精選軍訓(xùn)生活的作文三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的軍訓(xùn)生活的作文3篇，歡迎大家分享。
軍訓(xùn)生活的作文 篇1
9月2日，懷著興奮和緊張的心情，我們來(lái)到了軍營(yíng)。原來(lái)猜想軍訓(xùn)大概和夏令營(yíng)差不多，不用寫(xiě)作業(yè)，同學(xué)們住在一起嘻嘻哈哈，肯定好玩。可四天練下來(lái)，才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有想到的事情太多了。
一到軍營(yíng)，就看見(jiàn)了闊大的操場(chǎng)，我們?cè)谶@里舉行開(kāi)訓(xùn)動(dòng)員。站在陽(yáng)光下不一會(huì)兒，身體就不由自主地采取“節(jié)能”措施，腰和背都松垮下來(lái)。真是想不到，有的同學(xué)體質(zhì)那么弱。當(dāng)然主要應(yīng)該怪罪天氣炎熱、不是陰天的原因啦，陸續(xù)就有幾個(gè)同學(xué)暈倒，被抬了下去。當(dāng)一名女老師也暈倒后，我們獲準(zhǔn)坐下來(lái)，有氣無(wú)力地仰頭盯著橫幅上“開(kāi)訓(xùn)動(dòng)員”幾個(gè)腥紅大字，讓教官們的訓(xùn)言從一片空白的大腦里穿出耳朵。
漫長(zhǎng)無(wú)趣的動(dòng)員終于在我們內(nèi)心的歡呼聲中結(jié)束了，教官就給我們分配房間。我想應(yīng)該是六個(gè)人或者八個(gè)人一間房吧？結(jié)果，我們?nèi)?1個(gè)女生都被安排在一個(gè)房間里。我把自己的下鋪換給了更需要它的同學(xué)，很滋潤(rùn)地爬上床位準(zhǔn)備休息一下。
可我剛剛安頓下來(lái)不久，教官就吹哨了，讓我們下樓集合，開(kāi)始訓(xùn)練。練了一會(huì)兒，我覺(jué)得自己的關(guān)節(jié)有點(diǎn)長(zhǎng)銹，應(yīng)該補(bǔ)充點(diǎn)“潤(rùn)滑油”了，正好這時(shí)就整隊(duì)去飯廳。教官卻在我們進(jìn)去前說(shuō)：“進(jìn)去以后，都站在椅子旁邊，沒(méi)有命令，不準(zhǔn)坐下。記住了嗎？”饑腸轆轆的我們眼睜睜地看著眼前的飯菜，不敢動(dòng)。教官“居——居”吹了兩聲哨，我們終于可以開(kāi)吃了。一張桌上才四個(gè)菜，我凝聚起視力檢測(cè)時(shí)的注意力，挑著兩根肉絲吃了，卻感覺(jué)一點(diǎn)都不好吃。
吃飯如此，上廁所就更別提了，得去樓外的公共廁所，臟臭不堪，還沒(méi)有水沖。晚上洗澡還不錯(cuò)，女生受優(yōu)待先洗。據(jù)說(shuō)男生們等了一個(gè)多小時(shí)后沒(méi)水了，沒(méi)洗上。
挨到第三天，照樣五點(diǎn)半拖著惺忪睡眼爬了起來(lái)，下樓去廁所里刷牙洗臉，趕六點(diǎn)的訓(xùn)練。我們學(xué)習(xí)站軍姿、隊(duì)列踏步、喊口號(hào)、齊步和正步走，還練習(xí)少林拳，哪個(gè)動(dòng)作做不好都被嚴(yán)令要求重做。光一個(gè)馬步蹲握拳平舉雙臂，就練得我腿酸手麻，感覺(jué)漫漫無(wú)期似乎時(shí)間停止了。下午我們繼續(xù)學(xué)拳，大風(fēng)刮起飛沙，塵埃迷眼，幸好我?guī)е坨R，還多少抵擋了一下。隨后下起了小雨，教官逼著我們繼續(xù)訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)三天的搜刮，我腹中以前積攢的那些油水已經(jīng)蕩然無(wú)存，時(shí)不時(shí)都聽(tīng)見(jiàn)自己的肚子咕咕叫。心想：要是每人肚子上按個(gè)擴(kuò)音器，就可以“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”。以前我總覺(jué)得吃飯是個(gè)負(fù)擔(dān)，現(xiàn)在才頭一次嘗到了挨餓的滋味。以前從沒(méi)有參加過(guò)辛苦的運(yùn)動(dòng)，這次才體會(huì)到鍛煉的艱辛。
晚上，營(yíng)里舉行篝火晚會(huì)。節(jié)目開(kāi)始之前，背景音里放了兩首母親的歌曲，不少想家的同學(xué)悄悄地抹起了眼淚。女班主任們都過(guò)來(lái)調(diào)節(jié)氣氛，神秘地說(shuō)道：“一會(huì)兒不許給女老師起哄，只許給男老師起哄表演節(jié)目。否則要增加作業(yè)！”同學(xué)們捂著嘴只樂(lè)。于是，晚會(huì)上漸漸形成了一股熱烈的浪潮：“方老師，來(lái)一個(gè)！”方老師走上了表演臺(tái)，問(wèn)道：“男生們想讓我表演什么？”男生們大聲回答：“芭蕾！”方老師苦笑一下，又問(wèn)：“女生們讓我表演什么？”女生們異口同聲：“小天鵝！”隨后一陣哄堂大笑，各個(gè)合不攏嘴。方老師用他好聽(tīng)的男中音開(kāi)始了節(jié)目：“某年某月某時(shí)某刻某分某秒，有只又老又胖的公天鵝……”盡管方老師的天鵝舞表演很賣力，同學(xué)們還是意猶未盡，紛紛喊到：“踮起腳尖，踮起腳尖。”表演結(jié)束后，大家點(diǎn)起篝火，圍著火堆又唱又跳，把幾天來(lái)的辛苦忘到了九霄云外。
第四天，我們進(jìn)行了匯報(bào)表演。較之第一天開(kāi)訓(xùn)動(dòng)員時(shí)的懶懶散散，此時(shí)的我們，一個(gè)個(gè)昂首闊步，精神抖擻。走過(guò)主席臺(tái)的時(shí)候，我們邁著整齊的正步，喊著有力的口號(hào)：“少年軍人，英姿颯爽。今日雛鷹，明日奮飛！”
短暫的軍訓(xùn)，是一段難忘的記憶。它給了我們艱苦生活的磨練、堅(jiān)強(qiáng)意志的鍛煉、樂(lè)觀精神的提煉。
軍訓(xùn)生活的作文 篇2
人生中總會(huì)存在各種各樣的過(guò)客，或許匆匆一別便再不能相見(jiàn)；又或許他將在你的記憶中留下不可磨滅的印象。時(shí)間是奇妙的，它就像是一個(gè)喜怒無(wú)常的老人，把那些美好的飛快逝去，不舍的加速離去，痛苦無(wú)奈的就在眼前回蕩。那七天的軍訓(xùn)，我想我久久都不會(huì)忘記，那段時(shí)光是美好的，是難忘的，所以我要不顧一切的留下它，提醒我走過(guò)的艱辛與歡樂(lè)。這七天，我們經(jīng)過(guò)了雨水的洗禮，那是上天的考驗(yàn)；我們經(jīng)歷了烈日的烤灼，那是成長(zhǎng)的呼喚。
作為一個(gè)局外人，我口中評(píng)價(jià)的軍人充其量只是看到了皮毛，看到了那整齊如一的動(dòng)作和堅(jiān)持不懈的精神，還有那一絲不茍的態(tài)度。我不止一次想過(guò)這個(gè)問(wèn)題：我憑什么成為他們，我拿什么成為他們。雨天我們?cè)跇堑乐杏?xùn)練，做到的只是聽(tīng)雨，窄窄的樓道遠(yuǎn)不如訓(xùn)練場(chǎng)的視線寬廣，或許就在教官轉(zhuǎn)身的剎那，我們還在偷偷的做些小動(dòng)作，為那悄悄的點(diǎn)地而竊喜，而我始終不愿意打報(bào)告請(qǐng)假，因?yàn)槲也幌朐谶@短短的七天留下遺憾。作為一名軍人，他們要面對(duì)和要承擔(dān)的有很多，那是一個(gè)國(guó)家和一個(gè)民族的象征與靈魂。他們所有人都是祖國(guó)的第一道和最后一道防線。意志和信念是一種烙印的承載，他們?cè)诼飞稀?/p>
我敬佩所有的教官們，同樣是90后，他們告別了燈紅酒綠的生活，比所有人都提前登上了90后的舞臺(tái)。他有時(shí)會(huì)對(duì)我們的盛情感到無(wú)奈，有時(shí)也會(huì)因?yàn)槲覀兊囊恍┬∏榫w而感到頭疼，我們的教官，我真心的感謝你！的時(shí)間，我們39個(gè)人像一群小妹妹，纏著教官哥哥聊天，跟這個(gè)大男孩兒開(kāi)玩笑。而這個(gè)大男孩兒，也會(huì)認(rèn)真的呵護(hù)我們，上面的命令他服從，面對(duì)疲勞的我們，他心軟了，他一遍又一遍的重復(fù)著那些教過(guò)的沒(méi)教過(guò)的，該教的和不用教的動(dòng)作，為的只是多留給我們一些休息的時(shí)間。多少次我在心里呼喚，教官你休息一下吧，多少次我在心中罵著連長(zhǎng)，人都不是鐵打的，我們留下的只是汗水和辛苦，教官為我們留下的.，有屬于哥哥的那一份真心與愛(ài)護(hù)。他的嗓子啞了，卻因?yàn)樯谝籼潭鷰缀醪挥蒙谧樱液蠡趯?duì)他說(shuō)過(guò)哨音刺耳，我想那沙啞的嗓音應(yīng)該征服和震撼了39個(gè)人，每一次我大聲的喊著口號(hào)，想彌補(bǔ)一下那嘶啞的音調(diào)。在我緊張的時(shí)候，我想告訴他我不緊張，因?yàn)槲沂撬麕С鰜?lái)的兵，他帶出來(lái)的兵字典中沒(méi)有退縮和緊張，有的只是一遍又一遍練習(xí)后牽強(qiáng)的勇氣。被他罰我們無(wú)怨無(wú)悔，我們甚至不想他一個(gè)人頂著壓力，我們想把這份壓力化為39個(gè)人的動(dòng)力。別的教官說(shuō)他把我們慣得太狠了，我想我們證明了，我們沒(méi)有辜負(fù)他的呵護(hù)，我們懂得為他爭(zhēng)口氣。他說(shuō)過(guò)希望看到我們眼中的殺氣，甚至是對(duì)他的恨意，我想面對(duì)他的雙眸，我眼中絕不可能會(huì)流露出殺氣和恨意，會(huì)流露出真誠(chéng)和感激。39個(gè)人，沒(méi)有一個(gè)人希望從他眼中看到失落，我們希望他眼中始終充滿對(duì)我們的自信。我們害怕聽(tīng)他說(shuō)：“如果你們覺(jué)得我?guī)Р涣四銈儯彝顺觥！蔽覀儾幌朐偃撬鷼猓覀兿氤蔀樗肋h(yuǎn)的驕傲！回到學(xué)校后，他們又會(huì)面對(duì)各種各樣的野外生存，五公里越野，和那突如其來(lái)的半夜緊急集合，他的傷為我們復(fù)發(fā)，痛苦的后果卻由他一人承擔(dān)。七天中，他同樣也被曬傷了，他同樣也在流著血，我慶幸認(rèn)識(shí)了他，認(rèn)識(shí)了這個(gè)青澀的大男孩兒。真誠(chéng)的說(shuō)一句，教官，你辛苦了！
有人問(wèn)過(guò)我為什么喜歡部隊(duì)，我想是因?yàn)槲铱催^(guò)這樣一句話：“如果我死了，請(qǐng)將我埋在遙遠(yuǎn)的山崗，讓我可以看到我的戰(zhàn)友出征和歸程的身影。”我想我的軍姿依然是稚嫩的，盡管它也承擔(dān)起了15歲的責(zé)任；我想我的腳步是幼稚的，盡管它同樣走出了軍人的夢(mèng)想。天水間我的紅星最閃，我留給你一個(gè)綠色的背影！我的軍訓(xùn)，我難忘的經(jīng)歷，這一路，有你真好！
軍訓(xùn)生活的作文 篇3
要軍訓(xùn)了，我壓抑著內(nèi)心的喜悅，憧憬著即將踏上軍旅生活的征途，遙想著著裝后英姿颯爽的我可以真正體驗(yàn)父親的當(dāng)年的風(fēng)采了——
盼望的這一天馬上就要到來(lái)了，正如武漢的三伏天一浪勝似一浪，壓抑而灼熱。
夏日清晨，送我到校的是我親愛(ài)父母雙親，母親那雙憂慮的目光時(shí)不時(shí)在我身上搜索，一遍又一遍的檢查物品箱，叮嚀的話如搖頭的風(fēng)扇，可是我一句也沒(méi)有放在心上！
退役軍人出身的父親背著行李默默無(wú)語(yǔ)，似乎對(duì)軍訓(xùn)感觸太深，直到學(xué)校門(mén)口，父親看著我那個(gè)高興勁也只是淡淡的摸了摸我腦后的辮子，跟我講了一句話：軍訓(xùn)就是“三煉”——鍛煉、磨煉、錘煉，初中生了希望你用心去體驗(yàn)。
經(jīng)過(guò)1個(gè)小時(shí)的顛簸，車終于在一個(gè)郊外的軍訓(xùn)基地嘎然停止，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后涌出車外，嬉笑，跳躍，尖叫、打打鬧鬧——
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