閱讀讓生活更美好作文500字
在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的閱讀讓生活更美好作文500字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
閱讀讓生活更美好作文500字1
“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”這句話是說書就像良藥,經常讀可以讓人變得聰明。我覺得,書還可以振奮我們的精神,讓我們的生活變得美好。
每次,我遇到不開心的事,都會走到書架前,隨手拿一本書,然后坐下來靜靜地閱讀。閱讀就好像是一種魔法,讓我忘卻了所有的不快。讀書是我最快樂的時刻,我可以跟著主人公去冒險,可以見證一個朝代的興亡,還可以穿越時空看看幾千年前發生的事……我經常沉浸在書中。
閱讀不僅可以讓我的不快煙消云散,還可以讓我開心。在讀一些笑話時,我會被逗得哈哈大笑,心情就會好起來。另外,書中還有許多珍貴的“寶藏”,每當收獲了一些知識,我也會很開心,因為我又得到了一些有益的資源!
閱讀是我的愛好。在學習之余,我常常讀一些課外書。“開卷有益”,我認為這句話很有道理,讀書有那么多好處,可以增長我們的知識,可以讓人心情愉快,還可以陶冶我們的情操,所以用這句話來評論讀書也是當之無愧。
在生活中,書是我的好朋友;在學習上,書是我的好老師。生活中,書時刻陪伴著我,給我快樂,讓我感受到生活的美好;學習上,書可以幫助我,比如遇到生僻字可以查字典。書,可謂是我的良師益友。
閱讀,就像黑暗中的燈火,照亮我們的生活;閱讀,就像智慧路上的路燈,指引我們走向智慧;閱讀,就像一個望遠鏡,可以讓我們看到更高更遠的地方。閱讀,讓我們的生活更美好!
閱讀讓生活更美好作文500字2
最喜歡在陽光明媚的午后,坐在窗邊,捧著心愛的書籍,靜靜地品味與體會,單是身邊的一篇散文,就有無限韻味,思緒在這里凈化,意境在這里升華。閱讀讓生活更美好。
有的書,像甜甜的蜜桃,清香可口,認人回味無窮;有的書,像風塵仆仆的流浪漢,又像走南闖北的旅行家,肚子里裝滿了稀奇古怪的風土人情和天涯海角的誘人風光,它們像磁鐵般吸引著我,在我的眼前展示了姿態萬千的世界……正是它們,讓我認識了保爾柯察金,海倫凱勒,認識了蒙娜麗莎和自由女神,認識了我們的地球和天空。
我喜歡《愛的教育》,這本書是意大利作家亞米契的作品,記述了主人公安利柯在四年級這一學年里的所見,所聞和所悟。其間還包括父母為他寫的許多勸誡性的,具有啟發意義的故事,以及老師在課堂上宣讀的一個個感人肺腑的故事。這本書對我影響很大,它讓我懂得了愛—對老師的愛,對同學的愛,對父母的愛,對祖國的愛。
我更喜歡的是《鋼鐵里怎樣煉成的》它塑造了保爾柯察金執著于信念而堅韌不拔的崇高人格,其形象超越國界,超越時空,產生了世界性的影響,震憾著數代人的心弦。記得有一次,我考試考得非常不好,覺得人生跌入了谷底,仰望天空,星星在嘲笑我,俯視大地,花兒也看不起我,可是還好,看了這本書,我變得堅強,開朗起來。保爾面對那么多挫折都沒放棄過,我又有什么資格說放棄呢?我在心里默默地喊著“加油,不要放棄!”果然,最后經過不懈努力,終于在第二次考試中進了班集前五。
閱讀如絲絲春雨,能融化堅冰,敲響沉睡的心靈,閱讀讓生活更美好。
閱讀讓生活更美好作文500字3
小時候,我都是被媽媽讀的故事帶入夢鄉的。慢慢地,我長大了。我喜歡上了讀書,在浩如煙海的書籍中,我明白了什么是善良,什么是丑惡,什么是正義,什么是邪惡。我會因為愚蠢的皇帝而令我捧腹大笑,會因為賣火柴的小女孩的悲慘經歷而傷心落淚……漸漸地,書,成為了我一生中必不可少的一部分。
閱讀,讓我的眼界更加開闊,感受到生活的豐富多彩。在書中,我能領略到一望無際的平原、遼闊無限的大海,神秘而無窮的宇宙……其中,我也從《吹牛大王歷險記》中體會到打獵的驚險,戰爭中的奇跡,生活中的意外……從《紅樓夢》中我能感受到林黛玉和賈寶玉真摯的愛情,從《西游記》中,我能體會到唐僧師徒取經的驚險,從《三國演義》中我懂得了“分久必合,合久必分”的天下形勢……
閱讀不僅豐富了我的心靈,還能化解我的煩惱,鼓舞我戰勝困難。有一次,我經歷了一次大考,考得異常糟糕,面對家長責怪的表情,同學們嘲笑的語言,老師失望的眼神,我的心情變得十分沮喪,但讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書后,我發現主人公保爾在經歷了無數的搓折和絕望以后,他不放棄,努力向上。我也受到了啟發,保爾的精神感動了我,讓我重新振作起來,打開了心結。
讀書破萬卷,下筆如有神。以前不會寫作文的我,現在寫作文時我可是得心應手,如神來之筆。我在語文課上發言時,妙語連珠的語言和獨特的見解,讓老師和同學們都對我刮目相看。一下課,同學們經常圍著我,聽我講故事。因為我博覽群書,同學們一有不明白的問題,都會向我請教,大家還送我一個“小博士”的稱號呢,這讓我感到十分驕傲。
閱讀,讓我的生活更加快樂;閱讀,讓我的生活更加美好。
閱讀讓生活更美好作文500字4
初見你時,歲月靜好。
你的羅裙距我半指之長。月光浮動,竹生搖曳之姿,花舞嬌柔之態。你步步生蓮,淺笑著,白衣飄飄,恰若春水,蓮足輕點,舞出最美的霓裳羽衣舞。水袖一揮,耳畔帶來哀怨的宋朝女子淺淺的吟唱,千年的畫卷橫過眼前,朱唇輕啟,心間縈繞雅頌的風韻。你是我曾經千年的企盼,我閱盡諸子百家,只渴望在這紅塵煙火中,留住你的驚鴻一瞥。
一江寒水訴不盡我的衷腸,瑩瑩爍星捎不去我的相思。
你是我一生中最美的相遇。若論舞文弄墨,誰又及你?
你帶我走進李太白的月下,共品杯中美酒;你帶我走進杜甫的孤舟,同嘆人生凄苦;你帶我走進蘇軾的西湖,共賞白雨跳珠;你帶我走進稼軒的夢鄉,共觀秋日沙場。
秋水盈盈,你的眼波流轉,高雅、美麗,如同不食人間煙火的仙子。塵世紛囂,你又能伴我幾何?
你蓮步輕移,款款而來。
誰見?瀟湘妃子葬花圖。誰聞?古道西風中的蹄聲。誰知?武松的豪邁氣概英勇無畏。誰覺?滾滾長江東逝水。
是你,領略了孔圣人的仁道儒學;是你,領略了竇娥的六月飛雪;是你,領略了曹雪芹的紅樓一夢;是你,領略了吳敬梓的諷刺儒林;是你,領略了曹植七步成詩的才情;是你,領略了劉關張的義氣;是你,領略了楊貴妃的“三千寵愛于一身”;是你,領略了梁山好漢的豪爽;是你,領略了魯迅的正氣;是你,領略了冰心的博愛;是你,領略了朱自清的春姑娘;是你,領略了文學的花園。
你藏于一張張墨香彌漫的宣紙中,引人探索。
一曲終了。我合上書,陶醉在你的微笑中。
感謝你帶給我的一切,感謝你的笑顏,感謝你讓生活更美好。此生讀你,何其有幸。
閱讀,為讀懂你。
閱讀讓生活更美好作文500字5
閱讀可以讓我們學會各種各樣的知識;閱讀可以讓我們的作文水平不斷提高;閱讀可以讓生活變得更美好,下面就讓我們走進我閱讀的世界吧!(抒情開頭,文筆唯美,引出下文。)
我讀了《科學漫畫》一書,里面有一篇文章是教我們如何能自己制作3D眼鏡的。(簡單敘述,過渡。)
我認真的讀完這篇有趣的文章之后,開始按照它的方法專心致志的制作起3D眼鏡。我首先找出一張硬紙卡,小心翼翼的把它剪成類似眼鏡框的模樣,因為我怕傷到手剪不好,所以我讓媽媽幫我剪了一下,之后我很快又找到一個紅色的塑料色紙和一個藍色的塑料色紙。先把紅色的色紙放進制作之后的左眼鏡框里,又把藍色的色紙放進制作之后的右眼鏡框里,很快,小巧精致的3D眼鏡就做好了。這樣一來便可以在家里看3D電影了。(敘事較為完整,為使文章生動有趣,建議補入必要的神態描寫和細節描寫為宜。)
閱讀是童年最豐富而又快樂的游戲,它的快樂有助于我們成長,閱讀就像小小的窗口,讓我們了解五彩繽紛的世界,有助于我們夢想的飛翔。閱讀的快樂是人生隱形的財富,它讓我們的生活更加的美好。(議論,升華文章主題!)
讓我們繼續盡情的閱讀吧!它會讓我們的生活更加豐富多彩!(感召結尾!)
閱讀讓生活更美好作文500字6
我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。
——高爾基
在我眼里,最讓我感到美好的便是閱讀了。閱讀不如美食那樣美味,也不如風景那般美麗;但它確是,最吸引我的。是什么時候愛上閱讀的呢?應該是我7歲的時候。
7歲時我上一年級,那時候有本必讀書叫《哪吒鬧海》,就是它激發了我閱讀的興趣。
《哪吒鬧海》因為是必讀書,所以每回語文作業的,最后一項便是閱讀《哪吒鬧海》。一開始我并不喜歡讀,因為上面的字我有好多不認識的,注的音節有時候也看不懂,所以每次看到看書的時候我便找借口,要么是我已在學校看過了,要么是太困了歇會兒看……借口五花八門,導致我每次考閱讀的時候成績都不怎么理想。
終于有一天,馬老師沉不住氣了,她把我叫到辦公室,指著我試卷上鮮紅的90,問:“馮麗穎啊,你怎么搞得啊?平時成績都是拔尖的,只有閱讀不行,你是不是回去沒讀書?”我聽了,十分羞愧,支吾了半天也沒說出半個字。老師見我如此,心里便有了數。她把我拉到一旁,語重心長地說:“你要記住,‘書籍是人類進步的階梯,’你只有知識量充分,書讀得多,長大才會有好日子。好日子不是空想出來的。”
也就從那時開始,我愛上了閱讀,分數也像爬樓梯一樣往上漲。什么《狼王夢》,《撒野》我都看過。我一直銘記著老師當日的教誨。
閱讀讓生活更美好作文500字7
唐代大詩人杜甫曾經說過“讀書破萬卷下筆如有神。”閱讀,使我的生活更美好!
忘記吃飯
在一個炎熱的下午,我正在書海里遨游。里面的故事讓我過目難忘,像是安撫著我煩躁的心情。可是,在這美好的時刻,一個雷鳴般的聲音打破了我的思路——“準備吃飯了!”我一下子就被拉回了現實。但我心想著媽媽說準備,又不是現在。于是我又沉入書海去遨游了,探索著書中深奧的秘密。十分鐘過去了,媽媽見我還沒出來,便怒氣沖沖走過來,大吼一聲:“你在干什么,還不出來吃飯!”我被媽媽嚇了一跳,只好放下書本戀戀不舍地走去吃飯了。
考試考砸
有一次,數學月考試卷發下來了。本以為自己可以得九十分以上,可當試卷發下來時——79分,這個分數就像是宣告著我的失敗,我的心情頓時就像天打五雷轟。心想,這可怎么跟家長交代啊!
正當我陷入沉思時,我忽然看到一本名著——《愛的教育》。我翻開書本看了看,里面的故事引人入勝,讓我把考試的事情拋在了腦后。我看完了這本書之后,頓時悟出了一個道理:無論遇到什么困難,都要用樂觀的精神去對待,才可以有一個好心態去對待下一件事。
書讀百遍,其義自見。閱讀,猶如一盞明亮的路燈,照亮我前進的路線;閱讀猶如一杯陳年佳釀,讓人喝了口留余香;閱讀,使我的生活更美好。
閱讀讓生活更美好作文500字8
唐代大詩人說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”書讀多了,自然知識就變得多了,寫作文時也可以運用書上的好詞好句了。閱讀,不僅開闊了我的視野,拓寬了我的知識面,而且使我的生活變得更加美好。
當我小的時候,總覺得讀書是一件不美好的事兒。每當我興高采烈地看電視時,媽媽總會進來把電視關了,“你關我電視干嘛?”“小孩子看電視不好。”“我作業全都寫好了。”“那你看書呀!”以前我總和媽媽為書這樣吵著。
等我長大后,我便迷上了看書,每次我都把零花錢聚在一起。錢夠了就去書店里買書看,如果你不信可以來我家瞧瞧,整個書架都被書擺得滿滿當當的。最近老師讓我們看必讀書目《三國演義》。許多同學都十分著急,因為《三國演義》那厚厚的一本書不僅難以理解,而且里面的人物關系復雜,十分難以讀懂。可是我不一樣了,我讀《三國演義》已經看了好幾遍了,書中每個章節我都搞得清清楚楚,正所謂“一鳴驚人”!每次老師都會在課上留一些時間,用來提《三國演義》里面的知識。每次老師提問題時,我總能準確無誤地說出正確答案,老師也十分驚訝!以后老師推薦我參加閱讀比賽,我還拿了一個一等獎。
閱讀可以讓人充滿知識,讓人變得更自信,讓人展示出自己的文采,我愛閱讀。
閱讀讓生活更美好作文500字9
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”閱讀開拓視野,陶冶情操,令我著迷。它如三月暖陽、和煦春風,讓我們的生活更加美好。
兒時的.我,更多時候覺得書上那些看不懂的方塊字是枯燥無味的,便也不愛讀書。可隨著年齡的逐漸增長,在父母、老師的循循善誘下,竟也愛上了書中那五彩繽紛的世界,愛上了閱讀。
閱讀時,瀏覽雜志,感受時代的脈膊;閱讀時,細品詩集,咀嚼詩人的苦樂;閱讀時,翻看小說,在墨香中體會人生百態。
在閱讀中,領略“天生我才必有用,千金散去還復來”的詩仙氣派;在閱讀中,觀三國時期“合久必分,分久必合”的天下形勢;在閱讀中,體會范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的胸襟。
快樂時去讀,悲傷時去讀,每一次都有新的感受,細細品味,每一篇文章里都有不同的韻味。或樸素,或淡雅,或傷感,或美好……都調動著我的思緒,使我深陷其中,無法自拔。
以前,父母對我管教很嚴,往往不到九點就下了“熄燈令”。無奈,我只好拿著手電筒在房間里偷偷閱讀珍藏的書籍。可“魔高一尺,道高一丈”,媽媽總會來個出其不意的“巡查”,結果“人贓俱獲”,遨游在書海里的我被媽媽逮了個正著,最后母命難違,熄燈睡覺。
可是,也正是因為閱讀,提高了我的寫作水平和對事物的理解能力,使我變得更加優秀了。
閱讀,是一位良師,指導我們走向成功;閱讀,是一位熱情的向導,幫我找到智慧的源泉;它如三月暖陽,溫暖我的心房;它鼓勵受到挫折的我,讓我重拾自信;它警醒因取得成績而驕傲的我,讓我自律謙遜。
閱讀使我快樂,令我著迷,閱讀讓生活更美好!
閱讀讓生活更美好作文500字10
窗外,下起了小雨,微風徐來時給我帶來了一陣涼爽。遠處平日里被太陽曬得奄奄一息的花草樹木爭相擁抱著雨點,著了雨點的植物葉子比以前更綠了,也顯精神了。
我坐在窗前,漫無目的地拿起書,這時我的指尖剛碰到書時,便煩躁了起來。“這次的考試又不理想,唉,再努力也無濟于事。”我心灰意冷地憤然把書扔到了一邊。可是我的書好像打中了什么東西似的,我走過去一看,原來是一本《名人傳》,它那皺巴巴的封面上蒙著許多灰塵,但封面上的一個人物吸引了我。我不由的拿起了書輕輕打開它,不到一會兒我就沉浸在了書中了。
微風襲來,我渾然不知,因為書中的故事情節太感動人了。在書中我仿佛看見了貝多芬,他正坐在鋼琴旁,雙手不停地彈奏著、隨著節奏揮舞著;他的眼神是那么的專注,那么的陶醉。臺下的觀眾時而安靜時而鼓掌,還不停地呼喚他的名字,但他似乎沒有聽見也沒看見,就活在了自己的音樂里。
窗外一陣汽鳴聲把我拉回到了現實中,從書中我知道他是聾了。我震驚了,作為一個音樂家耳朵居然聽不見,那是一個多么令人難過的事呀,可是貝多芬并沒有放棄自己的理想,而是變得更加堅強,他要在自己有限的余生中為熱愛音樂的人們創作出更多更好的作品。
貝多芬是位音樂家,但他很不幸耳朵聾了,這對他是一個多大的打擊呀,可是他堅守著自己的理想,就算遇到再大的困難也不怕。此時我感到非常的慚愧,我被貝多芬的這種精神給打動了,連忙拿起被我扔在一邊的書,又重新學習了起來。
讀一本好書,明白一個道理,這何樂而不為呢,如果說閱讀是一片光明,那么它正在指引我到達知識的彼岸,讓我的生活充滿陽光、充滿美好。
閱讀讓生活更美好作文500字11
縱觀中華五千年歷史,奇人異士多如星子。有一步三算的諸葛亮,有七進七出的趙云將軍,有七步成詩的曹植,也有年少有為的霍去病將軍。古來黃沙戰場或是各朝繁榮景象,如今卻皆收錄薄紙一張,一本歷史書囊括五千年世態炎涼,精簡再精簡。
我在書中看“ 春秋戰國亂悠悠”,看“秦漢三國晉統一”、“隋唐五代又十國” ,然最后卻不得不見“宋元明清帝王休”。收書抬眸,白云悠悠,滿腔凄楚半腔火,但卻連無能為力的不滿都是不知該從何說起,只得抑著勁兒,唯有學習向上,長大后才能為祖國添磚加瓦。
我于書中觀姹紫嫣紅,感暑氣蒸人,迎秋風瑟瑟,聽朔風怒號。看那殘陽鋪水半江紅,鑒那九曲黃河萬里沙。有道是“人面不知何處去,桃花依舊笑春風”,“山海皆入畫,山海皆如畫”,雖有些景色萬年屹立,但古人們仍用獨特的方法,使那方景色暫停于時間長河之中。
書很奇妙,它讓我竟有幾種不同而獨立的見解。我會喜歡邊關將士的豪邁與直爽,會不理官場險惡,羨慕朝廷上的文武百官神氣無比。但站在另一個角度,我又會厭那困住所有人的繁華的長安城,只愿于一小鎮安居,看日出日落、云卷云舒,聽雨落、看花開。這些見解迥然不同,但我無所謂,它們令我長心眼,有情調,偶爾幾句“鳳凰臺上鳳凰游,鳳去臺空江自流”或是“野徑云俱黑,江船火獨明”說出來,倒也有幾分不自知的淵博。
古人早便知書為寶藏。正所謂“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。書中藏寶,這份寶不會講話,但它溫柔地、悄無聲息地更新我的內涵,使我沉于書香。它如酒,我不自覺地—飲就醉了。
它可新可舊,它包羅萬象,它是書 。我因它去古往今來 ,至天南地北,后細品哲理,豁達開朗。
閱讀讓生活更美好作文500字12
閱讀是一件很好的事,它讓我們學習到很多知識,也讓我們變聰明,還可以讓我們了解國家的文化,甚至是發展過程,很多事都可以透過閱讀了解。有人說,讀萬卷書不如行萬里路,我認為讀書很好,出去探索看世界也很好,但如果你沒有錢或沒有時間,讀書再好不過了。
我看字很快,所以我從小就很喜歡閱讀,媽媽也常帶我去圖書館借書,讀書讓我學習到很多事,也幫助我的作文進步,讀書對我來講是一件有趣的事,每當我閱讀,我的身體跟心靈都會很放松,像在度假,我有時太沉迷于書本,別人叫我時,我都沒感覺,所以有時會被媽媽罵,但我奶奶覺得專心在一件事上很好。
閱讀讓我們的生活變精彩,也讓我們開心,讀書對每個人來說都有不同的滋味,對我來說,閱讀就像糖果,吃起來酸酸甜甜的,令人心情很好,有時也有隱藏在其中的味道,有些味道特別,有些普通,不管味道怎麼樣,閱讀一定會讓我們學到東西的,只要多閱讀,一定能變得更好,更聰明。
這些閱讀的酸甜苦辣滋味,使人知道每一本書不同的特質及特殊魅力。有了書,我才有如今的知識;有了書,我才能享有遨游世界的樂趣;有了書,洗凈我的心靈,它就像母親煮的各式各樣的美味佳肴,讓我每天享用不同的菜色,常常流連忘返。
閱讀讓生活更美好作文500字13
如果你問我什么讓生活更美好,作為一名喜愛讀書的小學生,我的回答當然是"閱讀"。閱讀可以讓我懂得很多道理,幫我改掉壞習慣,讓我變得很樂觀。
以前我有一個壞習慣,做事情沒有毅力,堅持不到最后。為此,老師和父母沒少教育我。包括閱讀,我也是一本沒看完就扔掉,再換另一本,到最后這些書都只知開頭,不知結尾,淺嘗輒止。最近我讀了《魯濱遜漂流記》這本書,既被魯濱遜荒島求生的故事深深地吸引了,也被魯濱遜沒有被困難嚇倒,持之以恒的精神所感動。最后,我居然讀完了整本書,從此以后我的腦海里總會出現魯濱遜的形象。甚至在自己做事情堅持不下去時,還會把自己當成魯濱遜,想象自己來到荒島。慢慢的,我就改變了做事半途而廢的壞毛病,連父母和老師也感受到了我的變化,都夸我長大了。現在的我不但堅持鍛煉,還每天按時閱讀。閱讀讓我改變了自我。
我還是一個碰到挫折就掉眼淚的人,同學們都勸我樂觀起來,可都無濟于事。自從我看了《吹牛大王歷險記》,發現里面的困難都在主人公敏豪生眼里變得輕松隨意,他的這種樂觀心態也感染了我,使我意識到了積極樂觀的生活態度多么重要,自己也變得堅強起來,同學們也越來越來越愿意和我做朋友。閱讀讓我收獲了友誼。
我希望閱讀是一汪輕快明亮的小溪,那我就是游弋在溪水中的一尾魚;我希望閱讀是一簇芳香四溢的丁香,那我就是穿梭于花間的蝴蝶;我希望閱讀是一縷溫暖明艷的陽光,那我就是深感在陽光下的一株小草,你問我為什么?我會回答:“不為什么,只為閱讀讓生活更美好。"
閱讀讓生活更美好作文500字14
如果說閱讀是一條清澈明亮的小溪,那么我就是游弋在溪里的一尾魚;如果說閱讀是一簇芳香四溢的丁香,那么我就是穿梭于花間的一只蝶;如果說閱讀是一縷溫暖明艷的陽光,那么我就是生長在陽光下的一株小草……如果你要問我為什么,我會毫不猶豫地回答你:“因為閱讀讓生活更美好!”
小時候我接觸的書籍大多是配有插圖的童話故事。在那亦真亦幻如水晶般的世界里,蝴蝶枕著香噴噴、甜津津的花瓣里,小兔子睡覺時把長長的耳朵溫馴地垂在額前,還有虛榮卻很勇敢的小老虎,他們陪伴著我一起長大,把幼小的我引進閱讀的領域,探尋書中的奧秘。漸漸地,閱讀成了我最大的愛好。不必說豪壯的唐詩、溫婉的宋詞、清麗的元曲;也不必說流傳世間的動人的神話,伴我悄然入夢的美好的童話,喚起我無限遐想的神奇的科幻小說。單是身邊簡短的一篇散文,就有無限韻味。
從閱讀中,我懂得了《匆匆》里那掩面嘆息,對時光稍縱即逝的感嘆;感受到了《背影》里“父親”那堅實的臂膀和對“兒子”那種濃濃的關愛;領悟了《自己的花是讓別人看的》里“人人為我,我為人人”的真諦;體會到了《朝花夕拾》里魯迅小時候的生活趣事。
閱讀像是一位老師,它教會了我做人的道理,清除我心靈的污漬;閱讀像是一位心理醫生,與我談心,解開我心中的那把怪鎖,使我性格陽光。
我愛閱讀,因為閱讀讓我的生活更美好。
閱讀讓生活更美好作文500字15
是什么能讓人愛不釋手?是什么讓人看得津津有味?又是什么讓生活更美好?當然是閱讀,為什么呢?讓我給你們說說吧!
很久以前,我第一次理解閱讀的時候,我還不怎么理解。在爸爸的邀請下,我半信半疑的讀了一本叫《簡·愛》的書。才理解到了閱讀的意思。
《簡·愛》是一本非常經典的名著,文中主要講了小女孩簡·愛一出生就是家里人的眼中釘,家里人都非常討厭她。最后,他在一位心地善良的醫生的幫助下逃脫家人的束縛,找到了自己真愛的故事。是簡·愛讓我懂得了生活中酸、甜、苦、辣等各種各樣的人生道理,讓我看到了一個弱小的小女孩兒從弱小到強大的過程。
后來,我越看越起勁,慢慢的我似乎身臨其境就是里面的小女孩,我對爸爸說:“爸爸,這書太好看了,我能把這本書拿走嗎?”
“好啊,沒問題這書送給你了,看完了記得給我說說你理解的閱讀是什么樣子的喲!”
我拿回家之后又專心致志的看了起來,越看越入迷,有一次我在看書的時候正好吃飯,媽媽喊我吃飯,我沒有聽到,后來他又叫了一句,我還是沒聽到,這下媽媽怒火沖天,一針見血地說:“讓我看看你到底在看什么書走火入魔了!”只見媽媽健步如飛似的走過來,奪過去就拿著看。結果她那兇神惡煞的眼神一下子柔和起來,她慢慢的坐了下來,吃完飯之后,媽媽仍念念不忘,讓我拿給他再看一遍。
朋友們,聽了我閱讀的故事,你是不是覺得閱讀是很神奇的東西呢?他改變了我,改變了媽媽》閱讀讓生活更美好!
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