四年級生活萬花筒作文（通用37篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的四年級生活萬花筒作文，歡迎閱讀與收藏。

　　四年級生活萬花筒作文 篇1

　　在生活中，我經歷了很多事，有的事情讓我心花怒放;有的事情讓我激動不已;還有一些事情讓我心如刀割……這幾天，我家里發生一件令人啼笑皆非的事。

　　前幾天，家里不著怎么進了幾只令人討厭的蚊子，每天晚上晚上都“嗡嗡翁”把我和妹妹咬成“包人”。我們忍無可忍，決定展開一場“滅蚊行動”。

　　晚上一到，我們的眼瞪的`圓溜溜，仔細的尋找著每個角落。沒多久，我們發現了三只大蚊子，它們似乎也發現了我們，那只最大蚊子像瘋了一樣亂飛，飛到我的胳膊上。我爸爸反應也十分敏捷，一巴掌打了過來。頓時我覺得火辣辣的疼，胳膊上瞬間出現了一個紅掌印。而那只討厭蚊子卻飛的無影無蹤，剩下的兩只蚊子伺機而行，到處亂飛，弄得我們手忙腳亂的，它們飛的無影無蹤。留下看著我胳膊上的紅掌印發愣的我們。哎!第一次滅蚊行動失敗。

　　第二天，我們又展開了滅蚊行動，這次行動前，做個經驗總結，滅蚊要準、快、狠。總結之后開始苦苦尋找著它們，這時眼亮的媽媽在沙發下面發現了兩只蚊子，我和爸爸眼疾手快，一起行動，“啪啪”兩聲，那兩只可惡的蚊子被打死了。我和爸爸相視一笑，擊掌慶祝。有了勝利的經驗，我們繼續尋找那只最大、最可惡蚊子，功夫不負有心人，我們在窗簾后面找到了它，我們三個一擁而上去拍。那只大蚊子抵抗不了我們輪番上陣的巴掌。最終斃命于媽媽的手掌下。

　　我們全家都歡呼雀躍，因為在也不用擔心被蚊子騷擾了。這就是我家生活中的生活小趣事，生活中的萬花筒。

　　四年級生活萬花筒作文 篇2

　　生活就像一個萬花筒，里面有很多有趣的事，下面就讓我一一告訴大家吧。

　　我寒假會去奶奶家，奶奶家在西昌，我經常呆在家里，基本不會出去玩。有一天我聽爸爸說，廬山上有很多猴子，我立馬起了好奇心，嚷著爸爸媽媽帶我去廬山玩。爸爸媽媽禁不住我的軟磨硬泡，終于答應了。進入廬山，我連猴子的影子都沒看見，臉上寫滿了失望。走到半山腰，我發現了一只猴子，可我還是高興不起來。快到達山頂時，我看到了一群大大小小的猴子在我們身邊上竄下跳，超級可愛。我連忙跑到爸爸媽媽中間，怕猴子傷到我。玩了一天，我疲憊極了，爸爸開車帶我們回家，回到家，我一屁股坐在沙發上看起了電視。不知不覺到了晚上九點，我刷好牙，洗好臉，一會兒就睡著了。

　　還有一次去春游，媽媽送我到學校就離開了。我等老師帶領我們上車，老師帶領我們上了車，我還沒找好座位，汽車就發動了，我差點摔個“狗啃泥”。我坐在車上慢慢的等待到達終點，突然感到屁股一陣潮濕，我急忙站起來往下看。“天啊，我的褲子濕透了！”老師聞聲趕來，我才發現是我的杯子漏水了。我蓋好杯蓋用紙把褲子和座位擦干，又坐了下來。到了目的地，排好隊，教官帶我們去玩，我們很聽話，從來不會不聽話，我們玩了將近三個小時才去吃飯。我帶了蛋炒飯，薯條……吃完飯，我們在草地上休息，我正在看書，突然聽見一聲尖叫，我連忙跑過去查看。哈哈哈，原來是高子俊吐到了范炅榮的'書包上。我們的春游時間很快就到了，我戀戀不舍地離開了這里。

　　這就是我的生活萬花筒，有趣嗎？

　　四年級生活萬花筒作文 篇3

　　放學路上，媽媽對我說：“一會兒爸爸下班，咱們倆比賽跳繩，我們兩個是選手，爸爸當裁判。你覺得怎么樣?”“哇!”瞬間我有種飛起來的感覺，心里有點小激動，因為我知道自己一定會贏。老媽太笨了，哈哈哈!

　　回到家里，剛好爸爸下班回來，我們一家三口來到樓下，開始了跳繩比賽。比賽規則：一分鐘內誰跳得多誰贏，三局兩勝;誰輸了就繞小區跑一圈。我和媽媽各自拿好繩子，做好了準備。

　　隨著爸爸的一聲令下，比賽開始了。媽媽穩如泰山的`樣子讓我看了有點好笑，心想：“以我的水平，這局我一定能贏!”老爸像比賽現場的直播員，口吐飛沫地解說著：“現在，小航的速度已遠遠超過了媽媽……”嘿嘿!我心里正洋洋得意呢，突然腳下被繩子絆了一下。我慌亂起來，急忙拉好繩子繼續跳。偷偷看看老媽，老媽依然神態自若穩穩地跳著，而此時此刻的我卻開始頻頻出錯。完了，完了，時間到了，我毫無意外地輸了第一局。

　　第二局開始，我再也不敢掉以輕心，靜下心來穩穩地起跳，逐漸加速，100……150……我全神貫注地努力保持原速。“停!”爸爸大喊一聲。跳繩手柄的計數器上顯示出了“200”!奇跡出現了，我贏了!第三局，我再接再厲，穩穩保持高水平，再下一局。二比一!老媽輸了，繞著小區跑步去了。

　　我偷偷跟在老媽后面，暗暗地想：謝謝媽媽用這樣的方式督促我跳繩，老媽，我好愛您哦!

　　四年級生活萬花筒作文 篇4

　　在我的童年寶盒中，有很多很多的傻事和趣事，其中讓我印象最深刻的就是種巧克力那件事。

　　記得那年我才4歲，那時我很喜歡吃巧克力，因為吃太多巧克力會有牙蟲，所以媽媽每天只給我吃一小塊，這怎么能滿足我呢?

　　有一天下午，太陽非常得猛，只見外婆拿起草帽，就風風火火地跑去花園了。我也跟著跑去花園，外婆看到了我說：“小雯，你來花園干嘛?”我跟外婆說：“我是來學種菜的。”只見外婆先挖一個小坑，然后把一粒種子放了進去，再把一些土埋上去，澆點水，就這樣，菜就種好了。過了幾天，那粒種子發芽了。

　　我想：把一粒種子放進去可以結出果實，那把一塊巧克力放進去，那就可以結出很多塊巧克力。我一邊想一邊流口水。我悄悄地把一塊巧克力拿了出來，走到花園里，學著外婆，用鋤頭先弄個小坑，再把巧克力種了下去，埋上土，再澆點水，巧克力就種好了，我累得滿頭大汗。幾天過去了，為什么我的巧克力一直沒發芽?是不是沒給它澆水或是我澆的太少了?我想：應該是我給它澆的水太少了。于是，我每天都給它澆很多很多的水，又過了幾天，巧克力還是沒發芽。我急得哭了，這時媽媽走了過來，問我為什么哭?我就把種巧克力的.事一五一十地告訴了媽媽，媽媽笑著說：“傻孩子，種子是植物，所以會發芽，巧克力種進去，是不會發芽的。”聽了媽媽的話，我自己也笑了。

　　多少年過去了，種巧克力這件事還一直在我腦海里，所以，每當我想起這件事，就會哈哈大笑起來。

　　四年級生活萬花筒作文 篇5

　　“吃冰糖葫蘆啰，丫寶最愛吃”，略帶沙啞的嗓音就如同春風輕拂老樹枯藤的沙沙聲，從記事起就繚繞在耳畔。我本以為它只會封存于記憶中，可它卻在不知不覺中發酵生長，雖毫無痕跡不痛不癢，卻在最后換來眼淚決堤。

　　初憶孩提，總有一個嬌小的和高大的背影，那便是我和姥爺。我總是喜歡騎在他寬大的背上，拉著他布滿厚繭的手掌，一起走在田園小徑上。每當這時，姥爺總是會像變戲法一樣變出一串冰糖葫蘆，一老一少的影子在夕陽的映輝下拉長。伴著那記憶深處的聲音：“吃冰糖葫蘆啰，丫寶最愛吃。”

　　您那蒼老而洪亮的'聲音和那慈祥的笑臉，如一尊雕塑刻在我萬花筒般的童年。

　　隨著年齡的增長，我見姥爺的次數也屈指可數了。

　　直至一個清涼的清晨，死神要將他從我身邊帶走，我猛然清醒，看著身上插滿管子的他，我才發現記憶中那寬大的肩膀挺拔的脊梁已經變得枯瘦彎曲，和藹的笑容也無法出現在蒼白的臉上。我伸手握住他枯木般的手掌，姥爺卻抽開我的手，撫上我的頭，用盡全身力氣擠出一句話“丫寶不哭，想姥爺了就吃顆冰糖葫蘆。”虛弱的氣息伴隨著緩緩垂下的手臂重擊我的心。記憶深處的聲音掙脫了枷鎖，如洪水般洶涌而出。我再也忍不住，放聲大哭，撕心裂肺，那一刻我才明白，原來時光把什么都帶走了，徒留懺悔。

　　歲月易逝，它用逝去的光陰碎片割傷了我，卻成為“成長”兩字的最初一筆。現在，站在姥爺墓前，記憶深處的聲音又在耳畔響起：“吃冰糖葫蘆啰，丫寶最愛吃。”姥爺用最最簡單的語言告訴我：什么是愛，什么是包容，什么是珍惜。吃下一顆冰糖葫蘆，秋風起，姥爺，明夜您還會再入我夢鄉嗎?

　　四年級生活萬花筒作文 篇6

　　生活就像一個萬花筒，總會給我們呈現各種各樣的精彩。

　　一、和表弟，表姐一起去泡溫泉

　　那是一個陽光明媚的一天，我約表弟、表姐一起去青城山泡溫泉。

　　我們三個小家伙因為都是第一次泡溫泉，所以把衣服換好了以后，就迫不及待地跳進溫泉池里。這溫泉池里一個人都沒有，好像是專門為我們準備的一樣。我們盡情的玩！我坐在石頭上，把下半身都泡在溫泉里，靜靜的欣賞著四周的美景。突然，表弟把我的背后被輕輕拍了一下，然后就馬上跑了，可是，在溫泉里他怎么跑都跑不快，結果還滑了一跤，我和表姐都哈哈大笑，笑他笨，他的臉一陣紅一陣白，愉快的一天就在這樣的.笑聲中度過了。

　　二、跟妹妹一起看電影

　　今天下著雨，沒法出去玩，所以我就跟妹妹在家里看電影。我們看我和媽媽一起去旅游時拍的微電影，我看到，老媽演的時候，頭上的發飾都掉了，我們笑得都從沙發上掉了下來，嘴都合不攏！

　　三、和同學一起去野餐

　　這天，晴空萬里，我和同學約定，今天去公園野餐。我們準備了面包、奶酪、蜂蜜和可樂。我和同學找到了一片草地，就把吃的都拿了出來。我的同學還帶了風箏和書，因為他們特別喜歡看書，我們把吃的都吃完以后。他便開始放起風箏來，他很專心，完全沒看到我拿著剪刀正向他一步步靠近。突然，風箏線斷了，他回頭一看，原來是我啊，他很生氣，不過我們很快又和好了……

　　生活就是萬花筒，我們應當把精彩的瞬間都記錄下來，成為我們美好的回憶。

　　四年級生活萬花筒作文 篇7

　　生活是豐富多彩的，就如一個萬花筒一般，有很多事情到現在仍記憶猶新，我就給大伙兒說說我生活上的事兒。記得在小的時候，我很多事都弄不明白，見抗日戰爭中有許多戰士犧牲了，以為拍這一部片子要真的要有許多人被殺了，我把自己的想法告訴了周圍的人，大家都哄堂大笑，于是很耐心地告訴了我這只是拍片子，并不是真的，我似懂非懂地說明白了。

　　生活是個萬花筒，生活中有不少趣事兒，現在回憶起來，都會“撲哧”一聲笑出聲來。我再來說我學習的.狀況，通過我學習的狀況，大家應該能猜出我現在生活的習慣吧。

　　大伙兒應該都知道我經常說錯字，有時還會將一說成了二，鬧出了讓人啼笑皆非的事兒。這只是課堂上的習慣，不過要是說到這課堂上，我舉手發言原先還是挺不錯的，可是現在我不僅成績不怎么樣，，而且現在連唯一值得驕傲的資本都沒了現在老師對我的印象也逐日變差了，在老師眼里我一逐漸從以前的聰明的孩子變成了一個無一優點的差生了，就比如說我作業遲交，背書不過關，上課不認真聽，走神……這些毛病總是我成績上不去，我想上級，可總是想著玩，所以我考試時都盡了全力，仍無濟于事，只能臨時抱佛腳。

　　現在，我努力了，但那只是微乎其微，無論我怎樣努力，但是那些知識總是左邊耳朵進，右邊耳朵出。生活就是個萬花筒，包含著酸甜苦辣。

　　四年級生活萬花筒作文 篇8

　　八月里的風，悶熱在陽光底下，一出空調房整個人躁動不安，仿佛連呼吸都費力。

　　被樹木擋住的陽光，被剪碎在光影里搖搖晃晃，看不出風清云淡，感覺不到歲月的斑駁，剩下一小塊一小塊的陽光如同那年的盛夏。遠處的天橋人來人往，絡繹不絕，時間的流動如同車水馬流，刺眼的光芒被擋在手掌里。一條馬路，兩個方向，一個叫遠方，一個叫從前。時間的.盡頭，走完一條路依舊走不完，在漫無邊際里耳邊的傳來風的聲音，似乎是來自遠方的呼喚。

　　我奢望著什么，我不奢望著什么，在時而漫長，時而飛快的時間里，幻化為許多年前和許多年后，一輩子似乎很長又似乎很短。那些來不及說的再見，那些沒有說出口的話，那些連接不上的話語，總過會平淡，會被忘卻，只是不知道誰還會偶爾想起那年的盛夏，那些湊齊一桌人打臺球的日子，又或許懷念在電影院里睡著，因為劇情過于無聊。

　　乖巧的老狗已經死在歲月里，當它活著的時候，乖巧的讓人心疼。我長大了，它也長大了，后來它死了，悄無聲息。它生下兩只小狗，一只死一只活，活下來的那一只，早已經走散在歲月里，風雨里，偶爾想起還會輕輕感嘆，但我最掛念的還是那死去的老狗，善良，乖巧，可愛。

　　四年級生活萬花筒作文 篇9

　　我媽媽在超市給我買了一個神奇的萬花筒。

　　這個萬花筒從整體上看是兩個套在一起的圓柱體。上面的圓柱體有一個圓圓的小孔。一只手拿著上面的圓柱，另一只手轉動下面的圓柱，眼睛透過小孔你就會大吃一驚，會看到五彩繽紛的畫面出現在你的眼前。手不斷轉動下面的圓柱，眼前的.畫面也不斷變化。一會兒是“紅紅的大手”、一會兒是“一棵棵松樹”、一會兒又變成了“一朵朵美麗的鮮花”……

　　我覺得很神奇，就把下面的圓柱體卸下來，露出了許多五顏六色的小紙片，上面的圓柱體里有三片鏡片組成的三角形。我心想紙片和鏡片怎么會有那么多種變化呢？于是我就去問媽媽，媽媽說：“鏡片對光線有反射作用，三片鏡片對紙片射來的光進行反復反射。”我又問媽媽“亂糟糟的小紙片怎么會變化出各種各樣美麗的圖案呢？它也不會七十二變化？”媽媽聽了笑了，說：“你不停地轉動下面的圓柱，射到鏡片上的光角度發生變化，畫面就會不停地變動。”我聽了說：“媽媽這個萬花筒可真神奇啊！”

　　這個神奇的萬花筒不僅給我帶來了快樂又給我增加了新知識。我喜歡我的萬花筒。

　　四年級生活萬花筒作文 篇10

　　我家里有許多玩具，但是我最喜歡的還是媽媽從北京給我買回來的萬花筒，它神秘而有趣。

　　它的外表是一層紙質包裝，但是顏色五彩斑斕，上面畫著許多大大小小的熱氣球，讓我想到那浪漫的土耳其熱氣球。在熱氣球中有一串英文字母，我猜想這肯定是它的英文名字。它的形狀像一個小型大炮，又像一個望遠鏡，真是有趣極了。

　　萬花筒的兩端有兩片玻璃片，媽媽說這兩片玻璃片是反射光線的`。透過其中一端的鏡片能看到里面有許多變換萬千的圖案，有的像五角星，有的像花瓣，還有的像花朵。轉動萬花筒，我看到了一團團粉紅色的櫻花，中間是深紅色的花蕊，四周是粉紅色的花瓣，每朵花上有密密麻麻許多片花瓣；再轉動萬花筒，剛才鮮艷欲滴的櫻花已經消失得無影無蹤了，取而代之的是一顆句型粉色五角星，它的中間是深紅色，四周有五個角，每個角上又連著一朵花，神奇極了；再一次轉動萬花筒，我又看到一朵盛開的菊花，最奇特的是，它的每一片花瓣上都是一朵小花，有趣極了！

　　這么有趣的萬花筒，它能在我孤單時陪伴我，在我無聊時給我帶來樂趣，我愛我的萬花筒！

　　四年級生活萬花筒作文 篇11

　　大家小時候肯定都玩過“萬花筒”，萬花筒最吸引人的就是里面變化莫測的圖像。

　　前幾天，我得到了一個萬花筒，它的外面是精美的葉子圖案。上面有一個小孔，小孔被一張塑料鏡隔著，下面也是一層厚厚的塑料殼，殼里有七個左右的珠花。

　　從孔中往里看，看到的就是美麗對稱的圖像。鮮花百綻圖，樹梢梅花圖，月上草莓圖一個個都是那么的漂亮。紫色的花邊、藍色的寶石、紅色的小花、綠色的樹葉，和一些彩色的珠花，構成了一幅幅變幻無窮的圖畫。萬花筒的種類還有很多：水晶玻璃萬花筒，實景萬花筒，照片萬花筒等。

　　萬花筒搖起來有清脆的.響聲，里面也有美麗的圖案。小時候的我常常好奇，為什么萬花筒里有那么多漂亮的圖像呢？那些圖像有多少種？

　　原來，萬花筒別名叫萬花鏡，是一種光學玩具。筒里有3面鏡子，也叫三凌鏡，所以筒中的圖像就好似鏡子迷宮一樣讓人眼花繚亂。至于萬花筒里的圖像有多少種？這取決于珠花的位置，并且它的圖像是無限的。總而言之它的原理就是光的反射，利用鏡子把光反射回來形成圖像。

　　沒有想到小小的萬花筒還有這么大的奧秘，只要轉一轉就會發生變化。我們也一樣，只要做出一點小小的改變，自己就會發生極大的變化。

　　四年級生活萬花筒作文 篇12

　　今天我在看照片的時候，看見了一張我現在都難以忘記的照片，你知道是什么照片嗎？讓我給你說吧！

　　今天是我的生日，我早早起了床。媽媽告訴我："昨天聽說你小姑家的母雞要生小雞了，我們去看看吧！"于是我們興高采烈地坐著汽車來到了小姑家。小姑好像知道到我要來一樣，早早地在家門口等著我們。我和小姑打招呼后，就急不可待地去看母雞了。我發現它們快要破殼而出了，我就在那等呀等呀！等了不知道有多久，一直等到小姑來找我了。好久沒見到小姑了，都快要忘記小姑長什么樣子了。我看了看小姑，發現小姑的眼睛竟然跟葡萄一樣大，特別好看，小姑看見我一直在看雞，沒事就轉身走了。

　　我看見小雞一直不出來，就急吼吼的拿起一個雞蛋。扒開了殼，幫小雞出來。母雞一看就馬上過來了，還啄了我的手，把我的手都啄破皮了。我哇哇大哭，跑去找小姑，小姑知道了我的.事，哭笑不得的說："你提早扒開它的殼它是活不了的。"當時邊哭邊說的我還被留下了一張丑照，只是我真沒想我還能看見這張照片。

　　一張照片一個故事，你都有什么難忘的故事呢？一起來和我分享你的故事吧！

　　四年級生活萬花筒作文 篇13

　　回憶著那點點滴滴的小事，竟涌起了一陣陣的甜蜜，我的成長之路還在繼續，成長故事也仍在發生讓我們繼續期待著，向往——那美妙的歡樂的成長故事。

　　今天我叫上了我的'好朋友一起去野外玩。可是我們沒有錢買風箏。我靈機一動，既然買不起，那就自己做一個。我們找了些樹枝，還從家里拿了一點線和白色的布。我們先拿了兩個樹枝，把兩個樹枝變成了乘法一樣的符號，拿線綁起來。可是綁得太用力了，樹枝一下子飛到了天上。無奈之下我們只好重新做了一個。

　　這一次我們控制好了力氣，終于做好了。隨后我們把布剪好了，把架子包好，再用膠水把布條粘到了架子。結果我不小心把膠粘到了手上，我的手又拿著風箏，我只好又一次的重做了。

　　這一次我按照原來的方法重做了，又到了粘布的環節，我小心翼翼地粘了上去，終于成功了。我們也來到了最后一步，那就是把線固定在上面。成功了！功夫不負有心人，我們終于成功了。拿著自制的風箏，玩了起來，我拉緊線飛快得跑。可惜沒有風，只好等風來。這時風來了，我的好朋友拿著風箏的尾巴，我拿著線，跑了起來。我的朋友剛一放手，再加上我的飛速奔跑，風箏終于放起來了！

　　這件事讓我明白了做事要有耐心，才會成功。

　　四年級生活萬花筒作文 篇14

　　今天早上，爺爺告訴我們他在后院藏了許多的鴨蛋，我們好奇地想，鴨蛋到底在哪里呢？正當我們在抓耳撓腮的思考時，爺爺叫我們趕快去找。

　　我們快速地飛奔進后院，我們幾個小伙伴們找呀找，可是還是沒有發現。這時我突然看到一個白白的東西，我跑過去一看，原來是一個蛋殼，我看了看，這個蛋殼上好像寫了什么。仔細一看，原來上面寫著鴨蛋在你附近，于是我仔仔細細地看了看四周，終于在一個角落看到了一個鴨蛋。我高興地又蹦又跳，可是我的小伙伴們就很倒霉，他們一個線索也沒有發現。

　　到了中午，我把我找到的鴨蛋給爺爺看，爺爺看了看，高興極了。吃完午飯，我們又繼續著上午的找鴨蛋大賽。

　　我找著找著，發現了一個不一樣的鴨蛋，這個鴨蛋上面竟然寫著一個"獎"字。我快速地把它拿去給爺爺看，爺爺看后，高興地對著我說："你中大獎了。"我不明所以，正好這時，鴨蛋突然開裂了，沒一會兒一只小鴨子出生了。我這時才恍然大悟，原來爺爺說的`大獎是小鴨子啊！

　　經過這次的找鴨蛋大賽，讓我知道了只要認真觀察，就可以發現許多藏起來的事物。

　　四年級生活萬花筒作文 篇15

　　童年是純真的，如繽紛的花朵，似飛舞的蝴蝶，向天空中無拘無束的白云。我的童年故事，快樂的歡笑永遠的留在我的心中。

　　一天，我在一條小溪里，我輕車熟路地拿起魚竿，放上魚餌，用力一甩，把魚餌扔出去。過了一會兒，我看見魚竿抖動了一下，我迅速把魚竿收回來了，卻看見什么東西也沒有。我又把魚竿扔出去，很久魚竿沒有再動了。可是我耐心十足，果不其然魚竿又動了起來，我立馬把魚竿拿了起來，魚鉤上掛有一條小魚，我開心的手舞足蹈。因為這次的收獲，我信心加倍，繼續耐心釣魚。

　　我又扔出魚竿，又過了一會兒，我把魚竿又收了回來，看見一條很大的`鯽魚掛在魚鉤上。我開心到爆，接著我又把魚竿扔了出去，這時過了很久也沒有魚。我把魚竿收回來時，我知道為什么釣不上魚了。因為沒有魚餌才釣不上魚兒來。我放上了魚餌，繼續釣魚，我一扔下去，魚竿就在動，我把魚竿收了，收回來發現是一條不知道叫什么的魚，它不大，也不小。過了一個下午，我的桶子早已經鍋滿盆滿了。桶子里有很多漂亮的魚，還有鯽魚、鯉魚和一只青蛙。

　　我的心情好上加好，那時笑得那么燦爛。不過最后，我把青蛙放回小溪里了。

　　四年級生活萬花筒作文 篇16

　　今天在作文課上老師給了我們一個萬花筒。這個萬花筒通體是嫩綠色的和春天的小草一樣。它能轉出無限的圖案，圖案的每一種的顏色都很豐富，我很喜歡它。

　　它是由一個細長的紙筒和兩個短而粗的筒粘在一起而成。在離筒眼不遠的地方，上面畫了一只在表演翻跟頭的小貓，一只穿著藍色披風正在轉圈的小老虎，和一只在臺上表演的小獅子。在那個又短又粗的紙筒上有著三條絲帶，每條絲帶上都有十幾個小三角。它們有的是紅的，有的是藍底帶白點的，有的是紅底帶白點的……真是五彩繽紛。

　　它轉出來的`圖案都很精彩，幾乎轉不出重復的圖案。所以我看得樂此不疲。第一次我看到里面有一個由紫色作為花朵，金色作為花心和花枝，綠色作為三片綠葉的一朵花。第二次我轉出了一個中間有三個綠色雪花組成的一個三角形，在每個雪花的末端都有兩片方向反過來的葉子，每片口子都像綠色寶石一樣精致。最后我看到了藍色為中心，三個金色的箭頭對著中心，這些箭頭后都有一些紅色的長方形，每個長方形后都有一片綠葉。這讓我覺的它們很像一支支飛標。

　　我很喜歡這個萬花筒，因為它有豐富的圖案，而且玩的時候可以讓我快樂。

　　四年級生活萬花筒作文 篇17

　　今年的生日真是讓我又害怕又緊張，因為我家樓上的住戶給了我一個大大的“驚喜”。

　　8月19日凌晨兩點鐘的時候，我耳邊隱約聽到奶奶在說些什么，等她來到我的'房間，我就清楚地聽見奶奶著急地大喊：“著火了！著火了！”，當時我一聽見這句話就猛地翻身來沖到客廳，看見樓上時不時落下一些東西，竟然還有那熊熊燃燒的火焰，那時候我的心七上八下，一下子提到了嗓子眼。

　　正在此時，只見奶奶拿上手機，我們四個人就飛快沖出家門，我和奶奶一口氣飛快地從19樓跑到了1樓，但當我和奶奶氣喘吁吁跑下來時，卻沒看見爺爺和爸爸，緊接著爸爸也氣喘吁吁跑了下來，可始終沒見爺爺的蹤影，打電話也不接，這可把我們嚇壞了，我更是忐忑不安，生怕爺爺出事。

　　過了一會兒，我們就聽見了笛子的聲音，我回頭一看，原來是消防員叔叔來了。只見消防員叔叔拿著滅火器飛快地沖上了20樓。沒過多久，熊熊大伙慢慢就熄滅了。我們便快速的回家，一打開門就看到了爺爺，沖過去抱住了爺爺，當時我那緊張的心也終于放下了。

　　當時已經凌晨四點多鐘了，我一直沒睡，等待著我出生的時刻。

　　這就是樓上給我的生日“驚喜”。

　　四年級生活萬花筒作文 篇18

　　這一天，我和小伙伴們在小區里玩起了躲貓貓這個游戲。

　　我們讓一個自告奮勇的女生當貓，其他人當老鼠。躲貓貓當然就要躲啦，“貓”數數，老鼠們就躲起來。我鉆進草叢中，找到一個角落，藏在那里。心想：嘿嘿！我藏在這兒，“貓”肯定找不到我！我正在得意的時候，突然聽見輕輕的腳步聲，這種腳步聲只有女生才會發出來，那些粗心大意的`男生只會發出咚—咚—咚的腳步聲……我猛然想到那個腳步聲如果是當“貓”的女生發出來的話……“那我一會兒可能會被找到！”我小聲嘀咕著，心中的“得意”消失得無影無蹤。我現在除了害怕，其他什么都做不了。腳步越來越近，我嚇得臉色慘白，一動也不敢動，心中祈禱著不要被“貓”發現。草叢突然動了一下，從外面鉆進來一個毛絨絨的東西，它把頭露出來后，原來是只小貓咪。我想起早上帶的香魚干，就把它給小貓咪吃。小貓咪叼著香魚干就走了。正巧，那個當“貓”的女生正好看見小貓咪從草叢中走出來，她以為那個草叢中有一個貓窩，就想去看看。而我卻以為小貓咪又回來要香魚干了。我們兩個人，你看我，我看你，誰都沒有想到結果會是這樣的。

　　這才是真正的躲貓貓啊！

　　四年級生活萬花筒作文 篇19

　　今天，老師給我們布置了一個家庭作業，向父母詢問自己名字的由來。

　　我一放學，就迅速跑回家，有些氣喘吁吁又有些好奇地問媽媽：”媽媽，媽媽，我的名字是怎么來的？”媽媽有些不耐煩地回答：“‘黃思’好像是順著你的哥哥姐姐的.名字還是怎樣，‘成’字去問你爸。”我一聽，又趕忙問：“那姐姐為什么有‘黃思’這兩個字？”媽媽像是沒聽見似的，坐在那閉口不答。我沒辦法，只好焦急地等待爸爸的到來。

　　爸爸終于來了。“快去問他！”我心里嘀咕道。然后迫不及待地開始問“成”字到底是怎么來的。爸爸回答：“這個‘成’，是想讓你成敗呀，原來是要給你取名‘黃思敗’，可你媽不同意，怕有謠言，所以叫思成。”我一聽，腦子里就“鬧”起來：要是被人說成‘黃思敗’，要是被說成敗家子，要是……幸虧我有一位考慮周全的媽媽，不然還不知道我會大家被說成什么。

　　次日，同學們都在興致勃勃地分享自己名字的由來，而我卻沒有上臺，也沒這膽子，恨不得直接找個洞躲起來。直到現在，都不敢與其他人談起，希望你能保密。

　　四年級生活萬花筒作文 篇20

　　“嗡嗡嗡……”天哪，是哪只臭蚊子在我耳邊唱歌!“嗡嗡嗡……”唉，現在才凌晨兩三點，你不睡我要睡啊!蚊子，“嗡嗡嗡”我忍無可忍了，臭蚊子!是你逼我起來的，看我不拍死你!

　　我和蚊子開始了激烈的大戰，我拿出了武器——手電筒和扇子。打開手電筒一照，咦?蚊子呢?“嗡嗡嗡……”“探測器”告訴我，它就在我的身后。我猛一回頭，果不其然，它就躲在我的身后，得意地唱著嗡嗡歌呢!嘻嘻，我感到一陣竊喜。我雙手悄悄地放在它的身旁，可惡的文字沒有察覺到一絲一毫的危險。“啪!”雙手合在一起。就算文字沒死也應該斷了一條腿吧!可是，當我打開手心時，失望極了!蚊子連一根毫毛都沒留下。

　　我再大戰第二回合，蚊子居然自投羅網，飛到了我的`胳膊上，接著抬起它細長的“針管”朝我胳膊上撲去。我急忙抬起“佛山無影手”，“唰”地拍了上去，我抬起手，紅紅的一片，文字死了。我伸出食指和大拇指，厭惡地把它彈到了床下。

　　那一晚，為了把蚊子弄死，一個晚上都沒睡好。

　　四年級生活萬花筒作文 篇21

　　今天下課，語文老師說：“明天語文課要發試卷。”

　　第二天一早，上完第一節課，語文老師讓學習委員下去抱那一天考的試卷上來發。叮鈴鈴，上課了，老師一來就板著臉，沒好氣地說：“這回考試就只有20多人考上了90分。”聽到這句話，我馬上想到我的平板，想起爸爸媽媽說的：“這回考試要考上90分才能得到平板！”我想我要和平板說再見了。時間在慢慢地流逝，我聽到老師馬上就要念到我們組的成績了，終于叫到我的.名字了，居然我考了一個出乎預料的分數——94。5分，真是虛驚一場。語文老師還在那不停地表揚我：“余蜀南考得很好，成績也比較穩定，大家給他掌聲。”我看到了同學們贊賞的目光，紛紛鼓起了掌，我也心花怒放地從老師手中接過試卷。回到座位上，有個考95分的同學，結果被老師多算了2分，改成93分，就這樣，我居然考了全班第一名，老師對全班宣布我考了全班第一名的時候，我高興得一蹦三丈高。

　　這回考試，我懂得了好成績不是憑空來的，是和我平常認真學習，多讀課外書分不開的。

　　四年級生活萬花筒作文 篇22

　　生活就像一個萬花筒，它絢麗多彩，讓人難以忘懷。記得那次吃棉花糖，是我生活中很甜的一個畫面。

　　那天，我和媽媽正在南塘老街散步。媽媽給我買了一根棉花糖吃。那根棉花糖是淡粉色的，插在棒子上，就像天空中一朵被采摘下來的云，軟棉棉的。你仔細看的話，就會發現這朵棉花糖像蠶絲一樣，是被一根根纏上去的，很像一個超級大的蠶繭。

　　我舔了一下棉花糖，感覺它縮小了一口，一股甜甜的味道融化在口中，一會兒甜味就沒了。又舔了一下，棉花糖有了一個大缺口，甜味兒流進了我的.喉嚨，有溜進我的血液，我覺得全身都是甜味兒，連大腦也甜了，心里頓時變得十分開心。我又大口大口地咬起來，舍不得把嘴巴中的棉花糖咽下去。但是，它卻在我的嘴里慢慢化開，流進了我的心田，我渾身上下都有棉花糖的甜甜的味道，這感覺太舒服了！

　　不知不覺，棉花糖就被我干掉了，我仿拂覺得自己爬進了棉花糖的世界，任意在它們身上蹦蹦跳跳的，再躺在棉花糖上，想吃就吃上一口，這個棉花糖的世界，真甜！突然，一個聲音打斷了我的想象，“回家了，萱萱！”原來是媽媽在叫我。多希望能在棉花糖上再躺一躺呀！

　　其實，我的生活也像棉花糖一樣，甜甜的，美美的！

　　四年級生活萬花筒作文 篇23

　　冬天的早晨，窗外下起了鵝毛大雪，地面被白蒼蒼的大雪覆蓋住了。

　　我說：“爺爺，我們來玩打雪仗吧！”爺爺就只好答應了。我們分好地盤，再堆兩個潔白的雪墻，最后用鏟子弄了一堆雪，做自己的雪球。我們到自己的地盤，我做了三個雪球。第一次我瞄準爺爺，用力扔了過去。不好，打偏了。第二次，我爺爺同時仍。我半蹲，瞄準爺爺，手往后傾斜一百八十度，我以最快的速度向爺爺丟去。“走你！”我看了一下球，打中了！我跳起舞蹈，我好像忘了什么。不好，爺爺的球像弓箭一樣向我飛來，打到了我衣服上。

　　過了一會兒，一群小朋友也跑來了。我們分好小組繼續玩游戲，我們坐在雪墻后面，我閉上眼睛沖了過去，雙手前后揮動，說：“我不怕你！”雪球一個個打到我的身上，別的`小朋友見了，趕緊把我給拉了回來。我們商量了一下，我們合成了一個不大的雪球，半蹲，雙手撐著大雪球，然后往后倒了一點，我們齊聲喊道：“接招，無敵大雪球。我們用力往前一拋，我嘆了一口氣，只聽“啪”的一聲，有兩個小朋友被雪球x。耶！我們贏了！

　　今天玩得真開心！

　　四年級生活萬花筒作文 篇24

　　今天，碧空如洗，萬里無云。一個好天氣，可家里的天氣卻不是很好。

　　我剛一起床，聽到弟弟大喊：“媽媽，我要玩貓咪！”一聽到這句話，我就從床上蹦了起來，腳踩著風火輪來到了玩具屋。那時，看到弟弟已經把我最心愛的貓咪移到他的領地去了。我不管三七二十一就飛奔而去，一下子把小貓收了回來。弟弟見來者不善，一下子撲到我的身上。雙腳一直在用力踢我的腿，雙手往我手里摳出貓咪。馬上就要輸了，我只好把它們拋向桌子，誰知道這些調皮的.貓竟然打到了媽媽。媽媽火冒三丈地望著我，罵道：“資佳儀，你多大了，還跟弟弟搶玩具。還不快去寫作業！”

　　就這樣，第一回合，我慘敗！

　　寫完了作業，我就躲在衣柜里埋伏，等弟弟來帶到貓咪睡覺時就搶走貓咪。果然弟弟帶貓咪來到了我的面前，我忽然沖了出來，弟弟還沒來得及躲閃就被一搶滾到了床的最里面。弟弟把貓咪放在兜里，隨手抓起一個枕頭向我甩來。我也毫不示弱，拿起枕頭向弟弟掃去，結果弟弟摔了一個跟頭，我趁機從弟弟的口袋里掏出貓咪，一下子就溜走了。

　　哼！跟我斗，不自量力！

　　四年級生活萬花筒作文 篇25

　　周末，我、表弟、叔叔、李博雅和董睿潔一起去吾悅廣場看馬戲。

　　我們剛入座，燈光就亮了起來，隨后，第一個馬戲表演——老虎滾鐵球就上演了。老虎好可愛啊！它的動作非常嫻熟，卻完全沒有了森林之王的威嚴，可能是因為被馴獸員打怕了吧。然后，五花八門的雜技輪番上演，其中，我印象最深刻的.是魔術。

　　魔術師先把一頂帽子放在了桌子上，又給我們看了帽子里沒有東西，然后把手伸進了帽子里面，竟然拿出了一只兔子玩偶，他又將玩偶放入帽子里，過了一會兒，魔術師再把玩偶拿出來，玩偶變成了紅彤彤的蘋果！魔術師又拿了一個桶把帽子遮住了，拿起桶搖晃了一會兒，把桶給揭開后，帽子也不在了，全場立刻響起了陣陣熱烈的掌聲。魔術師又搬來了一個箱子，箱子是可以看到箱里有什么的，魔術師吹了一口氣，箱子里立刻燃起了熊熊大火，“嘭”大火熄滅了，一位姐姐瞬間出現了，頓時臺下歡呼聲響成一片。

　　不知不覺，馬戲表演結束了，我還沉浸在歡樂中久久不愿離開。

　　四年級生活萬花筒作文 篇26

　　想起那件事，讓我悲喜交加。

　　有一天，道德與法治老師走進教室對我們說：“今天不上道德與法治課了，我們去看動畫片”。“耶！”全班同學一陣歡呼雀躍，爭天恐后地走進多媒體教室，坐到座位上。

　　可偏偏在這時候，發生了一個悲劇。

　　“老師！”潘煜博打我！黃河在那兒大叫起來。“什么？”我什么時候打你了，我反問道，可老師像沒聽見似的，把我和黃河拉進了旁邊的`辦公室。唉！我真是比竇娥還冤啊，我沮喪的跟著老師進了辦公室，

　　“你為什么說他打你？”老師問，此問一出，黃河立刻接話：“他在我后面！”老師一聽，就對我一頓數落：”你這樣打同學難道就可以讓友誼加深嗎？打了也算了，還撒謊！真不是好學生……”，黃河又說：“我要還你一腳！”說完也一腳飛來，把我痛得呲牙咧嘴，再看看黃河，老師只是輕描淡寫的說了幾句，他暗自得意地沖我起沒弄眼呢！我氣得火冒三丈，可一看老師那凌厲的眼神，我的冷汗又嘩嘩直冒？敢怒而不敢言，黃河還對我吹胡子瞪眼，氣得我怒發沖冠，咬牙切齒。可更要命的是，老師把這件事發到了家長群里，回家后又吃了一頓“雙人打套餐”。

　　唉，上天啊上天，我真是太冤枉了。

　　四年級生活萬花筒作文 篇27

　　每當我想起八歲生日的情景，我就會開心地笑起來。

　　那天下午我和妹妹在家里玩捉迷藏，我看了看手表日歷，啊！今天是我的生日，我高興得一蹦三丈高。向媽媽借來手機，邀請小朋友們來我家過生日。

　　到了晚上7：00左右，小朋友們都來了，媽媽端出一個大蛋糕，上面有各種樣子的`巧克力和一些水果，用巧克力寫的“生日快樂”四個字，它們正沖我微笑。唱完了生日歌，許了愿，媽媽開始分蛋糕，我分到一塊大大的蛋糕，吃了一口，真好吃。

　　吃完了蛋糕，我們用多余的奶油玩“奶油大戰。”你在我臉上抹奶油，我在你臉上抹奶油，你又在我臉上抹奶油，頓時一個個成了小花貓、斑點狗。把奶油擦去，我們又玩起捉迷藏的游戲，我數，一、二、三……數到十，我去找小伙伴們。一個藏在窗簾后，一個藏在了桌子下，還有一位藏在哪兒呢！找啊找，原來藏在了房間門的后面。后來我們在一起搭積木、做游戲……不知不覺已經到了晚上10點過了，我念念不舍地和我的小伙伴們告別了。

　　這個生日我過得很開心，讓我難于忘懷。

　　四年級生活萬花筒作文 篇28

　　我們的生活五彩繽紛，如萬花筒一般。

　　記得有一次吃棉花糖的時候，我整個人都沉醉在其中，媽媽打算給我買一根棉花糖，我看見這些棉花糖有猴子型的、兔子型的，其中一根是由不同顏色的云組成的花型，它有白色的、粉色的、還有藍色的`呢！

　　我選了一朵大大的云朵型。潔白的“云朵”握在手中的感覺，就是神奇。我把棉花糖的包裝袋打開來，心想：“這棉花糖一定很甜！”我先小小的舔了一口，果不其然，棉花糖先甜進了我的喉嚨里，再甜進了我的心田，最后，我又忍不住咬了一大口，結果，整個臉都被粘上了棉花糖。我伸了伸舌頭往臉上舔，嘻嘻，滿臉都是甜滋滋的。我美滋滋地來一聲：“甜！”

　　再一大口，嘴巴塞滿了棉花糖，我舍不得把它咽下去，不料，它在我的嘴巴里逐漸的變小了，化成了水流進了我的血液里，流入了全身。吃著，吃著，感覺自己也是棉花糖中的一員了：

　　我渾身都是甜滋滋的，好多人都來買我：“嗯，還是那個味兒！好吃，甜！”我被一個個小朋友舔著，癢癢的，真好玩！忽然，我聽見了一個聲音：“黃懿軒，走了。”哦，是媽媽見我站在原地不動，來拉我了。

　　我們的童年生活如棉花糖一般，甜滋滋的，總是這么令人回味無窮！

　　四年級生活萬花筒作文 篇29

　　生活就像一個萬花筒，有時你在這個角度會看到一個可怕的怪物，但換個角度也許就會變成一朵綻放的花蕾。

　　記得前幾天，我們去研學的.時候發生了一件事，讓我記憶猶新。那天早上，天空烏云密布，快要下雨了，同學們都在教練的帶領下熱情高漲地做訓練。可是，有一個叫xx的男同學，沒給教練打報告就私自離隊，跑去對面的超市買東西吃。教練一邊吹口哨一邊舉手示意讓他趕快回隊。可是他很沒有禮貌，頭也不回，一直在那買東西。教練生氣了，快速跑過去把他叫了回來。教練批評了他幾句，還告訴他：“小朋友在外邊必須要像在學校一樣懂禮貌，講禮貌，不能沒有團隊意識，更不能私自離隊，還是在外地，這樣十分危險。”xx聽完教練的話，意識到了自我的錯誤，臉瞬間紅了，慚愧地低下了頭，嘴里不停地說：“對不起。”教練卻笑著說：“沒事了孩子，只要認識到錯誤就行，下不為例，趕快回隊吧！”這時我們都為教練鼓起了熱烈的掌聲。

　　這是一件很小的事情，也像萬花筒一樣有兩面，我相信只要選擇正確的一面，就必須會有意外的收獲。

　　四年級生活萬花筒作文 篇30

　　今天一大早，媽媽出門了，爸爸立刻起床，拿了一包香煙，躲在廁所里抽煙。

　　悲催的是媽媽鑰匙忘記帶，又回來了，發現從廁所里散發出香煙的味道，她立刻跑過去把門打開，發現爸爸在里面抽煙，她一把把煙搶過來說：“你有完沒完了，整天抽煙。”爸爸說：“我抽煙怎么了？我又不喝酒。”說完爸爸和媽媽大吵起來。

　　我一見情況不對，趕快上前阻止爸爸說：“爸爸，據科學統計，全球約有60%的'人死于抽煙和吸二手煙。”爸爸說：“我當然知道了，但是就是控制不住自己，看到香煙就想抽。”我又對媽媽說：“你是個漂亮的媽媽，一發火就變丑了。”爸爸仍然不肯罷休，接著說：“我抽煙又沒影響到你的生活。”媽媽說：“但是你影響到了我們的生活環境。”

　　我悄悄地勸媽媽說：“爸爸抽煙也沒問題，但是要適量。”媽媽突然說：“那好吧，不過這一次你必須把一包香煙一次性抽完。”爸爸滿臉笑容地說：“沒問題。”說完爸爸拿起香煙向廁所跑去，半個小時后爸爸覺得嗆得喘不過氣來，一包香煙才抽了五六根就自己從廁所里跑出來了。

　　從此以后，爸爸下定決心戒煙，逐漸不抽煙了，爸爸抽煙的家庭風波就這樣被我們解決了。

　　四年級生活萬花筒作文 篇31

　　每到暑假最煩人的就是蚊子了，他把我叮的渾身是包，晚上睡不好，早上沒精神，我準備將他們全部除掉。

　　說干就干，我趕緊拿起殺蟲劑，一頓亂噴，媽媽生氣的說“殺蟲劑不是玩具，哪有你這么亂噴的！”唉，蚊子沒噴到，自己還被說了，可我不死心，繼續尋找我的.獵物。找呀找，發現對面墻上有一個黑點，嘿嘿，你這個家伙，還是被我找到了吧，接招！啪！我小心翼翼地打開手掌，生怕蚊子趁機逃跑，當我張開手掌時并沒有蚊子，可惡！讓它給逃了！我罵了一句“我今天一定要把你拍死”我不甘心，像一個狙擊手一樣，埋伏起來，只聽“翁翁”一聲蚊子終于來了，我奮力一躍，蚊子靈活一閃，還是沒能拍到，我垂頭喪氣的找媽媽求助，媽媽說：“打的時不能勁太大，這樣煽起的風會把蚊子吹遠”。有了媽媽的指導和上兩次經驗，我信心倍增。不一會兒，又發現了蚊子，我不急，等它飛到墻上，我慢慢靠近，手慢慢往前伸，趁它不注意，直接將它按扁，耶！我把它打死了！

　　太好了！我又可以好好休息了！

　　四年級生活萬花筒作文 篇32

　　夏天的一個夜晚，我耳邊嗡嗡直響，肯定又是蚊子來“送紅包”了。我早已被這只糾纏我許久的蚊子送了好幾個“紅包”了，我特別特別厭煩。

　　我屏住呼吸，這時，手背一癢，我便使勁一拍，拍得我的手生疼生疼的'。我借著月光一看，沒有一點兒血跡。“唉”我嘆道“蚊子沒捉到，卻把手打了”。

　　第二天，我拿出了我的“必殺技”——滅蚊器。滅蚊器之前很好用的，這次肯定能行。第三天早晨，我打開滅蚊器一看，里面空空如也。我估計蚊子的家人被捉后，這只蚊子機靈了，不往里面飛了。我心里想：“不管你多機靈，我都要跟你競爭到底”

　　第四天上午我坐公交車上學，剛坐下，發現手背上貼著一只悠哉悠哉喝著“血飲料”的蚊子。我一看，真是不是冤家不聚頭，正是那只蚊子。我怕手扇不死它，就拿頭一撞，“啪”的一聲，蚊子就魂歸西天了。我開心得不得了。

　　晚上，我以為能睡個好覺了，但是又出現了嗡嗡聲，又進來一只蚊子。哎呀，估計蚊子一家老小都來給我“送紅包”了，就不能讓我睡個好覺嗎？一波剛平，一波又起啊！

　　四年級生活萬花筒作文 篇33

　　周六一早，媽媽就神秘兮兮地問我：“寶貝，你的足球隊服呢？”我靈光一閃，是不是今天有比賽并且我能上場了？哈，果然，我猜中了！

　　到了學校，我們只上了半堂課就出發去了總校。到了球場，我馬上換好隊服上場了。我被安排擔任了后衛，可我還是開心極了，畢竟是新手，還要熟悉一下環境呀，我在后面等球就好嘍！

　　隨著老師一聲令下，比賽開始了，我緊張的手心直冒汗，生怕一不留神，近距離與球來了個“擁抱”，而球就會從我腳下漏過，最后輸分。前半場踢的十分激烈，我奪到了兩次球，并且將其傳到了“遠方”，簡直太刺激了！球員們你爭我奪、各不相讓，場上比分陷入于0：0的尷尬。忽然，13班有位小將犯規了，這給了我們一次絕好的機會，只見趙禹豪用他的黃金右腳直射球門，進了，1：0！場上一片歡呼，上半場也在哨聲中結束了。后半場，我們的目的`就是一個字：防！只要不讓他們進球，哪怕半分，也絕不能讓他們進！后半場，我當了前鋒，踢出去了好多次的出界球，只要不讓他們領先，怎么干都行！

　　最后，我們以1：0小小的優勢獲勝！3班加油！我雖不是主力，但是也有“主力的范了”！

　　四年級生活萬花筒作文 篇34

　　生活就像一個萬花筒，有時你在這個角度會看到一個可怕的怪物，但換個角度也許就會變成一朵綻放的花蕾。

　　記得前幾天，我們去研學的.時候發生了一件事，讓我記憶猶新。那天早上，天空烏云密布，快要下雨了，同學們都在教練的帶領下熱情高漲的做訓練。可是，有一個叫xx的男同學，沒給教練打報告就私自離隊，跑去對面的超市買東西吃，教練一邊吹口哨一邊舉手示意讓他趕快回隊，可是他很沒有禮貌，頭也不回，一向在那買東西，教練生氣了，快速跑過去把他叫了回來。教練批評了他幾句，還告訴他，小朋友在外邊必須要像在學校一樣懂禮貌，講禮貌，不能沒有團隊意識，更不能私自離隊，還是在外地，這樣十分危險。xx聽完教練的話，意識到了自我的錯誤，臉瞬間紅了，慚愧地低下了頭，嘴里不停地說對不起，教練卻笑著說：“沒事了孩子，只要認識到錯誤就行，下不為例，趕快回隊吧！”這時我們都為教練鼓起了熱烈的掌聲。

　　這是一件很小的事情，也像萬花筒一樣有兩面，我相信只要選擇正確的一面，就必須會有意外的收獲。

　　四年級生活萬花筒作文 篇35

　　晴空萬里鳥語花香，太陽公公開啟了一天的旅程。我和爸爸來到魚塘，我們快速放好椅子，把魚鉤放上魚食便坐在椅子上，我提出要和爸爸比賽釣魚。釣上的魚有三種，一種是小草魚。一種是大草魚。一種是除了草魚以外的魚類。小草魚加1分，大草魚加2分，其他魚類加5分。一開始我一直釣小草魚，而爸爸卻一直釣大草魚。正當我灰心喪氣時釣到了一只鲇魚，我高興得像一只快樂的`小鳥在瓦藍的天空中快樂的飛翔。

　　有了剛才釣魚的成功，我的心有點飄飄然了，坐在塘邊，看看這，瞧瞧那，可小魚也似乎和我作對了，一條魚也釣不上，我一會兒把魚竿拿出來看看，灰心喪氣地垂著頭，爸爸親切地摸著我的頭告訴我：“一定要耐心喲。”果然過了一會兒，魚竿猛地向下沉，這時的魚竿像一把弓，正在拉弓射箭。我用力一甩，只見大魚被我甩到了岸邊。我仔細一看，原來是一只中大鯉魚。最后我以21分贏了，爸爸20分。

　　這次釣魚告訴我，做什么事都要有耐心的去做，只有踏踏實實地走好每一步才能把人生的路走得更好更高更好。

　　四年級生活萬花筒作文 篇36

　　今天是我的生日，我邀請了很多朋友到家里做客。在這之前，我可要好好準備。

　　首先，媽媽帶弟弟先去買氣球，買了一些五顏六色的普通氣球，還買了一些英文字母氣球“HAPPY BIRTHDAY”。

　　然后，我們把氣球吹起來，掛在墻上。接著媽媽在美團上點了披薩、肯德基等小零食；我在房間里準備小游戲，出了幾道有趣的腦筋急轉彎，拿出了兩個棋盤和一副撲克牌，朋友可以選擇自己喜歡的`節目玩；再接著，我把買好的小禮物裝進小禮盒。突然，媽媽叫起來說：“哦！蛋糕忘記拿了。”于是，爸爸急急忙忙跑出去拿蛋糕。最后我和媽媽齊心協力把小桌子擺出來，鋪上一次性桌布，擺上了最引人注目的零食，等待朋友們的到來。

　　朋友們陸續來了，“開始吃吧！”聽媽媽喊話，我們紛紛跑到桌前享用美食，邊吃邊玩，我組織腦筋急轉彎和發禮物。我問：“雞蛋喝完茶變成什么？”朋友們左思右想，就是想不到答案；突然，在下棋的一位朋友說：“茶葉蛋。”他答對了，他真是多才多藝呀，可以一邊很好的下棋，一邊回答問題。

　　時間過得真快，不久生日會結束了，朋友們各自回家了。我和媽媽稍微收拾了一下就休息了。真是難忘的生日會呀！期待下一個生日早點到來。

　　四年級生活萬花筒作文 篇37

　　小時候媽媽給我買了一個萬花筒，我經常拿著它玩，對里面變化無窮的圖案充滿了好奇，今天的拓展課上，老師帶我們一起手工制作了萬花筒，我終于明白了萬花筒到底是怎么制作的。

　　萬花筒的制作過程非常簡單。首先，老師教我們用三塊玻璃兩兩粘在一起，反光面朝里，制作成三棱鏡。然后，把三棱鏡放入一個圓筒里，圓筒的一端用一個帶小圓孔的塑料蓋子蓋上，另一端在兩個塑料薄片之間放入很多個不同的亮片，再用一個帶大圓孔的塑料蓋子扣在圓筒上。最后，再把彩紙卷在圓筒的外面，一個漂亮的萬花筒就做好啦！

　　雖然萬花筒的制作很簡單，但是它的原理可沒那么簡單。萬花筒需要利用三棱鏡會反射的原理，把底下的幾個亮片反射出來，變成了幾十組六邊形，六邊形的內部就是豐富多彩的圖案。

　　萬花筒的圖案變化很多，有的像雪白的`雪花，有的像不畏嚴寒的臘梅，有的像綠綠的藤蔓，有的像變幻多端的云朵……還有很多種叫不上名字卻很好看的圖案，只要輕輕轉動萬花筒，里面的圖案就會像播放動畫片一樣，變化無窮，看得我都有點眼花繚亂了。

　　這就是我喜愛的萬花筒！

【四年級生活萬花筒作文】相關文章：

（精選）生活萬花筒作文12-15

【精選】生活萬花筒作文08-19

生活萬花筒作文【經典】07-23

(精選)生活萬花筒作文08-30

生活萬花筒作文(精選)07-06

[精選]生活萬花筒作文08-10

【經典】生活萬花筒作文08-21

生活的萬花筒作文11-07

生活萬花筒作文[精選]08-18

生活萬花筒作文【精選】08-19