生活的快樂作文

時間：2021-11-18 10:27:40 生活我要投稿

生活的快樂作文合集15篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的生活的快樂作文，希望能夠幫助到大家。

生活的快樂作文合集15篇

生活的快樂作文1

　　暑假里，我在錢江新城上暑托班。星期一下午的活動是游泳，我最喜歡游泳了。所以我早早的來到了學校。

　　我來到了教室，老師還沒來，但是我的幾個好朋友已經來了。我和同學們玩起了貓捉老鼠的游戲，可是我總是擺脫不了貓咪的追捕，每一次都被貓抓住，悲催啊！玩著玩著老師就來了，他打開了教室門，打開了電燈，開啟了空調。

　　過了一會兒，同學們都來了，老師也要開始上課了。第一節是主持課，老師給我們看了少兒頻道的主持比賽，我們都看的津津有味，我覺得參加比賽的小朋友都好優秀啊，有大方準備的又好！我也要好好學習主持課，長大了當優秀的主持人！第二節課時我的專業課合唱課，老師又教我們了一首新歌，這首歌的名字叫《我們多么幸福》。這首歌分高聲部和低聲部，我是低聲部的成員，老師讓我們唱一次，我用吃奶的力氣唱好這首歌。聲音果然很好聽，老師表揚了我們，我的心里像吃了蜜一樣甜。

　　中午吃好了午飯，要午睡了，我在放午睡用品的箱子里翻來找去，終于找到了我的枕頭和毛毯，我和幾個小伙伴找了一張沒人騷擾的席子，舒舒服服的睡下了。不一會兒，我就睡著了，但做了一個噩夢，忽然我被嚇醒了，不一會兒我們就要去二樓做作業了。

　　我背上書包跟著大部隊來到了二樓找了一個座位坐下來，取出作業，今天我要閱讀一本書。看著看著我就沉浸在書本的故事里了，看了好久終于看完了，我還是回味無窮。這時吃點心的時間到了，今天吃小餅干，我一會兒就吃完了。這時老師叫男生去衛生間換衣服，我趕緊換上了我的泳衣，我的泳衣是粉色的上面還有藍色的條紋，再披上浴巾。到了游泳池我迫不及待的跳下水了，我和小伙伴們比賽游泳，每次都是我贏，真開心啊！我們還和男生打了一次水仗呢，之前他們一直比我們強，不過在關鍵時刻我們聯合起來一起使出“彩虹光波”終于成功打退了敵人。

　　哈哈哈，暑假的生活真開心呀！我喜歡快樂的暑假。

生活的快樂作文2

　　人生中的快樂與苦惱其實都是每個人的選擇結果，有的人一生都在尋找快樂。但現實總是與人的愿望相背，不但快樂離的越來越遠，在尋找快樂的同時還會遇到許多麻煩。這些麻煩使你感到生活的不暢。生活中的快樂到底在哪里？每個人對快樂的標準和感覺都不相同人的一生都在追逐著享受，但是真正能夠享受生活的人確實不多見，有的人認為只有有了錢才能夠享受，但是錢對人來講無盡無休，到底有多少算夠？每個人對錢的需求都是不同的。

　　英國人的一生都在為自己的物質享受奔波，為了住房，為了汽車他們負債累累，只有到了五十五歲的時候，才能夠盡情的享受生活，到了五十五歲的時候，他們擁有了自己的房子和汽車，生老病死完全享受國家的福利。而我們能夠真正盡情的享受生活又在何時？有的人一生都在追求物質享受，為物質享受奔波勞碌，沒有時間考慮健康問題，沒有時間考慮怎樣去享受生活，年輕的時候用健康換金錢，等到該享受生活的時候，又要用金錢去換取健康。在這個物欲橫流的社會里，人們變得是那樣的世俗，每個人對金錢和物質都看的那樣重，，當人們得到物質和利益的時候，總是如此的開心，人們害怕失去一切物質享受和利益，每當失去時就會很失落和傷心，甚至不能接受事實。怨天尤人。

　　我們對物質的過于追求，同是可能就失去了對精神和身體的呵護。其實我們每天都生活在得與失里，有得就有失，有因就有果。人生是無常的，沒有永恒的物質享受，佛家勸人安于平淡才是人生的最終追求，人如果能夠放下他人不能放下的一切，那是他明白人生最高智慧，也是免去煩惱的重要一步。其實要想得到人生的快樂很簡單，平淡的生活是人生最大的快樂。

生活的快樂作文3

　　一天，我遇到了以前的朋友，問他：“最近怎么樣了？”朋友苦惱的說：“別提了。”不知朋友有何煩惱，我又問：“怎么了？”他說：“最近作業多多，再加上要期未考試，已經夠煩的了，可老師卻還是毫無休止增加作業量，唉呀，我還有沒有明日了！”聽后我也連聲附和道：“是啊！”

　　我回到家中越想越苦惱，想最近的作業真是太多了，唉，好心煩啊！誰來幫我們呀？

　　這時從我的耳邊突然響起了一個聲音，“才不是呢，要是你能按下心來寫作業，一定會感到很快樂的，不信，你試試？”

　　我猛然一驚問它：“你是誰？為什么這樣說？”

　　它答道：“我是你心中的另一個你，是一個快樂的你。其實，在你心中心深處，有一個非常快樂的你，只是你沒有發覺而已。”

　　它說：“其實，在這幾天中，你都非常快樂，只不過是你感覺不到罷了。”

　　它接著說：是因為你的苦惱在一定程度上抑制了你的快樂，事實上，每當你寫完一門作業時，你都會非常快樂，這畢竟是你完成了一項學習任務；而當你每次上完一堂課你也同樣會有一種快樂感，因為你的知識面又增加了；在下課的時候就更不用提了，你和同學們在操場上玩，別提有多高興了；還有，你每次考試考得好的時候，會得到老師的表揚，家長的鼓勵，快樂得不能形容了。這些都是你的快樂，但你卻老想著煩惱，使你的快樂只能藏在內心深處，無法釋放出來。所以我要提醒你，在你煩惱的時候，你一定要想想快樂的事，記住你生活在快樂中，快樂永遠不離你。”

　　我恍然大悟，我一直生活在快樂中，我很快樂，我要努力做快樂的事，做快樂的人。

生活的快樂作文4

　　夏天，是個炎熱而又歡樂的季節。

　　早上，晴空萬里，云霞滿天。太陽公公把一切都鍍上了一層金黃色。一群群美麗的小鳥，在綠樹枝頭連蹦帶跳地唱著歌，發出唧唧喳喳的聲音。空氣清新涼爽，而且散發著一種難以形容的芳香。小草已經長到一尺多高。在一片草坪中，朵朵野花時隱時現，她們就像一群穿著各色衣裙的仙女，在碧海中游戲，蜻蜓和蝴蝶成群結隊飛來，在草地上盤旋，在花間歇腳。

　　蜻蜓落在草尖上，就像睡在搖籃里的娃娃隨著微風輕輕地搖晃著;蝴蝶在花間翩翩起舞，像是在和野花比美。在這花園般的草坪上，一群群孩子在捉蜻蜓、撲蝴蝶、采野花……一陣陣開心的小生回蕩在草地上，使草地更加熱鬧。一眼望去，這簡直是塊點綴著紅、黃、藍、粉等各種色彩的“地毯”。這“地毯”的圖案不斷變化，令人陶醉都說秋天是個豐收的季節，卻不知夏天也是個成熟的季節。

　　不信，你就看!菜圓里滿是各種各樣的蔬菜，五彩繽紛。那紅紅的西紅柿，嫩綠的黃瓜，紫色的茄子，都像在比賽似的，一天一個樣兒，長得真快啊!它們有的像大秋千一樣懸掛再枝蔓上;有的像怕曬太陽的小孩子，躲在肥大的葉子下乘涼;有的像是困了，隨便歪在枝旁睡覺。

　　再看看果園吧!那白里透紅的桃子，紅得發紫的李子，你不讓我，我不讓你地掛滿了枝頭把樹枝壓得低低的，彎彎的。

　　不知不覺中到了傍晚晚霞燒紅了天空，海邊沙灘上人來人往。人們有的在游泳，有的在拾貝殼，還有的在嬉戲，歡聲笑語像海浪一樣，一陣高過一陣。清涼的海水洗去了人們一身疲勞，一身炎熱。

　　夏天，是炎熱的，但也是歡樂的，充滿活力的啊!

生活的快樂作文5

　　新的生活，新的環境，新的——人。初中生活是怎樣的呢？是殘酷的？是無理的？是競爭的？……種種猜測在入學之前的我腦中，不停浮現。但……

　　當我進入這之后，我發現我猜測沒一個是對的！對我來講，這個學校是陌生的，但當接觸之后發現，這里就像我的家一樣，給人以溫暖的感覺，各有各的特點，完全沒有之前學校的壓迫、緊張感。

　　進入學校后，我認識了許多朋友，例如——娘而不失內涵的武，沉默不語的趙，孟和張，emmm這兩個很特殊；還有這兩個——良和方，她們倆是所認識的最神奇的存在；創立“班級”verykēshēn獎的張，她還有“大爺”之稱，看來，她是個有故事的人；“粗音”的某某（不用我說）；江湖人稱“驍爺”和“丐幫幫主”的李和嚴；自詡“馬云”的馬；自帶“癌音”的陳；自封“爸爸”的羅；自身有“無限”“潛力”的彭；“文王”謝，等等。

　　在學校，課也同樣精彩。英語，我們團團而坐。數學，我們沉浸于朦朧幻境之中。語文，我們期待著并踩踏著“最長的路”。政治，我們唇槍舌劍。形體，我們用“優雅”的動作換來重復。科實，我們心中記下一個又一個……“演講”，我們期待著未來而又昏昏欲睡。體育，我們累并快樂著。班會，我們將被制裁。

　　初、高六年的生活，而初一已給我留下相當深的印象。初一是夢的起點，我們有誕生宇宙無數奇點和可能，太空中無數個中微子、質子和電子都有其作用，每一個精子都有機會，但只有最強的一個才能拿到這唯一的機會。既然如此，你就是最強的。即使屏息一秒鐘，同樣也會有各種物川流而過，每個動作都與這個時代緊緊相連。所以，抓住這唯一和你的未來吧！

生活的快樂作文6

　　在我的世界里，快樂就像一張被打亂的拼圖，撒在生活的每個小角落里，我每天尋找著快樂的一角。久了，就拼成完整、美好的快樂圖畫。

　　快樂很簡單，也很容易發現。只要我們擁有一雙慧眼，并時刻提醒自己快樂。

　　當我在昏暗的燈光下，為了幾道題目絞盡腦汁，被一大堆作業壓得喘不過氣來時，窗外突然下起了雨。雨，下得飛飛揚揚，瀟瀟灑灑，痛痛快快地。我，放下了手中的筆，來到窗前，伸出手。雨，一滴滴碩大的雨水，如同淚水般透明清純的水，如同珍珠般耀眼奪目的雨珠在我手心歡快地跳躍、起舞。頃刻，心，如同雨滴般，在空中盡情飛揚、飄落、起舞。感覺自己已置身于雨中，在雨中毫無束縛地展開雙手飛揚。此時，一切煩惱、瑣碎的事都拋之腦后，心中快樂之花發芽滋長。

　　傍晚，我漫步于田間小路，迎面拂過瑟瑟的秋風。樹上的葉子，離開了大樹的懷抱，在空中飛揚，隨著秋風在空中打圈。此時，我不會為葉子感到悲傷。因為，葉正在隨秋風以最優美的舞姿離開，它在告訴我：“我來得悄悄，但我要去得最美，我要以最美的旋轉姿勢為自己譜寫最美的結局。”看著飄飛的葉，我不由得心生敬意。站在樹下，面對秋風的吹拂，我用心去體會，用心與葉交談，分享葉的心得，感覺格外坦蕩、愉悅。葉，讓我懂得了，人生就是要快樂面對。

　　晚上，當我蓋上被子，打算入睡時，媽媽打開門進來了，她手里端著一杯熱牛奶，親切地說：“女兒，睡前喝杯牛奶，有益身體哦。”我欣然接過牛奶，冷冰冰的手一碰到杯子，馬上漾起一股暖暖的感覺。喝一口，牛奶順著喉嚨進了胃，整個心，頓時暖了。我的心如同牛奶的溫度，好溫暖;如同牛奶的味道，好甜。此時的我，好幸福，好快樂。我認為，沒有大快樂，只有每一個小小的快樂拼在一起，才是最真、最美的快樂。

　　讓我們如魚般在生活的河流里尋覓小小的快樂。

生活的快樂作文7

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間，寒假1個月就過去了。在這個暑假中，我親身經歷了許多許多快樂的事，我會永遠留在記憶里。

　　快樂點一：種植物

　　我家有一片“后花園”,這花園里有地瓜葉，玉桂菜，莧菜，媽媽和我每天都要為它們澆水，每次一看到它們綠油油的，我們的心情就會心花怒放，眉開眼笑，媽媽說，這樣勞動可以勞逸結合，可以增強體質，可以預防近視。

　　是什么原因使我媽媽會去種植蔬菜呢?寒假時，老家伯伯送來一些地瓜，過一段時間后，地瓜就長芽了，媽媽舍不得扔掉，就隨便栽在花盆里，沒想到，幾天以后地瓜茁壯成長，我的媽媽突發奇想，花盆里從此就栽滿了蔬菜。我可高興了，我們天天除了給它們澆水，還和它們聊天呢!

　　快樂點二：做家務

　　寒假的每天，看到媽媽每天做家務很是辛苦，我想，如果我幫媽媽做一些，媽媽肯定會很高興，而且還會夸我呢。有一天，我主動提出要做家務，媽媽聽了我的話，摸摸我的頭，微笑地說“做家務，看似很簡單，是嗎?……”還沒等她說完，我就迫不及待地打斷她的話，說：“做家務有什么難的，不就是拖地，洗碗嘛.今天這些就交給我吧!”拿起拖把，就小心翼翼地拖了起來。

　　不一會兒，我發現了一個問題:為什么我拖過的地方會留下腳印。而且好幾次差點讓我滑倒。我不甘心，又到水池拿起碗來擦，結果一趟下來，我就把碗打碎了，還不干凈!媽媽走過來，摸摸我的頭說：“怎么樣，做家務不簡單吧。”頓時，我的臉刷的一下子變紅了，我無地自容，一句話功也也說不出來。一小時過后，我仔仔細想想，，覺得到勞動最光榮。我體會到了勞動也給我帶來了快樂,因為媽媽很高興，媽媽高興，我覺得很快樂。

　　……

　　回想起寒假的生活，真是又高興又想笑。你也許會問我：你會忘記寒假的快樂生活嗎?我一定會不假思索地說：“不，我永遠不會忘懷!”

生活的快樂作文8

　　站在火傘高張、艷陽高照下的我，就像一片癱軟在鐵板上的豬肉一般，都烤得出油了！蟬兒成群結隊的陰涼樹枝上，“唧唧唧！嘻嘻嘻！”似乎嘲笑著我，說他們有一堆消暑的秘方。

　　一聽蟬兒七嘴八舌的說著，我馬上胸有成竹的大笑，害它們差點掉下來，因為我可是有很多消暑的法子呢！就讓我一道一道的告訴你們吧！

　　琳瑯滿目的冰品，不管是酸酸甜甜的鳳梨或是香醇濃郁的紅豆牛奶，都一定會讓大家一支接著一支停不下來；多汁可口的西瓜，一邊吃一邊巷機關槍的吐出西瓜籽，不用買把槍就可以讓我變成一位神槍手；再一杯QQ暢快的珍珠奶茶，甘甜的紅茶，QQ有嚼勁的珍珠，再加上香濃的牛奶，真是最完美的搭配啊，絕對會讓你一口接著一口！再來一塊冰冰涼涼的幕斯蛋糕，吃了一口包準讓你心花怒放！冰冰涼涼的綠豆湯甜又香，放進口里，馬上入口即化了，也讓我的火氣蒸發得一干二凈，或是來顆甜粽，冰冰甜甜透心涼。哇！說有多棒就有多棒！

　　吃了這么多的消暑食品，也來個輕松又爽快的運動休閑吧！把雙腳跨上自行車，踩著輕快的步伐，迎著拂面而來的清風，一定會讓你舒服的停不下腳；要是還不夠的話，那就穿上輕便的泳衣，跳下如海一樣大的游泳池吧！當你一碰到如冰一樣冰涼的水時，你如火般的全身馬上就熄滅了。

　　當我一講完，在旁聽的蟲兒們似乎羞愧得悄然無聲，噤若寒蟬！胸有成竹的我，望著火紅的夕陽余暉，已經褪去炙熱的身軀，我也輕盈的踩著心愛的自行車，準備回家吃晚飯，飯后來一翩冰涼的西瓜消消暑氣，這真是上天賜予我們的奇珍異果，最消暑的秘方啊！

生活的快樂作文9

　　在我的生活中不乏快樂，也不缺少愛心，但在我的記憶中，愛是無私的，是永恒的，這種愛充滿著濃濃的親情，這種愛充滿著歡聲笑語，這種愛不求回報，這種愛甜甜蜜蜜，愛心與快樂。

　　父母給子女愛，讓子女感受到家的溫暖；老師難學生愛，讓學生感受到教師的艱辛；互不相識的人遇到困難，伸出援助之手，這是什么愛呢？我不知道，但我知道這樣的人一定很快樂，不是嗎？當你幫助了別人，奉獻了愛心，心里一定是美滋滋的的吧！

　　我的爸爸是一個普通的工人，但是我一直都很尊敬他，也許回為他是我爸爸，也許回為他對我特別的關心，不，都不是，因為我的爸爸就是我的驕傲，他每年都會參加無償獻血的活動，得到的只是一聲贊譽，只是一個小小的紀念品，但是，爸爸很快樂，我不明白，爸爸說：“當自己做得一件不起眼的事情，救助了一個人的時候，整個心里就會有說不出來的快樂，幫助別人會快樂嗎？我一直思考著。

　　我記得我有這樣一個同學，他是一個留級生，盡管如此，他的成績依然是倒數第幾名，同學們都很討厭他，我也不例外，因為他老為我們班拉成績。但我們班的衛生卻總是第一，我不知道是為什么，有一天下課，我忽然看見他在后面干什么，還以為他是偷東西，正準備報告老師，可沒有證據，本想等找到證據以生再向老師說，可是，我卻看到了截然相反的一幕，他把教室掃干凈，然后又拖了，后來又拿著垃圾桶下去洗，我頓時愣住了，覺得自己被石頭狠狠地砸了一下。等他上來，我立即向他道歉，他的回答讓我吃驚：“我無法好好學習，想要從其它方面彌補，幫助大家是我最大的快樂。”

　　快樂，快樂從何而來，哦，快樂來自于愛心，不同的人有不同的快樂，利已者，將自己的快樂建立在別人的痛苦之上，為了索取他不擇手段。利人者的快樂是付出，把奉獻愛心作為自己的快樂。

生活的快樂作文10

　　今天是奶奶、姑媽、爺爺他們來東營的第一天我很高興。回到家里，媽媽停下車就帶著我們去小區中心廣場里玩耍，我也迫不急待的帶著姑媽家的.陽陽哥哥來到小區里的健身廣場里玩了一圈，然后我們又帶著哥哥來蕩秋千，哥哥很害怕一邊玩一邊叫，叫得人真受不了，可是他還是想玩。然后我們一行人又來到滑梯前，這時哥哥又迫不急待的爬下去，我們一會兒從滑梯下來，一會兒從下面爬上去，玩得我們兩個人忘了時間，而且哥哥高興的直叫：“太好玩了，你們小區太漂亮了。”

　　很快到了8點多了，姑媽說：“不早了，我們好回家了”我和哥哥異口同聲地說：“我們還沒玩好呢!“我們兩個人都不愿意下來”爺爺看我們玩得太高興了，就同意我們再玩一會。

　　一會兒后，奶奶他們又來叫我們，這次我決定回去，可是陽陽哥哥不肯回去，姑媽還有奶奶怎么勸他他都不聽，然后我們決定先走嚇嚇他，所以我和媽媽就先走了，我們看他們半天都沒來，我就想跟他們躲貓貓，然后，我和媽媽就躲到我們車里，爺爺找了半天沒找著，就又回頭找奶奶他們，這是我敢快下來拉著爺爺坐電梯回去了。本來以為姑媽他們找不著我們會給我們打電話，可是這時爺爺說姑媽的手機在他那里，我們知道壞了，姑媽他們可能會打不到我們家，所以媽媽又下樓去找他們，結果他們還真找不著我們的這幢樓，在他們很著急的時候，他們聽到了我們的叫聲過來了，看到姑媽他們很生氣的樣子，我想：以后再也不能開這樣的玩笑了。

　　這就是姑媽他們來東營第一天的趣事。

生活的快樂作文11

　　9月1日是我正式的一天，這一天的早晨是我媽開車送我的，到校門口的時候，我便下了車。迎著早晨燦爛的陽光，我背著書包從大門口走進了。在走進的那一刻我感覺自己長大了，我還聞到了校園里花花草草的香味和書本傳來的油墨香味。在校園里我看到了許許多多的運動場，遇到了和善可親的和活潑開朗的，干凈整齊的教室，一切都是這么的美好。

　　首先走進我的新班初一(7)班看見一大堆新面孔讓我好興奮,又可以交好多新啦,我找到一個位置做下來,不一會就和旁邊的同學聊上了,雖然上初中了,但我感覺還是和小學沒多大差別嘛,嘿嘿.班上很吵鬧,讓我覺得很輕松. 。早上我們先開始了我們的早讀，我們的的聲音十分的響亮。下課了我們看見了這些初2初3的大大，感覺自己也要像他們一樣，不能再貪玩了，要好好學習。

　　第二天,我按時來到,早上有班主任的課,今天似乎和昨天不太一樣,班主任有點嚴肅,她告訴我們整個初中的任務,是好好學習,我也感受到了學習的壓力,由于小學沒很用功,所以我下定決心要好好學習,學習才是我主要的事情。現在的班主任楊老師比以前的楊老師更嚴厲了，所以我要更加努力的學習

　　自從我走進了初中的生活一切自然都變了.好像進了一個陌生的世界.在學校小事自己解決.學校也很緊張,功課又多,自己管不住自己的時候,,也不太管了.因為他們覺得上了初中要學會自覺.在家里,現在已經不是以前那個被寵被護的“小王子”了.什么事情都要自己拿注意,因為他們說長大了,要有主見.所以現在我開始了，在學校枯燥乏味的學習生活，但是我還是很開心的，因為有同學陪伴著我。

生活的快樂作文12

　　生活中總是有許多人、事、物、景給我們帶來了快樂。

　　新的校園、新的老師、新的同學、新的生活帶給了我無限的快樂，初中的生活是我們人生的一頁新篇章，我們盡情地描繪著這新的一篇。

　　一晃六年，小學時光就溜走了。今年的9月1日，我來到了新的校園，新的生活留給我的第一印象是新奇，小學時的我有點內向不太愛說話，但家里人問起我在學校怎樣時，我總是會說我有多開心，朋友對我有多好……后來，我長大了，我希望新的校園可以帶給我一段新的生活。

　　我想是新的校園和老師帶給我的勇氣吧。在老師讓同學們競選班長的時候，我表面看起來若無其事，其實內心卻波瀾起伏。我一方面希望自己勇敢地去爭取那個我期待了很久的職位，另一方面又不敢打破自己在同學心中的那個默默無聞的形象。就在這時，我感覺老師給了我一個眼神，像是在鼓勵我，我的心一下子變得堅定了，我一定要勇敢一點去競取班長的位子。雖然我的演講并不太好，但老師還是給了我們每個人一次嘗試的機會。那天，走在放學的路上，我的心里被快樂和感動填滿了。現在回想起來，那時候老師也不一定是在看我，但是他這一個無心的舉動卻給了我極大的鼓舞。平時不好意思對老師說，這次利用寫作文的機會我想對喻老師說一聲：“謝謝，雖然您教我的時間還沒有很長，但我真的特別感謝您對我的教導。”

　　后來我被選上了當副班長，我很開心，最開始也有一些不甘心，不服氣。但后來我發現劉笑彤確實成績比我好、能力比我強，我對我曾經的不甘心有了一點不太好意思。

　　初中的新生活帶給了我數不盡的快樂與感動。或許我做不了那個老師、同學心目中最優秀的人，但我也一定會努力地做好自己。我感謝這新的生活帶給我的一切，有快樂，有感動。

生活的快樂作文13

　　生活中快樂無處不在。——題記

　　快樂發現

　　幼年的我喜歡觀察一些新奇、好玩的事物。

　　我家里種有很多種花草，我沒事的時候總愛蹲在花草中玩耍。一次，我無意中用手去碰一種草的葉子，那葉子立馬就合攏了，我被嚇了一跳，繼續用手去抓它，它不一會就全合攏了。媽媽這會兒回來了，我高興地跑過去告訴她我的新發現。她告訴我說那是含羞草。一受到外界干擾就會收合葉子，媽媽還表揚我，說我發現了一個道理。我高興得滿屋子亂跳。

　　雖說這次發現微不足道，但是我現在回想起來都還很高興。

　　快樂實踐

　　生物課上，我和大家接到老師布置的任務后到校外收集植物資料。

　　我和小組的隊員一邊記錄一邊玩，既學到了知識，又可以玩得開心。我們每記一種植物，就要從樹上摘下兩片來，一片用來品嘗一下味道，一片用來做標本。有一種叫“雙木紅棲葉”的草，樣子像葡萄的平面圖，我們摘了一片來嘗，結果我們的嘴都被麻木了，比吃胡椒還難受，重要的是它的麻力時間持續一節課，害得我們一節課都麻嘴。事后一想起這事，我們就感到吃驚和高興，心想我們那時那么大膽，什么都敢吃，不過我們又慶幸沒被中毒。

　　快樂學習

　　學習的方法有很多種，跟老師學、跟父母學、跟朋友學、自學……每一種學習方法都是快樂的，學習可以讓我們懂得很多知識，可以讓我們學會做人做事。更重要的是，學習不僅本身快樂，它還教我們找快樂。所以說學習也是我。

　　快樂發現、快樂實踐、快樂學習……遠不止這些。因為生活中本身就是快樂的。

生活的快樂作文14

　　科學實驗證明兩個身體健康指數同樣的人，天天快樂的人總能比心情憂愁的人多活幾年甚至十幾年。因此我愿意是一個保持快樂的男孩，況且我的生活中快樂多。

　　校園快樂多

　　在我的身邊總有很多幽默的人，他們總是隨時給我來上一句雷人的話，讓人開懷大笑，如我的同學胡威，他在生活中有點癡癡呆呆的，且富有幽默感，有一次，我到商店去買東西出來之后看到了他，我問道：“胡威，你做么事啊？”他盯著我突然一笑，然后滑稽地說：“我，我去學買。”“什么？”我有點丈二和尚摸不著頭。到了第二天，他邀我一起去吃飯，“走啊，我們去學吃啊！”我忽然明白了，聯想起了昨天他說的學買，我跟他說：“我終于明白了，學買和學吃！”他說：“你學會問。”惹得我笑了半天。

　　課堂快樂多

　　上物理課時，我們的尹老師用他流利的英山普通話授課，忽然他從“百變箱”里拿出了一條毛巾，并說道：“同學們，這小車在fú兒上面跑運動時間長還是在木頭上運動快一些啊？”我們也隨聲附和道：“在fú兒上運動時間短，在木頭上運動時間長。”尹教師這才明白過來說道：“凈瞎說，是毛巾不fú兒。”惹得整個教室里的人哈哈大笑。

　　課間快樂多

　　有一次下了歷史課之后，大家還在討論歷史課上華陀的光輝事跡，正好我們班的同學華興走了過來，于是大家開始取笑他（正好他爸也是一個醫生），王易說：“華興，你爸是不是姓華？”他不知道是計，便木頭似的點了點頭。這時，我問道：“華興，你爸是不是醫生？”他也點點頭，馬東一臉正經地說：“經考證，華興的爸爸就是華陀，以后生病了叫他爸來幫忙扎兩針。”大家都忍俊不禁地笑了，就連華興也笑得不亦樂乎。

　　我的生活中有許多的快樂但也有許多煩惱，但是我們應當拋煩惱于腦后，留快樂于眼前，這樣相信你也會快樂起來的。

生活的快樂作文15

　　時間過得飛快，轉眼間，過了四年，在這四年里，我過著快樂的校園生活，四年級的最后一個學期臨近結束。四年間，校園生活給我帶來了許多的歡樂，那些記憶的往事歷歷在目仿佛就在眼前，去年的六一兒童節">兒童節">六一兒童節特別的開心，那是不平凡的一天。

　　六一兒童節，全班每位同學都有節目要演出，我也不例外，我是排練古箏的一員，那天下午我們一行四人在“觀星象球體室”里面加緊排練演出的古箏曲目，我全身心的沉浸在老師安排的那段旋律，它是那樣優美動聽，彈到高潮部分時候，突然“砰”的一聲，我立刻停止演奏，向四周看看，我想到上周看的電影《午夜幽靈》，難道是電影里鬼情節的出現，我不由自主的再次向周圍張望，這時老師低聲說：“沒事，是調琴時，有一根琴弦斷了。”“哦”把我嚇一跳！經過兩個星期的緊羅密布，終于到了演出的那天。

　　演出的禮堂燈火通明，霓虹燈不停閃爍，學生的家長都來給我們助興，我們演員一個個打扮的花枝招展，演出如期有序的進行，快到我的節目，我有點緊張，生怕忘記曲譜，等我登上演出臺，我鎮定一下，仔細聆聽同伴的聲音，輪到我的演奏部分，我不慌不忙的按照老師教的熟練、從容的演奏完。臺下響起一陣陣掌聲。令我感動的是那天是趙老師的生日，節目最后我們推著一個三層大蛋糕來到舞臺，共同祝愿我們的老師生日快樂，整個演出場地都沸騰了，歡呼聲和掌聲持久不斷。我們還一起分享了大蛋糕。

　　校園生活很快樂，冬天我們在校園打雪仗，春天開運動會">運動會，夏天聽校園大樹上知了的鳴叫，秋天我們摘校園里果樹的果實，有山楂、有石榴還有梨蘋果。就連課間操，校園里一樣快樂、熱鬧。

　　我喜歡我們的校園，那是我們快樂成長的天地，我熱愛我們的校園，因為那里有辛勤培養我們的老師，我快樂我成長那就是我們快樂的校園。

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