“多彩”的生活作文

時間：2021-05-29 20:28:28 生活我要投稿

“多彩”的生活作文

　　在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的“多彩”的生活作文，希望對大家有所幫助。

“多彩”的生活作文

“多彩”的生活作文1

　　生活就像一盤菜，有酸、有甜、有苦、有辣……

　　如果你問我：“我最喜歡什么地方？”我不會回答風景優美的杭州西湖；不會回答歷史悠久的萬里長城；更不會回答美麗的海上明珠巴厘島！

　　我會毫不猶豫地回答：“我那無人問津的秘密基地！”也許你會問為什么，我告訴你，因為那里承載了我美好的兒時回憶。

　　還記得我和姐姐剛找到那個偏僻的地方時，被那優美的風景震撼的目瞪口呆！剛進入那里，映入眼簾的便是一片碧波蕩漾的小湖，湖畔邊有幾株婀娜多姿的楊柳，它們舞動著纖細的腰肢，好似，在歡迎我們的到來呢！還時不時交頭接耳地談論。湖中央有一座古老的石橋，猶如一位德高望重的老人，目光滄桑地望著水中的人影、魚影、月影，回憶往昔！咦？那橋底下還有什么？原來是一對白鵝夫婦，它們幸福地依偎在一起……瞧！清澈見底的湖水中還有一群小魚小蝦在玩耍嬉戲！

　　我和姐姐從那時開始，就經常來這個地方玩耍、吐露心聲，帶些食物給白鵝和魚蝦吃。記憶最深刻的那次是一年級開學前的一個星期，我和姐姐買了兩盞孔明燈，寫上各自的心愿，點上燈，望著孔明燈漸行漸遠……白鵝與魚蝦，好似讀懂了此刻的氛圍，一片幽靜。突然，白鵝夫婦拍打著湖面，好似在說：“讓我們度過一個難忘的夜晚！”于是，仙境又恢復了以往的生機，臨走之際，白鵝夫婦游到湖邊，親昵地親親我的手掌，好像在說：“我們一直都在！”我不禁熱淚盈眶……

　　我想我一輩子都不會忘記此刻的溫馨與快樂！

“多彩”的生活作文2

　　暑假是一道彩虹，映照我五彩斑斕的生活。——題記

　　寫作業·灰

　　“這都幾點了，還不起床！起來趕緊寫作業！老師留那么多作業你還不著急？你看那誰誰誰，作業早寫完了，你再看看你！快起床！”如河東獅吼般的訓斥打破了我美好的夢境。一到暑假，媽媽催寫作業的話語就代替了平日把我從床頭叫醒的鬧鐘，日復一日，不知疲倦的說著。

　　可我卻疑惑不已：他們作業寫的都那么快嗎？打電話一問，得到的回答卻是出奇的一致：上課還上不完，誰還寫作業？切，原來只是在唬我罷了。

　　作業讓我的暑假籠罩著灰色的霧霾。

　　玩游戲·黑

　　正值半夜，鬧鐘突然響起，我一個迅速的起身，衣服都顧不上穿，直奔電腦而去。爸爸媽媽回了老家，我因為要上課，獨自留在了家中。這不，我算好時間趁他們離開之后，迎來了暑假的第一縷曙光。“道友們別睡了！其他道友都飛升成神了。你們還在睡，起來修仙，征戰峽谷”。痛痛快快玩了個通宵，卻感覺眼睛酸痛得就像大了一圈似的。一照鏡子，發現鏡子里的我都可以去四川裝熊貓了！

　　游戲，讓我的暑假多了份黑色的快樂。

　　受外傷·紅

　　每天早晨，叫醒我的不單單是繁多的作業，還有補課班。“快點起來，別磨蹭了，再磨蹭又該遲到了！作業寫了嗎？單詞背了嗎？聽力做了嗎？語法背了嗎？還磨蹭！”聽著那些不勝其煩的嘮叨，我只能帶著朦朧的睡眼，拖著疲倦的身體，前去了補習班。一到門口，我一陣懊惱。我竟然走錯了！去向了另一個補習班。返回的路上由于焦急又摔在了地上磕破了膝蓋。“真倒霉”，我心里嘀咕著。

　　補習，讓我的暑假有了紅色的血的教訓。

　　一轉眼，暑假已過大半。回頭望去，對那充滿作業與補習的日子，卻依舊充滿了摯友分別的依依不舍。再見了，色彩斑斕的暑假，我們來年再見。

“多彩”的生活作文3

　　我總覺得不同時候的生活有著不同的顏色，就像童年的生活是粉色的，現在的生活是白色的，未來的生活是藍色的。

　　童年的生活是粉色的，因為童年時充滿了無拘無束，自由的氣息，讓人感到一種說不出來的快樂感。記得童年時候的我，常和幾個小伙伴一起玩過家家。你當爸爸，我當媽媽，把草當作青菜，把廢棄的破碗當成鍋，裝成做飯的樣子。這些在現在的我看來都是無聊，簡單的游戲，在當時，我卻可以把它玩得不亦樂乎，常常忘了回家的時間。這種快樂對現在的我來說，卻是那么遙不可及。

　　現在的生活是白色的，因為繁重的課業，家長的厚望使那原本溫馨的粉色漸漸退去。激烈的競爭就像白光一樣，照得我沒有時間去遐想，只能回到現實生活中努力，加油，為自己的將來而拼搏。我常常害怕，害怕自己一不留神就會使學習一落千丈，并且一蹶不振。就這樣，我每天都在重復地過著那兩點一線式的生活。

　　未來的生活是藍色的，因為未來充滿了希望。大學畢業之后，我要找一份好的工作，然后掙錢來完成我的一個個心愿。首先，我要給爸爸媽媽買許多他們平時想買卻又舍不得買的東西。我要讓他們知道他們這么多年來的付出并沒有白費。然后，我要給弟弟買一些他喜歡的東西。最后，我要圓自己的那個從小就開始積累的旅游夢，痛快地去享受人生。當然，最重要的是，我又可以回歸兒時那個充滿自由的世界。

　　這就是我所感悟的“多彩”生活。

“多彩”的生活作文4

　　放假了，對于大家拉來說這是一件多么令人興奮的事，這兩個月的時間我們自己的，對于我來說，當然也不例外。

　　過了這個暑假，我就要踏入六年級的行列，那個時候，我們就是最偉大，最耀眼的哥哥姐姐了，因此在放假時，我也不忘了學習。暑假幾個星期，我在學習英語。每天早上都是頭腦最清醒，記憶力最強的時候。每到這時，我就從床上爬起來讀課外老師教我的單詞和句式。這幾個星期下來，我感覺這過得像秋天一樣兒，真是收獲大大，益處多多！

　　暑假快結束時，同學媽媽的公司和珠江鋼琴集團合作舉行了作文大賽，因為是現場作文，就有點想去又不敢的感覺。媽媽鼓勵我去，即使沒獲獎也可以當做一次練習，下次繼續努力也好。我鼓起勇氣，便報了名。沒想到，我居然在這次作文大賽中獲得了二等獎！要不是媽媽的鼓勵我也不會去參加這次比賽，我也不會在這次比賽中獲獎。我記住了：以后做事都要有信心，要相信自己。一個人如果連自己都不相信，那就什么事也辦不成。

　　暑假生活中，既讓我學到了許多知識，又讓我懂得了許多道理。生活中，有喜有憂，有酸甜也有苦辣。正是因為有了這些，才構成了我豐富多彩的生活。

“多彩”的生活作文5

　　每一件令我們開心的事，無論大小，都值得回憶。小到收到一句贊美，大到贏得一次比賽，只要我們收到了喜悅，自然而然的便成了一件美好的事。

　　黃色的光代表著心酸。或許這并不美好，但卻也是一種難得的經歷。記得我家去年養過一只狗，那么可愛的小生命，不曾想，竟在去年暑假時被犬瘟奪走了生命。那天夜里，我撲在床上，淚水浸濕了大半個枕頭。如今，想起這段往事，心里便不住地酸楚起來。但心酸過后看著眼前又恢復平靜的生活，倒也又有了一種從未有過的心境，往事終究是往事，無論他們給我們留下怎樣的印記，眼前的事才是最真實的，最重要的。

　　綠藍色的光象征著生機與向上，生活是土壤，希望是生長出來的嫩枝。我們用樂觀澆灌，用努力施肥。希望的嫩枝定會茁壯成長起來。

　　青紫色的光乍一看上去，便是深沉凝重的。生活中種種瑣屑的事，經過沉淀，凝成了最終的啟示、情感，或是回憶。就拿著名的小提琴家帕格尼尼來說，他坎坷的一生，起伏不平，可謂歷經折磨。但在臨終之際，“節奏是事物發展過程的內在法則。時間就是物質運動的形式。作為物質運動的形式的時間經常變為聲音的節奏。音樂，就是變化不定的節奏，就是物質運動的最精致的形式。物質運動過程的內在法則在音樂中得到了最好的體現。我是經過了漫長的道路才理解這一點的。”——這一段話，成了他的遺言。他留給后人的，不是控訴，不是憤怒，而是平靜，是對音樂用一生得到的闡釋。他一生都是為音樂而奮斗，為他的小提琴奮斗，直至彌留之際，仍舊念念不忘。由此可見，一個人一生的沉淀便是他一生的追求了。

　　七彩的陽光，照亮了我們多彩的日子。但仔細看來，每一種里都有著滿滿的愛。喜悅，源于他人對我們的包容與愛；心酸，源于我們對其他人、其他事物的愛；希望，源于我們對未來的愛；追求，是我們自己一生向往的、愛著的……

　　那么，就讓愛，幻化成陽光，伴隨我們多彩的生活。

　　那么，就用心，來享受我們多彩的生活。

“多彩”的生活作文6

　　每個人，都有屬于自己既有趣又開心點課余生活。有可能是靈巧的跳繩，有可能是歡快的騎自行車。而我的課余生活當然是清涼舒服的游泳了。

　　那天陽光普照，春意盎然，我披著外套，走在爸爸的身后，嘴里哼著小曲，心情歡快極了。我悠悠的走進游泳池，一見到水，眼睛立刻亮了起來。“撲通”一聲，我跳了下去，抹了抹臉，張開嘴對著爸爸笑。爸爸看了看我，也跳了下去，一把抓住我，笑著說：“這回我可抓住你了，我們繼續來比賽，這回我不信贏不了你”。我一聽，立刻眉開眼笑，“太好了，我就陪你打一仗。”

　　戰幕拉開。我趁爸爸一不留神，就猛地將水花朝爸爸潑去，爸爸被水濺到眼睛都睜不開。我見這樣子，又握緊去拳頭，猛砸水。濺起的水花就像一個個穿著白色裙子的小仙子，在空中飛舞著，跳著極其優美的舞蹈。這些“小仙子”趴向爸爸，把他打得措手不及，令他狼狽的逃著。我看著自己的成果心中有壓不住的得意，得意洋洋地打了個哈欠。

　　突然，飛過來的水花嚇得我腳一滑，差點滑倒了。我心有余悸地呼了一口氣，回過頭來一看，原來是爸爸。爸爸見我反應過來，第一時間就向我發起了進攻。水花仙子又變成了怪獸，一個個張牙舞爪的向我撲了過來。我雙手交叉擋在眼前，盡管如此，我還是頂不住怪獸的撞擊，一步一步的向后退。無奈我只能停戰。

　　在停戰時期我吸取了教訓，對爸爸百依百順，等他放松了警惕后，我趁他不注意，立即宣布比賽開始。我以壓倒性的優勢向他撲起巨大的浪花，就像奔騰的駿馬向前沖著。爸爸沒有料到我會出這一招，被我猛地將了一軍。最后，爸爸被我的水花逼得走投無路，只好舉起雙手向我投降。

　　時間快到了，我像往常一樣換好了衣服，跟在爸爸的后面。不同的是，我在今天學到了不能驕傲，要學會吸取教訓，反敗為勝。

“多彩”的生活作文7

　　多彩的生活賦予了我希望，多彩的生活給予了我活力，多彩的生活增添了我力量。我的生活簡直就是一個萬花筒，綻放出童年的多姿多彩。

　　“日日深懷酒滿，朝朝小圃花開，自歌自舞，自開懷，且喜無拘無礙”。我的生活是輕松的，因為我的生活充滿了粉色。又是一年君須記，正是橙黃橘綠時。春風到了，桃花開了，陽光又灑滿了大地，我和媽媽手牽著手，來到了公園，享受著晨光給我們帶來的喜悅。百花競放，蜂喧蝶舞，風輕輕地撫摸著我們的笑臉我和媽媽一路談天說地。我們談人生，談理想，猜謎語，賞桃花，品玫瑰，置身美麗的大自然，此情此景真的讓人神清氣爽，回味無窮。想必這就是粉色。

　　“兒童歸來散學早，忙趁東風放紙鳶”。我的生活是活潑的，因為生活中充滿了紅色。我有許多個癖好：愛在藍天下放風箏、愛在夕陽西下時散步、愛在草地上唱歌跳舞。又到周末了，我帶上風箏，來到了美麗的蓮花山公園，我把風箏放上了天，然后躺在草地上看藍天白云，接著對著飄揚在空中的風箏高歌一曲以此來表達我的愉快，雖然我并沒有音樂細胞，甚至是五音不全，但這并不“擾民”。可以說這個空間就是屬于我的，我愛干啥，就干啥，我想唱就唱。我還愛吃，雖然沒有吃遍大江南北，沒有嘗盡人間美食。但是我是一個名副其實的“大肚王”。我特別能吃，吃起東西來，可謂狼吞虎咽。或許這就是紅色。

　　相比他人，我的生活也是忙碌的，因為我的生活充滿著金色。整天，我除了休閑都奔波于學校，奔波于家，奔波于各種補習班之中。我承受著學習的壓力，我更享受著學習給我帶來的歡樂。我堅信“吃得苦中苦，方為人上人”。不經歷風雨，就見不到彩虹。由于我的不但堅持，由于我的刻苦好學，所以，我成為了班級語文科的“學霸”。每當考試結束后，我能夠把別人甩在身后，我真的有種“會當凌絕頂，一覽眾山小。”的感覺。或許這應該是金色。

　　這就是我多彩的生活，因為生活中注入了多彩的色素，所以我自信，我快樂！

“多彩”的生活作文8

　　大家好，我叫郭侶吟。我在學校里報的社團是"翰墨書法社"，我原來打算報"中國畫"，但是經過兩天的思想斗爭，我還是選擇了書法社。

　　在社團里有一、二年級的"小兵"，有三、四年級的"將軍"，有我們五年級的"大帥"，也有六年級的"丞相"。"皇帝"當然是我們的兩位輔導老師了！我們的社團活動在星期三，星期三也剛剛是我的幸運日。寫毛筆字時，我總是控制不住自己的力度，一下粗一下細，糟糕透了。我正想對筆、墨、硯、紙開火時，卻突然愣住了。因為我突然看見前排那位六年級的哥哥，他的字是那么優美，一橫一豎，一彎一勾，一撇一捺是那么均勻，那么有力。看著他筆下的那些栩栩如生，像一個個快樂的小精靈的字，我暗暗下決心，一定要超過他。我安定了自己的情緒，靜下心來，慢慢地寫，果然比剛才好多了。叮鈴鈴……社團活動結束了，我整理好自己的文房四寶，依依不舍地回到了教室。心想：今天的收獲可真大，我終于知道該如何控制力度了。

　　我的多姿多彩的社團生活真美妙啊！

“多彩”的生活作文9

　　一個漫長而又充實的暑假一眨眼就過去了。但在暑假生活中發說過的各種趣事讓我至今記憶猶新。

　　如：第一次騎單車、第一次學包餃子、第一次與家人一起體驗游泳的樂趣、第一次去三山東游玩……這些一件件，一樁樁的事，我可以跟你說上個三天三夜。經歷過那么多的事，其中最使我難以忘懷的是：第一次跟媽媽學包餃子，我相信，那一定是天下第一難事。但最后在媽媽耐心教導和精心鼓勵下我終于學會了包餃子這一傳統工藝。

　　八月二十六日，是我的十二歲生日。那天，我像一個跟屁蟲，跟在媽媽后面央求著她教我包餃子。

　　課程開始了，媽媽搟下餃子皮，拿起一片，放進早已準備好的餡兒，然后把敞開的口子捏住，一個做工精美的餃子出爐了。我看著羨慕極了！換我了，我照貓畫虎，拿起一塊餃子皮把餡放進去。可是面太軟，我捏的左手粘到右手，最后好不容易捏住，卻成了個四不像。媽媽并沒有嘲笑我的杰作——四不像并沒有嘲笑我，而是耐心的鼓勵我，我的信心又回來了。媽媽放慢了速度，開使一步步教我，我也全神貫注的學著。媽媽教我用兩只手一起往住捏，我按照媽媽說的去做，嘗試了很多次，終了功夫不負有心人，我學會了包餃子。

　　我為自己的堅持感到自豪，也為有親愛、溫柔、寬容的媽媽感到驕傲。是媽媽孜孜不倦的教導，是媽媽耐心鼓勵，才使我學會了包餃子。

　　同學們，你們學會了嗎？不會的話，讓我來教你們吧！

“多彩”的生活作文10

　　五中的'校園萬紫千紅，五中的生活是多姿多彩的，如秋天般色彩斑斕，豐富而充實。

　　晨讀

　　五中的花園假山疊石上潺潺流水，叮叮咚咚，像首美妙的贊歌。

　　每天早晨，八班的教室里，同學們坐姿端正，眼睛中迸發著渴望知識的光芒，從這里傳出了朗朗的讀書聲，讀書的內容如繁花般多彩：時而深奧的數學概念，時而抑揚頓挫的古詩詞，時而帶有韻味的散文或富含哲理的《論語》，時而標準的英語單詞、課文……美好一天從整齊而優美的書聲中開始，這聲音從同學們口中流出，涌進人們的心房，如靈泉涌出般美妙，帶給人遐想和憧憬！

　　課間

　　校園的花兒努力盛開著，綻放著活力與激情的光芒。

　　第二節課后，同學們快速地奔向籃球場，剛剛刷過漆的硬化地面，整齊的隊伍又添了別樣的光彩，音樂響起，同學們像訓練有素的士兵，動作頗為標準，伸展運動，大家的手臂上舉，筆直筆直；踢腿時，大家好像是在練跆拳道：抬頭時，仰頭45度，目光堅定而自豪，好像在瞻仰某個大英雄。隨著舒緩的節奏，卸下疲勞和緊張，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，展現了時代少年昂揚向上的風貌。

　　做操，強健著身體，更無言地詮釋著德智體全面發展的育人目標。

　　晚自習

　　夜晚，鳥兒回到了窠巢之中，回首一天的精彩歷程。

　　晚自修時，大家和時間做游戲，總結一天的收獲：有人埋頭寫作業，梳理所學的知識；有人在閱讀課外書，讀到有趣的章節也會情不自禁發出笑聲，引起周圍同學側目而視；還有人在畫畫，陶醉在自己的世界中……同學們各做個的一份事情，教室里只有“沙——沙——”的翻書本聲，或“嘩——嘩——”的寫字聲，誰也不肯打破這片寧靜。，如今，這小小的一方風景，竟成了一種心靈的洗禮。

　　像這樣的事每天都在變幻上演，校園的生活豐富而充實，如秋陽般燦爛溫暖，我愛我的校園生活！

“多彩”的生活作文11

　　陽光下，清風中，籃球場上，一根根跳繩都與地面“親密接觸”，發出“啪”、“啪”、“啪”的清脆的響聲。

　　從上周開始，我們大課間的運動不再只有跑步和做操，增加了一項新運動——跳繩。

　　隨著前奏音樂的響起，同學們都開始緩慢地跳起來，以避免晚起步。音樂越來越快，真正的計數音樂到來了。我們一改緩慢，快速地跳動起來。

　　只見同學們昂首挺胸，雙手緊握繩柄，大臂夾緊身體，小臂平抬，然后手腕靈活地飛速搖繩。一個個就像蜻蜓點水一般，腳尖剛觸及地面，便又飛快地彈起。

　　“啪”“啪”“啪”……清一色的橙色跳繩從我們腳下溜過，在半空中劃出一道道完美的弧線。繩子抽打地面，清脆的聲音在籃球場上回蕩，

　　“滴——滴——滴——”結束音樂響起，跳繩結束。

　　再看同學們，一個個臉漲得通紅，“呼——呼——”地大口大口地喘著粗氣，細密的汗珠布滿鼻尖，更有大顆的、晶瑩的汗水從兩鬢滑下……

　　“滴——滴”第二次跳繩準備音樂響起，繩子在空中飛揚，我們快樂的心也跟著跳躍！

　　我們運動，我們健康，我們快樂！

“多彩”的生活作文12

　　我愛畫畫，我愛在那空白的紙片上描繪出一幅幅五彩斑斕、生動有趣的夢幻世界。在我眼里，我手中的畫筆已經不再是單純的筆，它是一盞指明燈，指引我在畫畫的世界里自由穿梭。

　　我在畫畫時，腦子里總會蹦出一些奇思妙想——長了翅膀的老鼠，蘋果“太陽”，長了“尾巴”的南瓜車，掛滿棉花糖的樹……我一直覺得紙張上的空間太小，不夠我發揮，于是，我家的墻壁便成了我的“畫畫專屬地”。你瞧——會飛的老鼠正在和貓進行一場驚心動魄的貓鼠大戰呢!會舞蹈的南瓜車正在擺動著長長的尾巴和灰姑娘一起跳舞，好不有趣……墻上的一幅幅圖畫都是我的“杰作”。時隔多年，墻上的畫早已模糊不堪，南瓜車后的長尾巴也變成了“灰蚯蚓”，每當看到這幅景象，我不禁會想起當年那一幅幅“偉大”的杰作，逗得我哈哈大笑。

　　有一次，我把我畫完的畫給媽媽看，媽媽見我對畫畫這么感興趣，就幫我報了補習班。在老師的指導下，我的畫畫進步更快了，從最開始的幼兒畫、兒童畫、到后面的卡通人物，再到深奧的素描、速寫，我都行云流水。有時候遇到困難，一氣之下想放棄了，但在媽媽的鼓勵下，我又重新打起精神，一咬牙，全都挺過去了。第一學期畫畫結束了，我取得了很大的進步，老師也在表揚我，我聽了心里美滋滋的。

　　屈指算來，我學畫畫已經有七八年了，在這些年，我因為畫畫被老師表揚的次數不計其數，同學們也很崇拜我，而參加比賽獲獎的次數更是數不勝數，而我印象最深的是那次科技手抄報比賽。當時，老師讓我們以科技為主題畫一張手抄報，我回家冥思苦想了半天，從中午兩點畫到晚上七點，終于畫完了一張手抄報，但我還覺得不夠完美，又加上會飛的豬和機器人大戰，才算大功告成。結果，這幅手抄報果然沒讓我失望，獲得了二等獎。我拿到獎狀的那一刻，欣喜如狂，一蹦三尺高，心里跟吃了蜜一樣甜。

　　我愛畫畫，我愛那五彩斑斕奇思妙想的世界;我愛畫畫，我愛那付出一次次艱辛換來的一張張獎狀;我愛畫畫，我愛那讓我原本枯燥無味的生活變得多姿多彩!

“多彩”的生活作文13

　　忙碌了一個學期，終于迎來了輕松有趣的寒假生活。寒假中，除了按照要求完成老師布置的作業，還有更多的休閑娛樂時光讓我享樂。

　　寒假的一個夜晚，我去藍色港灣看五彩繽紛的花燈。遠遠望去整個藍色港灣燈光絢麗，像一個夢幻的花花世界。入口處放著一個用花燈組成的巨“福”門，吸引游人紛紛駐足拍照，討一個新年福氣到的好彩頭。走進藍港，華麗無比又不失淡雅色彩的花燈分布于各個角落，使人眼花繚亂。看！那座被藍白色小燈籠罩著的“宮殿”，仿佛灰姑娘的城堡，金碧輝煌；瞧！那些個紫色蝴蝶燈，分布在路邊各個花叢中，既生動演繹了“蝶戀花”的情節，又像一個個蝴蝶仙子為我們引路。不知不覺，我們被引到了一個神奇的地方，頭頂是一片布滿藍白色星光的世界，我是在星空中漫步嗎？不對，頭頂還有各式各樣憨態可掬的“小魚”呢，原來這是“海底世界”啊。走著、看著，發現那不遠處一直綻放著絢麗的煙火，定睛一看，居然也是花燈制成的，真是精美絕倫，可以以假亂真了。

　　寒假中另一項記憶深刻的娛樂是去滑雪場滑雪。這是我人生中第一次體驗滑雪，格外興奮。到了滑雪場，先跟著教練學習：依次學會了剎車，滑行，轉彎，教練說我學得非常快，不到一個小時，我便完基本掌握了滑雪的要點。這時我看到了一個很高的坡，許多人都從上邊往下滑，我也鼓起勇氣決定去嘗試一下。第一次我竟然一個跟頭都沒摔的就滑下來了。哇！這感覺真爽！緊接著我便去嘗試了第二次、第三次、第四次……簡直太刺激了。

　　滑熱了，我將手套、雪服、雪鏡都摘了下來，再一次又一次的向更高的坡發起了挑戰。看著我身邊的人一個個被我超越，十分有成就感，感覺自己是那么的威風，那么酷！正當我得意忘形，玩得不亦樂乎時，一不小心，“撲通”一下摔倒在地。誰知一個從上面滑下來的小朋友“唰”的一下從我手指上滑過。我的手指頓時鮮血淋漓，最后還被送醫院縫了兩針呢。唉！這就是得意忘形，摘下手套的懲罰吧！

　　這個假期豐富多彩：有欣賞花燈時的奇妙體驗；有滑雪時的威風刺激；也有受傷時的后悔與自責，即使是娛樂，也讓我受益匪淺，終身難忘。

“多彩”的生活作文14

　　中學生的暑假生活談不上無憂無慮，但卻顯得更加充實。

　　學習還是得放在第一位。在放假的第一天里，爸爸便開始催促著說：兒子，你自己得定下計劃。知道了！知道了！這還用你說？我一臉不耐煩地回答道。說完，我拿起紙和筆開始忙活了起來。原本板著臉的老媽，看見我專心致志的神情，一種莫名的喜悅感涌上心頭，連表情也有360度的大轉變。時間一晃而過，剛等我計劃定好，遠方就傳來了呼喊聲：開飯了！我來咯！我收拾好東西，徑直奔向廚房。

　　之后的日子也幾乎是按照計劃有條不紊地進行著，可開始的幾天卻還不起床！都神魔時候了！一大早就聽到爸爸這個人工鬧鐘吵個不停。還讓不讓人睡覺了！還處在半睡半醒的狀態，就得開始工作。原本以為暑假可以享受快樂生活的愿望不幸被爸爸這個牛魔王發現，徹底破滅了。雖有些不情愿，但看著爸爸那惡狠狠的表情，也還是堅持了下去。想起以前我壯著膽子跟爸爸頂了一句，之后被挨了打，現在腿還感覺隱隱作痛，還是安分點兒好。一直等到了午休，才獲得片刻休息時間。一覺醒來無知的我以為終于可以放松放松，便一個健步沖到電視機前。剛等我接觸到開關，一只邪惡的手伸了過來，阻止了我，可把我嚇得夠嗆，等我緩過神來，一張熟悉的臉出現在我面前，是爸爸！看他那得意的表情，好像一名警察找到了罪犯犯罪的線索似的，我還是乖乖會監獄受刑吧。

　　運動也是必不可少的。在放暑假的頭一天，我就在想：三年的時光一掃而過，只有打下堅實的基礎，才能在初三的體育測試上拿下好名次。對！我得去鍛煉鍛煉。

　　嘿咻！嘿咻！說干就干，才第二天就已經開始實施了。跑在涼風習習的江邊小道。身邊是川流不息的人群，拋開心中一切雜念，享受著清風微微吹拂，欣賞著柳條那妖嬈的身姿，仿佛置身于一片仙境。現在我才明白運動并不是一件哭差事。

　　這便是我一個月的暑假生活。在我看來，真可謂是豐富多彩！

“多彩”的生活作文15

　　當明媚的陽光，敲醒我的朦朧，當清脆婉轉悅耳的鳥鳴喚醒我沉睡的靈魂，悠然的愜意如輕佛過臉頰的清風，難以自抑的欣喜無聲地從嘴里面出，___暑假生活開始了。

　　走進武當山，腦子里只剩下一個字美!

　　走進武當山門口，剛上旅游觀光車，車就開動了，沿著山，盤山而行，一路上群山環繞，綠樹成蔭，像一個美麗的裙子上點綴的裝飾……很快到了目的地，我看見周圍的山峰，連綿起伏，天柱峰海拔，1612厘米，在峰欒起伏的群山環繞下，他像，一只大烏龜背者一條蛇，像一把利劍，直插云霄。好像一位婀娜多姿的少女。我爬上金頂，首先映入眼簾的是一個小廟，像古代的建筑，突然看到門票中有關于金鼎的簡介，金鼎又名金殿，建于明永樂

　　十四年，1400多年歷史，從金頂往下看

　　群山環繞，如眾心拱月，山邊云霧繚繞，真是無霧所山頭山鎖霧。古人云:“

　　會當凌絕頂，一覽眾山小"。如今我站在金頂上，體會到了這句話的意義是，一覽武當山嶺丘，對面山谷傳來幾聲，優美動聽的聲音。看到這美麗的景色，聽到這悅耳的聲音，這些給經典，增添了神秘感，仿佛仙境一般，這山中的一花一草一鳥一石，一草一木都充滿靈性。

　　遠處有一些粉綠的影子，在濃濃的云霧里，看不清是什么，走近一看，原來是荷花。荷花屹立在碧綠的荷葉中，

　　好似一位亭亭玉立的少女，翩翩起舞，

　　又似錦上添花般的單調的荷葉，添了一絲清雅。一號雨后，天空上出現一道彩虹，荷葉上托著一顆顆晶瑩剔透的露珠，荷花飄出陣陣的，淡淡的香味，醉人心扉。高貴優雅，淡麗引人注目，更惹人喜愛，好是一副高雅柔和的風景畫。

　　這里的山，猶如一位美麗的姑娘，

　　那連衣裙上點綴著多種色彩，有紅色、

　　黃色、綠色、藍色，……紅的如火紅的楓林，綠的如碧色的樹林，藍的如寶石湖面，黃的如晚霞的落葉。

　　這樣的山繞著這樣的云，這樣的水落著這樣的山，像連綿不斷的畫卷，加上綠樹紅花，真是，人在畫中游啊!

　　這個暑假真快樂，豐富多彩，令我難忘

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