我的生活作文（通用21篇）

　　在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的我的生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我的生活作文 篇1

　　生活是多么廣闊。我喜歡的生活是自由自在的，是無拘無束的，是快快樂樂的。

　　早上等太陽爬得老高再起床，洗漱過后，端一杯熱乎乎的牛奶，坐在吊床上邊喝邊享受陽光的溫暖。等熱乎乎的牛奶喝完后，一個鯉魚打挺從吊床上跳起來，然后，轉身，下樓。到書房里寫一會兒心情文字。家里明明有臺電腦，但我卻不喜歡用它來編輯我的原稿，我喜歡看著一個個字躍上信紙，仿佛一個個新的生命在顫動；我喜歡筆尖與信紙摩擦時發出的聲音，就像一首音樂陪伴著我寫作。寫累了，就到客廳里看一會兒電視，拿魚飼料喂一會兒活潑可愛的小金魚。或者到樓頂澆澆這株杜鵑花，淋淋那株米蘭花，直到不再感到那么疲倦為止。下午，打開電腦，搜索文學網，然后登陸，查看一下各個名人的大作，我尤其喜歡看詩歌或散文詩，因為它們的語句都是那么的優美。片刻之后，在我的個人文集里發表一篇早上寫的文章，然后下線，關機。晚上，邊聽流行音樂邊看一些書，把好詞佳句都積累起來，用在明天早上寫的文章里。看完一本書后，關燈，睡覺。

　　這就是我喜歡的生活。

　　我的生活作文 篇2

　　我的課余生活豐富多彩，比如：彈電子琴、畫畫、唱歌、跳舞、和同學們一起玩“冰凍人”的游戲，但我還是喜歡幫媽媽做家務。

　　做家務事先要有計劃的，我做的第一步就是：掃地。我先用掃把把每個房間、角落掃干凈，一塵不染。第二步是：換垃圾袋。我把垃圾桶里的垃圾袋拿到門口的大垃圾桶里，再換上新的垃圾袋，感覺家里干凈多了。第三步是：拖地。我提來一桶水，把拖把放在水里泡一下，再把水擰干，然后在每個房間的地板上用拖把來拖。遇到污漬，我就奮力的拖，看到污漬被我拖的無影無蹤，我開心極了。

　　在這次課余生活中，我感受到了做家務的幸苦，也體會到平時媽媽做家務的艱難。我以后只要一有空，就幫媽媽做家務。

　　我的生活作文 篇3

　　人生沒有真正的完美，只有不完美才是最真實的美；人生沒有一帆風順，只有披荊斬棘才能路路順；人生沒有永遠的成功，只有在挫折中站起才是真正的成功；人生沒有永恒，只有閃光的人生才算是生命的永恒。

　　人生難免經受挫折，風雨過后就是彩虹；生活難免遭受苦難，雨過天晴終有陽光。人生道路上既有坦道，又有泥濘；既有美景，又有陷阱。最快的腳步不是跨越，而是繼續；最慢的步伐不是小步，而是徘徊；最好的道路不是大道，而是小心；最先的道路不是陡坡，而是陷阱。成功與失敗，只是看你如何面對這些暫時的阻礙。積極人生看到的世界是一片日光，消極人生看到的世界是一片黑暗；積極人生感受到的生活是無比快樂，消極人生心里感覺到的僅是一絲絲悲涼。

　　人生十字路口是一道選擇題，謹慎選擇才能確保正確方向，糊涂選擇就易步入歧途放棄選擇就會迷失方向。然而，聽從命運安排的是凡人，主宰自己命運的才是強者；沒有主見的是盲從，三思而行的是智者。

　　生活總是一直變動，環境總是不可預知，現實生活中，各種突發狀況總是層出不窮。那么我們要如何面對生命呢？我們毋需等到生活完完美無瑕，也毋需等到一切都平穩，想做什么，現在就可以開始做起。

　　一個人永遠也無法預料未來，所以不要延緩想過的生活，不要吝于表達心中的話，因為生命只在一瞬間。

　　記住！別讓自己徒留為時已晚的空余恨。逝者不可追，來者猶未卜，最珍貴、最需要實時掌握的當下，往往在這兩者蹉跎間，轉眼錯失。

　　我的生活作文 篇4

　　今年暑假我報名參加了上外的夏令營活動，經過十天有趣而充實的生活，我們在學習，生活以及其他各方面都有一些提高，尤其是學習，那生動有趣的外教課，可愛幽默的外教老師，以及快樂的教學氛圍，使我們在無限快樂中學完課堂知識，并且也增強了自信心。在生活方面，許多同學表現出了自己的自理能力。自己洗衣服，自己梳頭，自己疊被子……有些在家中不經常做家務的同學也能學著別的同學的樣子自己干一干，既體會到父母的不容易，也鍛煉了自己的各方面的能力。在這十天里，我也交到了許多新朋友。晚飯后，我們回到賓館，大家相互串門，聊聊天，說說話，談談學校，家庭等，不久同學們之間的友誼已經架起了一座心靈的橋梁。

　　在課余時間，我們也展開了許多精彩的活動：小小運動會，海洋館游覽，外國電影，游戲，游泳……同學們盡情地表現、盡情地游樂。此外，“優秀營員”，“優秀寢室”，“學習勤奮獎”，“生活自理能力小能手”等各獎項也讓所有的學生向著目標而努力。

　　在十天的生活中，我們已經可以不需要依賴在爸爸媽媽的懷抱里，如今我們已經長大了，我們能自理，我們能自己面對困難，自己能自覺復習上課內容。讓我們迎著燦爛的陽光，大喊一聲：夏令營，讓我們長大了！

　　我的生活作文 篇5

　　蟬正在樹上唱著歌兒，炎熱的嬌陽好似一顆大火球一般，讓人頭昏眼花，電風扇發出“嗡——”的聲音，夏天來了！大家期待的暑假也來了！好不容易有這么多空下來的時間，我就可以好好利用啰！而暑假我最想做的事就是練習演講！

　　首先，我要多看報章雜志、搜集文章、分類整理、觀摩別人的演講。有句話說：“知己知彼，百戰百勝。”我要學習別人的優點，再結合自己的特色，在家中對著鏡子加以練習，如此才能在比賽時脫穎而出、一鳴驚人！多看一篇文章，就像多澆一次水；多觀摩高手的演講，就像多施一次肥；多一次練習，就像多了一點金黃的陽光，讓我的“演講花園”可以綻放出芬芳的花朵！

　　接著，我要去參加老師幫我精心安排的“暑期演講訓練”。從磨練作文能力開始，直到講臺的剎那，再到老師講評的時候，我一刻也不敢懈怠，因為我知道，努力向上，才能在比賽中脫穎而出！

　　暑假期間，我要把演講學好，好好在戰場上大顯身手，不要辜負師長、同學對我的期望，交出一張亮眼的成績單！

　　我的生活作文 篇6

　　不要陶淵明采菊東籬下，悠然見南山。的隱居生活--太孤獨了；不要曹操老驥伏櫪，志在千里。的為理想而奔波--太辛苦了；想要的只是簡簡單單而不乏味，有你、有我、有他而不喧鬧的學習生活。

　　身為一名學生，理想中的生活就是陪伴我們終生的學習生活。我理想中的學習生活三部曲是：

　　美麗的音符

　　早晨，金黃色的太陽從那地平線上升起的時候，我學習生活的五線譜也開始描繪。聽，那一間間富有文化氣息的教室里傳來了同學們的朗朗讀書聲，風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳，家事、國事、天下事，事事關心。這難道不是我們莘莘學子的真實寫照嗎？看，那一間間整潔明亮的富有歡樂的教室里傳來了老師的老師們開心地授課，學子們歡快地學習，共同為美好的生活歡唱，譜寫出一個個美麗的音符。

　　動感的旋律

　　中午，和煦的太陽高掛在那湛藍的天空中。聽，宿舍里傳出了優雅的歌聲、琴聲……，同學們愉快地嬉戲著。看，操場上，籃球、排球、乒乓球、羽毛球……同學們你爭我奪，盡享體育的歡樂，友誼的可貴，團結的力量，為美好的生活而歡呼，譜寫出一曲曲動感的旋律。

　　和諧的樂章

　　傍晚，勞累了一天的太陽慢慢地躲在地平線下了。一對對夫婦挽著小孩，一群群學生拉著同學在那美麗的街道上瀟灑地走著。校園里，同學們和老師在美麗柔軟的草坪上談著天，說著地，盡享和諧的歡樂。

　　一天的學習生活就這樣在快樂中結束了，莘莘學子們帶著一天的感悟與新知進入了夢鄉，留著希望，期待著明天的到來。

　　美麗的校園，我的家，我的學習生活因你而絢麗多彩，燦爛輝煌。

　　我的生活作文 篇7

　　人一生都在行走，從原始社會到如今這個出門就坐車的時代。上帝給了我們兩只腳，我們便應該走動。如果你問我，到底怎樣才叫生活，我會給你這個答案：行走。這就是我眼中的生活！

　　是的，走。

　　平坦的大路，曲折的小路，危險的峭壁………這些，我們都得一一走過。路旁的鳥語，前方的花香，這些可以讓我們駐足。采一朵花，和河流嬉戲。但是停留以后，還得走。遠處的霧氣在召喚我們：“來吧，不要怕，前面還有更加美好的東西！”

　　為什么不跑呢？

　　在起點時，我們立志：要第一個到達終點！于是，發令槍一響，就立馬沖出去，從不回頭，將其它人甩在后頭。但是，跑久了，是不是就越來越累了呢？你肩上的負擔重得可以把你壓跨。你開始沒有了目標，后悔當初的抉擇，于是停留在原地，不肯再跑。或者，你一生都在奔跑，到最后才發現，這條路，根本就沒有終點。

　　還是走吧。

　　牽著手一起走，獨自一人走。摔倒了，爬起來，然后再走。不去回首曾經走過的路，除非你迷路了。不去想著讓身后的人迷失方向，除非你愿意一步一步往后倒退。

　　落在最后怎么辦？

　　還是走。只不過，不停留。朝前面走，努力地走，但別忘了，哼一哼小曲，跳一段舞。記住，快樂和幸福是生活的主旋律，這不是自私。

　　老了，走不動了，怎么辦？

　　還是走。一小步一小步地走。牽著別人的手，扶著路邊樹，笑著走，不要負擔，不要名次。在最后一刻，回首自己所走過的，帶著微笑，去另外一個世界。

　　為了自己而走。

　　為了愛的人而走。

　　為了所有人而走。

　　就這樣生活下去，行走在美麗人間。

　　我的生活作文 篇8

　　我從小在城里長大，幾乎從來沒干過農活，我一直認為田地里的勞動是一項簡單的工作，毫不起眼。

　　但幾天前的一次勞動經歷卻改變了我的看法，讓我體會到生活的艱辛。星期六大清早，爸爸把我從睡夢中叫醒讓我和他一起回老家。我十分納悶，想：這大清早回去干什么？爸爸看出了我的不解，解釋說：“爺爺逝世前，在田里種了許多麥子，春天沒人管理長了很多雜草，咱們回去幫奶奶除雜草。”我睡得朦朧不愿意早起，但想起奶奶一個人在田里勞作，還是答應了。回到家，我、爸爸、媽媽、奶奶四個人一起去田里。

　　一開始，奶奶不想讓我去田里，說怕累著我。我一聽，不高興了。雖說我沒怎么干過活，但也不用這樣小看我吧。我心中暗想：這次一定要證明給他們看，我不是嬌生慣養的小孩子。于是，我一到田里就埋頭苦干。剛拔了十分鐘，我的胳膊就好像灌了鉛一樣，酸痛不已，用盡了全身的力氣也舉不起來，腰也疼得直不起來。現在，我終于知道了農民伯伯的辛苦。我才剛剛干了十分鐘就這樣，那他們天天干是怎么熬過來的？干了整整一個上午，我們四個人才總共拔了大約幾十步的距離，頭頂上太陽不知疲倦的火辣辣的照著，爸爸媽媽身上的衣服被汗水濕透了，再看看我自己的樣子:頭上沾滿了星星點點的麥花，臉上的灰塵被汗液沖出一道道痕跡，手上被雜草割了好幾道口子，鉆心的疼。試想農民伯伯成年累月的這樣勞作，得經受多少磨練啊！

　　我現在終于明白了勞動的不易，也明白了糧食的來之不易。回到了奶奶家，我獨自思考著，人們都說我們這一代是泡在蜜罐里長大的孩子，平時大都過著衣來伸手，飯來張口的日子。在學校的餐廳里經常看到丟棄的飯菜到處可見，遇到老師制止很多同學還漫不經心地說：“不就是幾元錢的事嗎?用得著這樣大驚小怪？又不花你的錢。”以前聽到這樣的怪論，我都一笑而過，經歷了今天的勞動我終于明白了粒粒皆辛苦的含義。

　　一粒糧食從種到收，農民付出了多少辛勤的勞動，真的是鋤禾日當午，汗滴禾下土啊。一天的勞動結束了，看著一堆堆被清除的雜草，看著綠油油的麥田，我心里充滿了成就感。雖然在此后的好幾天里我一直感到腰酸腿疼，但我在心里暗暗告誡自己：我長大了，我應該幫家里人分擔勞動了。我再也不做“嬌少爺”，我要和爸爸媽媽一起擔起一個家。

　　我的生活作文 篇9

　　我是一個小吃貨，見到美食就兩眼放光，尤其是油炸食品，我特愛吃。每當看到媽媽手機朋友圈中大家發出的各種美食圖片，我就饞的直流口水。可是呢，作為吃貨的我，卻有一個不會做菜的“懶媽。”只要爸爸一不在家我的一日三餐，就都成了綠豆湯和稀飯了。

　　但是，自從智能手機來到我家后，我的吃貨生涯就仿佛是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，馬上發生了翻天覆地的變化。記得有一次，爸爸有事不在家，把我和媽媽丟在家中，快到中午了，媽媽對我說：“寶貝兒，中午吃綠豆湯吧！”我一聽，立馬反對：“不嘛，不嘛，天天吃綠豆湯，吃得我都成綠豆啦。”“那你要吃什么？”媽媽無可奈何地問。我瞪大眼睛，說：“我們出去買點兒吃的吧？”“不要，大熱天，出去不被曬死才怪。”媽媽說，“要不，你自己去買吧。”我嘟起嘴，呆萌地看著媽媽。見我不說話，媽媽笑了笑，說：“小傻瓜，我還有一個秘密武器哦！”說著，她拿出了她的看家法寶——手機。我反問道這手機，有什么用呀？“媽媽一把摟住我，對我說：”不告訴你，自己看唄！“只見媽媽點開微信，進入微信點餐，一瞬間，琳瑯滿目的美食映入我的眼簾，石鍋魚、漢堡、燒烤……各種美食像一個個小精靈似的在我的腦子中晃蕩。我以最快的速度游覽了一遍，最終，我幫自己和媽媽點了兩個雞肉卷、兩對烤翅、兩杯奶茶。我癡情地望著手機屏幕，想像著那每一種美食，那口水，簡直是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”呀！等媽媽付完錢后，漫長的等待開始了。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……我焦急地等待著，迫不及待地想吃到美食。“哼！餓死寶寶了，怎么還不來呀！我心里不耐煩地催著。就在這時，突然“叮鈴”一聲，門鈴響了。準是外賣來了！我飛一般地沖向大門。門開了，一位大姐姐將外賣送進我的手中，微笑著說了一句：“謝謝惠顧！”隨后，便轉身離開了。

　　我回到客廳，一臉納悶，居然不用自己下樓拿，還給你送貨上門，這服務，真是太周到了！算了，不管那么多了，還是速速開吃吧！ 吃完大餐，我還一直回味無窮！ 微信點餐，吃貨的福音啊！這簡簡單單的四個字，給人們帶來了多大的方便，使人們不用繼續在寒冷的冬天或炎熱的夏天中買菜做飯了。而這，都是祖國科技、文化發展的一個嶄新的開始！我相信，在幾年之后，我們的祖國會變得更加繁榮富強！

　　我的生活作文 篇10

　　今天早上，我從夢中醒來時，發現家里十分安靜。

　　我趕緊從床上爬起來，穿上衣服來到客廳。發現客廳里沒有以往菜香，便又慌忙來到廚房，看見火上沒有放鍋。我愣了片刻，一拍腦袋，這才想起來爸爸媽媽都上班去了，只有我一個人在家。

　　這下我可高興了，家里成了我一個人的天地，我想干什么就干什么，可以任由著自己的性子玩兒。可是好景不長，不一會兒我的肚子便開始抗議起來，說：我餓了要吃東西。

　　無奈之下，我只好來到廚房，拿起對于我來說無比陌生的鍋、鏟子，開始回憶起爸爸當時如何給我做煎雞蛋。

　　首先，我拿出油倒在鍋里，可是倒的太多弄得滿鍋底都是油，再拿一個雞蛋，由于拿著太高打下時濺了我一身油，燒的我直喊痛，并且由于我用力過度連雞蛋帶一點皮一下子打在鍋里，害得我還得一點點往外挑皮，真是狼狽極了。

　　之后，我又拿起鍋鏟把雞蛋翻過來翻過去，終于炒好了。我看著黑乎乎的一團，真難以相信，這種“毒物”叫做雞蛋。我跟爸爸炒的相比，真是天差地別，可為了填飽肚子，我只好一邊捏著鼻子一邊解決了它，這可能是我從小到大吃過的最難吃的煎雞蛋了。

　　到了中午爸爸才回來，等他來到廚房，看到這里一片狼藉，笑著問我：咱們家是不是進小偷了？我聽了臉一紅，趕緊把廚房收拾了一下。

　　我終于知道了爸爸媽媽做飯是多么辛苦，然而我卻總嫌棄他們做的飯不好吃，那一刻我心里后悔極了。

　　我的生活作文 篇11

　　翻開一本本紙質的書籍，如同叩開一扇扇纏繞著青藤的門窗，我輕步慢入，踏入塵封而古老的文字王國，一橫長城長，一豎楚天閣，又一次，文字刷新了我的生活……

　　在這個聲色犬馬、網絡發達的時代，“淺水是喧嘩的，深水是沉默的。”雪菜的這句話踏著時代的風霜翩然而至，仍在深深地震撼我的心弦。是啊，當今世界發展太快，每天我們都會被接踵而至的信息所刷新，但那其中只是娛樂或無益的話，看過則忘，但仍被它占領了我們的大部分身心，此時，就需要一位古樸而沉默的老者帶領我們體會文字的風采。

　　但文字是一個民族的血脈，是人民內心深處的那份希望。中國文字板正有序，但它并非是一成不變的，看那狂草亂舞，恍如今戲中一唱三板的武打戲。我們應該從學生的面貌去領悟文字的內涵。猶記得先前的老者輔一方宣紙，研一尺濃墨，大手一揮，筆過之下，墨染宣紙，何等風光，何等瀟灑，如此風度，仍是文字所帶來的一種大氣磅礴。

　　一搬一捺構成故事，一字一句構成文段。是喜歡尋一個僻靜的角落，手撫過每一個標點，用看過每一本書，翻閱著一本有淡淡墨香的書，心情隨著情節而起伏……而冷冰的屏幕隔絕了那一份震撼，帶不來那份溫暖。《三國演義》《西游記》《牛虻》等書籍在手中散出縷縷清香，一不留神便亂了芬華，醉了流年……如此愜意，如此感悟，仍是文字所帶來的怦然心動。

　　漫步在文字之中，嗅著淡淡墨香，如此，安好。一遍又一遍，文字刷新了我的生活。

　　一橫長城長，一點書墨香。

　　長留其間……

　　我的生活作文 篇12

　　爸爸媽媽平時對我很好，我很喜歡在這個家庭里生活，他們為我付出了很多，很愛我。

　　周末的兩天里，爸爸和媽媽在家里做飯，因為每次他們都調換了花樣，比如昨天是紫菜湯、炒玉米粒、煎雞蛋，今天是排骨湯、炒青菜、涼拌黃瓜。所以我每次都吃得津津有味，這是為了讓我身體更加結實。

　　父母一聽到我的中性筆芯用完了，他們就馬上去文具店買一些回來給我用，這種情況不止十幾次了。音樂課上要用豎笛，媽媽二話不說帶我去樂器廳買高音八孔豎笛，為了讓我學習更順利，在學習用具和書籍方面，他們很大方。

　　在周末，作業寫完以后，他們盡量帶我出去做一次小型郊游，這是為了讓我更好地鍛煉身體，接近大自然。一般是去三游洞、桃花村、磨基山游玩，或在濱江公園放風箏，還有時候去曉峰、竹海等景點，最遠一次去遠安附近的鳴鳳山去玩，從早上7點出發，下午4點30分回家，玩得滿頭大汗，一回家，父母讓我先脫衣服去洗衣一個舒舒服服的溫水澡，消除一天的疲勞。

　　在晚上寫作業的時候，寫錯了的地方，他們會指出哪里錯了，并且為我講出這道題目的思路，再訂正，這樣可以避免下一次再錯，有時候會出幾道類似的題目來做，這是為了讓我改掉寫作業不認真的毛病。

　　我非常感謝父母對我的愛，我要做一個學習認真、聽話的好孩子。

　　我的生活作文 篇13

　　對于生活，清晨推開窗，見到燦爛的太陽，就是種幸福；偶爾抬起頭，仰視藍藍的天空，深吸幾口新鮮的空氣，就是種幸福；有時對自己微笑，相信自己，就是種幸福；看到繁星點點想象古老的星空，體驗浩瀚無垠的宇宙，就是種幸福；當暴雨無聲無息地化去，化作陣陣清風，這也是種幸福。我就是愛這平凡而隨性的生活。當我輕輕地邁進屋子，看到輕風吹拂窗簾、書頁的時候，我突然覺得這樣的生活好不愜意，于是倍感幸福。

　　冰心說：“生活有時太長，要把它斷成一段段地看，一段段地想，要吹著口哨看，支著腦袋慢慢想。”我時常翻看過去的日記看，一頁頁涂滿了字，寫滿了話，有時里面充溢著快樂有時又填滿了憂傷。我慢慢地讀著，仿佛站在時間走廊的這頭看那頭發生的事，把那些莽撞的、幼稚的全看在眼里，同時感受時間的流逝、自己的成長。我想這便是生活所賦予的全部意義，這也是我愛的、充滿意義的生活。

　　“活著真叫人痛心，但活著真好??我因擦破皮而哭出了聲，但這說明那是活著的，我存在著呢！”這是羅曼羅蘭在《內心的旅程》中說的話。生活常常會拋給我們一些這樣那樣的問題：為什么想要的總比得到的多？為什么我與你有這么多不同？為什么打擊會不期而至，而勝利卻遲遲不到？在這一系列問號之后,付諸于行動的是努力，是執著，是追求。努力擺脫不堪的現狀，執著于美麗的夢想，追求生活中永遠的前方，我相信這是生活中的一部分。

　　在不斷出海返航的過程中，我覺得自己不過是片云，任何生活中的風雨都能讓我改變形狀。不必老師專注于自己或是太追求完美，那些感覺到的美麗都是短暫的驚鴻一瞥。我愿做高原云海里的一小片潔白的云朵，自始自終依戀在蔚藍的蒼穹中，這便是我愛的寫滿奮斗的生活。

　　生活之中，我會渴望假期，也會等待開學，我的生活并不總叫我心驚肉跳，也不會叫我百般無聊，它不會叫我成天陰著張臉，也不會叫我整天開懷大笑。

　　生活之中，我并不總是收獲頗豐，也不會是徒勞無獲；不總是妙語連珠，也不會是陷在缺氧的可怕境地；不總是雄心勃勃，也不會甘為人后。

　　生活總是這樣，進進退退的，上上下下的，高開低走是有的，低開高走也不鮮見，而這正是我所愛的生活！

　　我的生活作文 篇14

　　暑假的這些日子里，沒有暑假作業的壓力，感覺是那么的輕松。但又無妨是那樣的煩悶。時間在慢慢流逝，不會等待我們，我們只有自己把握好時間的分寸，才能更棒。

　　在鄰居家旁的那顆榕樹，在驕陽的照耀下似乎還是那么的堅強。那些只是我無聊時從窗外看到的一切。似乎是那么悠閑，但又有些忙碌。卻感受不到一天的充實。太陽每一天按時起床，把那一縷縷的陽光灑落在床上，醒了，一切都醒了。每一天都是這樣的，伴隨著陽光把一天的生活過完。無不是在擺脫。

　　中午，只是時不時的睡了一下午覺。讓疲倦的身體在床上感受到舒服。這無不是在擺脫一天中無聊的.身影。并沒有想要睡午覺，躺在床上，無不想起了許多的回憶。感覺自己就是被回憶束縛起來了。但心中又有一個念頭，那就是自己的另一個身影。其實自己并不是被回憶束縛起來，回憶的感覺是那樣的甜美，快樂!因為回憶中有太多的歡喜的畫面。甚至連自己都不敢接受這個歡喜的畫面。但也有悲傷的畫面，只不過這些畫面很容易被健忘的我淡化，直至消失在回憶里。其實，回憶就是一幅畫，有歡喜，有悲傷。只不過在回憶里歡喜的畫面總會比悲傷的畫面多一倍抑或兩倍。半躺在床上的感覺其實也是那么的美好。一切都是那么的美好。在炎熱的夏季里綻放。新的7月，我們離開了學校，踏著沉重的步伐邁向新的校園，開始了新的追求理想的旅途。

　　傍晚，再次從窗旁看到新的景物，那就是日落。日落把整個西邊照亮，遠遠望去，感到是那么的漂亮。夕陽真的很美。它把光芒逐漸收斂，呈現在我們眼前的是新的陽光，那就是夕陽。仿佛是這夕陽把一天中郁悶的時光消滅，讓快樂的時光留在回憶中。仿佛那些不愉快的時光是一道道傷痕在把愉快的畫面吞噬。但最終還是被愉快的畫面打敗了，它也漸漸收斂了原先的氣勢。

　　傍晚，吃完晚飯后。踏著暮色在小巷里散步，慢慢的欣賞一切的一切。這一切對我而言是那么的陌生，以至于在小巷里漫步，永遠也不知道這以為著什么?但自己還是想要弄明白。不過這些片刻的回憶卻讓我弄懂了一點點，不敢說弄懂了太多，但至少比那些沒有弄懂的人多了一點點清楚的成分。感到很開心。隨手摘下了路旁那棵樹的樹葉，感覺有點法西斯了，竟然把一片充滿生機的綠葉摘下。似乎那是一道永遠也抹不掉的傷痕。但在回憶里，它卻被我慢慢的淡化了，還沒有完全消失在回憶里。還記得在《沙漏》這本書中，許琳說的一句話:“生活本來就是場悲劇。”覺得她說得很對。其實，悲劇同樣也需要我們去拾起，珍惜。因為這是生活，生活本來就不可能是平平談談的道路，而是崎嶇的山路。正等待我們用真誠的一顆心去面對，度過，闖過。

　　人家都說孤獨是一種寂寞，但我卻不曾認識孤獨是一種寂寞。而是認識孤獨是一種心靈上的缺陷。有的人把孤獨置身于外，但我卻想把孤獨拾起，將它永遠的埋在心底。讓它無法逃脫。但我卻不曾做到。

　　莫醒醒，《沙漏》里我喜歡的一名角色。我也想像她名字的含義，永遠不要醒過來。因為不想看到，想到，揣摩到太多。只想平平的度過一生。又想像米砂一樣，勇敢的面對一切，又想像路理一樣，孤獨的走過......這些數不勝數在書中的回憶，讓我難忘。畢竟書是我一生做好的朋友。因為書，讓我明白了世上的善與惡，美與丑，好與壞......

　　暑假里的這些日子里，明白了許多，也看了許多書。一切都在回憶中淡化，只有記憶是永恒的!

　　我的生活作文 篇15

　　在網絡的時代，我們如沙礫，自覺或不自覺地跟隨著北極高地冰融的雪水，融入了的涓涓細流。跟隨企鵝，流淌溪水，匯入江河，或炫紅登場，或灰度離線，一直與我們的情感同在，是喜抑或還是憂……Q我生活依然繼續。

　　對于新生事物的接受和認知，我是比較落后的一個人。接觸這個新的事物是在20xx年的五月，那時在新的工作環境下剛穩住腳，就和幾家既是同事又是鄰里的一起安裝了共享網絡，暢游網絡的同時，也申請了平生第一個Q號。識友聊天是當初申請Q號的初衷，傾聽對方或傾訴心事。于是見到朋友，遇見同窗還是同行，時常會主動問起Q號，以便壯大“朋友”隊伍，一段時間下來，急劇發展到了三四十人。每次登錄，都會有在線或離線的企鵝，跳躍映入眼簾，傳遞陌生或是熟悉問候，回應或是附和上次訴說的心事，從此與朋友多了不曾謀面的相聚，窗口中，讀懂了字里行間之外的寒暄和溫情。

　　冰凌花是我認識的第一個Q友，申請Q號時第一時間通過隨機查找到的。從此方條鍵盤，字母間蘊藏萬種言語，在小小窗口的世界，你傾聽，我傾訴，塵封心底的過往，無意間和盤托出，現實生活的態度與否，不需賦予，也有同路人般見解。不曾想過，遠隔千里的陌生間，能以這種方式走近對方，從相識經歷到相知；也曾問否，牽掛心頭的那個熟悉的老朋友，Q里的頭像，明天是否依然有企鵝般的跳動，記否我，問候一句“今天好嗎？”以至于有種奢望，一個陌生人的給予，給予一份沒有記截回報日期的關愛。于是，空閑的等待，如同站在馬路的白實線上，心數著紅燈的妙跳，期待開啟“忙碌”紅圓點里那道白橫杠，和她進行慰藉心靈的交談，談生活、談工作、談家庭、談婚姻……和她一起憂，也和她一起樂。

　　曾以為我們也會被Q戀的情網緊緊套牢，進行著一場不想承認的虛擬網絡愛情。幾年來，陪冰凌花度過了幾度不幸的生活，在她遠走他鄉，孤身一人上下求索時，平凡的行舉也讓她如此感激。她時現，我時隱，相互間有過親密的問候、有過升溫的話語、也有過無助于對方的牽掛。一句纏綿，以為敞開了心扉，一句不間意的冷落，又會感覺情感底子薄的那么脆弱，不能經風雨，如肥皂泡泡，但又總不想破滅。

　　如今冰凌花再度走進了幸福的婚姻殿堂，我也依舊過著不曾改變的生活，每每打開窗口，也經常還是那句“今天好嗎？”，雖然平實不華，但也會倍感溫暖，時常還是惦記不曾見面的她，捎上一片云彩，為她今天的生活喝彩。回首Q我生活，感悟甚少，或許惟有真情不奢望，一網情深也不絆倒人生。

　　我的生活作文 篇16

　　其實，我在很小的時候就開始接觸美術了，但那時只是為了有個興趣愛好來充實一下自己，讓生活顯得不那么空洞罷了。令我怎么也沒想到的是，這一愛便是九年。

　　在我能拿得動筆，能規規矩矩坐定的時候，媽媽就把我送進美術班畫兒童畫了。那時，我所畫的并不能稱得上是美術。雜亂的點線面，隨心所欲涂畫，充其量就是張五彩斑斕的紙罷了。但隨著我年齡的增長，心智慢慢成熟，我漸漸感受到了美術的魅力，美術也真正走進了我的生活。

　　春日里，我們背著畫板去營盤山寫生，沐浴著晴日的暖陽，描繪家鄉的美景；烈日下，我們躲在畫室里，立起畫架，鋪開顏料，調弄出生活的絢爛；窗外秋雨淅瀝，我沉浸在黑白的世界中，用交錯的線條創造出富有生命力的圖畫，感受素描真實而樸素的美；白雪皚皚時，畫室里溫暖靜謐，我揮動著毛筆，墨香四溢，宣紙上濃淡相宜，勾勒出栩栩如生的山水花鳥。

　　上了初中后，學習生活緊張忙碌，美術班可能幾個月都畫不上我最喜愛的動漫了，但我的素描水平卻是突飛猛進。生活變成了單調黑白灰，五彩斑斕的生活，似乎與我漸行漸遠。周復一周的素描訓練仿佛一個深淵，我掉了進去。深淵里滿是被鉛筆屑蹭黑的手、擦不亮的高光、排不完的線、找不完的明暗關系、一削就斷的鉛筆，還有被弄臟的橡皮掉在了地下，就再也見不到影了…我掙扎著，奮力想從深淵中逃脫出去。

　　直到我遇見了色彩，我本以為它是來帶我回到那五彩斑斕的生活，卻不料，它又把我拋入另一個深淵。永遠調不準的顏色、一用就見底的白顏料、洗也洗不干凈的筆……凝視，思索，糾結，落筆，紛雜的色彩纏繞著我，捆綁著我，勒住了我的喉嚨，讓人有些喘不過氣來。

　　如果美術是一池泥潭，那興趣就是毒藥，它誘惑著我，讓我沉溺在泥潭中，越陷越深。但慢慢的你會發現，美術其實是在用另一種方式救贖你。它把我包裹著，讓我沉浸其中，免受外界的傷害。

　　素描畫完后，明暗交錯，簡單立體的畫面使我舒心，巨大的成就感席卷而來，消除了多日的疲倦。厚重的顏料堆砌在畫紙上，重重疊疊，蓋過了痛楚。每當我悶悶不樂時，在草稿本上畫一個肉嘟嘟可愛愛的q版小人，心情不知不覺就會明朗起來。

　　我曾經也遇到過瓶頸，想過放棄，但我忘不了我的夢想——成為一名漫畫家。我想畫下身邊的人，周遭的事，快樂與悲傷，寒冷與溫暖等一切事物。我認為學好美術專業，考一所好的美院，就能離我的夢想近一點。如果我的夢想是寶箱中的珍藏，那么，美術就是開啟寶箱的鑰匙。

　　美術，讓我痛并快樂著，但我從不后悔選擇了這條路，我會一直堅持走下去。無論成敗，我都會繼續努力，靜下心來，執著追求心中的夢想。美術，走進了我的生活，與我相伴，直到遙遠的未來！

　　我的生活作文 篇17

　　一杯水，一點咖啡，讓水滋潤著咖啡，在四下彌漫的香與熱的霧氣中，閉上眼，品一品、嘗一嘗，苦苦的、澀澀的，一種說不出的苦澀味四處彌漫——這就是生活！

　　生活，好似一杯苦澀的咖啡，苦苦的，但苦過之后卻是彌漫在唇齒間的絲絲甘甜。沒有人能說得出生活是什么，我也無法說出生活是什么，我只能說生活像什么，它像我家灶臺上的瓶瓶罐罐，每日三餐必動它，然而它的色彩和內容都讓我稚嫩的目光無法一一仔細分辨。很可惜我不是詩人，不能在紙上以優美生動的語言、華麗的辭藻表達我對它的熱愛；我不是畫家，不能用神來之筆以栩栩如生的畫面，生動形象地描繪出我對它的向往；我不是藝術家，不能用靈巧的雙手把它們剪剪貼貼成精美的藝術品，以此來詮釋我對它無限美好的珍惜……我只是一個孩子，一個還未長大的孩子，我只能用我尚為短淺的目光看待它——那份尚且屬于自己的生活。

　　在我的世界里，生活是五彩斑斕的，我賦予了它色彩，每一種色彩都代表著生活的情感，豐富著我的心靈小屋；生活所承載的內容都擁有著喜怒哀樂，都有著屬于它們不同的味道：酸、甜、苦、辣、咸。聽，它們開始講故事了。

　　酸，辛苦學習了一天，晚上放學回到家，看著父母操勞，看著那辛勤工作的背影，想著自己沉重的學習負擔和在學習中被同學的誤解，不禁鼻子一酸，大顆大顆的淚珠從眼里滾落下來。

　　辣，由于小得不能再小，先放鹽還是先放辣椒的問題，引發父母間的爭吵，空氣中彌漫著火藥味，辣辣的，不好受……

　　咸，辛苦學習一個月，月考下來，心驚膽戰地看著講臺上老師分發試卷，額上沁出冷汗。念到我的名字、捏著我的卷子，耳邊再也聽不清老師在叫誰了，只覺嘴里咸咸的……

　　苦，苦是一個不太好受的字眼，世上到處都是苦，每一件事都有苦，任何人都要吃苦，有的人吃得下苦，換來“苦盡甘來”，有的人不能吃苦，換來的只是怨天尤人的無盡的哀號。

　　甜，一個充滿希望的字眼，只要一提到它，人們都會覺得心里美滋滋的。可我的心里……

　　生活，是灶臺上的那些瓶瓶罐罐，酸甜苦辣咸盡在其中，有的人會說“那很簡單很簡單！”然而，我朦朦朧朧地覺得，那些東西雖然很簡單，可需要我們用一生的時光去細細地品……

　　我的生活作文 篇18

　　7月1日，我去社區報到，并且參加了為期4天的復令營活動。

　　在一個夏令營10分鐘休息中，有一個大哥哥和一個大姐姐比起了乒乓球的技術。

　　大哥哥我叫他小剛，大姐姐我叫她小麗。“比賽開始。”我大聲宣布，一場激烈的此塞開始了。

　　大哥哥一開始要試探小麗的技術，小麗好像故意和他對著干，不拿出自己的全部實力，小剛

　　發怒了，一個扣球把小麗壓倒，“一比0”我大聲宣布。

　　小麗也不甘試弱反革一機，把小剛打倒，臺下的啦啦隊喊啞了嗓子，后來小麗連續進攻，一共得了

　　十分。上課的鈴聲響了我們伊伊不舍的離開活動室回到學習廳。

　　我回想比賽的場景，真想下了課讓我和大姐姐也進行一場比賽，你想看嗎？不要錯過呀！

　　我的生活作文 篇19

　　我的課余生活豐富多彩，有時候我跑步，有時打球，有時候畫畫，但我最喜歡的還是老鷹抓小雞的游戲。

　　當，當當，當，當當，下課鈴聲響了，我像箭一樣跑出教室，來到操場，游戲開始了，小明自信的說：“我來當老鷹”小麗說：“我來當雞媽媽”只聽到驕傲的老鷹對雞媽媽說：“我要把你的小雞全部吃掉”雞媽媽說：“你休想”只見可惡的老鷹張開大嘴，直撲雞媽媽后面的小雞，老鷹撲向左邊，雞媽媽也撲向左邊，老鷹撲向右邊，雞媽媽也撲向右邊，這樣撲了幾個回合，老鷹一只小雞也沒捉住。狡猾的老鷹靈機一動，主意來了，它假裝向左邊跑，忽然一轉身撲向右邊，雞媽媽還沒回過神，身后的小雞被抓住了。就這樣身后的小雞都被老鷹吃掉了。當。

　　我的生活作文 篇20

　　我的課余生活真像一座七彩橋——色彩斑斕。有彈鋼琴。溜冰，可是我最喜歡的課余生活之一要數畫畫，我畫的小孩的眼睛像核桃，鼻子像橘子一樣大，嘴巴像香蕉，耳朵像餛飩，呵，我畫得小孩都成了食品倉庫了。有一天,我坐在沙發上,忽然,我突發其想,立志要畫一張名叫下雪了的畫。于是,我準備好工具,涂呀涂,畫呀畫,可總覺得哪里不太對勁。我便坐在椅子上思考起來,哈!我想起來啦。下雪時,山上應該有積雪呀。于是,我畫了幾座山,在上面涂了白色,在我畫中,大雪紛飛,猶如一個個白色的小精靈在跳舞。這時媽媽回來了,她看了我的畫連聲叫好,我心里別提有多開心了。

　　畫畫使我的想像力更加豐富,我愛畫畫。

　　我的生活作文 篇21

　　我的課余生活真是豐富多彩。陽光燦爛的時候我喜歡吹泡泡，心情愉快的時候我喜歡走迷宮，周末休閑的時候我喜歡辦家家。其中，我最喜歡吹泡泡了!

　　今天，陽光明媚，真是吹泡泡的好天氣!我迫不及待地跑到商店買了一瓶泡泡水。怎么吹呢?我來告訴你們吧!首先，拿出泡泡水，再擰開蓋子，然后把"0"形圈小心地拿出來，最后用嘴對著"0"形圈輕輕一吹，就吹出了許許多多的泡泡。這些泡泡在陽光的照耀下，五顏六色，閃閃發光，真漂亮啊!大大小小的泡泡有的像形態不一的彩石，有的像五光十色的葡萄，還有的像一顆顆晶瑩的珍珠。看著這些泡泡，我興奮地伸出小手去抓，感覺涼涼的，濕濕的。可是我越抓它，它就越飛越高，仿佛要飛到云彩姐姐那兒和她比美呢!

　　目送著一個個遠飛的泡泡，我的心里充滿了無限的快樂。

【我的生活作文】相關文章：

生活讓我懂得生活作文09-03

生活的我作文11-10

我的生活作文07-04

我的生活作文06-22

我的生活作文11-04

我的生活，我做主作文06-10

我的生活我做主作文01-10

我的課余生活的作文：我的課余生活06-29

我的板房生活作文11-27

書我的生活作文01-28