)時(shí)恨不得馬上把同學(xué)請(qǐng)回家，但我想到爸媽起早貪黑的勞累，話到嘴邊還是沒說(shuō)得出來(lái)。在我生日的那天，爸媽給了我一個(gè)驚喜，我們?nèi)乙黄鹑ヅ涝缆瓷健＿@可是我們?nèi)乙黄鸬谝淮纬鋈ビ瓮妗Ｎ野謰屆刻於脊ぷ鳎瑳]有休息，也不舍得休息。這讓我感到很興奮，很滿足，很幸福。
在爸媽的熏陶下，我養(yǎng)成了節(jié)儉的習(xí)慣，我更能體會(huì)爸媽的辛苦。我的生活并不富裕，但爸媽總是能在平凡的生活中給我?guī)?lái)驚喜，使我幸福快樂的成長(zhǎng)！
寫生活的作文 篇36
在上學(xué)期的暑假生活里，別人生活的是有滋有味，而我卻極其的討厭和害怕。
暑假里，每星期1~6，我都要去練跆拳道，而且在下午的3；00~5：00，每天都練得大汗淋漓，恨不得一頭扎進(jìn)冰箱里，而久久不出來(lái)。
每到下午2：30，我就會(huì)換上又厚又容易臟，又不透氣的'白道服，接下來(lái)穿好襪子和布鞋，獨(dú)自一人騎著自行車來(lái)到學(xué)校。
到了3：00，大家就一起圍著操場(chǎng)跑9圈，跑完后，人就已經(jīng)氣喘吁吁了，哪還有力氣再干其他事啊！可是，盡管這樣，我還是得去舞蹈教室踢腳耙，我用力的踢著，就怕教練走來(lái)教訓(xùn)我，踢了好久！教練又讓我們下樓跑步，跑完12圈后便可以自行離開回家，我又跑了起來(lái)，汗水滲進(jìn)我可憐的眼睛，都睜不開了，此時(shí)，我又渴又累又熱又餓，根本跑不動(dòng)了。可不跑不行，好不容易熬過(guò)了12圈，終于可以回家了，我喝了口茶，騎著自行車和我的隊(duì)友阮愉悅一起回家了。
回到家后，我一句話也沒說(shuō)就拿好衣服進(jìn)浴室洗澡，在洗澡時(shí)，我連牙都沒刷，懶地刷了。
換好衣服后，我的力氣大多了，就到廚房幫忙打下手，這樣，我就能夠早點(diǎn)吃飯了。
吃飯了，我的肚子再次響了起來(lái)，為滿足它，我立馬往嘴里塞了一大口飯，在我塞第二口時(shí)，它才停止叫了，今天的晚飯真香。
這個(gè)暑假，我能不害怕嗎？
寫生活的作文 篇37
很多時(shí)候我寧愿呆在我的世界里。戴上耳機(jī)，在音樂國(guó)家找到一個(gè)缺口。我希望有人能一言不發(fā)地打破我的悲傷。然后我會(huì)很高興哭的。在明亮的外表下，生命中最基本的東西只是時(shí)間的開始，用一層灰塵覆蓋它。然后我發(fā)現(xiàn)我再也不能清掃了。所以我開始像一個(gè)黑暗的漩渦一樣沉下去，我沒有自己分配。幸運(yùn)的是，我今天又逃課了。我開始討厭我凌亂的頭發(fā)和失去呼吸的臉，眼淚和蒸汽在光滑的鏡子上。歇斯底里哭了起來(lái)，用手劃著節(jié)拍，突然昏昏欲睡。我在掙扎什么？答案是，我只有一堵堅(jiān)硬的墻。我忘了什么時(shí)候在陽(yáng)光下睜不開眼睛。
耀眼的光線似乎提醒我，我在黑暗中生活了太久。我莫名其妙地想起了一首小紅莓的歌。我想也許我會(huì)融化成陽(yáng)光下的死水。沒人會(huì)記得它很快就蒸發(fā)了。我想我是個(gè)苔蘚。我只能呆在黑暗潮濕的角落里。偶爾也會(huì)有蝸牛陪伴我。我不認(rèn)為這是墮落。我只是有自己的生活方式，但我不同意。安妮說(shuō)世界大多不符合我們的理想。
所以我們應(yīng)該放棄自己，而不是自己。我很快就會(huì)面對(duì)生活的`第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我笑了很多年，只讀了一張?jiān)嚲砗臀膽{。但我們能做些什么？生存有時(shí)是一件可怕的事情，你必須面對(duì)它。即使你不為自己做這件事，你也必須考慮你的父母。我想去吧，因?yàn)闆]有出路，所以我一直在前進(jìn)。文字是一件很脆弱的事情。在一個(gè)失眠的寒冷的雨夜里，我試著把它拼湊成一種零散的情緒，以紀(jì)念我即將失去的自己。
寫生活的作文 篇38
大家都想知道未來(lái)的生活是怎樣的吧？
我實(shí)話告訴你，未來(lái)的生活很好。你想知道得更詳細(xì)些嗎？那就讓我慢慢告訴你吧！
未來(lái)的東西都是免費(fèi)的，根本不要制造錢。未來(lái)的居民很幸福，他們住的房屋都很漂亮：有的像花朵，有的像人，還有的像大大的風(fēng)車……未來(lái)的居民不用很辛苦地種莊稼，只要灑“快速成長(zhǎng)液”莊稼就會(huì)成長(zhǎng)起來(lái)。未來(lái)的居民吃的可都是天然食品——絕對(duì)沒有農(nóng)藥污染。未來(lái)世界沒有壞人，也沒有警察，都是些大好人。就算是哪個(gè)人沒有快樂，大好人就會(huì)幫助他，所以未來(lái)的居民很幸福。如果你不信？就請(qǐng)你隨我來(lái)感受一下沒有吵鬧聲的未來(lái)飯店吧！
一天，我來(lái)到未來(lái)的飯店里，當(dāng)我要點(diǎn)菜時(shí)，桌上立即出現(xiàn)一個(gè)屏幕，那個(gè)屏幕上呈現(xiàn)出了很多菜單。我剛伸手在菜單上點(diǎn)了一個(gè)菜，馬上就來(lái)了一個(gè)機(jī)器人。那個(gè)機(jī)器人是專門送菜來(lái)的。當(dāng)我點(diǎn)完菜吃飯時(shí)，桌子的一個(gè)側(cè)面就會(huì)出現(xiàn)自動(dòng)電視，我可以邊吃飯邊看電視。如果我感覺冷，飯桌下面有個(gè)感應(yīng)器隨時(shí)可以根隨人的身體狀況自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度。如果你要買單，只要拿你的磁卡在桌上面的刷卡口一刷就買好了單。當(dāng)我吃完飯想休息時(shí)，飯店里的.自動(dòng)變色器會(huì)變出柔和的色彩讓你安靜地休息。
現(xiàn)在你知道未來(lái)的生活是怎樣的了吧？這告訴我們，要想讓我們未來(lái)的生活過(guò)得更美好，就需要我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)這樣的目標(biāo)。
寫生活的作文 篇39
微笑面對(duì)生活，空氣清澈如泉。你若有山海。你便身輕如燕。
時(shí)光靜好，與君語(yǔ)，細(xì)水流年，與軍同，繁華落盡，與軍佬。
生活就是美好的。生活就是伴我們成長(zhǎng)的。生活就是用微笑來(lái)面對(duì)的。生活就是用微笑來(lái)掩蓋好多的不悅。微笑能使人年輕，微笑能使人逾越。微笑讓人歡聲笑語(yǔ)，微笑讓人生活樂觀。微笑是微博的。但 微笑對(duì)人的潛力是無(wú)限的。微笑能讓你高歌。微笑能讓你輸在對(duì)手之下。微笑是生活的套語(yǔ)。微笑是好的。微笑能在你哭泣的時(shí)候開心。微笑能在你歡樂的時(shí)候高興。你用你的微笑面對(duì)你的未來(lái)。我用我的微笑蒲佐你的未來(lái)。我愿用我的`蒲佐給你帶來(lái)成功。這就是微笑。微笑伴隨我們。伴隨大家。伴隨所有人都來(lái)為這活躍的開心的事物悄然而行。微笑有魔力。微笑有抗拒 。微笑使人輕松。微笑讓然放松。微笑是語(yǔ)言的訴說(shuō)。是生命的凱歌。
微笑是平常生活里最常見的。微笑是見面的招呼。微笑是賦予人們歡樂的海洋。微笑無(wú)限大。微笑無(wú)限美。是微笑讓我們歡聲笑語(yǔ)。是微笑帶來(lái)快樂。生活中的苦惱。我們可以想想微笑。可以用微笑解憂。微笑能帶來(lái)的是放松自己。放松精神。微笑讓我們?cè)谏钪姓覍た鞓罚⑿ψ屛覀冊(cè)谏钪姓覍ふ嬷B。是微笑讓我們聯(lián)系在一起，是微笑讓我們把生活中的不悅給擊敗。
微笑面對(duì)生活，讓生活更加精彩。充滿生機(jī)，充滿活力。
寫生活的作文 篇40
從一年級(jí)下冊(cè)的那一刻起我?guī)狭思t領(lǐng)巾，戴上了這份屬于我的榮耀，以前我總是盼望著能帶上紅領(lǐng)巾，現(xiàn)在我的愿望實(shí)現(xiàn)了，紅領(lǐng)巾不僅是革命鮮血染成的一種布，而且紅領(lǐng)巾還成為了我生活中不可缺少的好朋友，不可缺少的`好老師。
有一次，我籃球隊(duì)訓(xùn)練完了以后口很渴，就到下面的小賣鋪里去買飲料，手伸進(jìn)口袋一摸，竟然沒帶錢，這可把我給急壞了，我本想向小店賒賬的，我實(shí)在是太渴了，但是我一低頭一看見了這塊鮮紅的紅領(lǐng)巾，想起了革命戰(zhàn)士在戰(zhàn)場(chǎng)上的奮力拼搏，可以幾天幾夜都不動(dòng)，幾天都不吃東西，，我在心里告誡自己，一定要忍住，要向革命戰(zhàn)士們學(xué)習(xí)。走到半路的我又，轉(zhuǎn)身回去，是這塊紅領(lǐng)巾讓我明白了只要有恒心，鐵杵都可以磨針。
還有一次，我走在回家的路上，迎面走來(lái)了一位老奶奶，那時(shí)候剛好走在市民廣場(chǎng)中間，旁邊有許多正在溜冰的人，可能是有些人還不會(huì)溜冰吧，所以跌跌撞撞的，一路上滑來(lái)的時(shí)候，連續(xù)撞到了幾個(gè)人，我心里想著會(huì)不會(huì)撞到那位老奶奶，想著想著，我的“詛咒”竟然應(yīng)驗(yàn)了，那個(gè)人竟然撞到了老奶奶，按理說(shuō)那人應(yīng)該把老奶奶扶起來(lái)的，但是他非但沒扶，而且還跑走了。我連忙跑過(guò)去把老奶奶扶起來(lái)，奶奶對(duì)我說(shuō)了好多次謝謝，我真的很興奮，看著戴在脖子上的紅領(lǐng)巾，我覺得這一次我沒做錯(cuò)。
是紅領(lǐng)巾教會(huì)了我：助人為樂，乃是快樂之本。
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