陽(yáng)光生活作文(精選15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的陽(yáng)光生活作文，希望能夠幫助到大家。
陽(yáng)光生活作文1
“沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌響起時(shí)，我心中的激動(dòng)油然而生。
今天的幸福生活是由無(wú)數(shù)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員用鮮血和生命換來(lái)的，我們應(yīng)當(dāng)珍惜這幸福的生活。
雷鋒做為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，為國(guó)家做了許多奉獻(xiàn)，他樂(lè)于助人，甘做一名小小縲絲釘?shù)木裰档梦覀兠總�(gè)人學(xué)習(xí)的。老師像園丁一樣在我們的心靈上播下知識(shí)的種子，在陽(yáng)光照耀下茁壯成長(zhǎng)，將要長(zhǎng)成祖國(guó)的棟梁，我們要學(xué)習(xí)“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑”的精神！才能使我們的學(xué)習(xí)更加出色，更加勇敢面對(duì)各種困難，為建設(shè)美麗的祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。我們生活周?chē)�有許多像雷鋒這樣的人，他們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧细冻隽巳可硇摹?/p>
再聽(tīng)聽(tīng)這首“沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)”讓這歌聲激勵(lì)著我們永遠(yuǎn)前進(jìn)！
評(píng)語(yǔ):習(xí)作開(kāi)頭用沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)的歌曲開(kāi)頭，直接引題，吸引了讀者，結(jié)尾再次唱響這首歌，呼應(yīng)開(kāi)頭，成為激勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力，深化了主題。習(xí)作列舉了為我們幸福生活付出的共產(chǎn)黨員，成為我們的榜樣，讓我們?cè)谒麄兩砩细惺茳h的陽(yáng)光的溫暖。
陽(yáng)光生活作文2
生活是美好的，美好的生活從自己做起，從一點(diǎn)一滴做起。生活是需要陽(yáng)光的，沒(méi)有陽(yáng)光，生活好比電閃雷鳴的暴風(fēng)雨。
有一天，我在上課時(shí)，老師把黑板上的單詞罰我抄在本子上,我抄了半天,才抄了三十多個(gè)就感覺(jué)累了,在我情緒沉重且憤怒,一氣之下撕掉了本子并扔到了垃圾桶里。回了家,我悄悄地走進(jìn)我的臥室,“今天誰(shuí)被老師罰抄詞了,給我看看!”媽媽大聲對(duì)我說(shuō)。“我…我的本被老師收了。”我恐慌的說(shuō)。是嗎？“那老師讓你回家后把本交給我檢查！”媽媽更憤怒了。我頓時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻，遲遲不敢多言。只見(jiàn)媽媽把手機(jī)一摔，把我很訓(xùn)了一頓之后，我就不想和他說(shuō)話，他也不愛(ài)和我說(shuō)話，就這樣冷戰(zhàn)了一周，在這7天里好像看不見(jiàn)一點(diǎn)陽(yáng)光。感到自己像個(gè)受氣包，整天不多言語(yǔ)，我無(wú)能為力，只能耗一天算一天，等待突其而來(lái)的暴風(fēng)雨……
第二天，我剛剛放學(xué)，看見(jiàn)離學(xué)校不遠(yuǎn)的花園旁有兩只花貓?jiān)诖蚣埽谌焖麄兂蔀榱撕门笥眩ハ鄮椭⑿那殚_(kāi)朗。心想：如果那是我和我媽，像貓那樣陽(yáng)光，不就可以開(kāi)始有陽(yáng)光的生活了嗎。
第四天，放學(xué)回家，到了家想想自己那天犯的錯(cuò)誤，我想媽媽認(rèn)了錯(cuò)，同時(shí)媽媽也向我認(rèn)了錯(cuò)，往后只要我和媽媽發(fā)生矛盾了，就互讓互理。變成了陽(yáng)光快樂(lè)的一家人。
上次的事情讓我明白了人們只要陽(yáng)光地去對(duì)待生活，才會(huì)獲得美好的生活。今天的陽(yáng)光好燦爛呀~~
陽(yáng)光生活作文3
陽(yáng)光普照大地，陽(yáng)光照耀著我們的生活，我們的生活處處充滿著陽(yáng)光。
陽(yáng)光照耀著我的校園生活，有一個(gè)上午，我胃疼，我忍著胃痛，捂著肚子去辦公室尋找物理老師換卷子，老師見(jiàn)我捂著肚子，便問(wèn)：“肚子疼了?”我搖搖頭，然后說(shuō)：“不是，是胃痛。”老師又問(wèn)：“要緊嗎?能堅(jiān)持住嗎?”老師的話語(yǔ)令我溫暖，那一刻我覺(jué)得我們的生活充滿陽(yáng)光。 陽(yáng)光照耀在我的家庭之中，清晨，太陽(yáng)還未升起，媽媽已經(jīng)起床了，媽媽忙碌在廚房為我準(zhǔn)備早飯，我起床后走進(jìn)餐廳，看到餐桌上擺放著一碗熱氣騰騰的米粥，兩個(gè)黃澄澄香騰騰的雞蛋，看起來(lái)即豐富又營(yíng)養(yǎng)，這是，這一刻，我的雙眼被淚水朦朧，這是感動(dòng)的淚，這是感謝的淚，這是溫暖的淚。這一刻，陽(yáng)光照耀著我。
陽(yáng)光照耀著我們間的友誼，有一是人生當(dāng)中最重要的，不可缺少的東西，在你委屈的時(shí)候，他們會(huì)給你安慰，在你煩惱的時(shí)候，他們會(huì)為你排憂;在你困難的時(shí)候，他們會(huì)為你分擔(dān)……這就是朋友，這就是友誼。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，小池總是不怕困難，不怕累的幫助我。有一次我的一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，我就問(wèn)她，他為我講解，講了一遍我沒(méi)聽(tīng)懂，又講一遍，又講一遍……我終于明白了，她卻口干舌燥了，那一次我感到陽(yáng)光照耀著我們的友誼。 陽(yáng)光照耀著…… 師生情、親情、友情……讓我們的身邊充滿陽(yáng)光，陽(yáng)光揮灑滿地，陽(yáng)光揮灑入我的生活，陽(yáng)光揮灑在每個(gè)人的心中，溫暖、美好。
陽(yáng)光生活作文4
陽(yáng)光顧名思義就是光明的未來(lái)。我跟所有正在上學(xué)階段的中高的學(xué)生一樣都是90后。有些人認(rèn)為90后是“腦殘”跟“非主流”，但我并不這么認(rèn)為，90后是中國(guó)未來(lái)幾十年間發(fā)展的動(dòng)力，關(guān)系著祖國(guó)的未來(lái)跟發(fā)展趨勢(shì)，90后是一注新鮮的動(dòng)力水源。
因?yàn)樽鎳?guó)進(jìn)行偉大的民族復(fù)興計(jì)劃，建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路，所以為了謀求發(fā)展需要解決最根本的問(wèn)題。各國(guó)之間教育的競(jìng)爭(zhēng)決定著國(guó)立，科技的成敗。從五年前實(shí)行“九年免費(fèi)義務(wù)教育”這個(gè)政策以來(lái)，90后都被稱為幸福的一代。
而被稱為幸福的一代的90后卻被罵的如此殘的原因是一個(gè)很重要的問(wèn)題。
有人認(rèn)為90后只知道比品牌，穿檔次，制作非主流墻紙，海報(bào)，大頭貼。但這并不能說(shuō)明90后是一個(gè)腦殘時(shí)代。而相反的我們可以這樣想。非主流文化是一種藝術(shù)，因?yàn)檫@種藝術(shù)很受人們的推崇，他是另一種藝術(shù)的結(jié)晶。非主流文化代表著90后活躍的性格跟特征，他沒(méi)有想象中的那么無(wú)聊。
90后代表著未來(lái)的祖國(guó)。必須引導(dǎo)著祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)，文化，政治的主流潮流。而他們?cè)谖幕矫鎰?chuàng)造了非主流。非主流這種藝術(shù)很受期待。他闡述著心情陰晴雷雨，生活的美好向往。也許我們對(duì)這些藝術(shù)存在著偏激的想法，但所謂禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。任何事情都存在著兩面性，往往事情壞的一面被人揪住不放，就會(huì)被世人所誤解了。
90后不是腦殘，是因?yàn)槲覀兩钤陉?yáng)光的生活中，更有精力來(lái)發(fā)揮我們的創(chuàng)造力，來(lái)表達(dá)我們心中的另一個(gè)世界
陽(yáng)光生活作文5
隨著全國(guó)億萬(wàn)青少年學(xué)生陽(yáng)光體育的啟動(dòng)，我們學(xué)校也發(fā)生著一系列的變化。操場(chǎng)上早鍛煉的同學(xué)多了起來(lái)，同學(xué)們包括自我做廣播體操的態(tài)度也認(rèn)真了許多。“六一”兒童節(jié)，學(xué)校還舉行了廣播操大賽，更激發(fā)了廣大師生參與運(yùn)動(dòng)的熱情，這可真是一件有益于我們青少年身心健康的好事。
說(shuō)心理話，我們青少年正是充滿活力，需要?jiǎng)拥臅r(shí)候，而我們的教育卻讓我們每一天大部分時(shí)間都坐在教室里學(xué)習(xí)，雖然口口聲聲說(shuō)減負(fù)，可是學(xué)習(xí)成績(jī)是誰(shuí)也不敢忽視的，所以，僅有加碼再加碼了，沒(méi)有時(shí)間的保證，我們的成績(jī)能上來(lái)么。
看看每一天早上七點(diǎn)前，路上的主要行人就是我們這些中學(xué)生、小學(xué)生，晚上，路上看到的是行色匆匆的高中生，我們做學(xué)生的感到累，教師也感到累，可是卻沒(méi)有辦法!
身體是本錢(qián)!而現(xiàn)代教育對(duì)我們學(xué)生身體的忽視是很顯然的，青少年正是長(zhǎng)身體的重要階段，可是我們的睡眠明顯不足，平時(shí)嚴(yán)重缺乏體育鍛煉，甚至缺乏陽(yáng)光!可是，我們需要鍛煉，需要睡眠，需要陽(yáng)光，學(xué)校，家庭，社會(huì)都十分明白，可我們卻沒(méi)有時(shí)間鍛煉，所以肥胖兒越來(lái)越多，身體素質(zhì)日益下降。
此刻好了，國(guó)務(wù)院下發(fā)了意見(jiàn)，強(qiáng)調(diào)要增強(qiáng)青少年體質(zhì)，開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，但愿我們學(xué)生能從繁重的學(xué)業(yè)中掙脫出來(lái)，能真正健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)!
當(dāng)然改變是有一個(gè)緩慢的過(guò)程的，我相信我們今后的生活會(huì)充滿陽(yáng)光!
陽(yáng)光生活作文6
當(dāng)太陽(yáng)緩緩地從地平線升起時(shí)，金黃色的陽(yáng)光灑落大地。清晨的陽(yáng)光明亮而又透徹，雨后的陽(yáng)光幻化成彩虹，嚴(yán)冬的陽(yáng)光給人們的心田送去最真摯的溫暖。
陽(yáng)光，是我們生活中必不可少的!而現(xiàn)在，有誰(shuí)能像陽(yáng)光一樣
的生活呢?或許在我們的身邊這一切是那么的虛無(wú)縹緲。
當(dāng)陽(yáng)光透過(guò)綠葉，顯得通體明亮，開(kāi)始了嶄新的一天，每一天都是如此的美好，陽(yáng)光是一切物體生存的必備條件。
陽(yáng)光不會(huì)因?yàn)橛辛嗽频恼诒味@得暗淡無(wú)光;陽(yáng)光也不會(huì)有了石頭的阻擋就停止傳播;一切的一切說(shuō)明陽(yáng)光是堅(jiān)強(qiáng)的!
在學(xué)習(xí)和生活中，我們不免遭受黑暗的恐懼，但是不能因?yàn)榫痛硕艞墝?duì)生的希望，在黑暗中我們努力尋找著光芒，卻不知，在下一個(gè)路口，我們就能看到勝利的曙光，而在外面，就是世外桃源，人間的仙境，那里怒放著生命之花，陽(yáng)光微笑著與大地上的花朵竊竊私語(yǔ)，花朵抬起頭，舒展了容貌，把最美的一面展示給了陽(yáng)光。
在這個(gè)社會(huì)中，到處都需要陽(yáng)光，何不如把陽(yáng)光灑下人間大地，讓更多的人在陽(yáng)光的沐浴中健康、快樂(lè)、幸福的生活呢?像陽(yáng)光一樣生活，讓我們的生活處處充滿溫暖人心的陽(yáng)光吧!
陽(yáng)光生活作文7
星期六上午，我和小伙伴王佳新乘公共汽車(chē)到公園去玩。
上車(chē)后，只見(jiàn)車(chē)上坐滿人，我倆只好站著。不一會(huì)兒，一個(gè)急剎車(chē)，我倆都差點(diǎn)摔倒了。王佳新可能是抓得不牢，頭還在側(cè)邊的拉桿上還碰了個(gè)包。看她那要哭的樣子，我趕緊安慰她。這時(shí)，一個(gè)叔叔拉著一位阿姨從我們鄰近的座位上站了起來(lái)，親切地說(shuō)：“你們兩個(gè)小姑娘在這兒來(lái)坐吧！不然一會(huì)兒會(huì)摔倒的。”我倆不好意思。便說(shuō)：“叔叔，還是你們坐吧！我們沒(méi)事的。”“來(lái)坐吧！我們馬上就下車(chē)了。”于是，我們謝過(guò)叔叔和阿姨，便坐下了。此時(shí)，燦爛的陽(yáng)光透過(guò)車(chē)窗灑進(jìn)車(chē)廂，讓人感到暖洋洋的。
車(chē)到了一個(gè)站，給我們讓座的叔叔和阿姨朝我倆笑了笑，下車(chē)去了。我趕緊向它們揮手告別。這時(shí)上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼，臉上布滿了許多皺紋的老爺爺。它望望車(chē)內(nèi)，見(jiàn)沒(méi)有空座位，便準(zhǔn)備靠扶手站著。我正想站起來(lái)給老爺爺讓座，只見(jiàn)一位大哥哥站了起來(lái)，走上前去，扶著老爺爺走向了自己的座位。只聽(tīng)老爺爺不住地說(shuō)：“謝謝你，謝謝你！你真是個(gè)好孩子。”大哥哥說(shuō)：“老爺爺，您坐。不用謝。這是我們年輕人應(yīng)該的。”
不一會(huì)兒，車(chē)到公園了。我和王佳新下車(chē)了。沐浴著冬日的陽(yáng)光，看著人們的張張笑臉，我倆懷著愉快的心情融入和諧而快樂(lè)的人流。
陽(yáng)光生活作文8
今年九月，迎著那輪金色的太陽(yáng)，我跨進(jìn)雙中的大門(mén)。雖然才短短幾個(gè)星期，但我驚喜地發(fā)現(xiàn)我的生活多姿多彩。
先說(shuō)說(shuō)軍訓(xùn)吧，老師帶我們坐著大客車(chē)來(lái)到土門(mén)嶺金穗基地。我們身處在大山的懷抱中，耳邊常有鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的歌聲。我們來(lái)到軍營(yíng)，一切都那么稀奇。踢正步，站軍姿，英姿颯爽，我才知道軍營(yíng)生活是那么的多彩多姿。那首《打靶歸來(lái)》令我激情滿懷。最后兩天夜晚的篝火晚會(huì)，火光映紅了我們的臉龐。教官和我們都表演得很出色，平日里嚴(yán)肅的教官也和我們一起載歌載舞，一曲精忠報(bào)國(guó)深深地打動(dòng)了我們的心。我覺(jué)得那夜星星也格外耀眼，我們的歌聲在天空中久久回蕩……
在說(shuō)說(shuō)令我如癡如醉的語(yǔ)文課吧。語(yǔ)文老師讓我聯(lián)想到了“百家講壇”里的那些教授。他旁征博引、滔滔不絕，時(shí)而帶我們品味李清照的婉約，辛棄疾的豪情壯志;時(shí)而為我們展現(xiàn)一片生機(jī)盎然的百草園。我第一次感受到詩(shī)詞的無(wú)限魅力。散文的文雅、自由，就連原來(lái)看似那么深?yuàn)W的對(duì)聯(lián)，也覺(jué)得它是這樣神奇、精妙!我覺(jué)得有一束七彩陽(yáng)光，直射入我的心底。
最令人激動(dòng)的就是我們的籃球賽。看那些活力四射的男生們?cè)谫悎?chǎng)拼搶。他們激情的汗水浸濕了運(yùn)動(dòng)衫，女生們?cè)趫?chǎng)外瘋狂地吶喊，為他們加油。
像這樣的事每天都在變幻上演，妙趣橫生的地理課，別開(kāi)生面的生物課，古色古香的歷史課，精彩紛呈的運(yùn)動(dòng)會(huì)……
有趣的事情數(shù)不勝數(shù)，我們的生活充滿陽(yáng)光。
陽(yáng)光生活作文9
萬(wàn)物生長(zhǎng)靠陽(yáng)光。
其實(shí)我們?nèi)祟?lèi)也離不開(kāi)陽(yáng)光的沐浴。曬太陽(yáng)對(duì)于促進(jìn)人體鈣質(zhì)吸收有著非常重要的作用。
去年，我的一位四十多歲的親戚，出門(mén)乘車(chē)，座在車(chē)的最后排，路上一個(gè)深坎，司機(jī)開(kāi)始沒(méi)看清，及至跟前剎車(chē)不及，就那么一顛，我的這位親戚腰椎骨折，在病床上休養(yǎng)半年。后來(lái)?yè)?jù)醫(yī)生講，車(chē)顛固然是主要原因，缺鈣造成骨質(zhì)疏松也是成因之一。我的親戚由于長(zhǎng)年室內(nèi)工作，很少室外活動(dòng)，更別說(shuō)曬太陽(yáng)，又沒(méi)有從飲食上加以補(bǔ)充鈣質(zhì)，從而造成骨質(zhì)疏松。
今年，我的一位三十多歲的女同事，晨練的時(shí)不慎跌倒，造成前臂骨折。這位同事也是長(zhǎng)期室內(nèi)工作，幾乎不曬太陽(yáng)。
城郊有一位老中醫(yī)，每天必做的一件事是曬太陽(yáng)三十分鐘，長(zhǎng)年累月，堅(jiān)持不懈。結(jié)果是身體健康，無(wú)病無(wú)疾。
對(duì)于當(dāng)今生活在水泥森林中的人們言，缺鈣成普遍現(xiàn)象。生活方式的改變使得今天的人們得許多新的疾病。記得看過(guò)一篇文章說(shuō)：鄉(xiāng)村農(nóng)民以及北京四合院里的'居民都是紅光滿面的，而蝸居在高樓大廈中的人們普遍面色蒼白、百病叢生。環(huán)境的不同造就不同的身體健康狀況。
我們?cè)摼选８淖兩罘绞绞钱?dāng)務(wù)之急。
讓我們的生活充滿陽(yáng)光吧！
陽(yáng)光生活作文10
燦爛的陽(yáng)光照亮了整個(gè)地球，唯獨(dú)我在一個(gè)黑魆魆的屋子里，看著窗外的風(fēng)景，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌聲，看著孩子們玩耍的笑容，我的眼淚就會(huì)不由自主地落下來(lái)。我是一只飛不高的小鳥(niǎo)，我想飛，卻連站都站不起來(lái)。
難道我的心就這樣結(jié)束，就這樣破碎了？不，我一定要站起來(lái)，只要我勇敢，只要我堅(jiān)持就一定會(huì)得到光明。
在這個(gè)世界上有誰(shuí)沒(méi)有為學(xué)習(xí)而煩惱？有誰(shuí)沒(méi)有在最后時(shí)刻就放棄過(guò)呢？我們每個(gè)人都為自己的理想而努力奮斗，但不知為什么，很多人最后就放棄了一切，放棄了理想，去做一些自己不喜歡做的事。
我們每個(gè)人都應(yīng)該要堅(jiān)持，俗話說(shuō)得好：寶劍鋒從磨礪來(lái)，梅花香自苦寒來(lái)。只要我們堅(jiān)持，我相信我們能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明。
我知道只要我們擁有知識(shí)，用知識(shí)去戰(zhàn)勝困難，這個(gè)生活才會(huì)有意義。到時(shí)候那燦爛的陽(yáng)光會(huì)照著你，不管你走到哪里，它都會(huì)跟著你。
我希望有一天，我也能夠有燦爛的陽(yáng)光伴隨我成長(zhǎng)，那時(shí)候我會(huì)去幫助那些需要幫助的人，讓他們也能夠過(guò)上美好的生活。
我知道這些都是我在夢(mèng)里所想的，但我相信，只要燦爛的陽(yáng)光沒(méi)有離我而去，我就一定會(huì)有一些希望。只要堅(jiān)持，我的希望就會(huì)離我的理想更近一些。我相信，你們也會(huì)擁有一個(gè)美麗的世界，讓自己過(guò)得有意義有價(jià)值，只要我們一直堅(jiān)持，刻苦學(xué)習(xí)，幸福就在眼前。
陽(yáng)光生活作文11
清晨，輕輕推開(kāi)窗戶，一縷縷陽(yáng)光金燦燦地灑遍小屋，歡快而又明朗;窗外，繁花似錦，綠草如茵，萬(wàn)物在和煦的陽(yáng)光下滋長(zhǎng)。這，是自然的陽(yáng)光。
騎車(chē)穿過(guò)人群，一聲聲關(guān)切的問(wèn)候似陽(yáng)光溫暖的陽(yáng)光。這，是人與人之間和善的陽(yáng)光。
步入校園，同學(xué)們一個(gè)個(gè)友善的微笑傳達(dá)著友好的信息。這，是純真友誼的陽(yáng)光。
傍晚，背著書(shū)包回到家中，爸爸媽媽端上精心準(zhǔn)備的熱騰騰的“營(yíng)養(yǎng)大餐”，我們將可口的菜肴送入口中。這，是真摯的親情的陽(yáng)光。
我們用雙眼捕捉生活中美好的陽(yáng)光，但有些人卻會(huì)用心靈找尋陽(yáng)光的溫暖與希望。
他，叫楊光，但他卻從未真正見(jiàn)過(guò)燦爛的陽(yáng)光。因?yàn)樗忍煨砸暳Φ拖拢瑤捉鳌？墒牵瑥乃哪樕衔覀冇肋h(yuǎn)找不到憂傷和沮喪。他不屈服于命運(yùn)的不公，從小就自己學(xué)著將耳朵貼近收音機(jī)，用完好的聽(tīng)力感受聲音的魅力。日復(fù)一日，年復(fù)一年，他將眾多名家的聲音變?yōu)樽约汉碇械囊舴Ｄ闳粢７履澄幌嗦暣髱煹钠危隳鼙普娴脑佻F(xiàn)出來(lái)。假如不在現(xiàn)場(chǎng)，你也許真以為某位大師來(lái)到了呢!這，便是堅(jiān)強(qiáng)的楊光，他用自己的心靈找尋人生的美妙，從此忘記了自己的缺陷。
明媚的日子里有陽(yáng)光，黑夜的籠罩下，我們依然可以感受到陽(yáng)光的溫暖。
我們的生活充滿陽(yáng)光!有時(shí)候，一聲問(wèn)候、一句囑托、一個(gè)微笑都會(huì)讓我們感受到陽(yáng)光的存在。這陽(yáng)光，是友愛(ài)，是親情，是堅(jiān)強(qiáng)，是希望，是它使我們的未來(lái)之路一片光明!
陽(yáng)光生活作文12
生活就像一道彩虹，在多姿多彩的世界中，它以自己的心，自己的光芒來(lái)感受世界。生活中，常常著陽(yáng)光，它照耀著我們前進(jìn)。
有一次，我在家里學(xué)做飯。把圍裙系上就跑進(jìn)廚房忙起來(lái)，又要燒水，又要洗菜……簡(jiǎn)直忙得不可開(kāi)交。我開(kāi)始削去事物的表皮了，正當(dāng)我削得不亦樂(lè)乎時(shí)，不料一不小心刀把手指劃破了，鮮血立即從指尖流了出來(lái)，我馬上找來(lái)衛(wèi)生棉按住指尖，并立刻消了毒，不久血止住了。
我也不想繼續(xù)做飯了，但內(nèi)心深處的那番話隨即在腦海中出現(xiàn)，這使我又立即消滅了剛才的想法，接著做起飯來(lái)。最后，我成功的做了一大桌的菜。當(dāng)我從廚房里出來(lái)是，臉上早已是東一處黑，西一處黑，活像話劇里走出來(lái)的演員。看著桌上的飯菜，此刻心里就像吃了蜜一樣甜。
是的，在生活中難免會(huì)有一些挫折，但我們只要努力去跨越它，終究會(huì)去得勝利的。就想小草，在經(jīng)歷風(fēng)雨后，才能見(jiàn)到陽(yáng)光。我們的生活是多姿多彩的，只有用心去感受，才能體會(huì)到其中的歡樂(lè)。我愿永遠(yuǎn)做一顆堅(jiān)強(qiáng)的小草，去感受人世間的風(fēng)風(fēng)雨雨。
陽(yáng)光生活作文13
森林般矗立的高樓，在清晨是寂靜的。紫穗槐和黃櫨樹(shù)的葉子一動(dòng)不動(dòng)。只有上了年紀(jì)的老人，才會(huì)在花草相間中，感受北方的灰麻雀不沉氣的跳躍。
六點(diǎn)，這是一個(gè)多么美好的時(shí)節(jié)！母親在廚房的練功房里，給讀書(shū)的孩子編排著一段段最辛苦的基本功。吃早飯，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)比讀書(shū)都難。
其實(shí)每一個(gè)人都還是充滿了自覺(jué)。在夜與明的臨界點(diǎn)，熟睡是很自然的。我的擔(dān)心完全處于多余，看看吧，鬧鈴聲一響，如同戰(zhàn)場(chǎng)上吹響了沖鋒號(hào)。
起床、穿衣、上廁所、疊被子，洗臉、化妝、換衣服，激烈的戰(zhàn)斗正在打響。出門(mén)，我們的生活還是充滿陽(yáng)光的！公交車(chē)、大大小小的私家車(chē)輛，都行進(jìn)在沖往單位的街道上。
城市擁擠是一件很光榮的事，它從另一個(gè)側(cè)面，反映了我們社會(huì)的繁榮。如果你連這一點(diǎn)都感到厭倦，我們這些秉燭夜讀的高考狀元，頭破血流般的拼殺還有什么價(jià)值？《清明上河圖》也便失去了作者的初心。
從古至今，人類(lèi)的天性就是匯聚。既然大家都喜歡，也不必自私地苛求領(lǐng)地是屬于誰(shuí)的。對(duì)于心態(tài)來(lái)講，我覺(jué)得我們還不如一棵樹(shù)。你看那樓頂?shù)目p隙上，生長(zhǎng)著一棵小小的白楊，春來(lái)吐芽，夏至呈綠，秋分落葉，寒冬兀立。
只要是生活，一切皆有意義！徐志摩都說(shuō)，年輕的朋友們，你們要保持那一點(diǎn)的信心，只要有足夠的精力與勇敢與靈性，那就到海灘邊種花去吧！花也許會(huì)消滅，但這種花的精神是不爛的！
陽(yáng)光生活作文14
星期三放學(xué)，媽媽來(lái)接我回家。
我們走在路上，我發(fā)現(xiàn)媽媽騎車(chē)很吃力，而且額頭滲出了汗水，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽停車(chē)，是不是車(chē)胎破了？”媽媽停下車(chē)一看，果然是車(chē)胎破了。我們看了看四周，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)修車(chē)的。媽媽趕快把自行車(chē)推到那里，只見(jiàn)一位老爺爺在一邊忙活著。我對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺我們要修車(chē)。”可是老爺爺還在忙手里的活兒，不搭理我。
我仔細(xì)地打量起眼前這位老人：他的衣服臟兮兮的，那雙干活兒的手上有一些紅腫的瘡，古銅色的皮膚，頭上戴著一頂小帽子。就在這時(shí)老爺爺抬起頭來(lái)，看見(jiàn)我和媽媽推著自行車(chē)，才知道我們是來(lái)修車(chē)的，他用手在空中比劃著，讓我們把自行車(chē)推到他跟前。我心里很吃驚，原來(lái)他是一個(gè)聾啞人。他將自行車(chē)放倒，很熟練地把車(chē)胎卸下來(lái)，然后將里胎一節(jié)一節(jié)壓入水中，找到漏氣的地方后，他又拿來(lái)一塊補(bǔ)丁，膠水和一些工具開(kāi)始認(rèn)真修補(bǔ)了。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們的自行車(chē)終于修好了，他臉上洋溢著熱情而燦爛的笑容。
媽媽騎著自行車(chē)，載著我走在回家路上，我想：這樣一個(gè)聾啞老人，能靠自己的勞動(dòng)讓自己活的更好，何況是我們呢？我突然想起這樣一句話：一個(gè)人可以被毀沒(méi)，但是不可以被打敗。要記住：上帝給你關(guān)了一扇門(mén)，一定會(huì)為你再開(kāi)啟一扇窗。
當(dāng)面對(duì)困境時(shí)，我們要讓生活充滿陽(yáng)光。
陽(yáng)光生活作文15
自幼，更喜歡你一點(diǎn)。
因?yàn)槟愕臏厝幔驗(yàn)槟愕牟湃A，因?yàn)槟愕囊磺小?/p>
陽(yáng)光透過(guò)窗戶似游魚(yú)般在你的身上飄動(dòng)著，你的老花鏡上閃動(dòng)點(diǎn)點(diǎn)金光。午后閑暇光，一蒲扇，一搖椅，你坐陽(yáng)光下，讀書(shū)。我，總是蹲坐一旁，無(wú)事可干，自?shī)首詷?lè)。
煙霧繚繞，透過(guò)陽(yáng)光，我看見(jiàn)輕塵飄舞，陽(yáng)光透過(guò)時(shí)間的縫隙，轉(zhuǎn)眼已是多年。
身邊一切，似都變了，唯你沒(méi)有；身邊一切，似都疏遠(yuǎn)了，唯你沒(méi)有。
午后，我們照常，你讀書(shū)，我玩耍。可每當(dāng)這時(shí)，你讀到好句，總是大聲讀出。聲音中帶著淡淡的情懷與清歡。有時(shí)，我靜靜聽(tīng)，你抬頭，闔上眸子，身影落在陽(yáng)光中，明媚如春。此時(shí)，你的讀書(shū)聲在那心田中不覺(jué)灑下了一米陽(yáng)光。這陽(yáng)光也似在成長(zhǎng)，在一天天的不斷的書(shū)聲中，它成長(zhǎng)，帶著情懷與清歡，帶著點(diǎn)點(diǎn)煙火，照暖我心。
流年宛轉(zhuǎn)，宛轉(zhuǎn)流年。你與書(shū)已然成為我生命中，永不可缺的人與物。陽(yáng)光淺淺地灑下，灑在泛黃的書(shū)頁(yè)上，我抬頭望向那輪光，軟軟柔柔，束束光線，溫暖大地。那穿過(guò)樹(shù)葉的點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，沒(méi)有初陽(yáng)那么磅礴，也不像夕陽(yáng)那么惆悵，更無(wú)雨過(guò)天晴的嫵媚，而是若隱若現(xiàn)，讓人琢磨不透。
我看見(jiàn)陽(yáng)光落在你身上。
我看見(jiàn)陽(yáng)光染了書(shū)頁(yè)。
我看見(jiàn)我的生活中因你處處有陽(yáng)光。
我道，爺爺，你是永遠(yuǎn)金黃的陽(yáng)光，是我生活的陽(yáng)光。
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