回憶生活的作文合集7篇
在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的回憶生活的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
回憶生活的作文 篇1
歲月悠悠,離開僑中17周年了。驀然回首,生活真的是無法回放的絕版電影。想當初,創業初始,櫛風沐雨,備感艱辛。
大橋鎮素有閩東第一僑鄉之稱,四萬人口,八萬華僑。但當年的基礎教育辦學條件卻甚為薄弱,1300多名小學畢業生,二中收了300名,剩下的部分去了小學附設初中班,部分復讀,部分便流入社會。當時正值國家提出到20xx年初步實現“兩基”(基本普及九年義務教育和基本掃除青壯年文盲)戰略目標,大橋鎮黨委、政府和全鎮人民以及海外華僑為解決青少年讀書問題,群策群力,慷慨解囊,集資辦學。選址大橋村龍山,興建初級中學,按每個年級8班,共24個班級規模,請省煤炭設計院規劃設計,并取名華僑中學。前期抽調二中朱祥仁老師負責工程基建工作,當時來說,算是全縣初中校數一數二規模。
1995年秋,我們這些從各校抽調來的教師和新畢業的見習教師一共16人,來到了大橋華僑中學。上級任命姚錫芳為校長,卓智端為總務主任,余志華為教務主任,我擔任副校長。新校區剛剛動工,才開挖了地基,沒有校舍,大橋學區騰出安章小學辦班,招生兩百多人,分四個班級。大橋鎮政府騰出農機站辦公兼宿舍樓,供我們教師居住,本地有房子的一律不能住校。外地教師除我之外,基本上都是兩人一間,吃飯到鎮政府食堂,用水和上廁所都困難,更不用說洗澡了。寄宿生租住民房,生管教師和他們同住。我兼任美術課,對我這語文老師來說,可是趕鴨子上架,但只好硬撐著,畫些簡筆畫。照本宣科,指導指導學生欣賞一些簡單的美術作品。工作之余,就是看書,做筆記,至今保存有好幾本當年的讀書摘要。晚飯后,晚自習前,有一段空閑時間,大家經常在一起,沿著公路散步,有時就散步到新校區看看工程進度,期盼著早日搬入新居。晚自習時段,下班的老師去輔導學生,其他老師或批改作業,或在辦公室下棋,或在宿舍聊天,常常是海闊天空,上下五千年,縱橫八百里。那時學校連電視都沒有,更沒有什么電腦了。我每周帶幾本書去學校,有時就去大橋街上書店租一兩本書,或在辦公室,或在夜深人靜的夜晚潛心閱讀,以作精神食糧。
1996年秋,教學樓、學生食堂首先竣工,投入使用,每一間教室都鑲嵌一塊大理石,鐫刻捐資華僑的姓名,以銘記他們愛國愛鄉,造福桑梓的善舉。我們全體師生搬到新校區,初一新招生8個班級,400多人,寄宿生全部住食堂樓上,教師租住鄰近校外民房。到1998年頂峰時,近千名寄宿生全部住食堂樓上大廳,分男女兩區,床架連成排,互相捆綁,猶如一艘戰艦,蔚為壯觀。新畢業的年輕教師多起來了,學校也充滿了生氣。教學之余,各種文體活動,也多姿多彩起來。因為沒有音樂教師,我便成了“萬金油”,當仁不讓教起了音樂。拿起教科書,自學了一些樂理知識,走上了講臺,憑著三腳貓功夫,應付學生。晚上得空,便拿出經典老歌選集,教那些年輕的男男女女教師們唱歌,一個晚上就在歡歌笑語中愉快度過。后來,街上也時興辦起了卡拉OK歌廳,我們也偶爾去過過癮。有時,也去舞廳跳跳舞,我是初學,笨手笨腳,始終不得要領,不能畢業,自嘲為“犁田”,于是往后年輕人們邀約去跳舞,都問:“有去犁田么?”
教師租住的民房有四層,我們住三、四層。東家住二層,一層是做脫水廠爐頭的加工廠,工人們很是敬業,每天都是捶打聲、電焊聲,甚至于午休時間也是叮叮當當,因為工人們吃完午飯,稍事休息幾分鐘,便開始工作,攪得你不得安寧。常常是半夜三更,運來鐵皮、舊油桶等原材料,那拖動鐵皮刺耳的卸車聲,空油桶滾落地上的轟響聲,擾得你心驚肉跳,久久再難入眠。到1997年冬教師宿舍樓竣工之后,才全部搬入新居,逃離紛擾。
1997年底,旅居加拿大華僑張敏儒先生回鄉探親,了解到學校辦學困難,捐資25萬,興建綜合辦公樓,以其岳母之名命名為“紫英樓”。也寓意紫氣東來,樂育英才。華僑中學,真的是名副其實,凝聚著海外華僑的一片愛心。
1998年秋,學校形成規模,24個班級,1300多名學生,教師60多人。學校管理也規范化了,教學質量也逐年上升,得到了上級部門和大橋人民的肯定與認可。
1999年揮別僑中,去了六中,如今在教育局從事教科研工作的我,常常下校到僑中,每次拾階而上,總要仰頭看看,墻上掛著的“華僑中學創業者”集體照,那是我們告別安章小學校時的合影。端坐其間的我,滿頭烏發,神采飛揚、意氣風發。同行者多不相信那就是我,感嘆變化之大。歲月這把殺豬刀,雖然侵蝕了容顏,磨平了棱角,但也去除了浮躁,凈化了心靈。
由于人口銳減,生源萎縮,今年(20xx年)秋季,華僑中學就要停止招生了,全鎮初一新生全部由二中招收,初二、初三學生也一次性合并到二中。耕耘在僑中的教師們將根據志愿和工作需要分流。
曾經書聲瑯瑯的華僑中學將由大橋中心小學接管,要改名換姓迎接天真可愛的小朋友了。那里,一草一木都融有我們的真情實感。那里,曾是我們揮灑汗水和青春的地方。那里,曾留給我們無限美好的記憶。我們熱愛的僑中,如今完成了歷史使命,就要畫上句號,怎能不讓人留戀?怎能不讓人抒懷!“僑中”,在我們這些僑中人心中就象那沙漠中的胡楊,永不老去!
回憶生活的作文 篇2
進入高三沒有什么明顯的界限,高二的暑假要補課,從那個連蟬鳴都透著燥熱的夏天開始,我們就成為了高三的預備生。高一的輕狂,高二的迷惘,這一切在高三來臨之時,必須要被我丟的干干凈凈,因為前進,不能浮躁,不能迷惘。
然而這又怎么會是想丟就能丟掉的?
那個時候的我,成績在年級二百名開外悠閑地徘徊,偶爾進入一次一百多名,下一次就會馬上滑下去。而學校里每年能上一本的人數,不過也就是一百人。
情況非常不樂觀。
我并不是個聰明的學生,女生,理科,加上不聰明,這幾個條件加起來,足以成為我的噩夢。從高一開始,物理就是我的噩夢。可偏偏對于高考,物理是重中之重。我盤算著手里的籌碼,那輕飄飄的重量在高考的面前不值一提,我甚至不知道,自己還有沒有拼搏的可能。
但現實已經不給我機會斟酌了,我們已經被押上了起跑線,無論愿意與否,槍聲已經響起。
學習,學習,拼命地學習。所有人都是這樣。那個夏天我們在拼命往前趕課,老師說要爭取出最多的時間留給復習。于是一本書的內容,往往壓縮在兩三周內結束。這讓初入高三的我們幾乎透不過氣來。夏天,就這樣不知不覺結束了。
所有的課程在九月份結束。第一輪復習的資料發下來的時候,所有的人都結結實實嚇了一跳。每科一本的資料,每一本都厚的足夠砸死人。翻開來看,那里面沒有花里胡哨的圖畫,實打實全部是題目和總結,一眼看上去幾乎讓人絕望。所有的課本都擺在桌子上,書包里沉甸甸的是復習資料,所有的工作都已做好,我們已經出發。
每天早晨第一個到達班級,每節上課絕對不睡覺,每道題目一定認真做認真訂正第一、絕對、一定,類似的詞匯組成了我的那段日子的全部。我的資質平庸,那么我就只有用努力來補償。一點一點,每一道題,每一個知識點,每一個單詞,都是進步,都要力求完美。現實不存在一步登天,那么我就親手為自己打造一架天梯。
鋼筆的墨水消耗得飛快,筆記本上的內容越來越多越來越厚,復習資料上的空白越來越少。那段日子我的心被這樣淡淡的墨香填滿,充實而又安詳。
這是你看不到自己進步的日子,可往往差距就在這個時候逐漸加大。
這個學期結束的時候,我還只是年級的一百五十名以后。
回憶生活的作文 篇3
放暑假了,我和爸爸媽媽一起坐飛機來到了三亞。
三亞是一個海濱城市,在我國的最南端。哪里的風景向一幅畫似的,天藍藍的,椰子樹高高的,海水清清的,沙灘軟軟的。我最喜歡在沙灘上堆城堡,口渴的時候就喝椰子汁,心里別提有多開心了!
我還去了熱帶雨林公園,那里一會兒下雨,一會兒晴天,變化的真快啊!山上面還有許多的花草,都是很寶貴的植物,還有世界上最毒的樹木-見血封喉,見到它一定要離的遠遠地。
三亞的美景被我深深的印在了腦海里,有機會我還要再來三亞玩。
回憶生活的作文 篇4
不知不覺間,時光已將我帶到臨近三十歲的門檻。最清晰的記憶是七歲以后。大腦記憶系統滿載著在這二十年的記憶文件,就像無數個畫面碎片組成一部完整的電影。從一個不懂事的,快樂的,調皮的,天真的,純真的,憂愁的,自卑的,善良的,恐懼的,幼稚的,成熟的,直到現在無所謂的自己。光陰帶給我們的是蛻變,磨練,這樣才會有更好的盔甲來保護我們柔軟的內心…光陰讓我們擁有的同時,也不斷的失去。現在擁有的總是留不住,現在失去的永遠找不回。
一季一季的花開花落,不斷輪回。無論你是否愿意,我們都在千回百轉里,跌跌撞撞的前行。無論你是否承認,人生旅途中所有的經歷都是注定了的。無論是人還是事,該來的總會來,你逃不掉,即使你躲過了這一次,你也躲不掉下一次。有一些相遇,注定是為了擦肩,無論曾經留下多少溫情,有過多少回憶,是過客就放手讓它過去,不必挽留,更不要頻頻回首留戀于此。不要讓此處的風景成為你人生的全部。
緣起緣盡,無緣無由。曾經的往事,留給你多少抹不掉的記憶?曾經的故人,給你留下多少沖淡不了的曾經。往日如煙,風吹散盡。找不著從前的影子,找不到昨日的痕跡,更找不回那時的自己…唯有記憶可以告訴你,那些曾經的過往真實的存在過…
人生多變復雜,走的路越長,快樂越短就。交的朋友越多,真誠越少。想要的越多,得到的越少。人人都追求解脫,追求快樂,解脫與快樂,只是一種心境的智慧,少一些貪念,心靈就會感到解脫,少一些聰明,心靈就會感到解脫,少一些計較,心靈就會感到解脫。多一份寬容,就會多一份快樂。多一份豁達,就會多一份快樂。多一份簡單,就會多一份快樂。多一份從容,就會多一份快樂。無論你寬容什么,都是善待了自己。
人生是短暫的,生活是苦累的。我們生存在這冷暖多變的人生歷程里,需要你用心去尋找一種智慧,感悟一種境界,領悟一種態度,對人,對事,對生活,對自己。在流年的歲月里,慢慢的沉淀漂浮的自己,你會發現,原來,那些哭過鬧過,愛過恨過,笑過痛過的故事,都沒那么重要。經歷過風風雨雨的你,依然還會微笑,才是最重要。
走一程看一程風景,翻一山欣賞無名花朵。停不下來的時光腳步,帶著我們越走越遠。這一路,有坎坷泥濘,有旖旎風光,有晴空萬里,有烏云密布,有風和日麗,有電閃雷鳴。而身在旅途中的我們唯有勇往直前,永不退縮。面對風雨,對自己說上一句,沒什么大不了的,你什么都扛得過去,如果你不敗給自己,就沒有什么能夠打敗你。無論面對什么,永遠都不要懷疑自己,永遠都不要說“我不行”這三個字。沒有什么行不行,只有堅持不堅持。沒有什么能不能,只有敢不敢。怕什么?大不了就是一個失敗,要失敗,也要做一個勇敢的失敗者,而不是一個懦弱的失敗者。
乏味的生活,難免會讓人感到孤獨。各種孤獨感,把每個人都變成了孤獨者。在這滾滾紅塵中,沒有誰不渴望一份陪伴,沒有誰不需要一份懂得,沒有誰不期盼那個人的出現。可滾滾紅塵真愛難尋。才下眉頭,卻上心頭。衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。這樣的愛情真的是可遇不可求,更是可望不可及。
弱水三千等到你的出現。即使你我只是擦肩,也要謝謝你的出現,是你讓我懂得了對愛的思念,是你讓我知道心動的瞬間,是那么的奇妙。是你讓我感受到被你溫暖的心跳…盡管你的出現你的消失,是那么的.飄渺,給我夢境般的美妙。但是我知道,那不是一個夢。你真真切切的來過,我望著你離去的背影漸行漸遠,直至消失在我的視野里,也消失在我夢一樣的記憶…
時間是有情的,能從陌生到生死相依。時間是無情的,生生分離愛的脈絡。時間讓我們學會了很多東西,時間讓我們失去了,我們才懂得珍惜。時間讓我們受挫了,我們才學會堅強…世間萬物都隨著時間而變。在摸爬滾打中你被改變了多少?你是否還能把握心中最初的方向?你是不是還記得自己的初心…
對于現代的很多年輕人,在感情世界里,長相思手,只是遙遠的傳說。相伴一生更是一個神話。閃結閃離成為現代感情世界的主流。不懂珍惜,不懂擁有,把婚姻視為兒戲,想來就來,想走就走。這樣真的瀟灑嗎?這樣真的快樂嗎?這樣真的灑脫嗎?這樣真的愛過嗎?這樣真的是為了愛嗎?人人都想要愛,又有幾人能得到愛?人人都在追求愛,又有幾人懂得愛?人人都渴望愛,可又有幾人能無私的去愛?
靜靜的坐在窗邊,聽著雨落的聲音。涼風習習而過,吹散了散落一地的夢的碎片…在時光深處安放流年的日記。靜看紅塵,守心自暖。尋一片禪意凈土,將含苞待放的心靈花,妥帖…
回憶生活的作文 篇5
當…當…大家聽到鐘聲格外的興奮,因為期待已久的暑假終于來臨了。同學們有的要出國旅游,有的要在家大玩特玩電腦游戲,每個人都計劃很多事情要在暑假完成。
剛開始幾天,我真是快樂自由的不得了。沒有每天必做的作業的約束,那感覺就是好。我可是徹底玩了好幾天,白天我可以任意時段休息,也可能隨時出去進行喜愛的活動。晚上看看電視,逛逛街,然后無憂無慮的呼呼大睡。到了早晨時,除了偶爾本能緊張地跳起來開、看遲到沒有外,一般都還依戀在夢鄉里。
今年的暑假我們全家去了臺北市的一零一大樓,電梯還沒有到頂樓時,就可以看到臺北市,我覺得自己好像是大巨人,房子就像是玩具房子,車子就像是玩具房子,人就像是小螞蟻一樣小,我覺得非常有趣。
除此之外,我們全家還有去月眉探索樂園,那里好大喔!我們先去玩摩天輪,摩天輪可以到很高的地方,后來我們去玩海盜船,海盜船左右搖晃非常刺激,我們還有去玩很像旋轉咖啡杯的游樂設施,這項游樂設施非常好玩,如果沒有扶好扶手就會一直滑來滑去,這一點我就覺得很有趣,我們還有去玩皇冠秋千,這一項游樂設施不會很刺激,旋轉的時候有微微的風吹過來,這個感覺就好像在吹電風扇,不過,它大自然的電風扇,除了這一些好玩又有趣的游樂設施外,還有好多好玩的游樂設施喔!
今年的暑假,過得既輕松又愉快,還很有意義哦!
7月17日至31日,我參加了游泳的培訓,在學游泳中我體會到了“我鍛煉,我快樂”的滋味。為了增強我的體質,每天晚飯后,我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區健身場所活動。我每個星期天上午都去英語培訓班學習,這樣既培養了我學英語的興趣,又提高了我的英語水平。我還堅持天天練習隸書書法讓我高興的是,在8月13日的四級考試中,我順利地通過了。真是“一分耕耘,一分收獲”啊!
這就是我今年的暑假生活,一個多彩又有意義的暑假,而我更希望以后的寒暑假都能這樣,讓我們小學生真切感受到“減負”后帶來的快樂。
回憶生活的作文 篇6
轉眼間,六年豐富多彩的小學生活就快要結束了。想起六年前嬉笑打鬧的小不點,突然就長這么高,還真有點不可思議呀!六年了,總有一些難忘的事烙印在心頭。這些事,就像烙鐵上的火苗,漂浮在心中,永遠不會熄滅。
比起那些只有一棟棟威嚴教學樓的學校來說,我們學校簡直是一座花園,一個樂園。每當下課鈴一響,教學樓背后盛開著鮮花的林蔭道就充滿著我們的嬉笑聲。同學們有的在采桑葉喂蠶寶寶,有的在捉迷藏,還有的拿著放大鏡觀察爬行的生物。突然,泥地里傳來一陣大笑,原來是一個同學摔了個狗啃泥!不同的人,不同的故事,同樣的歡笑聲,每天都在林蔭道上空飄蕩。林蔭道這片樂土,本來應該是寂靜無聲的地方,但因為有我們的陪伴,這里充滿生機。林蔭道因我們而充滿生機,我們因為林蔭道而快樂,何樂而不為呢?
在操場的一個角落——籃球場,這是高個兒的樂園。大課間,我們呼喊著,拿著籃球,奔向籃球場,用自己獨有的戰術,為自己的隊伍爭得榮譽。受我們的感染,不少矮個子也加入到了我們的隊伍,我們欣然同意。籃球比賽時,每一個隊員都為自己班級盡到自己的一份力。你看:場中的一位隊員機智地做了個假動作,使對方撲了個空。他卻雙手把球舉起,凌空而躍,只見籃球飛快地向籃筐飛去。大家都屏住呼吸,睜大眼睛注視著籃球。那球就沿著弧線乖乖的“鉆”進籃筐。這時全場的觀眾一起站起,為這顆精彩的進球歡呼著,跳躍著。比賽結束后,贏的班級抱在一起,慶祝成功;輸的隊伍也不氣餒,他們暗下決心,爭取下次贏得比賽。本來,這個地方是一塊荒地,但是因為有我們,就變成了奮力拼搏的戰場。這里留下我們的歡聲笑語,熱血拼搏。
在語文課堂中,我們書聲瑯瑯;在數學課堂中,我們大膽推測;在美術課堂中,我們揮動畫筆;在英語課堂中,我們讀記單詞;在體育課堂中,我們努力奔跑。在老師們慈愛欣喜的目光中,我們成長為婷婷姑娘和翩翩兒郎。
母校屬于我們,我們也屬于母校。當監考老師提醒道:“所有考生停筆!”我才意識到,我們馬上就要離開這可愛的學校,告別鮮艷的紅領巾,步入中學的殿堂。我們再也見不到那蕩漾著我們歡笑的林蔭道,灑滿我們熱汗的籃球場,認真學習的教室。再見,母校,我們還會來看你的!
回憶生活的作文 篇7
綿長的歲月緩緩而去,留給了我們一片一片溫暖的回憶。而這回憶里有我們的生活,它在歲月的酒釀中化作縷縷奇異的香氣,引著我們走進曾經的過往。
每天早上,天空總是籠著一片靜謐的青藍色;只在遠方的縫隙處,太陽才會慢慢露個臉,把蘸滿清香的霞光贈予大地,溫柔地撫摸著行人的肩頭,伴他們走進一天的生活。
趕集日的集市總是很熱鬧,有催促著自家小孩快快走的農婦,有系著繩子牽拉著主人快走的小貓、小狗,也有被堵在路中間,走走停停的三輪車。這些熱鬧最后都會變成一曲平凡的歌謠,環繞在每一個人的耳邊。而此刻,老婆婆手中含羞羞的番茄,紅著臉,將天空也映成了紅紅的色彩。( )
小小城鎮的生活真實而簡單,一半充滿了繁忙,一半散落著清閑。其實,生活也不必全是潑墨般的豪氣十足,也需要冬日陽光挨著臉的溫存,細密春雨濕潤泥土的仔細和綿軟風兒落在書頁旁的輕柔。生活中這些小小的情趣,存在于眾多細微的地方,正如花瓣上留宿一夜的露珠落下一樣悄然平靜。這些情趣亦不能一一細數,它只會融在我們生活的每一處細節,靜候我們的發現。
走過這一段生活,你才會發現世界傾訴給我們的秘語。
當肩頭的陽光漸漸散去,忙碌了一天的人們帶著滿臉的倦意。夜色慢慢把房屋山水涂抹成一色。每一扇窗戶透出黃暈的光,如同水波一般緩緩的蕩漾在人們的心頭,除去一天的疲憊,溫暖著人們的心。生活又忽然變成一只懶懶的貓,安靜地陷在沙發里,大口地喝完早已備好的濃湯。生活,就是這樣送給他們小小而實在的幸福,讓他們又有了力量和希冀。
生活就像是晨起日暮,我們每一天都會經歷,它會用金燦燦的陽光在漫長的歲月中守護我們。所以,不論生活給你多少疲乏和難過,都不要垂頭嘆息。生活,慢慢走就好了,到時候,它一定會給你一個大大的、暖暖的擁抱。作者:張柏林
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