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生活作文

時間:2022-05-17 08:03:02 生活 我要投稿

【推薦】生活作文9篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的生活作文9篇,歡迎大家分享。

【推薦】生活作文9篇

生活作文 篇1

  地球家園因為有綠色才充滿生機,我們的生活因為有綠色才美麗無比;花朵因為綠色才完美,樹木因為綠葉才涼爽,空氣因為有樹木才清新,大地因為綠色才絢麗,人們因為綠色感到高興。

  綠色,很容易讓人想到春天。春天到處都是綠色:綠色的草、綠色的葉子、綠色的蔬菜草地上,菜園里,馬路邊,池塘邊,滿眼都是充滿生機的綠。古人云:流水之聲可以養耳,青禾至綠可以養目。綠色是春天的使者,給人們帶來了無限的生機和快樂。

  無論在哪兒都會見到綠色,哪怕是在堅硬的石頭縫里都可以看到它們的身影。它們是那樣慷慨無私,奉獻無懼。

  綠色是美好的,象征著健康、文明、向上。她沒有花朵的艷麗妖媚,卻清新脫俗;她沒有花朵的奪人眼目,卻也令人賞心悅目。

  綠色默默無聞,她襯托著世間萬物,從來不會張揚。她有高尚的品質,讓無數的文人為她寫下動人的文章;她又像一位士兵,似乎不會下班,永遠堅守崗位。她累了,只會彎彎腰,低頭看著河傷痕累累里的自己。無聲地悲傷著,她向河水詢問:為什么人類會對我們這樣大量的砍伐肆意的踐踏?回答她的是河水潺潺流淌的聲音,這仿佛就是對她最好的安慰,就算她孤獨,她也只能自己默默的堅持著。

  沒有了綠色,就缺少了快樂,不能再躲草叢里,不能再爬上樹,不能再草地上玩耍

  生活中不可以缺少綠色,我們要向全人類呼吁:保護一份綠,創造一個美好家園。

生活作文 篇2

  走出城市,拿著極其樸素的傘踏進極其樸素的鄉間。靜。望著雨落在兩旁的地上,和著土松混合茉莉的香,撐起傘,聽著雨滴與傘碰撞出來的聲音,我笑了。今天,我來讀懂雨。

  漫步在鄉間的小巷口,看著兩旁的花草隨著微風起舞,靜靜的聽著雨落下的聲音,歡快而活躍。伴著雨滴的聲音,我的腳步也歡快起來。雨,是調皮的。它們隨著風一起輕輕地撞我的傘,輕輕地拍著我的臉,心里不禁蕩漾起一股小孩子的歡快。走進巷口的一個屋檐下,收起傘,水濺一地,躺在不遠處的白貓便踏著優雅的步伐離我而去。

  看著偶爾走來的幾個人,匆匆忙忙都為躲這場雨。幾只燕子朝著屋檐飛來。抬頭一看,頭頂竟有一個燕窩。

  許久,雨漸漸小了。走進一個古香古色的茶館,木頭的桌子,竹子做的椅子,以及那悠揚的琴聲。在琴旁的不遠處,一只老貓也靜靜的躺在一旁,半瞇著眼,也享受悠然自得的生活。

  捧著茶杯,聽著有節奏的雨聲。雨,愈下愈慢。又不禁感到,雨,也是憂傷的。品著茶,望著外面的雨,心里蕩起了一股傷感。看見了桌上的《紅樓夢》,便隨手翻了幾頁。

  伴著雨的節奏,看著悲慘的《紅樓夢》,心想:這賈寶玉、林黛玉、薛寶釵三人的愛情悲劇,不正是由這場雨訴說嗎?手握著茶杯,聆聽雨聲,望著桌上的《紅樓夢》,眼前又浮現林黛玉那"花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰伶?"的憂傷自呤的場景,鼻子一酸,便合上書本。

  走出茶館,望著雨,呼吸著鄉間的清新空氣,心情也舒暢了許多。

  我讀懂了雨,它的憂傷,它的快樂,都在為我訴說每一場故事。讀雨,讓我明白了怎樣體味、咀嚼生活。也讓我讀懂了自然。

生活作文 篇3

  今年暑假,我的收獲挺多的,玩得很開心,學習了圍棋、鋼琴過了五級、乒乓球進步很快,還看了很多書,可我最高興的是我學會了游泳。

  前不久,電視新聞總是播放兒童不幸溺水的悲慘消息。爸爸媽媽認為游泳既是一項生存技能,又能鍛煉身體。于是媽媽送我去了中達游泳館學游泳。

  第一天來到游泳池邊,我二話不說,興奮地跳入水中,哇!好冷啊!我打了幾個冷顫,教練告訴我:“要記住一定,要先做熱身運動才能下水。”第一個動作是學憋氣,一開始我只能憋三秒鐘,就透不過氣來,一吸氣,就嗆了好幾口水,好難受啊!但我還是沒放棄,后來我能憋十多秒了。

  開始學仰泳了,看著別人在水中悠閑地游著,像水面上睡覺一樣,我真的羨慕無比。可我在游的時候屁股總是沉下去了,嗆了無數口水,眼睛都睜不開了,好難受哇!教練告訴我:是我腳的動作沒做好。于是,我趴在岸邊單獨在練腳的動作,練得我腳都抽筋了。但過了幾天,我就能浮起來了。

  沒學幾天游泳,耳朵就發炎了,疼得我直打滾,可我還想著游泳池。過了幾天,等身體恢復了,我又央求媽媽繼續去游泳池學游泳,我還學會了蛙泳呢。

  學游泳不僅給我帶來快樂,而且讓我明白了堅持就是勝利。

生活作文 篇4

  人們的一言一行都離不開語文,如果沒有語文,就沒有現在的優美文章,優美詩句。生活中,有許多人的言語中都包含著語文,比如說,馬路上的安全標語“寧停三分,不搶一秒”,比如對聯“爆竹聲聲辭舊歲,梅花點點迎新春。”這些都與語文有關系。下面,我就講講我在生活中遇到的語文吧。

  夏天,媽媽總愛買一些榴蓮來吃,一次吃不完,就把剩下的放在冰箱里,害得我和爸爸從冰箱里拿出來的每一樣東西都帶著一股難聞的異味兒。

  有一次,我實在是忍不住了,就趁媽媽不注意,把冰箱里放的榴蓮給扔了。當媽媽問起我和爸爸時,我趕緊說:“我可是小蔥拌豆腐——一青(清)二白啊!”最后媽媽查出是我扔的后,罰我做一個星期的家務。爸爸幸災樂禍的說:“你真是‘偷雞不成蝕把米’啊!”

  看,上面這個小事中,就包含有語文,你發現了嗎?

  還有一次,我的表妹雅欣來我家玩,手里還拿著一只鴨腿,吃的津津有味,看得我直流口水,就對她說:“讓姐姐吃一口吧!”我原以為她會讓我吃一口,誰知她卻說:“不給。”接著又說了一首讓我差點兒氣暈過去的詩:“日照香爐生紫煙,佳欣來到烤鴨店。口水飛流三千尺,一摸口袋沒帶錢。”

  這就是雅欣根據李白的《望廬山瀑布》“改編”的小詩。這其中也包含有語文。其實生活中處處都有語文,只要你細心觀察,你就會發現生活中的每一件小事里,都會有語文的存在。就看你有沒有一雙善于發現的眼睛喲。

生活作文 篇5

  我相信,世界上每一粒種子,都享受著雨水的滋潤!我相信,世界上每一只雄鷹,都享受著天空的廣闊!我相信,世界上的每一個人,都享受著他們多姿多彩的生活!

  著名作家梭羅總是這樣對自己說:“如果沒有出生在世,我就無法聽到踩在腳底的雪發出的吱吱聲,無法聞到木材燃燒的香味,也無法看到人們眼中愛的光芒,更不可能享受到因為自己的奮斗而帶來的成功的快樂……能活在世間,是一件多么幸運的事啊!如果我們沒有活在世上,那我們將怎樣享受生活呢?

  生活就像是一首歌,那開放在大地里的每一朵小花,那飛舞在陽光下的每一只蝴蝶,那播灑在夜空中的每一縷月光,那婉轉在樹林中的每一聲鳥鳴,那綻放在人們臉上的每一絲笑容。不都是譜成這支歌的一個個迷人的音符?只要心中的希望還在,這首美妙的曲子講永遠的譜寫下去。。。。。。

  享受生活,并不是只享受它風花雪月的輕松,也不是只享受她詩來歌往的悠閑,有時,我們也會像一棵聳立在高峰頂的松樹,經受那漫長歲月中的千辛萬苦,如果在這樣的歲月里,你還能用自己的斷枝作筆,在大自然的扉頁上寫下充滿激情和靈感的生命之詩,那么,你便能經受住生活中的風風雨雨,學會堅強。

  生活就像一杯茶,不會苦一輩子,但會苦一陣子,生活也是如此,你只要度過了那一陣子,你就便可以享受那多姿多彩的生活!

  一座寺廟的一個大師就要死了,弟子們怕師父去世時忘了說什么,就問道,:“師父,還有什么要跟弟子說的嗎?”大師聽后睜開了雙眼,說:“生活,多么美妙啊!”隨后,大師的`便離開了這個世界。

  當像大師那樣真正知道了生活的美好時,我們的心中一定會豁然開朗,努力去享受生活。

  一個人,只有充滿夢想,才能真正懂得生活的意義,才能正增得去享受生活!

生活作文 篇6

  窗外,是不得以寧靜的街道。

  老人們打牌的聲音,有些老人激動了,不禁叫出聲來,嘴上滿是罵聲。孩子們搞惡作劇,捉弄那個永遠受苦受難的孩子,嘲弄的笑聲和撕心裂肺的哭聲。汽車在馬路上擁堵,有些不耐煩的司機不停地按著喇叭,刺耳的喇叭聲傳入耳中真是難以忍受的痛苦,無論窗關得怎么嚴,依然能聽到連綿不絕的喇叭聲。

  我望向窗外,玻璃窗上浮現出老家熟悉而又陌生的面孔。是那么恬靜,那么安詳。

  還記得我小的時候,住在一個不知名的小村子里。春天,稻田里綠油油的一片,野花一簇簇開遍草坪,小鳥演奏的《春天主題曲》不知有多悅耳、多好聽;夏天,多姿的荷花開遍清澈的池塘,孩子們一邊嬉戲一邊跑下水里采幾朵荷葉,蓋在頭上,十分涼爽;秋天,蘋果熟了,孩子們在半夜偷偷地跑進果園里,環顧四周,待確定安全后再爭先恐后地偷蘋果,最后挨了大人們的一頓罵;冬天,我們是住在南方城市,南國之冬也不算那么冰冷,只是樹光禿禿的,小草枯萎變成了土黃色,人們大半時間都呆在家里。

  我住在村里一個不算大的平房里。院子里種滿了夜來香、海棠花等花,還種了百香果、桃子等水果,每天早晨一開窗,風飄來,風中參雜著花香和果香的奇妙味道,讓人不禁陶醉于其中。

  我經常隨著孩子們在泥濘的小路上瘋玩瞎鬧,歡笑聲將整個村莊變得歡樂起來。奶奶在屋子里縫衣服、小背包,做出來的精致的小背包讓我眼前一亮,緊忙背起來在鏡前打扮。

  記得有一天,我跟隨著奶奶與其他伙伴一起踏著石階上山。山上一個個野果色澤飽滿,我禁不住誘惑采了一顆,在衣服上擦擦就送進嘴里,輕輕一咬,甘甜的汁水充斥著口腔,又酸又甜的口感讓我差點咬到自己的舌頭。其他伙伴看到我吃得這么入迷,紛紛采摘,一個個吃得口水橫溢。奶奶在旁邊與另外幾個小伙伴捉兔子,他們躲在樹叢后面,腳步輕得幾乎聽不到一點聲音,我們吃果子的聲音也漸漸微弱下來。忽然,一只白白胖胖的兔子映入眼簾,它警覺地躲在樹干后面,可是哪里躲得過奶奶的慧眼!只見奶奶一個箭步沖上去,在跑得快的過程中腳步還要保持輕盈,非常不容易。那只兔子還沒反應過來,就被奶奶用左手抓住了細長的耳朵,右手托住了它的屁

  股。其他小伙伴也從樹林里竄出來,為奶奶捉到了兔子而歡呼。太陽西下,我們踏著燦爛的夕陽歸回各自家中,分手時還不忘揮手道別。

  那是我以前的老家舊生活,雖然環境可能不比城市里的環境良好,但令我十分懷念。

  我從深深的懷念中反應過來,望向窗外。城市里的夕陽再怎么紅,也比不過鄉下的夕陽;城市里的鮮花再怎么美,也比不過鄉下努力生長的野花簇簇;城市里的河水再怎么清澈,也比不過鄉下的甘甜溪流;城市里的孩子再怎么聰明,也比不過鄉下孩子的野和快樂……轉眼間,我的目光落在窗外,那火紅的夕陽,卻仿佛沒了顏色。

生活作文 篇7

  我的課余生活是打乒乓球、下棋、游泳和踢足球,我一個一個的來跟大家說說我的課余生活。

  我打乒乓球打的水平不錯,我跟我乒乓球興趣班得同學對打,拋球,發出去了,人家接球,我一扣球,他沒有接到球,我也沒有扣球沒有扣到乒乓球臺上,yes,得分咯,得分咯。下一球,還是我發,我低拋,發,接球,我也接,我們兩個開始退臺來打了,我正手過去,他反手弄回來,我反手回去,我們都反手,好了,我打到他右邊,他站在左邊,我就這樣左右打球,好好玩哦。好,他發了,我們就這樣有趣的打著,10:10,雙方有一個人要到12才能贏了,是我發球,我打了一個快球,他沒接到,下一個球,我發到很右邊,有大到很左邊,他接不到啦,好了,我贏啦。

  我下棋是很厲害的,我下圍棋,我現在已經是1級了,我跟圍棋班上的朱亮宇下棋,下一個高中國流、掛角、打入、我經常在對方的地盤里活棋,要活活一大塊棋、活完了,要是我先手,我就圍中間,我圍著圍著,很大了,防御得不錯、他進來,完了,他活不了啦,我在點三三,活一個角,還有一次,吃掉了他中間幾十個子,他吃我幾個字,他認輸了。

  我游泳也還行,我會蛙泳。仰泳和自由泳,我不會蝶泳,蝶泳我模仿著,可還是不對,我自由泳的速度不是特別的快,我還有幾個朋友,經常玩耍猴、抓人,耍猴就是幾個人圍成一個形狀,那一個球,扔給一個人,還要有一個搶球得人,假如有個人發,那人沒接到,是發的人抓,就這樣玩,抓人是在游泳池里抓人,派一個人抓,抓另外的人,一開始就幾個人玩,后來,人很多了,我們玩的越來越開心了。

  有時候上體育的時候,老師讓我們踢足球,我們有兩個球門,兩個是沙池,就當做球門,有兩個隊,我們是右邊沙池那里的門,開始,都沒有進,我們隊犯規,罰球,他們是孫笠晨點,結果,踢歪了,我們隊的球員哈哈大笑,又來踢,我們隊又犯規,他們隊的黃崇山點球,點進了,唉,沒辦法,接著踢,踢著踢著,我們后面也沒有踢進一個球,要排隊回家了,我們隊輸了。

  我特別喜歡這些課余生活,這些課余生活給我了很多的樂趣。

生活作文 篇8

  今天,是一個陽光燦爛的日子,河水清澈見底,梅花露出最燦爛的笑容給冬姑娘看。

  我叫來了爸爸,因為今天我要做一件有趣的事,那就是——學單車,對我來說有一點難度,如果騎不穩的話很容易摔倒的,所以才要叫上爸爸,我騎上了單車,當然還帶了頭盔、護膝……我開始往前騎,爸爸也在后面幫助我掌握好平衡,騎著騎著就摔跤了,痛死啦!我大聲叫著。我生氣地說:“爸爸,你怎么放手了,害我摔了一跤!”爸爸說:“一定要對自己有信心,這樣才會成功!”我充滿信心地說:“好!”我再次騎上了單車,向前騎去,我心想:努力就會成功!我騎著騎著又摔了一個大跟頭,恨不得自己打自己,我自言自語地說著。我的腦海里又出現了爸爸說的那句話。這次我試著上單車,結果還沒上去就給了大地一個吻,唉!這次不但沒有學會騎單車,還把自己掉進同一個坑里。

  之后的幾天我還是每天照樣練習,期待著成功到來的那一天。

生活作文 篇9

  一天只有24小時,整塊的時間那就更少了。當你想做一件事時,總會被一點事兒打斷,此時的生活正在被我們碎片化。

  午后的陽光透過濃翠的樹葉撒下一地斑駁。我捧起一本書靠在窗邊,輕甜的風從窗口飄進,讓我感到十分愜意。還沒讀幾個字,有一條短信將我打斷,媽媽在問我在干什么?我有點不耐煩地回了一條,繼續品讀。大約看了20分鐘,奶奶叫我了,她坐在陽臺上慈祥地看著我。樓下的樹林“沙沙”地響著。她遞給我一杯茶,我看向我手中的青花瓷杯,杯中清澈的水,杯底碧綠的葉兒,蕩起一圈圈水紋。不禁被茶的樣子迷住了。當時可能忘了看書這回事了吧,我竟又專心地品茶了,不過茶太苦了,我沒待多久又回到了房間。

  書被風吹了幾頁,這,我才想起來,書沒看完。我走回了窗前,打開書投入到那一波三折的章節中,慢慢地沉浸其中。

  “哎喲!”我皺起了眉頭,看到一半這種接二連三地被打斷真不爽,又來了個電話,我沒好氣的接通了電話:“誰呀”“小琪,幫爸爸去小區里拿下快遞,我半小時后回來,我帶你去機場接媽媽!”“哦”我拿好快遞收拾了下東西,便有人敲門了。

  我坐在車里打開手機看書軟件,把那本書的結尾看完了。

  我的生活就是碎片的,但我的愿望是完整的,把晶瑩剔透的珍珠串起來才能有一條璀璨的項鏈,有的人也會認為這樣的生活很糟糕,不能認真地做某一件事。但是我也想告訴他:難道有人可以全神貫注不被打擾的做幾個小時的事嗎?

  打工的大人,辛苦的環衛工人,或者是老師包括學生等都生活在忙碌的碎片生活,沒有很多空閑時間。既然沒有那么好的條件,就更沒有不珍惜碎片時間的理由了。

  這就是我碎片化的生活既快樂,又煩惱。

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