我的六年級(jí)生活作文450字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的我的六年級(jí)生活作文450字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的六年級(jí)生活作文450字1
暑假期間，我打開(kāi)書柜，重又拿起明代著名作家羅貫中寫的東漢末年的歷史風(fēng)云小說(shuō)——《三國(guó)演義》。我不知看了多少遍，每一次看都有新的收獲，差不多能把故事講給我身邊的人聽(tīng)，真是百看不厭。
其中令我感動(dòng)的一回：趙子龍單騎救主。趙云為了就劉備的兩位夫人和他的長(zhǎng)子，在曹操百萬(wàn)大軍中來(lái)回沖殺突圍，他單搶匹馬，殺死曹操數(shù)十名大將，數(shù)千名軍士，那異樣的英勇，令人生畏。本領(lǐng)超強(qiáng)是真，可與死神對(duì)抗救主子的親人，那種忠誠(chéng)深刻我心。難怪曹操問(wèn)眾將道：“他是何人？”有位大將回答道：“他乃常山趙子龍�！笨墒勤w云身經(jīng)百戰(zhàn)，已沖出曹軍的包圍圈，快馬飛鞭過(guò)了長(zhǎng)板橋，來(lái)見(jiàn)劉備。他將阿斗接給劉備，劉備卻要把阿斗扔在地上，發(fā)火道：“為了這兒子，差點(diǎn)失我一猛將。”趙云聽(tīng)了，他是意氣之人，發(fā)誓要為劉備出死入生。
最讓我震撼的是“關(guān)云長(zhǎng)敗走麥城”。因?yàn)殛P(guān)羽驕傲自大，瞧不起呂蒙，將大部分軍馬從荊州撤往樊城，被呂蒙白衣渡江劫了荊州，關(guān)羽被迫住在麥城，由于麥城中沒(méi)有糧食，關(guān)羽只好帶領(lǐng)數(shù)百名軍士從小路往成都求救兵，再奪荊州�？墒锹飞蠀潜鴶r劫，關(guān)羽被繩絆倒，孫權(quán)拿下殺掉了。這時(shí)，我的眼淚來(lái)了：為蜀軍損失這樣一個(gè)武藝高強(qiáng)的大將難過(guò)，更為悲傷的是他就是因?yàn)樽约旱囊估勺源�，輕而易舉地被孫權(quán)活捉，真是慘不忍睹，驕傲自滿要不得呀！
我國(guó)的四大名著之一——《三國(guó)演義》，我還將一遍一遍地繼續(xù)讀下去，并且將自己的新的收獲及時(shí)寫下來(lái)，與家人、同學(xué)、老師分享�！度龂�(guó)演義》——給我?guī)?lái)別樣的暑假生活。
我的六年級(jí)生活作文450字2
科技越先進(jìn)，提倡低碳節(jié)能就越難。我們生活在高科技的新時(shí)代，無(wú)法抵擋便利的誘惑。如果真要實(shí)現(xiàn)低碳生活方式，關(guān)鍵在于要把力氣花在刀刃上。
我是一個(gè)敏感體質(zhì)的女孩，患有嚴(yán)重的鼻炎。隨時(shí)的風(fēng)吹草動(dòng)，甚至微弱的灰塵都會(huì)讓我狂打噴嚏。每當(dāng)季節(jié)交替時(shí)，我家就像是開(kāi)紙巾鋪似的，垃圾桶里填滿了擦過(guò)鼻涕的白花花的紙巾。
我們用紙方便了，卻犧牲了許多參天大樹(shù)。一開(kāi)始我對(duì)這些不會(huì)說(shuō)話的大樹(shù)沒(méi)有一絲感覺(jué)，直到三年級(jí)的植樹(shù)節(jié)，爸爸送我了一棵小樹(shù)苗，在外公的幫助下，我把小樹(shù)苗種在了我家的花園里，我每天都記得給它澆水。兩年過(guò)去了，直到今天，它還差我半個(gè)頭，主干還沒(méi)有我的胳膊粗呢。我抽一張餐巾紙只需要一秒鐘時(shí)間，小樹(shù)卻要花一個(gè)月或一個(gè)季度才能長(zhǎng)出一張紙需要的木材。
以前我一有鼻涕必須用紙巾擦，現(xiàn)在我換了一種方法，先使勁擤掉鼻涕，然后用水沖凈。我還和爸爸媽媽一起報(bào)了一個(gè)游泳班，游泳可以增強(qiáng)抵抗力，對(duì)敏感體質(zhì)的人特別有用。大半年過(guò)去了 ，我不但成了游泳高手，而且再也沒(méi)感冒過(guò)，也很少犯鼻炎了，家里的用紙量大大減少。
此外，我還鼓勵(lì)爸爸媽媽少開(kāi)汽車，因?yàn)槠嚺懦鰜?lái)的尾氣會(huì)污染空氣。每天早上，就讓爸爸騎車去上班，如果實(shí)在來(lái)不及，就坐公交去上班。
我們要提倡新的環(huán)保思維和處理方式。人類的生活水平不能下降，更不能因噎費(fèi)食。我們要節(jié)約資源，實(shí)現(xiàn)再循環(huán)。節(jié)約資源，從我做起，從身邊的一點(diǎn)一滴開(kāi)始做起，隨手撿起垃圾，扔進(jìn)垃圾桶；少用餐巾紙，隨身帶一塊小手帕；多走路多騎車，少開(kāi)汽車。讓我們一起來(lái)提倡低碳生活吧！
我的六年級(jí)生活作文450字3
“光陰似箭，歲月如梭”轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)上六年級(jí)了，那么現(xiàn)在，就讓我?guī)銈儊?lái)回憶一下我的小學(xué)生活吧。
甜甜的“糖果”
記得我上一、二年級(jí)的時(shí)候，老師只教我們數(shù)數(shù)、拼音和漢字，而布置的作業(yè)是少之又少，我都是在學(xué)校寫完作業(yè)，然后回到家就只是陪還在上幼兒園的弟弟玩。這就是我的一、二年級(jí)的生活。
咸咸的“鴨蛋”
等我上了三、四年級(jí)的時(shí)候，作業(yè)開(kāi)始慢慢的多了起來(lái)，老師又開(kāi)始教我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)，便有了英語(yǔ)作業(yè)。而我呢，還是像一、二年級(jí)一樣，也是在學(xué)校寫作業(yè)，只不過(guò)有一半作業(yè)要在家里寫。期末考試的前三天，是我們最黑暗的時(shí)期，老師布置的作業(yè)要比不復(fù)習(xí)的時(shí)候多出整整一倍。這是我的三、四年級(jí)的生活。
苦苦的“中藥”
如今，我上了五、六年級(jí)，這是最最令我害怕的一個(gè)階段�？茖W(xué)和品德也變身成為“主人”，通常都是一個(gè)老師前腳走，另一個(gè)老師后腳就進(jìn)來(lái)了，根本沒(méi)有多余的時(shí)間去玩。而且越是鄰近期末，作業(yè)布置的就越多。最重要的是，臨近期末的時(shí)候，就連我的媽媽也會(huì)給我布置許多關(guān)于學(xué)校課程的課外作業(yè)。這就是我的五、六年紀(jì)的生活。
我的小學(xué)生活是從快樂(lè)到悲傷，輕松到沉重，這樣度過(guò)的。中藥雖然苦口，但是你不把它喝下去，病怎么會(huì)好呢？
我的六年級(jí)生活作文450字4
在慢慢的人生路途中，書成為了我的精神食糧。每當(dāng)有空閑時(shí)間，捧起一本書，真正走到書中去，體會(huì)書帶給我們的種種魅力，來(lái)不斷充實(shí)自己的閑暇時(shí)光。
讀好書
書的世界像人的世界一樣，也有不好的書——盜版書。盜版書不僅對(duì)我們沒(méi)有幫助，反而還對(duì)我們有一定的危害。盜版書中，有的缺少標(biāo)點(diǎn)，而有的卻有很多錯(cuò)別字。對(duì)我們的學(xué)習(xí)會(huì)產(chǎn)生一些誤導(dǎo)。
讀書好
有一句話說(shuō)得好：“書中自有黃金屋”。從書中可以領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山�？梢韵褡蠒r(shí)空機(jī)器一樣回到過(guò)去，體會(huì)古代人們的生活和風(fēng)土人情；也可以得知近年來(lái)祖國(guó)的變化和新的輝煌，還可以與作者共同幻想�？傊瑫鴮�(duì)我們的幫助很大，就連一幅逗人笑的漫畫的背后也有一個(gè)深刻的道理。
好讀書
在生活中，書已成為了我最貼心的好朋友。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，我都會(huì)向書請(qǐng)教，而書每次都給出了令我最滿意的答案。有許多書令我愛(ài)不釋手，就連睡覺(jué)時(shí)也想放一本書在床邊，希望夢(mèng)里都能夢(mèng)到書中的內(nèi)容。我對(duì)《感動(dòng)小學(xué)生的100個(gè)故事》、《海的女兒》、《安徒生童話》……之中的故事情有獨(dú)鐘。它們打開(kāi)了我心靈的窗戶，帶著故事中的美妙、神奇飛入了我的心靈，留下了一個(gè)無(wú)法退去的印跡。一個(gè)個(gè)潸然淚下的故事回蕩在我的心中。書，令我的生活充實(shí)了，同時(shí)自己也感受到了讀書的好處和樂(lè)趣。
書是一個(gè)與我們和睦相處，并幫助我們的好朋友，只要讓書融入我們的生活中，融入我們的生命，我們的精神才會(huì)感到滿足。我們一定會(huì)因此快樂(lè)的。而且要記住這句話：
讀好書，好讀書，讀書好。
我的六年級(jí)生活作文450字5
以前我經(jīng)常浪費(fèi)寶貴的資源。夏天，空調(diào)連夜開(kāi)著。我和爸爸看電視一看就是十幾點(diǎn)�？墒乾F(xiàn)在我改變了主意，因?yàn)橛幸惶欤衣?tīng)到老師這么對(duì)我和同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該節(jié)約資源，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一毫升汽油，那是我們每一個(gè)人都要做到的義務(wù)。如果做不到，那世界將一年四季都是夏天，看不到百花盛開(kāi)的春天，看不到秋天落葉翩翩起舞的樣子，看不到冬天的白雪一片，為了我們的地球，為了我們的將來(lái)，為了我們的子孫，大家行動(dòng)吧�！�
聽(tīng)了老師這一番話，我十分慚愧，于是，做作業(yè)時(shí)，不開(kāi)臺(tái)燈，把窗拉開(kāi)，讓明媚的陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)，吃午飯時(shí)，盡量把飯吃完，不浪費(fèi)，下午，少看電視，看完之后及時(shí)把插頭拔下，做完這些事，我特別興奮，想到自己做了節(jié)約用水，電不浪費(fèi)，而且也節(jié)約了錢那樣一舉兩得的事，我心里就樂(lè)開(kāi)了花�？捎幸惶欤彝蝗话l(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，我這樣做是好的，可別人沒(méi)有行動(dòng)啊，光靠我一人是沒(méi)有用的，我必須告訴別人，才能減少地球污染的危機(jī)啊！我有一點(diǎn)灰心了，可爸爸知道我的心事，爸爸走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我，說(shuō):“孩子你要懂得世界上的東西都不是永久的，但我們得保護(hù)它們，所以你媽整天都叫我們要節(jié)約資源。你不能灰心�。∫欢ㄒ堰@種精神轉(zhuǎn)底下去啊�！蔽业男判挠窒牖貋�(lái)了。我鼓起信心，又開(kāi)始了我的低碳生活。我把我節(jié)約的是告訴了我的同學(xué)們，我也鼓舞他們也想我一樣的節(jié)約地球的寶貴資源。
希望 年后，我們的地球又可以變成一個(gè)春暖花開(kāi)，生機(jī)勃勃的樂(lè)園！
我的六年級(jí)生活作文450字6
童年里會(huì)發(fā)生許許多多的事，有難過(guò)的、有開(kāi)心的、還有搞笑的。在我的記憶中，就有這樣一件有趣的事。
當(dāng)時(shí)我才四歲�？磿鴷r(shí)發(fā)現(xiàn)了一句話：種瓜得瓜，種豆得豆。于是我便萌發(fā)了一個(gè)這樣的想法：“既然‘種瓜得瓜，種豆得豆。’那么種書也得書吧，那書是長(zhǎng)在樹(shù)上還是在土里呢？”我便開(kāi)始想象書在樹(shù)上和在土里的樣子，“管他呢，只要長(zhǎng)出來(lái)不就可以了嗎？先拿本不喜歡的書下去試驗(yàn)一下。”于是我從柜子里抽出一本我最討厭的書：《新華字典》。就開(kāi)始了我的“種書計(jì)劃。”
我想：“要種書就得先挖坑�！庇谑俏夷贸隽俗约旱耐婢哏P子，在樓底下刨了一個(gè)小小的坑，第一階段完工了！接下來(lái)就該把《新華字典》埋下去，我把書往坑里一扔，就開(kāi)始往里面填土。我站在那里，十分滿意，這才發(fā)現(xiàn)沒(méi)澆水，又急急忙忙的跑回家，拿了一杯水，一股腦全倒進(jìn)去。我拍了拍手，想：“接下來(lái)就該等它慢慢長(zhǎng)了�！边@時(shí)問(wèn)題來(lái)了，那些農(nóng)作物秋天成熟，那書什么季節(jié)成熟呢？我絞盡腦汁也想不出答案，只好回去問(wèn)媽媽。
媽媽聽(tīng)了我的問(wèn)題，反問(wèn)我：“為什么問(wèn)這個(gè)問(wèn)題呢？”我十分自豪的回答：“因?yàn)槲以跇堑紫路N了一本《新華字典》�！眿寢屄�(tīng)了，哭笑不得，顧不上告訴我書不能種就急忙穿上鞋跑了下去。過(guò)了一會(huì)，媽媽拿著一本臟兮兮的《新華字典》走了上來(lái)。自從那天，我雖然不知道為什么，但是再也不胡亂種東西了。
現(xiàn)在，我知道并不是所有東西都能種，每當(dāng)想起這件事時(shí)都會(huì)哈哈大笑。這真是一件有趣的事。
我的六年級(jí)生活作文450字7
童年就像一本多姿多彩的日記，它記錄著我?guī)啄陙?lái)的有趣的事，其中有一件事我至今難忘，現(xiàn)在回想起來(lái)都覺(jué)得好笑。
那是5歲時(shí)的事了，那個(gè)時(shí)候我經(jīng)常隨奶奶到田間干活。我最喜歡吃蠶豆，所以經(jīng)常在蠶豆那一片地里觀察轉(zhuǎn)悠。看長(zhǎng)得怎么樣了什么時(shí)候可以吃了。我看見(jiàn)奶奶在給植物施肥，好奇的我便去問(wèn)奶奶：“奶奶，您為什么要給植物施肥，施了肥有什么用？”奶奶笑著說(shuō)：“給植物施了肥植物就能長(zhǎng)得更快，更有營(yíng)養(yǎng)�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。就打起了自己的算盤：肥料和肥皂水有點(diǎn)相似，如果給蠶豆?jié)采戏试硭�，說(shuō)不定可以讓蠶豆長(zhǎng)的比施了肥得更好，蠶豆更多，那我不是能吃更多蠶豆了嗎？我真是太聰明了！我為自己的想法感到高興。第二天，我就把家里的肥皂粉一股腦的倒在一個(gè)大桶里，又倒了水，便把他帶到田間，用水漂一瓢一瓢的給所有蠶豆倒上。雖然弄得滿頭大汗，但心里卻喜滋滋的，想：蠶豆，長(zhǎng)得更快更茂盛些吧！
之后幾天，我天天去田間觀察，希望蠶豆能長(zhǎng)得更茂盛些。
終于，奶奶發(fā)現(xiàn)異常了，說(shuō)：“這蠶豆快死了，你是不是干了什么壞事？”我驚訝的說(shuō)道：“我也沒(méi)干什么壞事，我只不過(guò)把兩帶洗衣粉變成洗衣水澆在蠶豆上面而已····”奶奶哭笑不得，把我訓(xùn)了一頓之后，說(shuō)道：“傻孩子，肥料和肥皂水不一樣，肥料澆了能使植物更好，而肥皂水澆了植物會(huì)死的�！�
從那以后我這一壯舉被奶奶到處“宣傳”，每次都能聽(tīng)到“哈哈哈哈哈”的笑聲
是�。⊥昃褪且槐径嘧硕嗖实娜沼�，記錄著一件件有趣的事情，現(xiàn)在想起來(lái)，我有情不自禁的捧腹大笑，難以控制。
我的六年級(jí)生活作文450字8
我的六年級(jí)生活馬上就要到了。在我的想象中，六年級(jí)的生活應(yīng)該是充滿酸甜苦辣的：酸的是畢業(yè)時(shí)不忍離別的傷心與酸楚；甜的是自己又長(zhǎng)大了，考上了理想的中學(xué)；苦的是每天都要熬夜復(fù)習(xí)功課，還要整天都面對(duì)著堆積如山的作業(yè)和各種練習(xí)題……
六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活應(yīng)該是更加緊張的。每天都有數(shù)不清的課堂作業(yè)和家庭作業(yè)，休息時(shí)間也被安排的滿滿的。在如此緊張的環(huán)境中，我會(huì)為自己定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，更加努力、刻苦的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考個(gè)比較理想的好成績(jī)、考上比較理想的中學(xué)。
賣弄對(duì)如此緊張的學(xué)習(xí)，我回通過(guò)適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉來(lái)減少學(xué)習(xí)給與我的壓力。因?yàn)橹挥蟹潘删o張的心態(tài)，才能使自己減輕壓力、學(xué)習(xí)輕松自如，學(xué)得更加好、考出更加理想的成績(jī)來(lái)！
其實(shí)，我很不相升入六年級(jí)。因?yàn)椋绻昙?jí)過(guò)去了，我就要離開(kāi)整整相處六年的和藹可親的老師們和可愛(ài)的同學(xué)們了，大家各奔東西，會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)的不舍與酸楚。
在我的心中，六年級(jí)的生活以昂該是多姿多彩的，應(yīng)該是酸甜苦辣的，應(yīng)該是無(wú)比快樂(lè)與難忘的。不管怎樣，我想，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那難以忘懷的六年級(jí)的生活的！
我的六年級(jí)生活作文450字9
周末里，除了上那些繁重的輔導(dǎo)班，還有那“永遠(yuǎn)”寫不完的作業(yè)，我的爸爸媽媽也會(huì)帶我去一些可以放松的地方。但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我們一起去一大片森林的情景。
那天，小雨淅淅瀝瀝的下著，我們來(lái)到了一座山林里。那里濕潤(rùn)的空氣很清新，深吸了一口氣，那令人心曠神怡的空氣鉆進(jìn)了我的鼻腔里。我的腦子里突然想到一句首詩(shī)：“返景入深林，復(fù)照青苔上�！�
往深處走去，雨停了，紅紅的太陽(yáng)再也躲不住了，害羞的跑了出來(lái)。雨后，空氣依舊那么清新、涼爽。樹(shù)林上空出現(xiàn)了一座壯麗的“彩虹橋”，它是那么的鮮艷，那么的美麗。
到了中午，葉子上依舊停留著早晨的露珠。那一顆顆晶瑩剔透的，好似小珍珠的“水滴”，順著葉子，像坐滑滑梯一樣滑落到布滿苔蘚的石頭上。
繼續(xù)往里走，突然聽(tīng)到“嘩------嘩-------”的聲音，越來(lái)越響。撥開(kāi)樹(shù)叢一看，哇！一道如同白綢一般的瀑布從山頂傾瀉下來(lái)。我閉上眼睛，靜靜地感受那如策馬奔騰的巨響，感受那飛濺出來(lái)的涼爽的水珠。
這個(gè)周末，我終于在山林中感到了什么叫“心曠神怡”，什么叫“清新”。這個(gè)周末是有史以來(lái)，最“清涼”的一個(gè)周末。
我的六年級(jí)生活作文450字10
時(shí)間好像一把尺子，它能衡量奮斗者前進(jìn)的進(jìn)程；時(shí)間如同一架天平，它能衡量奮斗者前進(jìn)的路程；光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我的.小學(xué)生活就要結(jié)束了。
想一想以前的生活，是多么的無(wú)憂無(wú)慮、自由自在，猶如一只小鳥(niǎo)在天空中自由的飛翔。
現(xiàn)在我作為一個(gè)快要畢業(yè)的學(xué)生，想起了以前六年生活的時(shí)候。
臺(tái)上的科學(xué)老師口沫飛天的說(shuō)著，正如我們同學(xué)所說(shuō)的，和尚念經(jīng)，我們仿佛外面罩著金鐘罩，老師的說(shuō)話不再是那么厲害，然后，我們昏昏欲睡，當(dāng)老師叫我們同學(xué)回答問(wèn)題的時(shí)候，才會(huì)清醒一點(diǎn)。接下去的時(shí)候就會(huì)了無(wú)睡意，只好撐著頭看老師講課，這就是我們的科學(xué)課，每到科學(xué)課我們必睡無(wú)疑。
語(yǔ)文課上，我們每次都是精神十足，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)話時(shí)總是鏗鏘有力。但是，我們最不喜歡的就是老師拖堂，有時(shí)還會(huì)拖堂到下節(jié)課上課，有時(shí)拖堂拖著拖著就會(huì)把下一節(jié)課也給搶了。有時(shí)都來(lái)不及上廁所就又上課了。
回到現(xiàn)在我又仿佛看到以后的道路，小學(xué)考完考初中，初中考完考高中，高中考完考大學(xué)，我現(xiàn)在真想變成一只小鳥(niǎo)在天空中無(wú)憂無(wú)慮的飛翔，但是，是不可能的，所以我要加倍努力。
我要發(fā)揚(yáng)自己，點(diǎn)亮自已心中的燈！
我的六年級(jí)生活作文450字11
童年的生活就像是風(fēng)中的羽毛，除了天真的夢(mèng)，純潔的歌，頑皮的游戲，什么也不能使它停留。
童年的我，淘氣，頑皮。那是，我還在鄉(xiāng)下，弟弟也在那兒。當(dāng)時(shí)奶奶家經(jīng)濟(jì)條件還不算太好，有電視卻收不到節(jié)目。無(wú)奈之下，我和弟弟開(kāi)始尋找樂(lè)趣。
我們剛開(kāi)始準(zhǔn)備烤山芋，可這是哪來(lái)的山芋？ a 計(jì)劃取消！在毒辣的太陽(yáng)下，我們像兩只無(wú)頭蒼蠅，東碰西撞，不僅沒(méi)有什么收獲，還弄的渾聲是汗。我索性癱坐在地上，任陽(yáng)光曬得我無(wú)精打采。突然，我的目光撞到了一個(gè)蜂窩，我露出邪惡的笑容，拉著弟弟，對(duì)他耳語(yǔ)幾句，弟弟拍手叫好。我們各拿了一根結(jié)實(shí)的木棍，小心翼翼的靠近蜂窩，我壯了壯膽，捅了一下蜂窩，即刻，一群蜜蜂朝我們飛來(lái)弟弟被突如其來(lái)的情形下哭了。我大喊 : “快跑啊 ! ”說(shuō)罷，拉著弟弟朝家跑去。我們?cè)谔镆袄锱艿臐M頭大汗蜜蜂窮追不舍，弟弟跑的越來(lái)越慢，干脆停了下來(lái)，他低著頭，手撐著大腿，大口大口地喘著粗氣。我也顧不了那么多，背起弟弟就跑。終于，蜜蜂們放棄了追殺，離開(kāi)了田野。
我們各自攙扶著，緩緩地朝家走去。
這是我童年的故事，至今想起還覺(jué)得有幾絲留戀。
我的六年級(jí)生活作文450字12
時(shí)間過(guò)得很匆忙，轉(zhuǎn)眼間六年級(jí)就到了……“六年級(jí)壓力很大。當(dāng)我一年級(jí)的時(shí)候，我沒(méi)有任何家庭作業(yè)。課后我喜歡的一個(gè)叫“無(wú)憂無(wú)慮”，我在電視上看的一個(gè)叫“弗蘭克……但是現(xiàn)在，唉，我不忍直視它！
現(xiàn)在，當(dāng)鈴聲響起時(shí)，走廊里沒(méi)有歡騰或快樂(lè)的笑聲。只有學(xué)生們伏在桌子上寫作業(yè)，還有畫筆的聲音。即使有聲音，也是聚集在3322討論各種問(wèn)題的學(xué)生的聲音。唉，作業(yè)真煩人！
六年級(jí)，非常沮喪，因?yàn)楦改缸兊酶鼑?yán)格了！當(dāng)你回家時(shí)，你父母問(wèn)你的第一件事不是你在學(xué)校過(guò)得怎么樣，而是你是否完成了作業(yè)？多恐怖��！
每次你因?yàn)闆](méi)寫作業(yè)或沒(méi)帶作業(yè)而上“小電視”(班級(jí))，我相信你回家時(shí)會(huì)被口水淹死。父母在你耳邊喋喋不休就像是“魔音”。在接下來(lái)的幾天里，你還會(huì)不斷地“呼應(yīng)”。如果真的發(fā)生了，我很抱歉。
6年級(jí)是一個(gè)非常繁忙的年級(jí)。周末，補(bǔ)習(xí)班說(shuō)，“周末？誰(shuí)也不準(zhǔn)搶我的地盤！”周末，“補(bǔ)習(xí)班”這個(gè)詞在我腦海中徘徊……揮之不去。啊，多累��！我要么在去補(bǔ)習(xí)班的路上，要么在課堂上，跑來(lái)跑去，忙得不可開(kāi)交。每次我去補(bǔ)習(xí)班，我都必須在進(jìn)教室前讓自己的心跳平靜下來(lái)。啊，我受不了了！
時(shí)光匆匆流逝。轉(zhuǎn)眼間就六年級(jí)了。它變得越來(lái)越忙。壓力變得更大了。父母變得更加嚴(yán)格。有更多的補(bǔ)習(xí)班.唉，這是極其無(wú)助的。畢竟，這是一個(gè)畢業(yè)班。隨著我們的成長(zhǎng)，每個(gè)人都在努力工作，向前奔跑。
我的六年級(jí)生活作文450字13
鄉(xiāng)村是我童年最快樂(lè)的地方。那里有花有草，有清澈的小河，有綠油油的田野，可愛(ài)極了!
夏天，天氣非常炎熱。傍晚時(shí)分，小伙伴都光著身子來(lái)到小河邊，一個(gè)接著一個(gè)跳下河去。那些水性好的，一會(huì)兒沉到河底，一會(huì)兒又浮上來(lái)，像小鴨子似的抖動(dòng)著腦袋上那濕漉漉的頭發(fā)，手里舉著河蚌和貝殼向岸上扔。我也迫不及待地跳下河去，自由自在地游著，感覺(jué)自己好像跟河水融為一體了。
蟬在樹(shù)上“知了，知了”地叫著，天氣越熱，它們叫得越來(lái)越起勁。我和表弟拿著網(wǎng)兜跑到靠近樹(shù)上叫的蟬，看準(zhǔn)了，就用力一套，蟬撲騰了幾下，乖乖地落網(wǎng)了。
釣魚(yú)也是鄉(xiāng)村的一大樂(lè)趣。每逢春末夏初，正是河邊蘆葦長(zhǎng)得最盛的時(shí)候，河里的魚(yú)也多起來(lái)了，我們都提著水桶，扛著魚(yú)竿，去河邊釣魚(yú)。我們把蚯蚓穿在魚(yú)鉤上，然后把魚(yú)鉤甩進(jìn)河中心空曠的水面，耐心等魚(yú)兒上鉤。忽然，水中白色的浮標(biāo)往下一沉，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我迅速用力所魚(yú)竿往上一抬，一條活蹦亂跳的大鯽魚(yú)立刻被我提出水面。哇，晚飯又可以吃上奶奶的拿手好菜——紅燒鯽魚(yú)了!
如今，雖然我一年中難得一次走進(jìn)鄉(xiāng)村去親近大自然了，但故鄉(xiāng)那厚實(shí)的土地，永遠(yuǎn)是我難以忘懷的樂(lè)園。
我的六年級(jí)生活作文450字14
去年署假使我最開(kāi)心、感到最有興趣的事就是釣魚(yú)。那天一大早，哥哥和我拿的上釣魚(yú)用具來(lái)到池塘邊，，見(jiàn)到許多人已經(jīng)在釣魚(yú)了，哥哥很快拿出魚(yú)穿上魚(yú)餌，用力一甩把魚(yú)釣甩到池塘邊中央。過(guò)發(fā)一會(huì)兒，只見(jiàn)魚(yú)漂迅速下沉，哥哥便把魚(yú)竿往岸邊輕輕地一提就釣上了一條鯽魚(yú)，那魚(yú)極不情愿地離開(kāi)了它的家，尾巴一個(gè)勁地亂拍打。哥高興地把魚(yú)釣從魚(yú)嘴里取出，用手抓著魚(yú)肋把魚(yú)扔進(jìn)桶里，那魚(yú)氣得在桶里撲通撲通亂跳，好玩極了。
我心里直癢癢，沒(méi)有魚(yú)竿，我便順手揀了一根樹(shù)枝當(dāng)魚(yú)竿�？磿┥萧~(yú)線，鉤子、墜子和魚(yú)漂，把挖到的蚯蚓穿在釣上作誘餌。我學(xué)著哥的樣貌，舉起魚(yú)竿用力一甩，也把魚(yú)釣甩到了池塘中央。好大一會(huì)兒沒(méi)有動(dòng)靜，我扯起魚(yú)竿跑到池塘對(duì)岸去釣，可魚(yú)兒仍不上釣，我接連換了二三個(gè)地方，還就是沒(méi)有一點(diǎn)收獲。我急得抓耳撓腮，哥看著我這個(gè)樣貌笑著對(duì)我說(shuō):“釣魚(yú)不能三心二意”。我聽(tīng)后開(kāi)始專心地釣魚(yú)，果然不大一會(huì)兒，魚(yú)漂輕輕地點(diǎn)了幾下，我急忙抓起魚(yú)竿一甩，魚(yú)釣卻空空的。。我問(wèn)哥:“為什么漂動(dòng)時(shí)你能釣著而我釣不著呢?”哥望我說(shuō):“釣魚(yú)要有耐心，魚(yú)漂輕輕動(dòng)時(shí)，不必須就是魚(yú)咬釣。魚(yú)狡猾著呢?”這次，我耐心地等待，不久魚(yú)漂迅速下沉，我猛地向后一甩魚(yú)竿，一條半尺多長(zhǎng)的草魚(yú)銜著魚(yú)鉤被甩到了岸上。我高興得又蹦又跳，拿著魚(yú)兒給哥看，哥夸我學(xué)得快、真有本領(lǐng)。
我的六年級(jí)生活作文450字15
我的奶奶家住在鄉(xiāng)下，每次我到奶奶家，都會(huì)有些趣事吸引著我，使我留戀那生活。
去年，我去奶奶家，剛到家與哥哥一起吃過(guò)午飯，奶奶就說(shuō)：“等會(huì)兒我?guī)銈兇驐椚ァ！边^(guò)了一會(huì)兒，奶奶拿來(lái)了木棒、長(zhǎng)鉤、細(xì)網(wǎng)，帶著我們來(lái)到了門前。棗樹(shù)枝粗壯，樹(shù)身和枝干向池塘中傾斜，稀疏的樹(shù)葉之間掛滿了棗果。棗果有青透白，有青里泛紅。像小姑娘羞紅了臉。風(fēng)吹過(guò)，發(fā)出沙沙的響聲，好象在說(shuō)：“我的果子可甜可香啦，小朋友，你們喜歡我嗎?”
我迫不及待的說(shuō) ：“我聞到棗的香味了，奶奶，快打棗吧!”奶奶笑瞇瞇的說(shuō)：“不急 ，不急 ，等我把準(zhǔn)備工作做好了，多打點(diǎn)棗讓你們吃個(gè)夠!”說(shuō)完奶奶先在棗樹(shù)下池塘邊的水面上鋪上細(xì)網(wǎng)，以免打下的棗落到池塘里
開(kāi)始棗打了，奶奶用木幫和長(zhǎng)鉤把棗打了下來(lái)，隨著奶奶的鉤動(dòng)，棗紛紛飄落，落在我們頭上.臉上和肩膀我高興的喊：“下棗雨了，下棗雨了!”我抬頭一看一顆顆棗從天空中爭(zhēng)先恐后的落下，就像一個(gè)個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員一頭扎進(jìn)水里又浮出水面，水面上的棗個(gè)個(gè)打著滾，你碰我，我撞你多么像小朋友在游泳嬉戲啊!
奶奶和哥哥把鋪在池塘里的網(wǎng)收了起來(lái)，一顆顆棗都聚在了一起，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，像娃娃在甜蜜的微笑。
我趕緊抓了一把，在水里洗干凈，津津有味的吃了起來(lái)�！罢嫦阏嫣鸢�!”奶奶看著我的饞樣哈哈的笑了。
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