有關品味生活作文4篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的品味生活作文4篇，希望對大家有所幫助。

品味生活作文 篇1

　　同事們聽說曾老師得了肺癌都很詫異，曾老師拒絕朋友們的探望更讓我們困惑不解。

　　曾老師還不到五十歲，身體一向很好。住院前兩天，她還在上課。盡管胸悶有一段時間了，可曾老師并沒在意。她不愿為了這點不舒服請假，她不想耽誤教學，直到一個同事發現她咯血了，硬拉她去醫院檢查。檢查的結果是肺癌晚期。

　　曾老師不僅愛崗敬業深受學生喜愛，而且持家有道教子有方。無論什么時候，你到她家里，看到的總是井然有序，簡潔而溫馨的情景。曾老師燒得一手好菜。她經常邀請家住外地的單身老師周末到她家小聚。單身老師們來自不同的地方。按常理，眾口難調，可曾老師燒的菜，他們個個都覺得香甜可口。

　　曾老師的女兒曾是江西省高考的文科狀元。很多家長向曾老師請教教育孩子的方法，曾老師說：“我真的沒刻意做什么，我只盡力讓孩子從小養成良好的學習習慣，讓孩子樂觀自信，讓孩子熱愛生活。”有的家長認為這是空話套話，曾老師不愿把絕招說出來；有的家長認為，這正是教育孩子的真經。

　　曾老師熱情開朗，為人和善。朋友們聽說她生病都想去探望，可她一侓拒絕。有好幾撥朋友已找到病房門口了，曾老師硬是讓丈夫或女兒把他們擋回去了。朋友們奇怪她怎么變得如此不近人情，她女兒也覺得母親做得過分。曾老師拒絕探望，是怕麻煩朋友們，還是不愿意朋友們看到她的“慘狀”？是患絕癥后的自卑自閉，還是以一種極端的方式表達對美好人生的眷念？

　　患病半年后，曾老師靜靜離開了人世。遵照她的意愿，葬禮極其簡單，幾個親人悄悄把她的骨灰安葬在賀家山上。

　　同事們談論逝去的親友的時候，想到的多是悲傷的情景，可我們偶爾談到曾老師的時候，腦海里浮現的是精明能干快樂健康的形象。

　　曾老師去世三年了，可她仍然以美好的姿態活在人們的記憶中。曾經對曾老師拒絕探望困惑不解的我們，猛然領悟到，這正是曾老師的過人之處。

品味生活作文 篇2

　　人生就如烹飪，只有不斷地品味生活中的點滴才能達到烹飪上的極高造詣，做出一道美味佳肴。

　　品味生活中的成功。“知足常樂”，我很欣賞這句話，有時候，一點小小的成就都會使我高興好幾天，夸張點說就是做夢都會笑的那種。有的人就會說一點成就就高興成這樣，還怎么成大事，我覺得不然，我們常說：“重在過程，而不是結果。”如果過程沒有好好的品味，那就算最后的成功有多么輝煌也僅是過眼云煙，毫無意義可言。但生活中這樣的人卻很多，他們誤解了毛爹爹的“驕傲使人退步，謙虛使人進步”的名言。我印象深刻的是我初中的數學老師常以他兒子的故事來“鼓勵”我們，他自認為自己很偉大，很會教育孩子，我卻認為他是過分苛刻、死腦筋，不懂得品味小成功。兒子考了年級第二名高高興興的向他報喜，他不但沒有表揚兒子還罵了一頓：“為什么沒考第一，考個第二高興成這樣”隨后封臉一巴掌，每想起都會不禁心顫，怎么有這樣的爸爸呢？

　　品味生活中的挫折。俗話說：“失敗是成功的墊腳石”、“挫折也是一種美”。有時遇到挫折我們會怨天尤人，你成功時不該說謝天謝地，你應該謝挫折，因為是它們給了你成功的基石。其實在你成功的那刻就證明你已經學會了品味生活中的挫折，從挫折失敗中品味出寶貴的經驗教訓，最終走向成功。

　　品味那些人。當然是要品味值得品味的人，道德操守高尚的人。就說我們偉大的溫總理吧，身為一個國家總理，他卻從不奢華，衣著樸素，一心一意為人民服務，汶川地震時他第一個趕到災區安慰鼓舞民眾。我們很慶幸有一個好總理，沒事多品味這些人，可以提高品味，還可以提升素質。

　　品味那些事，從螞蟻搬家中我們品味出團結就是力量；從蜜蜂采蜜中我們品味出勤勞光榮；從水滴石穿中我們品味出堅持就是勝利。

　　人生百味，值得品味，做生活的有心人，品味生活，你就會發現你的生活別有一番風味！

品味生活作文 篇3

　　因為冬天的寒冷，才有對春天的向往；因為沙漠的荒涼，才有對綠洲的熱愛；人類在對比中學會了辨別，在辨別中學會審美，再審美中學會品味。

　　美的生活就象金蘋果，只能長在開拓的園林，當丑陋的烏鴉飛逃遠盾，蜜蜂和蝴蝶才會追隨我們。生活需要我們去改變，創造用自己的雙手開拓出一片屬于你的園林。

　　生活中，悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打敗；樂觀的人，先戰勝自己，然后才戰勝生活。面對生活，我們應該一撅而振，永不言棄。永遠作自己的主人，由你主宰一切。生活賜予我們的就是沉重，我們所應該做的，也就是勇敢地挑起這一份份責任。

　　假如生活是歌，挫折則為其樂章，拼搏則是其音符，只要有了這樣好的樂譜，就能演奏出美妙的音樂。

　　生活不是上帝用于捕捉你的陷阱，你不會因為一個錯誤就成為一個不合格的人，生活是一場球賽，最好的球隊也有丟分的記錄，而最差的'球隊也有輝煌的一天。我們的目標是盡可能讓自己得到的多于失去的。唯有創造才是快樂，唯有創造的生靈才是生靈。

　　生活就猶如“多少綠荷相倚眼，一時回首被西風”我感嘆生活，生活的美好，滄桑，還有不盡的憂傷。生活就如同“西風吹葉，在湖邊的邊上，獨自初換秋衣，一片概然。”生活就如同秋天的樹葉“夜深風竹敲秋韻，萬葉千聲皆是恨。”

　　面對生活，或寄情山水，或縱情天地，對人生可能有更深的感悟，如那句“春服既成，與童子五六人，冠者六七人，沐浴春光，豈不美哉！”

　　面對生活，我們需要更多的是勇氣，智慧，拼搏，努力。無論你的人生如何，那都是屬于你的，你只有，只能靠你的雙手去改變，沒有任何捷徑。

　　生活是龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的獻身精神。生活就是蘇東坡“誰道人生無再少，門前流水尚能西。”的超脫與豁達，生活是杜甫“感時花濺淚，恨別鳥驚心。”的無奈與感傷。

　　生活就是一杯咖啡，它的苦，它的甜，它的純，它的郁，要你去品。因為生活的財富是感覺，不要失去后才傷心當初沒品它的苦甜純郁。

　　生活的美麗，永遠展現在不斷進取之中，就像大樹的美麗是展現在它負勢向上直指蒼穹的蓬勃生機中；像雄鷹的美麗是展現在它搏擊風雨如蒼天之魂的翱翔中。

　　品味生活，品味人生，方可知其中的酸甜苦辣。

品味生活作文 篇4

　　親愛的朋友們，我是山間的一株野百合，在風雨中成長，在困境中磨礪，生性活潑，樂觀向上。盡管已年近半百，但始終保持一份童心，童趣……愿意在平淡的日子里尋求詩意，在孤寂的人生中尋求快樂。在忙碌的工作中，覓一份閑暇，采擷四季風景，用一支稚拙的筆，記下點滴生活感悟，把歲月揉成文字，把時間化作記憶。

　　生活是一首歌，可能悲情低迷，可能激情歡悅，可能曲調抑郁，可能旋律高昂，但不管悲苦也好，歡悅也罷，總是一種人生的體驗，酸甜苦辣，五味俱全，痛過傷過，悔過恨過，愛過憎過品味過，讓我們成熟，讓我們堅強，酸甜苦辣，生活百味，豐富了人生的內涵，經歷了都是風景。

　　生活是一條河，有時風平浪靜，有時激流漩渦，堅守一份執著，歷經一番洗禮，勇敢的搏擊風浪，才會流入大海，體驗成功的歡樂。

　　生活是一首詩，有風雨，也有花香，有陰郁，也有喜樂，有陽光，也有雨雪……用心吟詠，慢慢領悟，你就會發現其中的魅力很多。

　　日子不光柴米油鹽，還有詩意的存在。

　　人生路上的每一次旅行，都是一道亮麗的風景。或崎嶇坎坷，或平坦寬闊。但橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同，拿出你的愛心，擦亮你的眼睛，仔細觀察，慢慢品讀，你定會領略其中的風情，走出人生一路歡歌。

　　生活是首歌，人生大舞臺，歷史的車輪滾滾向前，永不停歇。人生沒有草稿，時光不會重來。花有花的艷麗，葉有葉的芬芳，世上沒有兩片完全相同的樹葉，每個人都有自己的精彩。記得，上帝為我們關閉一扇門的同時，也為我們打開了另一扇窗。

　　讓我們腳踏實際，在新教育戰線上，慎重走好每一步，珍惜每一天，把人生的每一段旅程走出精彩，活出別樣的春天。用心采擷身邊的風景，傳遞正能量，書寫人間真愛！

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