生活需要嘗試作文11篇

　　在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的生活需要嘗試作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

生活需要嘗試作文1

　　翻開我的相冊，你第一眼就會看到那張我視為珍寶的照片。

　　那是前年的“六·一”兒童節，爸爸帶我去森林公園玩。那里的人可多了，我和爸爸好不容易才擠進去，那兒正好有兒童攀爬比賽。看見小朋友們玩得熱火朝天，我躍躍欲試，報名參加了比賽。

　　我做好了防護準備，只聽見“砰”的一聲，對手們便以迅雷不及掩耳之勢向上爬。剛開始，我爬得也很快，只用了十分鐘就爬過了第一條線。這時，我回頭向下看了看——站在廣場上的爸爸由一米八的壯漢變成了小矮人。看到這幅場景，我頓時害怕了起來：這么高，我要是摔下去了怎么辦?正當我心里打起了退堂鼓時，后面的對手們也都爬了上來，甚至要超越我了。我心想：決不能半途而廢!于是我便昂起頭繼續往上爬。

　　過了一會，眼看快到終點了，可是我感到筋疲力盡了，我的腿和手都開始顫抖了，腦海里也出現了一個一直在讓我放棄的“小人”。

　　正當這時，下面傳來了熟悉的聲音：“雄雄，堅持!雄雄，你最棒!”原來是我的爸爸在給我加油。頓時，我渾身充滿了力量，腳蹬手抓，奮力向上爬。“一、二、一、二······”伴隨著口號聲，我終于到達終點了。我興奮極了，大喊道：“我成功啦!”

　　帶著勝利的喜悅我降到了地面。爸爸迎面沖過來，對我豎起了大拇指，說：“你真棒!在生活中，還有遇到很多困難，如果你都像今天這樣不放棄自己的目標，你一定會成為一個有用的人。”

　　聽到爸爸對我的'教誨，我緊緊的擁抱了爸爸。媽媽把這一幕抓拍了下來。每當我看到這張照片，我的臉上總會露出會心一笑——我忘不了那時勝利的喜悅，更忘不了爸爸對我的諄諄教誨。

生活需要嘗試作文2

　　嘗試是什么呢?是一個音符?是一抹顏料?是一個動作?還是一句話?

　　小馬過河，卻遲遲不敢下水。問了問岸邊的老牛和小松鼠。得到了輕松和危險兩個截然不同的答案。親自下河才知道河水的深度剛剛好。

　　記得小學一節美術課，老師教我們畫水粉畫，那時是我第一次畫水粉，課前的心情別提有多激動了!我早早的就把準備好的用具擺在桌子上，他們還都是新的，我連包裝都沒舍得拆開呢!上課了，因為是第一次接觸水粉，老師讓我們自由發揮。我小心翼翼的把包裝撕開，去廁所接好了水，擠好了顏料，一切都準備就緒!

　　當我滿心歡喜的拿起筆準備畫時，我卻犯了難：應該用什么顏色呢?畫什么好呢?可我始終沒有做出決定。我看了看前后左右的同學，他們都拿起筆開始畫了，他們的白紙上都沾染了美麗的顏料。

　　正當我猶豫不決時，老師看見了我一片空白的畫板，走過來對我說：“你怎么不畫呀?全班就差你沒開始畫了，加油!”

　　我拿起筆蘸了一點水，又蘸了一點我最喜歡的綠色顏料，輕輕地涂抹在紙上。那個瞬間，我腦海中浮現出各種綠色的`東西。突然，定格在一顆青蘋果上，決定了，就畫它了!于是我用綠色的顏料在白紙上抹來抹去，終于畫出了一顆畸形的青蘋果，它看上去像一個綠色的皮球上頂了一片葉子。但我卻看著他笑了，畢竟它是我親生的嘛!是我猶豫了半天才畫出來的第一幅水粉畫。

　　嘗試是畫畫時的第一抹顏色，是我在水粉上邁出的第一步，是寫作文時的第一個字。可能會失敗，但是，這些所有的都要去嘗試。事實上，嘗試是一種第一次獨有的趣味。

生活需要嘗試作文3

　　早晨，太陽就像一個大烤爐，曬得人喘不過氣來。我穿了一件衛衣，搭一條牛仔褲，便簡單出門了。

　　今天是我的英語比賽，我想讓自己放輕松，好好表現。

　　我一路小跑到了學校，來不及拭去額頭上密密的汗珠，我便又開始背演講稿。

　　看著身邊的同學一個個走上舞臺，我不免更緊張了，他們一個個都從容淡定，面帶微笑，我卻在打著退堂鼓了。

　　時間一分一秒的過去，我終于聽到了我的名字。我站在舞臺中央僵硬地吐著英文單詞，手緊張地握成拳，臉也越來越燙。

　　勉強背完稿子，評委們竟然要求我們表演才藝。我沒有任何準備，只能借著同學的書讀英語故事。

　　我們倆舉著書對著話筒朗讀不含任何感情的故事。盡管單詞有些生疏，但我依然努力的將它們讀的標準。

　　我趁著另一位同學讀時，用眼睛瞟了瞟評委團，卻發現他們從未抬頭看我們，只是在低聲絮說些什么。

　　這無非給了我一個巨大的打擊。

　　堅持著讀完了故事，我沒有勇氣聽晉級名單。可還是發現，和我一起讀故事的同學，晉級了，而我，沒有。

　　為她感到開心的同時，也為我感到有些失落。

　　太陽還是那么火辣辣的，我的心，卻要涼透了。

　　我和另一位同學結伴回家，她對我說：失敗乃是成功之母，你有嘗試的機會就是好的.，第一次參加這種比賽難免會緊張，但以后就會有經驗啦！

　　聽了她的話，我心里稍稍有些安慰了。

　　我感謝她，感謝她對我的安慰，我感謝自己，感謝自己爭取到這嘗試的機會。

　　以后再參加比賽，再上臺演講，我都有了勇氣。而這勇氣，便是那次嘗試的機會給我帶來的。

生活需要嘗試作文4

　　三分鐘后，我來到了河的對面。解下安全鎖，在返回基地的小路上，我差一點按捺不住自己激動的心情，高呼一聲：“我做到了!”

　　這是青少年活動中心武漢夏令營的一天，我們從基地徒步前往“飛奪瀘定橋”游戲地點。智商極高的我當時還天真的以為這個小瀘定橋只不過是鐵索上鋪上玻璃板，下面的河流波濤洶涌點罷了。誰知這個場景是如此的逼真，還真是鐵索橋，上面零散的擺放著幾根狹小的木板。天哪!如果走在上面，豈不是“一失足成千古恨”啊!雖然有安全鎖，但總歸怕一不小心跌下去被安全鎖直接勒死，或是安全鎖出了點什么差錯，比如說沒扣緊，掉進河里喂魚也不好受!我開始驚慌失措起來。

　　很快，戴教官的.意外加劇了我的恐懼：戴教官在一位營員的叢恿下，不系安全鎖便大膽的走上了小瀘定橋。結果奔跑了幾步之后，便重心不穩，“砰”的一身巨響，掉進了那條并不湍急的小河里，激起萬丈水花。其他教官立刻下水營救。可憐的戴教官，不僅灌了幾口河水，還失了一只皮鞋，報廢了一部手機，甚至還叫魚給狠狠地咬了一口。

　　正當我躊躇著不想上去之時，教官卻下令每個人都要通過。輪到我了，我心驚膽顫的邁出了第一步。我全身肌肉都繃緊了，拿出祖傳小碎步，一步一步的往前挪。突然，腳下的鐵索突然一晃，我一腳差點踩空，我更不敢動了。后面的人在催著我，還時不時推我一把。我只好繼續向前。我不斷的提醒我自己：再往前一點就行了，再往前一點!終于快到終點了，我一鼓作氣，沖了過去，長舒了一口氣。

　　終于，我成功了。

生活需要嘗試作文5

　　生活需要嘗試。沒有人會生活在幸福的光環下。人生總是有挫折和失敗。一個人不嘗試就永遠不會知道幸福的價值。

　　不嘗試就永遠不知道幸福的價值。

　　嘗試需要勇氣。一個沒有勇氣去嘗試的人永遠不會知道他有什么能力，永遠不會嘗試他想做的事，永遠不會做他想做的事。

　　對于擁有積極生活的勇敢者來說，嘗試是一種心跳的感覺，一種對未知領域的神奇探索，一種尋求知識的過程，一種讓人們思考的過程，一種體驗和享受生活的快樂。

　　生活就像一座遙遠的燈塔。那些不敢嘗試在黑暗中航行的人將在生活中迷失方向，永遠無法到達成功的彼岸。

　　人類的成長有時是不利的，有時是順風的。沒有人知道明天是面對失敗還是成功。只有持之以恒和勇于嘗試的精神，明天的道路才會越走越遠。

　　這條路漫長而崎嶇。只有將敢于嘗試困難的心態轉化為動力，人生的.痛苦經歷才能最終成為戰勝困難、走向成功的財富。

　　困難就像泉水；如果你很弱，它就很強。只有敢于面對它，努力征服它，生活的步伐才會瀟灑快樂。

　　嘗試是一種積極的生活。知道如何嘗試的人會覺得生活每天都充滿新奇和挑戰。嘗試是凈化生活的美德。只有那些能在嘗試中品味生活的人才能理解生活的真相和意義。

　　快樂的生活需要嘗試，快樂的生活需要嘗試，積極的生活需要嘗試。讓我們勇敢地面對明天，做一個敢于嘗試的勇敢的人。

生活需要嘗試作文6

　　如果你想擁抱成功，第一步是勇敢嘗試。

　　就說今天，一個不錯的國慶節，我早早被我爸拉起來，去參加奧運會了。

　　在課堂上，老師在黑板上解釋了一個難題。因為沒睡醒，一直覺得很迷茫。每一步，每一個解決方案，我最多只聽了一半。

　　好了，現在做完這道題。有了老師的吩咐，所有的人瞬間埋下了頭，所有的`人都致力于鉆研這個眾所周知的問題。我揉了揉眼睛，像猴子一樣撓后腦勺，終于開始做題了。

　　看到這個問題，我一下子愣在了那里。我一點也不明白。然后看看其他沒有考慮如何解決問題的人。他們一遍又一遍地計算，甚至有些人就要得出答案了。他們的臉上充滿了自信，似乎看到了勝利的曙光。而且我不著急，一直在想，哼！反正肯定有人不會喜歡我！時間過去了，五分鐘過去了，我還是怔怔地。當我看到我在,交了作業時，我仍然不急于寫。

　　這時，老師對學生說：還有五分鐘！當我終于著急的時候，我什么都做不了！我盡力讓自己平靜下來。憑借著超強的記憶力，我回憶起老師一步步解決問題的思路，各種答案不斷出現在腦海里。我抓住一個答案，通過推理和自己的理解，計算出這個微不足道的可能性。還剩兩分鐘。老師煩人的話又響起來了。我盡力投入到題目中，一步一步來！終于想出了答案。

　　但這是正確的答案嗎？我一點信心都沒有。該不該給老師？我突然想起了老師對我的囑咐：你要勇于嘗試，只要你肯思考，你就能克服一切難題。我沖上前去給老師，卻看到老師拿起筆，臉上露出了開心的笑容，在我的本子上打了一個大大的紅色勾。這時，我也點點頭，因為我明白了

　　嘗試是走向成功的第一步，因為只要你心中有希望，嘗試就永遠不會讓你失敗。那時候太陽總會開云微笑。

生活需要嘗試作文7

　　早就聽朋友說時代廣場有個蛋糕房，做蛋糕不貴還能提高動手能力呢!今天正好天氣不錯，我便求著媽媽帶我去了。

　　初入蛋糕房，就能聞到濃濃的奶香味，再看看那一塊塊剛出爐的小餅干、剛做好的蛋糕更讓你垂涎三尺“媛媛，做蛋糕啦!”媽媽的一聲話語打斷了我的所想，便只好應喝道“哎，來了!”我選了一個彩虹蛋糕的模型，決定照著它做。洗過手后，來到桌邊聽阿姨的下一步指示。阿姨拿出要用的材料，有新鮮的奶油，做好的蛋糕坯子，還有水果阿姨先對我簡單介紹了做蛋糕的程序以及注意事項，說完我就在阿姨的指導下開始動手做蛋糕了。

　　首先我要把蛋糕抹上白白的奶油，阿姨在邊上指導說：“你涂的時候轉盤要邊轉邊慢慢地用抹刀的刀尖涂”可是實際操作的時候并不順利，轉盤和抹刀一點也不聽我的話，輕輕一動它就轉得飛快，抹刀也總把奶油粘在上面，所以沒有涂均勻;涂著涂著不知怎么回事我的手上滿是奶油連臉上都沾上了，結果成了一只小花貓，大家看著我這樣還哈哈大笑了呢。

　　后來還是阿姨過來幫我的忙，只見阿姨熟練的`使用轉盤和抹刀，三下兩下便把蛋糕給抹白了而且很光滑均勻，真是羨慕啊!OK后，阿姨用牙簽在蛋糕上畫出了彩虹的線條，再把擠奶油的物品交給我，我認認真真地在線條上擠波浪線，結果沒過多久就完成了，(因為這只是在亂畫而已)之后再畫上云彩，就差不多完工了。

　　最后，我還在蛋糕邊上用奶油圍了一圈粉紅的小花。大家都夸我做的彩虹蛋糕好呢，別提有多高興了!

　　有個成語叫“熟能生巧”只有多練才會達到阿姨的這種境界吧。我已經做兩次了，可是還是掌握不好技巧，看來還得繼續努力呢，加油!

生活需要嘗試作文8

　　那只蝸牛放棄了，成為生命的匆匆過客……

　　——題記

　　那個讓我成長的金秋，那個這里就埋藏在被踐踏的蝸牛殼中，把我漸送向成熟。

　　墻壁上，躺著一只蝸牛，它探出頭，漸漸伸長脖子，享受著沒有危險的陽光的照射，兩只小觸角左晃右晃，好一直懶惰的蝸牛！

　　我走過去，擋住設想它的光，拾起一根枯枝，戳向它軟軟的肉體。嗖的，它把頭縮回去了。

　　我就靜靜的等著它，一會兒，它就不負期望的露出一只觸角，只是沒有了愜意，享受了驚嚇的孩子將身體蜷縮在被子里，把脖子掖在它的殼里，我又拿起樹枝向它戳去，它又把那只觸角縮回去了。

　　好長時間了，它就靜靜的躲在殼里，躲在我的黑影里。算了，可憐的小東西，我輕輕的挪動步子，在不遠處看著它，看陽光射向它的殼卻被整個反射回來，只是看看……

　　十分鐘過去了，它依舊沒動。“你可以逃了”我在心里說，“我不會傷害你的”又十分鐘……我剛要離開，卻看到悠閑散步的小狗活生生的`踏了上去，隨著那四條腿有節奏的移動，“啪啪”我能聽到皮開肉綻的聲音！

　　我驚呆了，它可以逃的！

　　我走過去，低下頭看它那粘乎乎的肉體粘連著細碎的殼，因為它放棄了逃生的機會，它沒有嘗試，所以也就放棄了本該斑斕的人生。

　　不是每個地方都像彩色花園，但張騫嘗試了，編寫了出使西域的史冊。

　　不是每條路都像平坦的冰，但麥哲倫嘗試了，演繹了環球旅行的傳奇。

　　不是每棵樹下都都有發明與靈感，但牛頓嘗試了，牽出了驚動世界的引力定律。

　　生活不是順利無阻的，那只蝸牛放棄了嘗試，只能成為生命的匆匆過客……

生活需要嘗試作文9

　　上一周，趙老師專門開辟了一個科學實驗表演專場。同學們都爭先恐后地到趙老師那邊報名。看著大家興致勃勃的樣子，我有些舉棋不定——我想在同學面前大顯身手，但又怕實驗失敗。

　　回到家，爸爸仿佛看出了我的心思，語重心長地對我說：“別害怕，有很多事要試了才知道，爸爸相信你一定能行的。”聽了爸爸的`話，我頓時信心十足。

　　第二天，我馬上到趙老師那邊報了名。

　　為了我的表演能成功，爸爸特地給我買了一本《科學小實驗》。我一拿到書，就迫不及待地翻看起來。我挑了好幾個，可都沒有一個稱心如意。看來挑選一個既操作簡單有吸引人的兩全其美的實驗還真不容易啊。足足花了兩個小時，我才選定了一個要表演的實驗——不會爆破的氣球。

　　為了表演能達到完美的效果，我每天放學后都專心致志地進行練習。期待已久的那一天終于來到了。

　　星期四下午第二節課鈴聲一結束，我就拿著實驗道具胸有成竹地走向講臺。我望著同學們期待的目光，高聲宣布自己要表演的實驗名稱。然后，我有條不紊地開始操作：我左手輕輕按住氣球，右手小心翼翼地把膏藥貼在氣球上，并把它按平。我神秘兮兮地對同學們說：“大家看仔細了，不可思議的事情馬上就要發生了。”話音剛落，我迅速地把回形針扎進貼膏藥的部分，氣球居然安然無恙，只是慢慢地漏氣。見狀，許多同學都目瞪口呆，非常驚訝。

　　到了體驗環節，同學們都躍躍欲試，爭著要來體驗。看著同學們興致盎然的樣子，我無比興奮。

　　從這件事情中，我知道了：生活中有許多事需要嘗試，不能輕易下結論。如果你去嘗試了，可能會有意想不到的收獲。

生活需要嘗試作文10

　　那只蝸牛放棄了，成為生命的匆匆過客。

　　那個讓我成長的金秋，那個這里就埋藏在被踐踏的蝸牛殼中，把我漸送向成熟。墻壁上，躺著一只蝸牛，它探出頭，漸漸伸長脖子，享受著沒有危險的陽光的照射，兩只小觸角左晃右晃，好一直懶惰的蝸牛!我走過去，擋住設想它的光，拾起一根枯枝，戳向它軟軟的肉體。嗖的，它把頭縮回去了。

　　我就靜靜的等著它，一會兒，它就不負期望的露出一只觸角，只是沒有了愜意，享受了驚嚇的孩子將身體蜷縮在被子里，把脖子掖在它的殼里，我又拿起樹枝向它戳去，它又把那只觸角縮回去了。

　　好長時間了，它就靜靜的躲在殼里，躲在我的黑影里。算了，可憐的小東西，我輕輕的挪動步子，在不遠處看著它，看陽光射向它的殼卻被整個反射回來，只是看看，十分鐘過去了，它依舊沒動。你可以逃了我在心里說，我不會傷害你的又十分鐘我剛要離開，卻看到悠閑散步的小狗活生生的`踏了上去，隨著那四條腿有節奏的移動，啪啪我能聽到皮開肉綻的聲音!

　　我驚呆了，它可以逃的!我走過去，低下頭看它那粘乎乎的肉體粘連著細碎的殼，因為它放棄了逃生的機會，它沒有嘗試，所以也就放棄了本該斑斕的人生。

　　不是每個地方都像彩色花園，但張騫嘗試了，編寫了出使西域的史冊。不是每條路都像平坦的冰，但麥哲倫嘗試了，演繹了環球旅行的傳奇。

　　不是每棵樹下都都有發明與靈感，但牛頓嘗試了，牽出了驚動世界的引力定律。生活不是順利無阻的，那只蝸牛放棄了嘗試，只能成為生命的匆匆過客……

生活需要嘗試作文11

　　在生活中，有很多看似不可能的事情，比如說：像柔軟的吸管穿透堅硬的蘋果等等，但如果你敢于大膽嘗試，也許可能成功。今天我們做了一個實驗就驗證了這個道理。

　　試驗前，郭老師拿出了實驗材料：一個蘋果、一個杯子和一包吸管。郭老師問大家：“你們想，這柔軟的吸管能穿透堅硬的蘋果嗎？”郭老師一問，班里頓時炸開了鍋，有的同學說不可能的`，有的同學說能，大家七嘴八舌、爭論不休。 “不要吵了，咱們實驗一下不就知道了嗎。

　　開始做實驗了。 郭老師先讓主張吸管能穿透蘋果的王聰霖上去給大家表演。王聰霖滿懷信心的走上前去。只見王聰霖左手拿著吸管，右手拿著蘋果，像打針一樣使勁兒將吸管戳進蘋果。他咬緊牙根兒，皺緊眉頭，拿著吸管拼命往蘋果里鉆，只聽“啪”的一聲，吸管斷了，班里同學“哈哈……”大笑，有的同學說：“輸了吧，吸管不能戰勝蘋果。”

　　郭老師要親自出馬了。只見郭老師把蘋果放進杯子里，作為支架，大拇指頂住吸管的一頭，再用四根手指緊緊地握住吸管，把吸管穿進了蘋果里。不一會兒，吸管就穿透了蘋果。 試驗后，郭老師看大家很疑惑，便說了實驗的原理：“是因為大拇指吧吸管的一頭堵住了，隔絕了空氣，吸管會變得很硬，所以將吸管穿透了蘋果。”我聽完了郭老師的話，似懂非懂的點點頭。

　　這個實驗啟發我：在生活中少說不能，要多多的“try”一下，就能得到真理。