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生活告訴我-敘事作文

時間:2021-03-03 14:25:33 生活 我要投稿

生活告訴我-敘事作文

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編幫大家整理的生活告訴我-敘事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

生活告訴我-敘事作文

生活告訴我-敘事作文1

  總是以為屬于別人的才是最好的,就連父母也是別人家的才好。不知道遺傳了誰的火爆脾氣,和家里人總是多少會發生點摩擦,甚至是抱怨自己不幸福,后來終于聽見生活告訴自己,原來我錯了那么久。

  最近端午節,我去爺爺家吃飯,結果爸爸也跟來,最后大約有四五人擠擠挨挨坐一起。奶奶端出一碗雞腿,大約四五只,很誘人。我首先夾了一只,隨即爺爺不滿地悶哼一聲——他向來都是這樣的“小氣”。父親則尷尬的笑笑。狼吞虎咽地吃完了,味道真好!我咂咂嘴,心想一只肯定不夠,但一想到老頭子的眼神,我一下子沒有了再夾的勇氣。但是不久,我碗邊又多出了一只雞腿。咦,一瞅,是父親夾來的。我正想樂呵,誰知爺爺立刻不滿意起來:“哎!每人吃一個,剛才不是吃過一個了嗎……”父親馬上接過話:“我省給佳佳吃的,省給她的還不行嗎?”爺爺一下子拉長了臉:“這樣總不行……”父親說:“我不吃還不行嗎?省給孩子吃吧!“父親一向不是好脾氣,這輩子也就爺爺和他死對頭。我只好尷尬地朝兩邊看看,吃也不是,不吃也不是。最后父親拍拍我,眼神示意我吃。我頓時鼓起勇氣下了口。一片死寂里,他的字字句句敲打著我的心。

  吃飽了,桌邊一個剛草草啃完的雞腿骨頭被父親拿走,“我來吃干凈。“桌邊爺爺也不說話了。心中頓時五味紛雜。父親一向大男人主義,如今卻低下氣焰與爺爺委婉爭辯。為了什么?突然想到,以前吃剩的骨頭,哪次不是他清理的?又想到自己曾一臉羨慕地對父母說:“某某家很有錢,一放假就到處旅游,還買各種電子產品犒勞自己……”父母看著我,一臉的憂傷與憐愛。

  頓時,心中涌起陣陣自責。是的,我的家庭并不富裕,但父母省吃儉用,總能把生活安排得井井有條,充實快樂。他們在我失落時給我安慰,氣餒時給我鼓勵,悲傷時給我勇氣,正如一首歌:“快樂著你的快樂嗎,悲傷著你的悲傷”。

  我從他們那里享受著世上最深切的,最無私的愛。可每每回應他們的只有不耐煩。這些生活的碎片那么晚才被我一一拾起,晚了?不,生活告訴我,要送給他們一個最乖巧的女兒!

  生活就是這樣微妙,像一面鏡子,反射出的是父母無言的愛的光芒,伴我永遠,永遠。

生活告訴我-敘事作文2

  人生在世,有成有敗,有得有失,但不論成敗得失,生活都要繼續,失敗了再努力,跌倒了再爬起,這都是生活對我們無言的啟示。

  生活告訴我失敗并不可怕,可怕的是放棄。記得我上小學六年級的時候,在一次期末考試中,我考了全班的第二十名,這使一直成績優異的我很受打擊,甚至不想再看書本一眼。回到家里,我無精打采,什么事也不想干,開學之后,別的同學都有了很大的進步,只有我有退無進。我突然之間醒悟了,覺得自己不能再這么墮落下去了,否則會被別人遠遠地甩在身后。從那以后,我又變得像以前一樣,刻苦學習,與老師、同學鉆研難題。一個月以后的月考,我再次躍居全班前三名,我高興極了,自己這么多天的努力沒有白費,我成功了。我于是在筆記本上寫下這樣一行字:失敗并不可怕,可怕的是放棄。

  生活告訴我沒有什么痛苦是永久的,它終究會過去。在我十歲那年,爸爸外出打工,爺爺因病去世,失去親人和分別的痛苦使我變得不堪一擊。我整日以淚洗面,痛苦似一座山重重地壓在心中。一個月后,我漸漸的不那么傷心了,三個月后,我又變得像以前一樣快樂了。時間就像是除袪傷痛的良藥,它為我撫平了心中的傷痛。生活告訴我時間會證明一切。那時的我也漸漸明白了這句話的含義。

  生活告訴我別等到失去了再珍惜。我上小學的時候,有一個要好的朋友,她和我形影不離。一次,我和她因為一件小事吵了一架,事后,我一直認為是她的錯,怎么也不肯向她道歉,她卻一直向我道歉,倔強的我怎么也不肯原諒她。就這樣,我們帶著怨恨畢業了。升入初中以后,眼前全是陌生的同學,她也和我從此分別了,我開始懷念以前小學時的快樂時光,有些后悔當初為什么不肯原諒她。也許失去之后才知道珍惜。

  生活就像是一位導師,它引導我向著正確的方向走去,它會一直陪伴我、鼓勵我,讓我擁有希望,讓我堅定不移地走下去。

  生活,它無言的告訴我人生只有一次,失去了就不會再來,好好地把握自己的青春年華,努力學習,力爭做最真實的自己。

生活告訴我-敘事作文3

  初中生活是什么?開學伊始,爸爸告訴我“晚睡一小時,早起半小時”;老師告訴我“人大領巾大,人大責任大”;學長告訴我“書包漸重,學科漸增,考試漸多”……轉眼間,半個學期已悄然而過,回味這八十多天的點點滴滴,我想說,初中生活告訴我:

  要用娛樂的心態來學習

  盔入附中,明顯感受到與小學的學習有諸多不同:上千字的語文課文比比皆是,奧數型的數學難題屢見不鮮,還有英語SSP,每周2篇課外精讀雷打不動。加上新增的地理課和課后的興趣班,每一天的課程都安排得滿滿當當,隨之而來,每一天的作業也是滿滿當當。

  我一度把作業當成任務來完成,總覺得沒完沒了,壓力山大。有一天,數學老師在課上講了一個笑話:同學問學神,你平常最喜歡做什么?學神回答:玩。同學又問:玩什么?學神回答:玩數學題。那一刻,我醍醐灌頂:學習的質量取決于對待學習的心態。當你把學習當成一件樂事、一種享受,你就能感受到快樂,并心甘情愿為之付出。

  學習依然緊張,可我甘之如飴。

  要用學習的方式來娛樂

  在初中生的字典里,娛樂也許是一個奢侈的字眼。可正如一句英語諺語所說,“All·work·and·no·play·makes·Jack·a·dull·boy”。我可不想變成書呆子。可怎樣才能做到學習娛樂兩不誤呢?

  我的困惑在媽媽參加的一次學校組織的親子閱讀沙龍中得到了答案。

  不要再把追劇、打游戲、無所事事當作娛樂和休息,那些就是在浪費時間。學累了,就拿起書來閱讀吧。書中的世界是精彩紛呈的,你可以去天南海北游玩,可以聆聽古今中外智者的教誨,可以上天入地、穿越時空,還可以解密世界難題、探索宏觀與微觀的未知世界……即使是碎片化閱讀,也是的“開卷有益”的。

  讀書、學習,一張一弛。

  禮貌,是發自內心的尊重

  美麗的校園里,有我們尊敬的老師,可愛的同學,可還有一些人卻總被我們有意無意地忽視。他們,就是門口的保安叔叔們。進入初中的第一天,我們就被告知工作不分貴賤,只有內容不同。門衛的工作也許簡單,可他們的敬業卻給了我們一方安全和踏實。向門衛叔叔們行鞠躬禮,這是禮貌,更是發自內心的尊重。小學,我們未曾做過;初中,我們不會再錯過。每一天,我們恭敬地行禮,快樂在每一個微笑間流動。

  初中生活,教給我的不僅僅是更多的書本知識,還有如何做一個品德高尚的人。

  漫步在芳香四溢的校園里,我用先哲屈原的話自勉:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

生活告訴我-敘事作文4

  在我的家人的眼里,我是一個大膽的人,應該十分善于人際交往。其實不然,當我面對著熟悉的時候,我的確可以暢所欲言,但當我面對一個陌生的人、陌生的環境,那可就有點不知所措了。但最近發生的一件事卻改變了我。

  十一假期里,老師給我們布置了一項特殊的作業,就是做一次社會調查,寫出調查報告。放假前,我和哲、瑤等幾個同學約好了一起做,但因為作業太多就一直拖著沒有實行,但已到了最后一天,必須要做了。我和她們聯系好在龍山中學門口集合。

  我們集合到一起,拿著準備好的表格、筆開始行動了。我們先在龍山中學門口商討出了幾個人比較多的地方,然后就出發到目的地了。到了地方,我們分成兩組,然后各組開始調查。我們組的第一站是KFC,到了之后,我們三個商量先征得他們經理的同意再進行調查。瑤自告奮勇完成了這個任務,我們三個就分頭開始調查了。

  我站在那里,心里十分忐忑,心想:”這樣是不是太貿然了?我讓他們寫這個調查,他們會不會配合?他們會不會說我啊?……“我在那里不安的站著,來時那激動、好奇的心情已經當然無存,剩下的只有不安與忐忑。我再看看她倆,已經開始了,我不能總在那里不干什么事吧。想到這里,我抱著”不入虎穴焉得虎子“的想法走到了一位看起來很和藹的阿姨面前,說:”您好,我是肥城一中的學生,出來做一項社會調查,您可不可以配合一下,填寫一下這份表格?“說完,我局促的站在那里,生怕她拒絕。時間雖然只過了幾秒鐘,但對我卻是十分的漫長。那位阿姨看了看表格,問了我幾個問題,便開始填寫,她寫的很認真、仔細。寫完后,她交給了我。我向她說了聲”謝謝“。她說:”現在的中學生真勇敢,可以在社會上做調查,繼續加油啊!“她的這番話就像給我打了一針鎮定劑,我不再不安,開始很有信心的繼續下去了。我突然明白了:我應該自信一點,大膽一點,生活中我會遇到很多陌生人,到許多陌生的地方,我們應該勇敢的上前與他們交往。

  過了一段時間,我們做完了調查,準備上交了。看著勞動成果,想:”這次我最大的收獲不是完成作業,而是擁有了一份與陌生人交往的自信。

  這件事告訴了我:當你到了陌生的環境,與其躊躇不安,不如大膽向前,勇敢交往。

生活告訴我-敘事作文5

  生活像一部多姿多彩的話劇,給我以快樂;生活更像是一本優秀精彩的書籍,讓我在不經意間明白許多。

  記得那是四年級第二學期的一次干部評選。早晨我興高采烈地來到學校,我認為自己學習、品格、工作能力樣樣都不差,一定能爭取到一個適合自己的崗位。

  可是,競選過程卻沒有我想像的那么順利。在投票的時候,和我競選同一職務的婷婷比我高出兩票,我落選了。我十分沮喪,一直坐在座位上悶悶不樂,一言不發。我在那一刻仿佛與世隔絕,沒有一個人注意到失落的我。

  這時,一雙嬌小的手拍了拍我的肩膀,我轉身一看,原來是婷婷。她微笑著站在我的背后,我只得僵硬地沖她一笑。“小進,其實今天和你一起競選,我的把握也不大,因為你也是一個很棒的學生,在某些方面還比我強!”婷婷走到我面前,繼續說道,“今天我雖然贏了很高興,但是我也希望你不要灰心,我相信下次你一定可以成功。勝不驕,敗不餒,不是你一直的表現嗎?”

  對啊,“勝不驕,敗不餒”才應該是我現在的表現呢!想到這里,我抬起頭與婷婷相視一笑。這個微笑是發自內心的,除了祝賀婷婷,也是為自己加油。

  生活就是這樣,任何一次成功或是失敗,都是一種特殊的經歷,而這些也會一直伴隨著我的成長。

生活告訴我-敘事作文6

  《塞翁失馬,焉知非福》是一個有名的成語故事。它充分向我們展示了“得”與“失”的辨證絕一的關系,而我們的生活中也充滿著這種關系。“得”與“失”往往是相伴相隨的

  令萬千學子期待不已的“五一‘長假再次將領了,而我和我那兩個死黨也閑不住,相約去嘉定逛街,壓馬路。不過,等我們乘上了開往嘉定的公共汽車就開始感覺到萬分的后悔,在五月一日這個舉國歡慶的日子里,公共車上的乘客用人山人海還形容一點也不為過。車廂內人擠人,連放腳的地方也沒有,經過千心萬苦我們終于脫離了苦海到了嘉定,之后,經過幾小時的奮戰。已經到了下午四點了,于是我們準備就此打住,乘車回家。

  來到公共汽車站,我們悠閑地座在椅子上等著汽車,經過了十分鐘左右。一輛公共汽車緩緩進站了,等門打開,一般人流馬上涌上了出來,等全都下來了以后,另一股上車的人流就向車上涌去,當然其中包括我們,但是,人實在太多,任憑我們使出九牛二1虎之力就是擠不上去,我郁悶的說:“我就不相信下一部也這樣,我們就等下一輛吧!”于是我們極有耐心地坐下來等下一輛車。過了二十分鐘,終于它在我們的期盼中再次來了,但令我更為郁悶的是情況與先前的一樣,人山人海,于是我們只能無奈地再等下一輛

  又過了十分鐘,而我們的耐心也被時間磨光了,我把心一橫,咬了咬牙說:“我看我們還是去打的吧,車費均攤,怎么樣?”他們兩也早沒有耐心了,所以馬上就同意了,于是,我們們就開始攔車。雖然剛開始,沒有空車,就算有空車也被別人捷足先登。但經過我們不屑的努力,終于攔到了一輛車,坐上車時,我們終于可以放松一下疲倦的身心。但還不能高興的太早,由于花了太多時間乘車,攔到車時已經6點了,算一下但家也要6點半了。一旦但家不被老媽罵一頓不可,想想就害怕。

  回家以后,果然不處所料,可憐的我被媽媽臭罵一頓,聽覺飽受摧殘之殺,還被噴了一臉的唾沫星子,慘況可想而知,但我此時很想笑。笑從何來?老師曾經說過要我們化“失”為“得”。如果今天的不幸遭遇是“失”的話,那么我從“失”中學到的道理就是“得”。

  從中我懂得了遇事要變通,不能墨守成規的道理。這就是生活告訴我的。

生活告訴我-敘事作文7

  生活是一串由無數煩惱組成的念珠,只有樂觀的人才能細細將它數完;生活是一本大書,書中的每字每句都飽含滄桑,歷經磨難,字字千金,只有靜下心來,才能領悟它的真諦;生活是一張網,打撈上來的并不全是成功,也有失敗的淚水,只有堅強的人才能一直走到底,收獲魚蝦滿倉。

  生活告訴我——堅持才能勝利。

  困難像彈簧,你弱它就強。我們要勇于面對現實,接受生活中的每一次挑戰。以超然的心面對榮譽,以豁達的心面對失落,以樂觀的心面對坎坷,以冷靜的的心面對成功,以忠誠的心面對愛情,以平常的心面對人情,以孝順的心面對親情,以執著的心面對事情。相信總有一天,你會獲得勝利。

  生活告訴我——有志者事竟成。

  只要功夫深,鐵杵磨成針。每個人都有自己的理想和抱負,希望自己有一個美好的未來。立下遠大的志向,生活中才會有更多的動力和勇氣,才能讓疲憊的身心重新煥發出跋涉的信心和力量,為自己的夢想去努力,去拼搏,去開拓,擁有一個真正屬于自己的歸宿。正如雨果所說:“生活好比旅行,理想是旅行的路線;失去了路線,就寸步難移。”“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”,勾踐就是這樣滅吳,最終成為歷史上的一代雄才。

  生活告訴我——愛拼才會贏。

  三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會贏。人生不經歷拼搏,難以成大器。拼搏,是荒漠中水草肥美的綠洲,始終激勵著饑餓地穿越在荒漠中的旅人;拼搏,是黑夜里永遠懸掛在北方夜空中璀璨的北極星,為在無畏地探索中迷途的勇士指明方向;拼搏,是冰天雪地里開得扎眼的臘梅,撫慰你那因寒冷而受傷的心靈,帶給你新的希望。

  生活像一首歌,那開在原野的每一朵小花,那播撒在夜空的每一縷月光,那綻放在臉上的每一絲笑容,都是這首歌中迷人的音符;生活像一幅畫,那婉轉在樹林中的每一只蝴蝶,那飄浮在藍天里的每一朵白云,都是這幅畫中美麗的色彩。

  生活給予我的太多太多……總也抒寫不完,我們應熱愛生活,并學會感悟生活。

生活告訴我-敘事作文8

  聆聽生活,回憶生活中的`瑣事,我們會發現生活中存在著太多值得我們回味的啟示。生活教會我們交流,教會我們做人……其實,只要你仔細地去思考,去觀察,你會發現生活告訴我們許多。

  在生活中,我曾遇到過許許多多的事情,也從中明白了一個個的道理。可那件事,仍然在我的記憶中回蕩。

  有一天,我媽媽和我在市場上買菜,市場上嘈雜的叫賣聲此起彼伏,有賣魚的,賣肉的,賣菜的,討價還價的聲音絡繹不絕。我本來就不喜歡嘈雜亂的地方,趁著我媽買菜的時候,便自己一個人到別的地方散步。我漫無目的地在繁華的大街上走著,突然,一個賣草莓的小攤吸引了我的注意:攤主是一個50多歲的農村大媽,她賣的草莓紅的發亮,晶瑩剔透,鮮艷欲滴,好像一個個紅瑪瑙,讓人看了忍不住咬一口。而真正吸引我的不是這些草莓,而是這個攤子上正在發生的事。

  一個中年婦女與一個七八歲的小男孩站在小攤前,小男孩一直盯著草莓看,拉著媽媽衣角遲遲不肯挪步。“媽媽,我想吃草莓。”小男孩對他媽媽說到。中年婦女看著攤子想了想,一會問:“這草莓甜嗎?”“甜!當然甜了,不甜不要錢!您要幾斤?”大媽急忙問到。“你說甜就甜啊?我得嘗一嘗”。說著便從攤子上拿起一個又大又紅的草莓一口放進嘴里,又拿了一大把草莓遞給了孩子,吃畢,說:“不甜!酸死了,我不買了,我們走。”婦女吃完了以后拉著小男孩的手就準備走。“不嘛,草莓甜!媽媽騙人,我要吃草莓!”

  這時場面一下子靜了下來,許多人都看向了婦女,她的臉一下子紅了起來,立馬就尷尬了,對孩子說:“這草莓不好,寶貝乖,等咱們回家我給你做好吃的。”“不嘛!草莓好吃,我都嘗了,媽媽你為什么要騙人啊!老師說過騙人是不對的。”這時農村大媽出聲了“算了吧,就幾個草莓,大不了我送孩子幾個就成了。”

  看著中年婦女,我不禁想:也許她有不想買的理由,但不想買為什么要嘗?嘗了為什么又違心地說不甜?難道她不怕孩子學她,將來做一個貪小便宜,不守誠信的人?婦女這時也意識到自己這么做對孩子不好,便掏錢買了一斤回家了。

  生活告訴我,父母是孩子的第一任老師。

生活告訴我-敘事作文9

  生活是人最好的導師,它不吐一字,也能將最深奧的道理傳授給你。我是個幸運的人,因為生活告訴我,即使分歧再大,好朋友仍然給你提供幫助。

  苑高也,遠近聞名的大學霸。作為他的同桌,在學習方面,即使是認其為師,頂禮膜拜,我都打心眼里服氣。但是在做事上,我就有不服氣的時候了。成為同桌之后,我們共同做事的機會越來越多。有時在他拿定主意之后,我總覺得他的主意并不最好,不能讓我心服口服,礙于我和他那人人知曉的水平差距,我也只好“保留意見,堅決執行”。團章第一章第三條第四款

  直到那個周五,我成了任務的主導者,得到了拿主意的權利,這種矛盾便一下子顯現出來。

  周五下午的大課間,我們兩人接到了英語老師的任務:找幾個同學在接下來的兩節自習課中,共同判完剛剛測試的卷子。老師把卷子交到了我的手里。懷抱卷子走向教室的途中,我突然萌發了一個新奇的主意:讓判卷的同學每人負責一道大題,像流水線一樣工作。這種方法好處不少,又是大考的標準判卷方式,可謂先進,我為此沾沾自喜。

  我向苑高也提出了這個主意。“不行,太草率了!”走到講臺上的他立刻駐足回頭,否決了這個“意見”。“怎么會草率呢?”我十分不解“老師們判卷就是這樣的。”“那你是老師嗎,你有經驗嗎?”他還是不能接受。抱著對我的方法的自信,我說道:“但是卷子在我手里。”“好吧,那你自己來吧。”苑高也將計就計,賭氣坐回了自己的座位。

  我只好獨自奮斗,我找到六名同學,每人判一道大題,然后把卷子交給第一名同學。流水線開始運作。

  但問題也隨之而來,判每道大題用的時間是不一樣的,所以在一個判的慢的同學處出現了卷子積壓的情況,另一同學卻沒了任務,我只好把積壓的卷子分給清閑的同學。當第一批卷子判完之后,我卻發現沒有安排人整理卷子,判完的卷子都回到了我的桌子上。

  當我搖搖頭,準備整理卷子時,剛剛“撂挑子不干”的苑高也接過卷子,整理了起來,一掃剛剛不聞不問的狀態。靠著所有人的共同努力,所有的卷子終于回到了我的桌子上。我回到座位,正要卷起卷子時,苑高也拍了拍我的后背,說“這個方法確實有優點,有潛力。你還是經驗不足,安排的不好,下次努力。”

  這一句話,掃清了之前所有的誤解和不悅。我突然明白,他也許和我有不同意見,但是他一直會和我共同完成任務,這就是真正的好朋友。

  生活這位導師,用它無聲的教導,讓我理解了朋友。我將在未來的生活中繼續協作,做出更大貢獻。

生活告訴我-敘事作文10

  時間在一點點前行,我邁出小學的門檻,走進二附中的大門。如今又過了3個月,初中生活可真是“酸甜苦辣咸,五味雜陳”。

  “酸”——期中考的考場

  幾周前,我們學校進行了“轟轟烈烈”的期中考。可沒想到的是,考試前老師竟對我們說:“同學們,你們的期中考考場貼在后墻上了,自己去看,千萬別走錯教室了!”下課后,我發現大家的考場都不在一起,我心里像打翻了醋瓶子,喜也不是,憂也不是。考試時一人一個座位,寬敞的考場里沒幾個熟人,看著別人都在談笑風生,我卻被這正式的考場規矩嚇出了一身冷汗!

  “甜”——三大課程

  小學時的課程,遠不及中學那么豐富多彩,更何況我們還能選自己喜歡的勞技,藝術和體育課,進行每周一次的學習。光是這一點便讓我們嘗盡了甜頭!上課前沒有“鬼敲門”似的預備鈴,上課時也聽不見老師高聲的斥責。這樣的學習環境讓我們更容易接受知識和本領,也有助于我們的成長。

  “苦”——期中考成績公布

  數學期中考結束后,我們進行英語期中考,也是最后一門考試。進校門時,一位朋友問我:“昨夜你查成績了嗎?”“沒。”“知道嗎?聽說84都排六十幾名了,平日里考九十幾的這次沒幾個考好的!”聽了這話,我的心默默地向下一沉,平日里我一般只考八十幾,這次豈不是要幾百名了嗎?我走進考場,談論成績的人比比皆是。整個考試期間,我一直想著我的數學成績,一直“心神不寧”。下午查成績時,數學成績等來了喜訊,而英語成績令我扼腕嘆息了很久……

  “辣”——作業通告單

  10月上旬,學校進行了“333制度”的運行。如果有3次沒交作業,就會發一張告知單;如果3張告知單發完,老毛病還不改,就會約家長面談;3次面談后仍不起色的,就要下達處分了。對于我這種丟三落四又極愛面子的人來說,一張告知單“足矣”。而無奈我老會忘帶作業,因此如今開書包第一件事就是祈求學習之神保佑我別忘帶作業。忘帶作業的感覺簡直比吃姜還要欲哭無淚。

  “咸”——行規

  中學的行規可是出了名的繁瑣。連進校門都要敬2次禮才算過關。下課時不能打鬧,不能跑……平時還有小白菜盯著你的一舉一動,不管干什么,都感覺背后有一股涼意撲面而來,渾身不自在。一本子規矩估計十年也背不下來吧!可偏偏是這樣的規矩,才保障了我們學習與生命安全。行規真是又令人討厭,卻又不可缺少東西,總而言之,初中生活與小學生活實在有所區別。初中展現給我們的,不止是學業,而是世界的一角。

生活告訴我-敘事作文11

  生活告訴我,當思念的季節由嫩綠轉為鵝黃時,我已長大了;生活告訴我,當古老的街道由寂寞變得喧鬧時,我已懂得珍惜了;生活告訴我,當痛楚的傷口轉為舊疤時,我已堅強了。

  生活告訴我,記憶里我總是在編織著童年的彩夢。如今,我要告訴生活,我已長大了,已懂得用恬靜而又平淡的心去看待人生中的每一次起伏。在寂寞的小閨房中,我開始體會著白居易“猶抱琵琶半遮面”的羞怯,也領會著李清照“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的孤寂,有時也會贊嘆那“大漠孤煙直,長河落日圓”的壯麗,還有我最愛的“明月松間照,清泉石上流”的寧靜……這些微妙的變化都在不停地告訴我:你已長大了,已懂得牢記生命中的酸甜苦辣;也發覺自己不再是一條落網的小魚兒,而是一匹不屈的野馬。現在,我早已習慣用那一種溫情去體會、接納生活,體悟到只有在逆境中學會怎么獨坐和堅強,才能活出自己的精彩人生。

  生活告訴我,人生在世最寶貴的不是得不到和已經已失去的,而是現在的擁有。母親為我承擔了責罵,默默地忍受著常人所不能承受的,這是一種何等偉大與無私的愛啊!這也是我作為女兒得到的至高無上的幸福。可我總忽視了她背后的艱辛和勞累。現在回想起來,我只有滿心的自責和后悔!歲月不饒人啊,母親已老了!此時此刻,我內心的深處震蕩著一種強有力的聲音:我要珍惜生活,珍惜母愛!

  生活告訴我,人生雖不能時時留住快樂,但總可以留住痛苦,留住一個堅強的我,因為生活中種種困難以及感情上種種折磨在不經意間使我堅強起來了。

  我所有的改變都來自一次無意的嘲諷。在別人眼里,這或許是一件極平常的事,但對我來說,是自尊心被傷得很重、很重。后來,我又仔細想想,難道我就這么不堪一擊嗎?我要退縮嗎?我要放棄嗎?不,絕不放棄,絕不退縮!從此以后,我用心學習,小心求證。多虧了那位同學的“嘲諷”,他使我原本容易受傷的心變得堅韌了,還時時提醒自己無論受到多大的屈辱,我都要做到坦然面對,永不放棄,因為生活已把我磨得異常堅強了!

  生活告訴我,所有的歡笑如加以畫意和聰慧去描繪,都能成為雄偉持久的壯美;生活告訴我,所有的辛酸如加以溫情和關懷來渲染,都能成為溫熱永恒的幸福!

生活告訴我-敘事作文12

  現在的生活,是一個復雜的生活。現在的生活告訴了我們許多道理,例如:待人要有禮貌;答應別人的事要做到;要給予別人掌聲......但是我認為最重要的是:給予別人掌聲。

  我以前參加過國際象棋班,其中發生過這樣一件事:

  記得那是國際象棋班的最后一節課,每人都要考核。怎樣考核呢?原來是要和高級班的大哥哥大姐姐們對戰,總共下三局,只要我們贏一局,就能通過考核。這時,我的心砰砰直跳,雖然我的國際象棋技術在初級班是最好的,但是要和高級班的大哥哥大姐姐們相比,技術應該是有很大的差距的。

  考核開始了,讓我意料不到的是老師叫我給大家做一個榜樣,讓我第一個來考核。這時,我汗水直流,緊張的一句話都說不出。

  老師從高級班的人群,叫了一位在講臺上坐著的大姐姐來和我對戰。前面兩局由于我太緊張了,很快就被她的雙車、雙象給將死了,而她的皇后和雙馬一動也沒動。此刻,我心想:要是再輸一局,我就太沒面子了。于是,我平靜了一下自己的心態,對自己說:我一定要贏,我不能辜負老師對我的期望,不能讓其他人笑話我,我一定要贏,一定要贏!

  第三局開始了,我使出了我的殺手锏:王車易位和雙底線車將,不料都被她一一破解。破解之后,她便開始反攻,用她的皇后一直將軍。由于她太想將軍了,皇后直接跳到我的三連兵嘴里面,吃了皇后之后,她開始心慌。她太想保分了,雙馬的保護沒了,我就乘此機會,吃了她的雙馬。此刻,她更慌了,錯棋連連,失誤數不勝數。我越戰越猛,直到吃到她只剩三個兵和一個馬,不得不認輸為止。

  當老師宣布我通過的時候,她居然為我鼓起了掌。她還笑著對我說她是高級班最厲害的人,今天她竟然輸了,還夸我很厲害,下次有機會一定要和我再切磋一下。

  這時,我被感動了,我和她都知道我的實力和技巧都不如她,我只是僥幸贏了,她還用掌聲表揚了我,給了我自信。

  掌聲是人與人之間的鼓勵,它能感動別人的心。

  指導老師:何勇

  評語: 本文是以"生活告訴我"為題,作者獨辟蹊徑,以一次國際象棋的考核作為文章的主線,在寫作過程中充分運用語言、動作、心理描寫,使事情具體、生動,尤其是結尾一句"掌聲是人與人之間的鼓勵,它能感動別人的心"結尾含蓄,點明主題,實屬點晴之筆,概括之語,短促而有力。 本文取材真實生活,選材恰當,很有新意,敘述時有詳有略,言之有序,內容生動具體,不失為中學生的一篇佳作。

生活告訴我-敘事作文13

  每一個人都有生活,我們都可以享受生活。在享受生活的同時,它也帶給了我們許多道理,它會幫助我們在成長歷程中更加優秀,更加完美,更加進步。

  “世上無論難事,只要肯攀登”,不錯的,這名話一直激勵我在人生道路上前進。

  在一次月考中,我考的成績很不理想,付科給我拉了很多分。先前我一直認為自己能考個好成績,可是事情總是事與愿違。當聽到這個成績,我很落寞,媽 媽一直在家中等待著我的好消息。我考這個分數叫我怎么跟媽 媽說呀。我心里七上八下,心跳仿佛驟然加速了一般,就這樣我懷著忐忑不安的心情回家去。在回去的路上,我心里暗想:媽 媽脾氣那么暴躁,等我回到家,她還不得把嘴張大,面目猙獰,把我給吃了。時間仿佛過得好快,不知不覺就已經到家門口。我踏進家門,媽 媽一臉興奮地問道:“兒子考的怎么樣?”那一臉高興,我不知道這個消息得帶給她怎樣的打擊。我在磕磕巴巴地說道:“沒考……好,考得……不……怎……么理想,只考了……59分。”媽 媽聽了后,臉部瞬間僵硬,并不像我剛才想得那樣。我們母子倆一句話也沒有說,彼此用眼睛注視著。在媽 媽的大大的眼睛里,一剎那,我仿佛讀懂了什么。時間好像突然被一塊冰給凝固了,變得那么慢。過了一會兒,媽 媽一臉平靜地說道:“這次我不怪你,人可以有失敗,但不能總是失敗。你要想想為什么這次沒考好的原因。”說完了,媽 媽好像又在思索著什么。突然,媽 媽意味深長地說道:“兒子你要記住,失敗是暫時的,成功是永遠的。希望你在下一次期中考試中,能取得滿意的成績,不看過程,只看結果。”我聽完后,感觸頗深。失敗不是錯誤,他是生活中必不可少的經歷。失敗會讓我們認識自己的缺點,不斷地完美自我,更加優秀。我暗下決心一定要努力學習,考出好成績。于是我在以后的學習中勤奮努力,爭取一點一滴的時間,一門心思用在學習上。終于工夫不負有心人,我在下次考試中取得了優異的成績。

  這件生活中的小事讓我明白了一個道理:人沒有做不到的事情,只要你努力了,就一定會看到屬于你的陽光。

生活告訴我-敘事作文14

  很慶幸我現在的生活過得平靜,只是我不再任性。

  對于自己之前的20xx年,要給母親說聲對不起,讓您擔心,原來長大就在一瞬間,和小時候的自己比,或許長大我是幸福的。小時候的衣服都是姐姐們剩下的衣服,每次能夠穿著那些‘花衣服’自己心里都是美滋滋的,因為小時候的家庭條件實在很差,又因為高考失利,我幾乎失去了所有的自信。

  而現在的生活,并不是我理想中的樣子,只要我再堅持,再堅持一點也能過得很好。長到這么大,也算是經歷了生活中的一部分,來到這里,我的身心是疲憊的,但每天早上還是要打起十二分的精神,做一個快樂的人,在這里的很多天,過得稀里糊涂,時間真是個可怕的東西,一下子溜走。

  生活總會提醒著我,不要妄想著過他人的日子,腳踏實地很重要,真到了這一天,我才發現珍惜當下,做好自己,雖然我在這里沒有朋友,沒有親人,我有的只有我自己還有我不怎么熟悉的當地話,可生活畢竟不是按照我的方式進行,長大的我們,各安天涯,以后還會各自為家。

  突然,有那么一瞬間,我不希望我長大,曾經的夢想中的天堂,不過是在夢醒后無知的自我催眠,我現在真的很累,不知道有沒有人懂我,大概連自己都看不透自己的人,沒有幾個人能懂我,而生活總是告訴我,別懶惰!我雖然不能改變我的現狀,但我能努力做到去適應,以后的路還很長,長這么大又不是靠著別人的想法過活,只要不被現在的環境改變,明鏡于心。

  見慣了太多的身邊的人和事,不要對生活喪失信心,也不要得過且過,不要靠任何人就要靠自己,這樣的人生,一開始注定是孤獨的,相信自己能行,一定我能行,學校已經不能再保護自己,一顆心一定要好好安放,自己從小都走過來了還有什么比那些黑暗更可怕的日子嗎,現在的人生是奮斗的。

  生活現在告訴我,人應該拼搏。做一個有氣質的女生,多看書多實踐,多做事多兼職,多學習知識多培養興趣,好好安放自己。

  現在不在乎你擁有了什么,而是你的氣質是否都在你讀的書里,不要讓消極的情緒占據自己的內心,做好自己的事。

生活告訴我-敘事作文15

  十一年來,生活告訴我太多,它讓我從一個不懂事的孩子變成一個會如何去追求的人。生活告訴我太多:有善、也有惡;有是、也有非;有錯,也有對。它讓我感受到了生活的真諦約束和誠實。

  (一)

  約束,看似抽象,可它卻是世上的萬能膠。河床是河流的約束,如果河流沒有了河床,那么它將泛濫成災;軌道是火車的約束,如果火車失去了軌道,那么它將無法行駛;法律是人類的約束,如果人類沒有了法律的約束,那么就不會有現在的文明。

  面對約束,老爸送給我這樣一句話:你自己一定要學會控制自己,哭的時候要學會去笑,成功的時候要約束自己不要傲慢。

  約束它又簡單,但又很難。簡單在行動,難就難在心理。只要克服了心理,有什么做不到呢?在那么艱苦的情況下一樣堅持學習,從那時起,他就沒有停止思考與學習過。

  面對成功,要約束自己,想想還有比自己更好的;沖動時約束自己,消消氣就過去了;面對誘惑咬咬牙就挺過去了;面對失敗,告誡自己別灰心。

  如果沒有約束,世界將一片混亂,人們將失去理智。河流將泛濫成災,火車將無法行駛,小偷將更加放肆,強盜將更加猖狂……

  生活告訴我:隨時都要約束自己。

  (二)

  如果說生活像一支歌,那么它的每一個旋律都讓我記憶猶新……

  一次上美術課要用剪刀和小刀,我問父親要了5元錢。當我買完東西的時候,還剩1元錢。我想:偶爾買一回零食,也沒什么不對,回去就說剪刀2.5元,小刀2.5元。

  回到家,父親問我:剩下的錢呢?我結結巴巴地說:剪刀和小刀都是2.5元。說完我看看父親,父親往常那慈祥的目光為何今天變得如此不信任我,他的目光似乎在對我說:小孩子不能夠說謊,不能夠說謊。最后我還是把事情的來龍去脈說了出來。結果父親沒有罵我,對我說:做了錯事能說出來,并能改正它,那才是好樣的。

  是啊,誠實代表著一個人做人的標準,它也決定著一個人在他人心目中的地位。

  或許我還年幼,人生風雨經歷尚少,沒有真正感受到生活的真諦。但面對未來的人生,我將約束自己,把誠實作為自己的做人標準,樂觀、向上的去面對一切。

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