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什么讓生活更美好

時(shí)間:2021-04-28 15:14:16 生活 我要投稿

什么讓生活更美好

什么讓生活更美好1

  我喜歡畫(huà)畫(huà),畫(huà)畫(huà)可以開(kāi)發(fā)思維,畫(huà)畫(huà)可以放松心情,畫(huà)畫(huà)讓生活更美好。

什么讓生活更美好

  我一沒(méi)事就畫(huà)畫(huà),畫(huà)了有兩百多張了,畫(huà)了風(fēng)景、機(jī)器人、飛碟,等各種各樣的東西。畫(huà)畫(huà)讓我的心情更放松,所以我一沒(méi)事干就去畫(huà)畫(huà)。有一天,我寫(xiě)作業(yè)感覺(jué)非常累,我寫(xiě)完了就開(kāi)始畫(huà)畫(huà),畫(huà)的畫(huà)的我忘了時(shí)間,一看表已經(jīng)六點(diǎn)多了,媽媽都做好飯了,我都不知道。等我畫(huà)完了。我不累了心情也好。我吃了兩碗米飯。

  我喜歡畫(huà)畫(huà),我追求畫(huà)畫(huà)能帶給我快樂(lè)。畫(huà)畫(huà)能讓我的生活更美好。

什么讓生活更美好2

  著名哲學(xué)家培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"友誼讓歡樂(lè)倍增,讓傷痛減半。"

  友誼就像一棵不斷長(zhǎng)大的碩大無(wú)朋的樹(shù),它會(huì)為你遮風(fēng)避雨。友誼是一種思想,當(dāng)你想方設(shè)法地去幫對(duì)方,對(duì)方也絞盡腦汁地來(lái)幫你的時(shí)候,純潔無(wú)瑕的友誼就會(huì)在兩人的心中慢慢發(fā)芽成長(zhǎng),變成一棵堅(jiān)不可摧的樹(shù)、一道牢不可破的墻。

  有一次,我和我閨蜜一起上課外班。下課的時(shí)候,一個(gè)男生和我吵了起來(lái)。閨蜜不顧自己文靜優(yōu)雅的形象,沖上去卯足了勁大聲喊:"她惹到你了嗎?而且好男不跟女斗,這一點(diǎn)點(diǎn)小事都要吵成這樣!"她的聲音不大,但充滿了憤怒。一字一句都是責(zé)備的口氣,仿佛那個(gè)男孩惹下了天大的禍一般。我在一旁聽(tīng)著,心里淌過(guò)了一股暖流……

  在古代,也有這樣純潔無(wú)瑕的友誼。

  管仲和鮑叔牙做生意,管仲出小錢(qián)而分大頭,幫鮑叔牙出好幾次主意都是幫倒忙,打仗的時(shí)候又總是第一個(gè)逃跑。別人問(wèn)鮑叔牙:"你為什么和這么庸俗的人當(dāng)朋友啊?"鮑叔牙說(shuō):"管仲家有老母,他偷錢(qián)回去是侍奉老母,他逃跑也是怕自己死了沒(méi)人照顧老母,這有什么錯(cuò)呢?"如果不是總能設(shè)身處地地為朋友著想,他怎么會(huì)說(shuō)出這樣的話呢?

  如果你有了朋友,再大的困難也可以一笑而過(guò);如果你有了朋友,不論多快樂(lè)的事都能跟他分享;如果你有了朋友,難過(guò)的事跟他傾訴……

  有了友誼,你的生活將更加快樂(lè),更加精彩,更加美好!

什么讓生活更美好3

  想象力是一切的開(kāi)始。要知道果人類沒(méi)有想象力,也不可能從遠(yuǎn)古的茹毛飲血發(fā)展到現(xiàn)在的高度文明,更不可能有現(xiàn)在的科技成果,各種武器、機(jī)器人、無(wú)人機(jī)以及各種載具就根本不會(huì)出現(xiàn)在生活中。所以想象力,讓生活變得更美好。

  如果沒(méi)有想象力,人的大腦就是個(gè)空殼。想象力就是創(chuàng)造力。想不到就做不到。比如現(xiàn)代火箭的發(fā)明者戈達(dá)德從小就想象著有個(gè)機(jī)器從樹(shù)下的草坪直升天空;三國(guó)時(shí)期諸葛亮為了給士兵們送糧食,憑借著自己的智慧以及想象力發(fā)明了木牛流馬……許多現(xiàn)代的科學(xué)家也是一樣,他們創(chuàng)作發(fā)明了機(jī)器人、ar和ai人工智能……想象力使人類進(jìn)步,讓科技得到發(fā)展。

  想象力給予人類許多的貢獻(xiàn),帶給人歡樂(lè)。動(dòng)畫(huà)片是我們童年里不可或缺的記憶。動(dòng)畫(huà)里各種有趣、搞笑的畫(huà)面,也是想象力的功勞。

  想象力,讓世界變得美麗。各種藝術(shù)品、園藝、高樓大廈的設(shè)計(jì)等,無(wú)不來(lái)自于想象力。

  我也是個(gè)想象力豐富的人,比如有一次我在吃飯時(shí)就突發(fā)奇想——如果將碳酸飲料和榴蓮味的果汁裝進(jìn)瓶子里混合再喝下去,會(huì)發(fā)生什么?我可不是空想,立即行動(dòng)。做好之后,我將這一瓶不可描述的東西,鼓起勇氣喝了下去,那味道真是終身難忘。從那以后,我就沒(méi)有再做過(guò)類似的實(shí)驗(yàn),雖然這是一次想象力的失敗嘗試,但失敗又不是結(jié)果,只要有想象力,一切皆有可能。

  想象力是一個(gè)好東西,它幫助人們發(fā)明、創(chuàng)造出各種新事物。

  想象力,讓生活變得更美好,更奇妙。

什么讓生活更美好4

  有人說(shuō),看看書(shū)愉快心情;有人說(shuō),畫(huà)點(diǎn)畫(huà)忘記煩惱;有人說(shuō),種種花愜意生活;而我,唯愛(ài)聽(tīng)歌。《裂縫中的陽(yáng)光》可以說(shuō)是我的最愛(ài),它總能激起我的對(duì)生活的熱愛(ài)。

  這首歌是林俊杰唱的。整首歌的旋律平穩(wěn)舒緩,就像一個(gè)人在平靜地娓娓道來(lái),安撫另一個(gè)人受傷的心靈;又像輕風(fēng)拂過(guò)水面,微微漾起波紋。聽(tīng)者很容易從自己的煩惱中走出來(lái),心情得以平復(fù)。

  歌詞十分勵(lì)志,充滿陽(yáng)光和正能量。歌詞的高潮部分——“等到黑夜翻面之后會(huì)是新的白晝,等到海嘯退去之后只是潮起潮落……”這句歌詞就像心靈的創(chuàng)可貼。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到難題想要放棄時(shí),我的耳邊就回旋著這兩句歌詞,我的斗志又被激發(fā)起來(lái),我沒(méi)有后退了,而是選擇更加努力的面對(duì)。

  我還很喜歡這一句——“心臟沒(méi)有那么脆弱,總還會(huì)有執(zhí)著,人生不會(huì)只有收獲,總難免有傷痛。”這句話讓我明白失敗在所難免。我不會(huì)像以前那樣,一遇到一些小事就不知所措。每當(dāng)我吃了虧,被占了便宜,我也不會(huì)像以前那樣忿忿不平。我學(xué)會(huì)坦然面對(duì),一笑而過(guò)。

  “不如就勇敢打破,生命中的裂縫,陽(yáng)光在每個(gè)裂縫中散落。”這是一句多么陽(yáng)光、多么溫暖的歌詞,放在歌曲的結(jié)尾,讓人聽(tīng)了不禁心頭一暖,走出陰霾。這樣一首勵(lì)志的歌曲,我聽(tīng)完之后,總會(huì)忍不住聽(tīng)第二遍,第三遍……直到歌詞和旋律深深地回蕩在心間。

  有人說(shuō),音樂(lè)是不分國(guó)界的,它能使每一個(gè)聽(tīng)到它的人感到溫暖,有所頓悟,凈化心靈。

  生活,不可以缺少音樂(lè):音樂(lè),讓生活更美好!

什么讓生活更美好5

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”;毛澤東也說(shuō)過(guò):“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀”。所以我喜歡讀書(shū),讀書(shū)使我更快樂(lè)。

  媽媽給我買了一套歷史漫畫(huà),分為四套一共二十本,剛拿回來(lái),我就迫不及待的打開(kāi)第一盒拿了一本開(kāi)始讀了起來(lái),看了一會(huì)里面的內(nèi)容深深吸引了我,媽媽喊我吃飯我都舍不得放下,我狼吞虎咽的吃完飯繼續(xù)看書(shū),我用了一個(gè)星期的時(shí)間把這一整套書(shū)都看完了,但是我覺(jué)得沒(méi)看夠,還想看一遍呢。

  我讀完這套書(shū),認(rèn)識(shí)了很多歷史人物,知道了很多的歷史故事,大禹治服了洪水,人們過(guò)上了安定的生活;隋唐時(shí)期社會(huì)呈現(xiàn)了高度文明;元朝是忽必烈建立的;北京保衛(wèi)戰(zhàn)是明軍戰(zhàn)士決心反叛而勝利的;朱元璋滅掉元朝,他是明朝的領(lǐng)袖……

  我喜歡讀書(shū),讀書(shū)讓我感覺(jué)進(jìn)入了另一個(gè)世界,可以有無(wú)限的想象,讀書(shū)讓我開(kāi)心,讀書(shū)讓我快樂(lè),讀書(shū)讓生活更美好。

什么讓生活更美好6

  讀書(shū)讓我變得很聰明,讀書(shū)讓生活更美好。媽媽總說(shuō)那你給我講講吧!為什么媽媽要這樣說(shuō)呢?每次媽媽做好飯叫我來(lái)吃飯,我都說(shuō)道:"就剩最后一集了!"過(guò)了一個(gè)小時(shí),媽媽爸爸又說(shuō):"快來(lái)吃飯吧!"我說(shuō):"你們先吃吧!"媽媽爸爸無(wú)奈地走了。

  這可不夸張!還有呢!有一次媽媽和我去超市,媽媽開(kāi)車,我在后面看書(shū),到了超市門(mén)口,他不忍心打擾我,就悄悄走了。可他買完?yáng)|西回來(lái)以后發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了,原來(lái)我沒(méi)有聽(tīng)清媽媽說(shuō)的話自己走了走,回到家門(mén)口,發(fā)現(xiàn)我正在坐在樓梯上看書(shū),媽媽哭笑不得。

  媽媽看我很愛(ài)看書(shū)給我買了更多好玩又有趣的書(shū),因?yàn)樽x書(shū)讓生活更美好。

什么讓生活更美好7

  生活的美好之處就在于事事皆能改變他。今天加了一分,你就會(huì)感到〝啊,生活是多么美好!〞今天你的新鞋被踩了一腳,你可能就會(huì)郁悶上半天。不過(guò)所有美好都是只及時(shí)性的,來(lái)得快也散得快。唯有思考,持久不散,所以也是最特別的美好。

  這學(xué)期我們上一堂公開(kāi)課,老師非常厲害,從數(shù)對(duì)延伸出了幾十個(gè)知識(shí)點(diǎn),把我們大腦燒的云里霧里,只有為數(shù)不多的人能被老師牽著鼻子走。

  倒數(shù)第3道題了,這道題目是你確定兩個(gè)點(diǎn),請(qǐng)根據(jù)這兩個(gè)點(diǎn)畫(huà)出長(zhǎng)方形,能畫(huà)多少畫(huà)多少。

  前面的一半答案大家立刻就發(fā)現(xiàn)了。這兩個(gè)點(diǎn),因?yàn)樵邳c(diǎn)子圖上的同一條直線上,大家便立刻想到這另外兩個(gè)點(diǎn)應(yīng)該在與這條直線平行的線上。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)定好的'兩個(gè)點(diǎn)構(gòu)成一條長(zhǎng)或一條寬,而另外兩個(gè)點(diǎn)構(gòu)成另一條長(zhǎng)或?qū)挘@樣一來(lái)我們就有無(wú)數(shù)個(gè)長(zhǎng)方形了。

  雖然我們有了無(wú)數(shù)個(gè)長(zhǎng)方形,但老師堅(jiān)定的搖了搖頭,還有!

  我想一定是還有另一個(gè)思路。我開(kāi)始斜著脖子看,試試換個(gè)角度看,雖然我又看見(jiàn)了一個(gè)特殊的長(zhǎng)方形,為什么之前看不見(jiàn)呢?原來(lái),我們認(rèn)為定下來(lái)的兩個(gè)點(diǎn)是一條邊的,不過(guò)為什么不能讓他們成為相對(duì)的點(diǎn)呢?我舉手說(shuō)出了我的新發(fā)現(xiàn),老師說(shuō)我正確。我高興極了,啊,我的生活因?yàn)榫褪前l(fā)言而變得更美好了,臺(tái)下的老師給予我掌聲,同學(xué)給予我掌聲,思考的美好,就在于那段艱苦的過(guò)程后的輕松,那些掌聲,那些記憶。

  不過(guò)這個(gè)思考也并沒(méi)有讓我一直保持開(kāi)心,因?yàn)槔蠋熣f(shuō):〝這位同學(xué)已經(jīng)打開(kāi)了另一個(gè)思路的大門(mén)了,但是,還有。〞

  思考是一件讓生活更美好的事,美好不在于他的贈(zèng)品,不在他的榮耀,而在于思考者所得的思考,是的,我還要思考找到剩下的答案!

什么讓生活更美好8

  小時(shí)候,我很懶,從幼兒園到小學(xué)三年級(jí),每次放假,我都把零食放在沙發(fā)上,然后把電視打開(kāi),一邊吃著零食,一邊看著電視。那個(gè)時(shí)候,我感覺(jué)這是世界上最幸福的事了。

  直到四年級(jí),某一天,媽媽叫我去量一量體重,我一上秤,哇,我都120斤了,不行,我得開(kāi)始減肥了!

  “現(xiàn)在,我該怎么減肥呢?”我邊走邊說(shuō)。這時(shí),我看見(jiàn)在路邊的廣場(chǎng)上一群學(xué)生正在踢著足球,他們累得一身汗。我不禁聯(lián)想起來(lái),媽媽告訴我出汗就是累了,累了就是跑的,跑就能減肥,所以說(shuō)踢足球就能減肥了。

  原來(lái)認(rèn)為踢足球就是玩,自從進(jìn)入了足球界后,我才知道足球也像學(xué)習(xí)一樣,你踢的好,會(huì)得到教練和別人的青睞;你踢的不好,會(huì)受到教練和別人的辱罵。足球其實(shí)也是一種職業(yè),而且還要比通過(guò)學(xué)習(xí)得到的職業(yè)還好哩。

  踢足球還可以耍酷。有一次,我班和一班打友誼賽。上半場(chǎng),一班2:0領(lǐng)先。下半場(chǎng)我帽子戲法,連進(jìn)三球,絕殺一班。比賽結(jié)束后,我們班的女生都沖上來(lái)圍著我,我想她們都恨不得每個(gè)人親我一下{我說(shuō)的是好看的女生}。

  這次比賽后,我不光掉了10斤分量,還掌握了很多球技。現(xiàn)在每天放學(xué)后,我的第一件事就抱著心愛(ài)的足球,沖進(jìn)足球場(chǎng)地,和同學(xué)們來(lái)一場(chǎng)足球大戰(zhàn)。看,我?guī)е蛳驅(qū)Ψ降那蜷T(mén)跑去。對(duì)方球員跟去,給了我一個(gè)飛鏟。我一個(gè)鯉魚(yú)打挺,把球越了過(guò)去。我來(lái)了一個(gè)倒掛金鉤,球進(jìn)了,太棒了!我們隊(duì)的所有人都擁抱在一起。

  我和足球一生一世永不分離。

什么讓生活更美好9

  "書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。"顏如玉我是不去看了,我就去書(shū)里看一看黃金屋就行了。

  俗話說(shuō)"書(shū)是知識(shí)的源泉,書(shū)也是知識(shí)的海洋。"那么,與書(shū)的對(duì)話,一定是神圣且莊重的。如果我遇到喜歡的書(shū),是不會(huì)到圖書(shū)館借閱也不會(huì)在網(wǎng)上閱讀,而是會(huì)去書(shū)店親手買回家,親手拆開(kāi)封皮,一遍一遍的仔細(xì)、認(rèn)真的看,恨不得把書(shū)頁(yè)都翻爛。然后仔細(xì)的收藏到書(shū)柜里。

  十月國(guó)慶的一天,我坐在窗前,手里捧著一本書(shū),陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹(shù)葉照在書(shū)上,我用手輕輕翻過(guò)書(shū)頁(yè),全身都放松了下來(lái)。"驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。"是辛棄疾的豪邁與情思;"人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗清。"是文天祥的堅(jiān)強(qiáng)不屈;"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆寄滄海。"是李白直面困難的樂(lè)觀與豁達(dá)。跨過(guò)千年時(shí)光,穿過(guò)歷史滄桑,在書(shū)中與古人進(jìn)行對(duì)話,在書(shū)中體會(huì)古人的心理。列車疾馳,駛過(guò)歷史滄桑,開(kāi)向歷史深處。

  若說(shuō)李清照筆下的賭書(shū)潑茶是理想生活,而我所期望的理想生活,不過(guò)是靜下心來(lái)看一本書(shū),自己親手做一杯奶昔,坐在窗邊,讓陽(yáng)光曬在我和書(shū)的身上。如果有的人想在空閑時(shí)間打打游戲,看看電視,唱唱歌,那我會(huì)覺(jué)得太浪費(fèi)時(shí)間了。

  不如坐在沙發(fā)上,看一本《紅樓夢(mèng)》,感受一時(shí)歲月靜好,度一場(chǎng)現(xiàn)世安穩(wěn)。

  讀書(shū),真的能讓生活變得更美好,不防,你自己親自去試一試?

什么讓生活更美好10

  音樂(lè)是一種娛樂(lè)項(xiàng)目,也是一個(gè)心情的催化劑。有的音樂(lè)可以讓人心情愉悅;有的音樂(lè)可以讓人心潮澎湃;還有的音樂(lè)能讓人淚流成河。我聽(tīng)的音樂(lè)可以讓我身體放松,把所有的煩惱都消除干凈。

  我的爸爸是一個(gè)歌迷,她最愛(ài)聽(tīng)張學(xué)友的歌曲。每一次我爸爸接送我去學(xué)校的時(shí)候,都會(huì)放一首歌,跟著音樂(lè)的旋律唱起來(lái)。而這音樂(lè)好像有魔法似的,讓我不由自主地唱這首歌。并且越唱越癡迷,越唱越忘情。我真正見(jiàn)識(shí)到了音樂(lè)的神奇,他好像能控制人的情緒。我從此喜歡上了它。爸爸也很高興,經(jīng)常教我一些音樂(lè)里的各種曲調(diào),希望我能越唱越好。

  在閑暇的時(shí)光里,我和爸爸總會(huì)討論一些關(guān)于音樂(lè)的事情,有時(shí)候還會(huì)互相唱歌給對(duì)方聽(tīng),好讓對(duì)方找到自己的缺點(diǎn),以后可以補(bǔ)足自己的缺點(diǎn)。

  是音樂(lè)讓我的生活變得豐富了起來(lái)!

什么讓生活更美好11

  我很喜歡畫(huà)畫(huà),它是我的興趣愛(ài)好,也是我生活的一部分。

  我喜歡它的原因其實(shí)很簡(jiǎn)單。我的母親也很喜歡畫(huà)畫(huà),并且畫(huà)的非常好,我小時(shí)候經(jīng)常坐在媽媽旁邊,看著媽媽手中拿著各種各樣的畫(huà)筆,畫(huà)出流暢的線條和美麗的圖案。那時(shí),我對(duì)畫(huà)畫(huà)產(chǎn)生了興趣。

  之后,媽媽一有時(shí)間就拉著我的小手,去看一些有名的畫(huà)展。我們從掛滿作品的長(zhǎng)廊上走過(guò)。當(dāng)我的眼睛看到那些精美的畫(huà),那些被渲染上五彩繽紛的顏料的畫(huà)作時(shí),我被深深地吸引震撼了。

  我一回家就拿起畫(huà)筆,在紙上畫(huà)起了我最愛(ài)的圖案。什么小熊,小兔子,小芭比公主……都是我紙上的常客。媽媽有時(shí)也會(huì)給我指導(dǎo),雖然那些凌亂的線條和難看的配色看起來(lái)讓人很頭疼,但也是我成長(zhǎng)的經(jīng)歷啊!

  畫(huà)畫(huà)需要一定的積累,如果我的水平是一滴小小的水珠,那我的目標(biāo)就是無(wú)邊的大海。這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,但我從來(lái)沒(méi)有放棄。家里堆積如山的畫(huà)本記錄著我一步步的成長(zhǎng)。

  直到現(xiàn)在,每當(dāng)美術(shù)老師走過(guò)我的課桌,都會(huì)贊嘆一聲:“你畫(huà)的真不錯(cuò)。”每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我的心里都會(huì)泛濫起快樂(lè)的浪花。我的努力得到了認(rèn)可啊!因此我更加努力地學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà),畫(huà)畫(huà)的魅力足以吸引我的一生。

  俗話說(shuō)的好:不怕萬(wàn)事難,只要肯攀登。只要努力了堅(jiān)持了,相信每個(gè)人都能成功。

  發(fā)揚(yáng)畫(huà)畫(huà)的專注與勤勉的精神吧!把生活的痕跡永遠(yuǎn)定格在精美的畫(huà)框。讓畫(huà)畫(huà)陪伴我,讓五顏六色的畫(huà)筆追隨我的生活。

什么讓生活更美好12

  舞蹈讓生活更美好,舞蹈是語(yǔ)言之母,我熱愛(ài)舞蹈。

  幼兒園的時(shí)候,我便來(lái)到蔓莎舞蹈學(xué)校,開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈。從初級(jí)開(kāi)始,我現(xiàn)在已經(jīng)五級(jí)了。五年的舞蹈學(xué)習(xí),使我掌握了很多的舞蹈基本功:橫叉、豎叉、提前退、踢后腿、踢旁腿、下腰、倒立……基本功組合:小踢腿、跨環(huán)繞、躺地踢腿、開(kāi)合叉……

  蔓莎舞蹈每年都要參加考級(jí),這幾年我參加的考級(jí)內(nèi)容有:《小紅扇》、《剪羊毛》、《跳皮筋》、《大象洗澡》等。

  在這短暫又漫長(zhǎng)的五年里,我學(xué)習(xí)了很多關(guān)于舞蹈的知識(shí)。舞蹈讓我堅(jiān)持鍛煉身體,使我身體更健康,舞蹈可以增強(qiáng)我的視力、靈活我的身體、提升我的氣質(zhì),讓我變的更加美麗大方。

  舞蹈讓我生活更美好,我非常喜歡舞蹈。

什么讓生活更美好13

  當(dāng)遇到困難時(shí),給自己一個(gè)微笑;當(dāng)遇到挫折時(shí),給自己一個(gè)微笑;當(dāng)遇到難題時(shí),給自己一個(gè)微笑。我始終相信,微笑,可以讓生活更美好。

  當(dāng)有人請(qǐng)你出去玩耍時(shí),你正在做作業(yè)不想去,那就用委婉的話語(yǔ)和真誠(chéng)的微笑來(lái)拒絕,這樣既不會(huì)感到不好意思,又不會(huì)讓對(duì)方覺(jué)得你是故意不去而尷尬。

  當(dāng)你上臺(tái)表演節(jié)目時(shí),對(duì)自己本來(lái)就沒(méi)有信心,還聽(tīng)到身邊同學(xué)的閑言碎語(yǔ),也不要輕易氣餒。你要用微笑告訴他們:“不要嘲笑別人,這是不尊重的表現(xiàn)。不要過(guò)早否定他人,因?yàn)槟銦o(wú)法預(yù)知他(她)會(huì)不會(huì)取得令人震撼的成績(jī),創(chuàng)造出更輝煌的未來(lái)!”

  當(dāng)你在學(xué)習(xí)中遇到解不下來(lái)的難題時(shí),不要輕言放棄,也不要不假思索去向老師請(qǐng)教。自己靜靜坐在那里,默默思考,用微笑來(lái)開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén)。要將自卑轉(zhuǎn)化為自信,上課有聽(tīng)不懂的問(wèn)題,不要怕,要大膽地提出來(lái)。如果每位同學(xué)都能一直這樣,你一定會(huì)變得越來(lái)越優(yōu)秀!

  當(dāng)聽(tīng)到別人對(duì)你的質(zhì)疑時(shí),不要理會(huì)他,用行動(dòng)來(lái)努力做好自己。聽(tīng)到別人當(dāng)面夸獎(jiǎng)你時(shí),不要沾沾自喜,也更不能被勝利和甜言蜜語(yǔ)沖昏頭腦而驕傲自滿,只需用一個(gè)甜甜的微笑,就是最好的回復(fù)。上晚自習(xí)時(shí),同桌突然勸誡我:“微笑是根本不能化解一切的,或許還可能帶來(lái)災(zāi)難,所以不要經(jīng)常對(duì)別人笑。”“微笑的確是不可能化解所有的事,但只要把微笑用的恰到好處,最起碼可以消除不必要的誤會(huì)。”我立刻反駁。

  “那可不一定,萬(wàn)一好心辦了壞事呢?”

  “絕對(duì)不可能,”我繼續(xù)辯解,“我又不傻,不會(huì)在所有場(chǎng)合都傻傻微笑的……”同桌無(wú)話可說(shuō)了。

  無(wú)論在學(xué)校、商場(chǎng)、公司還是公園,當(dāng)有人向你詢問(wèn)時(shí),都要面帶微笑來(lái)回應(yīng)。因?yàn)椋易允贾两K都相信,微笑會(huì)讓我們的生活一直美好下去!

什么讓生活更美好14

  “3米02!”身上已是滿滿的沙子,鞋里面的沙子更是多得出奇。走起路來(lái),鞋子里就會(huì)發(fā)出沙沙的聲響。每走一步,鞋縫里就會(huì)跳出一點(diǎn)點(diǎn)小沙子。有點(diǎn)像那些大人物一出場(chǎng),每走一步就沙石亂飛,顯示一副厲害無(wú)比的樣子。我也顯出一副比較厲害的樣子,我覺(jué)得這樣更般配我那沙石亂飛的鞋子。“我成功了!我成功了!”想到這里,我不禁揚(yáng)起那緊閉已久的嘴巴。

  “女子跳遠(yuǎn)比賽,預(yù)賽開(kāi)始。”領(lǐng)隊(duì)員開(kāi)始給我們排位子。輪到我了!“紅旗子”揮動(dòng)了一下,預(yù)示著我未來(lái)的樣子,“白旗子”也揮動(dòng)了。我像一支離弦的箭,像一匹快馬。我快得完全控制不住自己,前面就是那條紅色的線,紅色鮮艷,卻又有一股氣勢(shì)洶洶的樣子,讓人感到恐懼、可怕。五米、四米、三米、兩米、一米……越來(lái)越近。心中的小兔子已經(jīng)按捺不住了,快要從我的心中蹦出來(lái)。快跳呀!快跳呀!再不跳,你就虧了!離紅色線還遠(yuǎn)著,有二十多厘米。跳啊!不要猶豫……內(nèi)心的聲音傳入我的腦海。“跳不跳?”“跳!”

  過(guò)去了一會(huì)兒,“砰——”的一聲,我掉進(jìn)了沙坑。我成功了!耶!可是卻沒(méi)有人來(lái)測(cè)量。看看周圍的人一個(gè)個(gè)板著臉,默不作聲。我才意識(shí)到,我失敗了。

  有了上一次的經(jīng)驗(yàn),我開(kāi)始定好下一個(gè)目標(biāo):從這個(gè)點(diǎn)開(kāi)始加速,從這里準(zhǔn)備跳,這里跳。6313進(jìn)入決賽,6013……很快,我通過(guò)了一層又一層的選拔,憑借著第五名進(jìn)入了決賽。又是一場(chǎng)冷酷的比賽。開(kāi)始跳遠(yuǎn)決賽。“6313,3米02,第七名。

  人總會(huì)經(jīng)歷失敗,但是人們也常說(shuō)失敗是成功之母。失敗過(guò),吸取一些經(jīng)驗(yàn),你才可以成功。

什么讓生活更美好15

  我喜歡聽(tīng)音樂(lè),音樂(lè)可以讓人解除疲勞,音樂(lè)可以讓人心情愉悅,音樂(lè)可以讓生活更美好。

  寒假里我都會(huì)早早的寫(xiě)完每天的作業(yè),讓小愛(ài)同學(xué)給我播放《要不要買菜的下山》我特別喜歡這首歌,小愛(ài)同學(xué)播放的時(shí)候,我會(huì)跟著唱,沒(méi)過(guò)幾天我就學(xué)會(huì)了這首歌。每次聽(tīng)到這首歌,我就會(huì)手舞足蹈,不由自主的跟著唱起來(lái),沒(méi)事干的時(shí)候我會(huì)用媽媽的手機(jī)K歌,唱這首下山,第一次得了b,我有點(diǎn)失落。第二次是a,我興奮不已,第三次,我得了ss高興得一蹦三尺高,向媽媽炫耀看看我有多厲害?媽媽夸我唱得好,不愧是她的兒子!我滿心歡喜!我還要再努力得三個(gè)s,那才是最棒的!

  我喜歡音樂(lè),我愛(ài)音樂(lè),音樂(lè)讓生活更美好。

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