思考生活作文3篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的思考生活作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
思考生活作文 篇1
生活中并不缺少美,缺少的知識發現美的眼睛。美蘊藏在生活的每一個角落里,而人生之美也隱匿于細微之處,只有細心地品味生活,才能從平凡之中挖掘出偉大。
車上的沉思
在車上,我靜靜地坐在窗邊,看著車窗外的一叢叢樹木,一幢幢樓房飛快地向后退去,再引擎的轟鳴聲中漸漸退出我的視野,甚至有些站點還沒來得及看就已經被車遠遠拋在了腦后。
人生不也是這樣嗎?我們每個人都行駛在自己的人生路上,而這一個個的站點便如同一個個人生的轉折點,只不過在人生路上,我更愿意坐一班慢車,在每一個值得欣賞的站點都停一下,反省自己曾經走過的彎路,規劃自己以后的計劃,穩穩當當地度過這一生,不留下太多的遺憾。
小溪的啟示
不遠處,一條小溪正潺潺流過,陽光灑在水面上泛起燦燦金光,與奇形怪狀的石頭和隨波搖曳的水草形成了鮮明的對比。
與深不可測的大海相比,我更喜歡著清澈見底的小溪,因為它純潔,清澈,不加拶絲毫的污濁。做人也應當像著小溪一樣,要一清二白,光明正大,如果心中的這潭水也是渾濁不堪,那么可想而知這個人是如何的了。
蹺蹺板的遐想
兒童樂園里蹺蹺板一直深受廣大兒童的歡迎,但是蹺蹺板看起來確實平淡無奇,在“吱嘎……吱嘎……”的響聲中一上一下,一起一伏,不厭其煩地重復著,耐心地重復著,然而這起伏的蹺蹺板不也正像我們的人生一樣嗎?我們的人生中也充滿了跌宕起伏的困難,但是我們永不放棄,因為生命永遠也不會一直伏,自然也不會一直起,我們的心靈也是在這一起一伏中成長。苦瓜自己的理
那天老媽從菜場買來了一根苦瓜,我隨手抽了一根湊到鼻子前聞了一聞,只覺一股苦味撲面而來,不然怎么叫苦瓜呢?再摸摸藤莖聞一聞,又是一股苦臭味,真是讓人難以忍耐,我往菜袋子里瞄了一眼,看見有一根苦瓜的藤上還有一對小的黃花,我心中想到:肯定又是難聞的花……突然,一陣風刮了過來,我分明聞到了一股清香,我一下子為自己的魯莽感到慚愧:以后待人待事一定要考慮周全。
道理無處不在,在車上,在溪中,在蹺蹺板里,在苦瓜里,只要我們注意,就一定能夠發現他們。
思考生活作文 篇2
在我上初三之前的那個暑假,我在百度上看到一個提問。大意是說他成績很差,現在馬上初三,希望能考上xx學校,應該怎么辦。這個提問平淡無奇,我相信祖國神州的大地上還有千千萬萬朵花朵也有相同的困擾,但它的不平凡之處在于它出現在了百度的首頁,有三百多個回答。有人鼓勵,有人建議,有人說,多報課外班,請家教,也有人說,課堂認真聽,多做題。我當時想,這大概就是初三的縮影——題海,補課,發奮,然后經歷一次據說非常可怕,事實上也似乎如此的考試,中考。
沒錯,從今年的暑假開始,氣氛就開始變得不大一樣。但凡出去上課,在路上總能碰到許許多多的學生,生面孔,熟面孔,穿著校服的,沒穿校服的,有時在某一家超市或者店鋪中看見同學,他們幾乎都是背著書包,討論著我所沒有聽說過的問題,時而眉頭緊鎖,然后在打過招呼后吞下最后的一口漢堡,匆忙跑開。似乎就是為了告訴我,別人的課永遠比你多。
而隨著一組一組課被上完,時間終于推開了初三的大門。我們也就此搬到了一個擁有窄小教室的、有很漂亮梧桐的、與國際班一起的、操場像是三百年沒吃飯的、去洗手間得跑兩百米的新的校區。
那么,在經過三個半月的初三后,我的思考是什么呢?
我想,我們的初三是與過去不同的。它更加的冷清、安靜、精簡,也更加的團結、富有和奮發。
說冷清,是因為有許多敬愛的同學已然,或即將,奔赴世界各地的資本主義國家。被東風賦予便利的朱郎乘著向西的航班飛往了瑞典,風趣而活潑的素素則向東抵達了大洋彼岸,一向說著馬列主義的同學即將奔赴世界上最大的資本主義國家,而小白菜也在策劃著去向那里。班級似乎缺失了些什么似的,像是歡聲笑語被一只無形的手盛走了一勺,在熟悉的路邊小攤買到的羊肉串少放了孜然一般。班級較之從前變得冷清。
說安靜,是能聽得出來的。初三的課堂難度也許并不是極大,但是作業確實開始豐富多彩,故而初三的課堂只能聽見奮筆疾書的聲音。而記得初一初二的下課,同學們都會下樓——去小賣部,去散步,或去踢球。而總會有人扯著嗓子一一點名征詢。那時的班級非常的符合一句在初三發展壯大的流行語“下課如同去菜市場”,吵吵嚷嚷,不給人一點安安靜靜做美男子的機會。但是到了初三,下課變得安靜起來,學霸們一如既往的靜悄悄的寫作業,希望成為學霸的同學們也開始刷刷的埋頭用功,也許還得益于辦公室、衛生間、飲水機與初三教學樓的距離,還有不少同學利用課間奔向這些地方。不論是什么緣故,初三的課間變得格外安靜。
說精簡,大概是因為老師的更替與教學目的的改變。我們的初三不再有那個次次歷史課都會給我們放視屏、推崇無為而治的年輕的幫幫,也不再有各式各樣的義賣、令人印象深刻的篝火晚會,甚至沒有了每天中午奔向食堂的一百米跑與偷偷摸摸的外賣。我們對于月考前未所有的重視,對于講義和提綱也變得推崇。學習在生活中所占的比例越發增多,日子一天比一天越發的稀薄和精簡。大概到了初三下時情況會越發的明顯吧,也不知我應出于極簡主義的精神為之喝彩,還是應對于精神生活的日益匱乏而失望。
說團結,我們有目共睹,剛剛過去的課本劇表演中,我們的第一無疑可以證明一切。這一次,沒有初一時的無序雜亂,沒有初二時的準備不充分,我們變得自信,有力,且團結。
說富有,是因為球長的橫空出世。大概是由于不露富的家訓,球長在前兩年不顯山不露水地裝著窮,直到今年。作為地球的球長,銀河系的主宰,球長每天中午都會萌萌的走進來,左手拿著星巴克,右手拿著costa,彰顯了五班乃至整個初三的經濟實力。
說奮發,則像是理所當然一樣。初三的同學們敬職敬業的奔向一個又一個課外班,刷著一頁又一頁的題,每個人的成績都開始提高。初三的同學們都像是一艘艘蓄勢待發的船,期待不久后的揚帆:擔憂個個變得成天憂慮又緊張,真令我擔心在某一天會刷題刷白了頭。
是的,初三,我們安靜,團結,奮發,卻快樂。那些曾經擁有的快樂與自由仍然存在。從某些方面講,我們的初三與過往是相同的。就算是換了校區,那些幾乎像是有氣無力的‘Good morning’仍然會伴隨每一個同學步入校園;即便科目不同,沒有理由的拖堂的丑惡現象至今仍然存在;幫幫不再是我們親愛的歷史老師,但是歷史課堂依舊會播放視頻,而他胖胖的身軀也會時不時的經過我們依舊不那么通透的窗前。這些就正如同學的離開其實并不影響歡聲笑語的存在,奮發的意志并不會以他人意志為轉移,初三的到來不影響友誼與決心的延續一般,我們的初三似乎并沒有變。
我想我們的初三既是變了也是未變。這種奇妙的關系甚至可以套用在我們所有人的未來之上。我們終究進入不同的高中班級,不同的大學,修完各自不同的人生軌跡,但我們所不會變的是各自相同的南外人的身份,曾經一同度過的初中三年。
有人說初三過得比任何一年都慢,我想那大概是格外珍惜的緣故。每個人的.初三自然都自然是獨一無二的,但無論每個哪個人的初三,以及今后的軌跡都必將是自己走出的。在開頭提到的那個例子中,提問的回答中,有一個人講了一個故事,說他們那里的一個學校很不起眼的三四個成績不好的學生,只是初三努力就成為了全市排的上名次的學霸,考上了重點。我只想說的是,無論他們考上了重點與否,所有人未來的路都要自己走。初三也許會很蒼老又或是艱難,也許初三也許與從前大不一樣又或是沒有很大差別,但這些都只與每一個個人有關,通向未來的路上畢竟會要經過朱老師所每天強調的中考,相信大家都會在在余下的七個月中,奮發,自信,勇敢,擁有一個充實的初三。愿諸位都能如期達成自己的所愿!
思考生活作文 篇3
世界上最自由的事物就是人的思想。你可以放任它在天空飛翔,你可以放任它在海里暢游,你更可以放任它在草原奔馳。思考吧,為思維插上翅膀,你會發現一個全新的世界展現在你眼前,你會發現生活如此精彩!
一天,老師給我們布置了一個思考的話題:于無風景處看風景。風景在何處?何謂風景?無風景處有怎樣的風景?一個小小的話題,引發我無數疑問。我決心付諸行動。于是,我和好友盯上了一個水泥墩子旁的小草。
第一天
寒風習習,一根長長的,脆弱的小草在風中搖曳。它仿佛揮舞著拳頭在向我們示,威。招搖。可是和我們相比,小草是多么渺小!和寒風相比,小草是多么不堪一擊!哼,簡直不自量力。而小草似乎完全放棄的打算,還在拼命掙扎。風伸出無形的手,抓著小草一下下狠很的撞在水泥墩子上,小草好象在痛苦的呻吟。但是,看看周圍,一切都是一片死寂,唯有這草地神奇的為冬日點上一抹綠筆。我突然覺得堅持是那么美麗,即使要付出很多,卻帶來了生命的希望!
第二天
小草的草尖微微發黃了。它們似乎每一天都比上一天看上去衰老一點。但似乎它小小的身體里卻蘊藏著一股無形的力量,使它看上去依然挺立,依然翠綠。原來是因為它的根依然扎進了溫暖的泥土,保住了生命力的來源。是的,人也是這樣,即使有在大的風浪,即使你的“尖”部受挫,不要怕,勇敢去面對,只要留住你的“根”,一切就有希望,一切都不會變形。一旦根變形了,主體就崩潰了。這個根就是心靈深處的美德。
第三天
墩子四周的草終于倒下了。也許是刮風的緣故,它們整齊地一順邊地平躺著。顯然,它們還活著。因為它們翠綠的外衣告訴世人它們依然生機勃勃。雖不知昨晚發生了什么,但我知道它們在狂風下屈服了。實際上,它們屈服了,卻沒有輸。一個真正成功的人知道在什么時候立,什么時候躺,隨機應變,順其自然。正所謂“大丈夫能屈能伸”。
也許我看到了無風景處的風景,我是用“思考”這雙眼去看的。
“我思故我在”!看,生活因思考變得多么精彩!作文
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