關于小魚的生活作文3篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的小魚的生活作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小魚的`生活作文 篇1

　　一天，我在溪邊釣魚，溪水就像鏡子一樣清澈，碧綠的柳枝檔住了陽光。忽然，我被一條大魚拉進了水里。過了一會兒，我清醒過來，發現自己身上長著五顏六色的鱗片。“呀，我真的變成了一條魚！”我尖叫著說。

　　我自由地在小溪里游來游去，白天和伙伴們玩耍，晚上則睡在柔軟的綠苔上。一轉眼，好些天過去了，我有點想家了。我向岸邊游去，想透過水面看看家人。這時，我被一只漁網捕住了。我拼命地向外游，卻無濟于事。當被捕上岸時，我感到十分干渴，很快我便一動也不能動了。突然，我又變回了原來的自己。

　　我回到了家人的身邊，我感到無比溫暖，比原來更自由、快樂了。還是和家人在一起更溫暖啊！

小魚的生活作文 篇2

　　在藍色的大海里，生活著一群可愛的小魚。它們在海底自由自在地游來游去，一會兒跟水草打招呼，一會兒跟珊瑚猜謎語，一會兒互相吐泡泡，十分快樂。

　　有一天，一條魚兒對大家說：“我們玩捉迷藏吧！”于是它們就玩了起來。有一條頑皮的小魚，躲到了巖石叢里，心里想：躲在這里，它們肯定找不到。不久，它想出來看看情況。但它使勁往前游，還是出不來。它急得哭起來，大聲地喊：“救命呀，救命呀！”其它小魚聽見了，馬上趕來幫忙。有的小魚使勁擠他，有的小魚在旁白熱情又著急地出著主意……在它們地共同努力下，那條小魚終于出來了!自由了！

　　接著，它們又高高興興地游玩起來。不過，這群小魚可不敢再調皮了。看來，小魚的生活還充滿驚奇呢！

小魚的生活作文 篇3

　　有一條小小的魚兒生活在小溪中，她不愁吃喝，也沒有任何天敵，獨自占領了小溪的一大半，還有許多好朋友，生活得悠然自得。

　　一天，有一條大魚游了過來，他輕嘆道：“這里怎么會這么小啊！湖泊可比這兒大多了。”“是嗎？”小魚半信半疑地跟著大魚游到了湖泊里。哇，湖泊真大啊，里面有好多好多魚，有些更是小魚沒見過的品種，還有很多新奇的水草。小魚在這里長見識了，她高興地直吐泡泡，四處閑逛著。可沒過一會兒，一條兇猛的大魚盯上了她，想要吃了她。還好小魚機靈，及時察覺到了危險，東躲西藏，才游回小溪，擺脫了危險。

　　湖泊之行雖然危險，但小魚卻控制不了想要往外游的心。一次偶然，她聽一條魚說，長江比湖泊更大。真的嗎？眼見為實，小魚跟著這條魚來到了長江。氣勢磅礴的長江一下子就把小魚迷住了，她忘卻一切地沖進了長江。可習慣了小溪溫柔輕撫的小魚，哪里抵得住長江洶涌的水流，她一下子就被推向了下游。小魚嚇得手足無措，慌亂擺動尾巴，拼命尋覓回小溪的路。等重新回到熟悉的家時，她已經累得氣喘吁吁，精疲力竭。

　　看過湖泊，看過長江，養足精神的小魚決定去大海走一遭。她帶上旅行包，好不容易游到了海邊，望著濤天巨浪，高興地躍入其中。才剛入水，還沒來得及舒展身體，小魚就立馬跳了回來，她瞪大眼睛嘀咕道：“這是什么水啊，好咸！”她又游回了小溪。

　　現在，小魚哪兒都不愿意去了。盡管別的魚都說她膽小，但小魚認為，生活在自己喜歡的地方才是快樂的！

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