關于回憶生活的作文9篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的回憶生活的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

回憶生活的作文 篇1

　　不愿迷失于記憶的路口，只有徘徊于時間的長河……

　　——題記

　　我從未覺得自己是一個多么懷舊的人，但家中的相冊我從未讓它們留有絲毫時間的痕跡，當它們快要為灰塵籠罩之時，我便會拿出來一點一點地翻看，點點滴滴都記錄著時間，因為有它們才不會忘記。我會邊看邊思索過去的事，相冊上的一切我都記得很清楚。

　　心情好低落，我拿出相冊，目光停留在了第一頁。這張顯得十分陳舊的照片上有兩個人，就是我的外公外婆，他們略顯拘謹地站著，臉上的笑有些尷尬有些僵硬但更多的是真摯與樸實。我陷入了沉思，思緒隨即回到了那一天。

　　那時，還年幼的我驚奇地發現這相冊上好像少了什么。呆頭呆腦地翻了幾面才發現，這上面沒有我親愛的外公外婆的照片。我突發奇想，嘟囔著要給他們照相。恰逢暑假來臨，懶惰的媽媽想放松幾天，于是欣然同意了，順便有了把我扔在那兒由外公外婆看管的理由。

　　車行駛在顛簸的鄉間小路上，我抱著相冊，拿著相機，看著沿途的風景，不知不覺間就到了。

　　剛下車便感覺到了一股逼人的暑氣，我擦了擦漸漸滲出的汗珠，看見一個人在那邊的池塘張望，見了我們馬上走過來，原來是外公，他臉上密密的汗珠在陽光下晶瑩剔透，他接過我手中的包先走了。剛進門就知道外婆在廚房里忙碌了，飯菜香很濃，頓時勾起了我的食欲。

　　接下來的半個多月里，我一直呆在那兒，那自由自在，無拘無束的感覺是那時最難忘的記憶。天天在田間玩耍，玩累了我就嚷著要回去，在田里忙農活的他們又得把我送回去安頓好。固執的我總是執意要求他們聽從我的話。我喜歡吃用鍋炒出來的飯，外婆就頂著熱氣，滿頭大汗地炒，即使明明有電飯煲。

　　曾經的我太不懂事，以為外公外婆他們所做的一切都是理所當然。現在，我在一點點長大，而他們卻在漸漸老去。人生如此，只有瞬間光芒，便隨即黯淡了。

　　為什么總是這樣呢？平時根本沒有時間去看望他們，即使去了也只是匆匆吃上一頓飯罷了。人老了自然有許多疾病，而我對他們又了解多少呢？為什么不能懂事些？為什么不能像他們照顧我一樣無微不至？

　　他們的臉上刻滿了歲月的痕跡，深深的皺紋仿佛侵占了整張臉龐，多想撫平他們臉上的皺紋！

　　無奈……

　　還好有這張照片，讓我可以在家中寄托對于遠在鄉下的他們的思念！

　　與他們一起點點滴滴的回憶讓我充滿力量，低落的心情頓時煙消云散。無論如何，為了他們那欣慰的笑容，我一定會努力的。

　　過去，仿佛在夢里，有無數個場景，無數個笑容，在不經意間漸漸地在一片朦朧中被飄散的花瓣帶走，那么唯美那么夢幻，醒來卻仿佛從未夢過……

　　只有回憶，讓時間留下淡淡的紫色芳香。

回憶生活的作文 篇2

　　綿長的歲月緩緩而去，留給了我們一片一片溫暖的回憶。而這回憶里有我們的生活，它在歲月的酒釀中化作縷縷奇異的香氣，引著我們走進曾經的過往。

　　每天早上，天空總是籠著一片靜謐的青藍色；只在遠方的縫隙處，太陽才會慢慢露個臉，把蘸滿清香的霞光贈予大地，溫柔地撫摸著行人的肩頭，伴他們走進一天的生活。

　　趕集日的集市總是很熱鬧，有催促著自家小孩快快走的農婦，有系著繩子牽拉著主人快走的小貓、小狗，也有被堵在路中間，走走停停的三輪車。這些熱鬧最后都會變成一曲平凡的歌謠，環繞在每一個人的耳邊。而此刻，老婆婆手中含羞羞的番茄，紅著臉，將天空也映成了紅紅的色彩。( )

　　小小城鎮的生活真實而簡單，一半充滿了繁忙，一半散落著清閑。其實，生活也不必全是潑墨般的豪氣十足，也需要冬日陽光挨著臉的溫存，細密春雨濕潤泥土的仔細和綿軟風兒落在書頁旁的輕柔。生活中這些小小的情趣，存在于眾多細微的地方，正如花瓣上留宿一夜的露珠落下一樣悄然平靜。這些情趣亦不能一一細數，它只會融在我們生活的每一處細節，靜候我們的發現。

　　走過這一段生活，你才會發現世界傾訴給我們的秘語。

　　當肩頭的陽光漸漸散去，忙碌了一天的人們帶著滿臉的倦意。夜色慢慢把房屋山水涂抹成一色。每一扇窗戶透出黃暈的光，如同水波一般緩緩的蕩漾在人們的心頭，除去一天的疲憊，溫暖著人們的心。生活又忽然變成一只懶懶的貓，安靜地陷在沙發里，大口地喝完早已備好的濃湯。生活，就是這樣送給他們小小而實在的幸福，讓他們又有了力量和希冀。

　　生活就像是晨起日暮，我們每一天都會經歷，它會用金燦燦的陽光在漫長的歲月中守護我們。所以，不論生活給你多少疲乏和難過，都不要垂頭嘆息。生活，慢慢走就好了，到時候，它一定會給你一個大大的、暖暖的擁抱。作者：張柏林

回憶生活的作文 篇3

　　在離高考還有一百天的時候，學校舉行了誓師大會。我至今記得那是一個陰雨連綿的下午。我們站在小雨里面握緊右拳，對自己的未來發出了稚嫩的誓言。其實誓言未必有效，有效的是我們的決心。

　　考試已經成為家常便飯了。面對打擊，我們幾乎麻木。老師告訴我們要從考試中一次次檢討自己，因為只有百煉，方成真金。

　　第二、三輪的資料發了下來，一本比第一本薄，可我們桌上的書本卻越來越厚。厚的不是資料，而是越來越多的珍貴筆記。第一二輪復習筆記，糾錯本，學習方法總結，記憶本，經典題型本，章節線路歸納本。這些東西成了我的寶貝。它或許簡略或許粗糙，可是卻是最針對我的東西。在最后的日子里，課本可以丟掉，資料卷子可以丟掉，只有這些東西重如性命，它是高考的靈魂。

　　墨水的味道彌漫了每一個可以目見的時刻。每天晚上停下寫到酸軟的手，抬頭看著青白的日光燈，我都有恍若夢中的感覺。到了這個時候，我幾乎不知道自己還能做什么，只有從之前的錯誤中，一個個糾正，盡管自己也不知道有沒有用處，可我只是想不愧對自己的內心。

　　現在想起來，那些不斷尋找錯誤的日子，挽救了我。

　　在這個時候，高三已經接近尾聲了。老師開始頻繁找同學談話。詢問目標或者困難。我沒有目標，在我看來，過早的為自己制定大學、名次是不現實的。我不能保證未來，我能保證的，只有現在的每一天都做到最好。

　　我的名次在經歷過反復跌宕之后終于穩定在了前五十名。而這個時候，我們終于可以回家了。

　　回家那天場面極為壯觀。實際上從之前好幾天開始，就有人擺攤賣書本雜物了。那天我從宿舍一趟趟往下搬東西，才意識到這一年里面，我積累的東西已經多到了一個令人咋舌的地步。滿滿幾大包，全是書，全是筆記本，全是卷子，全是我這一路寫下的點點滴滴。

　　這一切，是我走上高考考場的籌碼。

　　高考的兩天，我疲憊地面對著一場又一場考試，幾乎沒有時間恐懼。我是自己一個人去考場的。考場周圍是滿滿的家長，看著那些焦灼的面孔，我慢慢穿過人群，走進了傳說中可以決定一生的教室。

　　兩天以后，一切都結束了。

　　我想我會永遠記得走出考場那時的夕陽，我第一次發現，原來夕陽可以是這樣艷麗的紅色，漫漫鋪開的紅色好像虞姬頸邊凝結的一抹香血，哀感頑艷催人淚下。我看著那幾乎可以稱之為凄厲的夕陽，淚水慢慢掉下來。

回憶生活的作文 篇4

　　回憶，是一個很玄的東西，如影隨形，纏繞在過去與現在，是一個心結，一個掛念。然而，這更是一份厚重的溫暖，一抹恬淡的笑容。回憶往事的點點滴滴，就像青色葉子間流下的細碎陽光，就像秋日午后風中的竊竊私語，美得動人，幻得絢麗。

　　每個人的回憶中總有一顆或幾顆光潔可愛的白珍珠，她的象征多種多樣，難忘的、溫情的、美麗的，不管是哪一種，都讓人刻骨銘心。我回憶里的那顆白珍珠，來自于母親河——長江，它見證了我在微風輕拂的江畔怎樣成長，怎樣沉思。

　　現在，我越來越喜歡住在一個老舊的居民屋里，奶奶家。站在奶奶家樸素的陽臺上，順著盛開的太陽花向遠處望去，就可以看到，黃色、白色的泥沙像小山似地堆在江畔邊，微波粼粼的.江面像一個多棱鏡，折射出奇幻的光芒。奶奶家的陽臺上有一把用舊毛衣裹成的“沙發”，午后坐在上面小憩一會，暖洋洋的感覺溢滿了身子，頭腦也仿佛變得簡單而輕松了，望著眼前的江水，那“一江春水向東流”的河道像是變窄了，變成了一條靜水緩流的小溪，載著兩代人的過去，無聲無息的穿梭在時光里。

　　常聽奶奶講起，關于這條江，這片土地的往事。有些是屬于我的，有些則是發生在我爸爸身上的。因為我爸爸十幾歲就來到了這里，所以他最喜歡去的地方，和我一樣，也是這流淌了數千年的長江的江畔。

　　奶奶給我講過一個很有趣的事，在爸爸十幾歲的時候，很是頑皮，正是漲水的季節也敢到長江里去玩耍。有一次，他又不聽奶奶的勸告，執意要下河游泳，奶奶非常生氣，就一路追他到了江畔，可任憑奶奶好說歹說，他就是不肯回去，還做出架勢，好像馬上就要躍入水里去了。奶奶這時靈機一動，想到一個好方法，她回家拿了一個很長很粗的繩子，一頭系在江邊那棵歪脖子樹上，一頭就系在我爸爸身上，這下，就不怕爸爸游得太遠出事了。

　　我們開懷大笑的說著這件事，卻令我想到了另一件事。小時候我有些怕水，不敢跟著我爸爸一起學游泳，爸爸卻說，其實動作你都會了，只是害怕，那么你就看著對面的那棵樹，你只要想著，到了就好，就勝利了，你就會發現恐懼感會慢慢消失，因為你的心態一直是向前的，而不是畏縮，到了水里，你就要想象自己是一條魚，自由自在，毫無束縛，沖吧！孩子！

　　這是兩種不同的愛，一個為了保護，一個為了使其成長，這兩種愛，多年以后還是讓人動容，還是讓我們覺得，世間有那么多美好的事情，等著我們細細品味。

回憶生活的作文 篇5

　　今天夜里，當我坐在書桌前慢慢整理我的高三的時候，面對的只是些殘片：兩個黑皮本子，用來記錄每次考試詳細的信息考試時間，估分，實際分，分差，班級排名，年級排名，退步進步，經驗教訓；三個隨筆本，那上面有我最具靈氣的文字；幾乎二十個筆記本，上面還有幾乎每隔一個月就要總結一次的針對各科的學習方法；紙張被磨得發軟的復習資料；課本空白處的激勵自己的話我慢慢整理著，想在整理自己走過的路，我深深吸了一口氣，然后感到從鼻腔深處，傳來的酸意。

　　就像一場夢，真的已經過去了。但是夢中的東西，卻真實地留了下來。

　　只有在這個時候，我才想要說：謝謝。

　　感謝老師，一直在背后支持著我。WXL是我遇到的最好的班主任，再沒有哪個老師可以這樣關注每一個學生，再沒有那個老師可以這樣貼近我們的內心。十一班的老師們，謝謝你們為我做出的一切。

　　感謝同學，一直在身邊陪伴著我。那些最困難的日子，是你們站在我的旁邊，才讓我有勇氣面對人生的風雨。你們為原本枯燥的高三帶來了太多歡樂，謝謝那些曾經出現在我生命中的所有人。

　　感謝父母，一直在我最無助的時候，勸慰著我。如果不是你們，我一定走不到現在，如果不是你們，一定不會有今天的我。

　　高三的時候，我的試卷夾里面一直有幾張打印紙，那是一篇文章，一個復旦女生寫的《花開不敗》，每當前途茫茫的時候，我都會抽出來反復看反復看。現在再看到它，恍若隔世。

　　我已經是大學生了，大學的生活并不像高中想象那樣悠閑。大學里仍舊要刻苦學習。大學里，仍舊離不開那段如夢的高三留下的東西。

　　夢里花開，落英如雪。

　　高三一年，能經歷的，我全部經歷過了。忘記涂答題卡的，有；成績在五十名和三百名之間嚇人的波動的日子，有；迷惘恐懼徘徊不前的日子，也有。你們也會走到今天，你們也會經歷這一切

　　只有經歷過高三，你才能真正長大。只有經歷過高三，你才會明白，夢想并不是時時刻刻掛在嘴邊的東西，而是只有你腳踏實地努力過，才能體會到它的存在的東西。夢想存在于你走過的每一步之中，當我們回頭望去之時，我們可以看見，印刻在腳印之上的，是我們寫下的詩篇。

　　那段歲月里，我們遺失的是一種心情。

　　最后，我還是想用《灌籃高手》里面的一句話來結束這段回憶：

　　你一生中最輝煌的時刻是什么時候？是全日本的時代嗎？而對于我，就是現在了。

回憶生活的作文 篇6

　　人的生活中往往很多的東西都是美好的，當你遇到你認為對的人他及她的一句話，一個眼神，一個深情的微笑，一次偶然電梯的相遇都會轉變成一種生活，當生活中遇到種種無奈的時候就要彼此良好的心態去面對接下來的挑戰，也許失敗，也許成功，那都是未知數，注意是過程怎么走你努力了用心了就不會回想起讓自己后悔！

　　當你經歷過說明你成長多一次，我想誰也不想有失敗的婚姻都想著能過得開心幸福，當你遇上了也無法挽回的時候就不要逃避面對現實接受新的生活新的開始，我的生活經歷我的過去很不開心更談不上幸福過，但我慶幸的是還不晚讓我得到了我想要的東西，還有更重要的是我唯一聽話懂事的聰明可愛的兒子，那也是我最大的財富。

　　總想著自己能夠經濟實力好起來，到那時當你想幫助他人的時候也不費心費力了！光有心想事沒有用的，要抓住機會，我也做了很多年的生意一直都很平穩平淡的生活著總是高不成低不就，就是因為沒有抓住機會沒有把握好自己價值可在沒有頭腦等等……

　　當我踏入社會的時候就總告訴自己只要我活著就要讓自己過上富裕的生活，讓身邊的人過得踏實過得舒心，人活著就是要有希望，當你有了希望你才能看到幸福才能得到你想要的！

　　我的希望就是把孩子培養成人讓他將來懂得什么是才是價值，還有自己希望能有個穩定的事業，做些有意義的生意主要是自己喜歡的事業。

回憶生活的作文 篇7

　　歲月悠悠，離開僑中17周年了。驀然回首，生活真的是無法回放的絕版電影。想當初，創業初始，櫛風沐雨，備感艱辛。

　　大橋鎮素有閩東第一僑鄉之稱，四萬人口，八萬華僑。但當年的基礎教育辦學條件卻甚為薄弱，1300多名小學畢業生，二中收了300名，剩下的部分去了小學附設初中班，部分復讀，部分便流入社會。當時正值國家提出到20xx年初步實現“兩基”（基本普及九年義務教育和基本掃除青壯年文盲）戰略目標，大橋鎮黨委、政府和全鎮人民以及海外華僑為解決青少年讀書問題，群策群力，慷慨解囊，集資辦學。選址大橋村龍山，興建初級中學，按每個年級8班，共24個班級規模，請省煤炭設計院規劃設計，并取名華僑中學。前期抽調二中朱祥仁老師負責工程基建工作，當時來說，算是全縣初中校數一數二規模。

　　1995年秋，我們這些從各校抽調來的教師和新畢業的見習教師一共16人，來到了大橋華僑中學。上級任命姚錫芳為校長，卓智端為總務主任，余志華為教務主任，我擔任副校長。新校區剛剛動工，才開挖了地基，沒有校舍，大橋學區騰出安章小學辦班，招生兩百多人，分四個班級。大橋鎮政府騰出農機站辦公兼宿舍樓，供我們教師居住，本地有房子的一律不能住校。外地教師除我之外，基本上都是兩人一間，吃飯到鎮政府食堂，用水和上廁所都困難，更不用說洗澡了。寄宿生租住民房，生管教師和他們同住。我兼任美術課，對我這語文老師來說，可是趕鴨子上架，但只好硬撐著，畫些簡筆畫。照本宣科，指導指導學生欣賞一些簡單的美術作品。工作之余，就是看書，做筆記，至今保存有好幾本當年的讀書摘要。晚飯后，晚自習前，有一段空閑時間，大家經常在一起，沿著公路散步，有時就散步到新校區看看工程進度，期盼著早日搬入新居。晚自習時段，下班的老師去輔導學生，其他老師或批改作業，或在辦公室下棋，或在宿舍聊天，常常是海闊天空，上下五千年，縱橫八百里。那時學校連電視都沒有，更沒有什么電腦了。我每周帶幾本書去學校，有時就去大橋街上書店租一兩本書，或在辦公室，或在夜深人靜的夜晚潛心閱讀，以作精神食糧。

　　1996年秋，教學樓、學生食堂首先竣工，投入使用，每一間教室都鑲嵌一塊大理石，鐫刻捐資華僑的姓名，以銘記他們愛國愛鄉，造福桑梓的善舉。我們全體師生搬到新校區，初一新招生8個班級，400多人，寄宿生全部住食堂樓上，教師租住鄰近校外民房。到1998年頂峰時，近千名寄宿生全部住食堂樓上大廳，分男女兩區，床架連成排，互相捆綁，猶如一艘戰艦，蔚為壯觀。新畢業的年輕教師多起來了，學校也充滿了生氣。教學之余，各種文體活動，也多姿多彩起來。因為沒有音樂教師，我便成了“萬金油”，當仁不讓教起了音樂。拿起教科書，自學了一些樂理知識，走上了講臺，憑著三腳貓功夫，應付學生。晚上得空，便拿出經典老歌選集，教那些年輕的男男女女教師們唱歌，一個晚上就在歡歌笑語中愉快度過。后來，街上也時興辦起了卡拉OK歌廳，我們也偶爾去過過癮。有時，也去舞廳跳跳舞，我是初學，笨手笨腳，始終不得要領，不能畢業，自嘲為“犁田”，于是往后年輕人們邀約去跳舞，都問：“有去犁田么？”

　　教師租住的民房有四層，我們住三、四層。東家住二層，一層是做脫水廠爐頭的加工廠，工人們很是敬業，每天都是捶打聲、電焊聲，甚至于午休時間也是叮叮當當，因為工人們吃完午飯，稍事休息幾分鐘，便開始工作，攪得你不得安寧。常常是半夜三更，運來鐵皮、舊油桶等原材料，那拖動鐵皮刺耳的卸車聲，空油桶滾落地上的轟響聲，擾得你心驚肉跳，久久再難入眠。到1997年冬教師宿舍樓竣工之后，才全部搬入新居，逃離紛擾。

　　1997年底，旅居加拿大華僑張敏儒先生回鄉探親，了解到學校辦學困難，捐資25萬，興建綜合辦公樓，以其岳母之名命名為“紫英樓”。也寓意紫氣東來，樂育英才。華僑中學，真的是名副其實，凝聚著海外華僑的一片愛心。

　　1998年秋，學校形成規模，24個班級，1300多名學生，教師60多人。學校管理也規范化了，教學質量也逐年上升，得到了上級部門和大橋人民的肯定與認可。

　　1999年揮別僑中，去了六中，如今在教育局從事教科研工作的我，常常下校到僑中，每次拾階而上，總要仰頭看看，墻上掛著的“華僑中學創業者”集體照，那是我們告別安章小學校時的合影。端坐其間的我，滿頭烏發，神采飛揚、意氣風發。同行者多不相信那就是我，感嘆變化之大。歲月這把殺豬刀，雖然侵蝕了容顏，磨平了棱角，但也去除了浮躁，凈化了心靈。

　　由于人口銳減，生源萎縮，今年（20xx年）秋季，華僑中學就要停止招生了，全鎮初一新生全部由二中招收，初二、初三學生也一次性合并到二中。耕耘在僑中的教師們將根據志愿和工作需要分流。

　　曾經書聲瑯瑯的華僑中學將由大橋中心小學接管，要改名換姓迎接天真可愛的小朋友了。那里，一草一木都融有我們的真情實感。那里，曾是我們揮灑汗水和青春的地方。那里，曾留給我們無限美好的記憶。我們熱愛的僑中，如今完成了歷史使命，就要畫上句號，怎能不讓人留戀？怎能不讓人抒懷！“僑中”，在我們這些僑中人心中就象那沙漠中的胡楊，永不老去！

回憶生活的作文 篇8

　　辭去工作的日子里頹廢啊，有時覺得連打飛機都是例行公事，閑來無事寫寫畫畫打發時間。

　　美好就是些許片刻，青春里努力抓住最后一點可以揮霍，可以留住前來的認知與記憶。

　　有一天我突然發現身邊的人都一個個長高了，而我依然穿著初中時的衣服。命運早已在出生的那一刻起便已注定。

　　生活是一天天過的，祖宗已經為我們安排好了最穩妥的生活方式，每個人都按著祖傳的規矩一絲不茍的生活著，就像羊群，跟在頭羊后面一步步向前，有想離開的便會挨牧羊人的鞭子。小學、初中、高中、技校、工作，現在大多數中下貧農都是這樣的生活，不一樣的只是我們身邊的人所發生的事。

　　我有很多重要的日子或事件都忘了，因為記憶力不是很好，并且也有些混亂，經常忘記事情發展的前后順序。

　　我的活動范圍也很小，除去幾個必去的地方，其余的這村那莊都只是聽說，從不曾踏足，可能是這個原因讓我有了走遍中華大地的愿望。

　　最初的記憶便是尿床，雖然只記得一次，至今仍心有余悸，以后每次醒來都看被窩是否有地圖，直到第一次夢遺才有所好轉，到現在有時還會驚醒。

　　小時候鄉下電視還很少，第一次看電視是在我同家二奶奶家看的，當時是小平同志去世了，我正襟危坐的坐在床上扭著頭看電視，現在都覺得那姿勢太難受了。電視里是灰色的，有人影在晃，鄰居們邊看邊聊：“又一個偉人去世了”“是啊，真可惜”

　　我問“這是誰啊” “這是鄧爺爺，你還有毛爺爺，周總理爺爺，他們都是國家的領導人，讓我們過上好日子的。”

　　我當時想，都喊爺爺是不是我的輩分和所有人都一樣呢。真可惜還沒見過長啥模樣，都干了什么事，這么多人給他發喪，誰能搶到紙人身上燒過的饅頭，我們普通人的吃掉都能防百病，他的吃掉是不是可成仙。上學以后才知道小平同志的豐功偉績。

　　那時最喜歡有霧的天氣，早上起來就看霧里的人一晃晃地，人在霧里就像仙人一樣乘風而去，清新的氣息在臉上停留，帶著水珠進到鼻里、嘴里、肺里，整個人如脫胎換骨一般就要騰云駕霧飛入九天。

　　后來有一天，看到天氣預報的霧后多了一個“霾”字，真是讓人百思不得其解，直到我的鐵肺感覺到吸不吸煙所承受的壓力相同，甚至比吸煙有過之而無不及，然后我才明白多一個字的區別。現在每有霧降落時我只能在屋里呆呆的望著窗外，意淫一下花非花霧非霧乘風駕云的仙人，以至于經常黯然神傷，幾度落淚了。天女再也不會下落凡間。

　　四年級時我們進了新教學樓，第一學期老師任命我為學習委員，期末考試我居然得了第一，當時興奮啊。到第二學期，老師溺愛的說別把你累著，把你的工作分些給其他人，你主要在學習上。可是，這一分不要緊，學習逐漸下滑，到六年級時已經落到倒數第一。

　　唉！一聲聲嘆，說不清世間苦愁；一句句悲，道不明紅塵煩憂啊！

　　不知怎么的，每每有人對我疼愛有加，予以厚望卻總是適得其反，讓人失望透頂，以至于我對所有人都是敬而遠之，甚至惡言相向，不在作為。關于理想的作文早就隨著廢紙丟到了垃圾里或是當柴燒掉了，已經忘記了什么樣子的。

　　初中去到了縣里，在那里進行所謂更好的教育，不過也確實遇到了幾位好的老師。一位擁有研究生學位，教我們思想品德，要不我怎么會成為一個品德兼優好人呢；一位物理老師，曾驗證了個什么理論而被請去外出講解，什么理論已經忘記，我對理科的萬變不離其宗，并且只有一個結果很是頭疼。

　　還有一位歷史老師，字大如斗、龍飛鳳舞，講課慷慨激昂聲如雷電直擊心靈。我對很多的詞匯都有很荒唐曲折的理解，或是不明白。革命這個詞我一直以為只是一個名詞或是一個口號，直到從他口中才得知其意義。

　　“革命，革誰的命，革舊社會、革清王朝的命，革命是要死人的。”

　　當時聽到這句話時呼吸停止，腦子瞬間空白，然后是一幅幅黑白照片，死的、沒死的、高舉大旗的。以前無數描寫還怕不夠的事就變成兩個字，簡單的兩個字所組成的詞匯便讓泱泱中華支離破碎，硝煙布滿神州民不聊生，真是可怕。

　　在縣里上學時經常被人打，而被打時總想著報仇，可是回去睡了一覺，便覺得沒什么大不了的，也不再想報仇了，有時幾個哥哥知道后會替我出氣跑去把人打一頓或是拉來道歉。我經常這樣，不管遇到什么困難回去睡一覺，醒來后便忘得差不多了，這樣也導致了腦子經常不用有些生銹，越不用越易亂，一亂便想睡覺，周而復始最終成就了我睡神的稱號。這幾年我學會了上網抽煙，有了第一個名叫逍遙，那時我便有了閑云野鶴之心，‘行于山林，坐釣江中，閑看云卷云舒花開花落，豈不快哉。’難怪總是做事沒有動力，說好聽是隨心，說難聽點就是懶。

　　因為平時總喜歡些之乎者也或是歷史之類的給自己戴個文士帽，所以高中分專業，一開始便選擇了二胡，當時學二胡的人也少，而且我不喜歡人多，隨大溜。剛訂下家里便急沖沖的將二胡買來，后來感覺不行，轉了行改學美術，后來還是不行便退學回家，可憐的二胡在我手上還不到一年便棄之不用，不知還有沒有重見天日的可能。

　　到了心花為伊怒放，情竇為伊初開的年紀，也暗戀過幾個女孩，每當準備妥當時發現已有人在前一天已經表白成功，我只能默默祝福，趴在課桌上寫首苦情詩自嘲一下，誰讓都是哥們呢，其實我拿每個人都當哥們，最后卻導致沒有一個朋友。以后的每次都是這樣令我很是不解。唯一一個還是下學以后，才想起她的好電話聯系些日子便不了了之。

　　有很多事情在我身上連續發生，一次又一次不知悔改。

　　每次獨自回家都算是人生一次轉折的過渡，雖然不知道前方是什么。

　　在家過了一個暗無天日的春節后，去了濟南上技校，說是個七拐八拐的親戚在學校搞分配，畢業能分個好工作。去到以后，日子里就多了這么一群人，打架、上網、亂逛、瞎胡鬧，每日喧囂不斷，一群人可以為一個人得罪一個江湖，一個人為另一個人彈去身上的灰，擦掉對方臉上的飯粒。這里上演著傳奇，這是一群奇人，每個人都是一個傳奇，并已修煉多年各有神通，什么沉魚落雁飛天遁地，神獸暗器狀元探花，來到這里將你們統統打入十八層地獄。

　　后來我逃走了，叛變了，又一次逃離了學校，加上小學沒成功的那次已經是第三次了。又一次的去追尋前方的未知。

　　我以為他們已經忘了那個帶藍色眼睛每日詩詞聯翩的叛徒，后來我回去進行資格考試，他們還沒忘記，我還能說上幾句話。

　　有一次朋友問我“來這里上學后悔不”

　　我說“有什么后不后悔的，該怎么過還怎么過。”

　　“你挺想得開”

　　“那是，就是老天再給我一次選擇的機會我也不知怎么去選。”

　　其實我想說‘后悔，后悔當初沒有對你們好點’

　　過了幾天參加了工作，是我表叔工作的一個廠，他在里邊當車間主任，這回可是直系親屬。前邊也說了，越是對我予以厚望卻總是令其失望透頂。他經常教導我，讓我學習技術，車間的工作我基本上已經做了個遍，到最后卻進了采購。

　　這里的每個人都特搞笑，有一天同事問我“你怎么每天都笑啊”“高興唄，”“我怎么一看到你我就想笑啊？”“因為我長得喜慶！”

　　下班以后幾個人喝點小酒打打牌唱唱歌，或是一個人練練字看看書，周末和幾個哥們外出轉轉小資一下。有一天，下班回去，看到滿天橘色，很是漂亮，天上的云聚成了一個大大的問號，太陽就是問號下邊的點。連老天都打著問號，有什么想不透的。

　　我們宿舍曾有無數輝煌，唱歌唱到半夜，二鍋頭的酒瓶擺了一排，每個人都是個二貨，我們的口頭語‘人不要臉天下無敵’‘要臉干什么！還得洗’。

　　三年里我最喜歡的是發呆，對著夜色，想些事情，卻不愿久待，我怕夜色會把我干涸的眼眶注滿水，導致泛濫成災使海平面上升。星星只有最晴朗的夜晚才會膽怯的來看我，睡不著時我們在數羊，而不是像傻瓜一樣的去數星星，月亮上嫦娥已經搬家了，我不知道她去了哪里。

　　好了，故事完了。

　　每一個記憶都值得收藏，長大只是為了做想做的事，并為留下最美的過往而前行。

回憶生活的作文 篇9

　　進入高三的第二學期，一切不再那么平靜了。好像有什么東西蟄伏了一個冬天，終于在春天蠢蠢欲動開來。

　　每個人的心里都有了計較。高考的倒計時牌已經掛了出去，每天抬頭看到那鮮紅的大字，好像都有東西在啃食自己的內心。這個時候是最容易懷疑自己的時候，時間已經不多了，可不會的東西卻還有很多很多。我還有沒有希望，我還能走多遠，前方到底有沒有光明。猜忌、比較，處處存在的較量讓心里的疲憊遠遠高于身體的勞累。這個躁動不安的季節里，我們迎來了第一次模擬考試。

　　現在的你們或許還不知道那次考試的意義。它是對于我們所有人這大半年的一次盤點。那次考試的成績揭曉的時候，全班同學的情緒DOWN到了谷底。老師念出的全市排名更加讓我們絕望到了極點。幾乎所有人都產生了懷疑：我們行嗎？我們還有多少時間來完善自己，為即將來臨的高考做準備？

　　一片風聲鶴唳中，我卻格外平靜。

　　這個時候，我的名次第一次進入了前一百名。并不算太靠前，但是這讓我看見了希望。

　　每一天，每一節課，每一分鐘，我埋著頭奮筆疾書來為自己編織夢想。作業要比別人提前寫完，古文要比別人提前背會，筆記要比別人記得詳細。老師說人要和自己相比，可我是個看不見自己的人，那么我就和別人相比！如果十倍的努力不夠，我就付出一百倍的努力！如果我缺了那百分之一的天分，我就用百分之百的汗水來填補！

　　差一點，還差一點了。堅持一下，再堅持一下。每天早晨五點半起床時，每節無聊的課想要睡覺時，每次做題想要撕書時，我都這樣一遍一遍告訴自己。只差一點了，只差一點點，堅持一下，我還能再堅持一下。

　　壓力大的想要哭，事實上很多很多的人都明里暗里哭過了。我知道自己不是壓力最大的人，還有很多的人比我更痛苦。但人在自己的位置上，往往是很難理解別人的，那個時候的痛苦，深刻地印在自己心上。這個時候考試頻繁，每一次拿著有些刺目的成績單，暗地里發泄之后，我都反復告訴自己，不要放棄，一定不能放棄。

　　不要放棄。

　　這幾乎成了支持我走下去的最后動力。我用不同的方式寫這段話。寫在草稿紙上，日記本上，隨筆上，作文中。不要放棄，沒有人能隨便成功，只要努力就還有成功的可能，放棄了就永遠沒有任何希望；不要放棄，只要努力到最后，一定會有回報；不要放棄，無論發生了什么，我都會咬緊牙關，帶著滿身傷口追上去

　　類似的句子，很多很多。現在看著僅存的那些凌亂的筆跡，我很難體會到當時的感受。可我清清楚楚地明白，那是清晰的痛苦和絕望，是這四個字把我一次次從灰心的深淵中打撈上來，讓我一直堅持到了最后。

　　我很喜歡看動漫。最喜歡的一部漫畫，相信你們之中的很多人也都看過，是《灌籃高手》。在《灌籃》之中，最后一戰湘北對抗王者山王工高的時候，有一句話是對這段日子最好的注解：

　　到了這個地步，斗志就是勝敗的關鍵。到底自己能堅持到哪個地步，到底自己對自己有多少信心，到底自己能面對怎樣的困境在最艱苦的時間里，只有真正的強者才能經得起考驗。

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