- 相關推薦
小學六年級作文900字：邁好中學生活的第一步（精選15篇）
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的小學六年級作文900字：邁好中學生活的第一步，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學六年級作文900字：邁好中學生活的第一步 1
告別了5年的小學學習生活，踏出小學校門，邁進了人生另一個起點——中學，那是多么令人向往的字眼啊。我懷著對中學生活的憧憬和好奇，還有對自己的未來進入了中學。邁好中學生活的第一步是十分重要的。良好的開端是成功的一半。即將開始的中學生活對我來說充滿了一個“新”字。新的學習環境，新的老師，新的同學，開始學習新的知識，追求新的目標。
是啊，中學老師的教學方法和小學比起來真是截然不同。小學時，每個知識點老師會講好幾遍，直到我們理解為止。而中學老師只講一遍就過了，必須做筆記，回家后還要復習一天上課時的'知識點。而且隨著年級的升高，科目也增多了，學習難度更大了。我呢也必須好好安排時間，見縫插針地學習。把握好自己的時間。
當然必不可少的是每周對自己一周的表現做一下總結，如果得到了老師的表揚，那再好不過了。但受了批評那就要從而改正錯誤，這樣才能不斷的進步。一步一個腳印的去努力做好。
我們對待學習的態度也必須更加積極，從現在就要培養良好的習慣。上課認真聽講，做筆記，積極舉手發表自己的意見。做作業也要不馬虎，不拖拉。上新課前，也要先預習，這樣老師講課時就可以發言回答問題。有時也要適當休息，自我調解。只有這樣，才能做到輕輕松松，也不耽誤學習。
但是光在學習上做好，那還是不夠的。我們應該做到德、智、體、美、勞全面發展，并且為班級建設添磚加瓦，獻出自己的愛心。比如：為班級黑板報出謀劃策，組織好小隊活動。這樣才能讓我們班級在年級中作領頭羊。拿出自己的真本事和別人拼一拼。要想這樣就得團結友愛，互相幫助。因為整個集體就是一個大家庭，缺少了任何一個人也不行。如果有誰落后，就要幫助別人，讓他趕上我們，這樣這個集體才能無堅不摧。而且大家也會有了競爭對手，這樣也能讓學習更上一層樓。
老師常常說，要想進好的高中就要從預備班開始抓起，不然會痛失良機。老師的這句話，我一直銘記在心。因為我知道未來的命運是看自己如何把握，并不會有奇跡出現，就算有也是自己創造的。所以邁好中學生活的第一步是以前學習生活的一個句點，但也將是另一個新的起點。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們大家要抓緊現在的每分每秒朝著新的奮斗目標，新的未來一起沖刺。
小學六年級作文900字：邁好中學生活的第一步 2
轉眼間，我從一個剛懵懂的娃娃變成一個擁有“財富”——知識的小大人！
小學的六年時光轉眼就過，來到初中后的一切都是新的，新的老師、新的同學、新的環境……剛步入學校，迎面而來的任務是軍訓。經過幾天的“魔鬼訓練”，然后就開始正式上課了……一個學期下來我們收獲了友誼、知識、師生情等。
記得期末考試之前我對考試毫無信心，我想一位朋友敘說后她決定幫助我，從那天起，我們每晚都在一起學習，不會的相互幫助，那次我問她一個題（那個題我問了她至少10遍，而且每一次都耐心地告訴我），她略帶生氣的說了一聲：“不好意思我不會！你自己先想一想吧�！蔽液苌鷼�，一方面是因為她說幫我現在卻又不幫她這不是耍我嗎？另一方面是因為我不會做這道題。“不說就不說有什么了不起的'呀？”我生氣的摔下這句話就走了。回到座位我開始想題，我按照她曾經給我講題時的步驟作，不一會兒我就做了出來，但我覺得這種解法很麻煩，我想有沒有更簡單一些的呢？我想了半天就又算出了一種，我高興極了，她看我好像算完了就過來向我道歉，她說：“對不起，我不是故意的，我當時是想你不能總問我，你問了我之后當時記住了，但是再遇到的時候就又忘了，萬一到考試時遇到了怎摸辦？你還能問我嗎？所以我希望你能夠自己做出來，這樣你才算真正會了。我希望你不要生氣�！薄皼]關系，你也是為了我好��！再說我自己也做出來了，還找到了更簡單的解法呢！這次要不要我來當你的‘老師’呢？”我開心的說。說完我倆笑了，笑得很開心很開心……
學了一學期后的我又擁有了不少知識，我還發現將知識用于生活當中真的很有趣！
老師對我們更是無微不至的照顧，無論在生活中還是學習上，驗證了政治課上的一句話“老師是我們學習的指導者，是我們做人的引路人。無論是學習上的困難，還是生活中的問題，都可以向老師請教。每個學生在老師心目中的地位都是一樣的，都是老師培養和愛護的對象�！蔽覀円獙W會感恩！
新步入初中的一年是陌生的也是愉快的，讓我們一起來迎接下一年的學習吧！
小學六年級作文900字：邁好中學生活的第一步 3
白駒過隙，仿佛就在眨眼之間，“初一”，這個曾經是那么遙不可及的字眼，如今卻已是觸手可及了。過完這個暑假，我就是一個正式的初一學生了。
說到初一，不知怎的，一種說不出的感覺從心底溢處，心情也不知為何低沉了。其實我知道我在感慨時光的流逝，感慨自己的過去，在為初三的生活憂愁。在初一初二時，我曾迷茫過，我更奮斗過。如今這一切變成了回憶，即將在腦海里游蕩的是初三生活，真的太快了！初三啊！我該怎樣度過�。�
步入初三，首先帶給我的'是驚慌與彷徨。驚慌的是自己能否考上理想的高中？彷徨的是自己要怎樣做才能更好地在初三這一如火如荼的日子里把握好自己，從而使自己順利地考上理想的高中？ 步入初三，會少一點幼稚，多一點成熟。不像以前那樣天真、貪玩，整天沉浸在自由之中，而現在只想把自己關在房間里讀一些名人名著，欣賞那書中的樂趣，探索知識奧秘�？蠢哿耍诓賵瞿浅嗉t的跑道上肆意奔跑，在幽靜的小徑上欣賞大自然的美妙。心里總有一種長大的感覺在牽引著我。��！也許這就是長大的感覺吧！ 步入初三，要少一份軟弱，多一份堅強�？偸窃诖煺壑袘饎僮晕遥阶晕遥脠詮娙ゴ驍≤浫�。雖然走進初三是很艱苦的，但在艱苦中也能嘗到成功的喜悅，不管未來的夢想是否會實現，我都會走好每一步。
步入初三，更加需要銳不可當的激情和不言棄不放棄的堅定和冷靜，需要沉下心來，認認真真地把自己的全部精力投入到緊張的學習中，不著急，不浮躁，特別是對于自己不太拿手的數學，要投以更多的精力，去鉆研，去探索。
步入初三，我內心還存有一份高興與不舍，高興自己邁入青少年的門檻，走向成熟，不舍的自然是學習三年的青青校園和三年陪伴的同窗好友。這一年，我將更加珍惜和校園，同學在一起的時光，銘記校園的楊柳依依，珍惜同學間的真摯友誼。
步入初三，我驚慌、彷徨、高興、不舍……百般滋味在心頭，但面對我人生中的第一個重要的轉折點，內心中最多的是期待，明年的六月，就是我馳騁的戰場，到那時，看我怎樣“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”！
小學六年級作文900字：邁好中學生活的第一步 4
我們像一叢叢綻放的花朵那么惹人喜愛，又像那一群群小鳥飛向那心目中向往已久的地方。
當我懷揣著無限的憧憬步入中學校門的時候，我便深深地感到中學是人生最美的時光：這里有我們的花季，這里有我們的雨季，還有那最迷人的多思年華……當我來到這個新的班集體時，首先感到一切都是那么新鮮，一張張年青的面孔充滿了青春的活力，頓覺生活是那么美好，仿佛一切都充滿了神秘的趣味。盡管我們在學習上有著很重的負擔，但一想到六年后我有可能漫步在紐約曼哈頓最寬闊的街道或癡迷地陶醉在盧浮宮美輪美奐的藝術夢境里時，眼前這在別人眼里看來枯燥的生活，對于我來說卻有著另一番味道，靜夜獨處，掩卷沉思，那白描似的風格、樸實的話語，仿佛是一代文學巨匠朱自清在和我秉燭暢談；那古埃及的旖旎風光和神秘傳說又仿佛是我未來探尋的足跡！青春啊，青春！你是多么的美好，恰似雨露含苞的'花朵；又似旭日東升的朝霞，人生有你而感到精彩……夢想和現實就是這樣相互交替著，伴隨著我開始了難忘的中學生活。大家在一起認真學習、互相幫助、漸漸地便有了“一家人”的感覺，生活在這個大家庭里，每個年青的心都是滾燙的，那集體的至高榮譽，使每個人都懂得“團結就是力量！”記得在那次大型對列體操比賽中，每個同學都在為自己班加油。汗水與成績，驕傲與自豪都在那歡笑中得以升華！壯美的青春無時無刻不激勵著我們不斷前進。漸漸地我適應并喜歡上了這種緊張中透著歡樂，疲憊中又夾雜著有趣的生活……忽然有一天，我發現自己長大了許多，再也不像小時候那么幼稚、淘氣而又頑皮了！14歲的女孩心中可以裝滿整個蔚藍的天空，偷偷地欣賞青春的靚影越發地喜歡追求潔白。也有了自己的心事和小秘密，也習慣地買來一本精致的帶鎖日記本，悄悄地把只屬于自己的那一點“不愿告人”的小秘密放在了一個只有星星和月亮才知道的最穩妥的地方。
那種感覺是千紙鶴飛翔的夢，那種感覺是幸運星閃爍的迷離光彩……當我步入中學校門的時候，感覺一切都是新的！正如一位詩人盛贊的那樣：地球每天都在旋轉，所以我們每天都在長大；太陽每天都要升起，所以我們每天都有希望。當我步入中學校門的時候，我愛這一切美好的、蓬勃向上的，只屬于年青人的生活！
小學六年級作文900字：邁好中學生活的第一步 5
剛上初中的時候，心里又想著終于上初中了，心里特別激動，在小學時小我早就聽說中學生的生活特別豐富。這不才剛剛開學，我真的就特別迫不及待想要進入初中的生活，在前一天上學的晚上我激動的都快睡不著覺了，我一想到初中的學習我就特別的幸福。
第2天我去上學的時候我們到了班上，我們的新班主任，我們的語文老師也是我們的班主任，接下來陪我們一起走過三年的初中。讓我們一起努力，在這個初中的`海洋上奮發前進，我們新班主任正在說我們為什么到達這個班？我們原本是按分班考試成績分到了二班，我本來感覺自己分班考試不錯，但是看到其他同學的成績時，我就感到初中真的是有很多的坑，心里面就想著，看來我的多努點力了，把這些坑都給填了，之后呢，班主任給我們按照成績規劃了目標分，如果沒有考到目標分的話，就要被老師挨揍，我的目標分了是650分，我可不會到這個分數。
剛上初中的我真的是太累了。相信老一輩說的話了，剛開始呢的確是風平浪靜，可慢慢的作業量加多了，壓的我有些喘不過氣來，以前的作文只有300字，現在的作文要800多字，還有爸媽的期待和要求，每天睡覺睡得很晚，起床又起得很早，我感覺到每天我都是頂著熊貓眼去上課的，有時候上課還會不小心的打瞌睡，再看看其他的同學都那么努力的上進，我覺得我也要更努力了，好害怕他們超過我。
每次看到班主任在夸我們班學習好的人，真的是又羨慕又嫉妒，班主任還和我們說，初中好好努力，學習不好可就是真的沒臉沒皮了，每次父母說你看你們班的那個誰那個誰多厲害，每次都說要考清華北大，你怎么不向他們學學��？就當我要反駁的時候，老師又說為什么不考前幾名，如果你自己成績好，我還會瞎操心嗎？但是老師說的這些話并沒有打垮我，老師們每說的這么尖銳的話，都會成為我心中的羽毛，這些羽毛拼合起來讓我飛向了天空，讓我光芒萬丈，雖然剛上初中的我們成績雖然不好，但是只要我們盡了最大的努力，那怕是沒有考好也沒有遺憾，更不任何的后悔。
初一呢是剛對于某些人其實是不適應的，但是我覺得那其實是一段很好的回憶，他告訴我們什么叫作珍惜，什么叫作努力，其實我們不用害怕，把自己的心態放好就行，加油吧，少年。
小學六年級作文900字：邁好中學生活的第一步 6
告別了小學，進入了初中。一開始，我老覺得生活很乏味了，每天都很沒精神。一天到晚都不知在干嗎，整天都打不起精神。
后來，經過老師的教育，而且，慢慢地，也就習慣了。
在初中里，老師要求，稍有不慎，就會被老師批評。功課也難了，我本來作業沒得過C、D，但到了初中，就有了，不是說不會，而是難， 同桌韓偉超也說；“百年難得一見！第一次得D呀！”有時有個A就很難得了！就其它還可以，都可考80分級以上，數學、英語都在90分以上，就是語文考不好，出師不利，第一次考了55分，其他同學也一樣如此，沒有超過70分的。
在初中里科目也增加了不少，現在都有生物、歷史、和地理，不復習是不行的呀，同學們拼著比這學也讓我也是進學習了。以前我覺得初中學習生活是很無聊的，現在，我覺得初中生活也不怎么無聊，至少忙，整天有事干，不覺得無聊。也不害怕了，精神也有了！
生了初中代表著自己長大了，在也不是那個讓人寵著愛著護著的“小公主”，“小少爺”。代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個只會聽父母的話，沒有主見的人了。雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾；雖然長大了，可有些事情卻不是一個人就不能獨立完成的。 在以前的'時候，在學校里什么困難有時老師可以幫上忙，自然輕松。學習也不是很緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴厲的爸爸，媽媽。在家里，自己是被寵著護著，什么事情自己拿不定注意，身邊還有父母呢。生活過得有秩序，井井有條�？墒巧狭顺踔�，一切自然都變了。好象進了一個陌生的世界。在學校小事自己解決。學校也很緊張，功課又多，自己管不住自己的時候，爸爸，媽媽也不太管了。因為他們覺得上了初中要學會自覺。在家里，現在已經不是以前那個被寵被護的“小少爺了”
初中的生活，遇到苦惱的事，傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學面前總是笑嘻嘻的，裝堅強。其實笑只是掩飾自己悲傷的一面，現在我才懂，”笑中有淚”的含義。因為沒有了以前父母寬敞的肩膀。痛苦時那個肩膀就像溫暖的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿�？墒乾F在，我沒有了歸宿，傷心時只有自己哭的份兒，在也沒有肩膀可以讓自己依靠。因為那個肩膀上靠著的人是從前的我。
小學六年級作文900字：邁好中學生活的第一步 7
白駒過隙，韶光流逝，步入初中。如今的我們已不是當年玩過家家的我們了，也不是在教室里一字一句，誦讀“江南好，風景舊曾諳……”的我們了。如今的我們已告別童年，帶著美好的憧憬，步入初中了。
已經感受了7天的初中生活了，但是心中卻還是特別激動。走進校園，綠樹成蔭，除了小學校園擁有的干凈和生氣，初中校園注重的更多的是肅穆和初中特有的學習氣氛。
步入初中了，除了那種新奇感，我覺得初中生活帶給我的更多的是緊張的氣氛。初中，尤其是好的初中，競爭是多么激烈啊，競爭激烈的同時，帶給我們的是沉重的壓力。稍不留神，成績就會拉在隊伍的后面，變成了同學們的墊腳石。所以學習絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛，才能在初中三年的學習中取得成績，而不是走一趟渾水路。
步入初中了，對初中的學習有種發自心的畏懼。甚至想永遠不上初中�？傆X得初中三年生活是為了應付中考的。一想到中考，心中就有一種莫名的畏懼。初中生活到底是怎樣的呢？從小學開始，我就在想，帶著憧憬和緊張感。只是沒想時間流逝得這么快，剛剛還只是一個小六學生，沒有中考的'壓力，轉眼間就升入初中，并已經感受了7天的初中生活了。7天里，我認識了好多的朋友。有朋友在一旁幫助，我覺得學習變得輕松得多。我也認識了各科的老師，熟悉了各個老師不同的教學方法，發現初中學習的生活，其實并沒有自己想得那么恐怖。
雖然不知道小學生活與初中生活有什么區別，也不知道適應初中學習的好方法，這樣面對初中生活，我挺茫然的。但是我自己認為，在課前預習，課中摘好筆記，課后整理筆記和溫習一天學習的課程，每天都堅持這樣，風雨無阻，就一定能學好這三年的課程。其實三年說短不短，說長也不長，三年時間一眨眼就會過去了。在這三年里，我一定會好好學習，考上自己理想的學校。
升入初中，已不能在像小學里一樣，悠閑的學習，沒有升學的壓力。初一新生更需要適應這個初中大家庭，適應初中的學習氣氛，還要處理好游戲與學習的關系。雖然這些對我們初一的新生來說有些困難，但我認為，我一定能在最短的時間內適應初中生活。
告別的小學，步入了初中。我相信，我會融入到新生活中，以昂揚的心態面對中學生活。
小學六年級作文900字：邁好中學生活的第一步 8
孰為優生？孰是差生？
上小學時，我的成績固然是挺不錯的，但始終不能表現為一個優等生的樣子，沒有多少社會實踐不談，就是那人人心向往之的比賽，歷史記錄也顯示“0”。
“你是顧……是吧？”“嗯�！薄澳憧偡诌M班第一，你就是當仁不讓的班長了！”“啥子？不要競選的呀？這太隨意了吧！再說，在小學的`“官場”中，可從未出現過我的身影！”
“無官一身輕”，我終于感受到當“草民匹夫”的樂趣所在了。更加令人崩潰的是：我的“左膀右臂”還“自廢武功”（罷工），我要身兼數職！亞歷山大��！
“你別光跟人家后面！”“站在這兒等什么？”“停下！整好隊再走！”回顧“大后方”，隊伍松散而風氣不正，班干們似乎還都像小學里那樣，完全依賴于老班，至于自己所管轄的范圍，也是睜一只眼，閉一只眼……
見此情景，我也是氣不打一處來，有時甚至想去班主任那里請辭，甩手不干，可是一想到老班那期待的眼神，就算我想得再多，也不想辜負老班的重托。
于是，我硬著頭皮，努力地學著做班長，做好班長。整隊自然有了一定的經驗，隊伍也漸漸找到了正道，但班長的壓力不僅在“官場”，更在考場！
第四，第一，第二十一，第十二，第三。我數次周考（數學）成績打了一個“下曲線”，但我給自己的命令是保持前十。競爭始終激烈。
再給語文默寫做個全身“CT”吧！一掃描，就能發現我的語文默寫同樣病得不輕，不是這里出問題，就是那里有毛病，甚至有兩次與及格線，僅一步之遙。語文默寫本上也不時刻著兩個在小學老師眼中從來沒有出現的“警示”語——“不實！”
透視早讀，光榮榜上從未出現過我名字的蛛絲馬跡，但每次提問我卻都深陷窘境，無法“脫身”，站在前面，恨不得挖個地縫鉆下去。
老師不時提醒我，身為班長，正能量不夠。我也想過，可我這個“草性”還是改不了��！為了月考，我也認真讀記，復習過，作業我也一項不少，就是外在因素……
“近朱者赤，近墨者黑”，我同桌的習性很差，我也努力地在“華麗轉身”，全面實施“近朱者未必赤，近墨者未必黑”的蛻變計劃，不僅改變我自己，甚至我還想好好改變一下他，作為班長，我有這個職責。
官場、考場，能力的要求，競爭的激烈。步入初中，我多了一份壓力，但是我同樣多了一份戰勝這種壓力的決心！
讓暴風雨來得更猛烈些吧！
今日，月考，來戰；明日，默寫，看我的；后日，再看咱班……
小學六年級作文900字：邁好中學生活的第一步 9
“無論什么時候都要看向前方，滿懷希望就會所向披靡�！�
——寫在前面
終于挨到星期五下午了，彼時，我心里異常的煩躁，老師講的內容我幾乎一點沒聽進去，就盼著能夠早點放學，要知道，2個月之前的此時此刻，我已經躺在客廳的沙發上看央視兒童節目了。
“難道初中的放學鈴聲，就該是這樣難等嗎？！不會電子鐘出問題了吧？”
“15，16，17……15，16，17……”盯著墻上的電子鐘，我一遍接著一遍地默念著。不行！還是感覺好煩！我腦子里仿佛有個和尚一直在念經，嗡嗡嗡地叫著。
無意之間，我轉頭看向窗外。一瞬間，我愣住了，被那美麗的風景吸住了魂兒。
窗外，天空湛藍湛藍的。在那高到不知多高的空中，飄著幾朵跟棉花糖似的白色的云朵，有的高，有的低；有的深，有的淺；有的大，有的小。低壓在大地上。遠處的云仿佛豎立著。抬頭一看，宛如它就輕盈盈地飄在你的頭頂，但再伸手去抓它，只能找到一團空氣罷了。
終于等到了下課了，初中就是不一樣，一改小學放學時由導護老師領隊的排隊秩序，改由班長整隊，手舉班旗，成兩列縱隊，向校門口進發。
就在我懷著興奮的心情，迎接著進入初中的第一個周末時，我又一次瞥見剛才還湛藍的天空，一下子染上了一片火紅，夕陽西下，云朵的邊緣鑲上了金邊。那整片天都染成了紅色。原本白花花的云朵也成了一團團火焰在飄來飄去。
一邊走，一邊想著眼前的情景，好像在哪兒見過，突然想到我曾經在蕭紅寫的《火燒云》中見到。
“大家看！火燒云！”
是的，正是火燒云！想不到在我煩悶的時候，我卻看到了那只有在影像中才能夠看到的景象。莫不是上帝在我還不能完全進入新環境后賜予我最好的一份禮物，第一次知道有這樣的風景，實在是太美了！
我急急地回到家，就趕快地拿出相機，記錄下這美麗的景色，再疾步走到書房，翻開蕭紅描寫“火燒云”的`那段文字，我重新領悟到那火燒云的“景語”，原來“火燒云”的出現意味著希望的出現，快樂的升騰。
看著看著，進入初中才一個星期的所有煩躁一下子全消失了。
“媽媽，你看！”我拉著媽媽看著漸漸西沉的火燒云，不禁露出了燦爛的笑容。
“爸爸！你也來看，我剛才看見外面的云變成紅色的了�！�
“是的，真好看，我想下一周的火燒云一定比今天更好看�！�
聽著爸爸的話，我堅定地點了點頭，朝書房走去……
小學六年級作文900字：邁好中學生活的第一步 10
人生，是一個令人深思的話題。人生究竟是什么？為什么我們的人生總是一片迷�？床磺宸较�，也許因為我們剛剛步入中學的校門，弄不清楚我們為什么要學習，我們究竟為誰學習？或許連我們自己也不知道這個問題該如何去回答。
或許，曾經我們很向往中學的生活，可是，進了中學的校門才知道中學并不像我們想象中的那樣。或許在小學時我們是大哥哥大姐姐，想在卻變成了懵懵懂懂、不知世事的小弟弟小妹，突如其來的變化使我們無法適應。嚴厲的校規，嚴肅的老師，陌生的同學……都會讓你不知所措，不知道該向哪里出發和前進。
中學的科目突然增多使我們一下子適應不過來，沉重的學習負擔和心理負擔壓得我們喘不過氣來，書本和參考書以及課外習題把我們壓成。了駝背。我覺得自己就像一只被禁錮在鐵籠里的小鳥，再也見不到外面的天空，再也不能自由的在高空中展翅飛翔�；蛟S天空依然那么藍，那么晴朗，那么美�？墒�，在我們眼里卻早已變成陰云密布的雨天。
希望人們可以聽見我們中學生的心聲，為青春吶喊吧！我們共同進退，度過新學校適應期。
我是六年級的學生了，還有半年就是初中生了，可我考不考的進都不知道，為此感到很郁悶。家里的人自然都希望我考的好，然后進一個好的學校，這樣可以給他們爭光。
我又何嘗不想考的好，這樣自己也多了一些臉面�？稍诿鎸ι险n時總是不能舉手發言，直到下課我都是保持沉默，看到他們那些成績好的.同學舉手跟老師發言，我何嘗又不想，可是我還是不能挑戰一下我的膽商，永遠永遠都是坐在教室里默默上課，我恨我的手，不能起好的作用。我希望我能成績變的出色，因為我即將登入初中，假如我的成績還是沒有起色，我也很明白，那是一個黑暗的世界，你再也不可能會走向光明，也再也不可能做上辦公室。對于這些，我都很怕。
為了成績，我知道要從現在努力，不玩，不看電視，不打電腦，整天面對一本書。這樣才可能達到目標，可這些對于我來說又是何等的難做，不過努力還是支撐著我。
六年真是光陰似箭，若再過七年，我都可以工作了，所以說時間不等人，你得努力。
我現在還是小學，快升初中了我也是有感想，我常常在想，假如考不進怎么辦，又在想期末考試如果很糟，又怎么辦，想到這里心情就不好。讓所有同學都成為頂尖的吧，成為亮閃閃的珍珠！
小學六年級作文900字：邁好中學生活的第一步 11
光陰似箭，日月如梭，昔日的樹苗已向參天大樹邁步，往年的雛鷹早已飛翔向碧藍的天空進發。小學的歡歌笑語，鳥語花香還歷歷在目，但那只是一段回憶，一場夢，他們將永遠留在記憶中那封閉的大門，而我們將邁入中學的大門，展望更美好的未來。
拋下活潑，留下穩重；拋下天真，留下成熟，我靜靜地走過初中校園的每一個角落，走過我們即將生活三年的地方�？粗鴤餮灾泻車绤柕睦蠋�，我不畏懼，面對校園里無數張新的面孔，我不迷茫，因為我知道，與其抓著頭皮膽膽怯怯的走過這三年，還不如在青春中留下這朝氣蓬勃的三十六個月。我的現在進行時與未來時，由我做主。
沒有狂風暴雨，就無法顯示出帆的柔韌；沒有黃沙滿天就展現不了胡楊的堅強。正依所言：“不經風雨，長不成大樹，不受百凍，難以成鋼。”六年級的生活只是一個轉折點。升入初中，我們將面臨更大的考驗，沒有了活潑，沒有了歡笑，取而代之的是壓力與卷紙，初一是中考的基礎，沒有根基的大樓遲早會倒下，所以，我們要用十倍的.付出換取百倍的收獲。今天，我們用汗水寫記錄，明天，我們就是封面人物。踏實走好每一步，這才是我的路。
升入初中，不能像小學那樣松散，應該有明確的目標，這樣才能更有效率的進行學習，語文方面，我要做到多多積累好詞好句，大量閱讀課外書籍，多留心觀察身邊的一草一木，聆聽身邊的一言一語，因為只有這樣，才能寫出讓人如沐春風的文章。我還要勤背唐詩宋詞，可以讓我領略中國古代的詩人的心情，或豪邁，或傷感，領略中華文化的源遠流長。數學方面，我要做到勤練，勤算。上課認真聽老師的句句講解，課后多多練習各種題型，努力背好公式，為以后打下良好的基礎。英語方面，聽、說、讀、寫是必須的，并且我要將這門學科完全融入實際生活中，用英語和同學們打招呼，英語課用英語回答問題，平時用英語和別人對話，還可以讀一些簡單的英語課外書籍。
已經初一了，早已經過了在草地上玩過家家的年齡，我們一定要好好學習，今天我們是刻苦努力的中學生，明天我們是國家的棟梁。誰說我們一定要走別人的路，誰說輝煌背后沒有痛苦，只要為了夢想而付出，再苦也不停止腳步。
小學六年級作文900字：邁好中學生活的第一步 12
一個伸手不見五指的夜晚，天上沒有月亮，也沒有一顆星星。不遠處一縷燈光若隱若現。我帶著一絲恐懼，急步跑去。原來是一座小木屋。小窗戶傳出來微弱的燈光和陣陣的吵鬧聲。我悄悄地在窗外踡坐下來。“我們數學國的必殺技就是‘有理數及其運算’，單是這寶貝，就能先給他個‘下馬威’！”一個稍帶鼻音的女聲傲氣地說道。“你那也沒什么了不起的，搞明白正負數就能破了你的法力！”一個又尖又細的女高音，“我們英語國的‘音標神器’，向來是所向無敵的。呵呵呵――”“我們語文國有一門最霸道的必殺技，初一的小鬼頭們見了都會懼怕三分�！币粋�年長點的女聲不緊不慢，娓娓道來，“那就是‘文言文’，讓他一下穿越到古代，哼哼哼――”“切，”一個不屑的'聲音，“還古代呢，有我們歷史國更古嗎？還文言文，我們還有甲骨文呢！”“你那算什么！我們政治國直接用上‘珍愛生命’的魔咒，讓他無從下手！”又是一個狠狠的女聲。
“你那‘小生命’又算什么！我的‘生物魔法棒’包羅萬象，哪個沒有生命？生物可一向是初一小鬼頭們的噩夢！嘿嘿嘿――”“快都別吹了！你們數學、英語、語文，小學時不就‘三足鼎立’過嗎？不也讓人家輕易拿下了？歷史、政治、生物也沒什么了不起，平日里電視上播著、網上傳著，還有動物園、植物園給他提供了多少線索呀！只有我們地理國才是一片陌生的地帶，他沒點兒本事甭想踏進我國半寸領地！哈哈哈――”“都別吵了！聽說鄭奕這家伙還是有些本事的，小學時很輕松就過關了�！薄澳怯惺裁戳瞬黄�！小學才‘三足鼎立’，我們姐妹可是‘戰國七妖’呀！”“我聽說這小鬼頭平時挺貪玩的。上課愛做小動作，下課不愿復習和預習，做作業也經常應付了事�！薄八鲱}還愛粗心大意呢！”……我實在聽不下去了，于是破門而入；“你們統統閉嘴！我才不怕你們呢！我一定認真聽課，好好做作業，加緊復習和預習，再也不粗心大意了！我要打敗你們，平定中原，一統江山――”我揉了揉惺忪的睡眼，媽媽正送校服過來，“快起吧！都上初中了還賴床。”原來，“戰國七妖”只是一個夢呀！我升入初中了。突如其來的七門功課真就像夢中一樣“壓力山大”，在時刻考驗著我。我暗下決心，就是睡夢中怒吼的那些話……
小學六年級作文900字：邁好中學生活的第一步 13
古代那些要使美德彰明于天下的人，要先治理好他的國家；要治理好國家的人，要先整頓好自己的家；要整頓好家的人，要先進行自我修養；要進行自我修養的人，要先端正他的思想。
古人說：古之欲明德于天下者；先治其國；欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平。意思是說：古代那些要使美德彰明于天下的`人，要先治理好他的國家；要治理好國家的人，要先整頓好自己的家；要整頓好家的人，要先進行自我修養；要進行自我修養的人，要先端正他的思想思想端正了，自我修養才能完善；自我修養完善了，家庭才能夠整頓有序；家庭整頓好了，國家才能安定繁榮；國家安定繁榮了，天下才能平定。也就是常說的正心、修身、齊家、治國、平天下，既要仰望星空，還要腳踏實地。崇高的人生理想必須和生活實際相聯系，必須從一點一滴做起。
首先，要端正自己的學習態度。上課認真聽講，不要做小動作、說小話，學會自我約束。態度決定成敗，只有態度端正，才能取得預期的效果。
第二，逐步養成良好的學習習慣。初中不同于小學，你有了自己的時間和空間，要學會妥善安排自己的學習。課前一定要預習，不懂的記下來，上課的時候認真聽，帶著問題聽，有的放矢，會起到事半功倍的效果。
第三，希望你對待各門課程一視同仁。媽媽知道你是個興趣廣泛的孩子，面臨著這十幾門課程，興奮不已，但是可別忘了你一直戰戰兢兢的英語。英語和語文都需要多讀、多記。還記得那次和老外旅游的事情嗎，多么尷尬啊，其實媽媽也有同樣的經歷。今年暑期在翰豐酒樓碰見學校的兩個美國外教時，干著急只會說一句：nicetomeetyou，握著老外的手，遲遲想不起來一句話，當時真狼狽！
誠如蘇老師那天給你說的：誰都會犯錯，犯錯誤不要緊，知錯就改就能進步�？鬃釉凇墩撜Z述而》中說：他最擔心的事情是德之不修，學之不講，聞義不能徙，不善不能改。只有向善、改過才能修德，慢慢提升自己！
新的學期，新的開端，新的起點，媽媽希望你在新老師的帶領下向美麗的大海進發！愿你的初中生活充滿陽光！
小學六年級作文900字：邁好中學生活的第一步 14
時光匆匆，六年的小學學習生涯一眨眼就晃過去了。從小學到初中又是一個新的階段。
回想小學，六年的學習生活是多么的精彩。課堂上有朗朗的讀書聲，有激烈的討論聲，課下有熱鬧的玩耍聲，有快樂的打鬧聲。圖書館內，書架上的'書仿佛在向我們揮手，示意我們前來觀看。這里雖然沒有歡聲笑語，但是總是可以讓我們一再進出，使我們沉浸在知識的海洋里。寫字課上，同學們認真的描紅臨帖，使我們感到中華文化的博大精深。
六年來，我學到的東西可真不少。知識增多了，比過去更懂事了。從剛開始的懵懂無知到六年后的知識廣泛，六年了，我要感謝那些童年和我一起玩耍的好朋友，給我的童年畫上了彩虹。
現在，就快要上初中了，又邁出了人生比較關鍵的一步。新生活的起步又使我成為一個新的人。因此我要提高自己的獨立能力，自制能力：
1、勤動手，動腦，學會做筆記，及時復習和預習。
2、養成良好的學習習慣和生活規律。
3、自己合理安排時間，多學一些課本以外的知識。
4、學會掌握更多的學習方法，做到事半功倍。
5、不懂就問，不要將問題越積越多。
6、學習英語時要多背，多讀，多思考，多用口語交流。
7、升入初中，要學會收拾一切事物。
8、要細心好學，努力提高成績。
雖然不知道小學生活與初中生活有什么區別，也不知道適應初中學習的好方法，這樣面對初中生活，我挺茫然的。但是我自我認為，在課前預習，課中摘好筆記，課后整理筆記和溫習一天學習的課程，每天都堅持這樣，風雨無阻，就一定能學好這三年的課程。其實三年說短不短，說長也不長，三年時間一眨眼就會過去了。在這三年里，我一定會好好學習，考上自己理想的學校。
升入初中，已不能在像小學里一樣，悠閑的學習，沒有升學的壓力。初一新生更需要適應這個初中大家庭，適應初中的學習氣氛，還要處理好玩耍與學習的關系。雖然這些對我們初一的新生來說有些困難，但我認為，我一定能在最短的時間內適應初中生活。
告別了小學，步入了初中。我相信，我會融入到新生活中，以積極的心態面對中學生活。
小學六年級作文900字：邁好中學生活的第一步 15
生活像花兒一樣昨夜下了一場暴雨，我也擔心了一夜。早上，天還沒亮，我急忙披上衣服，撐著傘來到院子里，來看我精心栽培的兩株米蘭花。雨還在稀稀瀝瀝的下著，在窗戶上打著單調乏味的節拍，門外涼颼颼的風“呼呼”的吹得我打了個寒顫。
我瞪大了眼睛看著我的花兒朋友，它們已經奄奄一息了，滿地落葉，原本茂密的枝干變得光禿禿的，有幾根已經折了，看上去十分憔悴，柔弱，提不起精神。怎么會這樣呢？我對這現象十分不解�；氐郊依铮曳榱朔N植米蘭的書籍，又上網查找了資料，才恍然大悟，原來是因為一夜的驟雨及氣溫下降低于5攝氏度造成的'。要知道米蘭低于5攝氏度就不能生存了！我后悔不已，昨天晚上應該把它們搬到室內的呀，怎么連天氣預報都沒聽呢？或者用植物蓄水保溫的方法，把塑料薄膜袋套在米蘭上扎緊，也能讓花兒幸免遇難呀！唉！這米蘭可是我的好朋友小蘭送給我的生日禮物呀！我一直來的細心呵護，因為一時的疏忽，全都白費了！看來只有對它精心呵護，花兒才能綻放；如果一時疏忽，它就有可能枯萎。其實生活也是這樣，如果一時疏忽，就有可能功虧一簣。
記得有一次參加演講比賽，在賽前，我已經把演講內容背得滾瓜爛熟了，把在臺上演講時需要的臉部表情、手勢、語氣高低等也都演練了許多遍，還設想著主持人提問時怎么回答，如果忘臺詞時怎么處理，上下臺時應如何行禮等……自認為志在必得、萬無一失了�？墒禽喌轿业脚_上演講時，我站在臺上往下一看，“哇”臺下黑壓壓的一片，人山人海，這是我從沒見過的陣勢！頓時感到心“砰”、“砰”地跳，額頭、手心直冒冷汗，非常緊張。我深深地吸了一口氣，強作鎮定，開始了演講。但不一會兒，臺下就開始交頭接耳，議論紛紛了�？吹脚_下如此情形，我更加慌亂了，在排練時一氣呵成、聲情并茂的演講變成了斷斷續續地“背天書”。結果可想而知，鎩羽而歸！原來，我在演講中將“羽扇綸巾”（yǔshànguānjīn）念成了“yǔshànlúnjīn”，因此引起了臺下的議論！這多怪我平時學習時馬虎大意、不認真！花兒嬌貴無比，學習也容不得半點馬虎，用心澆灌花朵，認真對待學習，生活就會像花兒一樣絢麗多姿！
【小學六年級作文900字：邁好中學生活的第一步】相關文章：
邁好青春第一步作文02-19
邁好青春第一步作文05-29
邁好青春第一步作文（精選10篇）05-28
生活是好的作文01-28
鄉下生活作文好03-21
調出生活好味道作文01-27
小學六年級開學作文：我的好爺爺08-24
從生活中學會獨立的作文02-23
我的假期生活中學作文11-05
中學生的生活作文03-15