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像什么一樣生活優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-05-16 18:40:45 生活 我要投稿

像什么一樣生活優(yōu)秀作文

  篇一:像風(fēng)箏一樣生活

像什么一樣生活優(yōu)秀作文

  幾個(gè)小朋友在廣闊的草坪上放著風(fēng)箏,那只美麗的蝴蝶風(fēng)箏在小朋友的努力下終下帶著長(zhǎng)線飛上了天空,蝴蝶越飛越高,它就越來(lái)越驕傲,它想:我可以飛這么高,想必還可以飛得更高,討厭的繩子,干嘛要時(shí)刻把我系著,害得我不能見(jiàn)識(shí)更廣闊的世界。終于,風(fēng)箏在風(fēng)的幫助下掙脫了繩子,孩子們無(wú)奈地目送風(fēng)箏飛向遠(yuǎn)方。正當(dāng)風(fēng)箏愜意地飛翔的時(shí)候,下起了大雨……后來(lái),孩子在一洼水坑里找到了已腐爛的風(fēng)箏。

  一、永不消失的痛

  當(dāng)我睜開(kāi)眼的時(shí)候,窗外射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光刺痛了我的雙眼,我開(kāi)始無(wú)力地轉(zhuǎn)動(dòng)著頭尋找著屋內(nèi)是否有人,在確定沒(méi)有人之后我才想起了那驚險(xiǎn)的一幕:因?yàn)橄胨X(jué)就讓正在田里干活的奶奶送我回家,要過(guò)一條河的時(shí)候,我拒絕了奶奶的幫助,并一意孤行地通過(guò)那只能容下兩只腳的小橋,奶奶不放心地緊跟在我身后,在我本以為可以成功的時(shí)候,不幸還是發(fā)生了,我尖叫了一聲失足掉進(jìn)了河里,奶奶因緊張歪倒在橋頭的石頭上,最終摔得昏了過(guò)去。河水很深,我只感覺(jué)自己在往下沉,不一會(huì)兒連感覺(jué)也沒(méi)有了……

  躺在床上的我在想:奶奶沒(méi)事吧?可事后便知道了答案——奶奶的手因撞擊而骨折了。

  那一年我才5歲,我掙脫了奶奶給我的繩子,最終像風(fēng)箏一樣摔得很慘。現(xiàn)在每次看到奶奶因那只到現(xiàn)在為止還會(huì)痛的手的時(shí)候,她那痛苦的表情,扯得我的心也隱隱作痛,那痛將會(huì)在我心上永不消失……

  二、無(wú)法愈合的裂痕

  那天我又遇到林浠了,我們什么都沒(méi)有說(shuō),她只是漠然地從我身旁走過(guò)。可是,我記得一年前我們還是無(wú)話不談的好朋友呢,怎么現(xiàn)在變成這樣了?難道那件事她還耿耿于懷嗎?

  一年前,我的舅舅從英國(guó)游玩回來(lái),他第一次出國(guó)旅游,很是興奮,而我就更是興奮,因?yàn)槲抑浪欢〞?huì)送一些國(guó)外東西給我的,果然,他送了我一個(gè)本子和一支鋼筆,那兩樣?xùn)|西即漂亮又精致,我很寶貝它們,特別是那個(gè)有著優(yōu)美的英文的本子。那天我便用它抄寫(xiě)英語(yǔ)筆記,可是,一天后,我的本子莫名地被人撕了幾頁(yè),我很是氣憤,不知怎的懷疑到林浠頭上,結(jié)果被她斷然否定了,當(dāng)然我肯定不會(huì)輕易相信她的話,但作為好朋友我也不好再說(shuō)什么。可是第三天我卻從教室窗戶外看到林浠竟然在對(duì)我的本子做什么,我快速地沖進(jìn)了教室,再翻開(kāi)本子一看,本子又被人撕了幾頁(yè),這回我毫不猶豫地指著林浠的鼻子大罵:“小偷,不要臉,說(shuō)了是你撕了我的本子你還不承認(rèn),被我抓到了吧,你太讓我失望了,我再也不想和你做朋友了。”

  “我沒(méi)有,我只是看看你的英語(yǔ)筆記,你……”林浠含著淚水對(duì)我說(shuō),此時(shí)教室里許多同學(xué)都對(duì)林浠投出嘲笑又鄙夷的目光。最終林浠哭著沖出了教室,就這樣,我們就再也不是朋友了。可是后來(lái)我才知道我的本子是被一個(gè)很無(wú)賴(lài)的男生撕了的,他只是看本子好看……

  后來(lái)我也嘗試著向林浠道歉,但我也知道一切都遲了。

  這次,我又是這樣我行我素地掙脫了繩子。

  三、你風(fēng)箏一樣生活

  記得中考前夕,我終于學(xué)乖了,乖乖地聽(tīng)老師的話,乖乖地聽(tīng)家長(zhǎng)的話,再也沒(méi)有闖過(guò)什么“大禍”了。

  也許是因?yàn)樵?jīng)太桀驁不馴了,也許是留下了太多的遺憾與傷口,我再也不敢像風(fēng)箏那樣不計(jì)后果地掙脫繩子了,那天,媽媽對(duì)我說(shuō):“瞧,我家小洛長(zhǎng)大了。”

  是啊,人總是要長(zhǎng)大的,要變得沉穩(wěn)、理智。記得初三的班主任曾對(duì)我們說(shuō)了一句話:我們每個(gè)人都是一只想要飛向遠(yuǎn)方的風(fēng)箏,社會(huì)的種種因素就是繩索,不要妄想掙脫繩子,要像風(fēng)箏一樣“老實(shí)”地生活著……

  篇二:像風(fēng)一樣生活

  風(fēng),灑脫自如,來(lái)去匆匆。風(fēng)也有它們自己的生活,或許我們感受不到,但若你變成一縷風(fēng),隨著清風(fēng)夾著豆麥的氣息,放飛一朵朵蒲公英,或許你也能像風(fēng)一樣生活。

  站在草地上,仰望天空,絲絲涼風(fēng)拂面吹過(guò),草兒們向風(fēng)兒嫵媚地獻(xiàn)舞。我想,此時(shí),風(fēng)是快樂(lè)的,總是東跑跑,西溜溜,對(duì)世界充滿了好奇,就像剛落地的娃娃們憧憬世界,但是人與風(fēng)畢竟是不同的,人類(lèi)懷揣著理想、抱負(fù),背負(fù)著責(zé)任,風(fēng)卻是自由的,無(wú)拘無(wú)束的,游遍大自然的,不是嗎?

  風(fēng)不僅是自由的,它的到來(lái)也會(huì)撫慰人的心靈。那天,我靜坐在窗口邊,看著孤零零的試卷,它面色蒼白,但卻殘留著一斑斑血跡。當(dāng)我找不回自信時(shí),灰心空洞地望著那鮮紅的分?jǐn)?shù)時(shí),是風(fēng)輕輕地來(lái)到了我身邊,輕輕地吹干了我臉龐的淚痕,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)的絮語(yǔ):“小姑娘,別灰心啊,要加油呀!”我乖乖地點(diǎn)了點(diǎn)頭。它這才安心地走了,誰(shuí)都沒(méi)有想到,挽回我自信的居然是風(fēng)兒。從此,我對(duì)風(fēng)就有了特殊的見(jiàn)解,我找回了自信,露出了久違的笑。看著遠(yuǎn)去的風(fēng),我想它們定是又去更多的地方安慰其他人,我從它們的身上看到了樂(lè)于助人的品質(zhì)。

  風(fēng)更是給人以希望。調(diào)皮可愛(ài)的小男孩睜大雙眼,將自己親手折的紙飛機(jī)用力地甩向空中,男孩或是用力過(guò)猛,紙飛機(jī)將要載著男孩的夢(mèng)想即將破滅。善解人意的風(fēng)兒恰好路過(guò)這里,助上一臂之力,可僅僅舉手之勞,卻讓男孩手舞足蹈,露出童真的笑,挽救了男孩的夢(mèng)想。

  如果給我一次選擇生活方式的機(jī)會(huì),我想我可以像風(fēng)一樣生活,無(wú)拘無(wú)束,善解人意,點(diǎn)燃希望,拋開(kāi)人世間的雜念,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地去旅行,快快樂(lè)樂(lè)地幫助別人,掛滿笑容善待生活。你留戀風(fēng)一樣的生活嗎?

  篇三:像花兒一樣生活

  佛說(shuō):“一花一世界,一葉一菩提。”生命的征程如花般短暫,素年錦時(shí),花落花開(kāi),像花兒一樣生活,像花兒一樣感受世界。

  “花落花開(kāi)花滿天”,花的一生從土里來(lái),到土里去,太短。也許來(lái)不及細(xì)品這陌生的世界,就要回歸故土的懷抱,也許來(lái)不及接受雨露的洗禮,就得帶著遺憾香消玉殞?zhuān)纳^不孤獨(dú),絕不單調(diào)。

  也許輕風(fēng)托著它在陌生的土地生了根,發(fā)了芽,它便驚喜有機(jī)會(huì)展示芬芳;也許悉心的呵護(hù)能讓它在溫室里分外妖嬈,但它也不忘生命的使命,默默散去它的芳香;也許土壤的滋潤(rùn)讓它留戀,但它也不忘旅行,不忘搭著風(fēng)的順路車(chē),去窺探那陌生的世界。

  像花兒一樣生活,沖破環(huán)境的束縛,再苦再累也要一展芬芳;像花兒一樣生活,不迷戀優(yōu)越的環(huán)境,不忘記自己的使命,懂得舍棄,懂得生命的意義不在索取;像花兒一樣生活,像花兒一樣去旅行,學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)探索,學(xué)會(huì)用自己的雙手去拓展屬于自己的天空。

  當(dāng)最美的繁華落幕,當(dāng)逝去的青春不再,當(dāng)夕陽(yáng)再一次映照在它的臉上,花知道,該謝了。“林花謝了春紅,太匆匆!”它開(kāi)始分泌脫落酸,開(kāi)始肢解自己的身體,那該是怎樣徹心的痛啊!落花一瓣一瓣,它仍在享受著在這世上的最后時(shí)光,即便這樣,它們也展示著美,展示著生命。

  “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”飄零的花瓣將身體交予土地,繼續(xù)滋潤(rùn)哺育更多的花!像花兒一樣生活,我看到了生命的本質(zhì):不是春日里的爭(zhēng)奇斗艷,不是凡塵里的留戀,而是飄落里那最后的一抹溫情,更是土地里最動(dòng)人的.返璞歸真!

  像花兒一樣起始于微小的塵埃,像花兒一樣沖破花苞的束縛,像花兒一樣展示最美的舞姿,像花兒一樣回歸清香的泥土。

  像花兒一樣生活,像花兒一樣感受世界……

  篇四:像平民一樣生活

  “平民”這詞人們聽(tīng)起來(lái)很不舒服,大家都喜歡當(dāng)上“貴人”,過(guò)著貴人的生活,驕傲地?zé)o憂無(wú)慮地生活。其實(shí)不必如此,生活中的“平民”有著發(fā)光、發(fā)熱的優(yōu)點(diǎn),其實(shí)很好,我要像平民一樣生活。

  “一簞食,一瓢飲,回也不改其樂(lè)。”這是孔子對(duì)學(xué)生顏回的評(píng)說(shuō),他出眾的才華是我們所仰慕的,但他并不高調(diào),像平民一樣生活,尋找出屬于他自己的那份樂(lè)趣。平民的生活多數(shù)人都需要經(jīng)歷,都需要樂(lè)于接受,這樣,我們才會(huì)尋找到屬于我們自己的生活樂(lè)趣和人生哲理。

  平民的坦然,使平民有了人生精彩的一面。大別山里的一位老師,他默默無(wú)聞地一代又一代地辛勤培養(yǎng)那里的學(xué)生,他任勞任怨,他的理念是把自己的工作做好,像平民一樣生活。他并沒(méi)有想要什么榮華富貴,他的人生照耀了我們,激發(fā)著我們前進(jìn)。生活中,很多人都想擺脫平民,都希望自己哪天能戴上皇冠掌握天下大權(quán)。其實(shí)好多人錯(cuò)了,對(duì)多數(shù)人而言,這樣的人生會(huì)更加無(wú)味,更加枯燥。只有尋找平民般的生命,尋找平民般的足跡,生活才會(huì)變得豐富多彩。

  雖然沒(méi)有大海的浩瀚與寬廣,溪流卻樂(lè)于與山巒嬉戲,在曲折蜿蜒中向前,擁有別樣的平民之路;雖然沒(méi)有大樹(shù)的挺拔,綠草卻擁有自己的天空,擁有能為大地披上綠裝的幸福;雖然沒(méi)有牡丹的明艷,百合卻擁有自己獨(dú)特的清香,在幽谷里綻放。人生亦如此,不要總想著自己沒(méi)有什么,不要總羨慕貴人擁有什么,而要想著自己擁有什么,這樣,我們就擁有平民的快樂(lè)。

  作家劉心武曾說(shuō):“不要指望麻雀能飛上高空,那是鷹的領(lǐng)地,只要麻雀擺正了位置,它照樣可以過(guò)得很幸福。”的確,麻雀不擁有高空,但它也有自己的領(lǐng)地,這是雄鷹所不能體會(huì)的。重視自己的擁有是一種幸福。是的,我們達(dá)不到貴人的高度,但我們可以重視自己所擁有的,那便是一種幸福,一種平民的幸福。

  像平民一樣生活,重視我們所擁有的,只有這樣,我們的生活才能更加快樂(lè)、和諧。擁有就是一種幸福,擁有平民的幸福,才擁有自己的天空,才能書(shū)寫(xiě)自己與眾不同的人生篇章。

  篇五:像大海一樣生活

  晴晝擁抱紅日的濃烈,子夜擁抱銀月的溫柔。大海納百川,容萬(wàn)物,終有“日月之行,若出其中,星漢燦爛,若出其里”的盛名。何不像大海一樣生活?包容天空的陰晴臉色,包容日月?lián)]灑下的光輝,包容百川奔涌,風(fēng)雷怒吼……

  像大海一樣生活,有容乃大。

  擁有大海般廣闊的胸懷,包容他人以成全自己生命的遼闊。藺相如以國(guó)家為重,容忍廉頗的挑釁和貶低,在廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪之時(shí)堅(jiān)定地將他扶起,結(jié)為至交;李斯特體恤女鋼琴手的家境艱難,原諒她以自己學(xué)生的名義開(kāi)辦音樂(lè)會(huì),而且還正式收其為弟子,傳授其樂(lè)理。包容他人,成就偉人們的博大胸懷。

  擁有大海的浩大與堅(jiān)忍,包容生活的苦難以成就生命的厚重。作家蕭紅面對(duì)親人離世,自己遭受折辱的苦難淡然處之,觀察“清晨每一顆露珠的形狀”,觀察“向日葵是否每天面向太陽(yáng)”,包容苦難然后熱愛(ài)生活;海倫凱勒接受先天殘疾的事實(shí),以心為筆,以愛(ài)為墨,以包容苦難的智慧寫(xiě)下《假如給我三天光明》,寫(xiě)下一生的輝煌燦爛。包容苦難,成就她們的堅(jiān)韌與豁達(dá)。

  擁有大海的寧?kù)o與平和,包容人生的榮耀和輝煌。大海從不會(huì)因?yàn)閹讞l大江的匯入面沾沾自喜。寵辱不驚,才是人生真諦。居里夫人視榮譽(yù)與金錢(qián)如糞土,公開(kāi)鐳的提取方法,將諾貝爾獎(jiǎng)牌給孩子當(dāng)作玩具玩耍,終攀上更高高峰;愛(ài)因斯坦發(fā)現(xiàn)相對(duì)論,成為科學(xué)巨匠,沒(méi)有得意忘形,而是認(rèn)識(shí)到“圓越大其外圍接觸的未知事物就越多,人出顯得更無(wú)知”,繼續(xù)探求“圓外”更寬廣的科學(xué)世界……包容人生中的榮耀讓他們?cè)谌松缆飞献叩酶(wěn),更遠(yuǎn)……

  像大海一樣生活吧!包容他人,包容生活的陽(yáng)光與風(fēng)雨,擴(kuò)展生命的寬度與厚度,終能像大海一樣,靜心擁抱生命的日月星辰,成就人生的浩大……

  篇六:像樹(shù)一樣生活

  如果有來(lái)生,要做一棵樹(shù),站成永恒,沒(méi)有悲傷的姿態(tài),一半在土里安詳,一半在風(fēng)里飛揚(yáng)……——題記

  我本是樹(shù)。喜歡余秋雨的這首詩(shī),安靜美好。像樹(shù)一樣生活,不悲不喜,只是望著、瞧著,人生的一場(chǎng)戲劇。

  無(wú)論你是否流芳百世,無(wú)論你是否遭人唾棄,我們終將會(huì)相見(jiàn),在泥土里。一半在土里安詳。靜靜地傾聽(tīng),我的低訴,隨葉子到達(dá)你的心底。掬一捧落花,輕嗅它的芬芳;拾一片葉子,傾聽(tīng)它的故事;飲一盞清茶,品味它的深邃。就像樹(shù)一樣生活吧,安靜祥和。遠(yuǎn)離塵世喧囂,不必退隱還居。縱使身處鬧市,自有你的一派清靜。

  一半在風(fēng)里飛揚(yáng)。抬頭仰望,那一抹深入心底的綠。就像樹(shù)一樣生活吧,堅(jiān)貞頑強(qiáng)。“大雪壓青松,青松挺且直。像陶先生一樣的氣節(jié),不為五斗米折腰。這難道不是我們民族的氣節(jié)嗎?縱使身居“亂世”,不改一身“傲骨”。

  一半灑落陰涼。烈日下遮陽(yáng),呼嘯中擋風(fēng),全然不顧枝怎樣,葉怎樣。它心中只想著樹(shù)下的人們,流沒(méi)流汗,受沒(méi)受傷。就像樹(shù)一樣生活吧,無(wú)私沉默。勇敢地抬頭仰望,接受太陽(yáng)的恩惠,將陰涼灑落。從不索取什么,只把自身奉獻(xiàn)。它的涼、它的葉、它的血、它的果,都奉獻(xiàn)給了他人。縱使驕陽(yáng)炙烤,不改奉獻(xiàn)品德。一半沐浴陽(yáng)光。那圓樁上一圈一圈交織的,是它的歲月,它的滄桑。電影《阿凡達(dá)》里有這樣一句話:那一棵樹(shù)就是活的房子,和娜美人緊密聯(lián)系,是他們自己生命的延伸。就像樹(shù)一樣生活吧,靜默滄桑。坐在時(shí)間的身旁,閑看庭前花開(kāi)花落,漫隨天外云卷云舒。縱使時(shí)光飛逝、韶華淪陷、滄海桑田,唯一不變的是你的初心。非常沉默非常驕傲。

  從不依靠從不尋找。

  如果有來(lái)生,我愿做一棵樹(shù),站成永恒。

  如果有來(lái)生,我愿像樹(shù)一樣生活,沉默安詳。

  如果有機(jī)會(huì),我愿生活地像樹(shù)一樣,堅(jiān)貞驕傲。

  ——后記

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