家鄉生活作文

時間：2022-05-29 20:32:44 生活我要投稿

【熱門】家鄉生活作文3篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的家鄉生活作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【熱門】家鄉生活作文3篇

家鄉生活作文篇1

　　提起我的家鄉——蘭家鎮，我會很自豪地向大家介紹：它在遼陽縣小有名氣，優越的地理位置、便利的交通條件、現代化的商貿服務、特色的農業發展、整齊的村容鎮貌、純樸的民俗民風……使這座鄉村小鎮成為周邊城里人悠閑的好去處。

　　說它地理位置優越，是因為它位于古城——遼陽南5公里，全國煉油基地——遼化西3公里，遼陽縣政府——首山東4公里。受城市建設氛圍的熏陶，不用我說，你也一定會想象出這里是一派現代化新農村的氣象。

　　走進蘭家鎮，你會發現寬闊的遼鳳公路與蘭化路交匯于鎮中的蘭家橋。“本遼遼”高速公路在此修建了出口，又一條寬闊的柏油馬路從鎮東穿過，再加上今年即將修建的遼化通向鞍山的公路，將會有四條公路從鎮中穿過，從空中俯瞰，這四條公路在鎮中書寫出一個壯觀的“井”字。公路兩旁整齊的路燈，傘形的風景樹，各色的小花形成了小鎮一道亮麗的風景線。

　　俗話說：“要致富，先修路”。便利的交通條件帶來了蘭家鎮商貿的發展。位于鎮中的蘭化路段與遼鳳路段兩旁都是商業街，旅店、酒店、服裝商場、副食商店、日雜商店、診所、藥店……一應俱全，商品琳瑯滿目，應有盡有，可以毫不夸口地說，無需去城市就可買到稱心如意的商品，而且物美價廉，給百姓的生產和生活帶來了方便和實惠。

　　便利的交通條件也加快了蘭家鎮特色農業的`發展步伐。南果梨遠近馳名；無公害大棚一年四季為周邊城市居民提供綠色蔬菜；花卉養殖美化了城市和附近鄉村的環境；除了雞、鴨、豬等尋常養殖業外，我們蘭家鎮還發展了特色養殖——綠孔雀和獺兔，使其成為村民致富的新項目。

　　人們的腰包鼓了，物質生活水平提高了，隨之提高的還有精神生活，一棟棟樓房拔地而起，老式的舊屋翻蓋成寬敞的大平房，人們喬遷新居，樂在心里，喜上眉梢。

　　夕陽西下，吃過晚飯的人們，喜歡熱鬧的聚集到鎮中的小廣場扭起了秧歌，好靜的在路燈下悠閑地散步……

　　我愛我的家鄉，愛這個伴我成長的地方，它將隨著祖國的騰飛，隨著我們這群家鄉“后生”的奔出又回，一定會越發美好富裕。

家鄉生活作文篇2

　　我的家鄉在鄭州，那是我出生的地方。那兒的環境比不上嘉興好，但卻有我一段美好的童年回憶。

　　鄭州的夏天熱死人，冬天又大雪紛飛，寒風刺骨，四季不像嘉興那么宜人。我只在那里生活了六年，那六年，是我最快樂的時光。

　　我的幼兒園是在鄭州上的，并在那兒遇到了三個我至今為止最好的朋友：丁咚丁子行、趙丙昆和魏川浩。我和丁咚、丙昆和浩浩每天形影不離，一起上“童學館”，一起學茶道，一起吃飯，甚至一起睡覺，連幼兒園老師都說我們四個像連體嬰兒，分不開。丁咚和我像小姐妹，丙昆和浩浩在幼兒園的一棵他倆一起親手種下的樹下，拜過把子。丁咚性格很好，和誰都愿意交朋友，可總是玩兩天就玩不下去了，為什么？沒話可說唄，但是，除了我。每當我和丁咚鬧別扭，每次鬧過后，過不了半秒鐘就會異口同聲地說：“我們和好吧！”然后就和好如初，好像什么也沒發生。上完了大班，丁咚、丙昆和浩浩上了學前班，而我直接上了小學。跨前一步，成了他們的“姐姐”。其實，我比他們都小。他們三個在一起，肯定會有一個空位，而那個空位永遠沒有其他人添滿，因為那個空位的主人——是我。到現在，沒有任何朋友會像我們四個一樣，開心時會抱在一起笑成一團。沒有任何一個人能像我們那樣，一個人受傷了其他人甚至想咬破自己的手指和朋友一樣疼，沒有。我們現在還保持聯系。

　　我在鄭州居住的小區在那兒是算美的。一棵棵大樹筆挺地屹立著，特別氣派，樓房間開闊，間隔著綠化帶及活動區。其中有一棵不起眼的桃樹特別，因為，那是我和奶奶一起種下的。如今，它長大了，成了花枝招展的桃樹，年年為我們開出美麗的花朵。瞧，它滿樹的葉子，綠得鮮艷，綠得美麗，綠得生機勃勃。一陣風吹過，它隨風飄搖。真美，仿佛所有的樹、花、鳥都成了配角，成了以桃樹為主角，加以藍天白云、花草樹木來裝飾的風景畫。路過的人們都贊美說，這棵桃樹真漂亮，哪兒移來的？當他們知道是從桃核長成桃樹的，更是贊嘆不已了。

　　在鄭州的生活記憶中，還有我的伙伴：小狗達達。它是一只比熊。達達總是鉆在爸爸的拖鞋里不出來，把鞋窩。每當我回家，達達總會出來向我撒歡，一雙烏溜溜水汪汪的大眼睛來看我，怎能讓我不心動？

　　童年回憶——鄭州住的六年，有太多美好的事物了，我永遠也不會忘記！

家鄉生活作文篇3

　　我有一個非常要好的同學，她在每次考試中都能排第一，還在班級里當副班長，樣樣都好。她總會去幫助一些困難的同學。比如，有些同學請假沒來上學，來上學時作業寫不出她會去幫助完成作業。仿佛一位老師在教學生一般。

　　記得有一次，我的作業沒有寫好，她是語文組長，就要收作業了，我還沒有一點頭緒，差我一本了，原本以為她去交作業本了，沒有等我，可誰也沒想到，她竟然放下作業本，向我走來，問我：“好了嗎？我要去交了，如果你實在寫不出來的話！我可以來教教你！”“謝謝！”她教我說可以怎樣寫，并給我舉了幾個例子。講完，我有了頭緒也構思好了，寫得也快，不一會兒，就寫好了。雖然，這只是件小小的事，但這也體現出了她愛學習，愛幫助困難的同學。

　　她也是我學習的榜樣!運動會上，她管理同學，讓她們沒有半點聲音。在60米跑和壘球比賽中她也名列前茅，如果，班級里有同學傷心，她會跑去安慰她，不再讓

　　她哭。有幾個同學吵架，把桌子里的書扔了出來，她也會走上前去撿起來，放在桌子上，并勸阻同學們不要吵。增進了同學們之間的友誼。當然，她自己也從不和同學打鬧，總是會一本正經地看書!

　　她是我的同學，是樣樣名列前茅的那個同學。

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