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以生活為話題作文

時間:2021-09-30 12:12:35 生活 我要投稿

以生活為話題作文(精選9篇)

  相信大家總免不了要接觸或使用作文吧,特別是作為常用文體的話題作文,話題作文是規定了表達的中心內容,而不限制取材范圍和表達方式的作文形式。那么優秀的話題作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的以生活為話題作文(精選9篇),希望對大家有所幫助。

以生活為話題作文(精選9篇)

  以生活為話題作文1

  生活,就是一塊調色板,正是因為有了種種神奇而美麗的色彩,才會變得五彩斑斕,絢麗迷人。

  家庭,總是充滿親情的溫馨,而親情用橙色來代表是最好不過了,因為親情是陽光.時刻照耀著我.溫暖著我。

  每天放學回家,媽媽會立刻迎過來替我拿下書包。我卸下重負,挺直了腰,舒展舒展身體,然后坐到餐桌旁,深吸一口飯菜的香氣,準備享用美味。旁邊的爸爸則會用他寬大的手撫摩著我的頭,問我今天過得怎么樣,學習緊張不緊張,還囑咐我不要有太大的壓力……此時,我會把心里話都倒出來,快樂與爸爸媽媽共享,煩惱讓爸爸媽媽分擔。吃完一頓飯,總會覺得神清氣爽,感覺整個人又充滿了活力。這就是來自親情的力量。人不管在哪里,只要想想家里那和諧的氣氛,一家人在一起的其樂融融,總會覺得溫暖、甜蜜,舒心的笑容就會蕩漾在臉上。

  如果說班級是一灣藍色的海洋,每個成員就是那白色的浪花朵朵。如果你問哪個班級的老師最幽默,大家一定會毫不猶豫地說是(3)班;再問哪個班級的師生關系最融洽,那一定還是(3)班。真的嗎?你別不信哪,跟我去看看你就相信啦。

  我們初三(3)班的一堂化學復習課上。化學老師站在講臺上,額頭在日光燈照耀下閃閃發亮。“同學們,這是今天最后一節課,來點兒激情,配合一下,好不好?”“好。”大家有氣無力地回答。化學老師打開課本,向講臺下掃了一眼,發現一位同學還在睡覺,于是他伸長脖子,鼓起腮幫,眼睛瞪得又大又圓,直直地盯著那個同學,揚聲說道:“同學們,化學和生物的聯系是非常緊密的,誰能說說經常打瞌睡的人是缺少維生素A、B還是C、D、E、F-”“哈哈哈——”全班哄堂大笑,那個睡覺的同學也醒了過來,不好意思地笑了。就在這輕松活潑的課堂上,同學們愉快地學習知識,很輕松地糾正了不恰當的行為,師生之間的相處很是和諧。

  我們的班風是全年級最好的。自習課上,同學們屏氣凝神,不發出一點兒聲音:下課了,熱烈的討論聲此起彼伏。“嘿,這道題真有難度,誰能幫一把?”立刻就有許多腦袋湊了上去;大掃除時,你幫我一把,我幫你一把,干得熱火朝天,衛生流動紅旗在我們班安了家。(范文網 )“同學們,今天是義務服務日,我們都去敬老院吧。”老班一聲招呼,全班積極響應。學校舉行拔河比賽,大家團結一致,勁兒往一處使,冠軍就是我們的啦!在這個集體里,同學們互助互愛,攜手共進。

  橙色的家庭親情,藍色的班級友誼,白色的個性色彩……這種種色彩是那么美麗,組合到一起,更顯得五彩繽紛,無比動人。

  以生活為話題作文2

  生活中還有生活?你知道嗎?你想知道所謂的“生活中的生活”是指的什么嗎?告訴你,其實,所謂生活中的生活,就是,算了——先別忙說,你先看看下文吧,看了之后,不用我說,你就會明白所謂的生活中的生活是指的什么了。

  綠茶,你喝過吧?不知你覺得它的味道怎么樣,我覺得它的味道十是分的好啊:入口時,先是有那么一丁點兒的苦澀,之后就是令人回味無窮的濃濃甜意。人生亦如此啊。其實要我說,這呀,就是生活的味兒——先苦后甜。

  再說“俄羅斯方塊”,你玩過吧?至少也該見過吧?許許多多的小方塊從上方落下,游戲就是要你把這些小方塊填成一排,使小方塊消失掉。我認為,這一個個落下的方塊就像人生路上的一個個困難,只有用平常心去對待它,才會戰勝它,它才會消失,您眼前又是一方廣闊的新天地。而且,當我們因一時不能戰勝一個困難時,千萬不能泄氣呀。如果是玩游戲,不高興嘛,還可以重來,可是一細想,游戲,哪兒能和生活比呀,您想想,游戲能夠重來,可人生不能夠重來呀。這呀,就是生活的路途?滿布荊棘。

  竹子,您見過吧?又結實又高,很少被風吹垮,被雨淋倒。為什么?因為它內部每隔一段都有一個竹節呀。因此,竹子才那么高,很少在生長過程中倒下。這啊,也像是生活,如果一個人只想著那些遠大的目標,而不腳踏實地,不從小目標抓起,那只能叫做好高騖遠,就像沒了竹節的竹子一樣,不能經歷風雨,用不了幾下子就倒下了,因而,就無法達到遠大的目的。這呀,就是生活的追求?腳踏實地。

  說了這么多,您知道了什么是所謂生活中的生活了吧?對,就是在實際生活中實現生活的味兒,生活的路途,生活的追求等有關生活的事兒。其實啊,在生活中,這一類的事兒是十分多的,說也說不完,只是需要我們用眼睛去發現,用心靈去感受。只要您這樣去做,就會發現,生活中是無處沒有生活的。

  以生活為話題作文3

  隨著時光的飛逝走,走過一段無悔的.青春,年少的無知,年少的輕狂,年少的傷痛.一切經歷過后,蹉跎的歲月已在掌心糾纏著留下無言的刻痕,生活讓我在這段歲月中不知不覺中懂得好多。

  猶清晰的記得有一天自己和母親上街,第一眼看到那一套紫色窗簾時,自己心中的渴慕,那種淡淡的紫,素凈而又充滿神秘,在一瞬間吸引住了我的眼球。我盡力拽住她前進的腳步,眼巴巴地盯著母親,可是母親卻表示家中已經有不少的窗簾了,再買回家就是浪費,回家后我一直念念不忘,在心中想像了很多遍房間掛上那條紫色窗簾的場景。可是,今生喜歡的東西太多,哪能件件都擁有?那一次生活讓我明白有遺憾的人生也是值得人去探究的。

  記得有人說過生活像是一本攤開的無字書,需要你細細品味里面暗藏的玄機。可是我卻一直不贊同這句話,與其說生活是一本充滿玄機的深奧的書,不如說他是一位老師。事實上不是生活太復雜而是我們的心容易被自己上鎖,我們總是一路追尋無法企及的烏托邦,到頭來卻發現,最快樂的時光卻是可以享受現在的美好。其實生活這位老師無時無刻不在教導和提醒著我們這點,生活里,像在車站的告別,剛剛還相互擁抱,轉眼已各自天涯,這個現實的場景就已經足以讓我們感悟到應珍惜自己現在所擁有的一切。

  生活是一位老師,只是它的授課方式與眾不同,生活沒有任何教科書,他教給我們的一切都需要我們去實踐,我們沒有任何捷徑可走,但或許也因如此,生活給予我們的教育也是最深刻、最有效的!在生活中,當有人遇到困難,我會對他說:“堅持就是勝利!”當別人傷心時,我會對他說:“別難過,陽光總在風雨后!”當看到有人飽受病魔折磨時,我會勉勵說:“注意身體,不要太辛苦!”其實只有經歷過挫折后,我才會懂得什么是“堅持”,才會知道“堅持”的滋味;只有在受過傷害后,我才明白自己一個無意識的舉動有多大意義;只有在經歷了病魔的折磨后,我才知道鍛煉身體的重要,這些都是生活告訴我的。似乎冥冥之中一切都有安排,而這些,都是在我們經歷之后才會幡然醒悟,懵懂是一種幸福,這個公式在許多時候都是成立的,所以,我們該保持那份初生牛犢不怕虎的精神,不要有所顧忌,即使被生活中的種種所搞的遍體鱗傷,也一定要有勇往直前的勇氣,因為走過路過,我們才不會錯過,我們才會成長。干枯的說教永遠沒有真實的生活給我們的痛擊來得徹底。只是,我們在經歷以后,必須要學著原諒,學著堅強,學著淡定,而不是頹廢,懦弱,對生活失去信心。

  生活即老師,它教會我們思考,使我們成長,讓我們理解人生,留下難忘的記憶。

  以生活為話題作文4

  一杯咖啡,聞起來是濃郁的香,喝起來卻是澀澀的苦;一棵郁郁蔥蔥的大樹,看起來是綠的,完美無缺,但觀察中發現,每一片葉子都有些泛黃;一個壯美的人生,聽起來是順利,自在的,但講起來,卻是充滿了挫折與痛苦!

  生活中,有多少成功人士,不是經歷無數次磨難,才抵達成功的彼岸!我想,在失敗與痛苦的面前,要微笑!音樂家貝多芬,面臨雙耳失聰的痛苦的現實,他依然堅持創作,因為只有鋼琴琴鍵的起伏,才能讓他知道生活的情趣與生存的快樂!總而言之兩個字——樂觀!

  記得上次,期末考試失利,讓我的思緒在一時緊張中失去信心,難道我真的不行嗎?自己怎么會有這樣的想法。但我想,現在就放棄,那么以后怎么辦?我有繼續踏上前進的路,以飽滿的精神和樂觀的心態去接受新的挑戰。果不其然,這次期中考試我有了明顯的進步!其實遇到困難不是什么壞事,它可以讓我們得到更多的經驗和見識。

  我們要用積極樂觀的態度去面對我們腳下的“絆腳石”,讓它成為我們的“墊腳石”。樂觀,看似簡單,但在困難面前真正做到的人卻寥寥無幾,因為那些痛苦的人,不能真正感受到“人生的真諦”!用好的心態,微笑的面容,健康的心理面對眼前的挫折,其實微笑猶如火車離不開鐵軌;魚離不開水;

  人離不開空氣一樣,微笑同樣也離不開我們!美不在于你的外表,而是要找到自己缺點的那一刻,想辦法改正過來,這才是真正“發現美的眼睛”!有樂觀的心態,去發現生活的真諦!

  以生活為話題作文5

  讀過《三毛流浪記》的人,一定都知道,三毛在尋找自己父母的過程中,歷經了千辛萬苦,但他始終以微笑面對,以一種積極樂觀的態度去向困難挑戰。

  有一次,三毛被一個“酒鬼”師傅(玩雜耍的)領養,回去練雜技,而師傅卻不給他吃東西,還用三毛賺來的錢去買煙買酒,對三毛像對小狗一樣。但三毛不屈不撓,樂觀的面對困難,視師傅為“糞土”,仍每天快樂的活著……

  比起三毛,我真是自愧不如!平時在日常生活中,我只要因為有一點不順心,我一整天的心情都會很壞,有時還會怨天尤人,沒有一種積極的心態,更沒有面對困難的勇氣。不過當我讀完《三毛流浪記》,我應該學會了以樂觀態度去對待不如意的事。

  記得有一次,我的作業本掉在學校里了,作業沒做,我以為會被老師罵,所以我都有些不敢去學校了,而到了學校,老師竟然沒罵我,這件事就不了了之了。現在回想起來,那時我也真是膽小,樂觀一點,其實也沒什么的。生活中,我們有時就需要樂觀一點,開朗一點,或許生活會給你一個大大的驚喜。你對生活微笑,生活也會對你微笑。

  以生活為話題作文6

  生活是什么?生活,就是人或生物為了生存和發展而進行的各項活動。簡單地說,就是生存。

  生活總會為我們留點什么,痛苦、疾病、快樂、幸福 無論生活留下什么,我們都不應該怨恨、嘲弄、冷漠,而應誠心誠意地感謝生活。在你融入的社會中,有許許多多的人,為你的坎坷伸一把援手,為你的困惑牽一縷陽光,為你生命中偶爾出現的痛楚添一份撫慰、灑一片關情,讓你覺得凡夫俗子竟也會得到那么多的關注和關懷,于是在環顧四周的時候,感覺到需要感謝的東西太多、太多了。

  有人告訴我: 一旦你學會快樂地生活,你就會對生活的一切心存感激,也會用樂觀的方式評價生活。 有一句話說得好:當上帝關上所有的門,他會留給你一扇窗。生活也是這樣,在給了你失望、痛苦、坎坷之時,也給了你快樂和幸福,給了你豐富的體驗及回味。它蘊含著無限的風光與期望,等著你去發現去探索,等著你去悲傷去享受。它不吝嗇,不會關掉所有的門窗讓你終生處于絕境;它不虛偽,不會用香甜的糖果迷醉你的身心,而使你迷茫了尋找的雙眼;它不偽善,不欺騙,不做作也不世故,不論你是貧民還是高官一律一視同仁。

  感謝生活,因為我知道,我是如此地平凡,卻也如此地幸運。生活的歷程告訴我,什么是幸運?不是錢,也不是官,是身邊有許多值得感謝的人。感謝偉大的父母締造我們的生命,給我們以存活的權利,擁有這個美好的世界;感謝選擇生活的權利握在自己手中,我們可以用生命的激情盡心打造自己的天地;感謝世間千萬種美麗的感情可以由我們盡情地詮釋:養育之恩,手足之情,知己交心,桃李報春;感謝我們擁有可以發現世間美麗的眼睛;感謝我們擁有可以聆聽動人音符的耳朵;感謝我們擁有可以打造七彩天地的雙手。

  以生活為話題作文7

  生活,一個看似平凡的東西背后卻隱藏著種種道理。

  也許,你覺得亂扔一節電池沒什么害處,但是這樣卻會使一平方米的土地失去永遠的利用價值。下面這些就是從生活中捕捉到的真實情景。一個人把一只塑料口袋扔進了河里;在某公園里,一個人把吃剩的外包裝,趁沒人發現扔進了草坪。說到這些,你應該感到懊悔,難道你沒有做過這些嗎?也許你會不屑一顧地說: 做過又怎么樣,又不會有太大的傷害。 你錯了,這樣的污染會使魚兒被毒死;使鳥兒們無家可歸;會使農田莊稼沒有豐收。也許,你已聽說,全球尾氣排放增多已導致全球變暖從而發生的各種事件:企鵝被迫遷居陸地,紫葡萄因此產量直線上升。我們因此改騎自行車;少用塑料購物袋,改用布的購物袋,以減少白色污染。就像這句: 追求綠色時尚,走向綠色文明。請不要踐踏您腳下的青草,因為,它和你一樣,是都有這綠化環境的神圣使命。

  是啊,讓我們從身邊的小事做起,一起來保護我們的地球母親吧。

  以生活為話題作文8

  生活源于人類,而人類也正是始于生活。——題記我們每一個正常的人都是需要去生活的而生活的真正意義,也源于我們這些人是如何去生活的。一個只知道去揮霍,而不懂得去生活的人是無法體會生活的真正意義的,生活的美好的。我們在生活中會有很多的無措,很多的無助,但是這些無措、無助都不能成為我們去放棄生活的理由,我們需要的是,去抵抗這些無措和無助,來給自己的生活、生命一次新的體驗。

  生活就如同一塊試練石。他會把那些不懂的,減持的人排斥出去,只有真正懂得堅持的人。才會被生活這塊兒試練石所認可。而只有被其認可的人才能真正的享受生活的樂趣。曾經我也對生活充滿著迷茫。可是有一件事情讓我認清了事實,認清了現在,認清了我究竟應該怎樣去生活。記得那一年剛剛高考完,我的成績還算不錯在全省大概能排到500多名吧。報本一院校問題應該是不大的。可是由于我的一時疏忽,竟然錯過了報志愿的時間。這令我可謂是悔恨很久很久,不得已呀,我只能選擇了復習。在第二年的復習中,我更加用功更加努力的學習。只為了補回那一年耽誤的青春。我付出了比常人高百倍甚至千倍的努力,然而結果呢?我的成績并不是最好的。一個平常看起來不太認真的人他的成績竟然高了我30多分,這令我難以接受。可是后來自己想想難道我們看到的表象就一定是真實的嗎?人家課下所用的功究竟有多大我們是無法得知的,我們只知道人家課上是一副吊兒郎當的樣子,可是課下人家付出的努力,我們又從何而知呢?想到這里我不再迷茫,我的心逐漸變得明朗起來。

  人生如詩,一段人生一段詩;人生如畫,一節人生一幅畫;人生如戲,一頁人生一段戲;讓我們去創造屬于我們自己的人生吧!

  以生活為話題作文9

  人的一生中不會一帆風順,總會遇到各種各樣的挫折,而挫折是我們人生的總要組成部分,就是說要想成功,就必須要刻服挫折。

  有一次,在期中考試的時候,我因為考試粗心大意、馬馬虎虎。而導致語文試卷沒能寫完,考試是認為試題很容易,不需要認真檢查。后來,收試卷的時候,才發現最后一大題——附加題沒寫,本想寫完的,可沒時間了。

  不久,老師批改完了試卷,把試卷發在我手中,那很不顯眼的分數80分,沒能達標。淚水瞬間糢糊了我的眼睛。別人都是九十多到一百多,可我……。老師當著全班同學說:“今次班上只有一個同學把試卷留空白,沒能答完而導致失分,從一百多分降到八十多。”后來同學們你望我我望你的議論紛紛。而我羞愧地低下了頭。

  回到家后,媽媽看見我垂頭喪氣、無精打采的樣子問道:“女兒,發生了什么事了。”我把事情的經過一五一十的告訴了媽媽。媽媽溫柔的撫摸著我的頭說:“這次考試已代表過去了,分析失敗的原因,善于總結,努力爭取下一次考試的機會,要想成功,就一定要勇敢的刻服生活、學習上的挫折。”頓時,聽了媽媽的話我信心十足,對!我要勇敢刻服挫折,做生活中的強者。到了下一次考試,我的語文成績排到了班的前三名。雖然不是第一,但我成功刻服挫折了,并走向了成功,媽媽和老師都對我刮目相看。

  有挫折并不可怕,可怕的是你不懂得怎樣刻服罷了。

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