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圣誕節作文

時間:2024-12-30 10:33:03 圣誕節 我要投稿

(精)圣誕節作文6篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的圣誕節作文8篇,歡迎大家分享。

(精)圣誕節作文6篇

圣誕節作文 篇1

  “追求完美的偶像萬萬歲,才華洋溢的偶像萬萬歲,十八般武藝每一樣都要學,會變魔術又會耍炫!笔フQ聯歡會就這樣在歡聲笑語中落下了帷幕;叵肫饃xx她們精心布置的場景,歷歷在目……那么,就讓我們再在一起回味無窮吧!

  這個圣誕節是珍貴的,是美麗的,更是我們在小學階段度過的最后一個圣誕節,意義非凡!

  下午,當我們每個人都走進這間別具一格的教室時,當每個人都激動萬分時,當教室里變得熱火朝天時,這個“圣誕聯歡會”就正式拉開了帷幕。

  大家摩拳擦掌,躍躍欲試。一個個搞笑、動聽、令我們心情愉悅的`節目都令我記憶猶新。我們共同演唱了《逆戰》、《爸爸去哪兒》、《我相信》等歌曲;分別表演了形態各異的節目,而最令我喜愛的一個節目,便是吳安迪與喬欣然表演的搞笑小品----《問題不少》。這個小品令我們哄堂大笑,一句句經典臺詞令我們回味無窮,津津樂道!

  如:xx一露頭,觀眾朋友準發愁;xx二露頭,相聲從此沒看頭;xx三露頭,嚇死田間一頭牛;xx四露頭,全國人民齊跳樓。還有學習不突出,文藝不突出,腰肩盤突出,上課不發言,開會不發言,扁導體發嚴。更有網游如學習,千萬不能偏科。高考中考六七門,缺一難進高校門……聽著這些幽默的語言,怎能不歡樂?!

  而我這位“觀眾”也變成了“表演者”。與xxx、xxx和xxx共同演唱了TimeZ的《偶像萬萬歲》。也成為了最后一個壓軸表演!

  圣誕聯歡真歡樂,你我大家笑呵呵,邊吃零食邊觀看,真是幸福的一家!

圣誕節作文 篇2

  雪花飄零飛舞到每一個角落,將大地用潔白的天鵝絨覆蓋,圣誕的鐘聲伴隨著小雪花響徹人間,圣誕節隨之而至。

  圣誕節當天,我懷著喜悅的心情往學校走去,白雪皚皚,各家各戶門口都掛著彩帶、彩球,路邊小樹也被人們披上了七彩的'霓虹燈,在白雪襯托下,更加美麗、夢幻,超市門口裝飾著各式各樣的小東西,圣誕風在一夜里就到來了,我來到學校,嚯!一個個小“圣誕老人”正玩雪呢,只見同學們戴著圣誕帽,準備“以假亂真”呀!我剛進教室,一個彩球飛來,我一閃,又讓一條彩帶纏上了,我定睛一看,同學們都開始給教室打扮了,可我怎么看都像在打仗,這時小正拉著我說:“全班你第三高,快來幫忙!笔裁?全班第一高人正文科也要我幫忙,真忙呀!

  圣誕歌響起了,“小貓”把錄音機借來了,真迅速,很快,教室打扮完了,我們開始玩要硬幣,同學們互相索要著,笑著,還有人喊了聲:“啊哈哈!我要夠了!”大家又羨慕又嫉妒,還有一點恨。于是,又努力要起硬幣來,忽然,人群中傳來一陣大笑,是怎么回事呢?

  “小貓”豪哥半躺在地上說道:“各位大叔大姐,大媽大哥,給咱一個硬幣吧!我三年沒吃飯了!比缓筮學乞丐磕頭,弄得大家笑聲不斷,還有人說:“程澤豪,你別跟乞丐搶生意啦!”這時,“鬼子進村了”,可大家還沒原位,老師便走了進來,教室里靜的連心跳都聽得見,老師像個孩子一樣笑著說:“圣誕快樂!”并從身后抽出三個圣誕帽拋向空中,大家又鬧起來,爭先恐后得去搶帽子,教室又一片喧鬧。

  圣誕,我愛你,愛你!

圣誕節作文 篇3

  今天,是清荷作文一年一度的圣誕節。大家早早地來到了清荷作文班。有的帶了二胡,有的帶了音響,還有的準備了節目道具看!大家都在為自己的節目做準備呢!

  啊,終于開課了!我最喜歡的.第一個節目是汪珊羽的,她隨著音樂開始扭起了身體,她跳的舞真可愛呀!猶如一只可愛的小精靈在閃亮的舞臺上展現自己的魅力。隨著時間的流逝,舞跳完了!雷鳴般的掌聲從下面傳來。

  我喜歡的第二個節目是林老師彈琵琶。老師彈了一首周杰倫的《菊花臺》,林老師那揮舞的雙手,像十個會跳舞的小仙子,她們在琴弦上舞蹈,既美麗又動聽。

  我喜歡的游戲是薯片跳舞,老師先把一片薯片放在我的額頭上,薯片像一輛小火車,從額頭爬上了小山丘,下面到了最艱難的一步了!我用眼睛眨了一兩下,小火車便從山丘上滑了下來。眼看就要掉下去了!我趕緊伸出舌頭接住了餅干。太棒了!我接到了!我開心地歡呼著。

  這場圣誕節的活動太有趣了!我一定會一直記在心里的!特別是薯片跳舞,雖然艱難,但只要努力就會完成!

圣誕節作文 篇4

  今天一放學,我與同學一起蹦蹦跳跳地回家。因為,今天是美好的圣誕節平安夜。一回家,爸爸就告訴我今天在國際大廈吃飯。我聽了,高興得一蹦三尺高。等媽媽一回家,我與爸爸就拉著媽媽出門去吃飯。一路上,我看到今晚行人的臉上都洋溢著笑臉,給人一種詳與,溫馨的感覺。走到國際大廈的門口就感覺到一股暖流,玻璃門外寒風刺骨,推門進入溫暖如春。大廈里的圣誕老人不停地向我們招手。圣誕樹那翠綠的樹枝上面掛滿了千盞完盞五彩繽紛的彩燈。一閃一閃眨著閃亮的眼睛。

  一進大廈,我就直奔2樓,西餐廳里回旋著一首圣誕歌,歌聲悠揚,讓心情舒暢。墻上掛者一張與藹可親的圣誕老人的照片。我與爸爸,媽媽還有叔叔阿姨坐在一張桌子上,大家好象一個大家庭。沒過多長時間,那些美味可口的菜就來了。一見那香噴噴的鴨肉,我再也控制不住自己,狼吞虎咽地吃起來。等我吃完這些可口以后,貪玩的我與許多小朋友在國際大廈跑來跑去,跑上跑下,一會兒去看那與藹可親的圣誕老人,一會去看那些閃著五彩繽紛光芒的圣誕樹。

  圣誕節是一個收禮物的`好節日。小時侯的我總是夢想有一天圣誕老人能到我家,送我美好的圣誕禮物。長大了,我知道小時侯那些禮物都是爸爸媽媽送的。今天的圣誕節,我纏著爸爸媽媽給我禮物。媽媽笑著告訴我。媽媽笑著告訴我:"明天早上你一醒來,圣誕老人的了禮物就回送到。雖然我知道禮物是爸爸媽媽送的,但是晚上,我仍然拿了一雙襪子放在床頭上。早上一醒來,我發現襪子里塞著一張35元的書卡。我太高興了,在床上跳著喊到:"圣誕老人萬歲!"我那著書卡去上學,去向同學們炫耀炫耀。

  我愛圣誕節!

圣誕節作文 篇5

  一年一度的`圣誕節到了。

  吳老師今天布置了一個怪異的作業:讓我們上街找尋他,可是時間只有短短的30分鐘。沒關系,我們已經準備好了。

  五谷豐登夜晚上,我約了姜雋之、謝家煜等幾個同學過圣誕。大家先是美美地享用了一粉晚餐。年中,搜尋大行動開始啦!

  我們一個個手拉手,上了街。到了大統華廣場,大家便前行來,找尋“吳圣誕老人”了。劉雨顯在廣場上左跑完一圈,右跑完一圈,謝家煜車站在那兒不一動,眼睛盯著什么,樣子害怕吳老師從她眼皮底下逃走一樣,姜雋之更加無厘頭,她在花草樹根木中去找,樣子指出吳老師在和我們捉迷藏。我車站在石頭椅上,向遠方望見。因為俗話說“登得低,看得遠”。

  去找了一圈,大家樣子都已經累官了。我說道:“大家睡覺一下吧”可王樂禹說道:“要是我們遇上這點小困難就軟弱,那還不如不要出來呢!

  ”結果,大家又開找了。天越來越凍,使我們凍得一個個像縮頭烏龜,媽媽不忍心,叫我們先回家。剛到家,吳老師就來電話了,我們爭著向吳老師問候,吳老師也向我們交談。朱佳慧一直在回答吳老師,樣子有回答不完的問題。我們在電話中尋找了吳老師,大家很高興,一起慶典圣誕節。

  大家又玩游戲了“手舞足蹈”、“傳話”等游戲,這個平安夜充滿著了我們快樂的笑聲。

圣誕節作文 篇6

  一年一度的圣誕節就要來到了,我們別提有多高興了,更讓我高興的是在班干部的精心準備與組織下我們舉辦了一次快樂無比的圣誕狂歡會。

  星期四下午,我懷著快樂的心情早早來到學校教室,在我推門的剎那間我簡直驚呆了,教室里燈管之間掛著金光閃閃的彩條,彩條之間系著五顏六色的氣球,窗戶上的玻璃上粘著圣誕小精靈,很是可愛。再向前看,黑板上掛著著紅紅的燈籠,一派喜氣洋洋的景象,增添了節日的氣氛,再看看黑板上畫著可愛的雪人和氣球,讓人看了不禁笑起來。

  大約3點整,由我們班干部及主持人精心準備的圣誕狂歡會在全班同學熱烈的歡呼聲中拉開帷幕。首先,上場的是由本班的兩位小歌唱家婉瑩和譚雪帶給我們的歌曲《左半邊翅膀》。全班同學都被她們歌聲中優美的旋律迷住了,為她倆拍手打氣,同學們完全都沉醉其中,我睜開眼睛看著這片景象,令我感到仿佛置身于幻想的境界。一曲完了,臺下響起雷鳴般的掌聲。

  精彩有節目一個接一個進行,給我印象最深的是一澤的薩克斯獨奏《雁南飛》,首先,只見他緩緩的走向舞臺中間,站到教室中間后,他先定了定神。然后從他的黑色背包中拿出了閃閃發光的薩克斯,放到嘴上吹奏起來。薩克斯發出的渾厚的醉人的聲音,使我陶醉,我緩緩的閉上眼,仿佛慢悠悠的.飛了起來,在天空中飄來飄去。一曲完了,我還沉浸在那優美的旋律中,差點都忘了上臺報下一個節目,最后還是熱烈的掌聲把我從中叫醒。令我印象最深的不只這一個,還有我的鐵哥們弈晨的二胡獨奏《賽馬》。他上臺時可是熱鬧非凡,因為他沒有背過譜子,一個人幫他拿放譜子的架子,一個人幫他抬椅子,他拿二胡,還有我這個主持人幫他翻頁。

  二胡發出那似奔跑的聲音氣勢磅礴,使人流連一時,一曲完了,也同樣獲得了雷鳴般的掌聲。

  節目一個個進行著,有譚雪我等人演的童話劇《小熊請客》、浩森等人的《半夜鬼敲門》令人毛骨悚然,等等節目都贏得了熱烈的掌聲。不知不覺3節課時間就過去了。我們不得不結束這次活動。這次的活動不僅讓我收獲了快樂,也為我們枯燥乏味的復習生活增添了一些樂趣。真是一舉兩得。

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