快樂(lè)的生活作文

時(shí)間：2022-09-29 14:21:13 生活我要投稿

精選快樂(lè)的生活作文合集5篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的快樂(lè)的生活作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精選快樂(lè)的生活作文合集5篇

快樂(lè)的生活作文篇1

　　羅曼羅蘭說(shuō)過(guò):“只有創(chuàng)造才是真正的快樂(lè)�！�

　　我們時(shí)常聽(tīng)到身邊很多人都在抱怨沒(méi)有快樂(lè),整天無(wú)聊,那究竟為什么會(huì)是這樣?是什么讓這些二十二三歲的年輕人對(duì)生活失去了信心,失去了斗志,失去了目標(biāo)?本該是熱烈追求的年紀(jì),為何卻有如此蒼老的心態(tài)?

　　創(chuàng)造才是快樂(lè).是的,他們不懂得創(chuàng)造,創(chuàng)造生活,創(chuàng)造幸福,創(chuàng)造快樂(lè).我們每個(gè)人都是命運(yùn)的賭徒,命運(yùn)給我們的一切就是我們的籌碼,凡是我們擁有的都可以用來(lái)下注:時(shí)間,青春,容貌,自由,財(cái)富,親情,健康等,游戲規(guī)則也很簡(jiǎn)單,就是用這些擁有的東西去換另一些還未擁有的東西.一個(gè)人從搖籃就開(kāi)始賭,一直賭到墳?zāi)?

　　如果在這樣游戲中你能把握住自己,那么你就是贏家,贏得別人的尊重,妻兒的認(rèn)可,贏得一生的充實(shí),贏得晚年的安詳.而這一切就需要?jiǎng)?chuàng)造.有一部很經(jīng)典的電視劇里的主題曲是這樣的:創(chuàng)造晴天兌現(xiàn)宏愿來(lái)給這時(shí)代留念這樣的人生才是有價(jià)值的人生,才是快樂(lè)而有意義的人生.

　　生活中有很多快樂(lè),就看我們?cè)趺慈ネ诰?為自己的信念理想而奮斗是一種快樂(lè),幫助別人是一種快樂(lè),甚至承受某些挫折也是快樂(lè),因?yàn)橥煺鄱窢?zhēng)本身就是快樂(lè).

快樂(lè)的生活作文篇2

　　星期四，老師說(shuō)；‘’星期五下午，一——二節(jié)課藝術(shù)節(jié)，什么都可以表演。“

　　星期五下午，一個(gè)同學(xué)到講臺(tái)上說(shuō)﹕”下面請(qǐng)張俊智等人唱綠光·“等張俊智他們唱完綠光，臺(tái)下一片掌聲。有人還用手拍桌子。”下面請(qǐng)林毅、陳俊彤、郭子豪、陳陽(yáng)來(lái)唱一首日文歌——東京食尸鬼。“主持人說(shuō)的，唱完了臺(tái)下又響起一片掌聲。”下面請(qǐng)方俊皓、王能、張銘鈳等人表演萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到�！八麄儽硌莸娜f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到中方俊皓倒地的那一會(huì)很像他自己摔倒的。這時(shí)我已經(jīng)笑的不行了。我想下面會(huì)是什么節(jié)目呢？這時(shí)主持人鏗鏘有力的聲音打破了我的思考”請(qǐng)幾位同學(xué)唱一首歌平凡路�！啊�

　　我來(lái)給大家說(shuō)一下最好笑的地方。林冠希是賣豬人，邱志穎是豬，郭子豪是買豬人。郭子豪坐在路邊，林冠希牽著邱志穎，走過(guò)來(lái)問(wèn)：”小朋友買不買豬？“”不買。“”真的？“”不買。“豬上咬他�！惫雍勒f(shuō)：“救命呀！”

快樂(lè)的生活作文篇3

　　每一天都是風(fēng)和日麗的，不管天氣如何，困難險(xiǎn)阻多大，自己終究是要邁過(guò)這個(gè)坎的，何不用自己的最佳狀態(tài)來(lái)對(duì)待每一天，讓自己天天做生活的強(qiáng)者。

　　小時(shí)候，那一幕幕場(chǎng)景仍可以清楚的呈現(xiàn)在眼前，有歡樂(lè)，有悲傷，有哭有笑，并增添了幾份滑稽的場(chǎng)景在里面。但家庭對(duì)于我而言覺(jué)得并不是和睦的，我討厭爭(zhēng)這個(gè)詞，讓每個(gè)人都變得不一樣。

　　那天，我進(jìn)入高中以來(lái)第一次回家，本來(lái)是開(kāi)開(kāi)心心的，但不知不覺(jué)卻變成了失落。那天，回到家吃過(guò)飯之后，我便鉆進(jìn)房間看電視了，房間里仍可以聽(tīng)到從廚房傳來(lái)的稀稀疏疏的碗碰碗的聲音，卻傳來(lái)一陣激烈的爭(zhēng)吵聲，我當(dāng)時(shí)蒙了，怎么會(huì)有爭(zhēng)吵聲，便出去探個(gè)究竟。熱愛(ài)生活作文400字

　　原來(lái)又是爸爸媽媽在吵架，我真不知道他們?yōu)槭裁炊�，便跑過(guò)去勸架，但兩人卻還是越吵越厲害，我以為這跟平時(shí)差不多，但沒(méi)想到的是，兩人竟打起來(lái)了，我不知道如何是好，當(dāng)我不經(jīng)意的那一瞬間，爸爸拿起手中的木棍正要朝媽媽打去的時(shí)候，我本想截下，但沒(méi)想到打在我的頭上，頭上頓時(shí)起了個(gè)大包，兩人似乎根本就沒(méi)意識(shí)到，仍在繼續(xù)吵，我那時(shí)徹底的覺(jué)得他們根本不在乎我的感受，我不知為什么竟向爸爸跪了下來(lái)，懇求他們不要再吵，也許是跪的原因，兩人全部都停了下來(lái)，一瞬間安靜了。

　　從那次起，我回家就在也沒(méi)聽(tīng)到過(guò)爭(zhēng)吵的聲音了，也許他們明白我長(zhǎng)大了。

　　在生活中免不了小吵小鬧，但如果不能控制也就變成了習(xí)慣性的，就像眼前的一個(gè)又一個(gè)困難，你就會(huì)習(xí)慣，不想爭(zhēng)取什么了，如果這樣，何不用最佳的狀態(tài)來(lái)對(duì)待每一天呢!

快樂(lè)的生活作文篇4

　　生活就像一支棒棒糖，有著閃亮的包裝紙�？墒�，如果你不把它剝開(kāi)，怎么知道它是甜的呢?你也體會(huì)不到那種快樂(lè)的感覺(jué)。

　　在我這幅流光溢彩的畫(huà)卷中，有許多豐富、美麗、具有神秘感的色彩。在假期中，我是清閑的。每天早上六點(diǎn)半起床，快速洗漱，跑去公園進(jìn)行有氧運(yùn)動(dòng)或誦讀古文。然后回到家里洗個(gè)澡，緩解一下疲勞。吃過(guò)早飯后，打開(kāi)小愛(ài)音箱，放著歌，聽(tīng)著舒緩的音樂(lè)，寫(xiě)作業(yè)或看書(shū)，累了就畫(huà)中國(guó)畫(huà)、寫(xiě)毛筆字，有時(shí)也會(huì)吃著零食看電視。晚上，約上一大群伙伴跑去廣場(chǎng)暢談著、打鬧著、瘋跑著，直到廣場(chǎng)上的燈全都熄滅了，才回家去。

　　美好的生活總是短暫的，假期過(guò)后就是開(kāi)學(xué)日。學(xué)校，對(duì)于很多學(xué)生來(lái)說(shuō)是吸汲取養(yǎng)分、快樂(lè)成長(zhǎng)的地方，但也有的同學(xué)認(rèn)為是人間煉獄，因?yàn)檫@里他們體會(huì)不到快樂(lè)。

　　不過(guò)這怎能說(shuō)學(xué)習(xí)中沒(méi)有快樂(lè)呢?我喜歡，在課本上欣賞那些優(yōu)美的文章，如：山清水秀的桂林、美麗的.大興安嶺、體會(huì)泰山日出的雄魂雄魄;還有那猶如萬(wàn)馬奔騰之氣概的錢塘江大潮;和課文中的人物走近：與小日本斗智斗勇的小英雄雨來(lái);在危難面前把生的希望讓給別人，把死的危險(xiǎn)留給自己的老支書(shū);寧可自己死去，也要讓小紅軍們活著的老班長(zhǎng)和那天真可愛(ài)，喜歡讀書(shū)的林海音……我與他們共同歡樂(lè)，共同悲苦，共同感動(dòng)，共同沉思。想想看，在書(shū)的世界里遨游，用智慧打開(kāi)這座知識(shí)的寶庫(kù)，不也是快樂(lè)的嗎?

　　我喜歡，在課間時(shí)鉆研那些美妙的數(shù)學(xué)題;我喜歡，去和朋友、家人們到那些美麗、而又富有神秘傳說(shuō)的城市看一看;我喜歡……令我快樂(lè)的事情非常多，讓我列舉，恐怕三天三夜都列不完呢!

　　當(dāng)生活中的困難找上你的時(shí)候，你可以從困難中找到快樂(lè)，而不是自怨自艾，要相信，生活，是越來(lái)越好的。

快樂(lè)的生活作文篇5

　　快樂(lè)，是什么？你擁有快樂(lè)嗎？我們不是獨(dú)立地生活在世界上，我們都是社會(huì)的一員，每個(gè)人都擁有快樂(lè)，一個(gè)人如果將自己孤立起來(lái)，即使在他身邊觸手可及的快樂(lè)，他也感覺(jué)不到，同樣，總與人形同陌路，唾手可得的快樂(lè)也可能失之交臂。所以，只有互相幫助，互相給予，我們才會(huì)在生活中收獲更多快樂(lè)。

　　從前，有一位少年去拜訪智者。少年問(wèn)智者，怎么才能讓自己變成一個(gè)快樂(lè)的人，同時(shí)，也能給予別人快樂(lè)，智者告訴了少年四句話：1、是把自己當(dāng)成別人；2、是把別人當(dāng)成自己，3、是把別人當(dāng)成別人，4、是把自己當(dāng)成自己。

　　是啊！把自己當(dāng)成別人，在自己痛苦時(shí)，把自己當(dāng)成別人，這樣痛苦自然就減輕了；當(dāng)自己欣喜若狂也會(huì)變得平和一些。把別人當(dāng)成自己，就可以真正同情別人的不幸，理解別人的需要，給予適當(dāng)?shù)膸椭�。把別人當(dāng)成別人，要充分尊重每個(gè)人的獨(dú)立性，在任何情形下都不能侵犯他人的核心令地。把自己當(dāng)成自己，在你獨(dú)立的成功的做完某一件事，這時(shí)最快樂(lè)的就是你自己。

　　很多事只有自己親身去體會(huì)，去經(jīng)歷，才會(huì)真正懂得其中的深意。孩子們只有成為別人的父母時(shí)，才會(huì)明白為什么要聽(tīng)父母的話；只有摔倒過(guò)的人才明白這時(shí)集中在自己身上的關(guān)切目光和伸過(guò)來(lái)的手是多么的溫暖可貴；只有失敗的人，才會(huì)知道成功來(lái)之不宜，才會(huì)知道除了要為自己的成功鼓掌之外，更要學(xué)會(huì)為別人的成功鼓掌！

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