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當生活遭遇挫折作文（通用16篇）
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的當生活遭遇挫折作文，希望對大家有所幫助。
當生活遭遇挫折作文 1
當你遇上挫折，你會怎么辦？
或許，你會選擇逃避，找了個避風的港灣；
或許，你會選擇哭泣，用淚水清洗傷心欲絕的心靈；
或許，你會選擇求救，尋求可以依靠的獨木舟，抑或只是一根樹枝；
傅雷曾長嘆：不經歷磨難的逃避是輕佻的。哭泣之后你又將如何？求助？也許會有，也許不會！
我們能做的，就是拍拍胸脯，坦然的面對！
曾記否？海明威的《老人與海》？主人公--老人桑提亞哥，面對著猛勇的惡魚，硬是拖著疲憊的身體與之進行不懈的抗爭，整整八十一天！他勝了，勝得坦蕩！他像一面旌旗，立在海岸上，面對著浩瀚的大海和兇涌的波濤，無語，只是挺著胸脯，以撼人的氣魄迎著海風獵獵作響！
“一個人可以被戰勝，卻不可以被打敗。”強而有力的音符從桑提亞哥的嘴里，不，是從心里涌出。他雖是虛構的人物，但他的精神卻是真實的，他的精神是活的，震撼人心的！
桑提亞哥，一位滄桑的老人，以他的實際行動演繹了他的.誓言：一個人可以被哉勝，卻不可以被打敗！小說中的老人猶如此，我們呢？我們現實的人呢？
生活就像一條溪流，有過平淌，也會有激進，更會有阻遇。生活如同大海，有風平浪靜，也會有海浪，更會有海嘯！我們不能奢求生活的一帆風順，畢竟那樣太不現實了。現實的我們何必苦苦追求不現實的東西呢？
挫折來臨時，我們不要害怕！
記得一句話：當死神露出他的尖牙對我笑時，我能做的就是報之以一笑！很欣賞作者的風度，也想學著吟一句…當挫折一步步的靠近時，我們能做的是操起自信的矛和堅強的盾，勇敢迎上去！
是的，自信和堅強是戰勝挫折的有力法寶，怯弱和退縮只能助長挫折的氣焰。試想，一個人還沒與挫折交鋒就已發抖，又怎么能戰勝挫折呢？
當生活遇到挫折，有桑提亞哥的精神扶持你，你還會選擇退縮、逃避嗎？相信你不會！
當生活遭受挫折，不要哭泣，操起自信和堅強的心靈武器，迎上去，迎上去，迎上去！
當生活遭遇挫折作文 2
當你的生活遭遇挫折的時候，你會怎么辦呢？
或許，你會選擇逃避，找個避風的港灣；或許，你會選擇哭泣，用淚水洗滌悲痛欲絕的心靈；或許，你會選擇求救，尋求一條可以依靠的獨木舟，亦或是一顆小樹。
但是，我會選擇勇敢地面對。
曾記否？海明威《老人與海》的主人公——老人桑提亞哥，就是一位勇于挑戰困難挫折的強者。面對著兇猛的鯊魚，硬是拖著疲憊的身體與之進行不懈的抗爭，整整八十一天！他贏了，贏得坦坦蕩蕩！“一個人可以被戰勝，卻不可以被打敗。”桑提亞哥，一位滄桑的老人，以他的實際行動踐行了他的誓言。小說中的年欲古稀老人猶然如此，那正值年少青春我們呢？
生活就像一條山溪，有平坦，也會有激流，更會有阻礙。生活亦如同大海，有風平浪靜，亦有驚濤駭浪！當生活遭遇挫折的時候，不要害怕！一定要勇敢地去面對。
一位哲人曾經說過：“當死神露出他的尖牙對我笑時，我能做的就是報之以笑！”這話說得多好呀。當挫折一步步地靠近我們時，我們能做的`是操起自信的矛和堅強的盾，勇敢迎上去！
是的，自信和堅強是戰勝生活挫折的有力法寶，懦弱和退縮只能助長挫折的氣焰。如果，一個人還沒與挫折交鋒就已膽怯發抖，又怎么能戰勝挫折呢？
同學們，既然不愿意被風雨淋濕，何不未雨綢繆？既然不愿意屈服于坎坷崎嶇，何不用困難磨練自己，戰勝挫折？
同學們，當生活遭遇挫折的時候，不要逃避，不要哭泣，請操起自信和堅強的心靈武器，迎上去，迎上去，迎上去……
同學們，當生活遭遇挫折的時候，讓我們一起坦然面對，揚帆起航，號令風雨，牛轉乾坤，讓日月臣服，為自己撐起一方璀璨星空！
當生活遭遇挫折作文 3
在小學六年的學習中，我的成績一直很優秀，一直都是老師眼中的“未來大學生”那時的我以為我是那么的聰明，連老師都夸獎我。漸漸的我走向了初中。
在連續幾次的'考試中，我連續得到了全班第一的好成績，老師讓我做了班長，同學們有什么問題都來問我，我開始變的飄飄然了，學習也沒有以前那么認真，老師布置的家庭作業我也不做了，還振振有詞地說：“太簡單，不需要做。”后來的幾次考試中我失利了，我從第一名劃到了二十一名，那時的我真的很沮喪，老師找了我談了話，我的眼淚像斷了線的珠子一樣直往下流，但我清清楚楚的記得一句話：勝不驕，敗不餒。這一點挫折又算什么。
從那以后，我又變的認真了，學習也漸漸地上去了，老師也笑著對我點點頭。
從那次的挫折中我終于知道，挫折聽起來可怕，吃起來苦，可回味起來香，挫折與勇氣結緣，與成功簽約，經受挫折，豐富人生，善待挫折，回味人生。
經受挫折之后的我，將會變的更加勇敢，更加堅強，勇敢地迎接生活的風雨，獨自去面對挑戰；經受挫折之后的我，將不會那么驕傲，那么自滿，“勝不驕，敗不餒”將會陪我走完這一生；經受挫折之后的我，將重拾自信，恢復斗志，做永遠的勝利者。
現在學校將舉行征文大賽，老師也幫我報了名，我相信只要我夠努力，夠自信，不管結果如何我一定會堅強的走下去。
經受挫折之后的我，一定會帶著那雙屬于自己的翅膀，飛向自己蔚藍的天空，不逃避，不后退，勇敢堅強。
當生活遭遇挫折作文 4
“咚”的一聲，剛學自行車的妹妹又一次撞在樹上，她人仰馬翻的樣子像一只手，把12歲的我拉回了三年前的時光里……
那年我9歲，是個一意孤行，想用自行車騎出一條路的短發女孩。那天，我推出我的自行車，左腳輕輕一蹬，右腳一跨就靈巧的上了車，“唰”的從坡上滑了下來，龍頭一擺就溜入了一條環形的林蔭小道，我的目標是繞小道10圈不斷。只聽見“咚”的一聲路上的一個小石子把我絆倒了，我與成功失之交臂——才騎了九圈半！我一邊從車下鉆出，吐掉掉進口中的樹葉，抖掉身上的.灰塵，扶起自行車，又走向林蔭道，一個小石子也有可能成為成功路上的絆腳石。
“啊！”妹妹的大叫沒能把我拉回現實，卻把我拉回了暑假……
“啊呦媽呀！”我騎車過了石子路，終結了“顛簸之行”，卻沒看見10米外出口的鐵柱子，我為了躲它，車胎撞上了路牙，我連人帶車落入了松樹叢，結果不用說，我的手上、腿上都被扎了幾十個小紅點。可是它打不敗我，它只是一個小小的絆腳石，它沒有擋住一個12歲的騎著自行車穿梭在長江路上的少女了。誰也沒想到這個少女會是3年前那個與成功失之交臂的女孩。
“啊！”妹妹的第二次大叫終于將我拉回現實，我一邊把她扶起，把車停好，幫她清理傷口，三年前，這些事我都經歷過一遍，誰會在意呢？失敗只是一時的，請不要為它付出可能光彩照人的明天。
當生活遭遇挫折作文 5
哼！我邊走邊踢著路邊的石子，心里還是怒氣難消。你要問我怎么了？那得回到寒假里。
那天，在征得媽媽同意后，我到隔壁嬸嬸家玩。到了嬸嬸家，嬸嬸邊和大人們敘舊邊大聲的對我說：“亞慧來了，你小弟還在補課呢，你先在沙發上坐一會吧！”“哦，好。”我小聲回答。我乖乖坐在沙發上，等小弟回來。忽然，“嘀嗒”,“滴答”的響著，是什么響呢、我疑惑不解，我順著聲音來到廁所。哦！原來水龍頭在滴水呀，怪不得呢！于是，我想把閥門擰緊。于是我手握閥門使勁一寧。可閥門紋絲不動。沒辦法，我雙手握住閥門使勁一擰，“砰”的.一聲，閥門掉了下來，水像噴泉一樣噴了出來。看著閥門掉了，我驚慌失措，拿起閥門想把它擰上，可它怎么也擰不上，這時我十分害怕，看見了抹布，抓起來就堵，可水太急了，根本堵不上。很快，我被澆成了落湯雞。嬸嬸站在水里，大聲說：“你呀！你呀!怎么這么淘氣？”
媽媽趕來把我帶回了家，到家，我低頭不語。媽媽問，這到底怎么回事呀？我把前因后果跟媽媽說了一遍，委屈的哭了，媽媽語重心腸的說：“老閨女你以后做事先弄清楚在做，并看看你能不能做，懂了嗎？”我點點頭。
那以后，我認為遇到挫折并沒事，需要的是振作起來，我相信風雨過后的彩虹，總是最美麗的。
當生活遭遇挫折作文 6
人人生命中都有過挫折，我也不例外，也經歷過大大小小的挫折，最大的那次莫過于學自行車了。
那天是個艷陽高照的日子，因為是雙休日，還因為爸爸給我買的成人自行車到了。媽媽睡了個安穩的午覺后，穿戴整齊，帶我下去學自行車。
車是亮黃色的.，還帶個籃子，我本以為學這東西很好玩，可剛一坐上去它就左搖右晃不聽使喚，把我嚇得夠嗆。而媽媽一上去就騎得穩穩當當，自行車也變得溫馴，轉圈、轉彎、躲避行人無所不能。我又鼓起勇氣，又自己試了一下，可自行車依舊像個野孩子一樣，帶著我橫沖直撞，要不就是差點摔下來，要不就是撞東撞西。媽媽說速度是根本，只要把速度練上來，車子也就乖了。
可我還沒忘剛剛的恐懼，車子差點兒就把我甩下去了，現在我都不敢上去。媽媽說什么我也都左耳進右耳出，到頭來還是沒騎一會兒就栽在路上了。媽媽氣得訓我，我又怕又無奈，不知要怎么做。我急得眼淚都下來了，求媽媽別讓我學了，可媽媽總是斬釘截鐵地回答：“不行！今天必須學會！”。我雙眼模糊，又被逼上了車，這次還是不行。我想：“為了早點回家，我一定不能放棄！”于是擦干了眼淚，上了車，這次我剛上車就提速，這次車子安穩多了，拐彎、躲避行人都沒有出錯，我歡呼著不肯下車，靈活地在院子里騎了一圈又一圈……
遇上挫折是正常的，我們不應該低頭，而是應該勇敢面對！
當生活遭遇挫折作文 7
人之一世，殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘，往往使人痛不欲生。痛苦之于人，猶狂風之于陋屋，巨浪之于孤舟。百世滄桑，不知有多少心胸狹隘之人恩受挫折放大痛苦而一蹶不振；人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫折放大痛苦而志氣消沉；萬古曠世，又不知有多少內心懦弱之人因受挫折放大痛苦而葬身于萬劫不復的深淵……面對挫折，我們不應該放大痛苦，而應直面人生縮小痛苦，直至成功的一天。
“老當益壯，寧移白首之心：窮且益堅，不墜青平云之志。”初唐四態之一的王勃，可謂“時運不濟，命途多舛”，然而直面挫折，他卻能達人知命，笑看人生，試想，如果沒有王勃開朗闊達的胸襟，哪能有他吟放出“海內存知己，天涯若比鄰”的千古絕唱？
前事不忘，后事之師，古人己經為我們做出了太多的榜樣，也留下了太多的遺恨。在現在競爭日益加劇的社會里，挫折無處不在。若因一時受挫而放大痛苦，將會終身遺憾。遭遇挫折，就當它是一陣清風，讓它從你耳邊輕輕吹過，遭遇挫折，就當它是你眼中的'一顆塵粒眨一眨眼，流一滴淚。就足以將它淹沒。
遭遇挫折，不應放大痛苦。擦一擦額上的汗，試一試眼中欲痛的淚，繼續前進吧！相信總有一天你會看見藍藍的天，白白的云，青青的草，還有你嘴角邊甜甜的笑……
當生活遭遇挫折作文 8
在每個學期期末，我總會獲得很多的獎品，每當我捧著豐厚的獎品，心里總是樂滋滋的，卻從來沒有想過那些沒有獲得獎品同學的'心情。上周，我終于體會到這種滋味是多么不好受。
這個學期，媽媽讓我在項老師的培訓班里學作文，第一節課后，老師布置我們寫一篇作文，由于接下來是七天的國慶假期，我都在外婆家玩，心玩散了，寫作文也心不在焉，隨便應付一下，寫的時候一會兒動動臺燈，一會兒玩玩鉛筆，只寫了三百字，就和媽媽說已經寫好了，媽媽看過后，說我寫的不具體讓我重新寫，可我說自己已經寫的不錯了，就這樣交差了。
上課那天我把作文交給老師批改，哪想到老師非常嚴格，一見我作文寫的只有那么一點點，就在我的作文本上寫了“重寫”兩個字，本想靠偷懶蒙混過關的我頓時感到十分丟臉，真想挖個地洞鉆進去，看著別的同學拿著獎學金開心得離開教室，我的臉火辣辣的，心里像被刀割了一樣痛；在車上，我呆若木雞，一句話也沒說；回到家，我說自己不舒服，就躲到被窩里，傷心地哭了起來：“哎，沒得到獎品的滋味真不好受呀！”
從這次教訓中我悟出了一個道理：天上不會掉餡餅，一份耕耘一份收獲，沒有去努力就不可能有收獲，以后我一定要認認真真地寫好每一篇作文，認認真真地去干好每一件事情。
當生活遭遇挫折作文 9
在生活中，人們常常會受到困難和挫折的阻礙，那些性格脆弱的人就像一部機哭，被痛苦任意地操作著，傻頭傻腦的整無沉浸了痛苦中，就連要戰勝困難的信心也沒有了，面對任何一個挫折，想也不想就退縮了或者一旦失敗就一厥不起，殊不知，這樣做是大錯特錯的，只會讓壞事變得更糟，在一所公司中，有一位很好的工作人員，但在一次減員中，她不幸被裁了，在悲痛纏繞的日子里，她終受不了，走向了極端！這是一件多么可笑的`事啊！
在學習中，人們也經常會遭到失敗的打擊，那些沉日沉浸在痛苦中的人，只會讓事情的發展停滯不前或走極端，幾年前在美國發生了一起震驚中美的事件，有一位學習成績優異的女大學生去美國留學，因為在一次考試中發揮失常，沒有考好，又承受不起，在悲痛整天纏繞的日子，她終受不了，開槍打死了自己的導師和幾個同學，現在想起那位女大學生是多么的愚蠢。不想想自己也得想想自己的父母和關心的人。
如果戰勝挫折，戰勝痛苦，就要腳踏實地做好每件事，不要遇到挫折就悲觀，被擊倒并非最糟糕的事，放棄才是真正的失敗，不要垂頭喪氣，即使失去了一切，至少還有一個希望等待著你。我們要磨練自己的意志，不要成為挫折的傀儡，痛苦的奴隸，受其操縱，痛苦就就像一個彈簧，你弱他就強，你強他就弱。
挫折和痛苦一旦被戰勝后，成功那扇大門便會自動打開，成功自然會向你招手，遭遇挫折，穿越痛苦——這就是成功的秘訣。
當生活遭遇挫折作文 10
人之一世，殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘，往往使人痛不欲生，但面對挫折，我們不應該放大痛苦，而應直面人生，縮小痛苦，直至成功的那一天。
帝王蛾，顧名思義，是蛾中的“帝王”，肢體龐大，翅膀矯健，但帝王蛾的痛苦誰又知？它的幼蟲時期是在一個洞口及其狹小的繭中度過，那嬌嫩的身軀只有盡全力才能破繭而出，但命運是殘酷的，太多太多的幼蟲再向外沖殺的時候力竭身亡，不幸成為“飛翔的'悲壯祭品”。
于是，憐憫它們的人們將繭口剪大，但使人吃驚的是它將永遠飛不起來，只能笨拙地爬行。
原來，穿越時刻通過用力的擠壓，血液才能順利送到蛾翼的組織中去，兩翼充血，帝王蛾才能振翅飛翔。
沒有人能施舍給帝王蛾奮飛的翅膀，沒有人能賜予我們成功。正如李陽所說：“辛苦刻苦痛苦，是一切成功的基礎。”
面對挫折，我們不應整日浸泡在悲傷痛苦的泥潭中越陷越深，面對挫折，我們不應長期頹廢不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折，縮小痛苦，才是明智的選擇。相反，若一味沉迷于挫折的痛苦中，結果將不堪設想。
人之一世，殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘，往往使人痛不欲生，但面對挫折，我們不應該放大痛苦，而應直面人生，縮小痛苦，直至成功的那一天。
當生活遭遇挫折作文 11
人生在世，難免會遭遇挫折，人生的旅途上難免會布滿荊棘，一不小心，就會跌入萬丈懸崖。
從古至今，有多少人因遭遇挫折，因此使其陷入萬劫不復的萬丈深淵，有多少人因遭遇挫折，因此止步停留在自卑的空間中，又有多少人，因遭遇挫折差一點結束了自己的花樣年華。
當我第一次遭遇挫折時，我也差點陷入萬劫不復之地。我到現在還記憶猶新，因為那是上天對我的`一門測驗，一張非常難完成的試卷。
那是一個陽光明媚的早晨，我唱著小曲一路到學校，使我這么高興的原因是今天要發測驗試卷，我以為我能拿高分，但是我萬萬想不到，等待我的會是79分，我真的不敢相信我的眼睛，這是真的嗎？在回家的路上，我一直反復地問自己這是真的嗎，淚水不住地從我眼眶里流出，一想到那一張試卷我就淚流不止。
回到家后，我一直把自己關在房間里，趴在床上失聲痛哭，哭著哭著，耳邊傳來熟悉的旋律，我擦干眼淚側耳傾聽，原來是爸爸在大廳里播放《真心英雄》這首歌……
現在的我不再害怕考試，不再害怕錯誤，因為我相信，只有在一次次的練習中，才能扎扎實實學好基礎知識。
“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”每當聽到這首歌時，我總會想起陽光總在風雨后！
當生活遭遇挫折作文 12
山之仁，在于涵納了蒼天古木，也收容了遍野小草；孕育了豺狼的兇吼，也滋護了弱小的悲嘯；或者環抱雙手，讓流水變成湖泊，或者裂開身軀，讓瀑布倒掛前川，山謙卑地靜立著，緘默地忍受著時間的風沙輾轉的痛苦和人類的姿意妄為給他的挫折。
水的流動，卻更像是智慧的追求，個性并且張揚，流動便是它惟一的宿命。它并不會思索著怎樣直面攔路的頑石，而是輕柔的繞開，只讓幾縷青苔去教會頑石流水的意義。它也從不化解，任由飄零的樹葉，人類的污穢隨著水流逝，卻從不允許它們在水面上發芽，只叫無盡的孤獨告訴他們水流的意義。在水的心中，無彼無此，遇曲遇直，一顆痛苦的小石子，就會換來水的.澎湃。
山和水并行著，讓靈魂在歲月的風沙中磨練、輪回、遭遇。你為何要一直流動呢？山問，難道萬頃良田不值得你孕育？難道萬千挫折不值得你面對？難道萬種痛苦不值得你化解？水沒有回答，只是依然把痛苦放大，卷起千層浪，淹沒村莊，猙獰得張揚。
我何嘗不想面對挫折，我何嘗不想化解痛苦！水說，只是我必須匯入海洋，必須放大這痛苦，在無盡的流動消逝中教會人們，用幻滅的海洋告誡人們，必須謙卑地做人。
山沒有回答，只是打開了懷抱，讓人們躲進懷中，讓水在山腳下盤旋，讓果實在樹上生長，讓人們得以生存。
有多少幻滅的海洋，便有多少山的希望。山說，我要面對挫折化解痛苦，給人們家園，忍受一切的風霜。山靜立著，水流動著。
當生活遭遇挫折作文 13
“啪～”一聲緊接著“啪～”又一聲，從五年二班學室面飛沒倆不亮物體隨等于一頓申斥聲。交著，一片安靜。這怎么歸事呢？
昨天第一節數學課上，我覺得無聊，即拿共桌楊鈺瑩的筆去“對決”我的水筆，二筆相“睹”，分內眼紅，這斗得是一個風生水訖、驚地動地。正玩得不可開交，不知怎么的，居然讓高老師發明，她慢步向我這兒走來，我預見大事不妙，想保住筆，便眼疾手鈍抓伏它們想敏捷塞回書包。可誰知，強中更有強中手，高老師已經三步并息兩步到了我的桌前，抓過筆，仿佛在訓練淌星鏢一樣返窗外拋往，“我的筆啊～”我在心里悲叫。沒想到其中一支碰在墻上彈回來，幸運地成了漏網之魚。“愉快啊～”我實巴不得立即跑過來拿，可又不敢，那不是雞蛋撞石頭——從不質力嘛。只一愣神，高老師就立刻樂滋滋走從前撿起它扔出去，它只能自掘墳墓了。我悻悻發出眼光，此時，我未是泥菩薩過河——本身難保，紅著臉，低著頭，迎接高老師的“答候”。一貫心疼觀賞我的高老師對我也這么“厲害”，我感到很難過，難功得直想泣。一會兒，我就端正臥姿，直視后方，綱光如炬，懷著愧疚的口精打細算地聽著課。意想不到的是下課的時候老師竟然鳴我去揀筆。我如旋風般沖出教室，可憐的是——筆只找到一支，另一支不知所蹤。我哭喪著臉回到教室，老師又找我深聊。是啊！我明確這節課老師要不禁止我，我當犯大錯了。
俗話說：天上的.樹根使樹枝產出果名卻不要什么回報。老師不就是這樣的嗎？咱們是她的果真而她卻無德無悔不供回報。這教訓讓爾清楚老師的愛，師仇如山啊！遭受挫折也是一種幸福。
當生活遭遇挫折作文 14
每個人都會在人生道路上遇到挫折。有些人遇到挫折時，則是永不敢繼續往前走，而有的人就是遇到挫折時就會設法戰勝它。我在遇到挫折時，就會設法去戰勝它。記得有一次在外婆家玩，看見阿睿哥在玩滑板，我很羨慕，便請哥哥教我。哥哥在大房間的地上放了幾張椅子，然后在角落里放置了一張桌子，讓我在滑時可以用來扶著它們走，這樣就不會跌倒了。哥哥讓我一定要讓左右腳擺動起來滑，說是這樣滑板才能走得遠，才能夠滑得起來。我試了一下，因為感到很害怕，于是就放棄了學習滑板。第二天，哥哥帶著我和我媽媽去他的學校里參觀。為了讓我玩個夠，他把滑板和兵乓球也帶到學校。
我們找了一塊空地，我拿起滑板便開始練習起來。這里沒有桌子、椅子，就連媽媽也不肯伸出她的援助之手攙扶我一把，我只能扶著樹滑，剛把腳踏上去沒溜一下，便吧嗒一下，跌坐在地上，屁股跌得老疼老疼的。從哪里跌倒了，便從哪里爬起來，我接著滑。一而再，再而三，如此反復，連續跌倒幾次之后，我有些灰心了。在我打算放棄之時，我想起了一句名言失敗乃成功之母，是啊，沒有無數次的.失敗，哪來成功呢！我趕緊繼續練習起來，一點一點地，慢慢往前滑。跌倒了爬起來繼續練。經歷過無數次的失敗后，我終于嘗到了喜悅的快樂我學會玩滑板了！我戰勝了自己，戰勝了一件看似全部可以做到，卻又很難戰勝的東西挫折！失敗乃成功之母，我要時刻記住這句名言，勇于向自己挑戰、勇于戰勝挫折。
當生活遭遇挫折作文 15
一個人，總有一定的目標，也許這一輩子都在為實現這個目標而奔跑著。可是，奔跑的路并不平坦，即使是期望很平靜的生活，有時，還會讓你摔跤，或許還會受傷———這就是挫折。逆境雖然讓人痛苦，但經受挫折失敗，可以增加人生的“財富”。沒有挫折的人生，是看似幸運實則貧乏的人生。當挫折降臨時是正視，還是逃避？是勇敢地克服，還是無所謂地淪陷？不同的態度，就會有不同的人生。
人之一世，殊為不易。看似平坦的人生旅途中布滿匆匆荊棘，往往使人痛不欲生。痛苦之于人，猶如狂風之陋屋，巨浪之于孤舟。百世滄桑，不知有多少脆弱之人因受挫折額放大痛苦而一蹶不振；人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因收挫折而意志消沉；萬古曠世，又不知有多少累心內心濡弱的人因受挫放大痛苦而葬身于萬劫不復之地。面對挫折，我們不應該放大痛苦，而是應直面人生，縮小痛苦，直至成功那一天。
“老當益壯，寧以白首之心；窮且益堅，不墜青云之志”“初唐四杰”之一的王勃，可謂“時運不濟，命途多挫“，然而他卻能達人知命，笑看人生。試想，如果沒有王勃開朗豁達的胸襟，哪能吟出“海內存知己，天涯若比鄰”的千古名句？
前事不忘，后事之師。古人已經為我們做出了太多的榜樣，也留下了太多的遺恨。在競爭日益加劇的現實社會中，挫折無處不在。若因一時受挫而放大痛苦，將會終身遺憾。遭遇挫折，就當他是一陣微不足道的`小浪，不要讓它在你的心中驚濤駭浪；遭遇挫折，就當痛苦是你眼中的一粒沙子，眨一眨眼，就足以將它湮滅。相信總有一天你會看見藍藍的天，白白的云，青青的草，你的嘴角還會甜甜的笑……
當生活遭遇挫折作文 16
“啪。”一聲，緊接著“啪。”又一聲，從五年二班教室里飛出倆不明物體，隨即是一頓訓斥聲。接著，一片寂靜。這怎么回事呢？
今天第一節數學課上，我感到無聊，便拿同桌楊鈺瑩的筆來“對決”我的水筆，兩筆相“見”，分外眼紅，那斗得是一個風生水起、驚天動地。正玩得不亦樂乎，不知怎么的'，竟然讓高老師發現，她快步向我這兒走來，我預感大事不妙，想保住筆，便眼疾手快抓起它們想迅速塞回書包。可誰知，強中更有強中手，高老師已經三步并作兩步到了我的桌前，抓過筆，似乎在練習流星鏢一樣往窗外扔去，“我的筆啊。”我在心里哀鳴。沒想到其中一支撞在墻上彈回來，僥幸地成了漏網之魚。“高興啊。”我真恨不得立刻跑過去拿，可又不敢，那不是雞蛋碰石頭——自不量力嘛。只一愣神，高老師就馬上氣呼呼走過去撿起它扔出去，它只能自投羅網了。我悻悻收回目光，此時，我已是泥菩薩過河——自身難保，紅著臉，低著頭，迎接高老師的“問候”。一向疼愛欣賞我的高老師對我也這么“厲害”，我感到很難過，難過得直想哭。一會兒，我便端正坐姿，直視前方，目光如炬，懷著愧疚的心一絲不茍地聽著課。意想不到的是下課的時候老師居然叫我去撿筆。我如旋風般沖出教室，不幸的是——筆只找到一支，另一支不知所蹤。我哭喪著臉回到教室，老師又找我深談。是啊！我明白這節課老師要不阻止我，我該犯大錯了。
俗話說：地下的樹根使樹枝產出果實，卻不要什么回報。老師不就是這樣的嗎？我們是她的果實，而她卻無怨無悔不求回報。這教訓讓我明白老師的愛，師恩如山啊！遭遇挫折也是一種幸福。
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