難忘的初一生活作文（精選117篇）
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的難忘的初一生活作文，歡迎大家分享。
難忘的初一生活作文 篇1
初一生活是緊帳忙碌而充實的，走過最初的茫然，走向成長的遠方。我們在心底鐘下一棵夢想之樹，開始辛勤的為它澆水、施肥。我們堅定著信念——成功就在前方，只要努力，成功就不是夢。
初一。迷茫
盼望著，盼望著，初一的生活來了，緊張忙碌的日子也隨之了。窗外，早已進入蕭冬，一片蕭殺之景，老師的粉筆仍在黑板上吱吱地游動著，背不完的古詩，看不完的式題，解不完的方程，下課再也看不到男生打球的灑脫身影，也聽不到了女生在操嘻戲的快樂歡笑聲。這一切都是因為我們升初一了，已開始了充實的三年生活。壓力讓我們的視線在疲憊的節奏中迷茫，初一究竟是青春的地獄還是陽光前的洗禮我們迷茫了。
壓力下暫時的迷茫并沒有讓我們停下沉重的腳步，因為我們已慢慢懂得了學習不是為了家長、老師，而是為了自己的夢想。自己才是命運的主人命運就掌握在我們手中。初一的磨練讓我們少了一份幼嫩與頑皮，多了一份成熟與穩重。班會‘‘我的夢想’’一人一句的宣言，鏗鏘的夢想詩句我一定會努力的，我的未來不再是夢。就算是飛越海洋，也不能阻擋我對夢想的渴望我一定能行我們共聲歌唱心中的夢想，夢想之樹正在開花，我們不再迷茫，我們堅定著美夢，因為我們相信，只要信心呵護它，終將結出累累碩果。
初一。奮進
今人不見古時月，今日曾經照古人。我們不再憂郁，大家為著共同的夢想在拼搏、奮斗，老師講得更有勁了，我們學的更認真了，每道題，每張卷子，我們都如臨戰場，全力以赴，毫不馬虎。夕非昔比，我們不在彷徨，開始了新的一頁，歌頌著新的篇章，在這個追夢的人生舞臺上，我們奮勇拼搏。我們要考入同樣讀高中，我們始終堅信：“千淘萬濾雖辛苦”。
啊！初一，當我走近你時，愿只想收到一縷春風，而你卻給了我整個春天，愿只想捧起一簇浪花，而你卻給了我整個海洋，愿只想擷取一片紅葉，而你卻給丁我整個楓林，原只想親吻一朵雪花，而你卻給我整個銀色的世界……你的磨練讓我成長，你的磨練使我堅強，我要在這個舞臺上快樂成長。
難忘的初一生活作文 篇2
一眨眼，我在初中的第一個學期就結束了。這一學期發生了許許多多令我難忘的事，然而給我印象最深的還是開學時的軍訓。
以前我聽到別人去軍訓，以為那是很有趣的事，總是憧憬著有朝一日也可以去軍訓。但夢想和現實畢竟有差距。
搶床鋪
快，快下車!在同學們的喊聲中，我醒了過來。我向窗外一看，已經到了。我的腦子里飛快地閃過一個念頭：如果我沒有搶到下鋪，那可真是悲慘世界啊!于是我立刻拿下行李箱，沖了出去。這次總算見到了萬人奔騰的壯觀場面了。只見同學們拎著大包小包，飛一般地沖向宿舍，還不停地喊：讓一下，讓一下。我也不甘示弱，拿起包就跑。由于心理作用，我跑得風馳電掣，要是在奧運會上，一定能拿金牌。果然，我第一個沖進了房間，占領了靠近窗戶的那塊風水寶地。過了一會兒，同學們都陸陸續續地進來了，議論著自己的飛奔心得。突然，整個房間一下子靜了下來，一位身穿迷彩服、表情嚴肅的教官走了進來，徑直向我走來，對我說：這是我的床位，你到上面去。他那嚴厲的目光令我不得不遵命。心里卻在想：你憑什么讓我上去，你不知道我費了多大的力氣才搶到的。
吃完晚飯，教官交給我和B君一個艱巨的任務：倒泔水。只見那泔水上面蒼蠅亂飛，爬滿了蛆蟲，散發著一陣陣臭味。而且泔水房離這有500米，真是可望而不可及。我和B君剛把泔水桶搬到樓下，已經不行了。到泔水房時那簡直慘不忍睹。這時對教官的怨恨到了極點，恨不得一下子掐死他。
倒完泔水，我大汗淋漓，但又得穿著校服在操場上看電影。不一會兒，我就感到飄飄欲仙。教官走過來，說：你好像生病了，我帶你去看一看。不用了，謝謝。我有點賭氣地說。不行，發起燒來怎么辦。說著，他拉著我向醫務室走去。看完病，他給我拿了藥，把我送上樓。他一會兒為我沖藥，一會兒為我接水，忙得不亦樂乎。我看到教官為了照顧我，累得滿頭大汗，讓我很不好意思，說：教官，您休息一會兒吧，一會兒還要訓練呢。沒事，沒事。教官說。走之前，他囑咐我一定要好好休息。這時，我心中流過一股暖流，千萬種感情交匯在心中。
經過這三天的軍訓，讓我有了不少的收獲：我鍛煉出了堅韌的意志，做事不輕言放棄。教給我這些的正是那位教官。學會了這些，我在第一學期取得了優秀的成績。有了這些優點，我在以后的學習和生活中一定受用不盡。
難忘的初一生活作文 篇3
日歷一頁頁地翻過去，六年的小學生活即將結束，我思緒萬千，鼻子酸酸的，心里像打翻了五味瓶，不是滋味，有點高興，又有點傷心，還有點留戀。
難忘老師慈祥的面龐，難忘老師嚴厲的話語，難忘老師和藹的聲音。
還記得，我跌倒時，是老師那有力的大手扶起了我。還記得，我聽講不認真時，是老師那巧妙的語言提醒了我。
還記得那次，老師布置了一篇作文，我回到家完任務式地寫了幾筆，就看電視去了。第二天交作文時，我拿出自己的作文，當時，我簡直不敢相信那是我寫的，不但亂得不堪入目，而且內容也很空洞，語句不通，連三年級水平都不如，要重寫可已經來不及了，小組長把作文交給了老師。老師看了我作文后，大發雷霆，讓我重寫了一遍，而且上課前狠狠地罵了我一頓，我十分后悔，也十分傷心，聽著老師刻骨銘心的教誨，我流下了悔恨的眼淚，因為我太讓老師失望了。我知道老師是為了我好，老師給了我嚴格的愛，讓我不被暫時的成功沖昏頭腦，不再努力。所以，以后每次作文，我都認真對待，不久后，我的作文水平飛速提高，老師曾多次表揚我，還讓我在全班同學面前讀作文，當時，我是那么自豪。我知道，這都是老師的功勞。在此，我要對老師說聲：“謝謝！”
難忘同學們可愛的面龐，難忘同學們幽默的話語，難忘同學們滑稽的鬼臉。
還記得，在我不開心時，同學們常常給我講笑話；還記得，我數學題不會做時，總是同學們給我講解；還記得，我被有些男生弄哭時，總是我的好姐妹們哄我、安慰我。
記得那次，下課后我在教室后面做什么，突然一個同學撞了過來，胳膊肘搗在了我的腹部，我被撞到了窗臺上，然后又反彈回去，我感到腹部一陣撕心裂肺的疼痛，捂著肚子蹲在了地上，眼淚也流了下來。隨后我聽見了急促的腳步聲，抬頭一看，是我的好姐妹們，她們關心地詢問我的情況，這個一句那個一句，然后又把我扶到了座位上。我肚子雖然很痛，但還是非常欣慰，到上課時，有的女生還向我投來關心的目光，我非常感動。在此，我也要對她們說一聲“謝謝！”
小學生活多么難忘，多么豐富，多么溫馨，多么令人留戀，多么令人回味，有那么多快樂，有那么多傷心，有那么多感動，我永遠都不會忘記我的母校，我的老師，我的同學。
難忘的初一生活作文 篇4
光陰似箭，日月如梭。六年的小學生活已悄然逝去，六年的時間如一匹駿馬在我眼前奔向了遠方，一去不回頭。臨近畢業之際，回憶六年小學生活的點點滴滴。我仿佛又回到了幾年前，又觸摸到了從前的故事。
難忘老師恩
小學六年，我何其幸運，遇到了幾位認真負責的恩師，溫柔可親的郝老師，美麗可愛的程老師，幽默風趣的翟老師，睿智無敵的宮老師……
猶記得，第一天上學，內心充滿忐忑，是郝老師用她可親的笑容感染了我，讓我融入班級不再膽怯；三年級加入了英語課，程老師成了我的英語啟蒙老師，她流利的口音，優美的語調，讓我愛上了英語，覺得英語像歌一樣好聽；四年級翟老師步入了我們的教室，他胸懷寬廣，幽默風趣，對我們無限包容，助我們攻克一道道難題堡壘，在他的帶領下，我們的思維活躍了；與翟老師一起來的還有宮老師，我總認為她手握魔法棒，隨手一揮，就為我們帶來閱讀和寫作的靈感……
淚眼凝望，各位恩師的笑顏仍在眼前，側耳聆聽，各位恩師的教誨猶在耳畔！最難忘，老師恩！感謝您，我可親可敬的恩師！
難忘同學情
六年來，我交到了許多的朋友，是他們在我傷心時給我安慰，是他們在我快樂時陪我歡笑，是他們在我自卑時給我鼓勵……
還記得那次，我輸掉了那次品社PK賽。坐在凳子上垂淚，好朋友走過來，把她的勝利之果放到我嘴中：“一次失敗不算什么？我相信你，下次一定能贏！”甜甜的糖果浸潤了我的味蕾，暖暖的話語溫熱了我的心靈……
六年來，同學們給了我太多的幫助，我們共同分擔愁苦，共同分享快樂！最難忘，同學情！謝謝你們，我可親可愛的同學！
難忘校園美
校園中，收藏著，我們六年來的點點滴滴，漫步校園，回想童年，心中泛起層層漣漪，教室里有我們認真聽課的身影，操場上有我們共同玩耍的足跡，這里記載著我們天真無邪的笑臉，這里收藏著我們銀鈴般的笑聲……
感謝校園，陪伴我們，走過小學這一段難忘的生命歷程！
馬上就要畢業了，我舍不得，可親可親可敬的恩師，舍不得同歡笑，共患難的同學，舍不得珍藏著我們回憶的校園，難忘小學生活，難忘美好時光！
難忘的初一生活作文 篇5
在小學六年的時光里，教過我們的老師有很多，他們有的慈祥，有的嚴厲，有的幽默……下面，就讓我來說說我印象最深的幾個老師吧！
嚴厲可怕的班主任：我們的班主任姓馮，她平常對我們很嚴，我們都很怕她。上課時，老師不允許我們有一丁點小動作，只要你一分神，老師的粉筆頭“導彈”就會很榮幸的瞄準你，而你，也會很光榮的“中獎”。如果你不吸取教訓的話，那就請你下課到辦公室“逛”一圈吧！
風趣幽默的社會老師：王老師，是我們的社會實踐老師，今年大概45歲了。我們非常喜歡王老師，因為她很幽默，上課也很寬松。有一次，我們寫報告冊，結果很多人都忘了寫下面的評價，老師就說：“沒寫評價的人，用不用我幫你們寫啊？”說著，老師就拿了根鉛筆，在沒寫評價的人本上寫了一段話，讓我們爆笑不止，這句話是“下次再不寫評價，拉出去重打五十大板！”。
頑皮的體育老師：我們的體育老師姓常，叫常甲，我們經常叫他“臘腸”、“肥腸”。體育課上，我們經常不講課，做完準備活動后就去玩。一次，我們一排女生坐在講臺上聊天，常老師看到后，玩心忽起，說：“你們坐好了，我來拉你們，拉掉一個是一個啊！”我們就說就他一個人肯定不行，但是老師請來了幫手，把四年級和五年級的體育老師都叫來拉我們，我們就擠在一起，往后面一躺，不讓老師拉下來，可是誰料三個老師剛一上手，我們一排人統統趴到了地上，摔了……
這就是我們小學的老師，他們用心血澆灌我們成長，用自己的方式帶給我們快樂，使我們在快樂中學習，在學習中成長。
難忘的初一生活作文 篇6
在我的成長生活中，有一段很難忘的生活，那段難忘的生活，主要發生在我的童年。
童年的我是由姥姥帶大的，姥姥家在一個山村里，雖然山村里的交通不好，但是勝在環境清幽，山村里民風淳樸，人與人之間的來往都很和善。
在那段難忘的生活里，我還有一個難忘的好朋友，好朋友的年紀與我一般大。她是我姥姥家領居的孩子，所以我們倆常常都玩在一起。我們倆的性格其實相差很大，但是這一點也不影響我們倆之間的關系。我們的性格也完美的互補，一個安靜，一個跳脫。安靜的是朋友，跳脫的是我，也因為有了朋友的相伴，那段童年生活也更加的難忘。
那時候，我和朋友將山村里的山山水水全都逛了一個遍。童年里的每一天都過得很有趣，我們總能從大自然里找到不少的樂趣。這些樂趣都一一成為了我們之間的回憶。
那段生活里，姥姥每天都會想著法子做出一些全新的菜品。因為那時的我有些許的調皮，也常常不喜歡吃飯，就算吃飯，也喜歡挑三揀四的，所以那時候姥姥為了能讓我多吃一些飯，可是想盡了辦法。
山村里最不缺的就是各種野味了，山上的蘑菇也有很多，各種各樣的我吃了不少。可以說在那段生活里，我當真是吃過了很多的菜品了。
姥姥是一個勤勞的人，每天里要干很多的農活，盡管這樣，姥姥還是會抽出時間找一些新的菜式，只是為了能讓我在餐桌上多吃傷感一些。
難忘的生活里，有著很多難忘的人，有著很多難忘的景，也有著很多難忘的事，這些難忘的一幕幕一點不落的構成了我的難忘的一段生活。
如今的我離那段生活越來越遠了，我懷念的同時，也希望自己又經歷一段難忘的生活來。
難忘的初一生活作文 篇7
難忘的，向來都是帶有刺激性的。辣味兒濃烈的辣椒讓人難忘，高興的事兒讓人難忘，而傷心的事兒同樣令人難忘。從春節開始的新型冠狀肺炎，讓我們的生活受到了強烈的刺激，忽然都變成了難忘的生活，讓本來向往非凡生活的我們，又開始向往平凡的生活了。
這難忘的生活里，對于身在疫情重災區的人們來說，那要屬沒有地方可逃沒有地方可躲的恐懼最令他們難忘了。他們從春節開始，再也沒有出過家門，需要的食物都是由專人通過無人機輸送，他們在家里也戴著口罩，生怕深呼一口氣就吸進去了不知從哪兒傳播過來的病毒。他們一開始還激動地在網絡上發布著關于自己的近況和自己周邊的消息，后來他們的聲音沒有了，因為他們的聲音也被他們的恐懼和孤獨給淹沒了，他們把自己埋進了這難忘的生活里，等著春天的到來。
這難忘的生活里，對于我們這些不在疫情重災區的人們來說，那要屬出門跟著我們要“打一槍”的量體溫的工作人員給我們帶來的難忘了。我們難忘的生活還是比重災區人民的生活要好那么一些，至少我們沒有如此致命的危險，而那追著我們要“打一槍”的體溫測量也是給我們保命的安全。從被體溫測量器在我的腦門開一槍到我伸出我的手去給工作人員量體溫，這細小的變化，讓我覺得我難忘的生活里也有了一些可以輕輕喘一口氣的事兒。
這難忘的生活還在繼續著，等到這難忘的生活過去了，我們的記憶也不會過去。我們所有人一回想起2020年，都會想到這段我們難忘的歲月，這難忘生活里的點點滴滴，和這難忘的生活里犧牲的人們。
難忘的初一生活作文 篇8
第一次和同學們在一起軍訓，第一次在籃球場上創造屬于我們的奇跡，第一次心動不已的吶喊，第一次和大家同住一間屋子，第一次離開，第一次學會自立，第一次為同學的中途離開落淚，第一次和同學一起慶祝生日，一起唱歌，第一次吃老師買的糖葫蘆，第一次寫小組記錄，第一次參加《追夢人》，第一次以宿舍的名義......難忘初中三年。
還有那些可敬的老師們，最感謝班主任，在她的帶領下，我，我們成為了最亮的那一顆星，成為了最令人羨慕的班集體，因為我們團結，我們熱情，我們充滿活力，還有我們叛逆。63個獨特的個體在一道明光的指引下找到了前進的方向，64個人一起支撐著我們永遠的家。我們不孤單。因為永遠，因為永恒。
初中三年我們一起成長，學會了感恩，學會了做人，學會了理解，學會了思考，學會了學習，學會計劃，學會了團結。16班的天空上永遠有一只老鷹為了我們遮風擋雨，63只小鳥飛翔在左右，一直守護著我們的家園。
難忘初中生活，我們是一個集體，一個誰也離不開誰的集體，我甚至一點也不愿去想分手是怎樣一個殘忍的字眼。但我們每一個都必須學會適應，因為今后的路真的還很長，離開16班我們會更好，讓它永遠住在我們的心底里。
留住眼淚，不要哭，就算是有一天我們注定要離開，留下一個堅強的微笑背影，讓每一個人的臉上都沒有陰影，作最陽關的16班人。花開一半，生命短一半，時間少一半，我們的情誼不減半。
難忘初中生活。我們的生活會更好！
難忘的初一生活作文 篇9
暑假里有許多趣事，但最有趣的還要數我和同學去柳孜看荷塘。
到了之后，走上觀景臺，放眼望去，無邊無際的荷葉挨挨擠擠，像給湖面鋪上了一塊巨大的綠毯。荷葉有的打著卷兒像牛角；有的碧綠碧綠的，又大又圓像玉盤；有的像小姑娘在舞臺上翩翩起舞時張開的裙擺；還有的像一把綠傘。由于早上剛下了一場雨，晶瑩剔透的水珠像調皮的娃娃在荷葉上滾來滾去。
那綠葉叢中的荷花更是千姿百態：含苞欲放的花骨朵，像一個個害羞的小姑娘，不肯露出自己的面容；有的荷花開了一半，另一半緊緊地擁抱著花蕊，舍不得離開；還有的全部綻放，荷花有白色的、有黃色的……它們競相開放，爭奇斗艷，像舉辦了一場選美比賽，把自己最美麗的一面展示給游人。看到這么美麗的景象，我不由得想起一句詩：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
我們撐著竹筏，聞著沁人心脾的花香，漸漸地，漸漸地，駛入荷花深處。我們的竹筏把水道上的浮萍壓彎了，分成了兩半。我不由得想起：不解藏蹤跡，浮萍一道開。五顏六色的蜻蜓自由自在地飛翔，有的在點水，我知道它們是在產卵；有的站在花苞上；還有的把荷葉當做停機坪立在上面，真可謂“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”小魚兒時不時地探出小腦袋，好像在向我們打招呼。水鴨在覓食，水鳥偶爾發出“唧”的一聲，然后直沖云霄。希希說：“我們簡直進入了人間仙境。”我和小戈說：“那我們不成荷花仙子了！”大家聽了哈哈大笑。
轉眼間，已過午時，火辣辣的太陽炙烤著大地。我們戀戀不舍地離開柳孜。我愛你，柳孜荷塘。
難忘的初一生活作文 篇10
光陰似箭，日月如梭，眼間，寒假馬上就要過去了。回憶起放假以來的點點滴滴，難忘的寒假生活浮現在腦海中……
我印象最深的是那天……
媽媽去上班了，我寫了一會作業，到客廳里喝水時發現沙發上、茶幾上、地板上亂糟糟的，再到廚房里一看，我的天啊！簡直慘不忍睹！我看著看著突發奇想：“何不借媽媽上班的這個時間來把家里收拾一下呢？好，說干就干。
我先把茶幾上的茶杯放到廚房里，然后把煙灰缸里的煙灰倒到紙簍里再擦一下桌子，好了，茶幾上干干凈凈、一塵不染。先別得意，我低頭一看地上臟極了，于是我二話不說拿起掃帚把地掃干凈，然后又仔仔細細的拖了一遍地，我可是費盡九牛二虎之力才拖完的。
拖完地，我又去收拾沙發，先把沙發上的衣服疊一疊，抱到媽媽的衣柜里，再把沙發上的“雜物”收拾干凈，在我正高興時，低頭一看：剛拖好的地又被我踩臟了。唉，真馬虎！這下可麻煩了，又得重新拖。
接著，我來到我的臥室，床上的被子還沒疊，我就學著媽媽的樣子疊起了被子，我疊著被子，我疊了這一步，忘了那一步，不過最后還是疊成了。最后，我去收拾廚房。先拿起剛剛放在這里的杯子一個一個認認真真的刷起來：先倒掉里面的茶葉，然后在里面倒上少許洗潔精，再放上些水就開始刷了，最后在用清水涮一涮，就大功告成了！
廚房里的碗還沒刷，于是我開始刷碗，刷著刷著，我的手不小心滑了一下，幸虧我反應快，把碗接住了，不然媽媽又要對我“河東獅吼”了。
一切都ok了，這時媽媽正好回來了，看見家里這么干凈，一猜就是我干的，夸了我好多次，我心里美滋滋的。
真是難忘的寒假生活啊！
難忘的初一生活作文 篇11
的每一個記憶都可能掉落在地上，被太陽蒸發；也許把它放在我心里，永遠記住它。——銘文
對我來說，軍訓屬于后者。軍訓的雨滴滴落在我干燥的心里，滋潤著我。它讓我從一棵小樹慢慢長出枝葉，然后慢慢的茁壯成長。軍訓是高中第一節課。站姿軍姿，稍息，立正，急行軍，跑步都是這門課的內容。烈日炎炎，汗都顧不上了。經過一上午或一下午的訓練，我回到了宿舍。但即便如此，我們依然樂在其中。
欣賞由背對著太陽與同伴休息構成的山水畫，藍天、柔云、紅塑跑道、遠處輪廓不清的青山；享受教官解散后大家沖向水杯的快感，然后透明的液體流進冒煙的喉嚨。我想這大概是“久旱逢甘露”的意思；享受從陌生人到熟悉甚至和同學親密的過程。青春友情穿插著緊張的高中生活，最后薄如紙片，我們在這短短的時間里慢慢修復。
老班很可愛，卻一本正經的給我們講“苦”。他說“苦是福”，“苦和成功有必然聯系”，“從天上負責的人，首先要受心態的苦”。是的，在通往成功的道路上，一定要吃苦，如何成功。只有吃苦了，才能做大師。吃苦的不僅僅是軍訓，接下來三年的高中生活也必然不會少吃苦。在“艱難”面前，勇往直前，無怨無悔的克服，才是最好的辦法。每次你度過這樣的困難時期，你就離成功更近了一步。
我和同學開玩笑說軍訓是一個從白到黑的過程。火辣辣的太陽灼傷皮膚，顏色由白變紅變黑，像個莊稼漢。但即便如此，我沒有退縮，我還是高昂著頭。我覺得，我每做一件事，都有義務做到最好，問心無愧。“第二名意味著你是頭號失敗者”這句話永遠激勵著我，永遠激勵著——班二班的所有同學。
吃苦是軍訓的主旋律，團結、奮進、友誼是它的美好音符，共同構成了高中生活的第一段美好旋律。
難忘的初一生活作文 篇12
歲月如梭，眼間假期的生活已經悄然而去，回想起這寒假，我的心情總會時而惆悵，時而期待，時而可惜。但無論怎樣，這個寒假總歸是難忘的。
在寒假里，我和幾個同學們去了敬老院，一路上，我們都在討論著如何與爺爺奶奶說話，該說怎樣的話，我的心里總像一只小鹿到處亂撞，我有些恐懼，也有些期待，到了敬老院，“敬老院”這塊牌子佇立在我們眼前，像一座高山壓在我們心頭，喘不過氣來，我們都回頭看了看組長，它也沒有辦法，只好無奈的說到“沒辦法了，進去吧”，（分段）我們走了進去，一路上景色很好，讓人心曠神怡，但我們走沒有心情欣賞，心里的壓力依然像一塊大山壓在我們的心頭，我們順著小路，走到一片專門住著建國革命功勛的樓房，心中的使命催促著我們，我狠下心，走進了這座樓，我們生澀地與這寫年過古稀的建國人打招呼，詢問抗日戰爭是的歷史，很快，我們就發現，這些老爺爺老奶奶并不像我們想象中的那么古板，反而充滿了樂趣，老爺爺老奶奶們講的栩栩如生，我們也聽得入了迷，我們一個一個地去探望老爺爺老奶奶，每一次她們都是笑容滿面，心中的壓抑也慢慢地消失了，慢慢變得活潑起來，一個一個地探望完整個樓之后，雖然很累，但我們的心中確實快樂的，（分段）天漸漸的暗了下來，我們就快走了，臨走前我們拿出相機，與這些老爺爺老奶奶合影，每個人都很開心，我們照了很多，照片中每個人都笑了，笑的是那么開心，隨后，我們與老爺爺老奶奶告別，心中萬分不舍，在落日的黃昏中，我們帶著快樂與輕松離開了敬老院。
歲月如梭，雖然寒假過去了，但老爺爺老奶奶的音容笑貌印在我們的心中。
難忘的初一生活作文 篇13
這一個寒假，可以說是我最最難忘的寒假了吧？這一次的寒假生活，終將會深深地刻進我的腦海里。
寒假里理應最熱鬧最開心的除夕夜，因為病毒的侵入，我們所有人都開始了徹底宅家的生活，一切拜年的活動都被取消了，也就更別提我和小朋友們一起在大院里盡情游戲的寒假項目了。好在我的爸爸媽媽是一對充滿童心的大人，是他倆讓我這個難忘的寒假生活里也充滿了快樂。
寒假的開始，我們家還籠罩著疫情的沉重氣氛，后來索性我們家都不再看特別關注新聞了，與其看了又做不了什么的干著急干難受，還不如不知道那些慘淡的人和事。我們家三口開始轉戰在家里做起了美食，只有美食現在可以通過營養均衡這一措施，保證我們的免疫力不出問題，保護我們盡可能的不被感染上病毒。
也就是在這一次的寒假生活里，我這才知道我那在家不怎么做飯，一出手便是美食的爸爸，原來過去還當過部隊里炊事班的班長。爸爸這一次的寒假便給我們露了一手他最拿手的白案。爸爸說他以前在炊事班的時候，每天都得包幾百個包子，所以再不會做面食的他，在部隊的鍛煉下，也成為了白案師傅。
爸爸帶著媽媽和我，每天都在廚房里忙活著做白案的“菜”，一會兒是包子，一會兒又是餃子，一會兒做韭菜盒子，一會兒又搟面條，有時候還會搟了面皮兒做面餅，再由媽媽下鍋煎出來。我們仨在廚房里忙活完了，又上我們家餐廳去品嘗，像是既要扮演廚師又要扮演食客的演員，做得不亦樂乎，也玩得不亦樂乎。
這個難忘的寒假生活里，撇開外面世界的紛亂，我們家唯一的遺憾就是體重沒有控制得住，三個人一個寒假下來，都可以去豬肉鋪子里去做貢獻了。
難忘的初一生活作文 篇14
今年的寒假是我學習生涯中度過的最漫長的一個寒假，因為疫情的原因，開學的日程一直在往后推，寒假也就越來越長了。
如今，早早的就過了以往開學的日子，最近以來，同學們也都在網絡上進行學習。難忘的寒假生活就從這段學習開始說起。
家里的書房里有一臺電腦，以前電腦面前坐著辦公的爸爸，只不過最近家里的這臺電腦被我霸占了。每天一早，我就坐在電腦面前，我在電腦上下載了一個學英語的軟件，每天都跟著電腦一起讀英語。
我在家積極的學習態度，還讓父母表揚了好一會。每天里，我都自己定下鬧鐘，嚴格的按照我為自己制定的學習計劃進行著。因為我覺得就算是在家學習，我也該如在學校里所學一樣，盡量提高自己的學習效率，將自己的學習成績一步不落的落實到位。
在今年這個漫長的寒假里，我也有了不少的收獲，其中最大的收獲就是提高了自己自主學習的能力。我相信等到不久后開學，我也一定會迎來老師同學們的刮目相看。
并且，我在這段寒假生活期間，也并不只是純粹的完成我的學業，我也還學著幫家里人做家務。將家里的衛生弄好，讓我與家人們處在一個干凈清爽的環境里。今年的寒假，確實是一年難忘的寒假，在寒假生活中，每天里我都與家人相處在一起，也更加讓我體會到了親情的可貴之處。
這一年的寒假，讓我與家人們相處的時間成倍的延長，這段時間里，家人們對我的呵護，還有無微不至的關心，這些都讓我感動。這一個延長的寒假里，我也無比珍惜每晚與家人們坐在一起閑談的時間。
寒假生活也馬上就要結束了，但是這段寒假生活里的點點滴滴于我都是難忘的。
難忘的初一生活作文 篇15
軍訓，是新學期的第一課，我們每個人都懷著興奮的心情迎接它。對于軍訓，我是充滿向住的，因為在我的心中，有個小小的夢，做一名軍人，颯爽英姿！
早晨，當我穿上迷彩服時，心情萬分激動，仿佛自己就是一名軍人了。開營式一結束，教官便帶我們開始了第一天的訓練。教官先向我們簡單交代了紀律和年訓的要領，便讓我們先站了十分鐘的軍姿。十分鐘看起來很短，可我覺得站到那兒，總感覺度“分”如年我繃緊神經，昂首挺胸，手臂貼緊褲腿大氣都不敢出一口。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……終于，教官說道：“站得不錯先原地休息一會兒。”聽到這句話，我心里開始偷偷地竊喜，可當我想活動活動腿的時候，卻發現我的腿酸得不行，費了好大勁，才能勉強活動這時，教官喊到道：“停！”，盡管我萬分不情愿，但還是得面對現實，繼續訓續。
“向右看齊，向前看，稍息，立正。”教官的口令從我們耳邊環繞。有的人累得上氣不接下氣；有的人累得汗流頰背，揮汗如雨；還有的人累得腰酸背痛，腿都直不起來。當時，我
也快撐不住了，想要放棄，但是想到和我一起訓練的同學們，他們也都和我一樣，累得直不起腰來，但是卻沒有一個人說一個“不”字，依然專心訓練。想到這，我一下子來了股不知從哪冒出來的勁一個雄心壯志的想法油然而生：“這點痛苦算什么？這點烈日算什么？我一定能克服它們的。這時，天空下起了雨從蒙蒙細雨下成了傾盆大雨，教官為了不讓我們淋雨，趕緊讓我們到室內躲雨，只好提前結束了，一天的軍訓
六天的軍訓下來，酸、疼、脹，一切難受的感受覺都嘗過了，我才深切地體會到“成功的背后都充滿了汗與淚”這句話。
難忘的初一生活作文 篇16
時間如流水，不斷的流逝而我也在不斷的忘卻，那些記憶變得越來越模糊，再也記不起來它本來的樣子。六年級剛剛進入下一冊的一段日子是連接我兩種截然不同的生活的紐帶，那是我生命中的第一個輪回，我的本命年。我已將習慣了寒假里懶散的姿態，如今又要投入到忙碌緊張張的學習中自然有些不情愿的。我并不喜歡學校，景觀我很喜歡和同學相處的時光。這或許是一種病，我被一種叫做“懶惰”的病魔纏住了。當我意識到這一點時，我的心里充滿了恐慌，整個寒假離我惴惴不安。
你曾經被人質疑過嗎?或許有。但你們的情況比起我來好了太多，我并不是在被別人質疑，我是在質疑自己。我每次都下定決心，但決心依舊沒什么用，每次我都會動搖。我知道這是我的決心不夠，但是我沒有辦法去改變這個狀況。我該怎么辦?這是我心中的謎團，沒有人能理解我心中的掙扎，這個謎團被我努力遺忘，但它卻像生了根一樣在我腦海里揮之不去。
接下來的一周，我上課時時發呆，神游，我能聽到老師在說什么，可我就是無法集中注意力。我十分懊惱，回到家中更沉默了。以前，我心情沉悶時會畫畫或寫短文。今天寫了撕，撕了寫。媽媽察覺到我的異常，他開始努力是我開心。每天都可以玩會電腦，出去轉轉放松放松。可我依舊悶悶不樂。
但很快我解開了心結，是我的書幫助了我;許多少女都會很內向，很自卑，但每個少女都會經過一個由繭化蝶的過程，想喝了檸檬水后又澀又甜那是青春期的一個必然歷程。每個超女都會有小缺點，也會有自己的小驕傲;會經歷煩惱，也會經歷快樂。所以，請勇敢的向前沖。遇到什么困難也不要退縮，風雨后的彩虹總是格外燦爛。由淚水澆灌的花朵更加楚楚動人。
那一天是一個難忘的日子。
難忘的初一生活作文 篇17
童年，是一個多么美好的詞匯。它載著我們的歡樂、幻想。可是一轉眼，童年的趣事傻事瞬間變成了回憶。現在，我是多么懷念童年時光。
記得媽媽特別愛吃水果，什么金桔啦，橘子啦，橙子啦，柚子啦，把家里的冰箱塞得滿滿的。它們整整齊齊排列著，從小到大，長得都特別相似。于是我作出了一個定論：金桔長大了變橘子，橘子長大了變橙子，橙子長大了變柚子！緊接著，我的另一個想法又油然而生：如果我把金桔種下去，那么我就可以收獲好多的橘子、橙子和柚子了，這樣，媽媽就不用到街上去買了，說不定還可以創收呢。
說干就干。我從冰箱里取了一個小金桔，對正在沙發上看電視的爸爸說：“爸爸，我要去種金桔，它長大了就會變橘子橙子柚子，媽媽就可以不用去買了。”爸爸一聽，笑得前仰后合。嘿，還笑呢，到時候不給你吃！我氣得鼓起了腮幫子。可憐的爸爸笑著笑著，竟然從沙發上滾了下來。這次輪到我笑得前仰后合了！爸爸一下子從地上爬起來，把我一把抱住扔在了沙發上，撓我的小肚皮。我笑得連眼淚也快出來了。
過了一兩年吧，我還是沒有打消我那念頭。這次，我帶了五顆金桔跑到樓下。我剛想種金桔，突然發現地上有一只蜜蜂，奄奄一息在掙扎，我頓時來了興趣，把泥土蓋在蜜蜂的身上，為它舉行葬禮。我一邊蓋泥土，一邊不知不覺地吃金桔，不一會兒，金桔被我吃光了！我這才想起我要種金桔的事情。嗨，這次又失敗了！
這樣的童年趣事還有很多。但童年終究會逝去，那就讓我們好好珍惜吧！
難忘的初一生活作文 篇18
這是我們在人武部軍訓的第三天，也是最后一天，這天我過得非常難忘而又開心。
清晨，天還是蒙蒙亮，我們就陸續起床，準備晨跑。“一、二、三、四，一、二、三、四......”那一聲聲整齊而又有力的腳步聲驅使著我前行，把我的睡意全都打破。晨跑結束，我們回到自己班休息，我和戰友們經常會在這時候聊聊趣事。我們正聊得開心時，一聲哨響打破我們的話題。于是，大家立刻穿好軍裝，用飛一般的速度跑到操場上集合。“立正，向中看齊，向前看！”教官一聲令下，我們迅速地排好隊伍，有序走入食堂，安安靜靜地進入早餐時間。
早飯后的訓練是最令我難忘的，也是最辛苦的。訓練場在山腳，邊上的石頭上寫著一行大字：“做祖國強大的后備軍”。我們排好隊伍只聽教官一聲哨令：“準備格斗！”我們立即擺起準備的姿勢，這個動作要持續十分鐘。如果你稍微動了動，準會被教官發現而懲罰。我心里也會埋怨著：“教官你不要再這樣折騰我們了好嗎？這個姿勢我們都會了呀。”準備動作之后，接著就開始軍體操的學習。“現在開始第一套練習，直拳橫踢！”教官一邊大聲喊著，一邊檢查我們的動作是否到位。盡管大家都非常努力，可是嚴格的教官還是會對著我們訓斥道：“你們難道早飯沒有吃飽嗎？一點兒氣質都沒有，拿出你們的精氣神來！”頓時，我心中的熱血被打燃了，似乎感覺不到烈日的強烈。我一步步按著教官的要求，把每一個動作做到位。午時的氣溫到達了最高點，戰友們的訓練也進入了最高極限。這時，我們全身的衣服都濕透了，大汗淋漓，像似剛從泳池里上來一樣。
這次軍事生活的體驗讓我記憶猶新。
難忘的初一生活作文 篇19
假期的第二天我們一大早出發了，一路上走走停停，邊拍照邊欣賞周邊的風景，不知不覺已經到古石了。我們看到了一個很大公園，這個公園的名字還很有愛心，叫黨員愛心公園，而且還是寫在很大塊的石頭上面很漂亮。我們停好車拿上零食，弟弟妹妹就喊著我要吃我要吃。走進公園有兩個亭子，一個比較小一個比較大。比較大的亭子很長旁邊還有人在賣零食，比較小的亭子后面有一個大大的洞，聽當地人說好像是防空洞，這個洞是可以通到山上去的。我非常好奇下去一看，下面有條黑黑隧道和一口井。我喊一聲回音彈了回來，把我給嚇了一跳，趕緊跑上來。看到弟弟妹妹在吃零食喝飲料，也趕緊跑過去開吃。玩了一會了我們覺得沒什么好玩的，姑姑為了不掃我們的興，決定帶我們去風電場上看風車。在去風電場的路上我看到天空中煙雨蒙蒙，大海好像蓋上了一層輕紗，給人一種視覺錯亂，似乎大海和天空連在了一塊，讓人感覺仿佛身在仙境。來到風電場我看見了一個非常大的風車，聽姑姑說這個風車轉一圈能供黃岐一個月的電呢。看完風車把剩下的零食全部都吃完就快快樂樂的回家了。
假期第一天爸爸本想帶我去浙江蒼南玩，但由于爸爸公司臨時有事，無法帶我去玩了。我十分遺憾，心情也不怎么樣，非常想去玩。爸爸好像會讀心術一樣看出了我的心思，于是爸爸決定讓姑姑帶我和表妹還有弟弟一起去古石玩。然后姑姑晚上就帶著我們幾個去超市買很多零食啊飲料啊路上吃。
在回家的路上我心想：這個假期沒有去浙江蒼南雖然很遺憾但是我非常的快樂，這真是個難忘的假期。
難忘的初一生活作文 篇20
這天就要開始軍訓了，我興奮地期盼著那一刻的到來。
軍訓的第一個項目是站軍姿，教官講解說：“軍姿就是兩腳朝外約六十度，腳跟合在一齊，手緊貼褲縫，抬頭，挺胸，收腹，大家仔細看我做一遍。”同學們認認真真地看了一遍”隨著教官嚴厲的口令，我們開始站軍姿…十分鐘過去了，汗水不停地流下來，教官說：“堅持就是勝利，。”同學們聽了這話，更加打起精神繼續訓練，時光最后做到了!我們好興奮啊。
休息了五分鐘之后，教官吹響了口哨，“接下來練習向右看齊，你們必須要認真，仔細!”教官說。同學們吸取教訓，每個人都嚴格要求自己，僅僅反復了幾遍就將這個動作完成的很出色。教官夸我們說“一次比一次有進步，真是好樣的!”
軍訓活動的第一天最后結束了，我的雙腿又酸又疼，真正體會到了什么叫做“苦與累”8月29日
這天是個陰雨天，天氣比較涼爽。
這天教官對我們要求的更嚴了，要求我們站著不能亂動，不許嬉戲，而且動作務必規范，不許出錯。
有的同學出錯了，還有的挺調皮，教官很嚴肅，對他們進行了單獨教導，。8月30日
第三天的訓練開始了，因為離演出很近了，所以教官對我們很嚴格。還是不停的聯系轉身、正步走，休息時光也壓縮了，同學們有些怨聲載道了，在炎炎烈日下，我們一遍一遍的重復著枯燥而乏味的動作，即使腰酸背痛，汗流浹背，也不能停止訓練。
透過訓練，讓我感受到了“一切聽行動指揮”，不怕苦不怕累的軍人作風同學們透過訓練也會養成首紀律聽指揮的好習慣。
軍訓磨練了我們的意志，增強了我們的群眾觀念，更讓我們明白了什么叫永不退縮。
難忘的初一生活作文 篇21
在母校里，我度過了六年的春秋，走過了童年的路程。在這段日子里，有過風雨，也有過陽光，而最另人難忘的就是軍訓了。
在04年10月，學校組織了一次軍訓活動，是為了考驗我們的一次活動。那天，我們剛到達目的的，就有教官來訓練我們，我們換上軍裝，足像個小軍人。
一開始，我們是訓練站姿，我們剛剛學會，教官就叫我們站10分鐘，這對于我們這班“剛出茅廬的小軍人”來說，無疑是一份苦差。這不，站沒5鐘，五（3）班的領隊員“嘭”的一聲，經不住烈日的炙烤，暈到了。這時，所有同學的目光都轉移到了她的身上，有的還乘機休息呢？可想不到的是，教官真是金睛火眼，有憤怒的說：“你們再給我站多10分鐘。”同學們聽了，心中無不生起雄雄大火。
練了一天，最后到了晚餐時光，同學們一見桌上的食物，就像貓見到老鼠，無不“口水流下三千尺”。但是我們剛坐下，教官就吼到：“起立，聽口令。”（想不到吃飯也有規矩）同學們心里無奈的說，但是他們又得聽從，因為我們的肚子已餓的“咕咕”叫了。教官剛剛叫我們坐下，同學們便狼吞虎咽的吃起來，發出了很多聲音，教官有吼道：“不許發出任何聲音。
大約10點鐘，我們看完電影便準備回房睡覺了。但是，睡覺還得掛蚊帳啊！對于這些家務活，我們但是一竅不通啊！因為平時在家里都是媽媽干的啊！就這樣，我們狼狽的睡了一晚。
回到學校，同學們背著教官說了聲：“最后解放了。”是啊！俗話說的好“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”
這次軍訓，使我們認識到自己的缺點，讓我們更加努力的揚帆前行。
難忘的初一生活作文 篇22
早上的太陽還是那么溫柔，小草上還掛著明珠似的露水。就在這樣舒適的環境中，我們開始了一天的軍訓。各班注意開始軍訓，30分鐘軍姿。教官在臺上宣布著。在前10分鐘的時候所有的一切都很容易。拇指貼于十指的第二節，雙手貼緊褲線，背直頭正，所有動作都做得十分標準。陽光透過樹葉的縫隙變成了一縷縷金絲照在身上是格外的溫暖。但是軍姿絕對不會在簡單時刻結束。慢慢的我感到腿變得很僵，汗打濕了衣服，一滴滴豆大的汗珠掉進眼里，眼睛感到很刺痛很想用手揉。但是我看見身旁的同學和我一樣，但站的依然很挺拔。為什么他們能夠我卻不行，堅持住沒有什么不能夠的。我自己暗暗地說著。十點鐘的太陽變得如此刺眼。在這時，一縷陽光射中我，它就像一把利劍給了我繼續堅持的力量。操場上初二初三的哥哥姐姐們一向在堅持著。“同學們堅持住，還有十分鐘，你們是最棒"教官在一旁提醒著我們。十分鐘并不短，在暴曬的太陽下我靠著毅力堅持了下來。突然，在我的眼前出現了一個熟悉的身影，是他教官。教官和我們一齊站軍姿，他站的是那樣標準。同樣在太陽下我卻放松了，絕不行，我心中暗自打氣。時光就像汗水一樣慢慢的一點點的流過。在最后的兩分鐘時我感覺自己變得如此高大，感覺自己已經成為一名優秀的軍人了，
一名具有頑強毅力的巨人。
軍訓是我開學兩個月中最難忘的事。它教會我堅持，就像老師以前說過的話，別人放下他前行，一次次跌倒在爬起來，堅持就是勝利。軍訓生活，成為我記憶中的珍寶之一，讓我永遠忘不了。
難忘的初一生活作文 篇23
老生說：軍訓有苦，烈日曬、汗如雨;軍訓有樂，有那操場上此起彼伏的拉歌對喊的激動。高中生軍訓，或許不是人生中的第一次軍訓，但這段時光必定能在記憶中永存。
這天是軍訓的第一天，上午我們找好了各自所在的班級，熟悉了一下學校的環境。到了下午，我們在老師的帶領下，領到了軍服。“嗯，這軍服大小正適宜，滿貼身的。”穿上了軍服，我不時的就有了一種當軍人的感覺，仿佛此刻的我正挺立在千軍萬馬之中，將要與敵人展開一場殊死搏斗一般。
雖然我們已經做好了軍訓的準備，但是在真正進行軍訓之前，學校又為我們高一的新生召開了軍訓動員大會。我很認真地聽，領導老師們講得頭頭是道，方方俱全，會場不時發出一陣一陣的掌聲。不知不覺中，太陽公公已撥開了云霧，向操場盡情的揮灑他那耀眼的光輝，操場上的我們也早已是大汗淋漓，有的同學都已經“坐立不安”了，但是既然是軍訓，就要有軍人的樣貌，但是是晴空萬里、驕陽似火，又能耐我何?什么大風大浪我們沒經歷過?再看我身旁的教官，紋絲不動，我也要像他一樣，穿了一日軍服，就要做一日的軍人，履行軍人的職責。
正想到那里，動員大會也隨之結束了，我們開始為明天進行模擬訓練了。“全體立正、向又看齊、向前看……”隨著教官的聲聲令下，同學們也盡自己所能，力圖做到最好，教官一次又一次的教大家排隊，時光也在不知不覺中一分一秒的流逝。“大家都記好自己所在的位置，明天還按此刻的隊伍站，記住了嗎?”“記住了。”一天的軍訓在同學們鏗鏘有力的回答下結束了。
明天，軍訓才是真正的開始，但是我相信，向我們班這么有凝聚力的大家庭，必須會在明天的訓練中得到老師、教官的認可的!
難忘的初一生活作文 篇24
在漫長的寒假生活中，有許許多多的有趣事，其中最讓我難忘的就是那次打雪仗。
一天，天上飄落鵝毛大的雪花。一會兒，大地就像穿上了銀白色的禮服。我從窗內觀看外面的美麗景色，就像下樓玩雪。
我漫不經心的在路上散步，猛然聽見一句“看球”！我抬頭一看，原來是小伙伴們正在打雪仗，我跑上去也參加了這場“戰爭”。
我們在用雪球使勁的扔，可是“敵人”一閃開就躲過去了，于是我們就商量了一個對策。我們人手一個雪球，“大家聽我口令，”我說：“預備，放！”大家咬著牙，握著雪球，使出全身力氣扔了出去，雪球流星一樣飛了出去砸向“敵人”。這種方法非常有用，敵人連還手的機會都沒有。
過了一段時間我們都有點累了，“彈”也快盡了。“敵人”看到了希望，使出渾身解數開始反擊，“敵人”用出了我們的方法。從被動變主動。他們不像我們一樣只知道攻擊，他們還讓一個人做雪球。這該怎么辦呢？
正在這緊急關頭，我們又開始商量：“事到如今，只能減少他們的雪球了。”“怎么減少？”“搶他們的。”“不行的。”“偷！”“敵人可是戒備很嚴的”……經過一番爭辯，終于商量出了一個妙計。我們出主力隊來佯攻，使出“聲東擊西”。敵人果然中計，調動全部兵力，于是我軍就“神不知，鬼不覺”的來到敵人的大本營，把雪球偷個精光。我們看這么多的“彈”，就開始了最后的決戰！我們兵分四路進攻，把敵人團團包圍。正在我們大伙全勝之時，聽見了一聲悠揚而又洪亮的聲音“曹張雨，回來吃飯！”不用說一定是我媽媽在叫我。我只好戀戀不舍的告別了小伙伴，告別了戰場。
這場激烈而又有趣的打雪仗，令我難以忘記。
難忘的初一生活作文 篇25
時光飛逝，我們的營地生活快要結束了。在這段生活中，我們開展了快樂陶吧、戰地自救，趣味烘焙、感悟人生等活動。其中，令我印象最深刻的是趣味烘焙。
在烘焙課中，我們做了蛋撻，蛋撻吃起來容易，可是蛋撻做起來就沒那么容易了，何況這是我第一次做，多多少少還是會緊張的，也很擔心，萬一做壞了或者做砸了可怎么辦呀!帶著這樣的心情我和伙伴們來到了烘焙地點，首先要將手洗干凈，然后老師在旁邊指導我們做蛋撻。我們先把一個盆子放在計量器上，再往盆里導入100g的牛奶，這個部分要非常小心，因為一不留神就會倒多。倒完牛奶之后，把裝有牛奶的盆子放在計量器上，加入40g的糖，這個部分你也得小心，如果你的手稍微一抖，蛋撻就會變得太甜。接下來，就要將牛奶和糖攪拌均勻，攪拌好之后再往里面加兩個雞蛋，然后，我們再把蛋和混合了糖的牛奶攪拌均勻，最后，再放入適量的淡奶油，蛋撻液就做好了。現在，將調制好的蛋撻液倒在蛋撻皮里，倒的時候還是要小心，因為每個外皮里既不能倒多、也不能倒少，如果倒多了蛋撻就會烤糊，如果倒少了，蛋撻就會因為蛋撻液太少而變得不好吃。現在，最后一個步驟就是把蛋撻放到烤箱里烤，剩下的時間就是等著吃新鮮的蛋撻了。
二十分鐘后，可愛的小蛋撻們終于出爐了。當組長把蛋撻端過來時，我這只大饞蟲實在忍不住了，以迅雷不及掩耳之勢，伸手拿了兩個蛋撻吃。啊!我的小蛋撻，拿在手里熱乎乎，聞著香噴噴，吃到嘴里，蛋撻的皮酥酥的，蛋撻的餡軟軟的，那叫一個香呀!
通過做蛋撻，我不僅體驗到了做蛋撻的樂趣，也從中體會到了：做事一定要有自信，要有勇氣去嘗試和挑戰新事物。
難忘的初一生活作文 篇26
若不是熱烈的太陽又從天空中照耀到我的身上，我都以為我要忘了那段軍訓生活了。沒忘，當陽光照耀到我的臉上，讓我有火辣辣之感時，我知道，難忘的軍訓生活就藏在我的記憶深處。
軍訓生活是沒有不苦了。這是軍訓生活的鐵律，也是軍訓生活的基調。只要是進行過軍訓的人，都會記得軍訓生活的苦。也許那苦是陽光的火辣，也許那苦是軍姿的固定，也許那苦是教官的訓誡，也許那苦是我們想要放棄卻又選擇了堅持的內心抉擇。或許每個人的軍訓生活都差不太多吧，除了苦，也還是有不可忘卻的甜。
我記得我那難忘的軍訓生活中，教官給我們唱過歌，唱歌的教官跟帶著我們軍訓的教官，像是兩個人，然而正是這種反差萌，讓我們在一絲不茍的軍訓苦日子里嘗到了一點甜頭；教官還給我們講過故事，講故事的教官不僅生動有趣，而且臉上也有了可愛的微笑，讓人知道私底下的教官一定也不想如此嚴肅，但軍訓就是軍訓，不嚴肅無軍訓，鐵律是軍訓的規矩，我們任何人都不能夠違背。
仔細回想，難忘的軍訓生活里，我也有過感謝軍訓的時刻，那些時刻縱然短暫，卻還是有過。我感謝軍訓對我的磨礪，讓我擁有了抵抗生活中的磨難的勇氣和毅力；我感謝軍訓對我的“摧殘”，讓我不再嬌滴滴像一個長不大的孩子；我也感謝軍訓帶給我的一絲不茍，讓我明白在做許多重要的事情時，一絲不茍的軍隊精神可以讓這些重要的事情事半功倍。
難忘的軍訓生活早就已經過去了，但火辣辣的太陽照在臉上時，我又回想起了那會兒的日子，回想起了站軍姿時，那一口吹在臉頰的風。
難忘的初一生活作文 篇27
現在的我回想起那段艱苦的軍訓生活來，我首先想到的是頭頂那輪異常明亮的太陽，是我耳邊“一二一，一二一……”的聲音，以及還有每到休息時累癱在地上的自己享受到的那片刻的放松。總而言之，難忘的軍訓生活，非常之艱苦。
軍訓開始之前，我還很期待，并且心里還很歡喜。尤其是當我收到了軍訓服的時候，那一刻我是無比的興奮與激動的。只不過，隨著后面真正的軍訓生活開始，我在切身的感受到軍訓生活的艱苦后，對于軍訓最大的感受也就累了。
我的軍訓生活真的很累，每天天還未亮就得起床，之后就是在太陽底下站軍姿，跨步走，還有匍匐前進等等，一系列的動作每天都得做上不少遍。原本天氣就很炎熱，而我們又站在太陽底下，身體上的汗水將我們的衣服都給打濕，額頭上汗水更是豆大一顆的往下落。這樣的軍訓生活能不讓人難忘嗎？
還記得一天軍訓的時候，因為班級里有一位同學遲到，結果導致我們所有人都要接受懲罰。那一天，我們全班的同學在教官的注視下一起做俯臥撐，一個一個的俯臥撐接著做。火辣辣的太陽就在我們的頭頂釋放著熱量。
對那一天的記憶，我是尤其深刻的，難忘的軍訓生活，當真鍛煉了我的毅力。那一天我咬著牙完成了連我自己都無法想象到的俯臥撐的數量。
在軍訓生活來臨之前，我是期待的。在軍訓生活之時，我是咬牙堅持，甚至一度都覺得自己要堅持不下去的。在軍訓生活之后，我的心里則是充滿感激的。因為難忘的軍訓生活鍛煉了我的毅力，難忘的軍訓生活帶給了我一段難忘的成長回憶，難忘的軍訓生活還讓我看到了自己的堅強的一面。
難忘的初一生活作文 篇28
那是我四歲半那年，正上中班，對世界充滿了好奇心，淘氣、愛無理取鬧。一個周末，張老師要帶我們班的小朋友去漯河炮兵營參觀。我一聽說這個消息，便不停的問媽媽：“那好玩嗎？”“哪兒啊？”“炮兵營啊！”“不知道。”“遠不遠呀？”……媽媽對那里也知之甚少，只好說：“這孩子，跟復讀機似的，去了不就知道了？”
去炮兵營了，路上，我心情無比激動，心想：炮兵營什么樣呢？是不是很好玩呀？那些炮兵是不是和厲害呢？小伙伴們也在不停地說著笑著。我們都期待著早一點到達目的地！
終于到了，我和小伙伴們爭先恐后的下了車，來到大門口，我們都瞪大了眼睛，哇，炮兵營竟是如此的威武，一臺臺大炮神圣威嚴的佇立在那里；一個個訓練器材充滿了挑戰力；一位位軍人精神抖擻的迎接我們。我和小伙伴們都看呆了。
接下來，這些炮兵營的叔叔為我們表演了許多訓練項目，看著他們矯健的身姿，我覺得他們實在是帥氣極了，他們怎么那么強大呀，跳高臺，過障礙，簡直一個比一個酷！我真羨慕他們，自己也想當一名軍人，和他們一樣棒！
然后，我們又去了炮兵叔叔的宿舍，里面真是一塵不染，整整齊齊。我看見叔叔的床上有一頂帽子，就拿起來戴在自己頭上，嘿，那神氣勁就甭提了，覺得自己就是一名無所不能的軍人！現在，再看到這張照片，心情還是那么激動！
童年這杯涼茶，要我們細細品味，品出甜甜的味道；童年這支畫筆，要我們盡情揮灑，畫出多彩的世界；童年這只小小鳥，要我們將它放飛，去天空自由的翱翔……哦，難忘的童年！
難忘的初一生活作文 篇29
小時候由于媽媽工作比較忙，把我放在了鄉下，跟著爺爺奶奶一起生活，鄉下，雖然沒有城市那么繁華，但是它卻有自己獨特的魅力。
盛夏時期，麥子成熟了，金黃色的麥田猶如金色的海洋，風一吹，就掀起來了金色的麥浪；這個時候桃子也成熟了，微風一吹，會飄來淡淡的桃香。
鄉下，也有很多我的童年往事，記得有一次，哥哥要和他的小伙伴們一起去捉泥鰍，我正無聊呢，就央求哥哥把我也帶上，哥哥不同意，說對于我來說太危險了，但是在我軟磨硬泡下他無奈地答應了。來到泥地里，哥哥讓我在邊上等著，不要下去，說完，他就跑了下去，看著他們有說有笑的，我心里直癢癢，就扶著旁邊的石頭，偷偷地溜了下去，剛一下去，我就大聲喊：“哥哥，我也來了。”可是沒想到，還沒走幾步，我就陷了進去，我嚇得“哇”地一聲大哭了起來，哥哥趕緊跑過來，把我一下子拽了出來。
回到家，我們連家門都不敢進，因為我倆都是全身都是泥巴，跟個小泥人一樣，奶奶肯定會責備我們的。果然，奶奶發現了我們，把我們說落了一頓，不過，更多的是在說哥哥，埋怨他沒有把我照顧好。說歸說，奶奶讓我們去洗了澡，還把哥哥抓回來的泥鰍炸了炸，那味道，老香了，我們都吃得滿嘴油，現在回想起來，口水還會止不住流下來。
現在，媽媽把我們都接到了城里，就很少再回鄉下老家。這么多年了，我還是會很想念鄉下那一段生活，雖然比不上車水馬龍的城市繁華，但是它有滿天星星的夜空，有我淳樸的小朋友，它飽含了我歡樂的童年。
難忘的初一生活作文 篇30
教官說了一些什么話，我可完全都沒有聽進去，我現在只想著從我發間留下的汗珠，能盡快從我的臉頰上流過。
“好了，休息一會。”教官說了這么一大通話，我就只聽進去了這最后一句，最后這一句話讓我打了一個激靈，瞬間整個人都清醒了。頓時，我立馬抬手將流到我面頰上那一滴汗珠擦拭了個干凈。
沒有了那種癢癢的感覺，我整個人都感覺輕松了下來，周圍的同學們也都如釋重負般的呼了一口氣。很多同學都是走到樹下，然后直接坐到地上，這時候大家也都顧不得地上臟不臟了，我們站了這么久早就想著坐一坐了，況且在訓練的時候，我們都還趴在地上爬過，衣服也早就臟的不行了。
休息的時間，大家似乎都累極了，喝完水后，也都少有說話，幾乎都是將腦袋埋在手臂里。是了，軍訓期間，天都還沒有亮的時候，我們就得起床集合，在加上白日里的暴曬，說不累的都是假話。
不過，也有少數的幾個是例外，他們每天的精力似乎都好得不行，就比如在這段休息的時間里，他們的聲音昂揚，說說笑笑的好不自在，但也多虧了這幾個活寶，才不至于使得氛圍格外沉悶。
在休息的時候，教練也加入了進來，也只有在這段休息的時間里，我們才敢跟教練搭上那么幾句話，膽子大些的還會調侃幾句，不過更多的同學，都選擇不說話，教練身上的威壓感還是很重的。
在這些天的軍訓生活里，首先在外貌上我們就發生了改變，最惹眼的變化就是變黑了；但是我們經過了這一段艱苦的軍訓生活，我們的毅力、耐力甚至于體力都有變化，雖然自己可能察覺不出來，但是在日后的生活中，會慢慢的體現出來。
難忘的初一生活作文 篇31
這學期開學，我們參加了軍訓。
在軍訓的生活中，發生了很多很多有趣的事情，如：半夜偷吃香腸、晚上睡覺之前和蟲子之間的對抗、睡前教官的耍弄“游戲”等等。但我記憶最深的還要數疊被子那件事了，那件事讓我終生難忘！
要講疊被子那件事，還是要從軍訓的第一天吃完晚飯說起：
吃完飯后，我們回到了寢室，本想要好好的躺著，可剛一會兒，我的夢想就被破滅了。剛躺下一會，突然一陣“噓”的哨聲，把我嚇了一跳，接著，一個威嚴的聲音傳來：“集合！”我們都知道，是教官讓我們出去站著。于是，我們就像熱鍋上的螞蟻一樣，不顧一切的沖到走廊內，站好。教言說：“今天晚上我去教你們疊被子，今天晚上必須全會，明天我來檢查，疊不好的晚上去站軍姿去。”我剛聽到這，我心里就一哆嗦，心想要是疊不好，那可會有多慘，一直站一晚，想想就可怕。于是我下定了決心，一定要把疊被子的方法學好。后來教官一聲令下，我們有回到了寢室，做好學疊被子的準備。
三十分鐘后，終于輪到教我們寢室了。教官拿了一個被，然后叫我們圍過來看，耐心的說：“先把被鋪平，然后把被疊成三折，從一頭向另一頭兩寸的地方弄一個拱形，然后沿著拱形折上去，另一邊也是，中間也弄一個拱形在折上。”后來給我們折了一次，就離開了。
于是我們就開始練了起來，可我一直疊不成面，歪歪扭扭的，最后只好不安的睡去了。夢里都在想如何把被疊好。早上教言又來教了一下，我突然發現了一點小技巧，疊完后，果然不錯。晚上也沒被罰去外面站軍姿。心里喜氣洋洋的。
疊被子是我在軍訓中最大的成果，讓我終生難忘！
難忘的初一生活作文 篇32
經過四天的訓練，我們迎來了閉幕。今天回想起來，趕到一絲絲的懷念，在這四天里，我感受到了比以前更累更苦的軍訓，剛開始還有點不適應，腿和腰經常發疼，但是經過一天的努力，我不再說：“報告教官我不舒服，需要休息”。從第一天我就有了很大的收獲，那就是“堅強”。
平時在家玩與休息時從未感到時間過的慢，但是軍訓不一樣，一天下來，感覺像過了三天似的。軍訓四天讓我學會了基礎訓練和堅強等…以后“路上”需要的各種技能，呆在家里的兩個月，我覺得還沒有軍訓四天慢，雖然從認識班主任，同學還有教官只有四天，但是我們已經和他們成了朋友，短短的六十六個小時，我卻過的非常有趣，有收獲。
你以為我們每天只會練習軍姿，蹲下和轉體吧？不不不，不止這些，我們從拍手小游戲中學會了“團結”。拍手游戲？那是什么呢？那就是每個學校都會玩的小游戲，玩這個游戲的目的就是讓大家團結。游戲規則就是：拍一下手這個字，拍兩下手兩個字。我們的口號就是我們是五中七年級五班最優秀的好學生。別的班的口號和我們的差不多，這個游戲就是比的誰快，誰團結。最后只有幾個班勝利了。
這四天我不僅認識了新同學還大概了解了一下學校。學校有地下室，這個地下室叫“風雨操場”，下邊是一個室內籃球場，學校里邊有五個籃球架，我們這個學校沒還有初三，一個年級有十個班，一個宿舍樓有六層，食堂有三層，有兩個教學樓一個七年級，一個八年級。
這次七年級入學軍訓，我感覺自己像一直剛從井底跳出來的青蛙。讓我學會了不少東西，這次軍訓非常有意義。
難忘的初一生活作文 篇33
今天，是個陽光明媚的一天，同時也是我在經開區五中軍訓的第四天――最后一天。我的心里是滿滿的不舍，不舍得離開陪伴我們四天的教官，不舍得結束這四天美好的時光，在這四天里也有許多讓我難忘的事情。
前天下午我們七八年級所有人做了一個小游戲，規則是15個人圍成一圈，每拍一次手可以傳遞下一個字，在這過程中不能有一點失誤，如果失誤了就要重新開始。我們選了15個人后到操場上就開始訓練了，時間很短，我在為這15個人擔心能不能完成比賽。半個小時過去了，他們依然在努力堅持練習當我看到他們滿頭大汗，重復著練習一次又一次，仍舊咬著牙堅持，依舊不言放棄的時候，我的心中很是感動，我為有這樣的同學驕傲，我為有這樣的伙伴自豪，今后能與這樣的伙伴朝夕相處，共同進步是我的榮幸。
今天我們所有人都在為下午的方陣表演做準備。我們先練習了走步，在走步中，所有人的手臂都要擺直，腳步更要走齊，同時也練習了跑步，跑步也要跑齊。因為這次表演很重要，所以我們一直在不斷的練習。同學們頂著炎熱的太陽，我們的衣服都已經濕透了，但并沒有一個人說要放棄。我看到他們這樣努力堅持，心里很是感動。這場景也深深的刻在我心中永不會忘。
這次的軍訓不僅僅是一次軍訓，也是對我的一次磨煉，更是一種促進同學們之間團結協作幫助的課程。如果以后我遇到困難的時候想到這些場景，心中便充滿了力量。這種力量不僅僅因為同學，更是因為在軍訓中同學之間這種永不言棄的精神。
難忘的初一生活作文 篇34
時間很快就過去了，轉眼間，四天的軍訓時間馬上就要結束了，在軍訓的最后一天，我們要進行軍訓的最后一項，軍訓匯演。
我們抱著必勝的決心，抱著為班級爭光的斗志，開始了我們最后一天的訓練。我們一遍遍的排練著下午匯演的流程，炎熱的太陽和往常一樣，灑落在我們的身體上，投射出一條長長的影子。此時，我覺得自己與往常有了輕微的變化，身體上有了膚色的分界線。
下午三點左右，家長們和學校的領導們都已就坐，四天的練習是時候得到結果了，在場上僅僅不到一分鐘的時間，就能知道你這四天是否努力了，是否認真了。所以，每個同學都想拿出自己最好的狀態，來展示給自己的家長以及學校的領導，想讓自己的家長知道，她不再是以前那個頑皮的小孩了，他改變了。也想給辛苦教我們的教官一個滿意的答復。
在這四天的時間里，我們用汗水揮灑著時間。無論是火烈的太陽，還是饑餓，不管是流汗還是流淚，都不能把我們打下去。嚴厲的教官，艱苦的生活，所有的一切，我們必須要勇敢的面對。因為我們身穿五中的校服，就是經開五中的一員，就要展現出五中的精神。
時我也非常感謝我們的教官，讓我學會了團結，就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，也學會了忍耐，學會了堅持，雖然很累，可那是培養我們的良好習慣，讓我們有紀律性，有耐性，才能上的好課。軍訓，給了我們剛強的品德，堅強的作風。讓我們少了一份嬌氣，多了一份經歷和奮斗。讓我們感覺自己成熟了。軍訓，也同樣是讓老師認識我們的最好機會。
難忘的初一生活作文 篇35
許多往事值得回味，每個人都有自己最值得回味的事，事件都深深的刻在了腦海中，我也有那么一件------軍訓。
在軍訓有著許多困難，但同時也有著許多‘味道’，這些‘味道-------‘酸’‘甜’‘苦’‘辣’也都有著一些屬于各自的特點。
‘酸’在烈日炎炎的太陽光下高強度訓練著列隊，邊訓練邊喊口號，大家都很累，可都不愿放棄，硬著頭皮繼續向前邁著大步。在太陽光的照射下，我們的心依然沒有動搖，辛苦堅持著。
‘甜’說到軍訓，大家都不會感覺到是件好事，因為軍訓讓我們感覺到十分疲憊，一下子不適應新的生活，但也在軍訓中找到了樂趣，在空閑的時間中也會找教官說一說話，談一談心，增進我們之間的友誼。在軍訓中吃飯也是種樂趣，每個人都想餓狼般進食，像幾天幾夜沒吃飯一樣，最開心的就是和舍友聊天，有可能一時間哄堂大笑，還引來了樓管。
‘苦’在這里不像家里，每天自己洗衣服，疊被子，整理內務。不能像家里看電視，喝飲料，玩游戲。軍訓鍛煉了我們的自理能力和意志力。在這次軍訓中，我們的身體和意志力都經受了艱苦的磨煉，讓我們在以后的人生道路上奮勇向前，不怕任何困難
‘辣’在強烈的太陽光下站五六分鐘，汗已經從背上‘嘩啦嘩啦’的流下來，汗水順著路從上到下流下來非常癢，但我們都堅持下來了，從這可以看出我們一個字：中！在成長道路上不斷磨煉自己，使自己掌握的本領遠超以前。
在這次軍訓中我們學回了堅持，學會了團結，收獲頗多，我們做到了以往所做不到的事。我們相信，我們可以成為社會以及國家認可的人才和棟梁。
難忘的初一生活作文 篇36
時光如梭；時光老人如白駒過隙；轉眼六年小學生涯告一段落；留在了時光的碼頭；暑假已過半；接到新學校的通知；我們正式成為經開五中的一名中學生；即將邁入初中的大門，心情無比喜悅；無以言表；內心期待中學的生活會是什么樣子呢
8月23號我們接到學校通知25號到校報到；參加入學典禮儀式；上入校第一堂課；同時熟悉新學校的環境；8月的天氣雖已進入初秋依然驕陽似火；炎炎烈日；連樹上的知了也有氣無力的吱吱兩聲；似乎也在刷存在感；同學們列隊有序進入校園在操場列隊進入指定各個班級區域；新的班主任微笑著迎接著我們每一位陌生的新面孔；主席臺上校領導們精神抖擻和藹可親；講話慷鏘有力；兩邊列隊穿著軍裝的解放軍大哥哥；這些就是我們嚴肅而有可敬的軍訓老師-----教官
鍛鋼鐵之軀；鑄堅持之魂嘹亮的號聲挺拔的身姿操場上處處傳來嘹亮的口號；和教官慷鏘的動作口號；同學們；一切命令聽指揮；
整齊劃一；一絲不茍的跟著節奏；整個操場似乎變成了練兵的校場；釋放著澎湃的斗意；顯露著“戰士們”堅定地內心，寧可平時多流汗；為的戰時少流血；不怕苦；不怕累；向著目標勇往直前；教官的聲音時刻響亮在耳邊；從黎明之光到黃昏我們并肩戰斗；共同唱歌喊著響亮的口號；時間一點一滴的推移；彼此之間情誼也越積越深；為期四天的軍訓一切既新鮮的；又是難忘的；當匯演結束時同學們一個個和教官們依依不舍的話別；約定這是我們中學生活自己最美的軍訓記憶；永記在心；學會團結互助；堅持不懈；勇往直前；定會成為今后的中學生涯中濃眉重彩的一筆......
難忘的初一生活作文 篇37
九月的驕陽，映在槐小每個人的臉上，此時的我們正接受著軍事研學最后的檢閱。我們的臉上都洋溢著自信、從容。為期三天的軍事研學在不知不覺中結束，然而它卻帶給我們的甚多。
看！訓練場上那整齊有序的步伐，那抬頭挺胸的氣魄，那嘹亮恢弘的口號……無一不在展示我們這三天訓練的成果。是啊，短短三天時間，我們接受了身體和精神的雙重洗禮，苦中有樂。
軍訓是辛苦的。三天前，我們離開爸爸媽媽的庇護，來到橫店國防科技園接受訓練。當我們穿上軍裝的那一刻起，生活就從此改變。我們收起了以往的嬌氣，由一名小學生變成了一名小戰士，絕對地服從教官的命令，一切都聽從教官的指揮。三天的訓練，教會了我什么是堅強的意志。即使站在烈日下訓練幾個小時，我們誰也不叫苦，不叫累；即使汗流浹背，兩眼曬得直冒金花，我們也咬牙堅持。每當有所動搖，我就會在心里默默地告訴自己：烈日雖然能曬黑我們的皮膚，卻曬不干我們的意志；身體流出了多少汗水，就能收獲多少的堅強，相信自己能行的！每每想要放棄的時候，我們就這樣暗示自己，集中精力，站直身體，挺了過來。
軍訓是快樂的。它教會了我什么是團結的力量。檢閱場上，同學們穿著統一的軍裝，個個炯炯有神，精神飽滿。一排排、一列列整整齊齊的隊伍，響徹云霄的嘹亮歌聲，一切是那么振奮人心，仿佛我們就是真正的軍人。
三天軍訓，教會了我什么是友誼，什么是努力，什么是堅持，畢竟“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，累并快樂著，是我對此次軍事研學最直接的感受！穿上迷彩，我就是一個兵！
難忘的初一生活作文 篇38
春天的腳步越來越近，我的寒假生活也即將結束。在這個寒假里，我不僅又長了一歲，而且還收獲了知識，參加了社會實踐活動，度過了一個充實、有意義的寒假。
一個陽光明媚的上午，我和小組的幾名成員在老廣場集合，我們的任務是去敬老院看望老人。我們買好慰問禮品后走進了敬老院，在去往十號樓“光榮院”的路上，我們看到了一位老人正提著一袋雞蛋走著，小組成員郭家豪同學趕忙走上前去，在交代了身份之后接過老人手中的雞蛋一同行走。路程很短，和老人寒暄了幾句就到地方了，在與老人告別后，我們走進了光榮院。
一走進光榮院，就看到了一位老人。我們忙上去打招呼。“爺爺!過年好!”我們異口同聲的說道。“誒，好!”那個爺爺說。
我們走進光榮院的大樓，在那位在這里工作的阿姨的指引下，我們看望了一位位老人，并送上了慰問禮品。我們又來到另一個爺爺的房間里。這個爺爺是個退伍軍人，身穿一身軍綠色的衣裳，干凈利落的短發顯得精神十足，雖然年齡很大了，但那身軀依然挺拔，盡顯軍人的風姿。爺爺還很和藹，和我們很談得來。在與爺爺的交談中，我們得知爺爺雖然沒有參加過什么戰爭，但參加了那次新疆核試驗的大爆炸。頓時心中油然升起一股敬佩之意。那位爺爺還說讓我們好好讀書，長大之后成為建設祖國的棟梁之才。我們連聲答應道。
在與這些老人合影留念并告別后，我們離開了敬老院。在回家的路上，我想了許多，從那時起，我便樹立了以那些老人為榜樣，報效國家的理想。
這次敬老院之旅讓我收獲了許多，這個寒假令我難忘。
難忘的初一生活作文 篇39
10月8日早晨，我們懷著一顆快樂而激動的心，背著包提著兜，踏上心中向往已久的“征程”。在老師的帶領下，我們四、五、六年級的學生坐上大巴車來到紅陽素質教育基地。
剛到基地的第一天，我們原本亢奮的激情在狂風驟雨般的訓練之后，就像暴雨后的落花，悲摧一地。我和同學們有氣無力的坐在地上，慶幸一天的訓練結束了。然而“戰斗”的號角才剛剛吹起。
第二天天剛蒙蒙亮，起床哨就把我們這群小迷糊們從夢鄉中揪出來。我們各自迷糊著臉，穿衣疊被、洗臉刷牙，還沒清醒，集合哨吹起，我們又不得不風一樣沖出門外集合。我們在3圈晨跑之后，早已滿頭大汗，哪還有一點睡意？緊接著是早飯時間。基地的飯，聞起來香，吃起來差。在這里，酸甜咸辣合適你才怪？在這里有一項秘密，盛到盤子里的飯菜不許扔、不許剩，挑食的人在這里無處生存。
更可怕的是下午。烈日炎炎的訓練場上，都能烤魚了，我們卻在這里站軍姿。這里不舒服你想撓一下，可剛動一下，召之即來就是教官重重一腳。我們每個同學額頭上都下“毛毛雨”了，可沒有一個人有任何松懈。在這里頂撞教官、動作遲緩、不規范，簡直就是“找死”。這也許就是軍人的“鐵記”吧！在這“暴風”的訓練下，我們跌倒了爬起來。訓練科目，我們一一都扛了下來。吃飯也變成物質大轉移，我們囫圇吞棗，目標只是填飽肚子。
終于挨到睡覺了，可教官的責罵聲卻在耳邊縈繞，讓人睡不著。就這樣我們挺過了六天，度日如年這個成語的意義我真正懂得了。
離別在即，不知什么原因，我們沒有一點興奮，步伐特別沉重。我們班每個人都留下了眼淚。這所基地有我們的艱辛，有教練對我們的一片苦心，我們又怎能不留戀？
難忘的初一生活作文 篇40
海浪拍打著沙灘，貪婪的吞噬著沙灘的干燥，只留下了曾經那歡樂的足跡。
——題記
暑假生活即將離我遠去。望著沙灘上充滿歡樂的足跡，不禁勾起那曾經的精彩瞬間，令我難忘。
剛放暑假，我就參加了醉美江西行公益教育團隊。在這里，充滿了無盡的歡樂，常常使人心潮澎湃，使我放下學習的拘束以及與作業的羈絆，盡情享受這快樂的假期生活。
享受自然，聆聽天籟之音
走出學習天地，進入濕地公園。初入濕地公園，一陣自然的空氣撲鼻而來，空氣中帶有芬芳，不經意之間使我沉迷于自然美景。自然之中，雜花生木，各種植物按著自然與時間的年輪，萬物生長。
鳥兒一會兒在樹枝間自由的穿梭，一會兒著空中自由翱翔；魚兒一會兒在水中嬉戲，一會兒一躍而起，暢享著江水的波浪，真是“海闊任魚躍，天高任鳥飛”啊。此情此景，吸引了不少畫家及詩人，他們或駐足欣賞，或高聲吟詩贊美。
享受歡樂，盡情水上漂流
走出新余，進入中國之藥都——樟樹。走進水上樂園，換上泳裝，便沉浸在古海之中。仰臥古海鹽池，只聽得見耳畔幽幽的水流聲，仿佛一切都那么寧靜，那么安祥。
隊員們離開鹽池，沖入水上樂園，更是充滿了歡樂。我手持水槍，謹惕地巡視周圍，生怕別人偷襲，并隨時準備與對手展開一場“海上爭霸。”突然，滑梯旁發出了一陣漣漪，我一側身，往那射一槍。頓時水鋪天蓋地的射下來，好似特種兵從天而降。瞬時，樂園的隊員們更樂園，歡聲笑語，此起彼伏。
回憶自然，那一幅幅美景，使人陶醉；回憶旅行，那一陣陣歡笑，揮之不去。暑假生活充滿無限的驚喜，但更能讓人懂得珍惜，珍惜時光的每一分、每一秒。
難忘的初一生活作文 篇41
每個人都有一個快樂的暑假，我也一樣。
暑假里，我先是去奶奶家渡過了一周；回來后馬不停蹄地參與了志愿者團隊組織的五水共治活動；8月中旬參加了首屆“大國璟杯”青少年乒乓球比賽，用爸爸的話說，一不留神獲得了小記者組的季軍，在頒獎儀式上，還采訪了王皓叔叔；暑假即將結束的半個月里，我學會了游泳，現在可以仰泳，當然還沒實現爸爸說的，仰在水面看書的境界。這么多豐富多彩的暑假活動，令我最難忘的還是在奶奶家渡過的一周！
奶奶家的院子是個典型的農村小院。院子里種著紅彤彤的西紅柿，綠油油的黃瓜，白胖胖的西葫蘆，黃澄澄的黃花菜，晶瑩剔透的葡萄，還有遠近馳名的青皮核桃。值得一提的是，甜甜脆脆的油桃，這種桃子像小姑娘羞紅了的臉蛋兒，紅撲撲的，可好吃了！奶奶的院子里還有各種各樣的花，陣陣花香襲來，沁人心脾。
一天下午，爺爺和爸爸帶我去山上玩。在山坡上，我看到了一頭小羊，在那兒咩咩地叫著，悠閑地吃著青草，好可愛。
我們去附近的一個磚廠參觀，一塊塊炭黑色的磚送到了窯里去燒，出來就是紅色的了，爺爺說這是蜂窩磚也叫自燃磚，不用另外的煤來燒，磚里已經添加了煤粉，送進窯里前面燒著的磚會烘干后面進來的磚，然后會進一步點燃，真有趣！
在爺爺家，晚上的時候，爺爺帶我到小廣場玩，小廣場上有個大大的淘氣堡。我爬上滑梯，躺在上面看星星，鄉村的星星很明亮，一閃閃地向我調皮地著眨眼睛呢！
住了幾天，我們便要回家了，奶奶給我們帶了一大袋油桃、幾根黃瓜，一些葵花籽等。等到了西安，爸爸媽媽和我一起去爬了西安城墻，還到鐘樓美食街吃了美食！
就這樣，在奶奶家短暫而難忘的暑假生活結束了！
難忘的初一生活作文 篇42
我的暑假是在農村奶奶家度過的，那是個山清水秀的好地方。
雖沒有高樓大廈，沒有肯德基、麥當勞，也沒有城市的喧鬧，只有清脆的鳥鳴，知了的歌聲和風吹樹葉的沙沙聲，匯成一首悠揚的鄉村交響曲。
早上，晨風吹來，使人神清氣爽。我便會去找小伙伴玩，我們約定小溪邊舉行馬拉松式的比賽：筑水墻、捉魚、摸田螺…最有趣的要數捉魚了，我們十來個小家伙“地毯式”地搜索著，生怕漏過一個角落，突然我發現一條大拇指般的魚被水草網粘住了，“真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫啊”我舉起魚得意洋洋地說。為了抓更多的魚，我瘋子般的搜尋著，不時把水拋到臉上，活像只“落湯雞”…
中午是最熱的時候，路上除了稀少的車輛，幾乎看不見人影，只有路邊樹上的知了唱著歡快的小曲、路下潺潺的溪水唱著清脆的歌…
傍晚，小溪是孩子們的樂園，有游泳的、有捉螃蟹的、有打水漂的…，連魚兒都沉浸在歡聲笑語之中。這時，村莊里又飄出了屢屢炊煙，當最后一束陽光消失在天際，辛苦一天的人們開始甜甜的入睡了。
仰望蒼穹，蔚藍的天空中眨著無數雙明亮的眼睛，這是動物們最熱鬧的時候。青蛙開始唱歌跳舞，他們在田間唱出了激情又熱烈的歌聲，贏得了連續不斷的掌聲；沒一會兒，蟈蟈們上場了，他們和青蛙同歌共舞，石縫里、樹洞間、土壤下處處蕩漾著悅耳的歌聲，響徹云霄的歌聲驚醒了多姿多彩的蝴蝶姑娘，她們不時翩翩起舞，在空中一展舞姿，使其他小動物們如癡如醉，連大自然也似乎在贊美著鄉下農民的勤勞和田間生活的五彩繽紛。
啊，鄉間的景色真美啊！使人入迷、使人陶醉，我多向往著這樣的生活啊。
難忘的初一生活作文 篇43
時光飛逝，暑假快結束了。想想假期發生了什么，最難忘和最有意義的事情是為我媽媽工作。這是我媽媽建議的，她說假期里可以教我做家務。這真是個好主意。一次三個！人們可以體驗成為“工薪階層”的滋味。其次，我們可以更多地了解家務勞動。第三，我將來會“賺”錢去買我喜歡的東西！
我媽媽說工資應該根據項目的難度來決定。如果項目不合格，要么扣工資，要么恢復工作。唉！這對我來說是多么“殘酷”！
在這些工作中，清潔是最困難和最昂貴的。雖然我不常看到媽媽做這件事，但我真的意識到自己做這件事是什么感覺。打掃廚房的瓷磚是我最頭疼的事。廚房里東西太多了，而且這些東西上有一層又黃又粘的油脂。清潔時，所有東西都必須清除。所以我先搬東西，鍋、碗、瓢、盆...過了一會兒，小廚房像馬路一樣被“淹沒”。在我開始擦拭之前，我氣喘吁吁，疲憊不堪。休息一下！沒門。媽媽也定了時間。這一次，我真正體會到了工作掙錢的滋味。我喘息著，急忙拿起抹布擦拭，蘸上肥皂水晾干。廚房瓷磚的上半部分涂有油脂，每一塊都需要用力擦拭才能清潔。問題似乎不止如此。廚房地板上沒有地漏，墻上的肥皂和污水也不能清洗。我必須用濕布擦幾次，再用干布擦一遍。瓷磚擦干凈后，我耐心地擦洗廚房用具。經過一個小時的“血腥戰斗”，我終于贏得了最后的勝利。
這樣，我就有了一個完整的假期。假期里，我不僅學會了做家務，還增加了生活的樂趣。當然，我也為自己賺零花錢。更重要的是，我在工作的過程中明白了:工作的目的不是學會掙錢，而是從中獲得鍛煉，熱愛工作，永遠不要成為“小皇帝”或“小公主”！
難忘的初一生活作文 篇44
暑假總是伴隨著炎熱一詞，今年暑假同樣不例外。但今年暑假不同，我以往都跟爸爸媽媽住在一起，但今年，我一放假，媽媽就將我送去了外婆家。
外婆家在一個古鎮，青山綠水環繞著，小巷子里都是清一色的石板路，我一到這就光著腳丫在青石板上面奔跑著，在這炎熱的天氣里，我的腳丫踏在青石板上只感覺一陣涼爽，從石板上傳來的涼意傳到我的全身，舒爽的讓我愛上了這條小道。
外婆家是在一個比較偏遠的地方，聽媽媽說我小時候也來過，但是我已經完全沒有了印象，這一次來，就好像發現了一個新天地一樣，這里的一切沒法不讓我愛上這里。
外婆是一個很親切的老人，我一來，她就笑瞇瞇的望著我。接下來的暑假生活中，外婆都對我無微不至。這里的人們都很親切，與我同樣年紀的小孩子也多，或許是受到了這個古鎮清幽環境的影響，他們都沒我這么鬧騰，沒我這么東奔西竄不消停的。
大概是我突然的到來，然后活潑好動的性子引起了他們的好奇，沒過幾天就有人找上來了，外婆瞧著我這么快就融入了他們當中也顯得十分高興。
所以在接下來一段暑假生活里，在這個偏遠的小鎮中天天都會出現這么一幕，一群小孩子聚集在一起，神神秘秘的，直叫人好奇。大人們也不知道這群小孩子是在謀劃什么，有時候從我們身旁經過，瞧著我們這個樣子，都忍不住將腦袋湊過來，想聽一聽我們到底在說些什么？
其實我們也沒有說什么，只不過我在帶著他們玩游戲呢，我們要找出誰是內奸。我們玩的游戲也不止這一個，古鎮里小巷子頗多，是玩捉迷藏最好的地方，我們每隔幾天就換一個游戲，玩得不亦樂乎。
這次暑假生活我過的很快樂，我也認識一群小伙伴，這個暑假生活注定是難忘的。
難忘的初一生活作文 篇45
一眨眼，寒假生活即將結束，其中我在寫作業，上輔導班，可最令我難忘的是大年初一那一天。
上午，我早早的起來了，吃完飯后就去拜年，一路上拜年的人很多。
拜完年后，我的叔叔嬸嬸們都紛紛來到我家，這時奶奶卻忙起來了，她一會兒炒這個菜，一會兒又弄那個菜，忙得不亦樂乎；爺爺呢？則在旁對排骨，我們一家人其樂融融。
吃完飯后，我提議：“要不要出去玩啊？”大家都覺得好。于是最后我們去大峰山玩，車子在跑著，我們在看窗外的風景，丘陵連綿起伏，上面有風車，不一會兒我們便到了。
我們開始往上爬，不一會兒，我便大汗淋漓、汗流浹背，不過還是得往上爬，抬頭望了望，啊！這么高！什么時候還能爬上去啊！爬了一會兒后，我們便休息，只見周圍綠綠蔥蔥，風車在遠處慢悠悠的轉著，幾只鳥兒在空中盤旋。向下俯望，又有許多人走了上來，往下看感覺自己爬的好高啊！簡直不敢相信自己的眼睛。我們繼續向上爬，有一段路特別陡，還是個斜坡，走起來特吃力。這個山上有一個比較大的洞，洞口似長方形，有三米多長，三米多寬，我們走了進去，里面黑漆漆一片，好嚇人好害怕，我慢慢的貼著走進去，沒想到里面還有個坑，我差點邁進去，我的心在怦怦直跳，我們繼續向前走，只聽后面傳來一片哭聲，原來是弟弟妹妹們嚇得不敢走了，我們只好出來，讓爸爸、叔叔們去。
我們繼續爬，爬到山頂后，只見山上一片黃，一股微風吹過，身心感到舒暢、放松，放眼望去，遠處的一切呈現在眼前，大自然是多么美麗、多么寧靜、多么和諧！我們休息后便下了山。
這次旅行、這次爬山真的很愉快，也很難忘，那天我明白：大自然的美麗我們要去欣賞；只有你努力去做終會成功！
難忘的初一生活作文 篇46
開學時，我們開始了難忘的軍訓生活。清晨的陽光依然如此柔和，草地上依然掛著珍珠般的露珠。
在如此舒適的環境中，我們開始了一天的軍訓。每個班都要注意開始軍訓，30分鐘的軍事姿勢。
指導員在臺上宣布。前10分鐘一切都很簡單。拇指附在十個手指的第二部分，雙手附在褲線上，背部筆直，頭部筆直，所有動作都以非常標準的方式完成。陽光透過樹葉的縫隙變成一縷一縷的金線。照在身上非常暖和。但是軍事姿態永遠不會在輕松的時刻結束。慢慢地，我覺得我的腿變得僵硬，我的衣服被汗水打濕了，豆大小的汗珠滴落在我的眼睛里，我的眼睛感到刺痛，我想用手揉揉它們。然而，我看到我旁邊的同學都和我一樣，但他們仍然站得筆直。為什么他們能但我不能？堅持住。這沒什么錯。我自己偷偷說的。十點鐘的太陽變得如此耀眼。這時，一縷陽光打在我身上，它就像一把劍，給了我繼續堅持的力量。在操場上，我二年級和三年級的兄弟姐妹們一直堅持著。同學們堅持住，還有十分鐘，你們是提醒我們的最好老師。十分鐘不短。我在陽光下堅持不懈。突然，在我眼前出現了一個熟悉的身影，是他的教官。
教練以軍人的姿態和我們站在一起，他遵守那個標準。還在陽光下，我放松了，絕對不行，我心里暗暗歡呼。時間就像汗水慢慢地、一點一點地流淌。在最后兩分鐘，我覺得自己變得如此高大，以至于我覺得自己成了一名優秀的士兵，一個有著頑強毅力的巨人。軍訓是我上學頭兩個月最難忘的事情。它教會了我堅持，就像老師曾經說過的，當別人放棄他時，他們會一次又一次地跌倒并爬起來，堅持就是勝利。軍訓已經成為我記憶中的財富之一，我永遠不會忘記。
難忘的初一生活作文 篇47
蟬鳴聲聲催夏荷，的夜晚是爽朗的，是迷人的，夏風輕輕撲向我心底，撲向那夏夜十點鐘的繾綣柔情。
這兒，兒時的皈依之地，沒有玩具，沒有網絡，無高樓大廈的繁靡，亦無塵世的風塵，而之有的卻是那空曠平靜的，花樹草木及夏夜留給我的淺淺回憶。
飯后院內藤下的閑淡，紫藍色的天空，那逐漸消逝的云朵，都在一天的酷熱后逐漸安寧平和下來，。牽著我的手行走在月色下的羊腸小道上，道旁刮碰衣服發出的沙沙聲，在耳邊輕呢，累了，便坐在路旁石頭上，沐若月光，傾聽蟲叫蛙鳴的聲音，心間平靜就此打開，白天酷時的煩躁頓時煙飛云散，心情在半辰月光下，淺淺疏散開來。
時間似逝，夏夜的十點已悄然而至，十點的夏夜是宛美的，天空干凈的仿佛只有一倫夜更深了，風更靜了，剩下一輪皎潔的的明月，身邊是樹木斑駁的剪影，情愫微漾，氤氳，微瀾，眼前是一片輝然躍光，外公手持香蒲，輕搖似息，抱著我，和我共享這天空的明月，為我講述一個又一個動人的故事，耳邊，是風聲習習，風吹樹蔭，于梢間劃過的縷縷清涼，劃過我心，給這原本煩朦的酷暑繪上一抹不一樣的色彩，朧間，藤椅輕搖，隨那蒲香繾綣睡去。
我感受到這種生活，普通卻又無趣 ，平淡而又此失真切。人生又何須大起大落？那微潛著的意便已足夠，何必要投入生活這沸水，拋去有心而去追逐功名利祿呢？
夏夜十點，是世間最清美的時刻，似杯清茶，時時吐露芳香。村上春樹曾說：“微小而確切的幸福”正如這夏夜，蒲扇輕搖，便是在前行中保持初心，醉人柔情。
時光溫柔繾綣意
夏夜柔情心頭棲。
夏夜，十點。
難忘的初一生活作文 篇48
在母校里，我度過了六年的春秋，走過了童年的路程。在這段日子里，有過風雨，也有過陽光，而最另我難忘的就是軍訓了。
在六年級的春游，學校組織了一次軍訓活動，是為了考驗我們的一次活動。那天，我們剛到達目的地，教官就來訓練我們,我們換上軍裝，就像個小軍人。
一開始，教官叫我們站10分鐘的軍姿，要求是要抬頭挺胸，目視前方，雙手并攏，雙腳張開60度。在烈日暴曬下紋絲不動的站著，對于我們來說真是一份苦差。不過10分鐘后，同學們都憑著自己頑強的毅力堅持了下來，教官看到滿臉是汗的我們都很辛苦，就讓我們休息了。當我一彎腰，“哦，天啊！”腰被閃了一下，疼得我說不出話來。我心中暗想：為什么我要花錢來這兒受苦？為什么我不呆在家里舒服地看電視、玩電腦？為什么……
練了一天，終于到了晚餐時間，同學們一見桌上的食物，什么辣豆腐啊，豆芽啊，肉絲炒青瓜啊等等，就像貓見到老鼠，無不“口水流下三千尺”。可是我們剛想坐下，教官就吼到：“起立！”然后教官講了一大堆的規矩，“切！想不到吃飯也有那么多的規矩。”同學們悄悄地說，可是他們又必須得聽從，我們的肚子已餓得“咕咕”叫了。教官剛剛叫我們坐下，同學們便狼吞虎咽地吃起來，發出了很多聲音， 教官又吼道：“不許發出任何聲音。”
大約10點半，我們看完電影便準備回房睡覺了。有些同學剛睡下去，就打起了呼嚕，看來他們真的是疲勞之極了。
第三天，我們回到學校，同學們背著教官說了聲：“終于解放啦！”這次軍訓不但提高了我們的身體素質，還增強了我們的體魄。到最后我才知道，原來這次軍訓是那么的寶貴啊！
難忘的初一生活作文 篇49
一轉眼的功夫，今年的暑假生活就要結束了，這個暑假又一次給我留下了深刻的印象。因為這個暑假我又獲得了新的收獲，不僅有課本上的、課外的，還有一些其他的知識，提高了生活能力，開闊了眼界，最重要的是覺得自己長大了。
暑假里，我參加了省體工大隊組織的游泳強化班。學會了蛙泳、仰泳、自由泳等游泳姿勢，游泳速度和耐力得到快速提高。剛開始培訓時，我游100多米就氣喘吁吁，而現在我一口氣游1000多米也不覺得累。
另外，暑假里我又一次參加了鄭州市青少年籃球俱樂部的培訓。從運球到投籃，從基本常識到比賽規則，我都學得非常的認真，經常受到老師的表揚，為此，老師還讓我擔任領隊打比賽。現在，我能夠準確投籃，而且動作規范，球技也增強了許多，我更喜歡打籃球了。
暑假里，最難忘的還是隨爸爸媽媽到寶天曼漂流。寶天曼風景因為原始所以神秘，寶天曼漂流因為驚險所以刺激，12．8公里長的峽谷漂流，“激流勇士漂”和“休閑娛樂漂”各具特色，河道落差達239多米，20多處落差和30多個激流險灘很讓人向往，漂流途中遍布的激流、漩渦和險灘，以及痛快淋漓的水仗和看不完的兩岸美景讓人流連忘返。
此外，暑假里我不僅按照老師的要求，認真完成了各科暑假作業，對初一的課程進行了復習，對初二的課程進行了預習，閱讀了大量的課外書籍，還經常幫媽媽做一些力所能及的家務勞動，參加了社區組織的扶貧幫困、獻愛心等社會公益活動……輕松、愉快、豐富、充實的暑假生活就要結束了，按照老師的要求，我已經認真制定了新學期的學習計劃，并對新學期更加充實、更加緊張的學習生活做好了充分的思想準備。
難忘的初一生活作文 篇50
俗話說得好：“上有天堂，下有蘇杭。”這個暑假，我和姨媽、表弟一起去了人間天堂——杭州西湖。
走進西湖公園，一陣涼風吹來，暑氣立刻被吹算了。一陣陣風帶著湖水的清香，吹入我的身體，吹進我的心扉。在公園里，綠樹成蔭，我穿過幾條小路就看見了西湖。
“哇，太美了！”我不禁贊嘆道。西湖很大，大得一眼望不見邊。在湖邊放眼望去，西湖四面環山，山上青翠欲流，山與天相接，十分漂亮。泛著漣漪的水面，被太陽照得金燦燦的，好美的景色啊！
在水中，最矚目的便是三潭印月了。當年蘇軾疏浚西湖后，為了顯示湖泥淤積情況，在堤外湖水三個最深處立了三座瓶形石塔以示水位標記，形成了現在的奇異景致。我望著三潭印月，三潭印月望著我，好像一位老者在給我講述宋朝的故事。它很有名，一元錢人民幣的背面也是這幅畫呢！
在湖邊看完遠景，我坐上了游覽西湖的小船。西湖的水可真清呀，清得可以看見湖里的小魚；西湖的水可真香呀，微風拂面，能聞到一陣陣雨后泥土的香味；西湖的水可真靜呀，就像一面明鏡，即使游船從水面劃過，也只會翻出細小的波紋。我坐在小船上，頭上是湛藍的天空，腳下是充滿靈氣的西湖，旁邊是美景三潭印月。水圍繞著石，石倒映在水，再加上湖邊綠樹紅花，山水合一，實在是美不勝收！
天色不知不覺晚了，我們要立刻開這里了。我看了西湖最后一眼，想起了一句詩“江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南？”人間天堂真是名不虛傳啊！
難忘的初一生活作文 篇51
寒風拽下了枯葉，落葉歸根；我不由得陷入了沉思。老師那慈祥的面容，同學那活潑的身影，還有那陣陣歡聲笑語，串成了那難忘的校園生活。噢，不知不覺中，我仿佛回到了五年前……
我從小就是個膽怯的小女孩，有時別人講個鬼故事，就能把我嚇得嚎啕大哭；然而，我的老師，惟有她讓我從一個膽怯的小女孩變成了一個膽大的我。
一次，語文課上，張老師提出了一個問題：“‘警惕’和‘警覺’有什么區別？區別在哪里？”同學們聽了摩拳擦掌、躍躍欲試、紛紛舉手，嘴里喊著：“嗯！嗯！老師，我來！”有的同學激動得連椅子都倒下了……這時，不知怎么的，膽怯的我竟然很快就放下了才舉起的手，心想：萬一回答錯了，那不是……我默默地念叨著：老天爺，幫幫忙，千萬別叫張老師叫我起來回答問題。可張老師偏偏看中了我，或許是她敏銳地看到了我放下手的小動作吧。
我心驚膽戰的站了起來，因為緊張，剛才想好的答案都忘記了，我的臉紅得像個熟透了的蘋果，這可怎么辦？無意中，我看見了張老師那閃爍的親切的目光，仿佛在對我說：“你能行的……”我吸了口氣，做了一次深呼吸，終于大膽地說：“‘警惕’是動詞，‘警覺’是名詞……”我抬起頭又看見張老師的目光，仿佛在說：“你真棒，老師為你驕傲！”“大家為屠琦琦大膽回答問題而鼓掌！”張老師言畢，班級里響起一陣熱烈的掌聲，掌聲之中，我的臉更紅了，像個熟透了的番茄，頓時，熱淚涌出……
十年樹木，百年樹人；老師的愛，終身難忘！
難忘的初一生活作文 篇52
剛開學沒多久，學校就舉行了三天的軍訓。
軍訓的前一晚上，我便興奮得難以入睡：明天，將會有些什么樣的趣事呢？
第一天在我的千盼萬盼之下，終于到來了，這天早上天空還只泛起魚肚白的時候，我們便起了床，飛奔著去體育館里參加軍訓動員大會。老師到了，教官們無疑也都起來了，我們認識了我們班的教官：段教官，他是一個高大、威猛、帥氣的小伙子，頭上戴著一個無比威嚴的軍官帽，魅力十足，忍不住讓人多看幾眼。
吃完了早餐，軍訓便正式開始了。整理好隊伍之后，教練便叫我們向右看齊。可是，我們對軍姿一竅不通，所以，只會把腦袋向右邊轉一下，根本不會看齊。經過反復敲打，大家才站得有些像樣子。“你們這樣根本不行，向右看齊，必須快速地移動腦袋對齊別人的腦袋，步伐統一，哪像你們這樣哀聲嘆氣，敵人一上場就會殺你們一個措手不足。”一邊說，就又讓我們練習了無數無數次，真是萬事開頭難呀！
接下來，要練習立正，我心想：嘻，立正？太簡單了，三歲小孩都能站好。哪知，結果讓我大失所望。立正時，腳尖要打開六十度，手必須緊貼褲縫，光是這兩點，就害我吐血了：不是角度岔開太大，就是手亂動了。腰桿必須要挺直，不然，就會成為S形。好不容易熟練了，又要站一節課的軍姿，嘆，真是沒有人性啊，這還沒完，一蹲又是個百八十分鐘，那腿可是疼得路都走不了啊！真是難于上青天。
經過了這一次的軍訓，我對軍人的看法完全變了，他們多么辛苦，默默為我們奉獻著，我們和他們相比，可是差了十萬八千里，現在只有吃苦才會成人。我要把有限的生命投入到無限的學習中。
難忘的初一生活作文 篇53
這一個星期，我們在陽光中心度過了艱難而又充實有趣的軍訓生活。
軍訓生活不但讓我們體驗了軍人的生活，還培養了我們雷厲風行的軍人作風，鍛煉了我們不怕苦、不怕累的精神。
軍訓中最艱難的就是站軍姿。教官要我們抬頭挺胸，兩手緊貼褲縫，兩腳分開成45度角，而且不能動，動就得打報告。居然不能動！我很驚訝。沒站幾分鐘，我的腳后跟痛了，腿也酸了，可是時間還沒到，我只好死拼到底。在我快要倒塌的前一秒鐘，教官終于宣布可以原地休息一會兒，我一下子癱坐在地上。
雖然軍訓很累，但還發生了很多有趣的事：
楊芷在課堂上經常受批評，在軍訓上也不例外。有一次，他又犯錯了，因為這是他第N次犯錯，教官忍無可忍，罵道：“媽的，怎么這么不聽話，真想在你背后踹一腳飛毛腿！”逗得我們大家笑得前仰后翻，一個個都笑得停不下來。
另外有趣的事情就是男生和女生之間的一些“矛盾”。我們男生和女生軍訓是分開的，因為我們男生的教官比女生的教官嚴厲，所以女生的休息時間比我們多。但女生不知道我們教官很嚴厲，所以都跑來笑話我們，說什么男生不如女生。然后我們做了個動作，女生又說做得這么差。我們男生氣憤得不得了，告訴了吳老師，吳老師批評了女生，并好好地教育了她們。
但是，一波未平，一波又起。女生雖然對我們態度好了，但是對我們的教官態度不禮貌了。因為我們的教官姓毛，所以女生管我們的教官叫“毛毛”。我們男生見自己的教官被女生叫成了“毛毛”，心中憤憤不平，又告訴了吳老師，吳老師又把女生批評了一次，還讓她們背《弟子規》呢！……這幾件不該發生的事也成為了這次軍訓的“經典”。
這次真是一次難忘的軍訓！
難忘的初一生活作文 篇54
今夏暑假，喜逢G20峰會，大家都不止一次地外出郊游、遠行觀光，我也乘之良機跟隨爺爺奶奶游覽了許多名勝古跡，還和媽媽跟團親吻了大海。
在一個初秋的夜晚，媽媽突然對我說，明天我帶你去看海，我頓時心喜若狂，無比興奮。第二天，我們乘坐旅游大巴直達寧波象山，繞過了港灣，眼前就出現了一片茫茫的大海。深藍的大海，遼寬平坦，風平浪靜，瀚海無邊。蔚藍的天空，天高云淡，秋高氣爽，廣宇無垠。遠遠望去，海天接壤，連成一片。在大海的遠處，隱約可見幾艘小船在捕撈作業，尤如夜空中的小星星眨巴著眼。在淺海近處，用一個個浮球穿接起來的警戒線，好像一串大大的珍珠項鏈，包圍著整個海濱浴場，提防著泳士們穿越防線，小心出軌。一群群男女，身著泳裝，有的在戲水玩水，有的在奮泳搏浪，也有的在沙灘上將整個身軀掩埋在沙堆里享受著沙浴。當我光著小腳丫踩踏在綿綿的沙灘上時，腳底下有一股電流似的刺激，輕觸著我的神精末稍，有一種按撫舒癢之感。我迎著海風，沿著海岸線，邊走邊撿斑斕的貝殼時，還在海邊的沙灘上留下了我兩行長長的腳印呢。
享受了一番海風拂面，光腳踩沙之后，我們大家終于抵擋不住大海的誘惑，紛紛涌入了大海，體驗海泳的快樂。當我泡入大海時，無意中嘗到了海水的滋味，匆忙將嘴中咸咸、苦苦的海水呸出口外。由于海水的比重較淡水大，所以在大海里游泳顯得格外的輕松自如，有一種身輕自浮的感覺，成就我在大海的懷抱中盡情地戲水和暢游。
欣賞了大海的風情，領略了大海的風騷，就這樣匆匆地結束了兩天的大海之戀的行程，我向大海揮手告別，再見了一一大海！
難忘的初一生活作文 篇55
一得知有三天的軍訓，我的心那個激動!兩個晚上睡不著!沒有爸爸媽媽的嘮叨;沒有作業——軍訓一定非常好玩!
剛進國防苑，我發現我錯了!軍訓遠遠沒有我想的精彩!你瞧，教練正讓我們站個二十分鐘!我心想：哈哈!不就是站著嗎?這么簡單!可我又一次錯了!才站了十分鐘，雙腿就開始發麻，可動了又怕因為我讓大家一起受罰，也只能忍著!
本以為午飯可以讓我們放松一下，沒想到教練要我們在吃飯前喊番號，喊不響沒飯吃。我們雖然很餓很累，但是又怕沒飯吃，就用盡力氣大喊番號。七個排的番號好幾座山都有回音!一進食堂，不能坐下，安靜了才能坐下!一百多人的房間連針掉在地上的聲音都能聽到呢!時不時會聽到“咕咕”叫的聲音。“坐下”只聽教練大喊，我們“啪”只有屁股和椅子親吻的聲音，十分整齊。“調整——一下”教練又說，我們把凳子挪了一下，等到教練說：“開飯!”時，大家狼吞虎咽地吃了一碗又一碗。這兒的飯可好吃了!在家里不吃豬皮的我，也覺得很好吃!
最令我難忘的是可怕的軍事“6+1。”教練不停地讓我們做俯臥撐、深蹲，把我們折磨死了!感覺雙手雙腳比斷了還痛!如果爸媽看到會心疼死的!我們的汗水與淚水不住的往下流，打濕了一片大地!可在國防苑就是一個軍人，并不是家中的小皇帝、小公主。我們必須服從教練的命令!我懂得了“軍令如山。”
回到宿舍時，本應該大睡一覺的我們卻絲毫沒有睡意，反而說笑不斷!
軍訓，讓我懂得珍惜，珍惜幸福。學會獨立!
可怕的軍訓，可怕的國防苑，走出國防苑的那一刻，有點依依不舍。
難忘的初一生活作文 篇56
暑假期間，我們遠赴北京參加中小學生現場作文總決賽，在返回桂林的火車上，見到了令我感嘆的情景。
早上吃早餐時，不知誰說早餐不好吃，被帶隊老師尹老師批評了一通。回到我們所在的車廂后，尹老師十分嚴肅地對我們說：“我帶你們去餐車后面的車廂走一走。”一開始我還不明白尹老師的用意，心想：大清早的，老人家要干嗎啊？我小聲嘀咕著，很不情愿地跟著尹老師往前走。
我們這群人來到餐車后那節車廂時，車廂里的人向我們投來疑惑的目光。我發現這是硬座車廂，地上到處是煙頭、瓜子殼、紙屑和水漬，十分骯臟。這時，尹老師發話了，說：“看看他們是怎么睡覺的，認真觀察……”我看見這節車廂的`人有的是靠著車壁睡的，有的是靠著椅背抱著手睡的，有的是趴在桌子上睡的，有兩個人睡在列車長辦公室的地上，蜷著身子。尤其令我吃驚的是，洗手池下面還睡著一個人！他身下墊著紙殼，沒脫鞋，蜷縮著身子，側睡著，輕聲地打著呼嚕，一只黑蒼蠅停在他臉上他也毫無知覺……
我突然發現乘務員似乎并沒有對火車上的乘客一視同仁，我們睡的硬臥干凈整潔，每天都有人不斷地打掃衛生。而硬座給人的印象就是臟亂差。軟臥呢？地上鋪了地毯，四人一個小房間，里面的人悠閑地看著報紙，睡著覺。這世界真是很微妙啊！有錢和沒錢的差距竟然如此之大！
看了硬座車廂，我陷入了沉思：坐硬座睡地上的人一定是舍不得買臥鋪票，而我，卻可以睡臥鋪，雖然沒有家里的床鋪舒適，但總比睡在地上強一百倍。我能睡上臥鋪是因為爸媽有穩定的收入，為我提供了良好的生活環境，我要感謝爸媽的辛苦付出和養育之恩，長大后，我一定要做一個不讓父母擔憂、自食其力的人。
難忘的初一生活作文 篇57
“爺爺，您趕緊起來了，咱們還要去看比賽呢”爺爺不情愿的被我叫醒了，因為我們要參加一個非常重要的比賽。
一大早，我起了床，刷牙、洗臉……等待著激烈的比賽。早飯后，坐上了公交車，去參加海選。一路上，我被恐懼包圍著，心里很著急，此時四周還一片漆黑，媽媽好像看出了我的心思，“你怎么了？”沒……沒什么。“我連忙回答說。不一會兒，我們來到了比賽場地，我一看手表，”呀！到點了！“我們匆匆忙忙的走進了考場，驀地，一位大哥哥熱情地說：”你們是來參加比賽的嗎？“”對呀！“”好，那你們跟我來吧！“我們跟著他來到了考場，我連忙找了一個位置坐下，但我并不知道走錯了考場，在臨近考試時我才去了我應去的地方。當評委念到我的名字時，我緊張得兩腿發軟……驀地，我想起了老師的叮囑：”考試不要緊張要放松，若考試時緊張將毀了一切……“于是我冷靜了下來，以飽滿的精神投入了比賽當中。比賽結束時，我長舒了一口氣，一顆懸在空中的心才安落了下來……
當老師說：“比賽有結果了，我們來總結一下。”這時，我的心里宛如有一只兔子，在“咚咚”直跳，又像是十五個吊桶打水—七上八下，當評委念到我的名字了，我急忙上去領卡，評委讓我猜，我說了一句話：“成功比成績更重要，參與比名次更重要”下面的參賽者給我了經久不息的掌聲，最后，評委給了我晉級卡，并給了我最高分數“92”分。我高興致極，“終于晉級了！”我心里暗地說。
這是烏云化開了，太陽公公露出了燦爛的笑臉，白云也在空中為我跳舞，小鳥為我歌唱，大樹為我歡呼，我心里頓時也陽光起來，媽媽在身旁也一臉燦爛地向我豎起了大拇指，于是，我堅實的向灑滿了陽光的前方走去了……
難忘的初一生活作文 篇58
4月20日，我們去了月山基地軍訓。
基地環境優美，三面環山，山上的樹郁郁蔥蔥。明亮的夜空上懸掛著一輪明月，旁邊的星星點綴著明亮的夜空。那里的宿舍有8人的、10人的、16人的。我住的是16人的，大家就像一家人，互幫互助，團結友愛。
雖然短短的5天，但讓我明白了許多，收獲了許多。
記得在第二天下午，我們早早地在操場上集合，因為我們要去拉練了！拉練就是走路，這次我們走了20公里！通過拉練，我明白了干什么事要先苦后甜，拉練雖然路遠，同學們留下了辛酸的汗水，但這才是拉練的開始。我們一直堅信著永不放棄的精神，終于到達了終點，我們嘗到了甜！
第四天，我們野炊，野炊就是自己動手做飯，培養自己的動手能力和團隊合作能力。這一次小小的野炊告訴我們，同學離不開的是團隊合作，我們是一個大家庭，在這個大家庭里要想維持好關系，就要團結友愛、互幫互助、勇于承擔，不拋棄、不冷落任何一個人，不放棄任何一件我們做不到的事，要勇于挑戰。盡管做得不好，但我們努力了，同樣也會樂在其中。
周五中午，高興和淚水交織在一起，高興是因為我們可以見到爸爸、媽媽了，可以回到熟悉的家；淚水是因為舍不得離開我們的焦教官，焦教官像大哥哥一樣照顧我們，陪伴我們度過了5天難忘的基地生活！
一場軍訓猶如一場夢，瞬間地做完這個夢，回到現實。一場軍訓，一次歷練；一場軍訓，一次改變；改變了我，改變了大家！一次軍訓，教會了我們團隊合作，要互幫互助！
難忘的初一生活作文 篇59
我們即將推開小學的大門，告別小學生活。豐富多彩的小學生活猶如一幅幅美麗多彩的畫卷，印在你的腦海里;它猶如一首首清新的小詩，永遠留在記憶的深處。送君千里，終有一別!讓我們回憶小學生活，揚帆起航，乘風破浪。
校園里每一處地方都有我們的腳印和灑落的汗水。記得一年級夏季運動會，我得到了女子100米短跑一等獎。一年級的我活潑、可愛、機靈。在槍響起的前一秒，我就鼓起了勇氣，滿懷信心，槍聲一響，我就猶如一支離弦的箭一樣直沖終點，風助力著我，頭發在風中不由自主地飄蕩著，我健步如飛，直沖云霄。身旁同學的鼓舞與熱情更加增添了我的決心，我的眼睛已經看到了勝利的光芒。最終，我勝利了。在操場上老師一句鼓勵，同學一個熱情的擁抱，裁判員一個大拇指都溫暖著我的心靈，讓我無比興奮、激動。但往事不能再現，只能成為我童年中最美好的回憶。
還記得那是五年級的春天，我們去了翠華山，在山腳下同學們都東游西轉，仰視著翠華山的美麗。開始爬山了，同學們都打起十二分的精神，前往目的地——天池。山上的景色真是讓人驚嘆不已，一棵棵挺拔的大樹站在半山腰，一朵朵芬芳的鮮花綻開了笑臉。爬到半山腰，就有同學走不動了，我們就哼起了小曲，這美妙動聽的聲音在山中不斷地徘徊。到了天池，一陣陣清風拂過你的臉頰，使湖面泛起了漣漪。我閉上眼睛，幻想在天空遨游。聽!是夢想的聲音正在呼喚;看!是夢想的小船等待揚帆。我們仰著笑臉，邁著愉悅的步伐下了山，踏入歸程。
這六年，是珍貴、是美麗的、是快樂的、是令人難以忘懷的。我們猶如一只只蒲公英，即將攜手起航，飛往他鄉，但童年記憶，卻永存心間。
難忘的初一生活作文 篇60
前段時間整理手機文件的時候，突然發現一張小學畢業照照片，照片里的我滿臉嚴肅，站在最后一排，離旁邊的男生隔得遠遠的。
觸摸著照片上的自己，許多關于小學時發生的事情映入眼簾，甚至當時的心理想法都能清清楚楚的感受到，仿佛現在的我已經回到了那段時光。
小學的我是一個不愛干凈、黑黑以及比較呆直的女孩子，成績不上不下，一段時間成績上去，一段時間成績下來，也記不清小學是否有成績排名了，只記得自己成績只要過百，就是一件十分開心的事情。
小學的我還是一個比較不引人注目的人吧，因為不愛干凈，所以愿意和我玩的朋友其實并不多，但也是有過一段快樂的時光，還記得小學放學后，總會約上兩個朋友去她家里面一起寫作業，有時候那位朋友的爸爸會分給我們一些零食吃，有時候周末時也會去這兩位朋友家里玩，會去她們家里聊天，那段時光大概是我小學時光里平和而覺得能夠值得稍微微笑的一段時光。許多事情漸漸模糊了，但記憶里仍記得那叔叔給的零食，仍記得那位朋友教我玩的扔石子的游戲。
小學的我也有兩三個愛好，參加過幾次活動，比如乒乓球比賽，比如做了擊鼓隊隊員，比如曾經去跟老師跳三字經的舞蹈（盡管落選了，并沒有上臺表演），這些經歷讓我覺得小學時光也是值得讓人去回味，讓我不禁從第三人的角度去看自己，那時的自己似乎呆呆的，思想并不像現在這樣想的許多，許多事也是以老師，家長，朋友的話為主，所做的事情更像是出自本能一般。
在那個夏天，以一張小學畢業照結束了我的小學生活，小學生活，真是十分難忘。
難忘的初一生活作文 篇61
時光如流水，一點一滴的過去了，轉眼間，五年的學習生活已經畫上了句號，這也就以為這我們馬上就要離開學習五年的母校，去迎接美好的未來了。就當我走過操場時，我的腦海突然里展現出了一年前的一個畫面：
學校一年一度的運動會，是同學們展現自己的機會，我可是班上的運動健將，為了給班級爭光，年年都會參加，于是我毫不猶豫地報名了接力棒。
奧運會的第三項就是接力棒比賽，輪到我們時，我的心緊張地“咚咚”地跳，腳都有些發麻，腿也有些發軟，手心中冒著冷汗，盼望著比賽不要來臨。再看看其他人，也是一臉緊張的表情。
終于，在老師“吁”的一聲哨響下，比賽拉開了序幕。
男生第一棒的許聞天像箭一樣地沖了出去，這時，場外的啦啦隊都大聲地為自己班加油。許聞天還沒到，女生第一棒的吳壹早已迫不及待地把手伸了出去，伸得長長的。幾秒鐘過后，他們倆交棒了！這時。我們班已經超過別人班10多米了。接下來，我們一直保持領先，當第四棒跑完的時候，我們也保持著領先，完全不知道有一場災難要發生！就在第五棒楊健跑的時候，也沒有落后。可是，不知道謝世玉是過度緊張還是怎么的，居然把接力棒掉在了地上，這樣，我們班立刻被第二名的一班追上了。我心中感到天像塌了一樣，非常絕望地想：完了，肯定那不到第一名了！
我跑得快，所以在最后一個，緊張極了！暗暗得想：我一定要奪回第一。還沒等我反應過來，我的雙手就已經牢牢地抓住了棒子，開始了我的賽跑歷程。那時侯，我的腦子里只有一個念頭：快點，再快一點。可任憑我奮力追趕，最終還是以20多米的差距輸給了一班。
這六年生活，充滿了喜怒哀樂、酸甜苦辣，真是其樂無窮！
我的母校，它讓我一生難忘！
難忘的初一生活作文 篇62
時光如流水般匆匆逝去，五天的軍訓也到此結束，留下的是辛苦勞累，腰酸背痛，饑渴難耐，還有我們永恒不變的美好的回憶。
滾燙的大地，似火的驕陽，揮汗成雨的同學們構成了學校別具一格的畫卷。平時我們這些被父母呵護的“溫室里的花朵”經受這一番訓練，早有一些同學“蔫不拉幾”，苦不堪言。但看到其他同學挺直的腰板，我也堅定了自己的信念朝著成功的方向前進。
軍訓第一天，教官就給我們來了個下馬威——站軍姿。
“抬頭挺胸，兩眼平視前方，大拇指緊貼食指第二關節處……”，大家按照要求做后，頓時變得精神抖擻，遠看還真有點兒“英姿颯爽”的感覺呢！剛開始的十分鐘，感覺很不錯，但再過幾分鐘后，我的腳開始發麻上半身也慢慢地有些酸痛。時間像只小刺猬，在我腳下扎來刺去，就是不肯快點走。太陽慢慢爬上了頭頂，它吐著紅色的舌頭，不過一會兒，我汗流浹背，恨不得在地底下找條裂縫鉆進去。
“這是意志與身體的拼搏，正是磨練自己的好機會，就看你們對自己怎么要求了！”此時，教官的話在我耳邊回蕩，想到為了自己，為了集體，我咬咬牙，鼓足勇氣，一動不動。驕陽下，我和同學們一起站成了一棵棵青松。
最后一天的下午，當我們班以標準的正步通過學校領導的檢閱，并獲得一等獎時，同學們歡呼雀躍，感嘆五天的辛苦沒有白費！
這次軍訓將是我人生中一段美好的回憶。它磨煉了我們的意志，把我們變成了吃苦耐勞，奮發向上的青少年，我相信以后的我們能更加勇敢地翱翔天際，搏擊蒼穹。
難忘的初一生活作文 篇63
歲月如歌，小學六年生活，仿佛昨日的云霞，真美；仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦盡甘來……難忘，老師慈祥的臉龐；難忘，那嘴角溢出的微笑；難忘，同學們稚嫩的面容；難忘，那陣陣爽朗的笑聲。還記得，剛上學的時候，是老師那溫暖的大手握著我的小手，把我領進了知識的殿堂，用一把熔鑄著希望的鑰匙開啟了我心中的大門。讓我懂得：要勤勉，要正直，要愛祖國，愛父母，愛人民。
想起剛踏進校園的那一段時間，我還不習慣這所一流學校的校紀班規，上課就極為不專心，是老師的諄諄教導，同學們的真誠相助，讓我慢慢的走到了學習的正軌上，光陰似箭，歲月如梭，一晃眼，五年的光陰像云彩一般離我遠去，我已六年級了。小學的生活令我懷念；令我迷戀；令我回味。如今，我們的同窗生活的日子屈指可數了，想起過去種種往事，我不禁感概萬千。
六年的同窗生活，我得到了許多朋友，也學到了老師傳授的新的知識和對我今后成長有益的金玉良言，使我成為了一個有知識懂禮貌的學生。我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育和今后為人處事的指南針。但現在我在母校的時間已不多了，猛然回首，回顧往事，仿佛督促我的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們輕唱的驪歌聲中離去了，不知何時我們已成了校中的大哥大姐，成為弟弟妹妹的榜樣。
六年的回憶很深，我舍不得它就這么離開了我，雖然時間過得很快，但我不會讓它落入塵埃之中，雖然我的記性很差，但我會把它永遠的珍藏在心底里，成為我一輩子的寶藏……
難忘的初一生活作文 篇64
剛飛外出，就與輕風撞了個懷著，風里含著露珠和花的氣場，哇，早上，好清新！
剛飛很近，就與大樹哥哥碰了塊頭。大樹親哥哥激情地跟我問好;嗨，鳥兒侄子，今日忙碌找食材撞倒我啦吧。抱歉，抱歉。我對大樹道了個歉。沒事兒，我們倆關聯可好了！你每天幫我歌唱，我都沒說感謝呢！正確了，近幾天我頭頂有長頭發丁，趕緊來給我清理清理。OK，快看看怎么樣。我講。你打掃也怎么樣？當然是verygood。大樹感謝地對我說。
唉喲，腹部如何那么疼，可能是吃的過多啦。先歇息一會兒。我自說自話道，很久沒鍛練啦，去鍛練一會兒。我飛來到體育版俱樂部隊，到那邊之后，我先到檢票員哪兒報考，隨后到眼病嘴快這個游戲屋，它是那樣玩的其他鳥把上邊的假小蟲子倒出來，我得抓住。假如接的多，就可以擺脫最高紀錄，可是我還差得遠呢！最后我得了個1086分，還差一百分就可以奪得冠軍啦，真遺憾。來看我之后要加強鍛煉，不但我想加強鍛煉，全部微生物都健身運動才可以有健康身體。
健身運動實在太累啦，得找幾滴水喝點，我飛往一個小溪姐姐的身旁，正提前準備喝香甜的水，這時候，小溪姐姐減慢了水流的速率，好像是為我飲水才減慢速率的。我覺得：小溪姐姐一定是個好人。我一扭頭，看到了幾支又好看又誘惑有奪目的漂亮的花，好想摘一朵做一個咣當藝術品放到家里，遺憾我們要珍稀植物。由于是它讓我們co2，使我們生存出來，因此 我們要珍稀植物。
我困了，該回家，但是我不愿意從這美麗的風景中離開，可是因為我不得不回家了，最后我戀戀不舍的離開了。
難忘的初一生活作文 篇65
7月14日一早，我拉著行李箱開開心心地出發，來到寧波南站的集合地點，簽到以后，我們寧波代表隊的華東火箭軍轟轟烈烈地出發杭州軍營地。在那里，我們譜寫了一曲苦辣酸甜的軍營之歌。
第一天，我們宣誓入營，教官便給了我們一個下馬威：“立正！”教官大聲要求，“抬頭，收腹、挺胸，腳尖分開成60度，雙手緊貼褲縫。”我們一個個像松樹一樣挺撥，精神飽滿。我還被教官請上臺前做了標兵，站在臺上的時候，我腿在發抖，頭在冒汗，既緊張又開心。奈何軍令如山，我動彈不得。氛吃得苦中苦，方為人上人。”我在心中默默念著國學老師教我的話。
炎熱的天氣，我們列隊在操場上，聽從教官的口令。著裝整齊，隨時準備著。我們學習了野外生存挑戰，怎么包扎頭部和手部。坐上坦克，我們摸擬沙盤，教官教我們戰略、對抗。真人CS槍戰，讓我們的團隊時刻處在一種高昂站斗氛圍中。大家的心和天空的太陽一樣，火辣辣的，感到全身都在燃燒。
終于熬到中午了，我們拖著疲憊的身體來到食堂。我感到胸口痱子鉆心地癢，像有螞蟻在爬動著，連吃飯的胃口全都沒有了。想想在家里的舒服我不禁流下了辛酸的眼淚，教官說：“流血，流汗不流淚，掉皮掉肉，不掉隊。我擦擦眼淚，整裝待發。
苦盡甘來，那是讓人滿心愉悅的感覺。我第一批就當上了優秀士兵，在盛大的檢閱式上，我忘了癢癢，忘了腰酸腿疼，用自信的微笑，整齊的步伐向教官走去，接受頒獎。那時候，我感覺陽光是溫柔的，風是涼爽的，就連流下來的汗水也是甜甜的。
在營地的七天六夜，我學會了正步走，唱軍歌，緊急集合……體會了不一樣的軍營生活，讓我意猶未盡，太有意思啦！
難忘的初一生活作文 篇66
歲月匆匆，時光飛逝，難忘的小學生活即將結束了。回想起我們剛入學時的天真頑皮，現在還忍俊不禁，六年就如一部電影，每個畫面都歷歷在目。
在這六年里，發生了許許多多的事情。有開心的，有難過的，有搞笑的，也有嚴肅的——但最讓我難忘的，莫過于與班主任王老師之間發生的一些小插曲。
記得有一次上課，我不但不認真聽講，還講悄悄話，王老師一生氣，就把我拎到了辦公室。讓我對著冷冰冰的墻，面壁思過，并開始嚴厲地批評我。初生牛犢不怕虎，我還不服氣地頂了幾句。說出去的話猶如潑出去的水，再也收不回來了，后悔也來不及了，我嚇得魂飛魄散，心想這次得挨一頓暴打了，肯定會被打得皮開肉綻。我戰戰兢兢地站在那，大氣都不敢出。對于上課時的表現和剛才的頂嘴，腸子都悔青了。
王老師并沒有責怪我，反而是耐心指導！當我回首往事，就會想到那到一張燦如陽光的臉，剎那間，我會忘了所有的傷心難過，沉浸在幸福的港灣里，腦海深處一定是在校園的每一個角落。
又怎能忘記，生病時，王老師要扮演媽媽的角色照顧我；逆境中，王老師您要扮演朋友的角色幫助我；犯錯時，王老師您要扮演爸爸的角色教導我；老師，還記得您在燈光下批改作業的疲憊身影；還記得運動會上為同學吶喊的高亢嗓音；忘不了您，我親愛的老師！
親愛的王老師，我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬，最難忘的老師！難忘的老師，難忘的小學生活，這是我人生的起點，更是我人生的基石，我將永遠銘記于心！
路漫漫其修遠兮，愿我們彼此保重。我們的小學生活只有一次，在即將畢業的日子里，讓我們好好珍惜吧。
難忘的初一生活作文 篇67
在校園生活中，有許多非常難忘的事情：同學們一起玩老鷹捉小雞、踢毽子比賽；聽老師講故事、和同學一起看電影；和同學們一起吃飯、游戲……記得有一天，太陽懶洋洋地掛在蔚藍色的天空中，同學們在沈老師的帶領下興高采烈地到廣場上跳長繩。沈老師把男、女生各分成兩組，每組發一根繩子。
我被分到了第三小組。沈老師好不容易說完跳繩的規則。我們便疾步走到了指定的場地，“瘋狂”地跳起來。大家一個接著一個，猶如鯉魚跳龍門。該我跳了，我的心像十五個吊水桶打水——七上八下似的“砰砰”地跳個不停，一急，空了幾個。“啊嚏！”肯定有人在“詛咒”我了，我無可奈何，只能一遍又一遍耐心地練習著。我先認真地盯住繩子，然后閉上眼睛，心里默默地數著：“一、二、三！跳！”經過自己一次又一次的努力，我的技術也慢慢“熟能生巧”，我心中感到一分欣慰，當然我也不能驕傲自滿，這樣會使我不能繼續進步。甩繩的同學有些不耐煩了，一邊甩一邊跳起來，跳繩的同學都議論紛紛：“這個人怎么這樣的，還讓不讓我們跳呀！是他（她）自己要甩繩的！”到了最后，我們只能換一個人甩繩了，讓他（她）也來參加跳繩的隊伍。跳繩是一種有趣的體育活動，跳繩使我明白了一個道理：跳繩時，大家一定要萬眾一心，不能因為一個人跳得不好或者沒接住而對他（她）發牢騷，使他（她）失去信心。這樣對他（她）發牌氣是沒用的，要鼓勵他（她）要繼續努力，那他（她）才會越跳越好！
跳繩是我校園生活中難忘的事。
難忘的初一生活作文 篇68
我是一個小學生，對于我而言，學校真稱得上是我的第二個家了。
，在這個“家”里我和我的同學們一起學習知識，掌握本領，結交伙伴，開展活動······在這個“家”里，有我和同學們獲得成功的喜悅，也有遭遇失敗的痛楚······記得有一次體育課上，同學們帶來了各式各樣的風箏在學校的操場上放起了風箏。我帶了一只五顏六色的三角形風箏。那天天氣格外好，天上刮的是暖暖的南風。我拉著我的三角形風箏在操場上飛快地跑著，不一會兒，風箏就飛過了頭頂。于是，我拿著線軸開始放線，還慢慢地向南邊跑，風箏馬上飛上了藍天。
我牽著我的三角形風箏靈巧地避開了其他人的風箏，到了一個人少的地方。這時候，我的風箏還是不停地往上飛。啊，真好！我的風箏一直遙遙領先，超過了所有同學的風箏，已經是第一名了。可是天有不測風云。這時候，天上忽然刮起一陣“怪風”，竟把我的風箏給吹了下來。我的風箏在被吹下來的過程中，又不幸撞到了別人的蝴蝶風箏，把我的風箏撞得東倒西歪，在天空中搖搖晃晃地慢慢墜下來。于是我連忙收線。幸虧我收線的速度比風箏下降的速度快，于是我的風箏又穩穩當當地在空中擺動。那時候，天空中飛著的風箏越來越多，都看得我眼花繚亂了。天上不時飛過幾只小麻雀，它們好像在說：“哇！這些風箏飛得比我們還高呢！”······
美好的時間總是十分短暫，下課鈴響了，大家都戀戀不舍地收起了風箏，回到了教室。校園的生活真美好啊！它永遠是我美好的回憶。
難忘的初一生活作文 篇69
住宿生活是五彩繽紛的，就像萬花筒；住宿生活有酸甜苦辣，又像五味瓶。大家在一起開懷大笑過，大家在一起黯然神傷過，但每個鏡頭都是那么令我難忘。
我們宿舍是一個快樂的大家庭，每個成員都榮辱與共。我們經常偷偷地玩――扔炸彈游戲。雖然老師一再明令禁止，但我們在做好安全措施的前提下，還是樂此不疲。
周四，我們四個人又分好了“炸彈”――拖鞋，筑起了“堡壘”――椅子，進行了一次“兩國”大戰。
箭在弦上，一觸即發。我和壽俊逸是同一個“國家”的，正在我們整理“彈藥”的時候，忽然任威對我發起襲擊，拖鞋如流星一般朝我飛來。當時我還在埋頭苦干，一點都沒有發覺自己已經身在危險之中。說是遲那時快，壽俊逸一個箭步，用枕頭往前一擋，把那“飛彈”在離我只有十厘米的地方打下了。真險！我在壽俊逸的幫助下躲過一劫。
我立馬也拿起“炸彈”向任威發起了反攻。任威反應還算快，向左邊一躲，但還是被我打中了肩。任威中彈倒下，我高興地哈哈大笑。就在我的意之際，洪增輝沖了出來，連續攻擊我們。我和壽俊逸左躲右閃，巧妙地躲避了，同時也迅速展開了又一次大規模的反擊。拖鞋炸彈像流星雨一般飛向洪增輝，洪增輝使出渾身解數，但還是躲避不及，因為我們扔過去的炸彈從四面八方沖向他。洪增輝也招架不住被打敗了！我和壽俊逸高聲歡呼起來……
再過一年，我們都將離開這個大家庭了。每每想到這點，我就會非常珍惜在這個大家庭里的點點滴滴，投入地欣賞這里的五彩繽紛；盡情地回味這里的酸甜苦辣……
難忘的初一生活作文 篇70
六年來，我換過學校，有許多的同學。他們相貌不同，性格各異，在我的成長路上給予了我很多的幫助，我很感恩他們。其中，我最想感恩的是樊芯雨和杜加伊。
樊芯雨是一個溫柔善良，善解人意的同學。記得有一次，“藝術節”快要演出了，老師讓我們去借去年經典誦讀的衣服，我問了很多同學都沒有借到。正當我愁眉苦臉的時候，樊芯雨走了過來笑著對我說：“發生什么事了？讓我們家小仙女如此沮喪？”我把事情的經過一五一十地告訴她，她卻笑瞇瞇地對我說：“沒事，我陪你一起去借。”“可……可你的腿不是受傷了嗎？”“沒關系，走吧！”她沖我笑了笑，拍了拍我的肩膀。
我們一層一層樓地找，一個一個教室地問。終于有一個同學說，她有服裝，不過在家里，不知道能不能找到，她要打個電話讓她媽媽找一找。這使我和樊芯雨都欣喜若狂。下課，她又陪我去了一趟。當我聽到那個同學說“明天送來”時，我喜出望外，樊芯雨臉上也笑開了花，此時，我心中充滿了對她的感激。
杜加伊則是一個落落大方、不拘小節的同學。有一次，馬上就要進行田徑比賽了，老師讓我們穿短褲、短袖衫，這大冷天的上哪去借嘛？我問了許多同學，她們的回答都是“沒有”。正當我萬分失落時，我突然想起了杜加伊——這個運動健兒一定有。我馬上找到杜加伊，滿懷期待地說：“你有運動穿的短褲、短袖衫嗎？”沒想到，她很快為我找來了三套衣服，讓我都試一試，看那套衣服合身，令我十分感動。
成長路上，感恩同學陪我度過了許多美好的時光！
難忘的初一生活作文 篇71
學校，是我們共同的家園。學校里的生活豐富多彩、變化多端，我的學校生活里真是充滿了酸、甜、苦、辣各種滋味，現在就聽我慢慢道來吧。
被冤的滋味（酸）
今天是星期五，英語老師在課堂上布置了作業。可是等到家長來接我們的時候，英語老師又要給我們加作業。我們有些不能接受，大家一起喊：“求求老師了，不要再加作業了！”老師置若罔聞，只管布置作業，我跑上前，想看看加了什么作業，這時正巧班主任走了進來，批評了我幾句。我心里感到酸溜溜的，真難受啊！
被感動的滋味（甜）
因為粗心馬虎，上一次考砸了，被老師叫到辦公室，狠批了一頓。我心里也后悔萬分，過了好久，我沉痛地說：“老師，我以后決不再馬虎了。”老師的眉毛揚了揚，說：“好，這次就原諒你吧。”老師說完，摸了摸我的頭。也許是我呆呆的樣子有些可笑，老師忽然忍俊不禁，撲哧一聲笑出了聲。我心里頓時涌起一股暖流，下定決心以后要認真做題，不辜負老師的厚愛。
勞動的滋味（苦）
輪到我值日，我們去打掃衛生區。地上全是落葉，落葉被“風娃娃”當成了“玩具”，在空中飛來飛去。我們花費了整整一個早讀的時間才把落葉打掃得干干凈凈，可我累極了，一回到教室，就趴在桌子上只剩下喘氣了。
失敗的滋味（辣）
學校舉行了一次拔河比賽。第一局，我們D班和F班比賽，我們使出吃奶的勁，卻仍是力不從心，輸得慘不忍睹。幾天過后，成績揭曉，我們班得了個倒數第一名。我的心里是那個辣啊！
酸，是那么令我難受；甜，是那么讓我感動；苦，是那么累人；辣，是那么不甘失敗。酸甜苦辣，這些滋味會一直跟隨著我。正是因為有了它們，我們的學校生活才更加豐富多彩、回味無窮
難忘的初一生活作文 篇72
人的一生中有許多事忘不掉，就像那些事藏在貝殼中一樣，誰也不能拿走。小學生活也正是我們美好的童年，六年的小學生活是我忘不了的。
那時我所在的那個班是我們年級里最優秀的，而那時我的學習成績也很好。全班同學都是朋友，我們就像是一條絲帶上的天使，誰也不能把我們分開。在每次的運動會上，我們班總是會得到許多獎狀。而在每次參加的任何比賽中，我們班的同學都會得到獎狀。我也曾經在西寧市作文比賽中得過三等獎，我們班還是“全國優秀班集體”呢!
我們全班同學有一個共同的好朋友，那就是我們的班主任王老師。而王老師把我們帶到五年級時，就離開了我們。她去了新寧路小學當副校長。本來王老師準備走的時候也不告訴我們的，而我還有幾個同學已經知道了。王老師不想讓我們告訴別的同學，怕影響他們的情緒。在王老師教我們的五年中，老師一直把我當好學生看待。王老師在走的時候在每個人的摘抄本都留了一段話。而王老師給我寫得是：“你是一個非常好非常好的姑娘，那么善良，溫順，且善解人意。表面上你總是膽小內向的，而內心卻熱情如火。你愛父母，愛老師，愛同學，更愛自己的班集體。只有懂得愛的孩子，才是最可愛的，我會記著你，好姑娘!”這段話讓我永遠都不會忘記。
而校園里的一花，一草，一木，一景，一物陪伴了我們六年，我永遠都不會忘記。還有丁香樹，在那個夏天，王老師帶我們觀察丁香花。丁香花的芳香像我們全班同學和王老師之間濃濃的師生情。
這就是令我難忘的小學生活。同時也希望我的小學的老師以及同學們能幸福。這也正是珍藏在我心中的寶物，誰也不能把這段最美好的回憶拿走。
難忘的初一生活作文 篇73
我的校園生活是豐富多彩的，在學校，有老師，有同學。
我們的老師，一個個都具有豐富的教學經驗。看上去非常嚴厲的班主任彭老師，他其實是一位很鼓勵學生玩好，又學好，不死學的老師。他在生活上處處為我們著想，不讓我們受半點委屈，但在學習上對我們的要求非常高。上其他課，特別是小科課時，他經常在教室外觀察我們，如果上課講小話、吃東西被他發現了，那你就準備接受思想教育，在批評你的時候又會讓你欲哭無淚。在有人要我訂那些無用處的資料時，他總是第一個拒絕，因為那些東西既不能讓我們學習進步，又浪費錢，所以我們對他是又敬又怕。正是因為他無微不至的照顧，我們才能成長，身體長好了，成績也進步了。還有我們的數學老師王老師，在課堂上的他語言幽默風趣別出心裁，使我們聽得有興趣，學得也好，但她也不許我們任何一個人在課堂上講小話，不許任何一個人開小差，但下課后又能與我們打成一片，和我們開玩笑，和我們一樣。但對工作有事那么的一絲不茍，認真負責，課講得認真細致，絕不放下任何一個知識點。最有成就的還是我們的英語老師，她的口語一流標準，使我們的口語提高，所以我們都愛上了英語課。
在班上還有那些我的好同學們，他們雖愛有時愛開點小玩笑，有時男同學還逗女同學，但在學校有什么活動時他們又是那么團結一致，上次學校舉辦的“大家唱，大家跳”的活動，同學們共同努力，互幫互助，這樣才使我們取得了第二名的好成績。在學習上，互相鉆研，互相提問……
這是我豐富多彩的校園生活。
難忘的初一生活作文 篇74
一眨眼，六年的小學時光即將逝去，在這一片記憶的海洋中灑滿了辛酸與歡樂的淚水。小學生活中的一情一景都是那么的令人難以忘懷。
還記得我第一次走進學校的大門，一個個陌生的場景，現在都是那么熟悉。還記得我第一次坐在教室里，看著老師在黑板上寫下的一筆一畫，聽著老師的諄諄教導，現在都是那么的懷念。還記得我第一次看到同學們，那一張張稚氣未脫的面孔，現在已變得越來越成熟。
走進校園，鮮艷的五星紅旗高高飄揚的那一幕又在我腦海中浮現，當時我們一年級全體學生在國旗下莊嚴宣誓，高唱隊歌，伴隨著紅領巾的色彩，我正式成為了一名光榮的中國少先隊隊員。
來到教室，看到墻壁上高掛著幾個蒼勁有力的大字：好好學習，天天向上。我仿佛又看到老師神采奕奕地站在講臺上，耐心地給我們講課，我們聚精會神地聽著，望著黑板上老師寫下的知識點，積極地回答著問題，而老師的臉上露出的是欣慰的笑容。
看著那廣闊的操場，我又想到了同學們那一個個活潑的身影奔跑在陽光下，他們個個精神抖擻，在運動中揮灑汗水，在賽場上努力拼搏。大課間，同學們在操場上跳繩、踢球、打籃球、打乒乓球，別提有多高興了。
體育館里，我們校鼓號隊總是刻苦勤奮地練習，在教練的指導下，我們鼓號隊越來越壯大，越來越像樣，那一聲聲震撼人心的鼓點，那一排排浩浩蕩蕩的陣型，這些都是我們堅持練習的結果。不久之前我們還一起榮獲越城區第二屆鼓號大賽的特等獎，那金閃閃的獎狀，可都是我們昔日的勤奮換來的啊！
天下沒有不散的宴席。六年了，和同學老師共同生活和學習，讓人難忘。我一定會牢牢記住這段美好的時光，這將是我人生中一串堅實的腳印，也將成為我成長路上一段充實的經歷。
難忘的初一生活作文 篇75
光陰似箭，日月如梭，轉眼間我就要畢業，馬上要升到初中階段了，這意味著很快就要和親愛的老師和同學們分開，難忘的小學生活要結束了。我心中是有多么得不舍啊！這六年難忘的小學生活帶給我太多回憶了。
讓我最難忘的是教導我們的老師。我要感謝我的老師，因為老師總是在我最需要幫助的時候幫助我。記得有好幾次，我寫作業時，遇到了很難的題，我用盡腦子，卻怎么想也想不出來。這時，老師看到我苦悶的樣子，就知道我有困難，走過來笑著對我說：“是不是又遇到難題啦？如果實在寫不出來，我們可以用反面去思考啊！”我聽老師的話，就試用了老師給我的方法，結果真的寫出來了。我心里開心極了，要是沒有老師，我可能就無法寫出這道題了。
當然，我不但要感謝我們的老師，還要感謝陪伴著我的同學。當我不開心時，同學都會過來安慰我；當我有道題不懂時，同學都會過來指導我；當我被壞學生欺負時，同學一看見就過來保護我；當我準備開始比賽時，同學都會給我一個大拇指，給我無限的鼓勵……要是沒有了同學，我就無法在這個校園里過著無憂無慮的快樂生活。
忘不了親愛的老師和同學，忘不了這座充滿陽光和溫暖的校園，也忘不了我們之間的友誼。馬上就要分開了，我的心怎么能平靜下來呢？也許那時我可能會忍不住掉下眼淚，身體也會不舒服，不要問我為什么，是因為我想念你們啊！要是我們能再在一起度過一段溫暖開心的時光，那該多好啊！
再見了，親愛的老師和同學們，再見了，我們美麗的校園，我會一直想念你們的！
難忘的初一生活作文 篇76
外面霧茫茫的一片，天空中飄著幾絲毛毛細雨。雨，沙沙地下著，越下越大，漸漸地，五顏六色的雨傘出現在了我的視眼里。當我看見一個小女孩在一棵樹下瑟瑟發抖時，我想起了自己。
那一天，天氣明朗，明媚的陽光照耀著學生們歡快的臉頰。可是性子奇怪的老天變了臉，下午，幾滴不爭氣的雨珠滴滴嗒嗒地掉了下來。雨，越下越大。一大群頑皮的小寶寶乘著降落傘，飛了下來。
我急紅了臉，如熱鍋上的螞蟻，心想，這下麻煩了，我這下怎么辦呀？我沒有帶雨傘，這樣回去不成了落湯雞？
我真希望天再一次變臉。可是，我的愿望沒有實現，并且雨變成了傾盆大雨。大盆大盆的雨如同天上撲下來似的，無法抵擋。
我走出教室，看見小草幾乎都彎下了腰，樹上的葉也有些都打了下來。我的心涼了，這個非成落湯雞不可了。我的心此刻就像彎了腰的小草，沒有一些生氣。
放學了，同學們依依被家長接走了，漸漸只有我了。我還想等一會兒，但也漸漸不等了。因為天一點兒沒有要小的意思。
我脫下一件衣服，背上書包，沖出了教室。
我把衣服擋在頭上，不斷地在雨中奔跑。我感覺身體涼涼的，頭有一點暈。
到了家中，我沖出屋中，來不及脫掉鞋子，便倒在母親的懷中。
我醒來之后已經穿著睡衣，平躺在床上了。只見母親坐在椅子上，半眨著眼睛。我正想起床，母親卻不知什么時候醒來了。
她把我安撫著，唱著歌謠。不斷搖著身體，閉著眼。直到我睡著了，她才再次閉上雙眼。
此刻已經是半夜三更了，她依然坐在椅子上，陪伴著我。
月光照在她的臉上，如同白色的綢緞在飄動著，是那樣的美麗！
啊！母親，你是這樣的偉大！你是寒夜中的一把火，一直溫暖著我，照耀著我！母親，我愛你！
難忘的初一生活作文 篇77
日歷翻過了一頁又一頁，引起了我的思緒萬千。時光飛逝，轉眼間，六年的小學生活過去了，我和同學們一起經歷了風風雨雨，那段真摯的感情，讓我好懷念，好難忘。
難忘老師慈祥的臉龐，嚴肅的話語和深刻的教誨。記得一次測驗，因為自己充滿信心，被早早交卷，提前放學去玩，因為我學習不錯，所以張老師習慣先判我的卷子，過了一會兒，梁老師把我叫到辦公室，拿出我的卷子給我看，頓時，猶如晴天霹靂，我一下子愣在了那里，怎么可能？原來自己后面忘了一頁卷面沒有填寫，只得72分。張老師并沒有嚴厲批評我，只是教導我要細心和謙虛，不能驕傲自滿，而且因此吃了大虧。張老師不僅僅是我的老師，她還把學生當做孩子來照顧，關懷這我們的飲食和日常習慣。
難忘，同學們幽默的表情，幽默風趣的話語和關切的問候。還記得，傷心時，是同桌那溫馨的話讓我得到安慰，是同學那風趣的語言逗我開心，看到他頑皮的鬼臉，我笑了，他也笑了。前些日子，我奶奶死了，悲痛猶如魔鬼向我襲來，我成天悶悶不樂，心里的苦又不知與誰去說，只好成天用上網來消磨時間。王雙興見我這樣，成天逗我，但真正的笑容也未在我臉上綻放，班上幾個開心果似的男生，大家平時關系都不怎么好，但在我不高興時，他們幽默的話語令我笑了，我又成了那無憂無慮的小鳥。
而今，六年了，我們即將邁向人生的新起點，迎接一個嶄新的旅程。大家一起玩耍，一起讀書，一起跳大搖繩，一起吶喊助威，還都歷歷在目。
期末考試結束后，大家便要各奔東西，只有這難忘的小學生活化成童年的記憶向理想繼續騰飛！
難忘的初一生活作文 篇78
小學，長達六年的生活，是人生中令人記憶最深的一段時間。這段時間之中，給我們留下了太多太多美好而又十分溫馨的回憶，讓我們難以忘懷。在這如漫天繁星般數也數不清的回憶中，六年級，也就是今年，發生的一件事，最令我難忘！
在今年這一不平凡的一年中，我經歷了太多事，這些事不少是因為我的知心朋友，也是鐵桿哥們——田照璞而引起的。這一年中，他陪我了太多時間，不論是我傷心難過時，還是發脾氣生氣時，他都會陪伴在我的身邊，幫我一起分擔。
在剛剛過去的小學階段的最后一個家長會中，學校需要十幾名紅領巾志愿者，為家長們指明孩子班級所在的位置和如何前往的道路。我最喜歡幫助別人了，我的好朋友田照璞也很樂于助人，而且，這是小學生涯中最后一個家長會，我要好好珍惜，爭取留下最珍貴的回憶，于是，理所當然，我和田照璞一起報了名，要當紅領巾志愿者。
家長會當天，我們先找到了大隊部梁老師，領了志愿者的衣服和帽子，穿上之后，我們就站到了自己的崗位上，各就各位了，準備迎接家長的到來。
家長會如期開始了，家長就如那洶涌澎湃的潮水一般，一波一波地向我們涌過來。初來乍到的家長們不熟悉學校里的環境左顧右盼地尋找自己孩子的班級。有很多家長來咨詢我，我一一回答他們的問題。剛開始，我干勁十足，感覺渾身都充滿了力量，可這種情形并沒保持多久，只持續了一會兒，就感覺力不從心了。我的耳朵里嗡嗡直響，真想放棄不干，可轉眼又想到家長如果找不到自己孩子的班級，該有多么著急！瞬間，我感到自己是多么光榮啊！
家長會結束了，我感到非常疲倦，可是也給我留下了美好的回憶。這次活動，給我的小學生活又添了一道彩，讓我的小學生活更加難忘！
難忘的初一生活作文 篇79
這一年已是我在校園呆的最后一年了，在這個校園的生活中讓我有許多體會。
在校園里有許多給予我豐富知識的老師，有給予我關心幫助的好同學，有領導對我們生活的幫助。真的太多太多了，讓我這一生中不公忘記，因為這就是別人對我的愛！對我的思惠！我應當牢記在心，等有機會再感謝他們。
我有許許多對我都很好的老師。在我做錯事的時候，他會把我叫到辦公室提醒我，當我考試差了的時候，他會主動把我叫到辦公室為我分析原因，當我生病了的時候，他會送我去醫院！我的老師啊！他們都是犧牲了自己的青春，為我們點亮了前進的燈。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這就是我們偉大老師為我們犧牲的一切。
我還有許多許多在學習中給予我幫助的同學，我在學習的時候，常常會遇到許多困難，他們都會主動來幫助我！給我細細地講解！直到我聽懂！記得最深的一次，我得了感冒，因住校同學們都為我找了熱水，還給我倒水、端飯，甚至還喂我，哎！想起我真的好感謝他們！在每個方面都幫助我，但就因為一些小小的矛盾，而他走了，再也不會來幫助我了！連聯系方式也不為我留下。校園里這三年！哎，給予我希望的老師，同學們都在為我加油！我一定好好努力學習！跨入別一個學校的時候，我也不會忘記，在這里有一堆幫助、關心我的老師！有一群可愛天真的同學。
三年，快過去了，我的初中生活也快離開而去了，現在我一定要和同學一同努力，準備好這次中考，好為高中的生活奠定一個基礎，啊！我這難忘的初中生活！再見了！我永遠也不會忘記你！忘記你對我的一切好！
難忘的初一生活作文 篇80
她是個女老師，比較嚴厲，我從枕頭山小學轉來后，老師把我安排和周忠杰坐，因為認識，所以上課沒有專心聽講，老師叫我回答問題我沒回答出來，金老師便嚴厲地批評了我。從那一刻起，我就討厭她了。
剛開始在學校還沒什么朋友，又一次，我正在做課堂作業本，忽然被一道題難住了，我問了很多同學卻都沒講解清楚。眼看同學都走光了，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，但越急越想不出來，怎么辦？正想著，老師就叫我去辦公室。
我磨磨蹭蹭地跟在后面，“我可是個好學生，怎么也落到這個地步，真丟人！我心想。我把頭埋得更低了，走到辦公室門口，我感到有千萬只眼睛盯著我，還議論紛紛呢，我頭上冒出了冷汗。老師把我拉到辦公桌旁，對我說。：“怎么，遇到難題了嗎？”我看了看他的眼睛，好嚴厲，我點了點頭，不敢發出聲來。“老師來教你”。老師的語氣緩和了一些，他輕輕地坐到我身邊給我講解起來。
老師在紙上畫了幾幅圖，這道陌生的題目變得熟悉起來，寫上幾行字，這道題就神奇地變簡單了。老師和我的距離漸漸近了，時間悄無聲息地過去了。一小時過去了，別的老師都下班了，我做得手腳麻木，終于完了，正準備匆匆離去，老師叫住了我，在我手上放了一本書，我肚子餓得慌，說了聲“謝謝”拔腿就跑。
回到家，仔細一看，是一部本嶄新的《奧數竟題》！我心中一熱，打開書本，上面寫著“你是個聰明的孩子，克服難題，相信自己一定行！”
一晃幾年過去了，我也要告別自己的小學時代，但這件事仍歷歷在目。難忘金老師，難忘小學生活！
難忘的初一生活作文 篇81
時間就像一只飛起的利箭，眨眼間，飛去了小學六年的歲月。在這飛去的兩千多個日子里，記錄著同學們的高興與歡樂，傷心與委屈。
歲月不待人啊，還有一個月的時間，我就要和母校，和同學分別了。校園的大門還是那么高大，而我們卻在這大門下進進出出了幾個春秋。想著進入小學的第一天，媽媽帶我從這大門進入了一個充滿陌生感的地方，然后見到了一群陌生的人，陌生的老師給我們上第一堂課……后來，我慢慢地熟悉了這里，慢慢地融入了這個班級，這所學校……
教學樓也是那么高大，教室還是那么明亮、整潔。我們在這里上了一堂堂課，叫了無數聲“老師好”和“老師再見”，裝載著對老師不變的情誼。記得上課了而老師還沒來的時候，教室里開著“菜市場”，然后不知誰突然大喊“老師來了”，嚇得同學們瞬間安靜下來……
操場依舊大大的，綠油油的。以前我們班在這里，運動會上揮灑汗水，努力拼搏，團結一心，換來的是象征著榮譽的獎狀與同學們的歡呼；體育課上，我們在這里盡情玩耍，歡聲笑語充滿了整個校園……
現在看著我們以前的照片，那時候，我們還是一群懵懂無知的小孩。每張照片，看著那么苦澀卻又總笑得那么甜……
我在這個校園里成長了不少，變得更聰明了，更強壯了，更誠實了，更團結了，也越來越不舍分別了……
天下無不散之宴席，學校同學不能伴我們一生，未來的路，還要靠我自己去走。別了，親愛的老師，別了，親愛的同學，別了，母校！希望以后，我們還能再次相見！
難忘的初一生活作文 篇82
六年的小學生活轉瞬即逝，在小學里發生的一幕幕猶如放電影一般，在我腦海里回放。在小學中發生的一切，猶如一本紀念冊一般存放在我的心中，讓我終身難忘。
翻開紀念冊的第一頁，映入眼簾的是四年級的一個冬天。那個冬天很冷，地上結著厚厚的冰。下課的時候我跟朋友一起在操場上玩，我不小心腳滑，摔倒在地，膝蓋直接磕到了石頭上。一股鉆心刺骨的疼痛向我涌來，我疼的眼淚像斷了線的珠子一般掉了下來，朋友們看到了，趕緊把我扶了起來，送到了醫務室，他們雖然沒有說話，但是我卻看到了他們眼中的關心和擔憂。頓時一股暖流向我涌了過來，膝蓋上的傷口好像也不是那么疼了。
翻開紀念冊的第二頁，映入眼簾的是在我們一次關于科技發展利大還是弊大的辯論會上。同學們的心情格外激動，個個都摩拳擦掌，躍躍欲試，每一個辯手都井井有條的說著，他們不慌不忙，從從容容，同學們在下面認真的聽著做著筆記，還時不時的贊同的點點頭。
翻開紀念冊的第三頁，映入眼簾的是在五年級的一次運動會上。那是我第一次參加運動會，心里很緊張，老師像是看到了我心中的緊張，拍了拍我的肩膀，用鼓勵的眼神望著我，我頓時也沒有那么緊張了。我參加的項目是跳遠，輪到我的時候，我深吸一口氣，把眼一閉，用力的向前一跳，然后睜開眼，定睛一看，嘿，1米75，還不錯的成績。運動會結束后，我們班以優異的成績奪得了冠軍。
看著紀念冊的每一頁，同學們的音容笑貌仿佛又浮現在我的眼前，這本紀念冊我會永遠珍藏起來，也會時時的看著它，同學們的音容笑貌仿佛又出現在眼前了。
難忘的初一生活作文 篇83
時間早以如流水般飛逝，而生活也是如此，六年一眨眼就過去了，而在學校留下的點點滴滴卻在腦海中揮之不去，無法忘懷的那份初心。
剛進啟蒙之門的我們，對所有事物充滿好奇。在操場上，漫步著一年級的童稚腳印；在課堂上，充滿著二年級的朗朗書聲；在試卷上，充滿著三年級的妙筆生花……在畢業典禮上，充滿著六年級的成熟與對母校的依依不舍。
我還記得草坪上為我吶喊加油的同學們，在草坪上留下他們的汗水與永垂不朽的那份精神——努力與團結。記得那一天是我八百米長跑比賽的一天。我整裝待發，站在跑道上，耳邊傳來一聲聲吶喊加油聲。裁判一槍打出，我們全部人如上了弦的箭一下發射出去。我咬著牙，迎著風奔跑著，后面的人則慢吞吞地跑著，我不接地想:不是比賽嗎？為什么跑那么慢？我邊想邊放慢了步調。在我跑第二圈結尾后，我氣喘如牛，原本流程的步調變得慢騰了。而身后原本跑得很慢的選手，突然沖在最前面，讓我措不及防。而草坪上的那支啦啦隊，為我吶喊，我心中充滿力量，咬牙狂奔。可是，我跑第三圈半時，還有一半，我的腳卻像有三百包沙包綁著，不能向前。
一個女生——我們班的班長，在草坪上陪我跑大半場，邊跑邊對我說:“仰頭喘氣，跑慢一點沒事。”我咬著牙挺到了終點。我被帶回教室，看著天邊那一朵云彩，想:雖然我們失去了一張獎狀，而我卻獲得了最純真的友誼。
如果我有一張捕夢網，我會將小學的難忘回憶收集，掛在天空，細數小學最童稚的時光，陪著我入睡。
六年級是小學中一個轉折點，帶著我成長。時光悠悠，來日方長，母校和同學在腦海中不散。
難忘的初一生活作文 篇84
六年光陰轉瞬即逝，臨近畢業，回望小學生活。許許多多難忘的事如泄了閘的洪水般朝我腦中傾泄而來，許許多多難忘的人也在我腦中一一閃過。而最令我難忘的，還是我的班主任馬老師。
馬老師是很平易近人的，對我們就像對自己的孩子一樣，每天無微不至的關懷著我們，并一直秉持健康第一，學習第二的教學理念，用馬老師的話來說就是身體好才能學習好，大課間時馬老師總是來催著我們喝學生奶，不讓我們在教室待，讓我們出去調節一下眼睛。在剛剛過去的體育節中，我們班一位同學在三人四組比賽中摔倒，臉上留了好多血，馬老師得知這個消息后立刻跑過去詢問情況。看過那位同學的傷勢后，馬老師臉上早已沒有了往日的溫和笑容，擔憂的直皺眉頭，有些女同學甚至哭了出來。星期一那位同學來學后，馬老師更是噓寒問暖，這足以說明馬老師對待我們就像對待自己的孩子一樣。
馬老師不僅對我們很好，還有著自己獨特的教學方法。在上課的時候，馬老師會讓我們邊“玩”邊學習。比如說做一些小游戲，開火車就是其中一項，老師隨便抽一豎列的同學一個接一個讀詞語，不會的就上來表演一個節目。就這樣，我們在課堂上就把知識吸收了，課下根本就不用擔心作業不會寫。并且，馬老師還教授了我們怎樣快速背誦，把一篇文章分成幾個部分，想著每一部分的大體意思就背出來了，而且記得又快又牢固，不容易忘喲！
六年里，我們一起拼搏，一起歡笑，一起做過很多有意義的事。馬上，我們就要離開母校，離開我們的老師，不要流淚，不要悲傷，因為，暫時的分別是為了將來長久的重逢。
難忘的初一生活作文 篇85
時光荏苒，歲月如梭。五年的小學時光就這樣匆匆而過，這也太快了吧。到了6月份就是我們離別的日子了，也意味著要和朝夕相伴的老師和同學說再見了。
還記得我們剛上小學的時候，周圍全是陌生的面孔，我只怯生生地看著周圍的建筑物（教室）。剛來也沒有朋友，多虧弟弟和我在一塊兒，時間長了，這些面孔竟然變成了我親愛的老師和同學們。
我還記得一次我的筆被“偷”了，我感到很傷心，同學們都開導我，給了我許多安慰，我的心漸漸平息了。我一個稚氣未脫的小毛孩，經過老師的教導，和同學們的友好相處，讓我變成了一個溫文爾雅的少年。
還記得我上三年級的時候，看黑板時我的眼睛突然疼痛極了，而且不停地流淚。老師趕緊跑了過來，和藹可親的問我怎么了，知道情況后，就讓我閉上眼睛給我按摩了一會兒。然后急急忙忙地拿起電話給媽媽打了過去。過了一會兒媽媽就把我接到了醫院。我被老師的關愛陪伴著，一直走到了現在，老師是長輩，但更是我們大家的媽媽。
我和同學們在學校里一起學習，一起談笑風生，多么美好的日子……。在這五年的生活當中，有我不爭氣的淚水，有我高興的吶喊與我玩耍時的歡笑，還有我們朗朗的讀書聲……
我們馬上就要畢業了，我忘不了2000多個日日夜夜，忘不了老師的諄諄教導，忘不了同學們之間親如兄弟姐妹的友誼，而現在我們卻要分別。
在最后的日子里，我要多看看我的母校，和老師同學們多多相處，因為五年的快樂時光就要慢慢流走了。我不會忘記和藹可親的老師，不會忘記情同手足的同學，更不會忘記我親愛的母校。如今我們要畢業了，但老師的諄諄教悔，同學們的朗朗讀書聲和歡聲笑語一直在我耳邊縈繞。
親愛的母校，我愛你！
難忘的初一生活作文 篇86
走進校園的門，望著周圍熟悉而又陌生的一切，那時的小樹，已長成茂綠大樹；那時破舊的學校，現已煥然一新；那時幼稚的孩童，現已長成大哥哥大姐姐了。我在這六年里，與同學讀過那些難忘的時光……
記得那時才五年級，正是我們展現勃勃生機的時候，激昂的音樂回蕩在校園里，隨著六年級畢業生比賽的落幕，我們也排著整齊的隊伍，冒著高掛在天空的烈陽，踏進了比賽場地。樹枝上的嬋兒訴說著比賽的熱鬧。
此刻的我們活力四溢，正緊張地聽號令下來，“五、四、三、二、一！開始”原本寂靜無聲的操場，在“開始”的令下，瘋狂了起來。“啪！”“啪！”“啪！”連貫地，有節奏地繩起、繩落，一位位同學全神貫注，入繩出繩，一切都是那么快速，過了三分鐘，各位同學都因精神的高度緊張而顯得有些疲倦，擺繩的同學更是如此，只見他滿頭大汗，豆子般大小的汗珠滴落在地面上，又不過一會兒便被蒸發，雙手賣力地擺著，汗水浸濕了他的后背。兩手的酸痛，迫使他咬緊了牙關，兩邊的腮幫子因長時間的繃緊而有些紅腫起來，不知是誰發現了他的異狀，大聲喊了起來：“加油！加油！加油！”一聲聲呼聲相應而起，他原本麻木的胳膊猛然用力，原本幾近抽噎的他，轉而露出絲絲微笑，我仿佛看見了一幅場景——同學們的呼聲化為一星星光點，支起了他那搖搖欲墜的信心。此情此景，我的眼角微微有些濕潤。是啊，那是多么令人感動的情誼啊！
再看看現在，小學生活臨近結束，看著面前一位位共度患難的同學，我不禁有些傷感，我想為這一張張面孔高聲喧道：“今天的離別是為了明天更好的團聚。愿我們的友誼天長地久，永遠存留！”
難忘的初一生活作文 篇87
時光飛逝，歲月如梭，六年的小學生活即將結束，我將離開我的母校。回首往事，我覺得小學生活永遠值得我好好珍藏。
我剛到這個小學的時候，就被幾個大字吸引住了“十里牌小學”。這里的環境一片陌生，現在回想起來是那么令人回味無窮……
我遠遠忘不了那別開生面、激情四射的運動會。“加油、加油”五（6）班的啦啦隊在拼力的喊著。我們班的趙劉睿一馬當先，沖在了最前面。眼看著就快要沖刺了。突然，趙劉睿在離終點一步之遙的地方摔倒了，可他一點辦法也沒有，只是趴在地上，流露出遺憾的目光……
這一點點的失誤，雖然讓第一名離我們遠去，但我們并沒有責怪他，因為我們是一個大家庭。我們應該安慰他，而不是指責。
我最應感謝的人便是我的啟蒙老師——阮老師。因為老師像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。
還記得當時阮老師給我們上第一節課時，我緊張的看著他，仿佛是一只會吃人的野獸一般。我正想著，這時阮老師提出了一個問題，我想舉手，可是又怕回答錯了，我十分糾結。突然，阮老師的目光看向了我，眼神里似乎寫著：我知道你會的，加油，舉起你的手！我鼓起勇氣，舉起了那只仿佛有千斤重的手，老師點了我，我便行云流水般的說出了答案，老師也滿意的點了點頭。
從那以后，我在阮老師上課時非常積極，不再像以前那樣害怕了，阮老師還用了一把神奇的鑰匙打開了我的作文大門，使我的作文水平提高了不少。我還忘不了王老師的耐心，讓數學變得不再枯燥無味，而是變成了一個個有趣的符號……
美好而又快樂的小學生活就要結束了，有點傷感，但并不惆悵。因為那無限的未來就要從現在開始。再見，同學們，再見，老師們，再見，母校。
難忘的初一生活作文 篇88
時光飛逝，六年的小學生活即將結束。六年，兩千多個日子，我們相互鼓勵，相互幫助，一起學習，一起成長。我們也一起走出過困境，超越過極限……
我們都叫她“樂樂”，她是我的好姐妹。有她在的地方，我們沒有一天是不快樂的，沒有一天是不充滿歡笑的。
那是五年級的時候，我因為不遵守紀律，被老師叫到辦公室問話。我害怕極了，一直待在教室不敢出去，樂樂像我微笑著走了過來，她輕聲地對我說：“別害怕，我陪你一起過去，然后在門口等你，好嗎？”我先是愣了一愣，然后看向她，她微笑著看著我，這使我內心受到了極大的鼓舞。
在去辦公室的路上我還是忐忑不安，就在此刻，樂樂牽起了我的手，我的內心又一次受到了極大的震撼，她緊緊地牽著我，我能夠感受到，她也在為我擔心，連手心都是汗。她不知道，她牽著我的每一秒都在給我信心，給我面對老師的信心。
在我走進辦公室的最后一刻，她對我說了一聲：“加油！”這短短兩個字，卻讓我心又篤定了不少。我輕聲走進了辦公室……過了一會兒，老師教導完之后，讓我回教室好好反思。當我打開辦公室門的一剎那，我看到了樂樂在門口迎接我。看得出她比我還緊張，但卻強裝淡定給我鼓勵。
我倆走向教室，我倆的小手一直緊緊牽著，我的心里一直暖暖的。
光陰似箭，白駒過隙。在最后一個月里，你還在不斷地鼓勵和支持我。謝謝你，我的好姐妹樂樂。謝謝你給予我的所有感動，也謝謝你給我的那三次發自內心的感動。那天你給予我的鼓勵，讓我學會了要勇敢去面對自己的錯誤，那是我小學生活中最難忘的一刻。如果可以，我真想和你做一輩子的好姐妹。
難忘的初一生活作文 篇89
即將跨入初中學校的生活，即將要對伴我度過六年生活的小學校園說告別。回頭看一看曾經熟悉的校園，我心潮起伏，浮想連翩。
校園，在這里從一個純真無知的幼童長成一個有理想，有知識的一個少年。漫步校園，還記得嗎?校園里的那棵大榕樹，我曾經爬上去玩耍;校園里的那空曠的足球場，回蕩著我們快樂的笑聲;校園里的那張桌子，被我用筆刻出一行行的雅嫩字。校園，留下多少快樂的回憶。現在我回想起校園難忘的事情，是多么珍貴的記憶啊!至今，我還記得那個空曠的足球場，歲月在那里留下了我們快樂的痕跡，誰都無法抺掉。那一次，我和同學們在踢足球。突然，對方一位同學冷不防地射出一個“香蕉球”，身為守門員的我也被這么猛的球嚇出了一身冷汗，那瞬間，我看到隊友那期盼的眼神，分明是讓我千萬不要放棄，隊友說：“用盡全力守護這個球，進了我們也不會怪你的。”于是，我涌起了一股巨大的力量，我用盡全力接住了那個背后不說個極猛的球。“我成功了”雖然我的手真的好疼好疼。隊友跑過來對我說：“我們勝利了，謝謝你剛接住那猛球啊!不然我們輸定了。”我們贏了，是啊，那種成功的喜悅，讓我的手不感覺到痛了，那種說不出的快樂，讓我的心久久不能平靜。校園，你讓我懂得了堅持不懈就能成功的道理：校園，在這里我懂了必須認真做好每一件事的道理;校園，在這里我懂得了要做一個誠實勤奮努力向上的人。是啊，校園是我知識的啟蒙地，讓我受益匪淺，讓我不能忘懷。
謝謝你，親愛的校園。雖然六年級是小學畢業的倒計時已經開始了，但是，在六年的小學校園生活中的點點滴滴，曾經的老師歡笑的伙伴，我怎么能夠忘記呢?
難忘的初一生活作文 篇90
一眨眼，六年的小學生活就要結束了。
在小學校園里度過了六年，六年里，有歡笑，有悲傷，有興奮，有難過，有歡呼，有煩躁……；六年里，大家一起學習，一起玩……六年的時光中有許多美好的回憶，六年間，和同學一起嘗遍了酸、甜、苦、辣、咸，嘗盡了人生五味。六年的時光飛逝，每當翻起塵封的相片，都會思緒萬千。不知大家是否還記得，二年級時大家的一張集體照，看那一張張熟悉的面孔，現在才發現大家都很可愛；不知大家是否還記得那次去參觀關向應紀念館，是否還記得那顆關向應幼年與父親共同種下的迄今已有百年的老槐樹。還有那次的海邊之旅，雖然老師一次又一次提醒我們一定要注意安全，不能往水里跑，可是大家還是瘋狂地與浪花賽跑，哪怕衣服都濕了，也完全不顧忌。女孩子撿貝殼，找漂亮的鵝卵石，男孩子則費勁心思的找鮮活的小海星。在那里，我們還留下了一張集體照，大家都非常開心，笑得那么燦爛，那么天真無邪，我們像一群快樂的小鳥，眉宇間都流露出歡樂、興奮、開心……六年的時光，六年的記憶。我在一篇散文中讀過這樣一句話：“過去的日子如輕煙，被微風吹散了；如薄霧被初陽蒸融了。”但是，我相信，過去的日子和記憶既不會被微風吹散，也不會被初陽蒸融了，它們會深深的藏在我的腦海里。六年中，同學們讓我懂得了寬容、理解、原諒……，也讓我明白了很多做人的道理，同時也學會了怎樣一個人去面對挑戰，面對困難。
所以，我要珍惜和大家在一起的每一天，每一分，每一瞬間，讓記憶永遠珍藏在我的心中。
難忘的初一生活作文 篇91
童年像一盒彩虹糖，你永遠不知道下一顆是什么口味的，你仔細品味，總會有不錯的味道。
有一次，我和爸爸、媽媽還有阿姨一家從南京坐火車回家。
我和妹妹手里拿著從南京帶回的雨花石在車廂里竄來竄去，阿姨看見我們鬧騰的樣子，于是隨口對我們說：“你們倆去找個地兒把雨花石賣了吧。”我倆就像接受了重大的使命一樣，拿著兩張白紙，一溜煙地跑到車廂里的一個空地，接著坐在地上，擺好雨花石，使出吃奶的勁大喊：“賣雨花石嘍，漂亮的雨花石喲！”
車廂里其他孩子聽見叫賣聲，紛紛跑過來，竟都傻乎乎地與我們一起吆喝。這時，一位大一點的男孩一臉不屑地瞟了我們一眼就走開了，一會兒又走回來。我看出他想加入我們，便問：“你來不？”他支吾了半天，做出一副委屈“天才”的樣子加入了我們的隊伍。我們又邀請同車廂剩下的小朋友，他們都欣然接受。就這樣，幾乎全車廂的孩子都跟我們一起組成了“烏鴉嗓音團”。
我們叫著，鬧著，引發了大人們的興趣，紛紛前來瞧我們賣的雨花石。有一個大爺甚至要全部買走，我們才不肯，還沒賣盡興呢！于是我們立了規矩：一個人最多只能買五顆，并且不打折。
漸漸地，好多孩子都到站了，他們戀戀不舍地離開，新上車的孩子在好奇心的驅使下也開始加入我們的賣石隊伍。
最后在大家齊心合作下，雨花石賣光了。我們把賺到的錢平分，雖然每人只分到一點兒，可大家都很開心，歡天喜地跑回父母身邊……
賣雨花石的經歷有趣好玩，令我難以忘懷！童年的味道就是這樣多彩有趣。
難忘的初一生活作文 篇92
我是一個天真浪漫的小姑娘，對自己滿是自信，其中我也是一個窮人孩子，生活在鄉下。有很多鄉下孩子都很羨慕城里的孩子，又有手機又有電腦。但我覺得城里的孩子每一天都活在因特網游的世界，既影響學習有影響視力。但在村里就更有趣了。
生活在鄉村里確實很累。但生活在村里的孩子像大山一樣結實、像森林的守衛者一樣守衛著大山、守衛著他們的家人和森林里的小動物，他們不怕驕陽似火的太陽，也不怕刺骨的寒風，而且他們沒有埋怨過農村的勞累，怒力學習以后也能去到城市。就這樣我們村里就有了一所讓人難忘的鄉下民族小學。
早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開著絨球花和太陽花的小路上，走來了不同民族的小學生。大家穿戴不同語言不同，但心卻是相連的。他們來到學校，都成了好朋友。那鮮艷的民族服裝，把學校打扮的更加絢麗多彩。同學們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。
上課了，不同民族的小學生，在同一間教室里學習。大家目不轉睛的聽老師講課，窗外的小動物靜靜的注視著他們，這時嘰嘰喳喳叫的小鳥停在樹枝上，樹枝不搖了，風兒不吹了，蝴蝶停在花朵上。靜寂的生靈欣賞著這動聽的朗讀聲。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，同學們一個個奔出教室來到操場上嬉戲、玩耍。小鳥開始盡情的歌唱，蝴蝶開始盡情的跳舞，小蜜蜂仍然勤勞的采著花粉。
周末期間，幾個小伙伴兒提著籃子邊哼歌邊上山打豬草、采野菜、摘野花，還能吃到純天然的野果，還能去樹下乘涼。然而，在城里的人們卻享受不到這種大自然的新鮮空氣。
看，羨慕吧！這就是我們的鄉下生活。無論我走到哪都無法忘記我的鄉下生活！
難忘的初一生活作文 篇93
我的校園很美麗，里面有撐天的樹，有艷紅的花，有活潑的小鳥，也有不時走過的幾只慵懶的小貓。
當然，要說校園里面最有具有代表性的一景，那自然就是我們這些充滿朝氣的學生了。校園里的我們在課后的空閑時間里，喜歡在操場上面奔跑，運動。同學們就像是充滿紅潮的朝陽，一個個的激情四射，愛好打籃球的男同學們在球場上滿身激情，喜歡跳繩的女同學則在跳躍著輕盈的身姿，同樣，操場紅色的跑道上還有不少散步的同學，整個校園因為我們而顯得與眾不同。
校園里的生活是難忘的，校園里的每一處景致也都充滿著我們的回憶，猶記校園里的那一棵梧桐樹，樹下擺放著石椅、石桌，這里也就常常成為了我們的休息場所，我與同學們經常會在傍晚的時刻，到這一棵梧桐樹下，在這里，我們吹著涼風，感受著夕陽的余暉，秋天來了的時候，梧桐葉隨著風片片飄落，泛黃的梧桐葉從我們的視線中飄過，然后緩緩的在我與同學們的瑣碎細語聲中落地。
落定的梧桐葉，也將那一張張溫暖的畫面定格，接著一起刻進了我的大腦，然后成為了我腦海中最難忘的一抹記憶。
校園生活中，有課后的生活，更少不了課上的生活，課堂上，最難忘的是同學們一張張認真的臉龐，是老師在黑板上龍飛鳳舞的粉筆字。我們在一節接著一節的課程中，暢游在知識的海洋里，老師是水手，載著我們乘上輕舟，搖搖晃晃的駛向遠方，我們體驗到了海洋里的樂趣，感受到了知識海洋的無邊無際。
這一些課程下來，課堂上發生的一切，都讓我們難忘。
校園生活是我們載下了我們的青春，在這里，有太難忘的記憶。
難忘的初一生活作文 篇94
友誼是什么？友誼是當你遇到困難時向你伸出的一雙援助之手；友誼是當你沮喪時鼓勵的聲音；友誼是當你受傷時扶住你的臂膀……
一年級，我和她素不相識。因為同坐到一個座位上成了同桌而熟悉，她告訴我她叫王芊霓。兩天后，重新分了座位，排了學號，我們依舊是朋友。
二年級，我們組建了自己的團隊——“鳳家一族”，還有筆名呢！我叫“鳳朵朵”，她叫“鳳林”，吉祥物是一只鳳凰。我們一直下課一起玩，上課一起學習共同進步，值日時互相幫助，形影不離。同學們都很羨慕我們的友情。
三年級，我們了解了對方的性格，同學都說我們的關系好是因為“2×6=12”，因為我的學號是“6”，她的學號是“12”，所以友誼是加倍的好。運動會上，我們互相鼓勵，為對方加油，相互支持，永不放棄。就像“2×6=12”一樣，一起成為加倍優秀的人。
四年級，我們更加深入地了解了對方。我們都喜歡讀益智類的書，都喜歡畫漫畫，最喜歡的動物是小狗，都是時而害羞，時而熱情的人。可謂“酒逢知己千杯少，話不投機半句多。”我們在一起總有說不完的話，聊不完的天，也曾許諾過，一起長大做永遠的好朋友。
五年級，我們一起由剛入學的“萌新小白”長成了彬彬有禮的小姑娘。五年來，我們爭吵過，打鬧過，互相不理睬過，短暫的“友情空白”使我們真正體會了“海內存知己，天涯若比鄰”的含義，也明白了友誼的重要性。之后的相處，友誼就變得更加深厚、更加甜蜜、更加美好！
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”我相信，真誠地對待友誼，友誼就能天長地久。
難忘的初一生活作文 篇95
小學六年，一眨眼即將過去。無論是曾經討厭的男生，還是和我鬧過矛盾的女生，此刻在我眼里，突然都變得親切起來。
記得在四年級的時候，我經常埋怨：“唉，如果我現在是六年級就好了，馬上就可以成為一名初中生了，多么向往初中生活呀”，“時間怎么那么慢，還要等多久才能上六年級”。現在“美夢”終于快成真了，可一想到即將離開美麗的校園，離開敬愛的老師們，離開親愛的同學們，心中便有太多的不舍和留戀。
仔細回想這六年，一幅幅畫面清晰地浮現在眼前，和同學們一起跑步，一起被罰寫反思，一起參加跳大繩。和姚茹靜繞著操場走兩圈鴨子步，最后上下樓梯雙腿疼痛難忍；和全班同學繞著操場跑12分鐘，最后氣喘吁吁，呼吸都困難；和金穎、史文琪一起打掃衛生，掃到哪兒，歡笑就灑到哪兒……這些場面，如一顆顆閃亮的珍珠停留在我的記憶中。
我永遠忘不了上個學期的田徑運動會，我參加女子甲組400米比賽的情景。400米本來是我的強項，可那天跑到中途突然腳扭了，疼痛難忍，我不得不中途退場，此時，心中的擔心強于腳上的疼痛，擔心老師的責怪，同學們的嘲笑，畢竟運動場上最忌諱當逃兵了。可沒想到的是，看到我退出運動場，老師和同學們“呼”地一下圍了上來，有的遞水，有的遞毛巾，問候的話語，關切的眼神，使我忘記了腳上的疼痛。
六年來，我們經歷的風風雨雨，使我們學會了堅強；我們得到的關心幫助，使我們學會了感恩；我們所受的辛勤教育，使我們學會了回報。
在這最后一年里，我知道了什么是留戀，什么是珍惜……
難忘的初一生活作文 篇96
白駒過隙，轉眼就要畢業了，校園生活給我留下了許多美好的回憶，可我記憶最深的，還是這次拍畢業照
那天，空氣清新、氣候宜人。老師看了一眼窗外暖洋洋的太陽，向我們宣布：“排隊！下樓拍畢業照！”話音剛落，大家就快速地排好隊，有序地走下樓。就連最調皮的小李，今天也出奇的安靜。
到了草坪，老師讓我們做下準備工作。同學們有的在為伙伴翻領子；有的在為對方撣掉黏在身上的毛線；還有的在為同伴整理紅領巾，讓紅領巾看起來不那么“奄奄一息”
終于，一切準備就緒，老師讓我們按照高矮分成三排站。于是大家都拉上自己的好朋友，站好了位置，露出了自己最滿意的表情。“同學們，注意力集中啊！”隨著老師的叫聲，我回到了現實，“來！臉上面帶笑容。一、二、三，一起喊茄子！”“茄子！”我們一起喊道。只聽“咔嚓”一聲，老師按下了快門鍵，一張張笑臉永遠定格在了照片里，也定格在了每個人的心中。
照片拍好了，同學們蜂擁到老師跟前，爭著搶著去看老師手里的相機。大家看著照片中各自的模樣，有的笑得燦爛，有的害羞靦腆，有的搞笑滑稽，有的面無表情，都忍不住笑了起來。
回教室的路上，我不禁感慨萬千。我從一個剛跨入校園的懵懂小孩，成為了一個即將步入初中的學生，這五年好像眨眼間就過去了。和老師同學相處的片段，一幕幕閃現在我的腦海之中，我的鼻頭不禁酸酸的，不是滋味。
校園中的生活給我留下了許多美好的回憶，這段拍畢業照的時光，更是讓我難以忘記！
難忘的初一生活作文 篇97
光陰似箭，日月如梭。一眼，時間已經過去五年了，我們即將在這個艷陽高照的夏天從母校畢業。
從入學到現在，操場內的幾棵芒果樹已經增添了五個年輪。每一個年輪，都好似一本五顏六色的畫冊，那上面記錄著我們在學校度過的每一天，記載著我們那一個又一個快樂的故事。此時此刻，我的眼前又浮現出同學們嬉戲打鬧的情景，耳邊又回響起那快樂的歌聲…
我記得，五年前學過來的那一天，老師點我起來發言，我支支吾吾地說不清楚，同學們發出了善意的笑聲，老師讓我坐下。下課后，同學們都去玩了，只剩下我一個人在座位上呆呆地坐著，但是不一會兒，就有一群女生過來找我玩，那一次，我開心地笑了……
我還記得，有一次上體育課，我摔倒了，膝蓋都流血了，很多同學都圍過來，焦急地問我怎么樣，要不要去醫務室。最后同學還是扶著我去了醫務室，那一次，我真正的感受到了友誼的珍貴。
我更記得，有一次考試，我考砸了，老師和同學們都過來安慰我，邱老師的安慰使我的心情感到好了一點，同時，淚珠已在眼眶里打。因為，我已經感受到了真情的寶貴。那一次，我感動得哭了……
那一件件往事，我都歷歷在目，因為，那是我最珍貴的記憶啊！
五年的光陰，就在一瞬間消逝了，而身邊的那幾棵芒果樹，依然郁郁蔥蔥……
小學的生活，是我永遠都不會抹去的記憶，也是我永遠都抹不去的記憶，因為它包含著我和同學老師之間最珍貴的友誼，包含著我們那快樂的回憶。
小學的生活，也許我就要和你說再見了，但是，我永遠都不會忘記你！
難忘的初一生活作文 篇98
經過五天的軍訓讓我們學會了許多，有體能方面的，也有精神方面的。從第一天的皮膚白嫩，變得黑黝黝；從第一天的行動緩慢，變得行動迅速；從第一天的沒有紀律，變得嚴守紀律……
從各個方面都有了可圈可點的進步。最讓我印象深刻的就是“狼牙突擊”特種訓練了，讓所有同學團結一心，總想著幫助別人，不像以前個人成功了，就和別人談天說笑。第一次的失敗讓班長做100個俯臥撐，為了能給班長加油，我們全班一起做，雖然被教官制止，但是我相信下次我們還會這樣做的，因為班長承擔了我們全班的責任。
全班最膽小的女生為了班級的榮譽不怕手擦破流血，奮力向木板打去，雖然第一次沒有打中，但是我們心甘情愿的做了30個俯臥撐。這位女生受到的訓練一定能讓她在今后的生活中有重要的作用。讓我們每個人學會了責任和承擔。
晚上沿著黑暗的小路，女孩子變得毫不畏懼，依然堅強的昂頭挺胸闊步前進。7公里對于沒有參加過耐力訓練的同學是一個巨大的考驗。最后1公里，大家相互鼓勵，返回了老余杭浙江省軍區教導大隊。同學們的衣服濕透了，走7公里是辛苦的，到達終點是快樂的，這7公里讓我回味無窮。
為了能響亮的喊出口號，許多同學的喉嚨啞了，大家只吃了喉片，沒有說半點后悔的話，只說希望老師能和家長說聲不要罵我們。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。通過我們的努力拼搏，最終我們獲得了兩個一等獎，一個二等獎和一個三等獎，我獲得了第一張建蘭證書——優秀標兵。我相信，在軍訓中學到的能吃苦、肯堅持的軍人精神，一定能在學習中表現出來。軍訓結束了，可這短暫的五天一定會成為我終生難忘的美好記憶。
難忘的初一生活作文 篇99
時光如水，匆匆逝去，六年的小學生活，即將成為過去。
——題記
過去的日子如青煙被微風吹散了，如薄霧被初陽蒸融了。眼看著六年小學生活一晃而過，眼看著就要離開母校，跟她說再見了。而這六年的小學生活，已經揮之不去，永遠銘刻在我童年記憶的深處了。
忘不了，那美麗的校園。春天，鳥語花香，我們在校園的小菜園里，插蔥種菜。夏天，綠樹成陰，我們在紫藤架下避暑。秋天，五彩繽紛，我們或在菜園里把那些菜采摘，或在銀杏樹下，感受那踩在金黃色銀杏葉上的柔軟。冬天，大雪紛飛，我們愉快地打著雪仗，雪球扔來扔去，到處是同學們的歡聲笑語。
忘不了，慈祥的老師。有一次，數學老師給我們講一道題，重復講了好幾遍，可我還是沒能聽懂。下課時，我準備去問老師，但我又害怕，因為老師講了好幾遍了，老師會不會說我上課沒有認真聽講？最后，我還是鼓起了勇氣，向辦公室走去。而老師并沒有責怪我的意思，不厭其煩地給我講了一遍又一遍，直到我聽懂為止。
忘不了，親愛的同學。有一次我參加長跑測試。起初還挺順利，但到后來卻不行了，別人和我已漸漸拉開距離，我已經不想跑了，很想假裝受傷退場。這時，好幾個同學跑過來為我打氣：“胡昊良，加油啊！”“胡昊良，堅持下去！”我聽了，又沖了過去。雖然成績不好，但沒有受到大家嫌棄，他們還鼓勵我說：“下次要加油噢！”
昨天，還在一年級，與陌生的同學和老師見面。今天，已經快要和母校告別。明天，走進新的學校，和新的老師與同學見面。此時此刻，我的心中有太多的不舍。
難忘的初一生活作文 篇100
難忘小學生活潘和霞時間在滴滴答答的鐘聲中流逝，歲月在風鈴校園中回響。一眨眼間六年的小學生活既將結束。每次想到這里，我的心如波濤洶涌的大海，久久不能平靜掩卷沉思，感慨萬千，一瞬間許多十分美好的回憶浮現在我的眼前，運動場上留過我們矯健拼搏的英姿，語文課上回響過我們朗朗的讀書聲，校園里留過我們追逐嬉戲的背影……這些生活縮影，將在我的記憶深處永存。
六年級（3）班，47個同學在一起，這便是緣分。我們一起為班級爭光，一起嬉戲打鬧，一起在知識的世界里遨游，一起討論問題……這些寶貴的友誼是說忘記就可以忘記的嗎？我永遠忘不了那是一個陽光明媚的下午，我們全校做大掃除，為了我們教室被評為“最干凈的教室”，大家齊心協力打掃我們的教室負責擦玻璃的，把玻璃擦得如水晶一樣透明，負責擦瓷磚的，把瓷磚擦得如鏡子一樣亮，負責掃地的，把地掃得一塵不染……我永遠忘不了，那堂班隊活動課，同學們對科技發展利大還是弊大進得了激烈的討論，雙方都振振有詞，口槍舌劍，這一方提出一個理由，對方馬上進行反駁，兩方都不示弱，為各自的觀點，據理力爭，真叫人記憶猶新。
我永遠也忘不了，大家為了在運動會中取得好成績，每天下午放了學就在主席臺下練廣播操，互相糾正對方錯誤的地方，學習對方好的地方，大家一絲埋怨也沒有。我永遠也忘不了，在科技活動月中，同學位激集參加各項活動最后獲得團體總分第一條的好成績。在這里，我們一起笑過、哭過、努力過、合作過，經過風雨的洗禮，把我們對班級的愛，赤裸地表現出來，化作絲絲真情灑落在這片暖的土地上，美麗的校園中。
難忘的初一生活作文 篇101
這個假期我進入了軍營，軍營時一段充滿淚水汗水和歡笑的日子，這是我第一次與軍人近距離的接觸，體驗軍人生活的酸甜苦辣。
“稍息”！“立正”！“抬頭挺胸”！這是教官嚴厲的口令聲，我的軍營生活就這樣開始了。每天我們早上7:30起床，按照軍人的要求，把被子疊成小方塊，用最短的時間洗漱完，進行早練。我們掌握了“立正”“稍息”，教官讓我們站了30分鐘的軍姿，絲毫不動。教官給了我們一個“下馬威”。我想我平時沒有練過，肯定按要求做不到，果然，在短短30分鐘里，每一秒對我來說都是考驗，都是煎熬。霎時，我身上好像有無數只小螞蟻在爬，豆大的汗珠不停的往下流，我感覺到非常難受。正當我控制不住自己的時候，突然看到在烈日下艱苦訓練的特種兵叔叔，他們艱苦的訓練只有一個原因，就是保衛祖國，而我站了30分鐘都堅持不了嗎？我內心吶喊：我要堅持！堅持！在堅持!終于，我堅持下來了，接下來的時間軍營一切的軍訓都是對我的一種考驗，在軍訓時我把腳崴了，剛好要進行7公里的拉練，教官讓我休息，我說我能行，就這樣7公里的拉練我也堅持下來了，正因為我的堅持，我也深深的體會到軍營生活的辛苦，懂得了軍人們為了保家衛國而舍棄個人安逸生活的高尚品質。
接下來的幾天里我們學到了更多的東西，我們從家中的“小皇帝”“小公主”變成了一名名副其實的小軍人，正因為我的堅持和努力，我被評為了“優秀戰士之星”。7天的軍營生活，就像一副美麗的畫卷，教官、宿舍、訓練場、飯堂，都深深的烙在我的記憶中，是我終身難忘。
難忘的初一生活作文 篇102
五天的嶺北體驗生活很短很短，但是這短短五天的生活卻成為了我人生經歷里最寶貴的一頁，我忘不了嶺北媽媽，忘不了葛銘皞和奶奶，忘不了那里的老師們！
嶺北媽媽，剛踏進你家門的時候，我還是一個愛撒嬌的小孩，可在這短短的五天的時間里，我在與你們相處的過程中成長為了一個小小男子漢。嶺北媽媽，我的成長里浸潤了你的關愛和汗水。我還清楚地記得，在我感到陌生寂寞的時候，您帶我去水果店里買各種我愛吃的水果，還給我買文具用品，下雨了你來接我放學，背上我和葛銘皞的書包。您像對親兒子一樣地無微不至地照顧我。
我還要感謝葛銘皞，當我在學校里碰到難題的時候，他總會幫我解開其中的奧秘；當我傷心失落時，他又會使出渾身解數逗我咯咯笑。一天下午，老師組織大家在班里下五子棋，我的對手下得很好，轉眼間就贏了我好幾顆白棋，眼看我就要輸了，我失落地垂下了頭。這時，葛銘皞伸出援救之手，轉眼之間，在他的幫助下我也贏得了許多顆黑棋，我重新燃起了斗志，再接再厲，取得了不小的成績！葛銘皞，在與你的朝夕相處中，我懂得了什么才是真正的友誼。
還有奶奶，每天清晨，總是早早地為我們準備好了早餐，等我們洗漱完畢，桌上早已擺好了熱騰騰的美味，那芹菜餡的水餃，現在回想起來，還好香，好香……
特別難忘的是，那熱情的四（2）班的老師和同學們。我還記得那節有趣的班隊課，我們一起唱啊，跳啊，誰能說我們才相處了幾天，分明就是一起長大的小伙伴。
嶺北的家人和老師們，謝謝您們，我會永遠記住您們的！
謝謝您們，我會永遠記住您們的！
難忘的初一生活作文 篇103
雖然我只在高橋金帆學校讀了一年左右的書，但在這里對我來說覺得難忘的事情和生活卻是非常多，其中包括……
記得4月十幾日的下午，童老師對我們說：“我們能在一起只有57天了。”對的，在這么短的時間里，生活自然不會像以前那樣舒暢了，馬上要分別了，肯定每人心里都很悲傷。現在提分別，我又想起了軍訓的日子。
當時，教官一來，我們都開始選，都想要一位較好的教官。教官來了，我們大多人都以為他很好，其實他最嚴格。不過就因為他的嚴格認真和童老師的努力，才使我變得更好。
軍訓的那幾天，我還是對去年暑假的七天訓練無比地自信，也希望自己能好起來，可身體協調性還是不太好，加上在我旁邊的幾個人老講話，打攪了我很多次，使我老做不好。別人朝東我朝西，別人說2我說3，跟他們完全不同。我也在想：再這樣下去可怎么辦呢？馬上就要比賽了，如果再這樣會拿不到第一的。我急得像熱鍋上的螞蟻。
結果，是我們之前覺得很嚴格的蔡教官，為我們幾個重點提示，教導，讓我們改掉了講話對比賽影響的習慣，是對我們和藹可親又較嚴厲的童老師，在空余時間對我進行了專門的輔導，總算讓我和其他同學一樣。我們也很爭氣，比平時更為努力，終于贏得了第一。
當然，這種令我難忘的事例還有很多，比如說跳繩比賽，我們已經特別地努力了，可不知怎么回事，已經打破了班級最好的成績，可在所有六年級的班級里卻是第三，不過童老師還是一如既往地鼓勵我們。在這里生活雖然很累，可有童老師的教育，就不感覺很平淡的了。
因此在剩下的時間里，我要好好表現，在所有比賽中更要努力，決不能辜負了老師的期望。
難忘的初一生活作文 篇104
光陰似箭，日月如梭，小學生活很快就結束了，我現在已經是一名，上了高中的學生了，現在已經是一名小學生的學習了一眨眼間6年的小學生活，就這么結束了，心里雖然說是要放暑假沒有作業，但是心里依然卻依依不舍。在小學的生活里，我收獲了最純真的友誼，收獲了最純真的師生情，收獲了很多很多，久久都不能平靜一瞬間，小學生活的許多美好的回憶都浮現在我的腦海里，在操場上留下了我們嬉戲打鬧的背影，在運動賽的時候留下了我們矯健拼搏的英子，在上課的時候回響著我們朗朗的讀書聲，這些生活的縮影，都即將留在我的腦海里的記憶深處。
六年級5班52個同學聚在一起，這便是一個很大的緣分，我們一起為班級爭光，一起為學校爭光，我，們一起嬉戲打鬧，一起在真實的世界里遨游。每次下課的時候我們都一窩蜂的跑出去，然后再一窩蜂的跑出來，都是問我們去干什么，其實我們只是想在下課那10分鐘出去玩一會兒而已。我到現在都忘不了每個老師那歡快的眼神，每個同學那快樂的神情，還記得有一次開展夏日炎炎的活動，我們一個人拿一個大跳繩纏在一起來晚跳繩。其實那個時候我還是不敢，因為我害怕跳繩抽到我，所以我遲遲都沒有上，但是同學們卻一直在鼓勵我說你可以的你可以的不要害怕，最后我還是摸不過同學我就上了一下，但是我上了一次之后，我才發現原來是這么的簡單，從那之后我的膽子變得大了一些。
光陰一去不復返，距離可以拉開，你和我卻拉不開，我們之間真正的友誼時間可以淡忘過去，卻淡忘不了我永遠的朋友，也淡忘不了我永遠的老師，看著我小學時候的畢業照，我才發現原來到現在已經過了這么多年了。
難忘的初一生活作文 篇105
看著這高不可攀的攀巖墻，他的腿就像踩在棉花上一樣，他似乎再也用不上力氣了。
軍訓第三天是戶外拓展。攀巖，自學項目。我顫抖著走到爬墻前，慢慢伸出手，輕輕擱在突出墻外的石頭上。我在石頭底部踩了一腳。一開始我覺得很輕松。而中間，體力似乎消耗殆盡，顫抖的雙腿也不再失控。往下看，看到你離地幾米。看到這里，我的心突然像兔子一樣跳了起來。我想放棄。
我的手離開了石頭，想讓它溜走。這時，一個聲音傳入我的內心：“不要放棄！”我迅速伸出手，抓起一塊稍低的石頭。很快，
我的腳也堅定地站在石頭上。走一步，再走一步！我艱難地爬著，我的手掌被粗糙的石頭磨破了，汗水濕透了我的裙子。太累了，停在半空中，想著下一步的選擇。放棄的念頭重新出現在我的腦海里。
抬頭一看，似乎終點只有一步之遙。我堅定地拋開放棄的念頭，繼續往上爬。走一步，再走一步！末日又近了！靠近點！學生們的歡呼聲縈繞在耳邊。我深吸一口氣，盡力跳起來。在用標志著勝利的欄桿拍手后，我慢慢地走了下來。
我坐在墊子上，心臟跳動的聲音響亮而清晰！我又累又痛，勉強站了起來，雙腳不省人事，但心中成功的喜悅占據了一切。
走一步，再走一步！我正在走向成功。這堵墻，以前對我來說那么高，現在在我眼里只是一堵小小的矮墻。微風吹過我的肩膀，我默默地對自己說：
“走，再走一步！再高的山也阻擋不了我前進，再大的風雨也阻擋不了我成功！”我自信地笑了。
走一步，再走一步！直到我們成功。
難忘的初一生活作文 篇106
我上車回家，離開了圓山。三天的軍訓結束了。看著窗外路過的風景，不知不覺想起了自己3天的經歷。我經歷了什么？你得到了什么？
刻苦訓練可以磨練朋友的融洽。對于從小沒有離開過父母的孩子來說，軍訓是一個絕佳的鍛煉機會。在軍營里，艱苦的訓練讓我身體疲憊，讓我無暇顧及其他事情。即使腳底有水泡，也要忍受痛苦的訓練。一個小時，兩個小時，甚至幾個小時，都是重復同樣的訓練內容，大家都會很累很無聊。但我只能在心里嘀咕累。
士兵的職責是服從命令。也是對我這個又小又瘦的人的考驗。從軍訓的第一天開始，我就努力適應這里的生活和生活方式。三天時間太短，無法給我詳細的體驗。雖然沒有學會適應，但是學會了堅持。
人類只有在苦難中才能真正認識自己。的確，軍訓給了我這樣的機會。我認識到了自己的不足和不足，也看到了自己的優點和缺點。
如果一個人經受住了軍旅生活的考驗，那么接觸這個人沒有任何困難；當兵雖然很苦，但對人生意義重大。“雖然，我只參加了三天的軍訓，也許以后沒有太多機會體驗軍旅生活。離開軍營的前一天，是中國傳統。
節日中秋節。
那天我們訓練完畢，教官和我們一同坐下來談天。那天，我第一次注意到教官放松時的眼神，我肅然起敬。他們已不再年輕，他們已經將青春奉獻給了我們的祖國。那眼神流露出的，是無悔，是驕傲，是對我們這代人的期望。這些都深深的震撼了我，讓我難以忘懷。經歷了這次軍訓，我比原來更加了解自己，也更加了解我周圍的人。他讓我懂得和朋友在一起的幸福，和朋友在一起的快樂，也讓我更加珍惜朋友。
因為我知道當我回頭的時候可能會流淚。因為我們心里飄蕩著感動。
難忘的初一生活作文 篇107
“光陰似箭，日月如梭”在轉眼之間，六年的小學生活就要告別我這些不舍得離去的畢業生，要我們去在母校畫下一個句號。但我還是忘不了小學有喜有悲的生活。喜：說到“喜”，當然是我們班光榮的時候。這個學期的一次升旗儀式時，我們學校的校長在全校下給我們的兩名同學宣讀并頒發他們的獎狀“六年（2）班的某同學和某同學的節能燈小發明榮獲了廣東省的三等獎……”這時候，我們十分開心，十分激動，雖然不是我們自己拿到，但我們因能為我班爭光而喝彩。怒：說到“怒”，我情不自禁想起了我們這個學期的藝術節前的排舞，那時候，我們有個同學把自己的一些帽子拿回來給我們表演時戴，但由于白色的帽子只有4頂，而紅色的帽子剛好能給其他同學戴，正選擇用紅色帽子時，有同學不同意。他們不喜歡紅色帽子，但這是沒辦法中的辦法啊，一定要用紅色的帽子。后來，我們與其他同學進行了激烈的爭吵，最后還是老師同意用紅色的帽子。哀：說到“哀”，當然就是我們這些小朋友不想離開小學，時光倒流，回到一年級時。要是到了初中學校，我真的要“哀思”其他的同學啦。樂：說到“樂”，我當然回想到我們去蓮塘基地時的學習，還記得那一節農藝課，真開心。再田里種菜，澆水，施肥，拔草，最后全身骯骯臟臟地回到地上。有幾個同學趁機把手上的泥點到同學的臉上，另一個同學有把泥擦在一個同學的褲子上……我們開了一場“弄泥戰”。現在回想一下，六年級的小學生活是珍貴的，我真的、真的、真的不敢想象到時候我分離時會怎么樣。
難忘的初一生活作文 篇108
在小學生活中，有許多有趣、傷心或令人厭煩的事。
在一個天氣晴朗的中午，吃完午飯后，發生了一件令我很無語的事。
我們班有一位男生，在上個學期期末給我表白了。自從這一學期開始，他總是直直地盯著我看，沒有什么事就莫名其妙地拍我或叫我名字。幾乎所有雞毛蒜皮的小事都會來找我。可笑的是，老師把他安排坐在我后面。
有一次，他被別人重重地拍了一下，就來找我“訴苦”：“哎呀羅涵允你看，他又打我，痛死了！要不……你幫我打回去吧！”說這句話就算了，還陰陽怪氣地。由于已經忍了他很久了，這一次就把滿肚子的氣發了出來，說：“你煩不煩啊！一點小事就來找我，聲音陰陽怪氣的，我忍你已經忍到了極限！你不就被別人拍了一下嗎？這種事都要和我說，與我有關系嗎？我又不是你媽，這些東西與我什么關系也沒有！”我此時心里除了煩，還是煩。當時的我，說得比較大聲，班上一些同學就往我這邊看。那氣氛，別提有多尷尬了。
閨蜜陪我出教室散散心，順便去了衛生間。過了一會兒，我回到了教室，也沒有在意他，一臉不開心地寫著作業。
這時，有同學跑來告訴我，說：“羅涵允，你厲害啊，都把他罵哭了！”我笑了笑，不情愿地轉頭看了看他，衣袖已經濕潤了，眼睛一圈哭得快趕上蘋果了。他眼角依舊閃著幾滴淚花。這時我別提多無語了，也不好意思再給他講幾句“道理”，只好無奈地轉回頭去。
哎！我的“好”同學啊，你讓我好無語啊！為什么你是這樣的性格，還要坐我后面啊！
難忘的初一生活作文 篇109
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再來的時候，可聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”這是我在校園里學到的知識。它讓我感受到了時間的可貴；它使我想到了六年的小學生活。
時間過得真快啊，轉眼間就要畢業了，六年的小學生活使我忘不了的太多太多。
忘不了教室里，我們那聚精會神聽課的樣子，自習課會因為一個問題爭論得面紅耳赤，課間因為催交作業產生矛盾，但是當同學之間發生矛盾時，同學們會盡力勸解，我們會相互道歉并重歸于好。
忘不了教學樓后面的操場，那里是我們盡情玩耍、體育比賽的地方，在那里，不僅我們學生有比賽，老師還有呢？記得那一次的教師運動會，全校學生坐在周圍為老師加油助威，我們目不轉睛的盯著老師激烈的比賽，操場上加油聲，歡呼聲，吶喊聲不斷，當我看到我們班的老師落后的時候，就會握緊拳頭，大喊著為老師加油，當我看到老師領先時，一起高喊著為老師豎起大拇指！
忘不了學校的花園，一年四季萬紫千紅，美麗極了。下課時我們在花園里散步、賞花、捉迷藏。花園里承載了我們美好的回憶，也承載了我們深刻的友誼。
忘不了學校的大門口，上學時，我們禮貌的向門衛問聲：“早上好！”放學時，我們排著整齊的隊伍，喊著嘹亮的口號走出校門，或者走向接我們放學的家長，或者三五成群結伴而行，一起聊著一天的學習成果。
忘不了，永遠忘不了，六年的小學生活，像一幕幕生動的畫面，刻在我的心里，這一段段美好的回憶，使我留戀，更使我難忘。
難忘的初一生活作文 篇110
光陰荏苒，日月如梭，一轉眼六年就過去了，在這個夏天，我們就要離開哺育我們六年的母校了。
在這六年里，母校的一草一木已經深深地印在我的腦海里，老師親切而慈祥的話語也已經銘記在心，同學們的歡聲笑語也會縈繞耳旁……此時此刻，這一切都令我依依不舍。
在這六年里，我和同學們共同見證了學校日新月異的變化，一棟現代化教學樓拔地而起，高科技教學設備和良好的學習環境讓同學們在母校的懷抱下茁壯成長。
在這六年里，老師在我們身上傾注了多少心血。她們每天盡職盡責地給我們傳授知識，教我們做人的道理，用自己的汗水換來了我們的進步，讓我們從懵懂無知的孩子成長為熱愛祖國、活潑可愛的少年。課下，他們無論嚴寒酷暑為我們批改作業。課堂上，在我們幼小的心田上撒下知識的種子，為了我們不辭辛苦，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師就像一盞明燈，照亮了我們前進的道路。
在這六年里，我獲得了許多的榮譽――最亮的星、十佳學生……這些榮譽讓我感受到了被肯定的喜悅，收獲的快樂。
在這六年里，我結交了很多的朋友。馬上就要畢業了，我多么舍不得我的同學們啊！我們每天朝夕相處，一同學習，一同玩耍，是他們給了我競爭的動力，是他們給了我拼搏的勇氣。
很快我就要離開母校了，我們這些即將畢業的小學生對未來都充滿了憧憬，我們每個人都有不同的愿望，但我們都有一個共同的理想――長大后可以報效祖國。我相信只要我們好好學習，一定可以實現愿望，不辜負母校和老師的殷切期望。
再見了，母校！回首時，看到的還一定是那個溫馨的母校和令人難忘的回憶。
難忘的初一生活作文 篇111
幾天前，我來到了鄉下的爺爺奶奶家。剛下車，一股清新的空氣撲面而來。看見我的到來，爺爺奶奶的臉上堆滿了笑容。在爺爺奶奶的身后，還有一群活潑可愛的小動物。就這樣，我開始體驗鄉村生活。
早上，伴著公雞打鳴的聲音，太陽升起來了。我推開門，看見外面如畫的風景，聽見小麻雀的呢喃細語，嗅到清新的空氣，感覺到從未有過的輕松。鄉村，多么安靜，城市多么喧鬧。鄉村生活雖然很平淡，沒有電腦，沒有游戲機，可這里卻有著孩子們可愛的笑臉和歡快的笑聲。鄉村的孩子，雙休日沒有課外班，沒有如山的作業。雖然他們無數次憧憬過城里的高樓大廈，憧憬城中車水馬龍繁華的街道，可當他們置身于城市之中，才能體會到城市人的疲倦。每天無休止地工作，無休止地學習，哪有時間去放松。而幸運的我來到鄉村，體會到了那種從未有過的悠閑。
我靜靜地走在鄉村的小路上，耳邊傳來牧羊人的歌聲，我看見他凍得紅通通的臉，他舞動著鞭子，悠閑地望著藍天，望著綿羊，向著遠方微笑。
傍晚，太陽落山了，夕陽的余暉把田野涂上了絢麗的色彩，勾勒出一幅恬靜的美景，讓人沉醉。晚上，一家人都擠在熱炕上聊天兒，這樣的溫馨，這樣的閑適，在城市中是無法尋覓的。過了一會兒，奶奶端來熱乎乎的大鍋菜，一家人圍著桌子開心地吃了起來。
夜深了，寂靜的鄉村沒有閃爍的霓虹燈，只有皎潔的月光在靜靜地流淌。月光如水，高矮錯落的農舍都進入了夢鄉。時而傳來一兩聲犬吠聲，鄉村的夜晚好靜。
幾天后，我回到了城市。在城市的喧囂聲中，我想起了鄉村生活的輕松與快樂。那幾天的鄉村生活，我久久不能忘懷。
難忘的初一生活作文 篇112
日志被一頁一頁無情地撕開，距離六月份已經越來越近。時間每一秒都在滴滴答答地流逝，當我發覺自己的六年時光就要被一個紅色的本子闡釋后，心中不免有一些惆悵與傷感。
走在校園里的道路上，那些學弟學妹都開心地手拉手，整齊的排好隊伍回家，笑容蕩漾在他們的臉頰上，那樣的純凈、美好。仿佛我們丟掉的一切童真都保留在他們身上。我看得有一些恍惚。想到馬上就要離開這個藏著我悲歡離合的學校時，我又有一些說不出來的思緒。
很想哭，又哭不出來。我的眼淚已經在這里學校里哭干了：在考試成績不理想的時候；在老師訓斥我，怒罵我的時候；我總會在學校里掩飾自己，然后回到家里抱著玩偶兔子蜷縮在角落里默默地宣泄著心中的不服氣，每當我哭完一次后，都會告誡自己下次一定要堅強，要把眼淚藏著掖著，等到畢業時拿到滿意的成績后才會落下喜悅地眼淚，然后，沒有遺憾的離開……
我在一本書上看到一句話說：成長也許只要一朵花開的時間，蛻變卻需要開到荼霏。突然想起了我以前所在的那個學校的同學們，他們是否也蛻變了？蛻變成我認不到的面目？慢慢地成長起來？不怕生活的磕磕絆絆，砍掉阻止他們通往蛻變的道路？于是，我的腦海里又閃過一些同學的容貌，曾以為我早已將他們忘記，殊不知，卻深深地印在我心中。我的眼睛有一點干澀。
我慢慢地壓抑著自己的心情，可是眼淚還是一滴一滴地落在了作文本上，轉眼就消失在了薄薄地紙張上，如凋落的花朵，凄涼而唯美。
讓我為你唱一首離別的歌，陪伴著你，使你六年的小學生活不再遺憾。在畢業那天，我們一起微笑。
難忘的初一生活作文 篇113
我現在是個六年級的學生，馬上就要離開這里，升到中學了。在這短短一個月的時間里我們有能做些什么呢？
下課，大家都做在教室里趴著、說話聊天、打鬧、寫作業可能有人想過臨走前給母校做些什么，可一架紙飛機在他眼前略過什么都忘記了。
劉老師曾經說過：“以前的六年級學生有過狂躁癥，就是以為馬上就要離開學校了，就可以大肆地破壞校園的公共設施。我想我們班沒有，因為我們班還是很平靜的、溫柔的。但大家還是要注意。”
的確，我們班是個不愛破壞公共設施的班級，只有班級里“心里有問題”的差生才會這樣做。我們班的衛生區在教學樓下，（一樓）平常都是一年級的小朋友在這里玩耍，我們做大哥哥大姐姐的不會把他們趕走方便掃地，只是讓他們繼續玩。后來，衛生區里新增了幾個長椅，小朋友們很好奇，都試著坐上去、搖來搖去。這對與我們女生擦洗的有點不方便，還怕他們會把長椅弄壞。我們不應該破壞校園，而是保護校園。
校運會，最后一次校運會。大家都很期待也很遺憾。最后一次校運會，一定要哪個好成績！大家都奮勇拼搏著，光是接力賽，我們班就訓練了無數次，我們接力的同學都辛苦過、努力過、生氣過、流汗過。那時還希望能得到第一，結果校運會那天，竟輸給五班一個同學的半條腿。我們都很失望、難過。在最后一次校運會得到的名次從上一屆的第一到第四，真的說不過去。
我們只有用最后的畢業考成績留給母校作紀念了。我們用這最后的一個月梳理這六年所學的知識，迎接畢業考，來報答母校，給自已這六年有沒有努力給一個答案。
難忘的初一生活作文 篇114
光陰似箭，日月如梭，時間猶如白駒過隙，轉眼間，我已經六年級了，我的小學生活也快結束了，在這最后的歲月里，回首遙望，一幕幕往事浮現在我的腦海······
剛上小學的我牽著媽媽的手，來到這偌大的校園，看到那陌生的教室時，我對任何事物都充滿了好奇。在這里，我結識了許多的朋友，認識了許多的老師，最重要的是，是我當上了少先隊員，我還在國旗下宣誓了呢!想到這里，想到當時懵懂的我是多么的幼稚。
隨著我的腳步，我不禁走到了我們的走廊，看看那遼闊的操場，我想到了去年的冬天，天陰沉沉的，下起了鵝毛般的大雪，老師在課堂上講課，而同學們呢?一個個，心不在焉。一到下課，我和幾個同學悄悄地來到四厘米厚，覆蓋學的操場，我一到操場，就抓起一把雪朝李博懷砸去，李博壞也不甘示弱，抓起一把雪，朝我砸去，可我反應快，一溜煙跑到了一棵大樹下，正當我幸災樂禍之時，身邊的劉珂，冷不經的拿雪砸我，雪順著衣服滑到了脖子里，好冷呀!我也拿雪砸向他，我們就這樣，砸啊，砸啊，沉浸在著無邊的嬉戲之中······
看著那潔凈的窗戶，曾經充滿著同學們熱烈氣氛學習的教師，一個個同學爭先恐后地回答老師提出的問起，一個個同學專心致志的聽著老師講課，一個個同學靜靜的寫作業······
望著那美麗的校園與干凈的教室，握不住的發呆，在遐想。可是不論怎樣的留戀，我們都不能到回，東區的大江一去不復還，我們不能把我們失去的歲月再補回。六年前我懷揣著夢想來到這里，茁壯成長，六年后我抱著更大的期望在這里揚帆遠航!母校!你給我人生中最美好的回憶，你給予我人生最寶貴的財富，我要用我的一切的一切來回報你。母校，萬歲!
難忘的初一生活作文 篇115
童年的故事很多，六七歲那年，冬天特別地冷。我們幾個小伙伴去后面的山上玩，北風颼颼地刮著，把我們凍得跑到一個小山溝里，找了一些樹枝點著了取暖。我們正烤著，一陣小風吹來，火一下子點燃了旁邊的雜草，這下子完了，火借風勢，瞬間蔓延。把我們幾個嚇的不知如何是好，大火吞噬著山上的雜草和青稞，村子里的大人們看到山上著火了，帶著工具往山上跑滅火。經過幾個小時，大火終于被撲滅了。回家挨打是肯定的，經過這次教訓，以后我們再也不敢到山里玩火了。
喜歡冬天，更喜歡冬天里那些讓人回味無窮的美食。臘八的黃米飯，臘月的粘豆包，殺豬菜，讓我們終生難忘。特別是每年家家戶戶蒸的粘豆包，就像辦事情一樣，特別熱鬧，一家接一家的，家家都有不同的味道。
臨近春節，父母便為我們準備好新衣服，那時候，天天盼過年吃好吃的，穿新衣服。大人們則說：小孩子盼過年，大人怕過年。我聽母親常說：年節好過，平時難熬，之所以盼過年，因為那個年代，農村的生活很艱苦，過年過節能吃上一頓餃子就不錯了。這么多年過去了，我慢慢地理解了那個年代祖輩們的不容易。
如今，家鄉在政策的感召下，人們的生活水平不斷提高。雖然年味沒有以前那么濃了，但是，那山、那水還有那些可親可愛的人們，總在我的記憶里浮現。總想回到家鄉，找一找童年的感覺，可是，故鄉的一切都在改變，已經找不到童年的影子。改革發展的腳步已經無法阻止，那些古老的游戲已經變成了傳說。
我只能把童年里的冬天做為一種懷念，永遠留在我的記憶里。
難忘的初一生活作文 篇116
學校，是我們共同的家園。學校里的生活豐富多彩、變化多端，我的學校生活里真是充滿了酸、甜、苦、辣各種滋味，現在就聽我慢慢道來吧。
今天是星期五，英語老師在課堂上布置了作業。可是等到家長來接我們的時候，英語老師又要給我們加作業。我們有些不能接受，大家一起喊：“求求老師了，不要再加作業了！”老師置若罔聞，只管布置作業，我跑上前，想看看加了什么作業，這時正巧班主任走了進來，批評了我幾句。我心里感到酸溜溜的，真難受啊！
因為粗心馬虎，上一次考砸了，被老師叫到辦公室，狠批了一頓。我心里也后悔萬分，過了好久，我沉痛地說：“老師，我以后決不再馬虎了。”老師的眉毛揚了揚，說：“好，這次就原諒你吧。”老師說完，摸了摸我的頭。也許是我呆呆的樣子有些可笑，老師忽然忍俊不禁，撲哧一聲笑出了聲。我心里頓時涌起一股暖流，下定決心以后要認真做題，不辜負老師的厚愛。
輪到我值日，我們去打掃衛生區。地上全是落葉，落葉被“風娃娃”當成了“玩具”，在空中飛來飛去。我們花費了整整一個早讀的時間才把落葉打掃得干干凈凈，可我累極了，一回到教室，就趴在桌子上只剩下喘氣了。
學校舉行了一次拔河比賽。第一局，我們D班和F班比賽，我們使出吃奶的勁，卻仍是力不從心，輸得慘不忍睹。幾天過后，成績揭曉，我們班得了個倒數第一名。我的心里是那個辣啊！
酸，是那么令我難受;甜，是那么讓我感動;苦，是那么累人;辣，是那么不甘失敗。酸甜苦辣，這些滋味會一直跟隨著我。正是因為有了它們，我們的學校生活才更加豐富多彩、回味無窮。
難忘的初一生活作文 篇117
童年就是一本有趣的書，輕輕翻一翻，里面的趣事總讓我忍不住哈哈大笑。
記得在我5歲的時候，媽媽帶我到香港迪士尼樂園玩。正當我沉浸在五顏六色的童話世界中，開心地玩著各種電動游戲。沒想到，電視上所見的“美女與野獸”中的“野獸”竟向我們迎面走來，后面還跟巫師、跳跳虎、獅子王辛巴等只能在電視上看到的是動畫人物。我看見他們向我們走來，以為他們從動畫片上走出來，要來捉我們，我嚇得心怦怦直跳，趕緊躲到媽媽的身后，閉著眼睛，祈禱著他們趕快離開。可是哥哥卻大膽地向著這些動畫人物走去，還和這些“怪物”們握手，我急得大喊：“哥哥，快回來，不要被他們捉走了呀！”我跑向前拉住哥哥的手往會拽，想把他拉回去。可我那時的力氣太小了，反而被哥哥拉向前去，慘了，哥哥一定是中了女巫的巫術了。我只好拼命掙脫哥哥的手，急忙跑回去找媽媽，想讓媽媽來救哥哥。可媽媽好像也中了巫術，不僅不把哥哥“救”回來，還跟我說：“去吧，去和他們交朋友吧。”
這時，我嚇得差點哭了起來，但我又想：“不行，我是個男子漢，我要保護哥哥和媽媽。”于是，我拿起了雨傘向他們沖去，準備和他們大戰一場。媽媽看著我拿著雨傘要沖上去，急忙攔住我：“你要干什么呀？”我哭著說：“你的巫術總算破了。”媽媽覺得很奇怪，我又一本正經地說：“我以為你們中了女巫的巫術了，我要去救你們。”媽媽聽了哈哈大笑，說道：“動畫片里的人物只是人么虛構的，不是真實的。迪士尼里的動畫人物也只是工作人員扮演的，為的是讓我們能親身體驗童話世界的奇妙。”聽了媽媽的的解釋，我終于不再害怕了，漸漸和他們做起了游戲。
現在每當看見動畫片了的人物，我總會情不自禁地想起這件趣事，忍不住笑起來。
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